第一篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案 一

校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的 為了貫徹落實(shí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展展示學(xué)生藝術(shù)才華給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌豐富學(xué)生的課余文化生活提高綜合素質(zhì)引導(dǎo)他們向真、向善、向美得到全面和諧發(fā)展特舉辦第四屆“校園藝術(shù)節(jié)”。

二、主題和內(nèi)容 本屆藝術(shù)節(jié)的主題是“創(chuàng)和諧校園展藝術(shù)風(fēng)采”?；顒?dòng)內(nèi)容要圍繞主題充分反映小學(xué)生熱愛祖國奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌具時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)要堅(jiān)持先進(jìn)文化導(dǎo)向弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)體現(xiàn)思想性和藝術(shù)性的和諧統(tǒng)一。

三、活動(dòng)項(xiàng)目和形式 本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為藝術(shù)表演類、藝術(shù)作品類。

四、時(shí)間要求

10月8日下發(fā)第四屆”校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)方案

10月8日上交文藝表演節(jié)目單

10月8日至10月13日各節(jié)目訓(xùn)練

10月15日藝術(shù)表演類節(jié)目預(yù)賽

10月16日藝術(shù)作品類評比

10月18日藝術(shù)節(jié) 藝術(shù)作品展

五、活動(dòng)思路

1、上午在燈光場組織表彰會、互動(dòng)活動(dòng)、藝術(shù)表演類節(jié)目表演。下午在學(xué)校組織學(xué)生運(yùn)動(dòng)會同時(shí)進(jìn)行藝術(shù)作品展

2、表彰包括校園名師、優(yōu)秀中隊(duì)、優(yōu)秀輔導(dǎo)員十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊(duì)員并進(jìn)行新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌會前舉行大型師生互動(dòng)活動(dòng)。

4、運(yùn)動(dòng)會一天所設(shè)項(xiàng)目要體現(xiàn)趣味性并與縣田徑運(yùn)動(dòng)會和特長生競賽項(xiàng)目相吻合。

六、藝術(shù)表演類節(jié)目要求

1、每個(gè)年組編排參評三個(gè)節(jié)目指導(dǎo)教師排一個(gè)全年級的。四個(gè)班老師分兩組一二班出一個(gè)節(jié)目三班出一個(gè)節(jié)目，學(xué)生要在全學(xué)年中選。要求盡量場面宏大、新穎、獨(dú)特。節(jié)目要有一定主題，年級間要避免雷同。

2、全校初評比例為70。即參賽節(jié)目評出15個(gè)每個(gè)節(jié)目，時(shí)間要求在5分左右。

3、進(jìn)入決賽的節(jié)目記入指導(dǎo)教師考核一等獎(jiǎng)給編導(dǎo)老師加10分二等加8分三等加6分為鼓勵(lì)班主任和指導(dǎo)老師參與表演親自參加演出的再加2分。節(jié)目評獎(jiǎng)數(shù)量15個(gè) 一等獎(jiǎng)3個(gè) 二等獎(jiǎng)5個(gè) 三等獎(jiǎng)7個(gè)

4、節(jié)目上報(bào)后學(xué)校要進(jìn)行必要的調(diào)整避免節(jié)目重復(fù)。舞蹈服裝可使

用學(xué)?，F(xiàn)有的也可以根據(jù)本年級實(shí)際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學(xué)生集體購買，但必須報(bào)學(xué)校批準(zhǔn)。

七、藝術(shù)作品類要求

1、作品內(nèi)容 以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2、參賽項(xiàng)目 1書法毛筆、硬筆書法 2繪畫水粉、水彩、蠟筆畫等3小制作雕刻、泥塑、粘貼、模型、裝飾掛圖及工藝精品制作等 5剪紙。

3、參賽要求 1作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名 2為便于布置評選書法作品尺寸要求在4尺以內(nèi)繪畫作品尺寸要求在450mm×600mm范圍內(nèi)作品盡可能不要裝裱、帶框

4、具體要求 每班上交作品各兩個(gè)。按年級分類評出一等獎(jiǎng)一個(gè)二等獎(jiǎng)兩個(gè)。作品評獎(jiǎng)數(shù)量 一等獎(jiǎng)1人×5個(gè)年級；二等獎(jiǎng)2人×5個(gè)年級

八、人員安排

1、領(lǐng)導(dǎo)安排

總負(fù)責(zé)： 徐娟

一年級： 宋井華

二年級： 劉秀紅 孫淑艷

三年級： 張玉鳳 孔祥會

四年級： 鐘亞芳 徐娟

五年級： 張曉滿 韓志榮

2、具體工作人員安排

應(yīng)玉蓮負(fù)責(zé)：國旗班

鐘亞芳負(fù)責(zé)：伴奏或整理MP3伴奏。

張玉鳳負(fù)責(zé)：指導(dǎo)口風(fēng)琴隊(duì)表演、指導(dǎo)三年級。

徐娟負(fù)責(zé)：開場舞、指導(dǎo)四年級。

應(yīng)玉蓮創(chuàng)作展示學(xué)校生活的節(jié)目

第二篇：藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案一

閬中市裕華鎮(zhèn)田公中心學(xué)校 2015年春師生校園藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目標(biāo)

通過開展系列活動(dòng)，積極創(chuàng)設(shè)更多的機(jī)會，讓每個(gè)孩子都能找到自己的亮點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，使每個(gè)孩子的個(gè)性得到飛揚(yáng)，潛能得到充分的發(fā)揮，讓孩子在活動(dòng)中獲得更多的精神食量。進(jìn)一步感悟教育的新觀念，從而對如何教育孩子有所啟發(fā)；通過向家長、社會展示我們的活動(dòng)，進(jìn)一步塑造本校的良好形象；增強(qiáng)教師、家長、孩子們的意識，使學(xué)生在積極的參與中體驗(yàn)集體合作的快樂，體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進(jìn)取的精神。開展豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，歡度一個(gè)有意義、能回味的童年生活。為了使慶祝活動(dòng)順利進(jìn)行，特制定此方案

二、活動(dòng)主題：團(tuán)結(jié)、文明、健康、活潑、向上。

三、活動(dòng)時(shí)間：2015年5月

四、活動(dòng)地點(diǎn)：閬中市裕華鎮(zhèn)田公中心學(xué)校

五、活動(dòng)對象：各幼兒園、一至六年級各班及全體教職工

六：活動(dòng)形式：采取團(tuán)體比賽的方式，以班、組為單位組隊(duì)參加活動(dòng)。

七、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長：陳朝露

成員：敬 誼 范 軍 王 力 鄧貴芬 蒲正科 宋遠(yuǎn)香 各班班主任 各社團(tuán)活動(dòng)小組指導(dǎo)教師

八、活動(dòng)項(xiàng)目

1、讀書活動(dòng)成果展示：時(shí)間5月上旬。（具體方案另行安排）（1）、經(jīng)典誦讀比賽；（2）、讀書筆記展評；（3）、讀書手抄報(bào)展評；（4）、讀書標(biāo)兵評選

2、社團(tuán)活動(dòng)成果展示：時(shí)間5月中旬 大課間社團(tuán)、合唱社團(tuán)、美術(shù)手工社團(tuán)、語言文字社團(tuán)、棋藝社團(tuán)、口琴社團(tuán)展示活動(dòng)成果。

3、“六一”慶?；顒?dòng)：時(shí)間5月下旬

（1）、幼兒班、小學(xué)各年級文藝節(jié)目展演；（2）、優(yōu)秀少先隊(duì)員表彰；（3）、新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

九、活動(dòng)相關(guān)要求

1、一場活動(dòng)不是一個(gè)人能做好的，需要學(xué)校所有老師的支持與幫助，我們希望每一位老師都投入進(jìn)來，盡上自己的一份力，“快樂事業(yè)、莫過教育”以一種積極向上的態(tài)度參與進(jìn)來，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，因?yàn)槲覀兪且患胰恕?/p>

2、宋遠(yuǎn)香老師從全校中選出兩個(gè)形象健康、普通話流利的同學(xué)擔(dān)任活動(dòng)主持人，做好培訓(xùn)工作，屆時(shí)希望老師和學(xué)生積極參與，顯示出一個(gè)學(xué)校應(yīng)有的好形象。

3、紀(jì)律強(qiáng)調(diào)，希望大家有始有終，從每一場活動(dòng)的開始與結(jié)束能夠鎮(zhèn)定從容、不慌不忙，為學(xué)生做好一個(gè)為人師表的帶頭作用，這一點(diǎn)是一種良好師德的表現(xiàn)，也是作為一名人民教師應(yīng)具備的素質(zhì)，每一名教師都要按照學(xué)校的時(shí)間安排完成任務(wù)一起離開，因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)整體，不是只為完成自己的任務(wù)，應(yīng)該互相幫助，團(tuán)結(jié)協(xié)作。

4、本次活動(dòng)可邀請學(xué)生家長參加，讓家長進(jìn)入學(xué)校了解我校校園文化，讓老師、家長、學(xué)生能相互促進(jìn)交流，同時(shí)也是對學(xué)校教育的一 種宣傳。

閬中市裕華鎮(zhèn)田公中心學(xué)校 2015年4月

第三篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案一

小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想為了豐富校園文化生活，營造濃厚的校園文化藝術(shù)氛圍，充分展現(xiàn)中國書畫的藝術(shù)魅力，繼承和弘揚(yáng)傳統(tǒng)的國粹文化藝術(shù)，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美情趣，培養(yǎng)學(xué)生各方面的素質(zhì)，為學(xué)生活動(dòng)增添生氣。培養(yǎng)同學(xué)們認(rèn)識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)書畫愛好者之間的交流，為書畫愛好者提供展現(xiàn)自我價(jià)值的平臺。

二、賽事主題：發(fā)揚(yáng)藝術(shù)之光，傳承書畫風(fēng)采，揮灑金色童年。

三、作品上交：時(shí)間：2011年4月25日——2011年5月3 日。地點(diǎn)：參賽作品背面用鉛筆寫上參賽作者姓名、班級，交到二年級教師辦公室美術(shù)組。

四、作品征集：

1、參賽對象：本校（1-6年級）同學(xué)（每班最少上交作品5幅，作品要求形式多樣）。

2、參賽項(xiàng)目：書法組（軟筆〈毛筆〉、硬筆等）。繪畫組（中國畫、水彩畫、兒童畫、水粉畫、手工制作、素描等）。

3、作品內(nèi)容要求：作品內(nèi)容思想健康、積極向上。

4、作品尺寸：A、硬筆書寫內(nèi)容不限，學(xué)生獨(dú)立完成。統(tǒng)一用紅線方格的硬筆書法專用紙。B、軟筆紙張規(guī)格：尺寸不超過三尺宣紙，字體不限。小學(xué)各年級課件教案習(xí)題匯總一年級二年級三年級四年級五年級C、繪畫作品用素描紙作畫4開或8開大小。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

1、繪畫類各年級組分別評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

2、書法類各年級組分別評出一等獎(jiǎng)3名，二等獎(jiǎng)5名，三等獎(jiǎng)8名，優(yōu)秀獎(jiǎng)若干。

3、此次活動(dòng)從參賽作品中選出優(yōu)秀作品展覽。

4、公布評選結(jié)果，在藝術(shù)節(jié)閉幕式上對獲獎(jiǎng)?wù)哳C發(fā)榮譽(yù)證書。

六、評委人員：汪校長、唐校長、陳校長、李書記

七、評比標(biāo)準(zhǔn)把學(xué)生作品一律放在統(tǒng)一地方展示，由評委逐個(gè)欣賞，評出優(yōu)秀作品。

1、繪畫作品要求：主題明確，內(nèi)容健康，構(gòu)思新穎，反映生活情趣。跟上時(shí)代潮流。

2、書法作品要求：章法嚴(yán)謹(jǐn)，排版整齊，結(jié)構(gòu)均勻，無錯(cuò)別字，字體不限。

第四篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

以《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》為指導(dǎo)，以育人為宗旨，以學(xué)校為基礎(chǔ)，面向全體學(xué)生，激發(fā)中小學(xué)生對藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生德智體美和諧發(fā)展，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育健康發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

優(yōu)美校園·青春風(fēng)采

三、活動(dòng)時(shí)間

XX年3月7日至XX年6月1日

四、活動(dòng)要求

本屆藝術(shù)節(jié)要以鹿城教育“十大建設(shè)發(fā)展工程”創(chuàng)建為契機(jī)，著重展現(xiàn)學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風(fēng)貌，青春風(fēng)采，內(nèi)容上進(jìn)口時(shí)代脈搏，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化。各班圍繞著這次藝術(shù)節(jié)的主題，積極組織學(xué)生開展豐富多彩的藝術(shù)教育和實(shí)踐活動(dòng)，通過聽藝術(shù)講座、參觀藝術(shù)展覽、觀看影視戲劇等形式對學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育，并組織各種文藝比賽選拔活動(dòng)，要做到面向全體學(xué)生，普及人人參與原則，讓每個(gè)孩子的藝術(shù)才能都得到展示。

五、活動(dòng)內(nèi)容

1、集體項(xiàng)目：合唱、群舞、朗誦、課本劇等（校合唱團(tuán)參加區(qū)合唱比賽，其他集體項(xiàng)目參加校六一文藝匯演）

2、個(gè)體項(xiàng)目：

①藝術(shù)表演類：小合唱或表演唱、重唱、獨(dú)唱；雙人舞或獨(dú)舞；器樂獨(dú)奏

②藝術(shù)作品類：繪畫、書法、攝影、篆刻、剪紙

3、成果展示：通過學(xué)校選拔賽、書畫展、“六一”文藝匯演展示。

六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

1、藝術(shù)節(jié)各類比賽設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

2、書畫類比賽中的書法、繪畫年級設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)，剪紙、攝影、篆刻不分年級統(tǒng)一設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)。

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校成立XX年學(xué)校藝術(shù)節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組長：xx

副組長：xx

組員：xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx、xx

八、注意事項(xiàng)

1．為確?；顒?dòng)的正常開展，各班要在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)向德育辦報(bào)名。

2．比賽、演出需要的物品具體看各項(xiàng)比賽規(guī)程；有時(shí)間限制的比賽項(xiàng)目明顯超時(shí)扣分。

3．各類美術(shù)類作品要按規(guī)定的規(guī)格及要求進(jìn)行，否則不予評比。

未盡事宜，另行通知。

附1 xx小學(xué)藝術(shù)節(jié)書畫類比賽規(guī)程

１、比賽項(xiàng)目分繪畫、書法、剪紙、攝影、篆刻。

２、全校學(xué)生每人必報(bào)一項(xiàng)，每人限報(bào)一項(xiàng)，不得重復(fù)。

繪畫

１、蠟筆畫、水彩畫、水粉畫、國畫、版畫、素描、卡通畫七大類均可。

２、參賽名額不限。

３、比賽時(shí)間：3月18日（周五）下午，創(chuàng)作時(shí)間為３小時(shí)。

４、比賽地點(diǎn)：待定。

５、現(xiàn)場繪畫創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，除紙張外，其他繪畫材料自備。

學(xué)校提供紙張：

（1）國畫：四尺三開；

（2）水彩畫、水粉畫、蠟筆畫、版畫、素描：四開；

（3）卡通畫：四開或短篇4格（每格16開）兩種規(guī)格；

如有特殊紙張要求，選手自備。

６、作品力求技法獨(dú)特，構(gòu)圖新穎，謝絕帶任何參考資料。

書　法

１、書體不限。

２、參賽名額不限。

３、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng)作時(shí)間為２小時(shí)。

４、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。

５、現(xiàn)場創(chuàng)作，現(xiàn)場統(tǒng)一命題，內(nèi)容二選一。不帶任何參考資料。

６、除紙張現(xiàn)場提供外，其他材料自備：

軟筆書法：宣紙統(tǒng)一為四尺三開；如有特殊紙張要求，選手自帶，大小不變。

硬筆練習(xí)用紙；

學(xué)生自備：毛筆、墨、墊毯等所需都帶齊。另帶鉛筆一支，將班級姓名寫在作品反面的右下角。

７、如果發(fā)現(xiàn)有臨摹現(xiàn)象，將取消比賽資格，不予以評獎(jiǎng)。

剪紙

１、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng)作時(shí)間為３小時(shí)。

２、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。

３、參賽名額不限。

４、作品圍繞“優(yōu)美校園?青春風(fēng)采”的大主題自行設(shè)計(jì)，現(xiàn)場創(chuàng)作，作品要有創(chuàng)意，并附上名稱。

５、剪紙所需材料自備，紙張大小為：８開或１６開。再帶齊其他工具：剪刀、美工刀、筆、墊板等。

５、如有選手自帶參考資料，一律取消比賽資格，不予以評獎(jiǎng)。

攝影

１、參賽名額不限。

２、自備數(shù)碼相機(jī)一臺及三角架等，在相機(jī)上貼上紙，寫明班級、姓名。相機(jī)卡內(nèi)無其他內(nèi)容。謝絕膠卷相機(jī)。

３、比賽時(shí)間：3月18日（周五）下午。拍攝時(shí)間為１０分鐘。

４、比賽地點(diǎn)待定。

５、比賽內(nèi)容：采用移動(dòng)拍攝，選手根據(jù)現(xiàn)場活動(dòng)地點(diǎn)，自己選擇，自己拍攝，拍１５張后，選取５張最佳作品留在相機(jī)內(nèi)，其余都刪除。

６、謝絕帶其他任何參考資料，拍攝過程全由選手自行獨(dú)立完成。如有違規(guī)，取消比賽資格。

篆　刻

１、參賽名額不限。

２、比賽時(shí)間：具體時(shí)間待定，創(chuàng)作時(shí)間為1小時(shí)30分鐘。

３、比賽地點(diǎn)：3月18日（周五）下午。

４、比賽采用現(xiàn)場創(chuàng)作，現(xiàn)場命題。

５、創(chuàng)作材料自備：刻刀、石頭、印泥、篆刻字典、鉛筆、宣紙等，規(guī)格不限。

６、將刻好的印章拓印在30×40cm規(guī)格的宣紙上；宣紙現(xiàn)場提供一張。

７、謝絕帶其他資料入場，如有發(fā)現(xiàn)將取消比賽資格，不予以評獎(jiǎng)。

附

2、聲樂、器樂、舞蹈比賽規(guī)程

一、參賽要求

（一）聲樂：

1.合唱項(xiàng)目各班全員參與，cd伴奏，需設(shè)指揮。節(jié)目時(shí)間不超過8分鐘，演唱歌曲2首（指定一首，自選一首）。

2.小合唱、表演唱、重唱、獨(dú)唱演唱歌曲1首，一律由伴奏帶伴奏，無擴(kuò)音設(shè)備，參賽曲目要體現(xiàn)青少年奮發(fā)向上的精神面貌和高雅的審美情趣的歌曲，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘；小合唱或表演唱含伴奏人數(shù)為4-15人，不設(shè)指揮，節(jié)目時(shí)間不超過5分鐘。

3.參賽選手服裝要求樸實(shí)、大方，體現(xiàn)學(xué)生特點(diǎn)，不可成人化，如著婚紗等。

4.聲樂參賽名額：各班級推薦節(jié)目參賽。

5.比賽時(shí)間：4月1日（周五）下午。

（二）器樂：

1.參賽節(jié)目進(jìn)行現(xiàn)場比賽。（架子鼓、雙排鍵可錄拍cd參賽）小合奏或重奏，管樂、弦樂含指揮人數(shù)不超過30人，時(shí)間不超過5分鐘；獨(dú)奏，含伴奏人數(shù)不超過3人，節(jié)目時(shí)間不超過4分鐘。

2.所有超時(shí)的器樂作品自行處理，如省略反復(fù)部分。

3.節(jié)目一律不使用伴奏帶。

4.除鋼琴外，其他樂器一律自備。

5.獨(dú)奏參賽的名額：各班級推薦節(jié)目參賽。

6.比賽時(shí)間： 4月1日（周五）下午。

（三）舞蹈：

1.獨(dú)舞（包括雙人舞和三人舞）時(shí)間不超過5分鐘

2.鼓勵(lì)創(chuàng)作，原創(chuàng)的舞蹈評審時(shí)將另加一定的分值，改編的舞蹈不列入加分范圍。

3.少兒舞蹈要體現(xiàn)少兒的特點(diǎn)，反映校園的生活，成人化舞蹈不得參賽。

4.獨(dú)舞參賽名額：各班級可以推薦1——2個(gè)節(jié)目參賽。

5.比賽時(shí)間：4月1日（周五）。

注：

以上各項(xiàng)比賽要求如有不清楚，可咨詢xx、xx、xx老師。

第五篇：小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

馬場小學(xué)第五屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校藝術(shù)教育的全面健康發(fā)展，展示學(xué)生藝術(shù)才華，給學(xué)生搭建一個(gè)展示自我的平臺，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，培養(yǎng)小學(xué)生健康良好的審美情趣與藝術(shù)修養(yǎng)，激發(fā)其對藝術(shù)的興趣和愛好，展示學(xué)校藝術(shù)教育的成果，對學(xué)生進(jìn)行愛國主義集體主義和社會主義教育，體現(xiàn)小學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富學(xué)生的課余文化生活，提高綜合素質(zhì)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧發(fā)展，特舉辦本屆“校園藝術(shù)節(jié)”活動(dòng)。

二、主題和內(nèi)容

本屆藝術(shù)節(jié)主題為“民族魂·中國夢——藝術(shù)伴我成長”。堅(jiān)持以人為本的理念，充分展現(xiàn)青少年學(xué)生熱愛祖國、朝氣蓬勃、勇于探索、健康向上的精神風(fēng)貌，全面展示我鄉(xiāng)藝術(shù)教育的成果

三、活動(dòng)項(xiàng)目

本屆藝術(shù)節(jié)項(xiàng)目分為：文藝（舞蹈、合唱、詩歌朗誦）、書畫作品展.四、時(shí)間安排

1.書法上交時(shí)間定為4月30日上午9:00，評審時(shí)間為下午3：40開始。

2.文藝節(jié)目活動(dòng)時(shí)間定為5月23日7：00開始。

具體時(shí)間安排：早上7：00 集合，8：00文藝節(jié)目表演。每個(gè)節(jié)目評選出第一名上報(bào)管理中心。下午14：00—:15：00 參觀書畫作品欣賞。（要求全體師生參加）

五、具體安排

（一）集合整隊(duì)

1.項(xiàng)目負(fù)責(zé)人：值周教師

2.為烘托節(jié)日氣氛展示我校蓬勃向上的精神風(fēng)貌，各班劃分區(qū)域，各班主任負(fù)責(zé)管理好各班學(xué)生。（搬凳子按位置坐好，不準(zhǔn)站著觀看）

（二）文藝表演

1.評委： 劉澤富張艷楊娟閆國琴陳登貴何春艷田芳

2.評分標(biāo)準(zhǔn)： 附后

3.曲目數(shù)量： 每班一個(gè)合唱（可以是大合唱，也可以是小合唱，有伴奏，有指揮）、一個(gè)舞蹈（獨(dú)舞、雙人舞、群舞）、一個(gè)朗誦（緊扣實(shí)現(xiàn)“中國夢”為主題）。

4.評獎(jiǎng)數(shù)量： 全校按低中高三個(gè)年級段劃分為三個(gè)組，每個(gè)組在每個(gè)節(jié)目中評選出第一名，學(xué)校給以鼓勵(lì)并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。然后從三個(gè)第一中以分?jǐn)?shù)最高的一個(gè)報(bào)送管理中心參與全鄉(xiāng)評比。

5.舞蹈及合唱必須著裝統(tǒng)一。

6.節(jié)目主持人王孝群

7.音響調(diào)制：王 燦（請各位班主任教師在演出前把各班準(zhǔn)備的配音或伴奏交到王燦老師處）

8.會場的布置：全體女教師負(fù)責(zé)布置活動(dòng)背景。男教師負(fù)責(zé)搬音響，孫克俊組長。桌凳，六（1）班男同學(xué)負(fù)責(zé)，六（2）班學(xué)生負(fù)責(zé)搬動(dòng)合唱木梯。

9.演出現(xiàn)場人員的安排：由各班主任負(fù)責(zé)。（兼負(fù)責(zé)維持本班會場紀(jì)律和秩序，保證各通道暢通，學(xué)生進(jìn)退場快捷有序。）

10.統(tǒng)分員：蔡碧華、劉蓮

11.攝影：汪明貴

12.安全保衛(wèi)與紀(jì)律組織：彭叢林、付漢義及各班班主任

13.孫艷負(fù)責(zé)清點(diǎn)各班級紀(jì)律及打考勤（不準(zhǔn)學(xué)生隨意離開自己的座位）

14、各班文藝節(jié)目上報(bào)時(shí)間:5月19日上報(bào)到王孝群老師處。

（三）、書畫作品展

1.作品內(nèi)容：以愛祖國、愛生活、愛科學(xué)為題材，反映廣大少年飽滿的精神風(fēng)貌和積極的進(jìn)取精神，反映小學(xué)生對理想、信念的執(zhí)著追求和對未來的美好向往。參賽作品要求主題鮮明、創(chuàng)作新穎、構(gòu)思獨(dú)特、技法高超，具有一定的科技內(nèi)涵和藝術(shù)性。

2.參賽項(xiàng)目：

（1）書法：毛筆（內(nèi)容健康、書體不限。規(guī)格為六尺宣紙（180cm×97cm）以內(nèi)，豎式）硬筆書法（內(nèi)容健康、書體不限。規(guī)格為四尺宣紙（138cm×70cm）以內(nèi)，豎式.最小不能小于A4紙）

（2）美術(shù)：中國畫規(guī)格為四尺宣紙（138cm×70cm）以內(nèi)，豎式，版畫及其它畫種規(guī)格為對開（76cm×53cm）

（3）剪紙作品：規(guī)格為對開（76cm×53cm）以內(nèi)。

3.參賽要求：

（1）學(xué)生作品在背后右下角用鉛筆楷書依此注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、班級、指導(dǎo)教師、聯(lián)系電話。教師作品注明：作者姓名、性別、學(xué)校全稱、聯(lián)系電話。

（2）每班上交的書畫作品三幅,每位教師任意選上交一幅作品（不論種類）

（3）學(xué)生組：分別按低中高三個(gè)年級段分類評出一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)兩名。

（4）教師組：評選出五幅作品上交管理中心。（不設(shè)獎(jiǎng)）

（5）書畫評委各班班主任

本次藝術(shù)節(jié)文藝活動(dòng)請各班認(rèn)真排練，不能敷衍了事，更不能用以往的節(jié)目。以上安排希望各負(fù)責(zé)人各盡其責(zé)，全體老師通力合作，確保本次藝術(shù)節(jié)圓

滿成功！

六、評分標(biāo)準(zhǔn)：

合唱比賽評分標(biāo)準(zhǔn)及規(guī)則

評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分10分）：

1、歌曲內(nèi)容思想性強(qiáng)、健康向上、符合活動(dòng)主題。（2分）

2、演唱節(jié)奏整齊統(tǒng)一，音準(zhǔn)良好，聲音整齊洪亮，吐字清晰，有感染力。（2分）

3、合唱隊(duì)員與指揮及伴奏配合默契。（2分）

4、合唱隊(duì)員遵守賽場紀(jì)律，進(jìn)出有序，著裝整齊，精神飽滿，有朝氣，臺風(fēng)良好。（2分）

5、演唱形式豐富，具有一定的藝術(shù)技巧，音準(zhǔn)節(jié)奏掌握良好。方法正確，形式豐富新穎（如領(lǐng)唱、輪唱、朗誦、動(dòng)作或其他演唱形式），音樂表現(xiàn)完整，具有一定的藝術(shù)技巧。（2分）

評分規(guī)則：

1、起評分8分，最高不得超過9.8分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3、按低中高參賽隊(duì)演唱完畢后，評委根據(jù)年級段，綜合演唱水平逐步打分。

舞蹈比賽評分標(biāo)準(zhǔn)

1、服裝造型符合舞蹈表演形式。表演者表演過程中流露出一種良好的藝術(shù)氣質(zhì)，營造出一個(gè)良好的舞臺效果。（2分）

2、表演過程中動(dòng)作流暢協(xié)調(diào)，表現(xiàn)力和技巧性強(qiáng)。（2分）

3、表演者精神飽滿、臺風(fēng)端正，現(xiàn)場反映良好，如遇突發(fā)情況處理得當(dāng)。（2分）

4、對舞蹈音樂的理解準(zhǔn)確，舞蹈動(dòng)作吻合音樂旋律，有節(jié)奏感。（2分）

5、舞蹈表演具有時(shí)代感、抒發(fā)健康情懷，能夠展現(xiàn)舞者風(fēng)采。（2分）評分規(guī)則：

1、起評分8分，最高不得超過9.8分，小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)。

2、去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后取平均分，小數(shù)點(diǎn)后保留兩位小數(shù)。

3、按低中高參賽隊(duì)演唱完畢后，評委根據(jù)年級段，綜合演唱水平逐步打分。

馬場小學(xué)

2014年4月15日