第一篇：寧波英語(yǔ)培訓(xùn)中心

寧波英語(yǔ)培訓(xùn)中心

寧波英語(yǔ)培訓(xùn)中心哪里好,在新財(cái)富應(yīng)用培訓(xùn)中心，您可以輕松邀請(qǐng)外教、美籍華人、專職英語(yǔ)教師、外貿(mào)精英、英語(yǔ)專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生做您的指導(dǎo)教師，幫助您在活潑有趣、親切自然的氛 圍中，提升自己的英語(yǔ)口語(yǔ)水平和交流能力，輕松走出“啞巴英語(yǔ)”的困境。這里絕對(duì)是您練習(xí)英語(yǔ)口語(yǔ)的好地方!新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)為你提供的是應(yīng)用技能，是生產(chǎn)力，是財(cái)富，不是知識(shí)的積累。我們了解到英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的測(cè)試很重要，只有充分了解自己的實(shí)際運(yùn)用能力，才能對(duì)自己的事業(yè)規(guī)劃做出合理的安排，也才能有目的安排自己的英語(yǔ)實(shí)際應(yīng)用能力的培訓(xùn)計(jì)劃，對(duì)自己的人生路做出合理的規(guī)劃。老師是英語(yǔ)教學(xué)的靈魂，新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)提供寧波唯一無(wú)二的師資資源，新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)James Wang教授。畢業(yè)于北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院外經(jīng)系，畢業(yè)后在深圳大學(xué)外語(yǔ)學(xué)院任教，后赴美國(guó)賓夕法尼亞州立大學(xué)留學(xué)兩年零9個(gè)月，后被紅頭文件追回國(guó)，回國(guó)后在深圳南山區(qū)政府項(xiàng)目辦擔(dān)任項(xiàng)目談判官員，先后成功主談*深圳南山邵氏電影娛樂(lè)城項(xiàng)目（中、港、美、意、澳合資項(xiàng)目，廣東省重點(diǎn)項(xiàng)目、國(guó)家文化、旅游類中外合資試點(diǎn)項(xiàng)目）*成都科技園園區(qū)項(xiàng)目（中、港、美、法、加合資，四川省重點(diǎn)項(xiàng)目）后返回深圳大學(xué)國(guó)際學(xué)院任教，主講項(xiàng)目談判、商務(wù)談判英語(yǔ)同時(shí)聘為深圳大學(xué)國(guó)際培訓(xùn)中心學(xué)科帶頭人，主講英語(yǔ)口語(yǔ)、口譯、外貿(mào)英語(yǔ)談判課程，視聽(tīng)說(shuō)課程。在深圳學(xué)員多達(dá)1萬(wàn)人。最多一次講座聽(tīng)課者600多人（教室容納量為500人）新財(cái)富寧波英語(yǔ)培訓(xùn)中心學(xué)費(fèi)是寧波英語(yǔ)培訓(xùn)中心中最便宜的，是其他高端英語(yǔ)的1/4或1/5.歡迎廣大英語(yǔ)愛(ài)好者，英語(yǔ)需求者加入我們！如果您想更準(zhǔn)確地了解自己的英語(yǔ)水平，對(duì)自己以后的職業(yè)路做出更好的規(guī)劃，你可以來(lái)參加寧波新財(cái)富應(yīng)用英語(yǔ)這個(gè)免費(fèi)測(cè)試，讓你全面了解自己的英語(yǔ)水平，知己知彼，方能百戰(zhàn)百勝！以便更好的選擇寧波英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校！

第二篇：托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心

2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心

面對(duì)新托福高達(dá)8000到1萬(wàn)個(gè)的單詞量讓很多朋友都是望洋興嘆,毫無(wú)頭緒。然而工欲善其事，必先利其器。譯林培森2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心認(rèn)為新托福詞匯是整個(gè)托福考試的基礎(chǔ)，龐大的單詞量會(huì)使你在考試中脫穎而出，那么如何拿下這1萬(wàn)的新托福詞匯呢?下面譯林培森2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心總結(jié)了4個(gè)小妙招，希望對(duì)大家判斷哪家英語(yǔ)培訓(xùn)性價(jià)比最高有所幫助,并成功斬下托福。

背詞匯：

要如何解決托福詞匯量的問(wèn)題呢? 譯林培森2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心建議大家首先可以從背高考詞匯開(kāi)始，然后是4級(jí)的單詞，進(jìn)而逐漸過(guò)渡到托福。這對(duì)于大家的記憶力和毅力是一種考驗(yàn)。只要一說(shuō)到背單詞，許多同學(xué)動(dòng)輒就說(shuō)，現(xiàn)在記憶力不行了，說(shuō)自己小學(xué)初中記憶力如何好。其實(shí)不然，大家只是在找理由。不背單詞，何以備考托福。無(wú)論你記憶力好壞，請(qǐng)從今天開(kāi)始，每天記10個(gè)單詞。我們的目標(biāo)就是回復(fù)到小時(shí)候一無(wú)所知時(shí)都能把單詞記下的狀態(tài)。

聽(tīng)詞匯：

這與看懂單詞相比在難度上是一個(gè)較大的跨越，因?yàn)樵诳煺Z(yǔ)速的托福聽(tīng)力中，要想聽(tīng)出某些特定詞匯也不是一朝一夕的事。要通過(guò)Conversation與Lecture的分類練習(xí)，使得自己逐漸習(xí)慣美語(yǔ)中單詞的發(fā)音以及各種語(yǔ)音現(xiàn)象，比如連讀。現(xiàn)在網(wǎng)上的聽(tīng)力練習(xí)材料有很多，但是還是要有選擇地去聽(tīng)。比如說(shuō)，我們托福中不考涉及新聞?wù)晤惖膬?nèi)容，它不會(huì)考巴以沖突目前如何、朝核問(wèn)題怎么解決，即使涉及到政治，那也是考作為大學(xué)里的一門(mén)學(xué)科的政治學(xué)，比如一個(gè)國(guó)家的政治體系的形成。所以呢，比如CCTV或是ICS的新聞就可以不作為重點(diǎn)來(lái)聽(tīng)，而像國(guó)家地理或是Discovery倒是要多關(guān)注一下，因?yàn)檫@個(gè)就涉及到了我們托福中必考的學(xué)術(shù)類內(nèi)容。

做習(xí)題：

2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心認(rèn)為在英語(yǔ)培訓(xùn)中光靠背單詞作用是有限的，最好是把記單詞這個(gè)步驟與習(xí)題結(jié)合在一起。因?yàn)?，學(xué)會(huì)一個(gè)單詞分為兩個(gè)步驟。首先是眼睛認(rèn)識(shí)，即在閱讀中，你看到這個(gè)單詞，能夠辨別出來(lái)。這個(gè)呢，需要完成大量的閱讀習(xí)題，一來(lái)熟悉了題型，二來(lái)又增加了詞匯量。這里要強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)，單詞是很容易忘掉的。所以，每過(guò)一段時(shí)間之后一定要復(fù)習(xí)。還要補(bǔ)充的一點(diǎn)是，背誦英語(yǔ)文章對(duì)于剛剛接觸托?；蚴侨杂休^多準(zhǔn)備時(shí)間的同學(xué)也有很大的幫助，也是很鍛煉記憶能力的。

說(shuō)詞匯：

對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，我們?cè)谌粘５挠⒄Z(yǔ)培訓(xùn)中應(yīng)該做的是：先自言自語(yǔ)。說(shuō)自己的話，讓別人笑去吧!這里的“說(shuō)”也要有重點(diǎn)，這個(gè)階段的重點(diǎn)是要糾正發(fā)音。常見(jiàn)的如th的發(fā)音，thanks和speed……之類。要是覺(jué)得自己發(fā)音比較好，但是苦于尋求充實(shí)話題內(nèi)容方法的同學(xué)，可以找出托福聽(tīng)力和口語(yǔ)的原文來(lái)閱讀。其中既有Conversation又有Lecture，非常真實(shí)地模擬了考試題型。在英語(yǔ)培訓(xùn)中邊聽(tīng)寫(xiě)詞匯邊跟讀出來(lái)，這樣做的效果會(huì)更好。

準(zhǔn)備新托福詞匯階段的最后一個(gè)部分，當(dāng)然就是實(shí)戰(zhàn)演練。消除了心理的陰影，也積累了一定的素材和總結(jié)出了自己的常規(guī)答題思路，這個(gè)時(shí)候就要通過(guò)實(shí)踐來(lái)出真知了。這里要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是，2012年大同托福英語(yǔ)培訓(xùn)中心建議考生將自己說(shuō)的話錄下來(lái)并做總結(jié)和分析，這樣才能夠認(rèn)識(shí)到自己口語(yǔ)的不足。只有通過(guò)持之以恒的去實(shí)踐，并在日常的英語(yǔ)培訓(xùn)中發(fā)現(xiàn)自己所存在的各種不足，當(dāng)然我們還需要解決這些不足，那樣我們才能更好的面對(duì)托?？荚嚒?/p>

第三篇：英語(yǔ)培訓(xùn)中心申請(qǐng)報(bào)告

英語(yǔ)培訓(xùn)中心申請(qǐng)報(bào)告

兒童是祖國(guó)的未來(lái)，學(xué)生是祖國(guó)的希望，為了實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，切實(shí)提高農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)水平，強(qiáng)化農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)交往和英語(yǔ)閱讀，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，我們通過(guò)對(duì)農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)水平的深入調(diào)查、反復(fù)分析與論證，進(jìn)行了充分的準(zhǔn)備，特申請(qǐng)開(kāi)辦忠縣洋渡鎮(zhèn)英語(yǔ)培訓(xùn)中心。

機(jī)構(gòu)名稱：佳弟英語(yǔ)培訓(xùn)中心

機(jī)構(gòu)地址：

舉 辦 者：

機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人：

辦學(xué)性質(zhì)：民辦非學(xué)歷教育

自愿舉辦：從事教育事業(yè)的民辦非企業(yè)法人單位

辦學(xué)宗旨：遵守憲法、法律、法規(guī)和《國(guó)家民辦教育促進(jìn)法》政策，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，貫徹國(guó)家的教育方針，從基礎(chǔ)英語(yǔ)和實(shí)用英語(yǔ)兩方面開(kāi)展教育培訓(xùn)，保證教育、教學(xué)質(zhì)量、遵守社會(huì)道德風(fēng)尚。

辦學(xué)目標(biāo)：本培訓(xùn)中心以農(nóng)村學(xué)生為對(duì)象，提升農(nóng)村學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和應(yīng)用水平?？s短城鄉(xiāng)學(xué)生英語(yǔ)水平差距，促進(jìn)城鄉(xiāng)教育均衡發(fā)展，真誠(chéng)為農(nóng)村孩子服務(wù)的理念。

辦學(xué)條件：優(yōu)質(zhì)的師資隊(duì)伍，和諧溫馨的教學(xué)環(huán)境。

辦學(xué)設(shè)備：多媒體教學(xué)結(jié)合傳統(tǒng)黑板講臺(tái)。

資金來(lái)源：微型企業(yè)貸款和英語(yǔ)教育培訓(xùn)費(fèi)。

申請(qǐng)人：

二○一二年三月二十二日

第四篇：英語(yǔ)培訓(xùn)中心規(guī)章制度

迷你英語(yǔ)培訓(xùn)學(xué)校規(guī)章制度

一.本制度之制定旨在與學(xué)員共同促進(jìn)迷你培訓(xùn)期間正常有序的學(xué)習(xí)。學(xué)員應(yīng)遵守本校的各種規(guī)章制度，積極參與學(xué)校和班級(jí)組織的英語(yǔ)活動(dòng)。

二.尊師重教，謙虛好問(wèn)，勤奮學(xué)習(xí)。

三.做好每堂課預(yù)習(xí)工作，上課前仔細(xì)檢查是否攜帶所需的學(xué)習(xí)資料和作業(yè)，不帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的東西。

四.學(xué)習(xí)態(tài)度端正，上課仔細(xì)聽(tīng)講，積極參與。同學(xué)之間互相幫助、共同提高。嚴(yán)禁遲到早退，若因生病不能上學(xué)，應(yīng)及時(shí)請(qǐng)假。課后認(rèn)真復(fù)習(xí)，逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

五.上課時(shí)間不能在課堂隨意走動(dòng)。嚴(yán)禁使用手機(jī)、在教室內(nèi)吃東西。課間休息，嚴(yán)禁追逐推搡。

六.上課期間，學(xué)生不得隨意離校，無(wú)故缺席。因病或有其他特殊情況要離校者，必須向校方寫(xiě)請(qǐng)假條，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。事先有急事不能寫(xiě)請(qǐng)假條者要補(bǔ)寫(xiě)請(qǐng)假條，沒(méi)辦手續(xù)而缺課者做曠課處理，曠課累計(jì)兩次者警告一次；曠課累計(jì)五次者，做

自動(dòng)退學(xué)、棄學(xué)處理，學(xué)費(fèi)不退。自由活動(dòng)時(shí)間不允許外出，未經(jīng)批準(zhǔn)擅自外出者，責(zé)任自負(fù)。

七．學(xué)員必須按時(shí)認(rèn)真完成作業(yè)。無(wú)正當(dāng)理由不做作業(yè)者，要接受老師批評(píng)。屢教不改者，教師有權(quán)拒絕為其批改作業(yè)。

八.學(xué)員之間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)，互相幫助，互相諒解。學(xué)員之間嚴(yán)禁出現(xiàn)吵架、斗毆或其它不友好行為。有惡劣行徑者，開(kāi)除出校，學(xué)費(fèi)不退。

九.學(xué)員必須愛(ài)護(hù)公物。損壞校內(nèi)公共設(shè)施者，照價(jià)賠償；損壞或遺失公物，照價(jià)賠償。惡意破壞者，開(kāi)除出校，學(xué)費(fèi)不退。

十.節(jié)約水電，養(yǎng)成人走燈熄、隨手關(guān)水的習(xí)慣。

十一.家長(zhǎng)須知：

1、安全第一，配合中心做好學(xué)生的安全教育工作。上下課應(yīng)由家長(zhǎng)或?qū)Ｈ私铀?，其間安全自己負(fù)責(zé)。

2、隨時(shí)了解孩子的學(xué)習(xí)情況，督促檢查孩子按時(shí)完成作業(yè)，并及時(shí)將您的意見(jiàn)反饋給本中心，以利于我們更好地教學(xué)。

第五篇：英語(yǔ)培訓(xùn)中心自查總結(jié)報(bào)告

xxxx英語(yǔ)培訓(xùn)中心是2002年6月經(jīng)縣教育主管部門(mén)審核批準(zhǔn)的校外素質(zhì)教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。本中心自創(chuàng)辦以來(lái)，堅(jiān)持“以人為本，重在育人”的培訓(xùn)宗旨，深入貫徹黨和國(guó)家的教育方針。堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。在上級(jí)主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，自覺(jué)遵守民辦教育的法律、法規(guī)和相關(guān)政策，規(guī)范辦學(xué)行為，嚴(yán)格教育教學(xué)管理，努力提高培訓(xùn)質(zhì)量。

本培訓(xùn)中心符合培訓(xùn)機(jī)構(gòu)設(shè)置的標(biāo)準(zhǔn)。本培訓(xùn)中心校舍面積230m2，屬磚混框架結(jié)構(gòu)，符合質(zhì)檢、消防要求，現(xiàn)有教室4間，辦公室、語(yǔ)音室、生活用房各一間，設(shè)置有男女廁所，室外活動(dòng)場(chǎng)地350m2。配置了空調(diào)，電視機(jī)，DVD音箱設(shè)備，語(yǔ)言設(shè)備、視教板等光學(xué)設(shè)施，購(gòu)買(mǎi)了中小學(xué)英語(yǔ)等光輔資料。

本培訓(xùn)中心按照縣教育行政主管部門(mén)審批的培訓(xùn)項(xiàng)目，針對(duì)小學(xué)低年級(jí)英語(yǔ)啟蒙，中小學(xué)畢業(yè)升高、初中英語(yǔ)銜接和教育中英語(yǔ)提高，開(kāi)展節(jié)假日、寒暑假英語(yǔ)培訓(xùn)。培訓(xùn)中心以法人代表為決策層，聘請(qǐng)了具體管理人員和有豐富英語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和老師實(shí)施管理和教學(xué)。同時(shí)聘請(qǐng)了服務(wù)工作人員管理培訓(xùn)生活和安全。保證了整個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

本培訓(xùn)中心按照縣教育行政主管部門(mén)審批的項(xiàng)目，主要開(kāi)展了英語(yǔ)、作文提高培訓(xùn)，無(wú)增加項(xiàng)目和變動(dòng)情況。

本培訓(xùn)中心嚴(yán)格遵照縣物價(jià)部門(mén)核定的收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi)，每年的培訓(xùn)收入在5萬(wàn)元左右，除去聘任老師，管理人員工資3萬(wàn)元左右，增加維修設(shè)備設(shè)施1萬(wàn)元左右，其它支除2-3000元，每年略有除去只高成本的盈利在5-6000元。

本中心由于辦班規(guī)模小，固定人員不多，尚未建立黨、團(tuán)組織，中心堅(jiān)持“以人為本，重在育人”的辦學(xué)宗旨，以構(gòu)建團(tuán)結(jié)、互信、共建和諧培訓(xùn)中心為目標(biāo)，呈現(xiàn)出朝氣蓬勃，奮發(fā)向上，活潑和諧的良好風(fēng)氣，在安全穩(wěn)定工作方面，中心做到安全工作警鐘長(zhǎng)鳴，建立完善安全管理制度，強(qiáng)化對(duì)學(xué)生的安全警示教育，添置必要的安全設(shè)施，建立安全隱患排查，家長(zhǎng)接送，出勤定名和老師跟班制度，保持了無(wú)安全事故發(fā)生，整個(gè)培訓(xùn)中心和諧、安全、穩(wěn)定，學(xué)生及家長(zhǎng)放心。

本中心自覺(jué)服從教育行政主管部門(mén)的領(lǐng)導(dǎo)，無(wú)亂發(fā)招生簡(jiǎn)章，亂招生，亂收費(fèi)，亂辦培訓(xùn)科目行為，在未經(jīng)審核備案，沒(méi)有與其他學(xué)校聯(lián)合辦學(xué)。

本中心建立以來(lái)，以“開(kāi)拓進(jìn)取，務(wù)實(shí)創(chuàng)新，服務(wù)社會(huì)”為辦學(xué)理念;以“贊賞+鼓勵(lì)、聰明+勤奮”為教學(xué)特點(diǎn)，充實(shí)中小學(xué)校學(xué)生節(jié)假日學(xué)習(xí)、生活，提高學(xué)生英語(yǔ)綜合素質(zhì)和寫(xiě)作、繪畫(huà)能力，推動(dòng)教育事業(yè)的改革和發(fā)展做出了積極貢獻(xiàn)，先后被縣教委評(píng)為2006-2007民辦教育“先進(jìn)單位”縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局、縣工商局、xx報(bào)社評(píng)為“改革開(kāi)放30年，忠縣七大文化品牌?！?/p>