第一篇：英語朗誦比賽主持詞

英語朗誦比賽主持詞

1.九（3）

They are lively and optimistic.They are the sunshine.They’d like to bring joy and warmth to you.They are glad to help you.They are diligent and eager to learn.They are forever friends.Please listen to “A Forever Friend ” by Class3.Welcome

2.九（5）

Difficulties arise in the lives of us all.Some fall down in front of difficulties, others challenge to them.Facing difficulties will strengthen our mind.Why not take courage just like them—two girls called Wu Mubai & Zhou Wanzhen from Class 5? When Difficulties Arise, Hang In There.Please!

3．九（12）

They are from Class 14.They are glad to take part in the English speech contest.Maybe they are not the best, but they will try their best to win the first prize.The poem they will recite is “I remember, I remember” written by Thomas Hood.4．九（6）

She is from Class 6.She is a talented girl.She enjoys reading

5.九（4）

He is a lovely boy.He is from Class 4.he is a sunshine boy.He is curious of everything, so he loves to read books.Books give him a lot.Let’s read books with him, boys and girls!Welcome Peng Yujie.6.九（15）

They are a group of energetic teenagers.They take interest in reading & traveling.They enjoy themselves.They enjoy colorful life.They want to sing “A Psalm Of Life” for you.They are Ding Yuhe, Yan Qianru, Luo Yi, Sun yYuli, Yang Liu, Huang Qin & Hong Shuxian from Class 15.Welcome!

7.九（2）

Believing yourself is the most important for everyone.It’s the mother of success.We must believe ourselves.Because we need to be successful.What if you believe yourself? Please listen to “When You Believe” spoken by Li Ben, Chen Ling, Cheng Sifan & Xiao Ling from Class 2.Welcome.8.九（13）

The next competitor is Wang Yuhui.She is an athletic girl.Many times, her friends call her “Olympic Games”.Let’ enjoy her speaking “The Flame”.Please.9.九（8）

10.九（11）

They are from Class 11.the title of their recitation is “Saying Good-bye To Cambridge Again”.They hope you can feel the poet’s deep love

from their recitation.Welcome!

11.九（7）

12.九（14）

The next performer is Wang Yiran.She is from Class 14.She loves poems.Here she hopes to share the beautiful poem with us.—“To The Oak”.Welcome!

13.九（1）

In your life, friendship is always together with you.Your forever friend takes away your worries, your forever friend fills your mind with pleasure, your forever friend makes you happy every day.Welcome a forever friend from Class 1.Please!

14.九（16）

They are three lovely girls.They are from Class 16.They have different hobbies.But they have the same interest, they all like reading.Please listen to their speech—“Enjoy the Winter”.15.九（10）

Here is a boy, he is lively & friendly.He is easy to get along with.He is like a brave petrel, he dare to face difficulties, he dare to challenge difficulties.He is Chen Guojun from Class 10.Welcome!

16.九（9）

They are two lovely girls.They are from Class 9.They both like

English.And they both like flowers.They hope you can also enjoy “The Champa Flower” brought by them.They are Ye Qing & Zhang Yijia.

第二篇：英語朗誦比賽主持詞

Script of English Recitation Contest

Good afternoon,ladies and gentlemen.Welcome to English Recitation Contest.My name is___.My name is___.This English Recitation Contest is held by Foreign Language Department.There are ___ contestants competing in today’s contest.The topic today is “Youth”.Today you make your voice heard.Tomorrow you may become the voice of the world.There’s nothing to be afraid of.So,just be yourself and enjoy the contest.And of course,we cannot make it without the hard work from our distinguished guests and honorable judges.Now,it is our honor to introduce you our distinguished judges.They are______,welcome;______,welcome;and______,welcome!Let’s give them our warm applause for their coming!

First of all,please allow me to introduce the rules of the contest:Every contestant has 3 minutes to read or recite the materials.According to the performance of every contestant,score will be given by our ___ judges.The full score is 100;The final score is the average.＿＿will explain the rules in Chinese.中文規(guī)則

Now ,we have the first contestant,______,from Class___,Grade___,majoring in___.Contest No,2______,please get ready!Thank you/Thank for your excellent performance!Now let’s welcome contestant No.2______,from Class___,Grade___,majoring in___.Contest No,3______,please get ready!Thank you/Thank for your excellent performance!Contestant No,1 ______ got___points.Congratulations!Now let’s welcome contestant No.3______,from Class___,Grade___,majoring in___.Contest No,4______,please get ready!

............And now,let’s have a short break and wait for the final result.For this period,let’s welcome ______ to give us a comment on this contest.............Thank you,___.I believe all of us can benefit from your hearty comment!Contestant No, ______ got___points.Congratulations!

When it comes to youth,just as Samuel Ullman said,＂youth means a temperamental predominance of courage over timidity of the appetite,for adventure over the love of ease.＂

Yes,no matter how rugged the road is,we should not be frustrated;No matter how huge the challenge is,we should not be afraid.At last,thank for all of you coming here and enjoying the contest!The result will be posted on the notice board.We hope that it can attract your attention!The final will be held on March 21.We are looking forward to your coming after 2 days!本次比賽的最終結果將以海報的形式張貼出來，請大家隨時關注。朗誦比賽決賽將于本周五下午舉行，再見！

第三篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

甲：春生夏長，在這蓬勃向上，欣欣向榮的美好季節(jié)里，我們迎來了朗誦比賽，一展風采贊頌我們的祖**親。乙：這里有一首首紅色詩詞見證黨的風雨歷程，這里有一句句飽含敬意頌詞的，表達對祖國的深情!甲：萬里河山披錦繡，各族人民慶輝煌。

乙：讓我們用力量的臂膀，讓華夏神采飛揚；讓我們用燃燒的青春，讓神州每寸土地都變得富強。

甲：我們迎著初升的太陽，走在嶄新的道路上。我們是優(yōu)秀的中華兒女，譜寫時代的新篇章。

【節(jié)目】

甲：祖國用她那飽經(jīng)滄桑的身軀，哺育了我們一代又一代的中華兒女。

乙：祖國用她那堅實的手臂，譜寫了一個又一個輝煌的業(yè)績。我們愛你，親愛的祖國。

合：請欣賞詩歌朗誦《祖國啊，我親愛的祖國》。

甲：聽，那大地的歌唱；看，那高山的巔峰。壯麗的山河，長江奔騰，昆侖巍峨；不屈的山河，巍然屹立，氣勢磅礴。

乙：我們腳下的大地是如此肥沃，埋下了多少先烈的英魂。多少勤勞的人民在土地播下希望的種子，收獲快樂的果實。

合：下面請欣賞《我愛這土地》。【結束】

甲：滔滔江河水，淹不盡浩浩中華魂。乙: 巍巍昆侖山，鎖不住陣陣中華風。甲：再優(yōu)美的詩篇抒發(fā)不了對您的愛戴。

乙：再動聽的話語表達不完對您的忠誠。

甲：讓我們的祖國和諧發(fā)展，愿我們的家園進步繁榮。乙：讓我們的先輩回眸笑慰，讓我們的旗幟永遠鮮紅！

男：新世紀的航道上，前進的巨輪已經(jīng)啟航。

乙：現(xiàn)代化的大路上，催戰(zhàn)的擂鼓已經(jīng)敲響。

甲：革命火炬已經(jīng)傳到我們手中，我們要承擔起歷史賦予我們的使命。

乙：讓我們在中國共產(chǎn)黨的領導下，踏著戰(zhàn)鼓的節(jié)拍，合：用我們奮斗和拼搏的熱情，向著榮光、向著輝煌，譜寫出屬于我們的燦爛明天！祝福我們的民族日益強大！祝福我們的祖國繁榮富強！祝福我們的黨與日月同輝！

第四篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領導，各位來賓

女：敬愛的老師，親愛的同學們

合：大家晚上好

男：我是今晚的主持人王毓敏

女：我是主持人龔媛

男：今天，我們相聚在這里，一起走進詩情畫意之中 女：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情 男：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄女：我宣布：芭茅溪第一屆“成長杯”詩詞朗誦比賽合：現(xiàn)在開始。男：下面請允許我介紹今晚比賽的評委，他們是：楊校長、梅校長、李思源老師、何暢老師、盧露老師、楊柳老師。

女：他們將公平公正地為每一組選手打分，本次比賽每組得分取8位評委老師的平均分

合：希望每組選手加油，取得好的成績。

男：在比賽開始之前，我們先請出具有神奇力量的楊柳老師為大家?guī)硪粋€魔術表演，大家鼓掌歡迎。

女：感謝楊柳老師為大家?guī)淼木时硌?，現(xiàn)在正式開始比賽。

男：首先請出六年級的同學為大家?guī)砑w朗誦《愛的奉獻》，請五一班的賈微、朱燁棱、蔡云和黃曉倩做好準備

女：感謝六年級的同學為我們帶來的集體朗誦，請評委打分，下面請欣賞由五一班的賈微等同學帶來的《記憶》，請三年級的莫藝和陳誠做好準備。

男：請評委老師為五一班打分，下面有請三年級的莫藝和陳誠為大家?guī)怼洞航ㄔ乱埂?，請四年級的黃興和黃奎做好準備。

女：感謝他們給大家?guī)淼谋硌?。下面由我向大家報送前兩組的得分，六年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班的賈微等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞來自四年級黃興和黃奎的《我正年輕》。

男：請評委老師給黃興和黃奎打分，下面請欣賞由五一班帶來的集體朗誦《最好的未來》，請五二班的陳玉潔同學做好準備。

女：現(xiàn)在我公布前面選手的得分，三年級的莫藝和陳誠，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的黃興和黃奎，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請五二班陳玉潔同學給我們帶來的《致橡樹》，請六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛做好準備。

男：下面請繼續(xù)欣賞由六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛給大家?guī)淼摹堵淙敕矇m》，請四年級的廖行和郁瑋做好準備。

女：現(xiàn)在我再次宣布得分，五一班的集體朗誦, 去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班陳玉潔，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。請四年級的廖行和郁瑋為大家?guī)怼稓g樂假日》，請五二班的集體朗誦做好準備。

男：感謝這兩位同學的表演，下面請五二班為大家?guī)怼队⑿鄣睦杳鳌?，請三年級王琦同學做好準備。

女：六年級的張娜、李坦、曾智慧和龔媛，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的廖行和郁瑋，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請三年級王琦同學給大家?guī)怼稘M江紅》，請五二班王敏做準備

男：感謝王琦同學的表演，下面請欣賞五二班王敏同學帶來《我愛這土地》，請五一班陶濤做準備

女：現(xiàn)在我宣布前面選手的得分，五二班的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。三年級王琦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。，下面請繼續(xù)欣賞由五一班陶濤同學的《雨巷》，請三年級集體朗誦準備。

男：請評委老師打分，請欣賞三年級的集體朗誦《我驕傲，我是中國人》，請四年級的劉奇、莊園做準備

女：五二班王敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班陶濤，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞劉奇和莊園為大家?guī)淼摹蹲鎳?，我親愛的祖國》。請

六年級王毓敏做準備。

女：請評委打分，下面請欣賞由六年級王毓敏給大家?guī)淼摹蹲呦蜻h方》，請五一班的全曉琳、向愛華、全妙、韋婷做準備。

女：三年級的集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。四年級的劉奇、莊園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞五一班全曉琳等同學的《英雄的黎明》，請四年級集體朗誦做準備。

男：請評委老師打分，下面請欣賞四年級的集體朗誦《愛的奉獻》，請五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣做準備。

女：感謝前面同學的表演，六年級王毓敏，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五一班全曉琳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。下面請欣賞由五二班劉慧芳、陳雨、向旭、黃臣帶來的《感恩父母》，請六年級向嬋和游園做準備。

男：請評委老師為《感恩父母》打分，下面請欣賞今晚的最后一組表演，由六年級的向嬋和游園給大家?guī)怼对賱e康橋》。

男：今晚所有的選手組合已經(jīng)表演完畢，現(xiàn)在讓我們靜候最后三組選手的得分結果。

女：現(xiàn)在我宣布得分，四年級集體朗誦，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。五二班劉慧芳等同學，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。六年級向嬋和游園，去掉一個最高分——，去掉一個最低分——，最后的平均得分為——。

男：今天的朗誦比賽正式結束，感謝各位評委老師和在場的所有老師和同學，下面請楊校長宣布獲獎名單。

女：下面請劉閔海老師、洪享老師、歐陽晨楓老師、時雨老師、楊娟老師、王斐老師、鄧玲玲老師、李興武老師為獲獎同學頒獎。

第五篇：朗誦比賽主持詞

朗誦比賽主持詞

男：尊敬的各位領導、各位來賓，女：敬愛的老師、親愛的同學們：

合：大家下午好。

男：聆聽深秋的訊息，陽光灑滿大地；

女：走進深秋的校園，我們充滿活力！

男：飛向秋天，秋潮澎湃江服美

女：飛向秋天，秋風浩蕩江服樂

男：下面介紹一下今天到場的嘉賓（）-

女：今天到場的評委有（）-

宣布比賽規(guī)則

男：讓我們再次用熱烈的掌聲對他們的到來表示衷心的感謝。

女：我們相聚在一起，綻放燦爛的笑容；

男：我們相聚在一起，凝聚我們的勇氣！

合：第五屆雛鳳杯朗誦比賽現(xiàn)在開始。

女：說不盡的歡樂故事，唱不完的激昂歌曲，男：畫不完的秀美山川，寫不完的錦繡詩篇。--

女：揚起我們年輕的面龐，像朝陽一樣燦爛生光。

男：挺起我們年輕的胸膛，像鋼鐵一樣勇敢堅強。

合：第五屆雛鳳杯朗誦大賽，到此結束

請評委先離席