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      董家店中學(xué)校園藝術(shù)化建設(shè)的實(shí)施方案(匯編)

      時(shí)間:2019-05-15 05:05:08下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:董家店中學(xué)校園藝術(shù)化建設(shè)的實(shí)施方案

      環(huán)境可以塑造人,也可以改變?nèi)??!懊夏溉w”的故事很早就給我們證明了這一點(diǎn)。環(huán)境對學(xué)生的成長確實(shí)有著不可低估的熏陶作用,良好的學(xué)習(xí)環(huán)境對優(yōu)良班風(fēng)、校風(fēng)的形成有著重要的作用。

      為全面、實(shí)際、有效地開展學(xué)校的藝術(shù)化工程,使學(xué)生在和諧、平安、文明、衛(wèi)生的校園環(huán)境氛圍中學(xué)習(xí)生活,使學(xué)校藝術(shù)教育工作再上新臺(tái)階。學(xué)校特制訂了校園藝術(shù)化建設(shè)實(shí)施方案。

      一.組織領(lǐng)導(dǎo),明確分工

      1、成立學(xué)校校園藝術(shù)化領(lǐng)導(dǎo)小組

      長:李春光

      副組長:宋永生

      員:王清財(cái)杜樹超朱海義

      2、具體分工:

      組長負(fù)責(zé)藝術(shù)化建設(shè)的全面工作;副組長重點(diǎn)抓學(xué)校軟環(huán)境建設(shè),指導(dǎo)美術(shù)教師做好校園櫥窗設(shè)計(jì)、墻壁設(shè)計(jì)及班級(jí)設(shè)計(jì)等;王清財(cái)主要負(fù)責(zé)后勤保障,確保資金到位,工程順利落實(shí)完成;杜樹超負(fù)責(zé)校園的凈化工作,保證校園衛(wèi)生、清潔;朱海義負(fù)責(zé)宣傳工作,做到宣傳到位,并保證校園廣播及時(shí)、板報(bào)定期出刊。

      二.實(shí)施原則

      1、因地制宜,整體設(shè)計(jì)

      學(xué)校要立足于開發(fā)和利用原有的校產(chǎn)資源,本著因地制宜、實(shí)事求是的原則,開展校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)工作。在具體的實(shí)施過程中,要立足當(dāng)前,謀劃長遠(yuǎn),避免低水平重復(fù)建設(shè)。

      2、合理規(guī)劃、分批推進(jìn)

      要根據(jù)學(xué)校實(shí)際和教育條件的差別,采取合理規(guī)劃,分批推進(jìn)的原則。在制定本校規(guī)劃時(shí),要融德育、美育、科學(xué)技術(shù)教育為一體、品位要高、形象感人、陶冶情操、美化校園.對學(xué)校整體的藝術(shù)化布局進(jìn)行合理規(guī)劃、實(shí)施。

      3、以人為本、教育為主

      在實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中,要堅(jiān)持教育性。本著“讓環(huán)境說話”,使教育寓于校園環(huán)境之中的原則和以學(xué)生為本,把針對廣大青少年學(xué)生的教育放在首位的原則,使校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)既講求藝術(shù)品位,又貼近學(xué)生生活和各年齡段學(xué)生的心理特點(diǎn)。

      4、以點(diǎn)帶面,追求實(shí)效

      在實(shí)施校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)中,要注意科學(xué)性和經(jīng)濟(jì)性,反對一哄而起、盲目攀比和形式主義;要認(rèn)真總結(jié)各校的經(jīng)驗(yàn)和做法。同時(shí),要注意宣傳具有自身特色的局部經(jīng)驗(yàn),注重培育學(xué)校的建設(shè)亮點(diǎn),使校園環(huán)境藝術(shù)建設(shè)工作具有較強(qiáng)的實(shí)效性。

      三.內(nèi)容要求

      校園環(huán)境藝術(shù)化的內(nèi)容包括硬環(huán)境建設(shè)和軟環(huán)境建設(shè)兩部分:

      硬環(huán)境建設(shè)指的是校園物質(zhì)文化建設(shè),包括學(xué)校大門、圍墻、操場、教室及學(xué)校綠化、美化、凈化等內(nèi)容。

      軟環(huán)境建設(shè)指的是校園精神文化建設(shè),包括良好的校風(fēng)校紀(jì),教師的審美修養(yǎng),平等融洽的師生關(guān)系,美育與智育融合的審美化教學(xué)等。

      1、硬環(huán)境建設(shè)

      校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)具有豐富的教育意義和文化內(nèi)涵,既注重知識(shí)含量和文化底蘊(yùn),也要體現(xiàn)高雅的藝術(shù)品位和學(xué)校的個(gè)性化風(fēng)格。

      具體計(jì)劃如下:

      (1)在學(xué)校第一排實(shí)驗(yàn)室西山墻,書寫醒目的辦學(xué)目標(biāo):求真務(wù)實(shí)、開拓進(jìn)取、努力創(chuàng)建,平安、文明、衛(wèi)生和諧校園;在辦公室和教室以及煤庫的山墻上書寫勸學(xué)篇、理想篇、修身篇、、文明禮儀篇、安全教育篇、為人師表篇等。

      (2)學(xué)校西面操場圍墻和廁所外墻體設(shè)計(jì),追求和諧,融教育性與美感與一體,擬通過造型設(shè)計(jì)、體育運(yùn)動(dòng)壁畫和標(biāo)語等形式投射出獨(dú)特的校園感染力,體現(xiàn)學(xué)校的精神風(fēng)貌。

      (3)校園要凈化、綠化、美化,利用草坪、花園等,營造賞心悅目的氛圍,我們計(jì)劃在前排實(shí)驗(yàn)室和男生宿舍前建一個(gè)獨(dú)立的花園,中間是通向車棚的甬路,四周輔以樹墻,班級(jí)和辦公室前分別建有花壇,各班級(jí)依據(jù)不同的風(fēng)格因地制宜的進(jìn)行花草栽培,并通過師生創(chuàng)造性的發(fā)揮,建成富有鄉(xiāng)村氣息的自然美與藝術(shù)修養(yǎng)相結(jié)合的校園環(huán)境。使學(xué)生在優(yōu)雅的視聽環(huán)境中耳濡目染,高尚的品德和藝術(shù)修養(yǎng)在潛移默化中逐漸形成。

      (4)校園的三個(gè)櫥窗具體設(shè)計(jì)為:學(xué)校簡介、教師簡介,校務(wù)公開,校園掠影、學(xué)習(xí)方法、光榮榜等欄目。辦公室走廊和墻壁可以通過張掛人類文明史、科學(xué)發(fā)展史和師生的藝術(shù)作品等,辦成德育基地、科學(xué)化和藝術(shù)基地。

      (5)各班教室要堅(jiān)持統(tǒng)一要求與自主布置相結(jié)合。國旗、班風(fēng)、圖表等既要體現(xiàn)教育性,又要反映學(xué)生情趣。班級(jí)后面的布置充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)造性和想象力,使教室成為學(xué)生發(fā)揮藝術(shù)才能,培養(yǎng)個(gè)性的舞臺(tái)。

      (6)要發(fā)揮廣播和電教設(shè)備的作用,讓校園成為欣賞高雅藝術(shù)的殿堂。愉悅學(xué)生的心靈,提高對美的感受力和藝術(shù)素養(yǎng)。

      2.軟環(huán)境建設(shè)

      要營造民主、平等、和諧、向上的校風(fēng)校紀(jì),建立寬松和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境。要提倡心靈美、語言美、儀表美、行為美:鼓勵(lì)學(xué)生善于學(xué)習(xí)、勤于鉆研、敢想敢為、勇于創(chuàng)造,形成一個(gè)和諧高效的教育整體環(huán)境。

      學(xué)校要建立一種民主平等、尊師愛生的人格,積極培植和發(fā)展學(xué)生的自主意識(shí)和自主精神,教師應(yīng)該以自己的高尚道德情操、優(yōu)良的個(gè)性品質(zhì)和藝術(shù)修養(yǎng)潛移默化的影響和感染學(xué)生;以淵博的知識(shí)、優(yōu)美的教學(xué)藝術(shù)開發(fā)學(xué)生的潛能,在師生通力合作融洽的人際氛圍中,促進(jìn)學(xué)生身心和諧健康的成長。

      五、保障措施

      1、領(lǐng)導(dǎo)要予以高度的重視

      我們成立了以校長為組長的“校園藝術(shù)化建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組”,共同學(xué)習(xí)文件精神,并多次到周邊兄弟學(xué)校參觀學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高了對學(xué)校藝術(shù)教育工作及學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化的認(rèn)識(shí),不斷加強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng),掌握藝術(shù)教育的規(guī)律、方法,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),用新的藝術(shù)觀念改善學(xué)校環(huán)境。

      2、要加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)

      根據(jù)全面推進(jìn)素質(zhì)教育的要求,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為目標(biāo),不斷提高學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)的質(zhì)量。非藝術(shù)教育學(xué)科教師也是藝術(shù)教育的重要力量,通過在學(xué)科教學(xué)中滲透美育發(fā)揮其重要作用。全體教師都要自覺的加強(qiáng)審美修養(yǎng),以高尚師德和美的言行影響學(xué)生,這是實(shí)施學(xué)校環(huán)境藝術(shù)化的重要條件。

      3、要保證經(jīng)費(fèi)投入

      學(xué)校要不斷增加藝術(shù)教育經(jīng)費(fèi),提高資金的使用效益。要有固定的藝術(shù)經(jīng)費(fèi),確保藝術(shù)學(xué)科和藝術(shù)活動(dòng)的進(jìn)行。要按國家和省分類配備目錄要求,配備藝術(shù)教育場地、設(shè)備、專用教室和教學(xué)所需的教具、掛圖等教學(xué)設(shè)施、同時(shí)提倡從實(shí)際出發(fā)、因地制宜、師生動(dòng)手、勤儉建校,多渠道籌集經(jīng)費(fèi),爭得社會(huì)各方面的支持。

      董家店中學(xué)

      2009年6月2日

      第二篇:中學(xué)校園藝術(shù)化建設(shè)自查報(bào)告

      二十五中學(xué)校園藝術(shù)化總結(jié)

      一、指導(dǎo)思想

      我校在校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)方面進(jìn)行了認(rèn)真自查和評(píng)估,我校進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了校園環(huán)境校園藝術(shù)化工作的重要性,提出了把校園環(huán)境校園藝術(shù)化特色作為學(xué)校發(fā)展的一個(gè)重點(diǎn)來抓的學(xué)校發(fā)展戰(zhàn)略,嚴(yán)格要求藝術(shù)學(xué)科教師要認(rèn)真鉆研學(xué)科理論,充分利用好課堂45分鐘時(shí)間,努力完成學(xué)科教學(xué)目標(biāo),全面培養(yǎng)學(xué)生良好的藝術(shù)素養(yǎng),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。同時(shí),積極協(xié)調(diào)好校園藝術(shù)化與德育、智育和體衛(wèi)工作的關(guān)系,全面貫徹黨的教育方針。

      二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

      加強(qiáng)藝術(shù)課程建設(shè),全面提高藝術(shù)活動(dòng)和藝術(shù)課堂教學(xué)質(zhì)量。我校一貫堅(jiān)持面向全體學(xué)生,全部開足開齊了音樂、美術(shù)課程,教學(xué)過程中,教師能夠不斷學(xué)習(xí)新課程理論,優(yōu)化課堂教學(xué)過程,教學(xué)方法多變、靈活、富有情趣。藝術(shù)教學(xué)手段實(shí)現(xiàn)了多媒體化,教學(xué)效果明顯改善。隨著新課程改革的不斷推進(jìn),藝術(shù)學(xué)科評(píng)價(jià)開始實(shí)施過程化評(píng)價(jià)和等級(jí)制評(píng)價(jià),注重學(xué)生在校園藝術(shù)化活動(dòng)中的表現(xiàn)。

      三、課外校外校園藝術(shù)化活動(dòng)

      我校輕松、活潑、健康、向上的校園學(xué)習(xí)生活環(huán)境,受到家長、學(xué)生的普遍歡迎。這種氛圍的創(chuàng)建,應(yīng)該說得益于多彩的學(xué)校校園藝術(shù)化活動(dòng)的開展。為了使學(xué)校校園藝術(shù)化具有群眾性、普及性,每名學(xué)生都有認(rèn)識(shí)自我、展示自我的機(jī)會(huì),學(xué)校每年清明節(jié)、教師節(jié)、新年等節(jié)日都要舉辦校園文化藝術(shù)活動(dòng),內(nèi)容包括校園歌手賽、舞蹈比賽、課本劇表演比賽、繪畫書法展、攝影作品展、演講比賽,籃球賽,長跑接力賽等。通過各種比賽,校園藝術(shù)文化氛圍更加濃郁。

      四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

      我校修建了運(yùn)動(dòng)場跑道,栽植了樹木,粉刷了墻壁,各個(gè)宣傳櫥窗定時(shí)更換,隨處都可以看到醒目的標(biāo)語,整個(gè)校園顯得生機(jī)盎然。專用教室里設(shè)施齊全,學(xué)生可以在現(xiàn)代化的教室里學(xué)習(xí)。

      五、組織管理

      領(lǐng)導(dǎo)重視校園藝術(shù)化,切實(shí)保證投入,努力使校園環(huán)境達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化、藝術(shù)化、現(xiàn)代化。為了把我校的校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)的要義和目標(biāo)落到實(shí)處,我校不斷加大藝術(shù)化硬環(huán)境建設(shè)。進(jìn)幾年,在這方面加大了投資力度。為軟環(huán)境建設(shè)創(chuàng)設(shè)良好的外部條件。教學(xué)工作中要求教師要實(shí)施審美化教育。我校教師具有無私奉獻(xiàn)的高尚師德,工作中追求的目標(biāo)是:一切為了學(xué)生。不但要求教育教學(xué)形式美,而且追求教育效果的真善美。我們的教育目的不是使學(xué)生成為一個(gè)盛滿知識(shí)的容器,而是使學(xué)生成為一個(gè)能體驗(yàn)成功,有所創(chuàng)新,將來造福于他人和社會(huì)的具有較高審美情趣和高尚道德品質(zhì)的時(shí)代新人。

      目前,我們無論從辦學(xué)理念上,校風(fēng)校紀(jì)上,平等和諧的師生關(guān)系上,教育教學(xué)形式上,還是教學(xué)過程的藝術(shù)化設(shè)計(jì)上,教育結(jié)果的審美追求上,都在力爭追求完美的統(tǒng)一。盡管我們還有差距,但我們一直在努力,而且我們的努力已經(jīng)取得了令人歡欣鼓舞的成績。我校在校園校園藝術(shù)化中的軟環(huán)境建設(shè)方面,正不斷走向完善。

      六、存在的主要問題及改進(jìn)措施

      (一)學(xué)校校園藝術(shù)化校本課程的管理還不夠規(guī)范,應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)管理,做到規(guī)范化、程序化、文本化。

      (二)校園藝術(shù)化的全面性體現(xiàn)得還不夠,應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機(jī)制、新方法,從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

      (三)藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高,在進(jìn)修與培訓(xùn)中應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)教育教學(xué)研究,不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平。

      (四)音樂教室、美術(shù)教室各種器材尚需完善。

      總之,校園藝術(shù)化是素質(zhì)教育的核心學(xué)科之一,校園環(huán)境藝術(shù)化建設(shè)是學(xué)校生存發(fā)展的必要條件,是學(xué)校一切物質(zhì)文明與精神文明的前提。我校的校園藝術(shù)化與校園環(huán)境藝術(shù)化工程,雖然在我們的不懈追求與努力下,取得了一些可喜的成績,但是,我們的工作與社會(huì)對校園藝術(shù)化的總體要求還存在著很大的差距,我們決心在龍城區(qū)教育局的指導(dǎo)與幫助下,取得更大的成績,再上一個(gè)新的臺(tái)階。

      朝陽市第二十五中學(xué) 2010年12月

      第三篇:董家店初中家訪進(jìn)萬家活動(dòng)實(shí)施方案

      博宇中學(xué)“教師進(jìn)萬家”家訪活動(dòng)實(shí)施方案

      為加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立家校溝通的長效機(jī)制,根據(jù)教育局“家訪進(jìn)萬家”活動(dòng)文件精神,結(jié)合我校的特點(diǎn),經(jīng)學(xué)校研究,決定在全校教師中全面開展“關(guān)愛學(xué)生,攜手育人” 大家訪、大調(diào)研活動(dòng)。為確保該活動(dòng)科學(xué)有序、取得實(shí)效,特制訂實(shí)施方案如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)小組

      學(xué)校成立“家訪進(jìn)萬家”大家訪、大調(diào)研活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)方案的制定、落實(shí),確保家訪、調(diào)研活動(dòng)有效進(jìn)行。

      組 長:王新存

      副組長:朱棟、劉志強(qiáng)、萬道理、張炎

      成 員:張仁方、孫英、張群、孔寶金、曹峰、楊書華

      二、活動(dòng)宗旨

      通過“家訪進(jìn)萬家”大家訪、大調(diào)研活動(dòng),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,進(jìn)一步推進(jìn)師德師風(fēng)建設(shè),樹立教育良好形象。

      三、活動(dòng)主題:關(guān)愛學(xué)生,攜手育人。

      四、活動(dòng)時(shí)間 2018年3月

      五、活動(dòng)安排

      (一)、宣傳動(dòng)員階段(2018年3月24日-30日)

      利用教師大會(huì)宣傳家訪的意義和目的及內(nèi)容和要求,同時(shí)召開專題會(huì)議,進(jìn)行培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容:

      1、家訪調(diào)研內(nèi)容

      ⑴了解學(xué)生的家庭狀況、成長環(huán)境、在家表現(xiàn)、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣等;

      ⑵向家長反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況及在校表現(xiàn),指導(dǎo)家長轉(zhuǎn)變教育觀念,用科學(xué)的方法教育孩子,與家長共同制定促進(jìn)學(xué)生發(fā)展的教育措施和方法; ⑶宣傳教育法律、法規(guī)和教育政策,對群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問題做好宣傳解釋工作;

      ⑷了解掌握特殊家庭學(xué)生(貧困生、單親生、農(nóng)民工子女、留守子女等)和行為偏差生(學(xué)困生、有不良行為習(xí)慣的學(xué)生)情況,有針對性地采取幫教、輔導(dǎo)(含心理輔導(dǎo)和學(xué)習(xí)輔導(dǎo))和其他助學(xué)措施;

      ⑸講解有關(guān)學(xué)生安全教育知識(shí),督促家長或監(jiān)護(hù)人教育學(xué)生增強(qiáng)安全防范意識(shí);

      ⑹征求家長對教師、學(xué)校及教育部門的意見和建議等。

      2、活動(dòng)要求

      ⑴教師家訪要做好記錄,采取上門家訪形式必須有家長的親筆簽字。

      ⑵校長和學(xué)校中層領(lǐng)導(dǎo)上門家訪每人不少于5名學(xué)生,重點(diǎn)是特殊家庭子女;班主任和任課教師要確定家訪對象和時(shí)間。班主任要對全班學(xué)生家訪一遍,其中上門家訪不少于10名學(xué)生;其他任課教師上門家訪不少于5名學(xué)生。

      ⑶教師開展家訪,要切實(shí)做到“四要四不要”:要用激勵(lì)語言從發(fā)展角度通報(bào)學(xué)生在校情況,要全面了解學(xué)生家庭和在家表現(xiàn),要共同探討有助于學(xué)生進(jìn)步的教育方法,要做好家訪情況記錄和訪后分析。不要在家長面前指責(zé)學(xué)生,不要隨意用請家長形式把家長叫到學(xué)校進(jìn)行責(zé)怪訓(xùn)斥,不要接受家長的宴請和贈(zèng)禮,不要以家長會(huì)等形式代替家訪。

      ⑷教師上門家訪要注意積累有關(guān)資料,并做好訪后分析。對發(fā)現(xiàn)的問題要加以梳理,并在日常工作中調(diào)整教育教學(xué)方法。

      ⑸注意安全

      教師家訪,注意安全,家訪期間開車、騎車的教師更要遵守交通規(guī)則。

      (二)、推進(jìn)實(shí)施階段 各教師按照學(xué)校安排進(jìn)行家訪、調(diào)研工作,負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)在進(jìn)行家訪的同時(shí),了解轄區(qū)內(nèi)教師家訪情況。

      (三)、總結(jié)匯總階段

      對家訪活動(dòng)中征求的意見和建議進(jìn)行匯總,排查出來的問題建立臺(tái)賬,并認(rèn)真分析研究,制定切實(shí)可行的整改方案。

      (四)、整改強(qiáng)化階段

      落實(shí)整改方案,定期召開班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、家校懇談會(huì)、家長經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校和家庭、教師和家長的聯(lián)系,促進(jìn)各項(xiàng)工作的開展。

      六、活動(dòng)幾點(diǎn)要求:

      (一)提高認(rèn)識(shí)。此次活動(dòng)是加強(qiáng)家校共建機(jī)制,健全互信溝通的有效嘗試,是為加強(qiáng)行風(fēng)和師德師風(fēng)建設(shè),加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè),辦好讓當(dāng)?shù)厝嗣褡顫M意的學(xué)校具有重要意義。

      (二)落實(shí)機(jī)制。學(xué)校將定期檢查,定期總結(jié),定期督導(dǎo),定期上報(bào)。

      (三)確保安全出行。在家訪過程中,牢固樹立安全第一的意識(shí),家訪教師要向負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告家訪的對象、地點(diǎn)、所需時(shí)間、交通工具、聯(lián)系方式;確保通訊暢通,嚴(yán)禁搭乘“三無車輛”,家訪結(jié)束后,將家訪情況報(bào)告負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)。

      (四)建立長效機(jī)制。繼續(xù)完善教師家訪制度,建立健全家訪臺(tái)賬,梳理學(xué)生、家長信息。活動(dòng)開展中和活動(dòng)結(jié)束后,將教師家訪任務(wù)完成情況列入教師師德考核、考核和績效考核內(nèi)容。

      二○一八年三月

      第四篇:董家店中學(xué)教師廉潔從教

      董家店中學(xué)教師廉潔從教

      承 諾 書

      教師是立校之本,師德是教育之魂,作為新時(shí)代中學(xué)教師,承諾如下幾點(diǎn):

      1、模范遵守黨和國家的各項(xiàng)法律、法規(guī)和方針政策,自覺地學(xué)習(xí)、宣傳和應(yīng)用馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論,用“三個(gè)代表”和“八榮八恥”衡量自己,在教育教學(xué)活動(dòng)和其他社會(huì)活動(dòng)中,堅(jiān)定地同黨中央保持一致,自覺維護(hù)董中教師隊(duì)伍的整體形象。

      2、加強(qiáng)師德修養(yǎng),作風(fēng)正派,儀表端莊,穿著大方,舉止文雅,講究禮儀,言談不俗,處事大度,團(tuán)結(jié)互助,嚴(yán)以律己,寬以待人。

      3、關(guān)心愛護(hù)全體學(xué)生,尊重學(xué)生的人格和自尊心。善于做學(xué)生的思想工作,曉之以理,動(dòng)之以情,導(dǎo)之以行,持之以恒。不對學(xué)生進(jìn)行體罰、辱罵和罰款,保護(hù)學(xué)生的合法權(quán)益。

      4、愛校如家,與校共榮共辱。建立和睦家庭,尊老愛幼,處理好鄰里關(guān)系,做文明教師。

      5、尊重學(xué)生家長,主動(dòng)與家長溝通情況,認(rèn)真聽取家長的意見和建議,積極爭取家長的支持與配合。宣傳科學(xué)的教育思想和方法,不指責(zé)、訓(xùn)斥家長。

      6、不對學(xué)生及家長吃拿索要,不接受學(xué)生及家長的禮贈(zèng)。

      7、不參與賭博,自覺遵守學(xué)校的各項(xiàng)制度,積極完成各項(xiàng)任務(wù)。

      8、不搞家教,不亂辦班補(bǔ)課。

      承諾人簽名:

      董家店中學(xué)

      年月日

      第五篇:董家河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

      董家河學(xué)校師德師風(fēng)建設(shè)實(shí)施方案

      為了深入貫徹落實(shí)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》和縣局關(guān)于師德師風(fēng)相關(guān)通知要求,適應(yīng)教育發(fā)展新常態(tài),全面提升我校教師的師德師風(fēng)建設(shè)水平,特制定本實(shí)施方案:

      一、指導(dǎo)思想:

      全面貫徹落實(shí)黨的十九大會(huì)議精神,以2018年教育工作會(huì)議精神為引領(lǐng),以學(xué)為人師、行為世范為準(zhǔn)則,以“愛崗敬業(yè)、教書育人、為人師表”為核心,以提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平為重點(diǎn),采取學(xué)習(xí)培訓(xùn)、教育引導(dǎo)等措施,強(qiáng)化廣大教師的服務(wù)意識(shí)、責(zé)任意識(shí)和法制意識(shí),進(jìn)一步規(guī)范其從教行為,努力做到業(yè)務(wù)精湛、師德高尚、作風(fēng)正派,進(jìn)一步優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境,促進(jìn)我校教育教學(xué)工作和諧、穩(wěn)定、健康發(fā)展。

      二、目標(biāo)任務(wù):

      通過開展活動(dòng),規(guī)范、優(yōu)化從教行為,切實(shí)增強(qiáng)育人能力,全面提升兩支隊(duì)伍的整體素質(zhì),確保我校教育教學(xué)工作平穩(wěn)、健康、持續(xù)發(fā)展。要通過強(qiáng)化務(wù)實(shí)作風(fēng)、嚴(yán)把工作標(biāo)準(zhǔn),采取靈活有效的舉措,進(jìn)一步落實(shí)師德師風(fēng)各項(xiàng)政策及規(guī)定,建立起適應(yīng)我校發(fā)展的師德建設(shè)長效機(jī)制,使廣大教師內(nèi)心有尺度、行為有準(zhǔn)則,確保我校師德師風(fēng)建設(shè)水平再上新臺(tái)階。

      三、活動(dòng)安排: 活動(dòng)分兩個(gè)階段進(jìn)行:

      第一階段:進(jìn)一步重溫教育法律法規(guī),通過“三查三評(píng)”活動(dòng),即查思想道德、查工作作風(fēng)、查工作紀(jì)律,教師評(píng)、學(xué)生評(píng)、家長評(píng)的方式,查找問題,規(guī)范行為,努力提升教師的職業(yè)道德素質(zhì)和政治水平。

      第二階段:對查擺出的問題制定切實(shí)有效的措施,通過對照學(xué)習(xí)法律法規(guī)、道德規(guī)范等要求,及時(shí)開展批評(píng)和自我批評(píng),并借助評(píng)選先進(jìn)教師、師德標(biāo)兵等活動(dòng),全面整頓治理,總結(jié)提升活動(dòng)成果。

      四、具體措施:

      1、學(xué)校要建立健全師德師風(fēng)考核專檔。每學(xué)年對教師進(jìn)行一次全面細(xì)致的師德師風(fēng)考核,考核結(jié)果記入教師個(gè)人師德師風(fēng)檔案,作為教師評(píng)優(yōu)樹模、績效考核、職務(wù)評(píng)聘、提拔任用的重要依據(jù), 解決從教不廉、職業(yè)倦怠、紀(jì)律松懈、不思進(jìn)取等行業(yè)突出問題。

      2、分階段、有側(cè)重的搞好活動(dòng)。學(xué)校要以整治體罰、變相體罰學(xué)生,違規(guī)推薦教輔資料,收受家長吃請,參與黃賭毒等違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象為重點(diǎn)開展活動(dòng),要增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性、針對性。

      3、積極發(fā)掘本校優(yōu)秀教師的典型事跡和先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。發(fā)揮好先進(jìn)人物榜樣引領(lǐng)、示范帶動(dòng)的作用,通過師生評(píng)議、家長反饋等途徑努力挖掘本校先進(jìn)典型,對在師德方面表現(xiàn)突出的個(gè)人及時(shí)進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì),并通過櫥窗、宣傳欄、廣播等載體進(jìn)行廣泛宣傳,要對師德建設(shè)中的成功做法和經(jīng)驗(yàn)及時(shí)予以推廣。

      4、高度重視教師的心理健康教育。引導(dǎo)教師樹立正確的職業(yè)理想和人生觀、價(jià)值觀,采取靈活多樣的形式加強(qiáng)教師的心理疏導(dǎo),善于發(fā)現(xiàn)教師中的不良動(dòng)向和苗頭,幫助教師及時(shí)調(diào)整化解不良情緒及心理,做到依法執(zhí)教,文明執(zhí)教,規(guī)范執(zhí)教,教育教師關(guān)心學(xué)生健康,關(guān)注學(xué)生成長。

      5、堅(jiān)決落實(shí)責(zé)任追究。校長是師德師風(fēng)建設(shè)的第一責(zé)任人。教師當(dāng)中要是發(fā)生嚴(yán)重違紀(jì)違規(guī)事件,學(xué)校將在第一時(shí)間啟動(dòng)問責(zé)機(jī)制,對當(dāng)事人先做停職處理,待問題查明后,再落實(shí)相關(guān)人員的責(zé)任。對有令不行、有禁不止的,發(fā)現(xiàn)一起,查處一起。問題嚴(yán)重的,移交司法機(jī)關(guān)處理,絕不姑息。

      6、要把師德師風(fēng)教育活動(dòng)與學(xué)校的教育教學(xué)工作密切結(jié)合起來。大力弘揚(yáng)師德標(biāo)兵的先進(jìn)事跡,為他們在工作、生活、調(diào)動(dòng)、晉升等方面大開方便之門,積極營造人人爭當(dāng)標(biāo)兵,人人不甘落后的教育新風(fēng)尚。

      7、進(jìn)一步鞏固師德師風(fēng)監(jiān)督體系。學(xué)校將設(shè)置師德師風(fēng)監(jiān)督舉報(bào)電話,并向全社會(huì)公布,及時(shí)處理并上報(bào)舉報(bào)信息。自覺接受各界監(jiān)督,適時(shí)聘請師德監(jiān)督員,發(fā)揮好社會(huì)、家長、學(xué)生、學(xué)校“四位一體”監(jiān)督體系的作用,努力做到全方位、無縫化覆蓋。

      五、幾點(diǎn)要求:

      1、教師師德師風(fēng)建設(shè)要在“實(shí)”字上做足文章,下大功夫。要通過開展活動(dòng),努力糾正各種教育亂象,根治體罰學(xué)生,從事有償家教,參、辦輔導(dǎo)班,課堂散布消極言論,上班時(shí)間閑逛、打牌、行情納禮等頑疾,要以刮骨療毒、壯士斷腕的勇氣,嚴(yán)肅查處敗壞行業(yè)風(fēng)氣的行為舉止。

      2、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要嚴(yán)于律己,率先垂范,定期不定期深入課堂、深入一線,巡查指導(dǎo)、督促整改,實(shí)實(shí)在在解決學(xué)校師德師風(fēng)方面存在的問題。

      3、要切實(shí)加強(qiáng)正面宣傳和輿論引導(dǎo)。要通過大力宣傳師德先進(jìn)事跡,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,弘揚(yáng)社會(huì)正能量,努力塑造新時(shí)代的優(yōu)秀教師形象。

      2018年8月

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