第一篇：英語節(jié)教師公布活動方案

The Opening Speech of English Festival

Dear teachers and students :

Good afternoon!

親愛的老師，同學(xué)們，大家下午好。

It’s my great honor to be here to give all of you a speech on the arrangement for the second English Festival of our School.很榮幸在這里宣讀鞍山華育分校第二屆英語節(jié)活動方案。

English is the most widely used language in the world.Learning English is certainly important.The English festival is the best chance for us to exchange our study result.英語是當(dāng)今世界上應(yīng)用最廣泛的語言。那么對于我們來說，英語的學(xué)習(xí)無疑是非常重要的。英語節(jié)為我們交流學(xué)習(xí)成果提供了一個(gè)最佳的平臺。

Our English festival will be held from Mar.27 to Apr.3.Everyone will be welcome to join in our English Festival.我校定于3月27日至4月3日期間，舉行第二屆校園英語節(jié)。歡迎同學(xué)們踴躍參與。

Let me explainthe plan for the activities during the English Festival:

現(xiàn)在讓我來介紹一下有關(guān)英語節(jié)的活動內(nèi)容：

Our slogan is “The power of role model”.我們的口號是榜樣的力量。

There are many activitiesduring the English Festival。

本次英語節(jié)活動豐富。

Today we will have aGuessing Bee,今天的開幕式后，我們將進(jìn)行英語猜詞大賽。

And we haveEnglish newspapers compete the next two days.在接下來的兩天時(shí)間里，我們將進(jìn)行“秀我最愛”英語手抄報(bào)比賽。

From Mar.28 to 29, we will watch an American Movie during the lunch break.3月28至29日，我們在午休時(shí)間觀看一部英語原聲電影《阿基拉和拼字大賽》，了解風(fēng)靡全球的全美拼字大賽。

On Mar.29,we will have a guessing game about proverbs.在3月29日，我們將進(jìn)行英語諺語猜猜猜大賽。

on the last day of the festival,we will have Spelling Bee.and the closing ceremony.在英語節(jié)的最后一天，我們將舉辦首屆“我愛記單詞”杯英語拼字大賽決賽。然后是英語節(jié)的閉幕式和頒獎典禮。

So boys and girls,come on!I’m sure that the activities would be more wonderful with your participation.所以，同學(xué)們，加油。我相信，有了你們的積極參與，本次英語節(jié)一定會更加精彩。

Now in the end, I wish our English Festival great success.That’s all.Thank you.最后，祝愿本次英語節(jié)圓滿成功。謝謝。

第二篇：英語節(jié)活動方案

小學(xué)英語節(jié)活動方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步推進(jìn)我校英語教學(xué)的改革與實(shí)踐，檢驗(yàn)英語教學(xué)的成果，展示學(xué)生的英語才能，我們本著“人人參與，個(gè)個(gè)展示”的原則，舉辦首次小學(xué)英語節(jié)活動。

通過舉辦校園英語節(jié)，營造濃厚的英語交際氛圍，讓學(xué)生感受英語，應(yīng)用英語。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)活動，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動目標(biāo)

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動中感受英語、應(yīng)用英語、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語的快樂；讓每個(gè)孩子在活動中找到自信，讓英語走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動口號

英語節(jié)將以to do the most，to show the best（積極參與，秀出自我）Kiss English，kiss the world（親近英語，擁抱世界）為主題，通過系列活動，營造語言氛圍，拓展學(xué)生視野，培養(yǎng)學(xué)生情趣，激發(fā)英語興趣，展示語言能力，促進(jìn)和諧發(fā)展。

四、活動宗旨

1、加強(qiáng)宣傳，提高對校園英語節(jié)的認(rèn)識。（英語教師與班主任）

2、活動要貼近小學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語能力為目的，提高活動的實(shí)效性。

3、要加強(qiáng)對英語節(jié)活動的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，英語節(jié)活動量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才能勝利進(jìn)行。

4、本次活動倡導(dǎo)“人人參與、經(jīng)歷過程、體驗(yàn)快樂、培養(yǎng)能力”。

五、活動原則

1．以“活動”激發(fā)興趣

英語教學(xué)提倡寓教與樂、寓學(xué)于樂的教學(xué)過程，興趣是學(xué)生學(xué)習(xí)英語的動力，英語節(jié)系列活動就是激發(fā)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生樂于其中，學(xué)于其中。

2．以“活動”形成自主

通過活動培養(yǎng)形成“自主”的學(xué)習(xí)方式，是學(xué)生學(xué)習(xí)主體得以實(shí)現(xiàn)的基本形式，在充滿樂趣的學(xué)習(xí)活動氛圍中，學(xué)生積極參與主動實(shí)踐，嘗到了成功，在成功中建立學(xué)習(xí)的自信心和增強(qiáng)進(jìn)一步學(xué)習(xí)的欲望，使學(xué)生形成自主學(xué)習(xí)意識。

3．以“活動”促發(fā)展

通過活動來培養(yǎng)學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，使學(xué)生語言能力得到發(fā)展，綜合素質(zhì)得以提高。

六、活動時(shí)間

2016年6月13日----2016年6月15日

七、活動內(nèi)容

第一階段：日常英語活動

利用校園廣播臺播放英語歌曲、英語故事、介紹西方國家人文風(fēng)情，人人說英語要求能運(yùn)用所學(xué)的日常用語進(jìn)行表達(dá)。

（1）學(xué)生值勤或在校園內(nèi)用英語問候老師，學(xué)生間日常交流能說英語盡量說英語，提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間，形成濃厚的校園英語氛圍。

（2）開展“每位學(xué)生教爸爸、媽媽、爺爺、奶奶“學(xué)英語單詞，說英語句子”活動。從學(xué)校延伸至家庭，營造良好的英語學(xué)習(xí)氛圍。

（3）三—六年級的每日一句每天用雙語諺語。第二階段：英語基本技能比賽

1、三年級：英語字母、單詞、句型抄寫比賽（每班選5名學(xué)生）

2、四年級：連詞成句比賽（每班選5名學(xué)生）

3、五年級：英漢互譯比賽（每班選5名學(xué)生）

4、六年級：英語閱讀比賽（每班選5名學(xué)生）

比賽時(shí)間： 5月13日下午第三節(jié)課 比賽地點(diǎn)：八角廳

第三階段：英語節(jié)目匯演

1．三年級：歌曲演唱

2．四年級：英語故事

3．五年級:課本劇表演 4.六年級：英語演講

表演時(shí)間：6月15日下午

表演地點(diǎn)：八角廳

第四階段：優(yōu)秀作品展示

學(xué)生自行創(chuàng)意，編輯一份英語電腦小報(bào)或手抄報(bào)。具體要求:8K英語手抄報(bào)，鉛畫紙。要求內(nèi)容健康向上，以英語為主；版面整潔、美觀，版面四周留出一公分空白；能體現(xiàn)我校英語特色。必須是學(xué)生自己動手制作的作品。要符合學(xué)生的年齡特點(diǎn)和認(rèn)知水平，圍繞各個(gè)年級的主題進(jìn)行整體設(shè)計(jì)。力求內(nèi)容突出主旨，排版簡潔，顏色運(yùn)用成熟，整體感覺舒適。

八、活動獎勵

以上活動以年級為單位，各項(xiàng)比賽設(shè)一、二、三等獎若干名，獲獎證書由教導(dǎo)處統(tǒng)一發(fā)放。學(xué)校英語教研組組織教師認(rèn)真做好評選工作。每年級評出最佳組織獎一名,同時(shí)評出學(xué)校英語單詞大王、英語書法明星、英語文化小使者、英語口語之星等。獲獎作品采用展板形式進(jìn)行展出。

第三篇：英語節(jié)活動方案

小官莊鎮(zhèn)中心初中2013-2014第一學(xué)期英語節(jié)活動方案

一、活動宗旨（Aims of the Festival）

1.通過此次活動，創(chuàng)造濃郁的英語氛圍，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，培養(yǎng)和提高學(xué)生運(yùn)用英語的交際能力。

2.通過本次英語節(jié)展示我校的英語教學(xué)質(zhì)量和英文經(jīng)典誦讀特色，進(jìn)一步激發(fā)老師追求高質(zhì)量和鮮明特色的工作動力，讓我校的英語教學(xué)上一個(gè)新的臺階。

二、主題和口號（Theme and Slogans）

主題：Combine Chinese culture with the western culture Demonstrate the English teaching and learning Characteristics 學(xué)匯中西

彰顯特色

口號：Express Ourselves In English

精彩英語

演繹自我

三、活動和日程安排（Hot Events and Schedule）

2013.12月3日--2013年12月10日

四、組織機(jī)構(gòu)（Organization Structure）總策劃：姜躍賢（全面協(xié)調(diào)英語節(jié)工作）

顧問：任健 方德年 吳春宏 蘇桂先 唐芹 郭延峰（協(xié)助、指導(dǎo)英語節(jié)工作）總執(zhí)行：韓維平(負(fù)責(zé)開幕式和閉幕式的組織，督查各個(gè)活動的開展，及時(shí)公布活動獲獎名單，收集整理活動資料，做好總結(jié)反思)執(zhí)行組長：王惠蓮 韓維平陳啟云（負(fù)責(zé)各年級活動的具體工作）

執(zhí)行成員：英語組全體英語教師（具體組織、指導(dǎo)班級學(xué)生參加各項(xiàng)活動）

五、活動內(nèi)容：(Activities)1.比賽(Competitions & Performances)（1）

七、八年級英語手抄報(bào)比賽優(yōu)秀作品展（The English Handwriting Contest）

活動負(fù)責(zé)人:王惠蓮

韓維平唐芹

成員：全體七、八年級英語老師

要求：a.書寫指定篇章，統(tǒng)一紙張。b.所有學(xué)生參加，但每班上繳五份作品參加校級評比。c.建議各班在教室墻裙上展示優(yōu)秀作品，校級獲獎作品進(jìn)行校級展評。d.12月10日前完成。

（2）七、八、九年級英語閱讀競賽(English Reading Contest)活動負(fù)責(zé)人:王惠蓮 韓維平陳啟云

成員：三個(gè)年級全體英語老師 要求：a.全體學(xué)生參加，但每班隨機(jī)抽十人參加校級競賽。

b.時(shí)間12月7日（周五）中午12：20-13：00。

（3）英語歌曲合唱比賽(The Singing Contest)活動負(fù)責(zé)人:三個(gè)年級組長

成員：全體英語老師和郭延峰

要求：a.集體合唱。b.本項(xiàng)目參加文化節(jié)年級預(yù)賽，獲勝班級進(jìn)入決賽。c.時(shí)間12月8日前完成訓(xùn)練，具體預(yù)決賽見校文化節(jié)方案。d.八、《友誼地久天長》，七年級唱《Jingle Bells 鈴兒響叮當(dāng)》 九年級唱《 God is a girl 》 2．展示(Display)（1）制作英文賀卡（Make English cards）

活動負(fù)責(zé)人:全體英語老師 要求：a.每位學(xué)生都要自行制作一張英文賀卡。b.在12月25日前（即圣誕節(jié)前）送給自己喜歡的課任教師。（2）“猜謎”活動(The Riddle Contest)

活動負(fù)責(zé)人: 蔡如山 要求：在校園文化節(jié)的“猜謎”活動中加入英文謎語，具體見校園文化節(jié)方案。

（3）校園英語廣播(English Broadcast)活動負(fù)責(zé)人:姜躍賢 胡正虎

要求：在英語節(jié)期間，固定時(shí)間播放英語歌曲和經(jīng)典美文誦讀。

（4）觀看英文電影（Watching English films）

活動負(fù)責(zé)人:各班級英語教師

要求：在英語節(jié)期間，以班級為單位利用中午時(shí)間組織學(xué)生觀賞一部英文電影。

六、獎項(xiàng)設(shè)置（Awards）

1.英語手抄報(bào)、英語閱讀比賽：

班級集體獎：每個(gè)年級設(shè)班級一等獎1名，二等獎2名。

2.英語合唱：班級集體獎：每個(gè)年級設(shè)班級一等獎1名，二等獎2名。3.所有班級獲獎得分納入校園文化節(jié)總分，英語節(jié)活動總得分作為優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎的評比依據(jù)，學(xué)校將給=給予一定精神和物質(zhì)獎勵。

七、活動建議(Suggestions)1.做好英語節(jié)的宣傳活動，要與第十六屆校園文化節(jié)緊密結(jié)合好。

2.每項(xiàng)活動專人負(fù)責(zé)，要確保質(zhì)量, 按時(shí)完成，增強(qiáng)活動的吸引力和實(shí)效性。3.各職能部門要全力配合，尤其各位英語教師要提前熟悉活動程序和要求，按時(shí)開展活動，及時(shí)上繳資料，確保各項(xiàng)活動正常有序完成。

小官莊鎮(zhèn)中心初中政教處 英語教研組

2013年11月20日

第四篇：英語節(jié)活動方案

2007——2008學(xué)年第二學(xué)期商丘興華小學(xué)首屆英語節(jié)活動方案

一、活動宗旨：

通過舉辦校園英語節(jié)，激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣。營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化，創(chuàng)建教育教學(xué)生活化特色學(xué)校.二、活動目的：

通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

三、活動時(shí)間與主題：

2008年4 月7日——4月14日

征服英語，邁向成功.讓英語節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！讓每一個(gè)孩子在英語的世界里收獲快樂！

四、活動口號：

Happy English ,Happy life！快樂英語，快樂生活！

五、活動內(nèi)容：

1、英語節(jié)開幕式晚會

2、Crazy English Time——在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

3、英語小貼士——在每個(gè)班級內(nèi)貼英語的諺語,布置各班教室內(nèi)的英語園地。

4、“母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作”評比活動

母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)活動 對象：三年級~六年級手抄報(bào)制作活動 對象：四年級~六年級

具體要求：（1）英語賀卡，卡片大小為16K紙對折。（2）英語手抄報(bào)，可兩人一份，報(bào)紙大小為16K或8K紙。（主題自定）每班選擇十張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡和五張手抄報(bào)上交英語組參評，同時(shí)提醒學(xué)生在上交作品上寫好班級及姓名，均采用手寫設(shè)計(jì)。

5、英語基本功——書寫大賽”活動對象：四五六年級全體學(xué)生地點(diǎn)：各班英語老師自定內(nèi)容：四五六年級為老師現(xiàn)場指定的句子和課文。請班主任老師到班級協(xié)助組織。評委：各班英語任課教師。班級內(nèi)優(yōu)秀作品貼至班級墻壁保留，年級內(nèi)優(yōu)秀作品放至學(xué)校櫥窗內(nèi)展示。

6、課前一首英語歌對象：一年級~六年級學(xué)生地點(diǎn)：各班教室

7、英語朗讀比賽對象：三——六年級學(xué)生，每班2名最后教師可以根據(jù)英語節(jié)的活動評比出：最佳書寫?yīng)勛罴芽ㄆO(shè)計(jì)獎最佳手抄報(bào)制作獎最佳朗讀獎英語之星

六、活動要求：

1、辦好開幕式晚會

2、做好英語節(jié)的宣傳活動

3、在“英語節(jié)”期間學(xué)生值勤、師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用雙語交流,充分拓展“英語校園”的空間。

4、三至六年級學(xué)生全體，快樂合作，生動活潑，以校為本，和諧發(fā)展。鼓勵一、二年級同學(xué)參與，激發(fā)興趣。

5、每項(xiàng)活動均應(yīng)精心設(shè)計(jì), 有專人負(fù)責(zé), 確?；顒淤|(zhì)量, 增強(qiáng)活動吸引力.6、營造氛圍, 豐富多彩.創(chuàng)設(shè)我校濃厚的英語特色校園氛圍,確?；顒佑袟l不紊。總指揮：王心峰 策劃：豆海軍 籌備組成員：豆海軍 薛金存 王喜方 李彥群 聶文聰 吉曉麗工作人員：豆海軍 薛金存 王喜方 李彥群 聶文聰 吉曉麗 祝天河 賈冬攝像：祝天河

七、活動流程：

1、4月7日早上舉行開幕式。

2、4月8日之前四至六年級學(xué)生英語基本功——書寫大賽。4月9日周三展出優(yōu)秀學(xué)生的書寫作品。

3、4月12日英語朗讀比賽4、4月12日之前英語諺語，英語園地要布置好。

5、4月13日之前“母親節(jié)賀卡設(shè)計(jì)、手抄報(bào)制作” 4月14周一展出。

6、4月14日頒獎和總結(jié)大會。

（活動時(shí)間如有變動將另行通知，活動最終解釋權(quán)商丘興華小學(xué)）商丘興華小學(xué)英語組

2008-3-26

第五篇：小學(xué)英語節(jié)活動方案

第五完全小學(xué)“英語”活動方案

一、活動宗旨：

為了激發(fā)全校學(xué)生學(xué)英語、用英語的興趣；營造濃厚的英語學(xué)習(xí)氛圍，讓每個(gè)孩子找到自己身上英語學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，我校即將舉辦第二屆英語周。讓孩子們在享受十月陽光的同時(shí)，也享受陽光般的快樂英語。用活動的形式提高學(xué)生聽、說、讀、寫、唱、演等各方面的能力，為學(xué)生提供展示才能的舞臺，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、活動目的：

通過英語節(jié)這個(gè)豐富多彩的活動，營造濃厚的英語視聽環(huán)境，激發(fā)英語學(xué)習(xí)興趣，提高英語學(xué)習(xí)效率，培養(yǎng)創(chuàng)造性運(yùn)用英語的能力。

三、活動時(shí)間與主題：

活動時(shí)間：2017年4月3日——4月9日為準(zhǔn)備階段 2017年4月10日——4月16日為實(shí)施階段

主題：Happy English ,happy school！快樂英語，快樂學(xué)校！

四、活動口號：

I Believe I can do！我相信我能行！

五、活動對象：

三——六年級學(xué)生

六、活動要求

1、全員參與，體現(xiàn)新課程理念，經(jīng)歷過程，重在體驗(yàn)。

2、強(qiáng)調(diào)參與率和吸引力，每項(xiàng)活動均精心設(shè)計(jì)和準(zhǔn)備，有專人負(fù)責(zé)，確?；顒淤|(zhì)量，增強(qiáng)活動吸引力。

3、營造氛圍，豐富多彩，要營造出濃厚的校園氛圍，確?；顒佑袟l不紊，豐富多彩。

a.展示學(xué)生的英語書法、優(yōu)秀作業(yè)、英語小報(bào)等，宣傳優(yōu)秀者，促進(jìn)奮進(jìn)者；

b.班級優(yōu)秀英語作品展示（賀卡、小報(bào)、明信片等），讓每個(gè)人的個(gè)性得到張揚(yáng)

c.宣傳報(bào)道：通過學(xué)校英文歌曲廣播，讓大家隨時(shí)隨地感受英語學(xué)習(xí)氣氛。

七、活動開展

1.優(yōu)秀書法秀、設(shè)計(jì)秀（書法、小報(bào)）

形式：班級內(nèi)組織比賽后，每班挑選優(yōu)秀學(xué)生作品，參校交流展示。

紙張：參加學(xué)校評選的同學(xué)，用統(tǒng)一下發(fā)的英語紙張。

2.英語舞臺秀

形式：三——六年級學(xué)生每個(gè)年級出多個(gè)節(jié)目，表演內(nèi)容是歌曲、兒歌、小故事、演講、詩歌朗誦，進(jìn)行演出展示。3.英語思維導(dǎo)圖展示（以小報(bào)的形式）

每班選擇優(yōu)秀作品進(jìn)行展示。4.英文影片欣賞。5.技能性比賽

各年級進(jìn)行默寫比賽，評出前三名，予以獎勵。

八、活動的組織與實(shí)施

1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組

組長： 左德華主任

副組長：馬陸陽

2、活動協(xié)調(diào)小組

各班主任及各科任教師

九、獎勵措施

在英語節(jié)閉幕后，升旗儀式中對表現(xiàn)突出的學(xué)生予以獎勵。