第一篇：建始縣紅巖2011年藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

建始縣紅巖民族小學(xué)2011年“大家唱、大家跳”

藝術(shù)教育工作總結(jié)

建始縣紅巖民族小學(xué)自新課程改革以來，聚焦課堂教學(xué)的同時(shí)，不忘投入于發(fā)展藝術(shù)教育，在拓展類課程、藝術(shù)教育俱樂部、課外藝術(shù)興趣小組等作了一些嘗試。現(xiàn)小結(jié)如下：

一、提高了認(rèn)識(shí)，明確學(xué)校藝術(shù)教育的重要性。

1、通過認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)充分重視藝術(shù)教育工作的重要意義。從提高國民素質(zhì)的高度，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育。面向新世紀(jì)的上海要建設(shè)成為現(xiàn)代化國際大都市，要提高城市綜合競爭力，塑造城市精神，這為藝術(shù)教育的發(fā)展提供了有利機(jī)遇，也對學(xué)校藝術(shù)教育提出了更高的要求。加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育是提高全民族思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)的一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù)，要從提高國民素質(zhì)的高度，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育工作。

2、充分發(fā)揮藝術(shù)教育的重要作用，提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)與整體素質(zhì)。藝術(shù)教育是實(shí)施素質(zhì)教育的重要組成部分，是學(xué)校實(shí)施美育的重要內(nèi)容和途徑，是校園文化建設(shè)和社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要抓手，對于促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展具有不可替代的作用。

3、落實(shí)藝術(shù)教育的各項(xiàng)任務(wù)，堅(jiān)持藝術(shù)教育實(shí)施的方針、原則。學(xué)校藝術(shù)教育工作包括：藝術(shù)類課程教學(xué)；課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)；校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)。學(xué)校藝術(shù)教育貫徹了面向全體學(xué)生，分類指導(dǎo)，因地制宜，講求實(shí)效的方針，遵循普及與提高結(jié)合、課內(nèi)課外結(jié)合、學(xué)習(xí)與實(shí)踐結(jié)合的原則。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，完善學(xué)校藝術(shù)教育工作管理體制和運(yùn)行機(jī)制。

1、學(xué)校加強(qiáng)對學(xué)校藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。成立了藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校將藝術(shù)教育工作納入了學(xué)校整體工作計(jì)劃之中，并根據(jù)實(shí)際情況定期研究制訂發(fā)展規(guī)劃、實(shí)施意見和規(guī)章制度。學(xué)校副校長分管學(xué)校藝術(shù)教育工作，負(fù)責(zé)研究、統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)學(xué)校藝術(shù)教育有一名工作。學(xué)校設(shè)立藝術(shù)教育總輔導(dǎo)員。

2、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育工作發(fā)展。學(xué)校鼓勵(lì)藝術(shù)小組創(chuàng)成績、比貢獻(xiàn)，學(xué)校制定的獎(jiǎng)懲條例對此有所傾向。學(xué)校連續(xù)多年來不斷加大對藝術(shù)教育活動(dòng)經(jīng)費(fèi)和獎(jiǎng)勵(lì)經(jīng)費(fèi)的落實(shí)，今年六一兒童節(jié)慶祝活動(dòng)，學(xué)校為了激勵(lì)廣大師生參與，提高文藝匯演節(jié)目質(zhì)量，加大了獎(jiǎng)勵(lì)措施，增加獎(jiǎng)金額度，取得了較好的效果，社會(huì)各界給予了我校藝術(shù)教育工作極高的評價(jià)。

三、深化改革，構(gòu)建新型的學(xué)校藝術(shù)教育教學(xué)體系

1、加強(qiáng)課程建設(shè)，深化課程改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校設(shè)音樂、美術(shù)、藝術(shù)必修課，設(shè)校本課程書法課，開課率達(dá)到100%。

2、開發(fā)課程資源，拓寬教育內(nèi)容。學(xué)校根據(jù)學(xué)生的需求和師資、設(shè)備的條件，除音樂、美術(shù)以外，增設(shè)書法課程內(nèi)容，使學(xué)生能在普遍達(dá)到藝術(shù)課程基本要求的前提下，逐步增加個(gè)性化藝術(shù)教育的需求。

3、由于學(xué)校地處偏遠(yuǎn)，缺乏專業(yè)藝術(shù)教師，但為了加強(qiáng)學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)從全局考慮，在現(xiàn)有教師中選派有特長教師兼職帶音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程，同時(shí)適時(shí)選派有關(guān)教師參加各級(jí)各類藝術(shù)教育培訓(xùn)，以提高教師專業(yè)技能和藝術(shù)功底?，F(xiàn)今，學(xué)校有兼職書法教師4人，兼職舞蹈教師1人，兼職美術(shù)教師4人，兼職音樂教師4人。

4、學(xué)校每年定期舉辦校級(jí)大型藝術(shù)活動(dòng)兩次，一次是學(xué)生書法繪畫作品展，另一次是慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演，學(xué)生參與面達(dá)100%。與此同時(shí)，學(xué)校還根據(jù)需要，適時(shí)開展不同形式的藝術(shù)教育展演活動(dòng)。

四、立足校內(nèi)普及，不斷提高課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)水平。

1、學(xué)校的校本拓展課程書法課已開設(shè)一年多，基本形成教學(xué)體系和教材體系。有相應(yīng)書法功底的教師教學(xué)，師生成績顯著，取得了一定的成績。學(xué)生舞蹈《三峽，我的家》、教師舞蹈《捐資助學(xué)譜新篇》、教師合唱《黃河大合唱》等先后在縣、鎮(zhèn)級(jí)比賽中獲獎(jiǎng)。學(xué)校師生在第二屆“大家唱、大家跳”藝術(shù)教育展演活動(dòng)中，榮獲恩施州三等獎(jiǎng)。

2、學(xué)校每年要舉辦一至兩項(xiàng)有特色的專題文化藝術(shù)活動(dòng)，一次是學(xué)生書法繪畫作品展，一次是慶祝六一兒童節(jié)文藝匯演；有時(shí)還根據(jù)需要適時(shí)開展不同形式的藝術(shù)教育展演活動(dòng)。

3、學(xué)校正在籌建各種藝術(shù)活動(dòng)小組和社團(tuán)，讓每個(gè)學(xué)生都能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)。正在籌建的有書法社團(tuán)、舞蹈社團(tuán)、小記者團(tuán)、美術(shù)社團(tuán)和板報(bào)制作社團(tuán)等。

4、加強(qiáng)校園文化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境。校園的廣播、黑板報(bào)、講座、演出、展示、環(huán)境布置等整體設(shè)計(jì)應(yīng)有利于營造健康高雅的紅小校園文化藝術(shù)氛圍。

建始縣紅巖民族小學(xué)

2011年12月

第二篇：藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

XX市第X小學(xué)藝術(shù)教育自查報(bào)告

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實(shí)。我校本著全面貫徹黨的教育方針，促進(jìn)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實(shí)實(shí)、一步一個(gè)腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：

一、制訂藝術(shù)教育工作計(jì)劃和相關(guān)制度

一是制定藝術(shù)教育工作實(shí)施方案，從長遠(yuǎn)制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)教育工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價(jià)；三是制定學(xué)期藝術(shù)教育工作計(jì)劃，提出每學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計(jì)劃》提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)教育工作會(huì)議，討論研究藝術(shù)教育工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實(shí)實(shí)地按計(jì)劃進(jìn)行。

二、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊(duì)伍。

學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)和特長，抽調(diào)教學(xué)能力和責(zé)任心較強(qiáng)的音樂、美術(shù)教師組建藝術(shù)教師隊(duì)伍，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。

三、加強(qiáng)藝術(shù)工作的管理。

1、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計(jì)劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時(shí)間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時(shí)間、有地點(diǎn)、有主題、有中心發(fā)言人，取長補(bǔ)短，共同提高。

2、加強(qiáng)藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進(jìn)行藝術(shù)課的備課、上課活動(dòng)、檢測等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)樹先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實(shí)施任務(wù)教學(xué)。規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗(yàn)收檢查。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊(duì)伍。學(xué)校組建了學(xué)校合唱隊(duì)、舞蹈隊(duì)、鼓號(hào)隊(duì)、美術(shù)興趣小組等，在組建訓(xùn)練過程中，做到“六個(gè)落實(shí)”，即隊(duì)員落實(shí)、計(jì)劃措施落實(shí)、指導(dǎo)教師落實(shí)、場地落實(shí)、器材落實(shí)、訓(xùn)練時(shí)間落實(shí)，保證專業(yè)訓(xùn)練按計(jì)劃扎扎實(shí)實(shí)進(jìn)行。

5、鼓勵(lì)藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)和上級(jí)舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、取得的成績。

1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識(shí)水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂的興趣深厚。每年的“迎六一”文藝演出受到家長和社會(huì)各界的一致好評。成功舉辦了三屆“校園十佳歌手大賽”，為特長學(xué)生提供了展示自我的舞臺(tái)。

2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。設(shè)置“師生書畫苑”，將師生作品進(jìn)行定期展示，激勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

五、校園文化藝術(shù)

我校重視校園文化建設(shè)，我們以“讓先進(jìn)文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強(qiáng)文化建設(shè)。校園里的雕塑盡顯文化底蘊(yùn)，陶冶著師生的情操，啟迪著學(xué)生的心靈。張貼于教學(xué)大樓樓梯的名言警句定期更新，激發(fā)學(xué)生樹立遠(yuǎn)大的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。教學(xué)樓道內(nèi)張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，配備圖片，圖文并茂，給予學(xué)生以美的享受。

六、存在的問題

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗(yàn)不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗(yàn)。

2、藝術(shù)教育設(shè)備尚未完善。

六、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

2、強(qiáng)化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動(dòng)。

3、加強(qiáng)老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進(jìn)展，特別是專業(yè)隊(duì)伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途經(jīng)，實(shí)現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

XX市第X小學(xué) XXXX年X月X日

第三篇：藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

一、指導(dǎo)思想：

近年來，我校堅(jiān)持以《規(guī)程》為指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點(diǎn)，深入推進(jìn)藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識(shí)，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項(xiàng)工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到 協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對藝術(shù)教育工作進(jìn)行自查如下：

二、制度建設(shè)與機(jī)制創(chuàng)新

（一）有健全的藝術(shù)教育組織管理機(jī)構(gòu)和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育崗位責(zé)任制》 《藝術(shù)教育成果獎(jiǎng)勵(lì)制度》，同時(shí)我們一直以來都十分重視藝術(shù)教育工作，把它列入了學(xué)校重要工作.為加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)力量，專門組建成立了藝術(shù)教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，校中層及體藝組組長為組員。實(shí)施“工作層層負(fù)責(zé)，人員分項(xiàng)調(diào)配、目標(biāo)分項(xiàng)確定、任務(wù)分頭落實(shí)、問題協(xié)調(diào)解決”的工作管理機(jī)制，為藝術(shù)教育提供強(qiáng)有力的組織保證。通過健全組織機(jī)構(gòu)、完善管理機(jī)制，進(jìn)一步規(guī)范、引導(dǎo)、激勵(lì)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，使人、財(cái)、物等教學(xué)資源得到充分使用。

（二）有藝術(shù)教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校相繼制訂了一系列規(guī)劃和方案，如《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃》 《藝術(shù)教育日常檢查方案》等，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而確保了各項(xiàng)活動(dòng)在實(shí)施過程中的規(guī)范動(dòng)作。全校各年級(jí)均按有關(guān)規(guī)定開齊開足藝術(shù)教育課程。

（三）將創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對班級(jí)、教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)良班集體評比中，都把指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動(dòng)情況，及班級(jí)學(xué)生第二課堂的參與情況作為重要考核依據(jù)之一，讓每一位師生都能充分認(rèn)識(shí)藝術(shù)教育的重要性。

三、教師隊(duì)伍專業(yè)成長

（一）有符合本校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊(duì)伍。只有教師的發(fā)展，才有學(xué)生的發(fā)展，只有學(xué)生的發(fā)展，才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的專業(yè)成長提出了五個(gè)“需要”：需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”變化；需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”思考；需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”學(xué)習(xí)；需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”應(yīng)對；需要“時(shí)刻準(zhǔn)備著”在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對中，再準(zhǔn)備！

(二)學(xué)校重視藝術(shù)教育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持藝術(shù)教育教師進(jìn)修、觀摩和到文藝團(tuán)體實(shí)踐。藝術(shù)教師不同于其他學(xué)科，需要廣博的素養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實(shí)踐。因此，我們嘗試實(shí)行多種形式教師培訓(xùn)模式：由教師列出自身需求目錄，由學(xué)?！奥駟巍睘槠涮峁┧囆g(shù)課程開發(fā)及培訓(xùn)所需的運(yùn)作經(jīng)費(fèi)。如：為藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)考察開通綠色通道，把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實(shí)處。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合，組織教師開展專題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。為了使學(xué)校擁有自己的辦學(xué)特色，走上理性發(fā)展之路，使教師在教育教學(xué)中成為一個(gè)擁有先進(jìn)教育思想的教育實(shí)踐者。

（四）鼓勵(lì)教師著手編寫校本課程。我們編寫了剪紙校本教材，改變原先教學(xué)時(shí)的隨意或只憑經(jīng)驗(yàn)開展教學(xué)的現(xiàn)象，以課程的校本化，促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規(guī)范和發(fā)展。同時(shí)校本課程的開發(fā)，也是對教師群體的主動(dòng)性和潛力的開發(fā)和提升，實(shí)現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。通過編寫教材，使教師不斷實(shí)現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展及特色發(fā)展。

四、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高

（一）廣泛開展校內(nèi)、課外、校外藝術(shù)教育活動(dòng)，建立藝術(shù)社團(tuán)和興趣小組。為保證藝術(shù)活動(dòng)正常、有實(shí)效地開展，學(xué)校藝術(shù)活動(dòng)具體采取“分類進(jìn)行、定時(shí)開展”的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動(dòng)，讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展。學(xué)校的藝術(shù)活動(dòng)大致分成兩類：（1）全體學(xué)生參與的：每間周一次的剪紙校本教學(xué)活動(dòng)、每周午間的合唱練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練，每天一小時(shí)的快樂大課間活動(dòng)。這些普及性的活動(dòng)不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時(shí)也提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。（2）自主選擇參加的：學(xué)校還開設(shè)了一系列的藝術(shù)活動(dòng)興趣小組供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫、中英文課本劇社、民樂、剪紙、書法、棋類等一系列活動(dòng)項(xiàng)目，讓學(xué)生走出班級(jí)、按需選擇、個(gè)性化發(fā)展。

（二）每年舉辦藝術(shù)節(jié)，定期開展活動(dòng)，以多種形式吸引全校師生參與藝術(shù)實(shí)踐。豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng)為學(xué)生藝術(shù)成果展示搭建了平臺(tái)。如：每年一次的校藝術(shù)節(jié)活動(dòng),以及每學(xué)期期末進(jìn)行的學(xué)生星級(jí)測試等。另外學(xué)校還開展了“讓社會(huì)了解中心”活動(dòng)。每年寒暑假，學(xué)校都鼓勵(lì)孩子們走出校園，參加社會(huì)的大舞臺(tái)活動(dòng)，每年都有部分學(xué)生積極參加社會(huì)舉辦的各類表演、競賽、禮儀展示等等。把自己在學(xué)校中學(xué)到的藝術(shù)特長向家長和社會(huì)進(jìn)行展示。

（三）積極參加上級(jí)教育行政部門組織的各項(xiàng)藝術(shù)教育比賽、展演活動(dòng)。存在問題與整改之處：

1、繼續(xù)強(qiáng)化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，讓每個(gè)教師都要重視。

2、提高藝術(shù)教師的科研水平。

第四篇：紅巖小學(xué)國防教育工作自查報(bào)告

國防教育工作自查報(bào)告

國防教育工作是學(xué)校工作的重要組成部分，抓好國防教育工作管理,有助于更好地實(shí)施素質(zhì)教育,有助于小學(xué)生全面的發(fā)展。面對學(xué)校國防教育的形勢，在教育局的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)教育廳“服從大局，把握大勢，抓好大事”的思想，以全面提高學(xué)生的健康水平和綜合素質(zhì)為目標(biāo)。堅(jiān)持教學(xué)改革與教研創(chuàng)新相結(jié)合，積極探究學(xué)校國防和人防課程教育的思路，大力提升我校國防教育工作水平，認(rèn)認(rèn)真真做好學(xué)校國防教育工作。現(xiàn)將自查情況匯報(bào)如下:

一、基本情況

紅巖小學(xué)是普定縣雞場坡鄉(xiāng)的東大門，全校共有教職工17人（其中一人請假），學(xué)生317人，6個(gè)教學(xué)班。

二、我校開展國防教育的基本情況和取得的成果

近年來，學(xué)校以改革為動(dòng)力，以科研為先導(dǎo)，積極探索現(xiàn)代辦學(xué)規(guī)律，教育教學(xué)質(zhì)量逐年提高，以“強(qiáng)健意志體魄，加強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)、普及國防知識(shí)”為總體目標(biāo)，進(jìn)行了以下活動(dòng)：

（一）、國防教育的內(nèi)容

1、幫助青少年從小樹立正確的國防觀念，增強(qiáng)國防意識(shí)。

2、進(jìn)行中國近代史、現(xiàn)代史教育，國史、軍史的教育，幫助同學(xué)們了解中國人民革命的歷程，激發(fā)學(xué)生的愛國熱情和獻(xiàn)身精神。

3、進(jìn)行科技強(qiáng)軍、國防軍事形勢教育，增強(qiáng)學(xué)生掌握科學(xué)文化知識(shí)，報(bào)效祖國的責(zé)任感、緊迫感。

4、定期進(jìn)行遠(yuǎn)足野瑩軍事化訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生的組織紀(jì)律觀念和頑強(qiáng)的意志。

5、向?qū)W生普及國防軍事知識(shí)，了解重大國防事件，居安思危，幫助學(xué)生樹立憂患意識(shí)。

（二）、實(shí)施國防教育的措施

1、發(fā)揮思想品德課課堂主渠道作用，有意識(shí)的向?qū)W生滲透國防知識(shí)，把知識(shí)的傳授與國防教育愛國、報(bào)國結(jié)合起來。

2、利用宣傳欄、黑板報(bào)，廣泛張貼國防教育知識(shí)，創(chuàng)設(shè)較好的學(xué)習(xí)氛圍。

3、利用每周一升旗儀式，結(jié)合國內(nèi)外重大時(shí)事，對學(xué)生進(jìn)行有國必有防、落后就要挨打的教育。

4、通過紀(jì)念日，舉辦演講會(huì)、報(bào)告會(huì)、進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，樹立建設(shè)強(qiáng)大祖國的思想。

5、積極宣傳《國防法》、《兵役法》等法律知識(shí)。

6、開展“擁軍愛民”小衛(wèi)士活動(dòng)，組織學(xué)生成立擁軍服務(wù)隊(duì)，幫助周邊村民進(jìn)行義務(wù)勞動(dòng)。

7、積極開展國防教育讀書活動(dòng)，學(xué)生借閱國防教育書籍，積極組織閱讀。

8、抓好課堂教學(xué)滲透工作。

把課堂教學(xué)作為國防教 育的主渠道、主陣地。在學(xué)校學(xué)期（學(xué)年）計(jì)劃中要充分體現(xiàn)國防教育的內(nèi)容。如：社會(huì)課主要滲透祖國的疆土、國界線、邊界線，讓學(xué)生初步了解“三防”知識(shí)。思想品德課要結(jié)合中國近代史上的抗倭寇、鄭成功收復(fù)臺(tái)灣、義和團(tuán)起義、抗日戰(zhàn)爭、抗美援朝，對越自衛(wèi)反擊戰(zhàn)等歷史事件，突出帝國主義入侵和中國人民反抗侵略的英勇事跡。語文課要結(jié)合反映志愿軍的一些具有國防教育意義的課文，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到軍隊(duì)是捍衛(wèi)社會(huì)主義祖國的鋼鐵長城。音樂課通過教唱《義勇軍進(jìn)行曲》、《打靶歸來》等軍歌，歌唱人民軍隊(duì)，漚歌英雄人物。美術(shù)課通過畫軍人，畫飛機(jī)、軍艦等，對學(xué)生進(jìn)行愛軍隊(duì)壯軍威教育。政治課要通過對學(xué)生進(jìn)行《憲法》、《兵役法》講解，使學(xué)生從小就明白依法服兵役，參加預(yù)備役部隊(duì)和民兵組織，保衛(wèi)祖國是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)和職責(zé)。自然學(xué)科等要通過課堂教學(xué)向?qū)W生適當(dāng)滲透有關(guān)兵器知識(shí)，教育學(xué)生樹立起落后就要挨打的思想意識(shí)。體育課要進(jìn)行基本的軍事技能教育和訓(xùn)練、9、抓好課外活動(dòng)

課外活動(dòng)是對學(xué)生進(jìn)行國防教育的延伸和拓展。要通過觀、讀、議、寫、講、訓(xùn)等活動(dòng)增強(qiáng)學(xué)生的國防觀點(diǎn)。觀：組織學(xué)生觀看優(yōu)秀愛國主義影片，特別是《上甘嶺》、《甲午風(fēng)云》等涉及到國防教育的影片。讀：要求學(xué)生每學(xué)期讀五篇以上有關(guān)國防教育的文章，并作好內(nèi)容摘要，寫好心得筆記，定期交老師審核。議：在班隊(duì)會(huì)上選擇辯論主題如：“當(dāng)兵傻不傻”、“小家與大家”、“讓出一 些國土可以嗎？”等論題，讓學(xué)生面對面地爭一爭，議一議。唱：以班級(jí)為單位舉行一次軍歌歌詠比賽。像《一、二、三、四歌》、《大海，啊故鄉(xiāng)》《十五的月亮》、《血染的風(fēng)采》、《望星空》等軍歌，要求學(xué)生人人會(huì)唱。寫：就是組織學(xué)生對熟悉的軍人及身邊的“優(yōu)秀學(xué)員”進(jìn)行采訪報(bào)道，歌頌他們的崇高品質(zhì)。訓(xùn)：就是訓(xùn)練學(xué)生頂酷暑驕陽，像解放軍一樣摸爬滾打來增強(qiáng)學(xué)生的國防意識(shí)。

三、工作中，仍有一些困惑。

（1）思想認(rèn)識(shí)不到位。由于長時(shí)間的和平環(huán)境，許多同志和學(xué)生產(chǎn)生麻癖思想，小考升學(xué)率的竟?fàn)?，迫使不得不對人防教育流于形式?/p>

（2）人防演練，人防知識(shí)教學(xué)用具等活動(dòng)的開展都很困難。導(dǎo)致人防教育不能在現(xiàn)有的基礎(chǔ)上得到新的推進(jìn)。

總之，在大力推行素質(zhì)教育的今天，我校將不斷地向其他學(xué)校進(jìn)行取長補(bǔ)短，優(yōu)化我校的國防教學(xué)教學(xué)工作。

雞場坡鄉(xiāng)紅巖小學(xué)

第五篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報(bào)告

自接到《縣教育科技知識(shí)產(chǎn)權(quán)局關(guān)于開展中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評和中小學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展報(bào)告的通知》文件之后，我校開展了學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查工作，通過自查主要

成就有：

一、高度重視。幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實(shí)。一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個(gè)副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點(diǎn)來抓。成立了以校長何中君為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計(jì)劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實(shí)。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進(jìn)其它各育的發(fā)展。

二、多渠道、多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

1、以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。學(xué)校嚴(yán)格按照上級(jí)下發(fā)的課程計(jì)劃，把藝術(shù)教育落實(shí)到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1）加強(qiáng)藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強(qiáng)調(diào)學(xué)生參與和審美體驗(yàn)，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識(shí)和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

（2）堅(jiān)決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時(shí)的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級(jí)的音、美課進(jìn)行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。

（3）抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價(jià)。學(xué)校要求音、美課教師把對學(xué)生的評價(jià)分為兩部分，一是課堂的及時(shí)評價(jià)，通過及時(shí)評價(jià)反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價(jià)，終結(jié)性評價(jià)也以促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張?jiān)嚲矶ㄋ缹W(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進(jìn)心的弊端。

(4）學(xué)校對教師的評價(jià)考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給與體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進(jìn)行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

2、藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

(1）按照上級(jí)要求我們積極落實(shí)2+1項(xiàng)目。即每位學(xué)生要有一項(xiàng)藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項(xiàng)藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時(shí)，在學(xué)校組織了多個(gè)藝術(shù)教育興趣小組。我校以分高中低三個(gè)年級(jí)段劃分，每個(gè)段分別設(shè)一個(gè)音樂組和一個(gè)美術(shù)組。另在1-4年級(jí)設(shè)一個(gè)舞蹈興趣小組。使我校80％以上的學(xué)生均能參加一項(xiàng)藝術(shù)活動(dòng)，培養(yǎng)一項(xiàng)藝術(shù)特長。

(2）積極參加上級(jí)組織的文藝展演活動(dòng)。每學(xué)年我們都在學(xué)校篩選的基礎(chǔ)上推薦兩個(gè)以上的藝術(shù)節(jié)目參加全鎮(zhèn)舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動(dòng)。同時(shí)推薦的還有書畫作品若干張。

(3）我們在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、書法、繪畫等。通過二十幾個(gè)節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

3、加強(qiáng)了藝術(shù)教育教師隊(duì)伍建設(shè)。

(1）由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊(duì)伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊(duì)伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時(shí)我們還狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級(jí)組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時(shí)我們還鼓勵(lì)教師參加高一級(jí)的學(xué)歷進(jìn)修。為教師學(xué)習(xí)進(jìn)修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

(2）扎實(shí)地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校成立了藝術(shù)教育教研組。每月至少活動(dòng)兩次，研究在課堂教學(xué)中遇到的實(shí)際問題。這種結(jié)合實(shí)際的研究，有利地促進(jìn)了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

1、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校是二類小學(xué)，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠(yuǎn)。

2、受我校校舍限制，專門的美術(shù)、音樂教室到目前仍然無法解決，不只是美術(shù)、音樂教室，許多其它的專用教室也沒有房子。不過這個(gè)問題可能到2016年有望得到根本的解決，我們正在期盼著。

3、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級(jí)獲獎(jiǎng)作品，沒有縣級(jí)獲獎(jiǎng)作品。藝術(shù)社團(tuán)也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。

通過自查，我校的藝術(shù)教育工作達(dá)到合格。今后的展望：

1、政策和財(cái)力傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教師，期望到2016年我校會(huì)有專職的音美課程教師。

2、改進(jìn)教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平，期望到2016年我校能有作品參加市級(jí)展演。