第一篇：紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)活動(dòng)開展情況小結(jié)

雙鳳鎮(zhèn)中心完全小學(xué)

紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)活動(dòng)開展情況小結(jié)

雙鳳鎮(zhèn)教管中心：

雙鳳小學(xué)于2013年11月18日組織開展了紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)犧牲54周年系列活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)開展情況小結(jié)如下：

1、升旗儀式上，少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員給全校師生講了少年英雄劉文學(xué)的故事，并向全校學(xué)生發(fā)出了向劉文學(xué)學(xué)習(xí)的號(hào)召。隨后，全校同學(xué)在領(lǐng)唱的楊航同學(xué)的帶領(lǐng)下，齊唱《歌唱?jiǎng)⑽膶W(xué)》，歌聲回蕩校園。

2、各班在11月18日組織進(jìn)行了以“學(xué)英雄助成長(zhǎng)”為主題的班隊(duì)活動(dòng)。主題班隊(duì)會(huì)上，同學(xué)們通過(guò)講英雄故事、唱英雄歌曲、談學(xué)習(xí)英雄……等方式，將對(duì)少年英雄劉文學(xué)的精神理解、學(xué)習(xí)充分的表達(dá)出來(lái)。五年級(jí)一班的唐乾皓同學(xué)說(shuō)：我們要學(xué)習(xí)劉文學(xué)這種大公無(wú)私、堅(jiān)決同壞人做斗爭(zhēng)的精神，遇到壞人壞事不退縮，也要保護(hù)好自己，做到見義巧為。

同時(shí)，學(xué)校組織進(jìn)行了十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)員、十佳（優(yōu)秀）少先隊(duì)輔導(dǎo)員、劉文學(xué)少先隊(duì)中隊(duì)（班級(jí)）推選活動(dòng)，將他們的優(yōu)秀事跡在全校推廣，并將最優(yōu)秀的個(gè)人和集體呈報(bào)鎮(zhèn)教管中心向上級(jí)推薦評(píng)選。

雙鳳鎮(zhèn)中心完全小學(xué)2013年11月18日

第二篇：少年英雄劉文學(xué)

模范隊(duì)員劉文學(xué)英雄事跡放光芒“渠江水呀彎又長(zhǎng)，有顆紅星閃光芒，模范隊(duì)員劉文學(xué)，英雄事 跡傳四方??”

歲月流逝，不斷更替著人們的記憶，時(shí)代變遷，許多往事一如云煙消散，但也有的事情如昨日般歷歷在目??

1959年11月18日的深夜，合川渠江水因?yàn)橐粋€(gè)少年的離開而鳴咽，云門山因?yàn)橐粋€(gè)少年的離開而沉默，三江大地上千千萬(wàn)萬(wàn)的青少年和父老鄉(xiāng)親因?yàn)橐粋€(gè)少年的離開而悲痛失聲。這位少年在集體財(cái)產(chǎn)受到侵犯時(shí)，挺身而出，正氣凜然，不受金錢引誘，不懼死亡威脅，最后不幸被喪心病狂的壞人活活勒死，年僅14歲。人們不停地呼喚他的名字，他卻永遠(yuǎn)沉睡，不再醒來(lái)。雖然事過(guò)半個(gè)多世紀(jì)，但人們?nèi)匀粦涯钏?，共和?guó)沒(méi)有忘記他。

在2009年5月開展的全國(guó)“雙百”人物評(píng)選活動(dòng)中，他入選全國(guó) “100位新中國(guó)成立以來(lái)感動(dòng)中國(guó)人物”。他就是新中國(guó)第一位少年英雄——?jiǎng)⑽膶W(xué)。

熱愛(ài)黨熱愛(ài)新中國(guó)立志要做毛主席的好孩子

劉文學(xué)1945年4月25日出生于合川縣云門鎮(zhèn)雙江村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。在舊社會(huì)全家老小受盡地主欺壓和折磨。幼小的劉文學(xué)挨過(guò)餓、受過(guò)凍，被地主放出惡狗咬傷過(guò)、捆綁過(guò)。解放后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，勞動(dòng)人民翻了身，日子一天比一天好，劉文學(xué)參加了少先隊(duì)，迅速地成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員并選為中隊(duì)委。劉文學(xué)非常珍惜這來(lái)之不易的幸福生活，他熱愛(ài)黨熱愛(ài)新中國(guó)，立志要做毛主席

1/4的好孩子。在日常學(xué)習(xí)、生活、勞動(dòng)中都十分積極努力，嚴(yán)格要求自己。他在筆記中寫到：“我們?nèi)珖?guó)各地的小孩都要做毛主席的好孩子?！痹趯W(xué)校，劉文學(xué)學(xué)習(xí)刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，帶頭做清潔，打掃衛(wèi)生，積極參加勤工儉學(xué)活動(dòng)，他從生產(chǎn)隊(duì)找來(lái)油萊良種與同學(xué)們種植高產(chǎn)“油菜王”?；氐郊依?，劉文學(xué)主動(dòng)幫助母親做家務(wù)，還同大人一起參加生產(chǎn)隊(duì)集體勞動(dòng)。生產(chǎn)隊(duì)的耕牛病了，他積極主動(dòng)去鄉(xiāng)獸醫(yī)站抓藥；院鄰的董婆婆生病臥床不起，劉文學(xué)一口氣跑到15華里的場(chǎng)鎮(zhèn)上請(qǐng)來(lái)醫(yī)生為她治病。

為捍衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)不受金錢引誘不怕死亡威脅

1959年11月18日下午，劉文學(xué)放學(xué)回家，吃過(guò)晚飯后，他主動(dòng)同生產(chǎn)隊(duì)社員—起出夜工，去地里收摘隊(duì)里的海椒。到深夜11點(diǎn)，社員們考慮到他第二天還要上課，就叫他一人先回去睡覺(jué)。劉文學(xué)在回家的途中，看見生產(chǎn)隊(duì)另一塊海椒地里有人影晃動(dòng)，他立即跟蹤觀察，發(fā)現(xiàn)是本村被管制的地主分子王榮學(xué)正在偷摘海椒，劉文學(xué)怒不可遏，立即大喊：“快來(lái)人啊，有人偷海椒?！蓖鯓s學(xué)先是驚恐，繼而鎮(zhèn)定下來(lái)，嬉皮笑臉地央求劉文學(xué)不要聲張，并掏出一塊錢來(lái)收買他，劉文學(xué)厲聲怒斥道：“誰(shuí)要你的臭錢！”

并立即拖住王榮學(xué)，堅(jiān)持要他到大隊(duì)干部那兒去接受處理。王榮學(xué)見用錢收買不成，兩次被劉文學(xué)拒絕后，終于露出了兇殘的嘴臉。王榮學(xué)用左手死死卡住劉文學(xué)的脖子，用右手捂住他的嘴，見劉文學(xué)失去反抗后，扯下背篼上的草繩兇殘地將劉文學(xué)活活勒死，并制造其落水被淹死的假象，并將尸體拋到50米外的堰塘內(nèi)。

2/

4年僅14歲的少先隊(duì)員劉文學(xué)，為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)，在黑夜中獨(dú)自一人勇敢地同壞人搏斗，終因年幼力弱而英勇犧牲。劉文學(xué)犧牲后，黨和政府高度重視，縣委縣政府主要領(lǐng)導(dǎo)第一時(shí)間責(zé)成縣公安局立即成立專案組，抽調(diào)精兵強(qiáng)將以最快速度偵破此案。

縣公、檢、法齊心協(xié)力，互相配合，破案、辦案、結(jié)案快速。于當(dāng)年12月4日，由縣人民法院依法判處盜竊殺人犯王榮學(xué)死刑。報(bào)高級(jí)人民法院核準(zhǔn)后，合川縣人民法院于12月18日在縣體育場(chǎng)召開了兩萬(wàn)多青少年和群眾參加的公判大會(huì)，將罪犯王榮學(xué)押赴刑場(chǎng)執(zhí)行槍決。

英雄事跡傳四方舉國(guó)上下學(xué)習(xí)劉文學(xué)

劉文學(xué)是新中國(guó)成立后，在黨和人民教育下成長(zhǎng)起來(lái)的第一位少年英雄。合川縣的廣大少年兒童以家鄉(xiāng)涌現(xiàn)出劉文學(xué)這樣的英雄人物而感到自豪。

劉文學(xué)為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)犧牲后，共青團(tuán)合川縣委遵照縣委的指示，決定從1959年12月起，在全縣廣大少年兒童中開展“學(xué)習(xí)劉文學(xué)，做毛主席的好孩子”的活動(dòng)。同時(shí)，共青團(tuán)江津地委1960年初，追認(rèn)劉文學(xué)為中國(guó)少年先鋒隊(duì)模范隊(duì)員。共青團(tuán)四川省委向全省少年兒童發(fā)出了“學(xué)習(xí)劉文學(xué)，做毛主席的好孩子”的號(hào)召，四川《紅領(lǐng)巾》雜志、《四川青年報(bào)》、《四川日?qǐng)?bào)》和《中國(guó)少年報(bào)》、《中國(guó)青年報(bào)》、《中國(guó)美術(shù)出版社》、《人民畫報(bào)》等35家省級(jí)以上報(bào)刊雜志及時(shí)報(bào)道了劉文學(xué)的英雄事跡，有關(guān)部門、單位和作家還根據(jù)他的優(yōu)秀品質(zhì)和英雄事跡編寫、創(chuàng)作、出版了不少劉文學(xué)的戲劇、3/

4舞蹈、歌曲、詩(shī)歌、掛圖、連環(huán)畫、長(zhǎng)篇小說(shuō)和電影等。

通過(guò)新聞媒體的輿論宣傳，劉文學(xué)的英雄事跡很快傳遍了神州大地。一時(shí)之間，在廣大青少年中掀起了“唱?jiǎng)⑽膶W(xué)的歌、講劉文學(xué)的故事”、“學(xué)習(xí)劉文學(xué)，做毛主席的好孩子”、“學(xué)英雄見行動(dòng)”等系列活動(dòng)高潮。一些機(jī)關(guān)、單位、學(xué)校和共青團(tuán)、少先隊(duì)組織來(lái)電來(lái)函吊唁慰問(wèn)不斷，去掃墓、慰問(wèn)劉媽媽和訪問(wèn)劉文學(xué)母校的群眾絡(luò)繹不絕。僅1960年內(nèi)就收到全國(guó)各地來(lái)信45000多封，包括慰問(wèn)金和其他物品。同時(shí)，還收到蘇聯(lián)、朝鮮、羅馬尼亞、南斯拉夫等一些國(guó)家青少年寄來(lái)的慰問(wèn)信件。蘇聯(lián)的少年兒童將烙刻有他們國(guó)家一位英雄人物像的精致禮物，不遠(yuǎn)萬(wàn)里寄給劉媽媽，贊揚(yáng)劉文學(xué)就好似他們蘇聯(lián)的那位英雄。

共和國(guó)沒(méi)有忘記劉文學(xué)人們關(guān)愛(ài)英雄母親

劉文學(xué)為保衛(wèi)集體財(cái)產(chǎn)而英勇犧牲后，1982年4月和1983年10月，先后由合川縣人民政府、國(guó)家民政部批準(zhǔn)為革命烈士。劉媽媽享受烈屬待遇。

如今，劉文學(xué)走了，劉媽媽也走了，但他們的精神卻永遠(yuǎn)活在合川人民的心中，活在全中國(guó)人民的心中！

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第三篇：11月18日紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)犧牲56周年掃墓活動(dòng)方案（模版）

紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)犧牲57周年

掃墓活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題：傳英雄精神，做文明少年

二、成立領(lǐng)導(dǎo)小組 組長(zhǎng)：李喜勝

副組長(zhǎng)：鄭強(qiáng) 王明理 劉波

成員：陸會(huì)容，趙依波 李漢禹 吳弟友 張奇

二、活動(dòng)目的

2016年11月18日是紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)犧牲57周年的紀(jì)念日。通過(guò)這一日，云小學(xué)生徒步到劉文學(xué)墓園開展紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)活動(dòng)，學(xué)習(xí)劉文學(xué)為了集體的利益得以維護(hù)，正義得以光大的先進(jìn)事跡，引導(dǎo)師生形成正確的價(jià)值取向；激勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀，努力成為德智體美全面發(fā)展的中

國(guó)特色社會(huì)主義合格的接班人。

三、活動(dòng)時(shí)間：2016年11月18日上午8：30-15:50

四、活動(dòng)對(duì)象：五年級(jí)全體學(xué)生，25名教師

五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備：

1、準(zhǔn)備1個(gè)花籃，每人準(zhǔn)備一朵小白花（300朵）。

2、準(zhǔn)備橫幅1條“傳英雄精神，樹文明新風(fēng)，云小-雙小紀(jì)念少年英雄劉文學(xué)犧牲57周年”，一面大隊(duì)旗，五面中隊(duì)旗

六、活動(dòng)議程 1、2016年11月18日上午8：30在主席臺(tái)前集中。

2、徒步到墓園。

3、主持人宣布活動(dòng)開始。

4、王校長(zhǎng)講話。

5、唱隊(duì)歌。

6、歌唱?jiǎng)⑽膶W(xué)歌曲。

7、默哀，向英雄獻(xiàn)花。

8、和雙江小學(xué)的學(xué)生聯(lián)誼互動(dòng)。

七、活動(dòng)要求：

1、班主任與另一名任課教師為本班安全責(zé)任人。

2、各班分好小組，選好組長(zhǎng)，確定組長(zhǎng)的職責(zé)。

3、步行路途中不得嬉戲打鬧，一切行動(dòng)聽指揮。

4、英雄付出了的巨大犧牲，我們舉行掃墓，參加人員必須穿戴整齊，女生不得打傘、背包。

5、活動(dòng)中態(tài)度要莊嚴(yán)肅穆，不能嬉笑怒罵，污言亂語(yǔ)，亂跑亂碰。

6、注意衛(wèi)生，不能在掃墓地點(diǎn)亂吃零食，亂丟垃圾。

7、保安人員 ：劉波 趙依波 李漢禹 吳弟友 陸會(huì)容

鄭強(qiáng) 張奇

第四篇：英雄聯(lián)盟活動(dòng)小結(jié)

本次英雄聯(lián)盟比賽總結(jié)

比賽前

1.準(zhǔn)備階段：比賽地點(diǎn)，比賽獎(jiǎng)品沒(méi)有具體化。導(dǎo)致宣傳海報(bào)上無(wú)法具體宣傳。解決方案:在報(bào)名隊(duì)伍確定后可做好財(cái)務(wù)預(yù)算公布各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。和比賽地點(diǎn)談好并簽署正規(guī)協(xié)議書。

2.兩方合作辦活動(dòng)應(yīng)當(dāng)做好責(zé)任分公。明確自己這一方需要做的是什么。

3.可以加大宣傳，縮短報(bào)名時(shí)間。

4.去除官方隊(duì)伍，所有隊(duì)伍一起公平比賽。

比賽中：

1.比賽過(guò)程比較長(zhǎng)，不能某個(gè)人天天呆在那。解決方案:應(yīng)該做好明確分公，確定每一天一個(gè)主負(fù)責(zé)人和兩三位分負(fù)責(zé)人。主負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)安排比賽及記錄，分負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)維護(hù)秩序?？梢栽诘谝惶旖猩纤兄髫?fù)責(zé)人來(lái)學(xué)習(xí)如何負(fù)責(zé)比賽的流程。

2.比賽隊(duì)伍過(guò)多，導(dǎo)致前期比賽一場(chǎng)定勝負(fù)流程簡(jiǎn)單，沒(méi)有考慮到這游戲中藍(lán)紫方的差異。有些隊(duì)伍的實(shí)力沒(méi)有得到正常的發(fā)揮。解決方案:可以延長(zhǎng)比賽時(shí)間，盡量讓每只隊(duì)伍得到正常的發(fā)揮。

3.有隊(duì)伍表示比賽開頭前期由于機(jī)器卡導(dǎo)致發(fā)育不好，以致輸?shù)舯荣?。解決方案:安排人員近距離直接觀戰(zhàn)，出現(xiàn)這種情況可以提出重新比賽。

第五篇：美德少年活動(dòng)小結(jié)

“做最美少年，做美德少年”活動(dòng)總結(jié)

為深化“做一個(gè)有道德的人”主題實(shí)踐活動(dòng)，全面展示我校孩子的優(yōu)秀品德，提高未成年人思想道德素質(zhì)，我校在學(xué)校大力弘揚(yáng)雷鋒精神，引導(dǎo)他們認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行，愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣，做有道德的人，現(xiàn)就對(duì)活動(dòng)情況作如下總結(jié)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視,統(tǒng)一部置

本次活動(dòng)受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視和支持,認(rèn)為此活動(dòng)對(duì)學(xué)生有重大的教育意義。學(xué)校對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行統(tǒng)一布置,設(shè)計(jì)了一套可行有效的方案,確定活動(dòng)主題為“做最美少年，做美德少年”,使每個(gè)學(xué)生都處在學(xué)做美德少年的濃濃氛圍之中。

二、觀看直觀,動(dòng)人心弦

這次活動(dòng)最大的一個(gè)特點(diǎn)就是把美德少年的事跡視頻引入活動(dòng)中,學(xué)生們可以看到自己身邊就有這些美德少年，活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩。

各班利用班會(huì)時(shí)間舉行以“做美德少年”為主題的征文比賽比賽，孩子們寫出了自己的深刻體會(huì)。

三、效果明顯,意義深遠(yuǎn)

引導(dǎo)學(xué)生積極參加“做美德少年”活動(dòng)，在活動(dòng)中,同學(xué)們進(jìn)一步了解了濮陽(yáng)的美德少年的感人事跡,更深刻地體會(huì)到了要助人為樂(lè)的高貴品質(zhì)。學(xué)生們紛紛表示要向他們學(xué)習(xí), 從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。

本次活動(dòng)是一次震撼學(xué)生心靈的教育,雖然已經(jīng)告一段落,但它帶給學(xué)生的影響卻是深刻而又長(zhǎng)久。

石化路第二小學(xué)

二0一四年九月十九日