第一篇：文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院推薦江蘇省高校

文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院推薦江蘇省高校

“先進(jìn)班集體”、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單公示

根據(jù)《關(guān)于在全日制本科生中評(píng)選省級(jí)三好學(xué)生優(yōu)秀學(xué)生干部和先進(jìn)班集體的通知》（學(xué)字[2009]23號(hào)）通知精神，我院評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)工作已基本結(jié)束，現(xiàn)將江蘇省高校先進(jìn)集體、三好學(xué)生、三好學(xué)生標(biāo)兵、優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵和等獎(jiǎng)項(xiàng)初評(píng)結(jié)果予以公示（見(jiàn)附件），如對(duì)獲獎(jiǎng)學(xué)生和集體有異議，請(qǐng)于2009年4月8日前與學(xué)生工作辦公室聯(lián)系，聯(lián)系電話：65880756，65880519； E-mail: changqingwei@suda.edu.cn

附件：文學(xué)院〃新聞傳播學(xué)院推薦江蘇省高?！跋冗M(jìn)班集體”、三好學(xué)生、優(yōu)秀

學(xué)生干部名單

文學(xué)院〃新聞傳播學(xué)院推薦江蘇省高校

“先進(jìn)班集體”、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部名單

一、江蘇省高?！跋冗M(jìn)班集體”：文學(xué)院·新聞傳播學(xué)院06級(jí)新聞班

班級(jí)情況：

一、學(xué)風(fēng)建設(shè)成績(jī)突出：大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)通過(guò)率：97.43%；大學(xué)英語(yǔ)六級(jí)通過(guò)率：80.49%；江蘇省計(jì)算機(jī)一級(jí)考試通過(guò)率：100%；兩位同學(xué)通過(guò)江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)考試

二、班級(jí)整體構(gòu)成：現(xiàn)有中共黨員4名，占全班人數(shù)的9.8%，預(yù)備黨員8人，占全班人數(shù)的19.6%，有25人已經(jīng)通過(guò)黨校培訓(xùn)，占全班人數(shù)的61%，6人正在接受培訓(xùn)，占全班人數(shù)的14.7%。

三、班級(jí)獲獎(jiǎng)情況：積極參加各項(xiàng)活動(dòng)表現(xiàn)突出：榮獲蘇州大學(xué)2006——2007年度優(yōu)秀學(xué)生集體稱號(hào)；榮獲蘇州大學(xué)2006——2007年度優(yōu)秀團(tuán)支部；榮獲蘇州大學(xué)2007——2008年度優(yōu)秀學(xué)生集體稱號(hào)；“重溫紅色電影 砥礪長(zhǎng)征精神”的主題團(tuán)日活動(dòng)榮獲蘇州大學(xué)“十佳主題活動(dòng)”稱號(hào)；2006年10月獲得蘇州大學(xué)文學(xué)院、新聞傳播學(xué)院英語(yǔ)短劇大賽二等獎(jiǎng)；2006年11月獲得蘇州大學(xué)新校區(qū)辯論賽第二名；2007年9月6027宿舍獲得蘇州大學(xué)十佳宿舍稱號(hào)。

四、班級(jí)成員個(gè)人成績(jī)突出：夏嬖群同學(xué)擔(dān)任蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)新聞中心主任；錢(qián)思同學(xué)擔(dān)任蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)外聯(lián)中心主任；王海霞同學(xué)擔(dān)任蘇州大學(xué)學(xué)生科技協(xié)會(huì)副理事長(zhǎng)；羅姝娟同學(xué)任蘇州大學(xué)愛(ài)心學(xué)社副理事長(zhǎng)；謝蘇同學(xué)任“恩玲”愛(ài)心學(xué)社理事長(zhǎng)；韓曉樂(lè)任蘇州大學(xué)文學(xué)院新聞傳播學(xué)院新聞中心主任、《大學(xué)新聞》主編；沈顧佳任蘇州大學(xué)文學(xué)院新聞傳播學(xué)院新聞中心副主任、《大學(xué)新

聞》副主編；楊越同學(xué)任蘇州大學(xué)《東吳導(dǎo)報(bào)》主編；周知同學(xué)任蘇州獨(dú)墅湖高等教育區(qū)《獨(dú)墅湖簡(jiǎn)報(bào)》主編；丁峰同學(xué)任蘇州大學(xué)文學(xué)院、新聞傳播學(xué)院學(xué)生會(huì)副主席；韓曉樂(lè)、張永超同學(xué)分別參與江蘇省大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目；浦穎娟同學(xué)參與第十一批全國(guó)挑戰(zhàn)杯課外學(xué)術(shù)科研項(xiàng)目

二、江蘇省高校省級(jí) “優(yōu)秀學(xué)生干部”： 黃河

情況簡(jiǎn)介：

黃河，女，苗族，中共預(yù)備黨員，1987年6月生，蘇州大學(xué)文學(xué)院〃新聞傳播學(xué)院05漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)學(xué)生，現(xiàn)任蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)文化中心主任、美國(guó)唐仲英基金會(huì)蘇州大學(xué)愛(ài)心學(xué)社理事、班級(jí)學(xué)習(xí)委員。曾獲國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、美國(guó)唐仲英德育獎(jiǎng)學(xué)金、江蘇省教育臺(tái)“陽(yáng)光計(jì)劃”助學(xué)金、連續(xù)四次獲得蘇州大學(xué)人民綜合一等獎(jiǎng)學(xué)金、連續(xù)四次被評(píng)為蘇州大學(xué)“三好學(xué)生”、參與新生文藝匯演舞蹈專場(chǎng)獲一等獎(jiǎng)、獲蘇州大學(xué)“自強(qiáng)自立與誠(chéng)實(shí)守信”主題征文比賽三等獎(jiǎng)、獲“第三屆蘇州高校配樂(lè)詩(shī)朗誦比賽”二等獎(jiǎng)。

該生來(lái)自湖南省西北角一個(gè)叫湘西土家族苗族自治州的山區(qū)，父母雙雙下崗，家庭經(jīng)濟(jì)條件不是很好。但是家庭環(huán)境和父母的教育使她從小養(yǎng)成了獨(dú)立、堅(jiān)韌的性格。進(jìn)入大學(xué)后，她始終以學(xué)習(xí)為重，四年里成績(jī)?cè)诎嗌厦星懊?，獲得了上述榮譽(yù)，目前已被推薦為蘇州大學(xué)免試碩士研究生；自2005年擔(dān)任班級(jí)學(xué)習(xí)委員以來(lái)，工作上認(rèn)真負(fù)責(zé)，耐心細(xì)致，不管是考試的通知、報(bào)名，還是課程的安排，準(zhǔn)考證的分發(fā)，她總是盡心盡力地完成，真誠(chéng)地為同學(xué)們服務(wù)，熱心幫助同學(xué)們解決學(xué)習(xí)、生活上的問(wèn)題和困難，因此和同學(xué)們關(guān)系非常融洽。曾被評(píng)為“蘇州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生教學(xué)信息員”和“蘇州大學(xué)文學(xué)院〃新聞傳播學(xué)院優(yōu)秀學(xué)生干部”。同時(shí)，她還是蘇州大學(xué)學(xué)生會(huì)文化中心主任，從最初的一名普通干事，到中心的副主任，再到現(xiàn)在的主任，她和中心的其他成員一起組織舉辦了新生文藝匯演、校園舞臺(tái)主持人大賽、校園十佳歌手大賽、炫舞之星比賽等大型的校級(jí)文藝活動(dòng)，豐富了廣大學(xué)生的校園文化生活，并被評(píng)為“蘇州大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生干部標(biāo)兵”。

由于家庭貧困并且成績(jī)優(yōu)秀，她于2006年加入美國(guó)唐仲英基金會(huì)蘇州大學(xué)愛(ài)心學(xué)社。因?yàn)閺母咧虚_(kāi)始就一直受到善良人的幫助，黃河同學(xué)也無(wú)時(shí)無(wú)刻不懷著一顆感恩的心去幫助和關(guān)心別人。她憑借踏實(shí)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和表現(xiàn)，成為學(xué)社的理事會(huì)成員。借助愛(ài)心學(xué)社這個(gè)平臺(tái)，她去蘇州市虎丘福利院為老人表演節(jié)

目，給他們剪指甲、洗頭和按摩；去蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花學(xué)校給學(xué)生們做拓展，開(kāi)展心理、禮儀方面的講座，走訪貧困學(xué)生，與他們結(jié)隊(duì)，在學(xué)習(xí)和生活上幫助他們；去蘇州工業(yè)園區(qū)蓮花社區(qū)為那里的農(nóng)民工義診，宣傳醫(yī)療知識(shí)。2006年10月和2008年10月，她作為蘇州大學(xué)學(xué)生代表之一分別赴南京大學(xué)和清華大學(xué)參加第四次、第五次美國(guó)唐仲英德育獎(jiǎng)學(xué)金交流會(huì)，并在清華交流會(huì)上代表蘇州大學(xué)愛(ài)心學(xué)社作大會(huì)報(bào)告。2008年4月，她參與策劃組織的“愛(ài)在春天”手機(jī)M值大型義捐活動(dòng)募得M值二十多萬(wàn)個(gè)，兌換成現(xiàn)金五千多元，作為“薪火基金”捐給了四川災(zāi)區(qū)。2008年暑假，她還是“2008年Robocup世界機(jī)器人大賽”的一名志愿者，在接待外國(guó)理事的工作中有突出表現(xiàn)。

三、江蘇省高校省級(jí) “三好學(xué)生”： 韋玉婷

情況簡(jiǎn)介：

韋玉婷，女，漢族，中共黨員，1987年11月生，蘇州大學(xué)文學(xué)院〃新聞傳播學(xué)院05級(jí)新聞專業(yè)學(xué)生，班級(jí)學(xué)習(xí)委員。

入學(xué)以來(lái)，該生在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面積極要求上進(jìn)，虛心好學(xué)，嚴(yán)格要求自己。在老師的指引、教誨和同學(xué)的幫助下，以及通過(guò)自身的努力，她在德、智、體等諸多方面取得了較大的進(jìn)步，表現(xiàn)突出。

在思想方面，該生熱愛(ài)祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹鄧小平理論“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀。為人誠(chéng)實(shí)守信，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、生活嚴(yán)謹(jǐn)、作風(fēng)正派，具有優(yōu)良的道德品質(zhì)和良好的文明行為。政治上積極上進(jìn)，2008年5月，她光榮的成為了一名中共黨員。作為一名黨員，她時(shí)刻牢記要保持自身的先進(jìn)性，不斷進(jìn)步，虛心向他人請(qǐng)教，接受同學(xué)監(jiān)督。生活中，與人為善、樂(lè)于助人，并調(diào)動(dòng)班級(jí)其他同學(xué)的入黨積極性，發(fā)揮一個(gè)黨員的群眾作用。

在學(xué)習(xí)方面，該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正，勤奮刻苦。上課認(rèn)真聽(tīng)講，勤做筆記，重視科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和技巧，重視學(xué)習(xí)效率，并把積極進(jìn)取精神同科學(xué)求實(shí)態(tài)度很好地結(jié)合起來(lái)，積極而又扎扎實(shí)實(shí)地向前推進(jìn)，成績(jī)?cè)诎嗉?jí)名列前茅。作為班級(jí)學(xué)習(xí)委員，及時(shí)將同學(xué)們的意見(jiàn)向老師反饋，努力做好同學(xué)們思想工作，起到了老師與同學(xué)們的橋梁作用。

在學(xué)習(xí)文化知識(shí)之余，該生還注重自身興趣愛(ài)好的培養(yǎng)和各方面能力的提

高。她注重理論知識(shí)的學(xué)習(xí)，也重視各種能力的培養(yǎng)。她積極參加校、系舉辦的各項(xiàng)活動(dòng)，還參加各種志愿者服務(wù)，08年參與了電子博覽會(huì)和全國(guó)現(xiàn)代五項(xiàng)蘇州站的志愿服務(wù)活動(dòng)。在院學(xué)生會(huì)任職期間，策劃參與募捐活動(dòng)為蘇州市柴園盲聾啞學(xué)校學(xué)生募得1200余元。

在實(shí)踐方面，她表現(xiàn)良好。每年暑假能夠到相關(guān)媒體單位見(jiàn)習(xí)，將自身所學(xué)理論知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐操作中，很好地鍛煉了自身的技能素質(zhì)。07年暑假，隨學(xué)校和諧社會(huì)宣傳服務(wù)隊(duì)赴東臺(tái)市開(kāi)展實(shí)踐活動(dòng)，完成八千字的實(shí)踐報(bào)告。

在大學(xué)生活中，該生積極向上、奮發(fā)有為、勇于奉獻(xiàn)、敢于創(chuàng)新，在老師的教導(dǎo)下和自身的努力，在多彩的大學(xué)旅程中攀上了新的高度。無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作還是生活、實(shí)踐中都非常優(yōu)秀。

曾獲獎(jiǎng)項(xiàng)及表彰：

2005~2006年度，獲得蘇州大學(xué)人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)

2005~2006年度，獲得蘇州大學(xué)三好學(xué)生稱號(hào)

2006~2007年度，獲得蘇州大學(xué)人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)

2006~2007年度，獲得蘇州大學(xué)三好學(xué)生稱號(hào)

2006~2007年度，獲得蘇州大學(xué)非英語(yǔ)專業(yè)單詞比賽三等獎(jiǎng)

2007~2008年度，獲得蘇州大學(xué)人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金二等獎(jiǎng)

2007~2008年度，獲得蘇州大學(xué)校三好標(biāo)兵稱號(hào)

2007~2008年度，獲得國(guó)家政府獎(jiǎng)學(xué)金

2007~2008年度，獲得“敬文精神伴我共成長(zhǎng)”主題征文三等獎(jiǎng)

2008~2009年度，獲得蘇州大學(xué)人民綜合獎(jiǎng)學(xué)金一等獎(jiǎng)

2008~2009年度，獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金

第二篇：新聞傳播學(xué)院

其他院校的傳播學(xué)專業(yè)對(duì)比參考

· 北京大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中國(guó)人民大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 北京郵電大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中國(guó)傳媒大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南開(kāi)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 天津師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 河北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 大連理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 遼寧大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 吉林大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 東北師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)· 華東師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 同濟(jì)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 上海交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 上海交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 上海師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 上海理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 蘇州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 河海大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京藝術(shù)學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)

· 揚(yáng)州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 蘇州科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 浙江工業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 廈門(mén)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 鄭州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 武漢大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 華中科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 武漢理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 華中師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 華中農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 湖北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 湖南師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 暨南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 華南師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 深圳大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 廣西大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 四川大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 西南交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 電子科技大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 成都理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè) · 重慶大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 西南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 西南政法大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 西北大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 西安交通大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 陜西師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 蘭州大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 北京師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 復(fù)旦大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 華南理工大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 山東大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 山東師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 江西財(cái)經(jīng)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 安徽師范大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 安徽大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 河南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南昌大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 云南大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中國(guó)社科院傳播學(xué)專業(yè)

· 北京印刷學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)

· 湘潭大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 山西大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 黑龍江大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中南民族大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 南京政治學(xué)院傳播學(xué)專業(yè)

· 重慶工商大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

· 中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

學(xué)校的話。個(gè)人認(rèn)為取決于你畢業(yè)后想去那里工作。

1）如果你想去北京、上海等大城市工作，而且非要去媒體的話，就去復(fù)旦或者人大等一流學(xué)校。

2）如果你想去普通的城市做媒體工作。你可以去該城市的最好的學(xué)校，或者北京、上海等差一點(diǎn)的學(xué)校。如果你想留在西安的話就去西安交大，無(wú)論實(shí)習(xí)還是就業(yè)都有好處。反之亦然。

3）如果你對(duì)去那里工作都無(wú)所謂或者你考研就為了混個(gè)文憑的話，就去任何一個(gè)城市任何一個(gè)有這個(gè)專業(yè)的學(xué)校。

考的學(xué)校推薦幾個(gè)：

1，人民大學(xué)，〈盡管他比較黑，但你一只腳邁進(jìn)人大就等于踏進(jìn)了政府！錄取比例約50:1錄取人數(shù)110人〉

2，中國(guó)傳媒大學(xué)，推薦報(bào)考〈學(xué)校雖小勢(shì)力卻強(qiáng)，看看央視有多少牛人是這兒畢業(yè)的？錄取各個(gè)專業(yè)共有300多，比例15:1〉3，清華大學(xué)，〈雖然新聞不怎么地，但憑他的名氣就牛死了。錄取比例約30:1錄取人數(shù)40人〉

4。華中師大 < 已進(jìn)911，其實(shí)力和發(fā)展勢(shì)頭不可小視，在武漢僅次于武大，華科，招16，公費(fèi)60%，比例5:1>

5，北京大學(xué)，〈絕對(duì)是個(gè)做學(xué)問(wèn)的好地方，也是許多考生一生的夢(mèng)想，人生只為圓夢(mèng)！值！招40個(gè)，15個(gè)推免生，比例約30:1〉6，浙江大學(xué)，〈有新聞宗師老邵在哪兒撐著，他的弟子也個(gè)個(gè)青出于藍(lán)而勝于藍(lán)，錄取大概30個(gè)左右吧，比例11:1〉

7，南京大學(xué)，〈絕對(duì)是中國(guó)最令人尊敬的大學(xué)，絕對(duì)是最能學(xué)到真東西的地方，錄取30人左右，錄取絕對(duì)公平，比例15:1〉

8，華中科技大學(xué)，推薦報(bào)考〈有周濟(jì)在，值得去！這校有錢(qián)，人人都能得獎(jiǎng)學(xué)金，雖沒(méi)公費(fèi)勝似公費(fèi)！錄取110人，錄取比例10:1〉9，武漢大學(xué)，推薦報(bào)考〈研究生的加工廠，大批量生產(chǎn)，實(shí)力也不錯(cuò)，招190人，報(bào)考的大多是垃圾，上線率很低，別看報(bào)的人多，其實(shí)不難考，錄取比例9:1跨專業(yè)的學(xué)生很受歡迎，〉

10，廈門(mén)大學(xué)，推薦報(bào)考〈廣告第一牛，城市好，壓力小，公費(fèi)多，難度小，招80人，公費(fèi)1/:3，〉

11，暨男大學(xué)，推薦報(bào)考〈在廣州這塊傳媒高地很有前途，還可以去南方周末。招70人。比例8；1〉

人，比例6:1，只要上線就很有希望〉

12，北京印刷學(xué)院，〈出版行業(yè)的老大，很 容易靠，基本 沒(méi)什么淘汰，招30人吧，比例4:1〉

13，南京師范大學(xué)，推薦報(bào)考〈美女多，學(xué)校漂亮，就業(yè)不錯(cuò)〉

14，上海大學(xué)，〈在上海僅次于復(fù)旦，但是復(fù)旦每年培養(yǎng)的那么幾個(gè)研究生夠上海這個(gè)地方用嗎？所以上大學(xué)子就得登場(chǎng)了！發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，現(xiàn)在上海名列第5，錢(qián)/前途無(wú)量?。≌?0人，公費(fèi)1/3，錄取比例為8:1〉

15，中央民族大學(xué)，〈在北京這塊地就有前途，報(bào)考難度較小，招25人，公費(fèi)10人，比例7:1〉

16，大連理工大學(xué)，〈在遼寧是第一傳播高校，大連這地方誰(shuí)不愛(ài)？況且校內(nèi)風(fēng)景如畫(huà)，氣候宜人，招50人吧，公費(fèi)1/4，比例8:1〉17，湖南大學(xué)，〈湖南衛(wèi)視就是后方基地，湖南的傳媒也是國(guó)內(nèi)一等一的好，一不小心就可進(jìn)湖南衛(wèi)視，一不小心又是一個(gè)李湘何炯，呵呵，招45人，公費(fèi)1/3，比例7:1〉

18，安徽大學(xué)，〈幾個(gè)導(dǎo)師在業(yè)內(nèi)也小有名氣，不錯(cuò)，值得一拼，況且在廣東和福建等沿海地區(qū)也是很吃香的招65人，公費(fèi)一半，比例6:1〉19，西南政法大學(xué)，〈在重慶可以很牛啊，重慶的傳媒工作者薪水普遍較高，就業(yè)很好，美女也多啊·招35人，60%公費(fèi)，比例6:1〉20，遼寧大學(xué)，〈曾經(jīng)游人稱他為中國(guó)最美麗的大學(xué)，我認(rèn)為的確如此，遼大這幾年有錢(qián)了，也挖了新聞界的不少牛人，招45人，公費(fèi)20人。比例7:1〉

21，上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)，《招12個(gè)，導(dǎo)師基本都是復(fù)旦的教授或是其學(xué)生，身在上外卻享受復(fù)旦待遇，不錯(cuò)！而且在上海能混的較好，想去上海但又怕復(fù)旦和上大壓力的人可以考慮，1/3公費(fèi)，比例8:1》

22，重慶大學(xué)，《招的人數(shù)不多，16個(gè)，但幾乎個(gè)個(gè)公費(fèi)，而且一個(gè)導(dǎo)師只帶3-4個(gè)學(xué)生，比較爽，能學(xué)到真東西，不過(guò)錄取可能比較黑，比例7:1》

23，武漢理工大學(xué)，《也算一個(gè)211大學(xué)，不過(guò)畢竟是理工類學(xué)校，文科不行，但在武漢很有口碑，招10-15個(gè)人，公費(fèi)1/3》

24，南昌大學(xué)，《江西唯一一個(gè)有新聞傳播的餓院校，通吃省內(nèi)，也是江西2個(gè)重點(diǎn)大學(xué)之一，有政府大量扶持，省內(nèi)很有權(quán)威啊，招50人左右，公費(fèi)20個(gè)吧，比例7；1》

25，湖南師范大學(xué)，《湖南美眉最多的大學(xué)，在湖南的新傳方面僅次于湖大，也算是牛小一個(gè)，招生人數(shù)不清楚，肩章沒(méi)說(shuō)，》

本人綜合最近幾年的各個(gè)版本的排名情況，根據(jù)各個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力，新聞傳播專業(yè)實(shí)力，地域狀況，師資力量，每年的報(bào)考情況等因素得出以下排名，其中難免摻雜個(gè)人情感，但絕對(duì)沒(méi)有針對(duì)任何一所學(xué)校。

還望各位提供寶貴意見(jiàn)。

1、中國(guó)人民大學(xué)A + + + + +

2、中國(guó)傳媒大學(xué)A + + + + +

3、復(fù)旦大學(xué)A + + + + +

4、北京大學(xué)A + + + +

5、浙江大學(xué)A + + + +

6、清華大學(xué)A + + + +

7、武漢大學(xué)A + + + +

8、廈門(mén)大學(xué)A + + + +

9、南京大學(xué)A + + + +

10、華中科技大學(xué) A + + +

11、暨南大學(xué)A + + +

12、上海交通大學(xué) A + + +

13、同濟(jì)大學(xué)A + + +

14、四川大學(xué)A + + +

15、南京師范大學(xué) A + + +

16、南開(kāi)大學(xué)A + + +

17、廣西大學(xué)A + + +

18、上海大學(xué)A + + +

19、重慶大學(xué)A + + +

20、湖南大學(xué)A + + +

21、北京印刷學(xué)院 A + + +

22、湖南大學(xué)A + + +

23、山東大學(xué)A + +

29、蘭州大學(xué)A + +

30、西北大學(xué)A + +

31、西安交通大學(xué) A + +

32、北京師范大學(xué) A + +

33、華中師范大學(xué) A + +

34、蘇州大學(xué)A + +

35、東北大學(xué)A + +

36、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)A + +

37、深圳大學(xué)A + +

38、中國(guó)科學(xué)技術(shù)大學(xué)A + +

39、華東師范大學(xué) A + +

40、中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué) A + +

41、北京工商大學(xué) A + +

42、河海大學(xué)A + +

43、東北師范大學(xué) A + +

44、南昌大學(xué)A + +

45、中南大學(xué)A + +

46、華南理工大學(xué) A +

47、湖南師范大學(xué) A +

48、南京理工大學(xué) A +

49、北京郵電大學(xué) A +

50、河北大學(xué)A +

51、上海師范大學(xué) A +

52、鄭州大學(xué)A +

53、廣州大學(xué)A +

54、武漢理工大學(xué) A +

55、云南大學(xué)A +

56、西南大學(xué)A +

57、中國(guó)政法大學(xué) A +

58、天津師范大學(xué) A +

59、山西大學(xué)A +

60、黑龍江大學(xué)A +

61、上海財(cái)經(jīng)大學(xué) A +

62、河南大學(xué)A +

63、安徽師范大學(xué) A +

64、中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)A +

65、上海理工大學(xué) A +

66、湖北大學(xué)A +

67、華南理工大學(xué) A +

68、西南政法大學(xué) A +

69、廣西師范大學(xué) A +

70、汕頭大學(xué)A +

71、內(nèi)蒙古大學(xué)A +

77、江西師范大學(xué) A +

78、湘潭大學(xué)A +

79、中國(guó)青年政治學(xué)院 A+

80、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué) A81、南京政治學(xué)院 A82、渤海大學(xué)A83、上海體育學(xué)院 A84、福建師范大學(xué) A85、江西財(cái)經(jīng)大學(xué) A86、山東師范大學(xué) A87、華中農(nóng)業(yè)大學(xué) A88、華南師范大學(xué) A

第三篇：文學(xué)院及新聞與傳播學(xué)院2015工作總結(jié)

2015年是落實(shí)“十二五”規(guī)劃的最后一年，文學(xué)院暨新聞傳播學(xué)院按照《xx大學(xué)中長(zhǎng)期改革與發(fā)展規(guī)劃綱要（2011-2020年）》和《文學(xué)院“十二五”規(guī)劃綱要》的既定規(guī)劃，勵(lì)精圖治，做出了諸多努力?，F(xiàn)就一年來(lái)的學(xué)術(shù)及行政工作總結(jié)如下：

一、師資隊(duì)伍建設(shè)

選留了北京大學(xué)陳鵬博士，xx大學(xué)賈小壯博士、郭軍偉博士、林森博士充實(shí)教師隊(duì)伍。張福貴教授被評(píng)為xx大學(xué)第四批哲學(xué)社會(huì)科學(xué)資深教授，王立新教授被評(píng)為2014長(zhǎng)白山學(xué)者特聘教授，張全超教授被評(píng)為xx大學(xué)匡亞明特聘教授，白楊教授被確定為xx省第五批拔尖創(chuàng)新人才工程入選人選,段天璟、姜勇、梁玉水、高曉芳、趙俊杰、李明暉等6名教師入選2015年“xx大學(xué)優(yōu)秀青年教師培養(yǎng)計(jì)劃”。

派出王天紅、吳敬、劉學(xué)義3位教師分別赴英國(guó)、加拿大、韓國(guó)訪學(xué)，鞠惠冰副教授到xx人民廣播電臺(tái)掛職鍛煉，任資訊廣播頻道副主任。

二、學(xué)科建設(shè)

編寫(xiě)了文學(xué)院“十二五”規(guī)劃總結(jié)報(bào)告，制定了文學(xué)院“十三五”發(fā)展規(guī)劃，完成了《文學(xué)院發(fā)展簡(jiǎn)史》的編寫(xiě)工作。按照學(xué)校要求，完成了文學(xué)院學(xué)科自我優(yōu)化和調(diào)整，除重新整合大學(xué)語(yǔ)文教研部之外，重新梳理了文學(xué)院所屬的全部二級(jí)學(xué)科，重新明確了每個(gè)二級(jí)學(xué)科的負(fù)責(zé)人，確定了每個(gè)二級(jí)學(xué)科學(xué)術(shù)團(tuán)隊(duì)成員。邊疆考古研究中心完成了教育部組織的人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地的評(píng)估材料。按既定規(guī)劃，有效實(shí)施xx大學(xué)一流大學(xué)和一流學(xué)科建設(shè)項(xiàng)目中的高峰學(xué)科（群）建設(shè)（考古學(xué)）、高原學(xué)科（群）建設(shè)（中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)與新聞傳播學(xué)、中國(guó)史與世界史）計(jì)劃。

三、本科生教學(xué) 堅(jiān)持以學(xué)生為本位，在教學(xué)工作中充分體現(xiàn)出“學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)”、“鼓勵(lì)思想個(gè)性，保護(hù)學(xué)術(shù)叛逆”的教育理念。

漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、考古學(xué)專業(yè)獲評(píng)第一批xx省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)，歷史學(xué)專業(yè)獲評(píng)第二批xx省高等學(xué)校品牌專業(yè)建設(shè)點(diǎn)。

為響應(yīng)學(xué)校繼續(xù)深化教育教學(xué)改革，引導(dǎo)廣大教師參與本科教學(xué)改革研究的號(hào)召，學(xué)院教師積極探索，取得一定成果?？壮罱淌跔款^的“xx大學(xué)新聞與傳播學(xué)院創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式和課程體系建設(shè)”項(xiàng)目、黃玉花教授牽頭的“建構(gòu)本科語(yǔ)言類課程體系”項(xiàng)目，獲得xx大學(xué)2015本科教學(xué)改革研究項(xiàng)目資助。李振、韓文淑、張濤等3位教師的研究項(xiàng)目獲得2015xx大學(xué)青年教師教學(xué)能力發(fā)展項(xiàng)目資助。鞠惠冰副教授獲2015 年xx大學(xué)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育教學(xué)改革專題研究立項(xiàng)。

積極拓展合作渠道，提升本科生培養(yǎng)質(zhì)量。認(rèn)真組織在校本科生申報(bào)全國(guó)大學(xué)生創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)計(jì)劃項(xiàng)目，學(xué)院組成專家組，嚴(yán)格把關(guān)指導(dǎo)，全院學(xué)生獲得國(guó)家級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目21項(xiàng)（占全校總數(shù)的5.4%）、校級(jí)創(chuàng)新訓(xùn)練項(xiàng)目26項(xiàng)。

根據(jù)xx省委宣傳部與新聞與傳播學(xué)院共建發(fā)展規(guī)劃，在本科教學(xué)工作中，新開(kāi)設(shè)了一門(mén)《國(guó)情教育》必修課，外聘專家10人參與到本科教學(xué)中，取得了良好的教學(xué)效果。新聞傳播學(xué)院進(jìn)一步推進(jìn)“馬克思主義新聞?dòng)^”系列課程建設(shè)，除了已經(jīng)開(kāi)始講授的“馬克思主義新聞思想”外，在新聞采訪與寫(xiě)作、新聞編輯、新聞評(píng)論、新聞倫理與法規(guī)課程中，都加入了由省委宣傳部指派教師講授的馬克思主義新聞?dòng)^相關(guān)內(nèi)容，新聞理論與新聞實(shí)踐相結(jié)合進(jìn)行馬克思主義新聞?dòng)^教育，學(xué)生反響良好。另外，為了迎接2016教育部普通高等學(xué)校本科教學(xué)工作審核評(píng)估，學(xué)院組建了審核評(píng)估領(lǐng)導(dǎo)小組、審核評(píng)估工作辦公室和審核評(píng)估工作小組。并已開(kāi)始進(jìn)行初步的試卷、畢業(yè)論文自查整理工作。

四、研究生工作

制定了包括中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、中國(guó)史、世界史、考古學(xué)、新聞傳播學(xué)、戲劇與影視學(xué)、課程教學(xué)論等七個(gè)學(xué)科在內(nèi)的《xx大學(xué)一級(jí)學(xué)科博士碩士學(xué)位基本要求》，制定了《xx大學(xué)文學(xué)院碩士研究生指導(dǎo)教師招生資格審查基本條件》。完善了相關(guān)專業(yè)的碩士研究生培養(yǎng)方案，并進(jìn)一步規(guī)范了碩士研究生的教學(xué)工作。中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)、考古學(xué)順利通過(guò)xx大學(xué)一級(jí)學(xué)科學(xué)位授權(quán)點(diǎn)合格評(píng)估。完成了xx大學(xué)研究生學(xué)術(shù)業(yè)績(jī)獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金，以及文學(xué)院設(shè)立的研究生國(guó)學(xué)獎(jiǎng)學(xué)金的評(píng)審工作。黃也平教授獲得xx大學(xué)“優(yōu)秀研究生教材出版資助計(jì)劃”資助。2015年，文學(xué)院共招收統(tǒng)招碩士研究生293人，招收博士研究生79人。碩士畢業(yè)生267人，博士畢業(yè)生59人。

2名博士畢業(yè)生的論文被評(píng)為“2015年xx省優(yōu)秀博士學(xué)位論文”，13名碩士畢業(yè)生的論文被評(píng)為“2015年xx省優(yōu)秀碩士學(xué)位論文”，6名碩士畢業(yè)生的論文被評(píng)為首批“2015年xx省碩士專業(yè)學(xué)位示范論文”。

5名研究生獲“xx大學(xué)第二十九屆研究生‘精英杯’學(xué)術(shù)成果大獎(jiǎng)賽”二等獎(jiǎng)，11名研究生獲三等獎(jiǎng)。2名同學(xué)獲得“第七屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽”二等獎(jiǎng)，10名同學(xué)獲三等獎(jiǎng)。1名研究生獲國(guó)家漢辦“第二屆孔子學(xué)院杯教學(xué)技能大賽”三等獎(jiǎng)，3名同學(xué)獲優(yōu)秀獎(jiǎng)。在專業(yè)學(xué)位研究生工作方面，開(kāi)展了新聞與傳播、廣播電視、文物與博物館三個(gè)專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點(diǎn)的合格評(píng)估工作，并順利通過(guò)。組織了教師申報(bào)專業(yè)學(xué)位研究生課程案例庫(kù)建設(shè)項(xiàng)目，兩項(xiàng)成功立項(xiàng)。組織各專業(yè)修訂了研究生培養(yǎng)方案并對(duì)課程設(shè)置進(jìn)行了調(diào)整。組織漢語(yǔ)國(guó)際教育學(xué)生參與國(guó)家漢辦網(wǎng)絡(luò)課程50余門(mén)，共705課時(shí)。組織漢語(yǔ)國(guó)際教育志愿者的選拔，有30名志愿者遠(yuǎn)赴新西蘭、泰國(guó)、韓國(guó)蒙古和俄羅斯等國(guó)從事漢語(yǔ)推廣工作。2015年專業(yè)型碩士共計(jì)招生123名。2015年上半年專業(yè)型碩士共計(jì)畢業(yè)108名。

五、科研工作

除了論文類成果、著作類成果和科研經(jīng)費(fèi)數(shù)額三個(gè)方面的準(zhǔn)確數(shù)字有待學(xué)校社科處日后正式統(tǒng)計(jì)公布以外，2015年文學(xué)院在科研機(jī)構(gòu)評(píng)估、國(guó)家社科文庫(kù)申報(bào)、科研項(xiàng)目立項(xiàng)和科研成果獲獎(jiǎng)多個(gè)方面都取得了非常突出的成績(jī)：

在科研機(jī)構(gòu)建設(shè)方面，由魏存成教授擔(dān)任主任的“xx大學(xué)高句麗渤海考古研究中心”和趙賓福教授擔(dān)任主任的“xx大學(xué)文化遺產(chǎn)保護(hù)研究中心”，被確定為xx省人文社會(huì)科學(xué)重點(diǎn)研究基地。

在國(guó)家社科文庫(kù)申報(bào)方面，程妮娜教授的《古代東北民族朝貢制度史》和楊建華教授的《歐亞草原東部的金屬之路——絲綢之路與匈奴聯(lián)盟的孕育過(guò)程》兩部書(shū)稿，成功入選2015年《國(guó)家哲學(xué)社會(huì)科學(xué)成果文庫(kù)》。

在科研項(xiàng)目立項(xiàng)方面，王立新教授獲得國(guó)家社科基金重大項(xiàng)目資助，張全超教授獲得國(guó)家社科基金重點(diǎn)項(xiàng)目資助，王樹(shù)海、黃也平、趙永春、岳輝、王桂妹、劉鳴箏、王倩等7位教師，獲得國(guó)家社科基金一般項(xiàng)目或青年項(xiàng)目資助；鞠惠冰獲得國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目；宋玉彬、張全超兩位教授獲得教育部人文社科重點(diǎn)研究基地重大項(xiàng)目資助，王學(xué)謙、史海波、崔娃等3位教師獲得教育部人文社會(huì)科學(xué)研究規(guī)劃基金項(xiàng)目和青年基金項(xiàng)目資助；趙賓福教授獲得“xx大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)術(shù)名家自由探索計(jì)劃”項(xiàng)目資助，孔朝蓬教授獲得“哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究重大課題培育”項(xiàng)目資助，王桂妹、馬大勇、李子君、彭善國(guó)、蔡大偉等5位教師獲得“xx大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)青年學(xué)術(shù)領(lǐng)袖培育計(jì)劃”項(xiàng)目資助，梁玉水、張斯琦、王春雪、趙俊杰等4位教師獲得“xx大學(xué)青年學(xué)術(shù)骨干支持計(jì)劃”項(xiàng)目資助，施斌、趙元蔚、楊翠紅、張濤、周大勇、王亮、邱月、竇可陽(yáng)、曲海紅、劉迎新、蘇暢等11位教師獲得“xx大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)科學(xué)前沿與交叉創(chuàng)新”項(xiàng)目資助；王姝、蔣金玲、李松儒、王文玲、王萬(wàn)志、馬衛(wèi)東、金城、徐英春、劉春明等9位教師獲得“xx大學(xué)基本科研業(yè)務(wù)費(fèi)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究種子基金項(xiàng)目”資助；楊冬、由興波、馮恩學(xué)3位老師被評(píng)為“xx大學(xué)哲學(xué)社會(huì)科學(xué)研究非量化評(píng)價(jià)先進(jìn)個(gè)人”。

在科研成果獲獎(jiǎng)方面，張福貴教授、李守奎教授、張錫坤教授分別獲得“第七屆高等學(xué)?？茖W(xué)研究?jī)?yōu)秀成果”一、二、三等獎(jiǎng)。徐正考、趙賓福、楊軍、劉中樹(shù)、孔朝蓬、趙永春、岳輝、朱泓、程妮娜、武玉環(huán)、楊建華、馬大勇、段天璟、王培新、沈文凡、武振玉、劉德斌、木齋、蔣蕾、張芳馨、陳志偉、韓建立、高福順、竇可陽(yáng)、楊翠紅、趙彬、王樹(shù)海、王汝梅、劉富華等29位教師出版的學(xué)術(shù)著作，分別獲得了“xx大學(xué)優(yōu)秀學(xué)術(shù)著作”一、二、三等獎(jiǎng)。

六、國(guó)際合作與留學(xué)生教育

根據(jù)文學(xué)院2015年工作要點(diǎn)，文學(xué)院圓滿完成了2015年國(guó)際合作與留學(xué)生教育工作計(jì)劃，共招收留學(xué)生620人，取得了突破性進(jìn)展。

在國(guó)際合作方面，一年中陸續(xù)組織安排了瑞典斯德哥爾摩大學(xué)，美國(guó)肯塔基大學(xué)、羅格斯大學(xué)，韓國(guó)世宗大學(xué)、龍仁大學(xué)和嶺南大學(xué)，俄羅斯布里亞特大學(xué)等多所國(guó)外大學(xué)代表團(tuán)，以及泰國(guó)駐華大使館和韓國(guó)外交部?jī)蓚€(gè)代表團(tuán)的來(lái)訪。同時(shí)也邀請(qǐng)了俄羅斯科學(xué)院克拉金教授、德國(guó)波恩大學(xué)揚(yáng)?貝曼教授和尤蘇拉?布若舍德教授、美國(guó)德克薩斯a&m大學(xué)王謙教授、韓國(guó)高麗大學(xué)校崔鐘澤教授與蔚山大學(xué)校全虎兌教授、日本大阪市立東洋陶瓷美術(shù)館小林仁等諸多學(xué)者來(lái)我院講學(xué),擴(kuò)大了我院的國(guó)際影響,增進(jìn)了我院師生與國(guó)外院校的了解和交流.2015年文學(xué)院共成功舉辦兩次國(guó)際會(huì)議,一是與成均館大學(xué)共同舉辦了第二屆“全球化背景下的東亞人文社科研究”國(guó)際會(huì)議;二是邊疆考古研究中心、邊疆考古與中國(guó)文化認(rèn)同協(xié)同創(chuàng)新中心、xx大學(xué)高句麗?渤海研究中心聯(lián)合主辦了“東北亞古代社會(huì)與文化”國(guó)際學(xué)術(shù)研討會(huì)。

與韓國(guó)龍仁大學(xué)簽署了“7+1”合作意向書(shū)，實(shí)現(xiàn)了“7+1”項(xiàng)目新的突破。與臺(tái)灣臺(tái)南大學(xué)文學(xué)院、云林科技大學(xué)人文與科學(xué)學(xué)院簽定了合作協(xié)議。

我院在2015年先后承擔(dān)了國(guó)家漢辦赴泰國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者培訓(xùn)項(xiàng)目（培訓(xùn)學(xué)員96人）、國(guó)家漢辦赴蒙古國(guó)漢語(yǔ)教師志愿者培訓(xùn)項(xiàng)目（培訓(xùn)學(xué)員135人）、國(guó)家漢辦外派漢語(yǔ)教師培訓(xùn)項(xiàng)目（培訓(xùn)學(xué)員90人），以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)管理和教學(xué)贏得了國(guó)家漢辦和培訓(xùn)學(xué)員的廣泛贊譽(yù)。在留學(xué)生教育方面，成果豐碩。國(guó)際語(yǔ)言學(xué)院漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士越南留學(xué)生阮國(guó)偲在國(guó)家漢辦主辦的第二屆“孔子學(xué)院杯”漢語(yǔ)國(guó)際教育專業(yè)碩士教學(xué)大賽中榮獲外研組比賽一等獎(jiǎng)。我院師生在xx省文化廳、xx省政府新聞辦公室主辦的“漢語(yǔ)橋—感知xx文化，情系大美xx”系列之“尋找xx文化之美”活動(dòng)中榮獲冠軍。我院教師李莉莉榮獲“最佳指導(dǎo)教師”稱號(hào)。越南留學(xué)生阮國(guó)偲榮的論文《漢碩專業(yè)留學(xué)生任教孔院在線課堂的優(yōu)勢(shì)及展望》在第十二屆國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)研討會(huì)上榮獲創(chuàng)新論文獎(jiǎng)。

七、行政管理和成教工作

2015年文學(xué)院結(jié)合自身實(shí)際情況，對(duì)部分管理規(guī)定進(jìn)行了修訂、補(bǔ)充，力爭(zhēng)做到學(xué)院行政管理工作更加規(guī)范化、制度化。同時(shí)選留學(xué)生輔導(dǎo)員1名，科研秘書(shū)1名，對(duì)學(xué)院的管理隊(duì)伍進(jìn)行了必要的補(bǔ)充。依據(jù)學(xué)校要求對(duì)行政辦公場(chǎng)所進(jìn)行了整合和改造，新建大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)工作室，為學(xué)生活動(dòng)提供有利條件。

遠(yuǎn)程教育工作在延續(xù)上一年的合作辦學(xué)單位的基礎(chǔ)上，又拓展了與海南海員服務(wù)技術(shù)中心的合作辦學(xué)。把繼續(xù)教育工作的重點(diǎn)放在了遠(yuǎn)程教育的招生宣傳、網(wǎng)絡(luò)教務(wù)平臺(tái)的管理、加強(qiáng)各個(gè)學(xué)習(xí)中心的管理與溝通等各項(xiàng)工作上，招生人數(shù)比往年有所增加，全年共招收遠(yuǎn)程教育學(xué)生3155人，其中春季招生1275人，秋季招生1880人。

參與了繼續(xù)教育的科研工作，成功申報(bào)了學(xué)校繼續(xù)教育科研項(xiàng)目?jī)身?xiàng)，其中a類一項(xiàng)，b類一項(xiàng)。

八、實(shí)驗(yàn)室和資料室工作

進(jìn)一步加強(qiáng)了本科實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心及實(shí)踐教學(xué)基地的內(nèi)涵建設(shè)，完善了適應(yīng)學(xué)生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的教學(xué)體系建設(shè)，強(qiáng)化了實(shí)踐教學(xué)條件對(duì)教學(xué)體系的支持力度。按照xx大學(xué)《2013版本科培養(yǎng)方案實(shí)踐條件保障計(jì)劃》，以新聞傳播與廣電藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心為主體，組織新聞與傳播學(xué)院相關(guān)教師及實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員，對(duì)各功能實(shí)驗(yàn)室的本科教學(xué)任務(wù)、現(xiàn)有軟硬件條件、開(kāi)放運(yùn)作現(xiàn)狀、存在不足及困難等方面進(jìn)行了細(xì)致的分析研究，特別是對(duì)儀器設(shè)備的規(guī)范管理及使用效益進(jìn)行了自檢，明確了下一步建設(shè)任務(wù)及建設(shè)目標(biāo)，制定了建設(shè)計(jì)劃，并組織了具體申報(bào)工作，論證填寫(xiě)了2015年《xx大學(xué)本科教學(xué)實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備購(gòu)置申請(qǐng)書(shū)》。將新聞傳播與廣電藝術(shù)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中心的相關(guān)房屋、設(shè)備進(jìn)行了全面整合，提高了整體使用率。完成影視創(chuàng)作工作室與審片室的設(shè)備升級(jí)及相應(yīng)的設(shè)備采購(gòu)工作。

基本完成《考古技術(shù)》課程中測(cè)繪儀器的新舊替換。加強(qiáng)了《田野考古學(xué)》與《體質(zhì)人類學(xué)》網(wǎng)絡(luò)公開(kāi)課程的建設(shè)。堅(jiān)持實(shí)驗(yàn)室開(kāi)放政策，除完成教學(xué)計(jì)劃規(guī)定的實(shí)驗(yàn)課程之外，對(duì)本科生的開(kāi)放性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目、創(chuàng)新性實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目和研究生的各類實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目實(shí)行全天開(kāi)放。

在田野教學(xué)實(shí)踐考古方面，xx大安后套木嘎考古實(shí)踐教學(xué)基地繼續(xù)使用。中心與寧夏文物考古研究所合作，新建寧夏隆德田野考古實(shí)踐教學(xué)基地，使用期初定為5年。

廣告實(shí)驗(yàn)室先后承辦了教育部主辦的第七屆全國(guó)大學(xué)生廣告藝術(shù)大賽xx分賽區(qū)名家名師校園創(chuàng)意巡講活動(dòng)與作品評(píng)審工作和中央電視臺(tái)主辦的第二屆全國(guó)電視公益廣告大賽校園行xx大學(xué)站工作，組織xx大學(xué)及其他院校的500余名廣告相關(guān)專業(yè)學(xué)生參加了本站巡講。高度重視青年教師與實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)、培訓(xùn)和進(jìn)修工作，組織霍順、姜明、王志成、王亮老師參加了在北京舉辦的“全國(guó)高校數(shù)字出版與新媒體專業(yè)骨干教師高級(jí)研修班”；組織霍順老師參加了在成都舉辦的“網(wǎng)絡(luò)與新媒體講習(xí)班”（首期）。在這些研修論壇中，以上老師與二十多所高校的相關(guān)專業(yè)教師，針對(duì)全媒體新聞人才的培養(yǎng)交流了經(jīng)驗(yàn)，觀摩了其他學(xué)校相關(guān)學(xué)科互動(dòng)多媒體教學(xué)的作品，并從新聞教育的理想目標(biāo)、學(xué)科架構(gòu)、課程體系、實(shí)驗(yàn)教學(xué)平臺(tái)建設(shè)、新聞教育改革需要考慮的方向性融合、課程改革目標(biāo)與思路等角度提出自己的見(jiàn)解。

提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)儀器設(shè)備的利用率與管理水平，有效推進(jìn)實(shí)踐教學(xué)條件建設(shè)，順利完成xx大學(xué)2015年教學(xué)實(shí)驗(yàn)儀器使用效益專項(xiàng)檢查等工作。

學(xué)院各資料室，進(jìn)一步加強(qiáng)了防火、防盜工作，消除了安全隱患。承擔(dān)起了學(xué)院教師信件和匯款的收發(fā)工作。每周二對(duì)“本科生開(kāi)放”的工作，進(jìn)展順利。

九、存在的問(wèn)題和不足

文學(xué)院2015年取得的成績(jī)，是全院師生集體努力的結(jié)果。但由于多方面的主客觀原因制約，學(xué)院的工作也還存在著一些問(wèn)題和不足。主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

2.學(xué)院學(xué)科眾多，有綜合優(yōu)勢(shì)，但各學(xué)科的發(fā)展不平衡，有的學(xué)科基礎(chǔ)不夠深厚，在教學(xué)、科研方面還有很大的提升空間。各學(xué)科之間的融合、交叉以及互補(bǔ)研究還有待進(jìn)一步努力。3.有的專業(yè)情況嚴(yán)峻，如史學(xué)理論與史學(xué)史、世界上古、中古史教師數(shù)量太少，外國(guó)文學(xué)、文藝學(xué)博士生導(dǎo)師年齡偏大，近期難以補(bǔ)充。而且文史兩大學(xué)科教師退休高峰即將到來(lái)，我們必將會(huì)面對(duì)更為嚴(yán)峻的考驗(yàn)。

4.由于評(píng)價(jià)指標(biāo)的導(dǎo)向作用，依舊有部分教師在教學(xué)（特別是本科生教學(xué)）方面投入的精力不夠，影響了教學(xué)質(zhì)量的提升。5.實(shí)驗(yàn)中心房屋布局過(guò)于分散，辦公用房極度緊張，并且房間分配、人員分工有不適合實(shí)驗(yàn)教學(xué)之處，同時(shí)急需調(diào)入負(fù)責(zé)全媒體實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)工作人員。

6.制定的規(guī)章制度較完善，但在狠抓落實(shí)上下的功夫不夠，執(zhí)行力度不強(qiáng)。由于國(guó)家及學(xué)校很多方面的政策發(fā)生變化，文學(xué)院相關(guān)管理規(guī)定還沒(méi)能及時(shí)跟進(jìn)調(diào)整，文學(xué)院將在2016年完成這一調(diào)整工作。繼續(xù)與學(xué)校主管部門(mén)溝通，增加行政人員力量，進(jìn)一步調(diào)整文學(xué)院的管理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)，使得結(jié)構(gòu)更合理。

第四篇：新聞傳播學(xué)院基本情況

新聞傳播學(xué)院基本情況

2011年11月16日-作者:佚名

新聞傳播學(xué)院，前身為南廣學(xué)院新聞傳播系，分“新聞傳播”和“策略傳播”兩個(gè)大類，開(kāi)設(shè)7個(gè)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、傳播學(xué)（企業(yè)傳播方向、輿情調(diào)查與分析方向）、廣告學(xué)、編輯出版學(xué)、媒體創(chuàng)意、新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)，在讀學(xué)生總計(jì)1045人。我院教學(xué)以創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、融合為特點(diǎn)，注重整體培養(yǎng)質(zhì)量，是全校就業(yè)最好的學(xué)院。

新傳的專業(yè)：優(yōu)、新、特、俏

優(yōu)勢(shì)專業(yè)：新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)培養(yǎng)實(shí)戰(zhàn)型記者

雙師型師資隊(duì)伍。業(yè)界師資占比、專職教師雙師型占比、實(shí)踐教學(xué)課時(shí)占比，均居國(guó)內(nèi)同行前列，并擁有200多名中央、省、市三級(jí)媒體資深記者組成的實(shí)踐教學(xué)師資儲(chǔ)備。雙棲型教學(xué)陣容。大一至大四年級(jí)采、寫(xiě)、編、評(píng)等實(shí)踐技能課程，全部由媒體在職資深記者任教；青年教師則進(jìn)入當(dāng)?shù)刂髁髅襟w，每周2-3天參與日常采編工作，一腳在課堂，一腳在業(yè)界。

全流程采編實(shí)訓(xùn)。新聞采、寫(xiě)、編、評(píng)全套課程，理論與實(shí)踐捆綁教學(xué)，上課班級(jí)整建制編入校園媒體采編隊(duì)伍，一邊學(xué)習(xí)，一邊工作。學(xué)生分批進(jìn)入南京日?qǐng)?bào)、金陵晚報(bào)、地方電視臺(tái)實(shí)習(xí)。

附圖說(shuō)明——“老記開(kāi)講”案例教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)：電視節(jié)目現(xiàn)場(chǎng)嘉賓、師、生三方互動(dòng)，經(jīng)典報(bào)道當(dāng)事記者到場(chǎng)與本院教師聯(lián)合教學(xué)。

創(chuàng)新專業(yè)：傳播學(xué)首開(kāi)策略傳播人才培養(yǎng)先河

傳播學(xué)專業(yè)開(kāi)設(shè)兩個(gè)全國(guó)首創(chuàng)方向，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)策略傳播人才。企業(yè)傳播方向，專注于為企業(yè)培養(yǎng)戰(zhàn)略性傳播人才；輿情調(diào)查與分析方向，為企業(yè)、政府和各類機(jī)構(gòu)培養(yǎng)輿情分析與導(dǎo)控人才。

聘有14位業(yè)界品牌專家擔(dān)任專業(yè)建設(shè)顧問(wèn)，并由危機(jī)傳播專家、企業(yè)新聞采寫(xiě)資深記者作為專職教授執(zhí)教。與北京、南京知名輿情公司共建實(shí)驗(yàn)室，輿情公司老總參與授課和教材編寫(xiě)。首屆學(xué)生于2011年畢業(yè)，就業(yè)率分別達(dá)100%和97.22%。

特色專業(yè)：編輯出版學(xué)獨(dú)家培養(yǎng)雜志傳播人才

四年制本科開(kāi)設(shè)現(xiàn)代雜志方向，專注于新型雜志傳播人才的培養(yǎng)。兩年制專科起點(diǎn)開(kāi)設(shè)企業(yè)內(nèi)刊編輯與制作方向，以工科、管理與傳播專業(yè)結(jié)合，滿足各行業(yè)企業(yè)對(duì)復(fù)合型雜志人才的需求。企業(yè)內(nèi)刊方向2010年開(kāi)辦以來(lái)，連年錄取分?jǐn)?shù)線高于江蘇省控線40分以上，高居全校?？破瘘c(diǎn)專業(yè)榜首。

俏銷專業(yè)：新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)、廣告學(xué)

新媒體與信息網(wǎng)絡(luò)專業(yè)的前身為2005年起開(kāi)辦的傳播學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播方向，與廣告學(xué)創(chuàng)意營(yíng)銷方向一樣，畢業(yè)生走俏，連年保持就業(yè)率最高紀(jì)錄。2010屆廣告學(xué)創(chuàng)意營(yíng)銷方向100%協(xié)議就業(yè)；2011屆傳播學(xué)網(wǎng)絡(luò)傳播方向100%協(xié)議就業(yè)。

新傳的就業(yè)：持續(xù)穩(wěn)定“雙高”

新傳的就業(yè)注重從源頭抓起，系統(tǒng)推進(jìn)。

一、確保各專業(yè)準(zhǔn)確定位、特色鮮明，緊跟或開(kāi)掘市場(chǎng)需求。

二、培養(yǎng)學(xué)生的合作、創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)戰(zhàn)能力。

三、于全校率先開(kāi)設(shè)職業(yè)素養(yǎng)課、生涯規(guī)劃與就業(yè)輔導(dǎo)課、創(chuàng)新能力訓(xùn)練課。

四、專業(yè)導(dǎo)師（班主任）、輔導(dǎo)員協(xié)同工作，確保每個(gè)畢業(yè)生都能得到及時(shí)、全程的就業(yè)和升學(xué)輔導(dǎo)。

五、就業(yè)指標(biāo)與教職員工業(yè)績(jī)考核掛鉤，每年獎(jiǎng)勵(lì)表現(xiàn)突出者。

在全體師生的努力下，新傳總就業(yè)率每年均保持在95%以上。2009年以來(lái)重點(diǎn)抓就業(yè)質(zhì)量，連續(xù)兩年協(xié)議就業(yè)率超過(guò)70%，居全院之首；連續(xù)兩年出現(xiàn)100%協(xié)議就業(yè)明星班級(jí)?？佳袖浫∪藬?shù)從2008屆0人，到2009屆7人、2010屆7人，上升到2011屆15人。每年村官考取人數(shù)和錄取率也居全院之首。

新傳的學(xué)生： 實(shí)戰(zhàn)進(jìn)取競(jìng)爭(zhēng)型

新傳的課程與文化保證學(xué)生人人具備兩個(gè)功底、兩種能力：采寫(xiě)功底、調(diào)查功底，全媒體應(yīng)用能力、合作創(chuàng)新能力。

學(xué)生在各級(jí)各類媒體中的實(shí)踐成果豐碩。其中，短片《您的潛力，我們的動(dòng)力》獲得微軟視頻大賽最佳導(dǎo)演獎(jiǎng)，《完美世界》、《奧運(yùn)在哪里》及消防公益廣告在央視六套播出；九部公益廣告作品在南京移動(dòng)TV播出。寒暑假實(shí)習(xí)，很多學(xué)生發(fā)表或被采用作品20件以上。越來(lái)越多的新傳優(yōu)秀畢業(yè)生在職場(chǎng)招聘和入職后，與名牌大學(xué)同行競(jìng)爭(zhēng)勝出，獲得知名企業(yè)和主流媒體的認(rèn)同。

該院學(xué)生還積極參加各種活動(dòng)和比賽，取得優(yōu)異成績(jī)。其中，該院代表南廣學(xué)院連續(xù)參加三屆全國(guó)大學(xué)生演講比賽，均榮獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)，詹軻還榮獲2011比賽個(gè)人一等獎(jiǎng)；許飛青同學(xué)以電影《礦妻》榮獲大學(xué)生電影節(jié)最佳導(dǎo)演提名；陳琳菲同學(xué)榮獲東洋之花全國(guó)時(shí)尚薪人王大賽魅力達(dá)人獎(jiǎng)；韓冬同學(xué)榮獲江蘇省大學(xué)生百場(chǎng)成長(zhǎng)體驗(yàn)報(bào)告會(huì)“優(yōu)秀典型”稱號(hào)。

第五篇：新聞傳播學(xué)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

新聞傳播學(xué)院評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)

1、合理科學(xué)的專業(yè)分配

2、教職員工的素質(zhì)高

3、新聞傳播學(xué)院擁有體現(xiàn)河北師范大學(xué)綜合性發(fā)展戰(zhàn)略的四個(gè)非師范專業(yè)學(xué)院。（比如：新聞學(xué)，廣告學(xué)等）

4、招生形式由學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定。

5、學(xué)院經(jīng)費(fèi)做到透明化，公開(kāi)化

6、學(xué)院擁有創(chuàng)新設(shè)計(jì)的標(biāo)識(shí)

7、獨(dú)立招生，擴(kuò)充學(xué)院規(guī)模

8、學(xué)院有其獨(dú)立的優(yōu)勢(shì)和品牌

9、教職員工的的年齡有合格的規(guī)定

10、各專業(yè)競(jìng)相發(fā)展，產(chǎn)生許多學(xué)科研究成果

11、學(xué)院積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)

12、新聞傳播學(xué)院是一個(gè)年輕的學(xué)院，是一個(gè)走在時(shí)代前沿的學(xué)院，是一個(gè)關(guān)注熱點(diǎn)動(dòng)態(tài)、與生活息息相關(guān)的學(xué)院。

13、學(xué)院工作人員的工作效率高

14、新學(xué)期招生利用網(wǎng)絡(luò)等多種途徑進(jìn)行形象宣傳

15、學(xué)院對(duì)于學(xué)生生活或?qū)W習(xí)上產(chǎn)生的問(wèn)題及時(shí)的解決

16、學(xué)院專業(yè)創(chuàng)新力十足，在短時(shí)間內(nèi)有新的發(fā)展

17、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)有男有女

18、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)也實(shí)行回避制度

19、學(xué)院的研究開(kāi)發(fā)能力高于其他學(xué)院

20、學(xué)院有嚴(yán)格的規(guī)章制度和規(guī)定

21、學(xué)院專業(yè)有合理的教學(xué)結(jié)構(gòu)和體系

22、學(xué)院的發(fā)展受學(xué)校的關(guān)注

23、學(xué)院的專業(yè)實(shí)力雄厚，師資水平一流

24、學(xué)院專業(yè)教學(xué)發(fā)揮學(xué)生的自主性，發(fā)展創(chuàng)新性思維

25、學(xué)院在全校中樹(shù)立了良好的學(xué)院形象