第一篇：我們與藝術(shù)同行主持稿

六（2）班“在藝術(shù)中陶冶情操”主題班會

洪芷妍

一、目的讓同學(xué)們理解藝術(shù)，發(fā)現(xiàn)藝術(shù)，可以自己在生活中尋找藝術(shù)。并帶動同學(xué)積極參與我校第藝術(shù)節(jié)，以及各項與藝術(shù)有關(guān)的活動，提升同學(xué)們的精神生活。

二、活動主題

我們與藝術(shù)同行

三、班會流程（主持稿）

甲：藝術(shù)是一方沃土，培育了我們，使我們茁壯成長

乙：藝術(shù)是一汪泉水，滋潤了我們，豐富了我們的生活 甲：藝術(shù)可以提升我們的修養(yǎng)

乙：藝術(shù)可以陶冶我們的情操

甲：我們在藝術(shù)中遨游

乙：我們在藝術(shù)中探索

甲：藝術(shù)存在于我們的生活中

乙：它無處不在，但也需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)

甲：讓藝術(shù)伴我們成長

乙：讓藝術(shù)與我們同行

合：六（2）班“我們與藝術(shù)同行”主題班會現(xiàn)在開始 甲：藝術(shù)的形式多種多樣，我們現(xiàn)在就先說說同學(xué)們最喜歡看的小品吧。

乙：“小品”之名，據(jù)中國君友會王愛君著述記載始于佛經(jīng)；蓋佛經(jīng)稱詳本為“大品”，簡本為“小品”。從古代演變至今，它有很多種意思。在演藝界，通過形體和語言表現(xiàn)一個比較簡單的場面或藝術(shù)形象的單人表演或組合表演，也稱為小品。

甲：小品最早是演藝界考試學(xué)員藝術(shù)素質(zhì)和基本功的面試項目，一般由錄取單位老師現(xiàn)場出題，應(yīng)試者當(dāng)場表演。1983年，中央戲劇學(xué)院表演系80班的一個觀察生活練習(xí)《買花生仁的姑娘》，作為一個戲

1劇小品被搬上了春節(jié)聯(lián)歡晚會，明星們樸實的表演，詼諧幽默的風(fēng)格贏得了觀眾、專家、學(xué)者的一致好評，從此中央電視臺春節(jié)聯(lián)歡晚會有了一個新的藝術(shù)形式“小品”。

乙：由于春節(jié)聯(lián)歡晚會的推介，小品作為不可或缺的獨立的節(jié)目參與到演出中，其活潑、詼諧的表演形式倍受觀眾的喜愛。小品這個新的演藝形式空前火暴，它的題材也空前豐富，小品反映社會現(xiàn)象的深度、廣度及其表演形式也愈趨多樣化。從此小品成為文藝舞臺上不可或缺的獨特的一種藝術(shù)表現(xiàn)形式為大家所熟悉?？?，這不，咱們班的小品也正準(zhǔn)備上演呢。

甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力；年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。下面請欣賞校園小品《考試風(fēng)云》

乙：藝術(shù)是叮咚作響的小溪，在人生的漫漫道路旁流淌

甲：藝術(shù)是照亮我們心靈的陽光，驅(qū)除人生道路上的點點黑暗 乙：探索生活中的藝術(shù)，并遨游其中

甲：你會發(fā)現(xiàn)它無與倫比的美麗

乙：接下來，讓我們一起來領(lǐng)略傳統(tǒng)藝術(shù)----相聲的魅力

甲：相聲是一種民間說唱曲藝。相聲有三大發(fā)源地：北京天橋、天津勸業(yè)場和南京夫子廟，一般認(rèn)為于清咸豐、同治年間形成。是以說笑話或滑稽問答引起觀眾發(fā)笑的曲藝形式。

乙：它是由宋代的“像生”演變而來的。到了晚清年代，相聲就形成了現(xiàn)代的特色和風(fēng)格。主要用北京話講，各地也有以當(dāng)?shù)胤窖哉f的“方言相聲”。在相聲形成過程中廣泛吸取口技、說書等藝術(shù)之長，寓莊于諧，以諷刺笑料表現(xiàn)真善美，以引人發(fā)笑為藝術(shù)特點，以“說、學(xué)、逗、唱”為主要藝術(shù)手段。

甲：相聲的表演形式有單口、對口、群口三種。單口相聲由一個演員表演，講述笑話；對口相聲由兩個演員一捧一逗；群口相聲又叫“群活”，由三個以上演員表演。是扎根于民間、源于生活、又深受群眾

歡迎的曲藝表演藝術(shù)形式。

乙：下面請欣賞對口相聲《吹?！?/p>

甲：同學(xué)們，面對高山，你一定會感慨她的氣勢磅礴

乙：放眼大海，你一定會贊嘆她的洶涌澎湃

甲：仰望青松，你一定會贊美她的高大蒼翠

乙：俯瞰小草，你一定會稱頌她的堅忍不拔

甲：因為他們是自然的藝術(shù)

乙：而藝術(shù)本身就是美麗奇特的甲：陽光的和煦，茁壯了幼苗

乙：陽光的教育，明媚了花朵

甲：這里是花的世界，多彩的童年在這里綻放

乙：這里是詩的海洋，用年輕的心去收獲陽光下的燦爛

甲：一年一度的校園藝術(shù)節(jié)為我們提供了藝術(shù)的平臺，讓我們自由發(fā)揮我們的特長。

乙：多姿多彩的藝術(shù)節(jié)，讓我們在活動中了解藝術(shù)，學(xué)習(xí)藝術(shù) 甲：難以忘記，惟妙惟肖的繪畫使校園氣象煥然一新

乙：難以忘記，激情四溢的演講讓藝術(shù)氛圍如荼如火

甲：難以忘記，老師們更新觀念，教育教學(xué)突破創(chuàng)新，乙：難以忘記，同學(xué)們奮發(fā)圖強(qiáng)，學(xué)習(xí)競賽團(tuán)結(jié)協(xié)作，甲：彈指揮間，六年的時光已悄悄流走，我們就要畢業(yè)了

乙：感謝老師們的諄諄教誨，感激朋友們的關(guān)心照顧。下面請欣賞詩朗誦《明天，我們畢業(yè)》

甲：校園有文化，才會有文明的底蘊

乙：校園有藝術(shù)，才會有精神的靈動

甲：讓我們走進(jìn)音樂的殿堂，去聆聽遠(yuǎn)古的樂音，去訪問莫扎特與貝多芬，去拜會冼星海

乙：讓我們跨進(jìn)美術(shù)的畫廊，去領(lǐng)略吳道子的飄逸，齊白石的精細(xì)，徐悲鴻的奔放，去感受達(dá)芬奇的專注，梵高的奇思和畢加索的抽象

甲：藝術(shù)，永無止境

乙：創(chuàng)造，永無止境

合：我們的追求，永無止境

甲：寒來暑往，花開花落，每一天我們都在這里澆灌著藝術(shù)的花朵 乙：風(fēng)霜雨雪，春去秋來，每一天我們都在這里收獲著智慧的果實 甲：斗轉(zhuǎn)星移，實小哺育著我們長大

乙：日月輪轉(zhuǎn)，實小見證著我們成長

甲：開始的開始我們都是孩子

最后的最后渴望變成天使

歌謠的歌謠藏著童話的影子

孩子的孩子該要飛往哪去...乙：當(dāng)某天你若聽見有人在喊那個熟悉的名字

當(dāng)某天你若看見教室的墻上還有那些字

當(dāng)某天 再唱著 這首歌 會是在哪一個角落

當(dāng)某天 再踏進(jìn)這校園會是哪片落葉掉進(jìn)回憶的流年

甲：表示 從實小到初中的距離 原來只有六年

發(fā)現(xiàn) 小攤主人還是原來那些熟悉的笑臉

我們即將分別獨自分在龍巖城區(qū)不同學(xué)校

瞥見綠色校服 還會以為是我認(rèn)識的誰

乙：鬧過愛過哭過笑過 老師我愛你

也或許誰都忘記誰的名字 但記得

龍巖實小的日子

下面請欣賞《龍巖實小的日子》

甲：藝術(shù)就在我們身邊，只要你有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛就知道：原來生

活中處處有藝術(shù)。

乙：書畫藝術(shù)賞心悅目，音樂藝術(shù)沁人心脾，藝術(shù)的高深美妙，動人

心魄；藝術(shù)純潔淡雅，凈人心靈，我們既要學(xué)會展示，更要學(xué)會

欣賞。讓我們在藝術(shù)的花園里，感悟藝術(shù)的魅力，陶冶情操，樹立正確審美觀。

甲：有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，這就是藝術(shù)

乙：有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚，這就是藝術(shù)

甲：弘揚藝術(shù)，騰飛夢想，傳承文化

乙：創(chuàng)新思維，激揚個性，展現(xiàn)風(fēng)采

甲：讓我們盡情地唱吧，用我們的歌聲遏天空之行云，止清江之流波 乙：讓我們盡情地跳吧，我們舞姿輕盈，我們舞步飛旋，甲：讓我們與藝術(shù)同行，我們與優(yōu)美同行

乙：我們與高雅同行，我們與時代同行

甲：老師們，同學(xué)們，藝術(shù)節(jié)的帷幕即將拉開，青春早已飛揚，風(fēng)采繼之綻放

乙：讓我們遨游于藝術(shù)海洋之中吧！去感受藝術(shù)，領(lǐng)略藝術(shù)的風(fēng)采 合：六（2）班“我們與藝術(shù)同行”主題班會到此結(jié)束

第二篇：《誠信與我們同行》主持稿

《誠信與我們同行》主題班會

活動背景：

誠實守信，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)和當(dāng)今社會需要大力弘揚的道德規(guī)范。從古至今，人們都把誠信視作修身養(yǎng)性、立業(yè)交友的根本。只有以誠待人，以信立業(yè)，才能贏得他人的尊重和信賴，才能使人與人之間更加和諧相處，才能使社會處于良性的發(fā)展之中。由此可見，在全社會積極弘揚誠信精神，大力提倡誠信教育有著十分重要的意義。誠信教育是學(xué)校道德教育中的重要內(nèi)容之一，只有教育孩子從小明禮誠信，實事求是，才能培養(yǎng)全面發(fā)展的棟梁之才。

選題理由：針對學(xué)生在學(xué)校、在家里經(jīng)常有說謊的現(xiàn)象，在班級中有的學(xué)生不完成作業(yè)、抄作業(yè)等，為了讓學(xué)生有所改進(jìn)、有所認(rèn)識，希望誠信永遠(yuǎn)伴隨著他們健康的成長，特選此為題?；顒幽康模?/p>

1、通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富多彩的符合青少年心理發(fā)展特點和成長規(guī)律的教育活動，結(jié)合學(xué)校誠信教育活動，引導(dǎo)學(xué)生講誠信，比誠信。知道誠實守信的基本含義.懂得誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德，現(xiàn)代社會更需要誠實守信。

2、增強(qiáng)學(xué)生自信，使學(xué)生努力做到說話做事事實在在、表里如一。，做一個誠信的小公民?；顒訙?zhǔn)備：

1、有關(guān)“誠信”的感人故事。

2、排練舞蹈，背誦兒歌。

（一）、各小隊報告人數(shù)

（二）、向輔導(dǎo)員報告人數(shù) 報告輔導(dǎo)員，五（1）中隊原有51人，實到50人，各項工作已準(zhǔn)備就緒，請允許我們開始活動。

（三）、全體起立，出旗敬禮，禮畢，唱隊歌 請坐。(四)、中隊長講話

我們的祖國是一個有著悠久歷史、燦爛文明的大國。中華民族是一個勤勞、勇敢、智慧、開放的民族。在5000年的歷史長河中，中華文化哺育著中華兒女。傳統(tǒng)的信用文化像一顆璀璨的明珠，光照人間。誠信是中國人民的光榮傳統(tǒng)和崇高美德。誠信是中華民族寶貴的精神財富。誠信具有強(qiáng)大的向心力和凝聚力，作為新時代的我們，要繼承和發(fā)揚，讓我們從自己做起，從現(xiàn)在做起。五年級一班“誠信與我們同行"主題班會現(xiàn)在開始，有請主持人上場。

活動過程：

主持人A：在我們漫漫的人生路上，什么不可丟棄？ 主持人B：在我們遇到艱難困苦時，什么要永遠(yuǎn)留在身邊？ 主持人A：它在我們身邊，離我們是那樣近； 主持人B：它又離我們越來越遠(yuǎn)，是那樣模糊。

主持人A：它是我們遠(yuǎn)行路上的燈塔，指引著我們前進(jìn)的方向。主持人B：它就是我們一路上的朋友—— 合：誠信！合：五（1）班《誠信與我們同行》主題班會現(xiàn)在開始！第一部分：講故事

主持人（A）：對于誠信，相信每個人都有自己的理解,那么同學(xué)們，你們是怎么理解的呢？ 甲：誠信就是誠實守信 乙：誠信就是真誠有信用

丙：一言既出，駟馬難追就是誠信的寫照 ?。赫\信是一種品行

主持人A：恩，我發(fā)現(xiàn)每個人的理解不同，中華民族自古就是一個誠信的民族，誠信之事不勝枚舉?，F(xiàn)在請同學(xué)們欣賞有關(guān)誠信的小故事吧？（學(xué)生展示）

主持人（A）：聽了這些誠信的故事，同學(xué)們有什么啟示呢？ 甲：誠信是中華民族的美德，我們要繼續(xù)發(fā)揚 乙：在日常生活中，我們要說話算話

丙：我發(fā)現(xiàn)，失去誠信，就會失去朋友，會失去很多東西

主持人A：長久流傳的故事富有魅力的，今天聽了仍讓人感慨不已，誠信是少年兒童做人的根本，讓我們做到與誠信同行。第二部分：詩歌朗誦

主持人（B）：誠信是一首歌：“以誠相見，永遠(yuǎn)是朋友”我愿唱著這首歌前進(jìn)。主持人（A）：誠信是一首詩，一首無韻的詩。用心去感受，真誠付出，你才會品出詩中永遠(yuǎn)的甜蜜。

主持人A:現(xiàn)在請欣賞詩歌《誠信之歌》

主持人（Ｂ）：此時此刻，我們的心中怎能不涌起一股激動的熱潮。誠信就在我們的身邊?，F(xiàn)在有情五一班全體同學(xué)表演《誠信中國—手語舞蹈》 第三部分：舞蹈表演

主持人（A）：感謝全體同學(xué)們的表演，你們的精彩表演，讓我更加明白我們必須時刻把誠信裝在心中。培養(yǎng)自己誠實守信的美德，做到誠信伴我行，一起做個誠實守信的好少年。

主持人（B）：我們從現(xiàn)在開始就要行動起來，請全體同學(xué)莊嚴(yán)的宣誓： 我宣誓：言必行，行必果。以誠信換取誠信，以誠信收獲成功。用誠信開啟知識之窗，用誠信鼓起上進(jìn)之帆。讓我們攜起手，做講誠信的好少年，做到誠信伴我行。

主持人（A）: 五（1）《誠信與我們同行》主題班會到此結(jié)束。全體起立，敬禮，退旗，禮畢，請坐。

第三篇：志愿同行 我們在一起主持稿

志愿同行，我們在一起

請在座各位將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音、振動模式，以免影響大會正常進(jìn)行。謝謝合作)請在座各位將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)為靜音、振動模式，以免影響大會正常進(jìn)行。謝謝合作)

奉獻(xiàn)，是一抹明媚的陽光，溫暖你我友愛，是一盞閃爍的明燈，照亮前方

幾度春華秋實聆聽奉獻(xiàn)激情

幾度花開花落感悟志愿精神

幾年風(fēng)雨兼程，互助之心從未改變

幾載真情付出，進(jìn)步之心不曾動搖

是志愿者們用微笑點亮了前方的路

是志愿者們用汗水滋潤了我們的心田

今天就讓我們從今天出發(fā)

讓我們從今日攜手，從此處起航

我宣布 由彭康書院團(tuán)工委舉辦的 第一屆 志愿同行，將愛傳遞，西安志愿者 論壇大會正式開始

一：首先請允許我向大家介紹出席今天大會的各位嘉賓，他們是西安巨人書畫院院長 郭洪斌

國家一級書畫師 和諧中國書畫院終身院士 西安巨人書畫院 副院長 晁新月

西安巨人畫院副院長習(xí)樹德

西安巨人畫院副院長 曾慶耀

女媧亞太基金會西北分會會長，西安巨人書畫院藝術(shù)總監(jiān) 李海亮 河北省儒商聯(lián)合會理事長 馬力華

西部風(fēng)采編委會執(zhí)行總編楊博 副主編 崔健強(qiáng)

陜西慈善協(xié)會拉風(fēng)志愿者服務(wù)隊隊長 劉林豐

惠靈智障人士服務(wù)機(jī)構(gòu) 李關(guān)鵬老師

陜西省書法家協(xié)會會員,陜西省書畫聯(lián)誼會書畫研究室主任 周伯強(qiáng)

西安巨人書畫院形象代言人，周恩來總理特邀演員成功上演（西安事變）等知名影片。宋健華

（可能還會有一些老師和咱們院會的代表，其他志愿者社團(tuán)）

讓我們用最熱烈的掌聲向長期支持和關(guān)心我們志愿者工作的各位嘉賓和前輩表示衷心的感謝，并致以最崇高的敬意！

二 今天我們不僅邀請到從事志愿服務(wù)的知名的志愿者團(tuán)體，也邀請到了從事其他行業(yè)卻常年默默關(guān)注著志愿事業(yè)并為志愿服務(wù)的知名人士，有請他們首先為我們的活動致辭。

有請河北省儒商聯(lián)合會理事長 馬力華

西北風(fēng)采人物雜志社的主編

感謝他們的精彩致辭 我相信社會上正是因為有你們這樣默默關(guān)心著需要幫助的人人間才少了一些冷漠 多了一絲溫情 我也相信在你們的大力支持下 我們的活動也會圓滿舉行

三：知名志愿者主講

1我們首先介紹的是，2006年8月創(chuàng)建至今致力于兒童教育，貧困地區(qū)物資捐獻(xiàn)，愛心超市，愛心農(nóng)場的建設(shè)。曾多次與陜西電視臺，西安電視臺合作開展志愿精神宣揚活動。拉風(fēng)志愿者大隊評語

2有這樣一批人，他們每天像父母一樣照顧著生活無法自理的孩子，關(guān)愛著社會上那些被大家視為異類的孩子們。就是這樣的一批天使，庇護(hù)著天真又可愛的少年。下面有請

西安慧靈智障人士服務(wù)工作站的李老師

3有請李海亮老師講話

三.今天我們不僅邀請到校外的知名志愿者團(tuán)體 也邀請到我們校內(nèi)的優(yōu)秀志愿者社團(tuán) 微光愛心聯(lián)盟 有請代表發(fā)言

付出愛心 收獲快樂 予人玫瑰 手有余香 句句感謝 帶去溫暖

感恩的心 珍惜每份花開花落是志愿者用雙手為我們撐起一片晴空 四：大學(xué)生志愿活動熱點討論 互動環(huán)節(jié)

我本身作為一名志愿者，從高中起致力于志愿服務(wù)。。

五：書法家題詞留念

今天我們邀請到周伯強(qiáng)，郭洪斌幾位知名書法家，大家一定想一睹書法家的風(fēng)采。那么就有請這幾位書法家為我們今天的論壇題詞留念 志愿同行，將愛傳遞；精勤求學(xué)，敦篤勵志；果毅力行，忠恕于事

六：提問環(huán)節(jié)

今天到場的同學(xué)一定都是擁有志愿精神，熱愛志愿活動的，也都對現(xiàn)場的有著資深志愿經(jīng)驗的志愿者們抱有崇高的敬仰之情。下面我們就為大家提供這樣面對面的交流機(jī)會，大家有什么想咨詢的問題，可以對任意志愿者提問

時光荏苒，在志愿者精神的號召中，一路凱歌的志愿們者走過了他們輝煌的昨天；

歲月悠悠，在新鮮血液的加入下，一路高歌的志愿者們將會躍步踏上新的征程

你聽，集合的號角已經(jīng)吹響

你看，召喚的旗幟迎風(fēng)飄揚

就讓我們攜手同行

本次大會到此結(jié)束。讓我們再次用熱烈的掌聲向出席今天大會的各位嘉賓表示感謝

第四篇：與法同行主持稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們 大家早上好！

今天的升旗儀式由我們?nèi)嘘爜碇鞒?，我是主持人于子琪。?dān)任升旗手和護(hù)旗手的同學(xué)是：李欣航，王研凝，姜學(xué)超。升旗儀式現(xiàn)在開始！

第一項出旗

第二項 奏國歌，升國旗，全體少先隊員敬禮——禮畢！升旗完畢，下面請聽國旗下的演講 請張欣怡同學(xué)為大家演講，大家歡迎！

同學(xué)們，只要心中有法，我們就會知道什么事情可做，什么事情不可做，什么樣的行為是受法律保護(hù)的，什么樣的行為是法律所禁止的。作為當(dāng)代的小學(xué)生我們，更要遵紀(jì)守法。從認(rèn)真聽課做起，從保證每一節(jié)課的紀(jì)律開始，做到嚴(yán)格自律，養(yǎng)成自我約束的好習(xí)慣，提高法制觀念。同學(xué)們，讓我們從今天起，從這一刻起，一起踏上與法同行的道路，力爭使自己成為一名知法、懂法、守法、護(hù)法的好公民吧！

升旗儀式到此結(jié)束，下周三由三一中隊以《保護(hù)環(huán)境從我做起》為主題展開演講，請各班有秩序的帶回。

第五篇：雷鋒精神與我們同行

雷鋒精神與我們同行

韓擺渡初中七（3）班郭燕

“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗？如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠(yuǎn)的堅守崗位？”

雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存。

有人說：“現(xiàn)在都進(jìn)入21世紀(jì)了，人人都想著怎樣為自己，誰還會發(fā)揚雷鋒精神去幫助別人呢？”那么在進(jìn)入21世紀(jì)的今天，我們還要不要學(xué)雷鋒，雷鋒精神就真的過時了嗎？！

當(dāng)你在大街道上跌倒，有人在一旁嘲笑你，卻沒有扶你的時候；當(dāng)你的錢包被小偷偷走，旁人看見卻不敢吱聲的時候；

當(dāng)你需要人幫助，卻沒有人愿意幫助你的時候。

您，會是什么心情呢？想必會酸、苦、澀?？删驮谶@時候，有一個人伸出了自己的手，去扶你，去幫助你，你是喝令他走，并說這種精神過時了，還是心存感激地接受幫助呢！答案是很明顯的。

當(dāng)有些人對雷鋒不屑一顧的時候，雷鋒卻悄悄地走出國門，我們感到震驚，也感到無比地自豪。雷鋒作為我們?nèi)嗣褴婈牭钠胀ū?，卻名高天下，被世人所敬仰。

雷鋒的名字對有些人來說已經(jīng)陌生，雷鋒的精神對有些人來說已經(jīng)不可思議，可是在邁進(jìn)新時代的時刻，生活在同一個地球的人們需要一個更高的精神境界，需要富于開拓，勇于進(jìn)取和創(chuàng)造的勇氣，我們的社會更迫切地需要雷鋒精神不是嗎！

不是連帶著紅領(lǐng)巾的孩子都在尋找雷鋒嗎？

不是連擠公共汽車的老爺爺、老奶奶都在懷念雷鋒嗎！

不是人人都希望社會風(fēng)氣越來越好嗎！

不是希望市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展之后人與人仍然誠實無欺、和諧融洽嗎？

我堅信，雷鋒精神會在新一代中發(fā)揚光大，放射出更加燦爛的光芒！雷鋒他那流淌著無私奉獻(xiàn)的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠(yuǎn)激勵著我們前進(jìn)。

學(xué)習(xí)雷鋒，其實很簡單。

為班級里的衛(wèi)生角獻(xiàn)出幾卷垃圾袋，隨手拾起地上掉落的紙屑，甚至用微笑去面對每一個人，讓別人心情愉快，這也是雷鋒精神。當(dāng)然，我們也可以在星期六，或者在自己的課余時間里，同團(tuán)支部一起開展各種各樣的活動，比如志愿者服務(wù)，社區(qū)服務(wù)，看望孤寡老人，或者探訪退休教師等等。這些都是微不足道的小事，但再小的力量也是一種力量。我愿相信，雷鋒精神一直都不曾消失，他一直在我們每個人的心中熠熠閃光。雷鋒精神始終與我們同行！

三月的陽光即將洋洋灑灑的鋪開。在這溫暖的世界，讓我們每個人都行動起來，用我們的力量，溫暖每個人的心靈！

評語：引用雷鋒的名言，引人思考，引起下文。剖析人的心理，入情入理，曲折有致。表達(dá)每個人都需要“雷鋒”，每個人都是“雷鋒”思想，很自然地點明雷鋒精神與時代同行，與我們同行的主題。

輔導(dǎo)教師：翁維政