第一篇：沙縣大洛中心小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

沙縣大洛中心小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

我校藝術(shù)教育工作在縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)縣教育局關(guān)于開展學(xué)校藝術(shù)教育工作指示精神，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教職員工，堅持“以人為本、和諧妥展”的辦學(xué)理念，樹立健康第一的指導(dǎo)思想，把面向全體學(xué)生，全面推進素質(zhì)教育，增強學(xué)生體質(zhì)，促進學(xué)生身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展作為工作目標(biāo)，認(rèn)真貫徹《教育部關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》、《教育部關(guān)于教育部加強中小學(xué)藝術(shù)教育的意見》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，嚴(yán)格執(zhí)行《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，積極推行藝術(shù)學(xué)科新課程改革，加強學(xué)校藝術(shù)教育工作的督促和指導(dǎo)，我校對全校藝術(shù)工作進行了全面自查?，F(xiàn)就自查情況做如下總結(jié)：

一、學(xué)校高度重視藝術(shù)教育工作。

幾年來，我校對學(xué)校藝術(shù)教育高度重視，把藝術(shù)教育做為學(xué)校素質(zhì)教育的主要內(nèi)容來落實。一是加強領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校專門安排一個副校長，主抓學(xué)校藝術(shù)教育，學(xué)校德育處把學(xué)校藝術(shù)教育工作作為學(xué)校德育工作的重點來抓。成立了以校長為組長的學(xué)校藝術(shù)教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組。每學(xué)期初都組織全校教師認(rèn)真學(xué)習(xí)上級下發(fā)的有關(guān)藝術(shù)教育的文件和相關(guān)規(guī)定，在學(xué)校工作計劃中對學(xué)校藝術(shù)教育都做出具體的安排，并狠抓落實。在抓好藝術(shù)教育的過程中，還注意藝術(shù)教育與德育、智育、體育的整合。通過藝術(shù)教育促進其它各育的發(fā)展。二是根據(jù)《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，建立健全藝術(shù)教育的各種制度，藝術(shù)教育活動中有計劃、有過程、有總結(jié)。

二、多渠道多形式地做好學(xué)校藝術(shù)教育工作。

（一）以課堂教學(xué)做為抓手，做好了藝術(shù)教育的普及工作。

學(xué)校嚴(yán)格按照上級下發(fā)的課程計劃，把藝術(shù)教育落實到課表上，保證藝術(shù)教育課程的開足開齊。

1.加強藝術(shù)教育課程的管理。以學(xué)校教務(wù)處牽頭，德育處主抓，做好藝術(shù)教育課程的管理工作，我們從備課開始，要求教師認(rèn)真?zhèn)湔n，備課要面向全體學(xué)生抓普及，抓全面提高。在教師過程中強調(diào)學(xué)生參與和審美體驗，通過藝術(shù)課教學(xué)，逐步培養(yǎng)了學(xué)生的初步的審美意識和能力，以及初步的藝術(shù)鑒賞能力。我們還要求所有教師每學(xué)期至少要做一節(jié)教學(xué)研討課，要求所有教師的聽評課次數(shù)每學(xué)期不少于三節(jié)。

2.堅決杜絕了其它科目擠占、挪用藝術(shù)課程課時的現(xiàn)象。學(xué)校教務(wù)處按照課程表不定期對各年級的音、美課進行巡課。將按課表上課納入對教師教學(xué)的月考核中去。

3.抓好藝術(shù)教育課程教學(xué)質(zhì)量的考核評價。學(xué)校要求音、美課兼職教師把對學(xué)生的評價分為兩部分，一是課堂的及時評價，通過及時評價反饋激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對音美藝術(shù)課程的興趣。二是做好學(xué)期的終結(jié)性評價，終結(jié)性評價也以促進學(xué)生的發(fā)展為目的，比如，美術(shù)學(xué)科的期末考試內(nèi)容，讓學(xué)生畫兩或三幅作品，然后教師從中選中一張最好的做為考試成績。這樣就避免了一張試卷定死學(xué)生，挫傷學(xué)生學(xué)習(xí)上進心的弊端。

4.學(xué)校對教師的評價考核除每月的月考核外，還在學(xué)期考核中給予體現(xiàn)。特別是我校皆是兼職音美教師。學(xué)校在學(xué)期末的考核對所有兼職的科目都要進行考核，無論是考試科目還是考察科目一律同等。

（二）藝術(shù)特長生的培養(yǎng)工作。

1.按照上級要求我們積極落實2+1項目。即每位學(xué)生要有一項藝術(shù)特長。為了使每位學(xué)生具備一項藝術(shù)特長，我們在抓好課堂教學(xué)主渠道教育的同時，在學(xué)校組織了藝術(shù)教育興趣小組，如舞蹈興趣小組。使我校有興趣特長的學(xué)生能參加藝術(shù)活動，培養(yǎng)藝術(shù)特長。

2.積極參加上級組織的文藝展演活動。每學(xué)年我們學(xué)校各班都推薦一個以上的藝術(shù)節(jié)目參加全校舉辦的藝術(shù)節(jié)匯演活動。同時推薦的還有書畫作品若干。3.積極開展學(xué)校課外藝術(shù)實踐活動，做到課外活動有計劃、有方案，并按計劃、方案實施課外活動，為使藝術(shù)特長的學(xué)生有一個充分展示自我和才華的舞臺，豐富學(xué)生的校園文化生活，我校每年的 “

六、一”、元旦、國慶節(jié)都要舉行全校或以班級為單位的文藝活動。組織學(xué)生唱 “紅歌”等歌詠比賽活動。通過這一

系列的活動，即豐富了學(xué)生的校園文化生活，又提高了學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)。我們每年在六一兒童節(jié)組織一次綜合性的藝術(shù)節(jié)目展演。節(jié)目形式涉及唱歌、舞蹈、相聲、書法、繪畫等。通過二十幾個節(jié)目綜合展現(xiàn)我校一年來藝術(shù)教育的成果。

（三）加強了藝術(shù)教育教師隊伍建設(shè)。

1.由于我校師資限制，使我校沒有專職的音美教師。為了使我校藝術(shù)教育的發(fā)展不受影響，我們一直在致力于教師隊伍的素質(zhì)提高工作。我們在教師隊伍中精選有藝術(shù)教育特長的教師兼職藝術(shù)教育教學(xué)工作。同時我們還制定了藝術(shù)類教師定期培訓(xùn)計劃，采取了走出去請進來的辦法，積極參加教研室組織的培訓(xùn)、觀摩課等活動和市縣級的各類培訓(xùn)。為了調(diào)動了教師提高自身業(yè)務(wù)水平的積極性，制定了藝術(shù)教師在組織活動中的獎勵制度。工作中認(rèn)真落實課程計劃，開足開齊課程，并把藝術(shù)教師的備課、講課情況納入教師的考核和測評，這些都極大地調(diào)動了廣大藝術(shù)教師地工作積極性。狠抓教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn)和提高，一方面，我們積極派出教師參加上級組織的專業(yè)培訓(xùn)和教學(xué)技能工作，同時我們還鼓勵教師參加高一級的學(xué)歷進修。為教師學(xué)習(xí)進修提供便利條件。使上崗的教師能勝任或基本勝任所任學(xué)科的教學(xué)工作。

2.扎實地做好教學(xué)研究工作。學(xué)校積極開展藝術(shù)教育教研活動。研究在課堂教學(xué)中遇到的實際問題。這種結(jié)合實際的研究，有利地促進了學(xué)校藝術(shù)教育課堂教學(xué)的效果。

通過自查，我們發(fā)現(xiàn)在學(xué)校藝術(shù)教育方面不少的不足。

一、教師素質(zhì)偏低一直困擾我校藝術(shù)教育的大幅提高。由于我校地處偏遠，師資匱乏，受過專業(yè)教育的藝術(shù)教育教師更是沒有。雖然學(xué)校在努力提高教師素質(zhì)和多方面的能力，但是教師專業(yè)素質(zhì)的提高問題，仍然任重而道遠。

二、近兩年受學(xué)校師生藝術(shù)整體水平的限制，受家長重視程度的限制，我校在藝術(shù)教育方面，只有鎮(zhèn)級獲獎作品，沒有縣級獲獎作品。藝術(shù)社團也沒有很好地組建起來，還停留在興趣小組的水平。今后工作展望：

一、政策和財力傾斜，培養(yǎng)專業(yè)教師，期望到2014年我校會有專職的音美課程教師。

二、改進教學(xué)方法整體提高全校學(xué)生的藝術(shù)學(xué)科水平。期望到2014年我校能有作品參加縣級展演。

大洛中心小學(xué)

2014年2月27日

第二篇：藝術(shù)教育工作自查報告

藝術(shù)教育工作自查報告

一、指導(dǎo)思想：

近年來，我校堅持以《規(guī)程》為指導(dǎo)，以全面推進素質(zhì)教育為目標(biāo)，以普及和發(fā)展學(xué)校藝術(shù)教育為重點，深入推進藝術(shù)教育課程改革，大力弘揚中華民族的優(yōu)秀文化藝術(shù)。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有正確、全面的認(rèn)識，熟悉并能夠很好地貫徹有關(guān)藝術(shù)教育的法規(guī)政策。能夠很好地處理藝術(shù)教育與學(xué)校其它各項工作的關(guān)系，美育與德育、智育、體育工作得到 協(xié)調(diào)發(fā)展?，F(xiàn)對藝術(shù)教育工作進行自查如下：

二、制度建設(shè)與機制創(chuàng)新

（一）有健全的藝術(shù)教育組織管理機構(gòu)和相應(yīng)的管理辦法、規(guī)章制度。學(xué)校制定了《學(xué)校藝術(shù)教育崗位責(zé)任制》 《藝術(shù)教育成果獎勵制度》，同時我們一直以來都十分重視藝術(shù)教育工作，把它列入了學(xué)校重要工作.為加強領(lǐng)導(dǎo)力量，專門組建成立了藝術(shù)教育創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長擔(dān)任組長，校中層及體藝組組長為組員。實施“工作層層負(fù)責(zé)，人員分項調(diào)配、目標(biāo)分項確定、任務(wù)分頭落實、問題協(xié)調(diào)解決”的工作管理機制，為藝術(shù)教育提供強有力的組織保證。通過健全組織機構(gòu)、完善管理機制，進一步規(guī)范、引導(dǎo)、激勵學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展，使人、財、物等教學(xué)資源得到充分使用。

（二）有藝術(shù)教育規(guī)劃或?qū)嵤┓桨?，并納入學(xué)校工作的總體安排。學(xué)校相繼制訂了一系列規(guī)劃和方案，如《學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)劃》 《藝術(shù)教育日常檢查方案》等，形成藝術(shù)教育的軟環(huán)境，從而確保了各項活動在實施過程中的規(guī)范動作。全校各年級均按有關(guān)規(guī)定開齊開足藝術(shù)教育課程。

（三）將創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校的工作納入對班級、教師的考核。在每學(xué)期的教師工作考核和優(yōu)良班集體評比中，都把指導(dǎo)學(xué)生藝術(shù)活動情況，及班級學(xué)生第二課堂的參與情況作為重要考核依據(jù)之一，讓每一位師生都能充分認(rèn)識藝術(shù)教育的重要性。

三、教師隊伍專業(yè)成長

（一）有符合本校藝術(shù)教育需要的藝術(shù)教師隊伍。只有教師的發(fā)展，才有學(xué)生的發(fā)展，只有學(xué)生的發(fā)展，才能形成學(xué)校的特色。學(xué)校對藝術(shù)教師的專業(yè)成長提出了五個“需要”：需要“時刻準(zhǔn)備著”變化；需要“時刻準(zhǔn)備著”思考；需要“時刻準(zhǔn)備著”學(xué)習(xí)；需要“時刻準(zhǔn)備著”應(yīng)對；需要“時刻準(zhǔn)備著”在新的變化、思考、學(xué)習(xí)、應(yīng)對中，再準(zhǔn)備！

(二)學(xué)校重視藝術(shù)教育教師的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，支持藝術(shù)教育教師進修、觀摩和到文藝團體實踐。藝術(shù)教師不同于其他學(xué)科，需要廣博的素養(yǎng)、廣闊的視野和廣泛的實踐。因此，我們嘗試實行多種形式教師培訓(xùn)模式：由教師列出自身需求目錄，由學(xué)校“埋單”為其提供藝術(shù)課程開發(fā)及培訓(xùn)所需的運作經(jīng)費。如：為藝術(shù)教師外出學(xué)習(xí)考察開通綠色通道，把重視藝術(shù)教師繼續(xù)教育落到實處。

(三)教學(xué)與科研相結(jié)合，組織教師開展專題藝術(shù)教育理論研究，不斷提高藝術(shù)教育教師的理論和執(zhí)教水平。為了使學(xué)校擁有自己的辦學(xué)特色，走上理性發(fā)展之路，使教師在教育教學(xué)中成為一個擁有先進教育思想的教育實踐者。

（四）鼓勵教師著手編寫校本課程。我們編寫了剪紙校本教材，改變原先教學(xué)時的隨意或只憑經(jīng)驗開展教學(xué)的現(xiàn)象，以課程的校本化，促使學(xué)校藝術(shù)教育的不斷規(guī)范和發(fā)展。同時校本課程的開發(fā)，也是對教師群體的主動性和潛力的開發(fā)和提升，實現(xiàn)教師自身的專業(yè)成長和特色發(fā)展。通過編寫教材，使教師不斷實現(xiàn)自身的專業(yè)發(fā)展及特色發(fā)展。

四、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高

（一）廣泛開展校內(nèi)、課外、校外藝術(shù)教育活動，建立藝術(shù)社團和興趣小組。為保證藝術(shù)活動正常、有實效地開展，學(xué)校藝術(shù)活動具體采取“分類進行、定時開展”的方法讓每一位中心學(xué)生參與藝術(shù)活動，讓每一位學(xué)生在藝術(shù)領(lǐng)域得到不同的發(fā)展。學(xué)校的藝術(shù)活動大致分成兩類：（1）全體學(xué)生參與的：每間周一次的剪紙校本教學(xué)活動、每周午間的合唱練習(xí)和舞蹈訓(xùn)練，每天一小時的快樂大課間活動。這些普及性的活動不僅激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，同時也提高了他們的藝術(shù)修養(yǎng)。（2）自主選擇參加的：學(xué)校還開設(shè)了一系列的藝術(shù)活動興趣小組供學(xué)生自主選擇。主要有繪畫、中英文課本劇社、民樂、剪紙、書法、棋類等一系列活動項目，讓學(xué)生走出班級、按需選擇、個性化發(fā)展。

（二）每年舉辦藝術(shù)節(jié)，定期開展活動，以多種形式吸引全校師生參與藝術(shù)實踐。豐富多彩的藝術(shù)活動為學(xué)生藝術(shù)成果展示搭建了平臺。如：每年一次的校藝術(shù)節(jié)活動,以及每學(xué)期期末進行的學(xué)生星級測試等。另外學(xué)校還開展了“讓社會了解中心”活動。每年寒暑假，學(xué)校都鼓勵孩子們走出校園，參加社會的大舞臺活動，每年都有部分學(xué)生積極參加社會舉辦的各類表演、競賽、禮儀展示等等。把自己在學(xué)校中學(xué)到的藝術(shù)特長向家長和社會進行展示。

（三）積極參加上級教育行政部門組織的各項藝術(shù)教育比賽、展演活動。存在問題與整改之處：

1、繼續(xù)強化學(xué)校的藝術(shù)教育工作，讓每個教師都要重視。

2、提高藝術(shù)教師的科研水平。

第三篇：藝術(shù)教育工作自查報告

XX市第X小學(xué)藝術(shù)教育自查報告

學(xué)校藝術(shù)教育工作是全面推行素質(zhì)教育的一項重要內(nèi)容，抓好藝術(shù)工作，素質(zhì)教育才能得到全面的落實。我校本著全面貫徹黨的教育方針，促進學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的指導(dǎo)思路，把藝術(shù)工作作為學(xué)校的重要工作之一，擺上議事日程，認(rèn)真貫徹執(zhí)行《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃》，扎扎實實、一步一個腳印地抓好藝術(shù)工作。下面將我校藝術(shù)教育工作情況總結(jié)如下：

一、制訂藝術(shù)教育工作計劃和相關(guān)制度

一是制定藝術(shù)教育工作實施方案，從長遠制定學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展規(guī)劃；二是制訂相關(guān)的各種制度，使藝術(shù)教育工作有章可循，有法可依，有標(biāo)準(zhǔn)可評價；三是制定學(xué)期藝術(shù)教育工作計劃，提出每學(xué)期具體的目標(biāo)要求和措施；四是把藝術(shù)教育工作列入《學(xué)校工作計劃》提上學(xué)校的議事日程；五是定期召開藝術(shù)教育工作會議，討論研究藝術(shù)教育工作的措施和方法，確保藝術(shù)教育教學(xué)工作扎扎實實地按計劃進行。

二、組建藝術(shù)教育教學(xué)工作隊伍。

學(xué)校根據(jù)教師的專業(yè)和特長，抽調(diào)教學(xué)能力和責(zé)任心較強的音樂、美術(shù)教師組建藝術(shù)教師隊伍，專門負(fù)責(zé)學(xué)校的藝術(shù)教育工作。

三、加強藝術(shù)工作的管理。

1、加強藝術(shù)教學(xué)工作的管理，按國家規(guī)定開足開齊藝術(shù)課程，把藝術(shù)教學(xué)工作作為重要課程來抓，并做到“六有”：有教材、有教師、有計劃、有教案、有考核、有總結(jié)，保證藝術(shù)課程有足夠的時間完成教學(xué)任務(wù)。成立藝術(shù)科組，定期開展集體備課、校本研訓(xùn)，開展科組互聽互評課，做到“四有”：有時間、有地點、有主題、有中心發(fā)言人，取長補短，共同提高。

2、加強藝術(shù)教學(xué)工作的督導(dǎo)檢查。定期進行藝術(shù)課的備課、上課活動、檢測等教學(xué)常規(guī)檢查，并把檢查結(jié)果與評優(yōu)樹先掛鉤。領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課，了解藝術(shù)教師的授課情況，給予具體的指導(dǎo)。

3、對藝術(shù)課程實施任務(wù)教學(xué)。規(guī)定必須完成的教學(xué)任務(wù)，期末組織驗收檢查。

4、組建專業(yè)訓(xùn)練隊伍。學(xué)校組建了學(xué)校合唱隊、舞蹈隊、鼓號隊、美術(shù)興趣小組等，在組建訓(xùn)練過程中，做到“六個落實”，即隊員落實、計劃措施落實、指導(dǎo)教師落實、場地落實、器材落實、訓(xùn)練時間落實，保證專業(yè)訓(xùn)練按計劃扎扎實實進行。

5、鼓勵藝術(shù)教師積極參加高層次的學(xué)習(xí)和上級舉辦的各類型培訓(xùn)和專業(yè)競賽，提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)。

四、取得的成績。

1、音樂教學(xué)初見成效。學(xué)生音樂知識水平逐步提高，學(xué)習(xí)音樂的興趣深厚。每年的“迎六一”文藝演出受到家長和社會各界的一致好評。成功舉辦了三屆“校園十佳歌手大賽”，為特長學(xué)生提供了展示自我的舞臺。

2、美術(shù)教學(xué)成績喜人。設(shè)置“師生書畫苑”，將師生作品進行定期展示，激勵學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣，使學(xué)生在藝術(shù)環(huán)境中得到熏陶。

五、校園文化藝術(shù)

我校重視校園文化建設(shè)，我們以“讓先進文化充滿校園，讓多彩校園處處體現(xiàn)教育”為主旨，把校園文化作為提升學(xué)校品位塑造品牌形象的重要載體，納入學(xué)校整體發(fā)展規(guī)劃之中，加強文化建設(shè)。校園里的雕塑盡顯文化底蘊，陶冶著師生的情操，啟迪著學(xué)生的心靈。張貼于教學(xué)大樓樓梯的名言警句定期更新，激發(fā)學(xué)生樹立遠大的志向，樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀，給予學(xué)生潛移默化的道德熏陶。教學(xué)樓道內(nèi)張貼簡潔明快、朗朗上口、童趣盎然的詩歌，配備圖片，圖文并茂，給予學(xué)生以美的享受。

六、存在的問題

1、藝術(shù)工作經(jīng)驗不足，缺乏藝術(shù)工作的系統(tǒng)管理經(jīng)驗。

2、藝術(shù)教育設(shè)備尚未完善。

六、今后工作的思路

1、不斷地完善藝術(shù)教學(xué)設(shè)施，籌措資金購置設(shè)備。

2、強化藝術(shù)教學(xué)管理，積極開展藝術(shù)教學(xué)教研活動。

3、加強老師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，加快教師專業(yè)發(fā)展步伐。

4、爭取在藝術(shù)工作上取得突破性進展，特別是專業(yè)隊伍的訓(xùn)練要出成績。

5、努力探索創(chuàng)辦藝術(shù)特色學(xué)校的途經(jīng)，實現(xiàn)創(chuàng)建“規(guī)范+特色”學(xué)校的目標(biāo)。

XX市第X小學(xué) XXXX年X月X日

第四篇：中學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

東鎮(zhèn)中學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

一、指導(dǎo)思想：

藝術(shù)教育工作是學(xué)校是窗口，其工作的好壞直接影響著學(xué)校的外在形象，也影響著學(xué)生的身心發(fā)展。我校領(lǐng)導(dǎo)對藝術(shù)教育的功能、地位以及重要性有基本的認(rèn)識，能將藝術(shù)教育工作和其它工作有機給合，合理布局其工作，保證學(xué)校各科教學(xué)和藝術(shù)教育協(xié)調(diào)發(fā)展。[自查得分：2分]

二、課程建設(shè)和課堂教學(xué)

藝術(shù)課程開設(shè)：音樂和美術(shù)在高中全程（三學(xué)年）開設(shè)，每周各1小時。每學(xué)年實際授課36周，高中的藝術(shù)課時共計為3×36×2 = 216小時，能夠按照課程計劃要求開設(shè)藝術(shù)課。

課堂教學(xué)上能夠做到面向全體學(xué)生，基本實現(xiàn)課程標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定的教育目標(biāo)，但音樂課有時不能做到按教材內(nèi)容上課，原因是多方面的，學(xué)生在小學(xué)學(xué)習(xí)階段音樂課上的不夠好，教學(xué)沒有按教材去上課，學(xué)生到中學(xué)后對簡單的音樂知識都不懂，更談不上學(xué)習(xí)五線譜知識，而且學(xué)習(xí)音樂知識是從最基礎(chǔ)的學(xué)起，這樣學(xué)生小學(xué)沒有基礎(chǔ)，到中學(xué)就接不上，所以教師就沒辦法去按課本內(nèi)容去上課。美術(shù)課相對較好，教學(xué)過程合理，學(xué)生能學(xué)到自己原來不會的知識，美術(shù)教學(xué)取得了可喜的成績，學(xué)生在此方面能掌握一定的技能。

考試評價：能根據(jù)教學(xué)目標(biāo)，組織實施期末考查和畢業(yè)考核。[得分：2分]

三、課外校處藝術(shù)教育活動 學(xué)校定期開展各種藝術(shù)活動。如舉辦歌手比賽、演講比賽、校園藝術(shù)節(jié)等。基本上能滿足課外的藝術(shù)活動需要。音樂、美術(shù)均能組織學(xué)生參加各級教育部門舉辦的藝術(shù)展演活動。并獲得好的成績。近幾年我校的學(xué)生經(jīng)過校內(nèi)藝術(shù)培訓(xùn)，參加了藝術(shù)類高考專業(yè)測試，成績喜人，已成為學(xué)生成功步入高等學(xué)府的一條捷徑。[自查得分：2分]

四、校園文化藝術(shù)環(huán)境

在教育資源開發(fā)方面：在校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)中，我校本著一草一木都是教育的宗旨，校園內(nèi)達到無死角，有宣傳牌和宣傳欄，定期更換櫥窗內(nèi)容[自查得分：2分]

五、藝術(shù)教師隊伍

按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，我校先有藝術(shù)專任教師4人，兼職2人，中級職稱1人，均為大學(xué)本科學(xué)歷，達到國家規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)，藝術(shù)教師在評選先進、職稱評聘上和其他教師同樣的待遇。我校幾位教師愛崗敬業(yè)，教學(xué)認(rèn)真，能完成藝術(shù)教育工作任務(wù)，具有課堂教學(xué)必須的基本能力和組織、輔導(dǎo)藝術(shù)活動的一般能力。能夠撰寫教科研論文。[自查得分：2分]

六、組織管理與保障機制

學(xué)校有校級領(lǐng)導(dǎo)分管藝術(shù)教育工作，在工作中對藝術(shù)教育工作非常重視，從平時工作點滴抓起把其當(dāng)成重要工作來抓，學(xué)校現(xiàn)成立有藝術(shù)教研組，對藝術(shù)活動小組管理能常抓不懈，以后也會繼續(xù)堅持和加強。

不足之處是沒有按照國家有關(guān)規(guī)定配備藝術(shù)活動室，在教育器材的配備上還存在一定的問題，沒有學(xué)校藝術(shù)教育資料檔案。[自查得分：1.9分] 總自評評估指標(biāo)等級c等

總之，在藝術(shù)教育工作中，我們學(xué)校距離學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程中的評估指標(biāo)要求還存在相當(dāng)大的距離，這有待在今后工作中不斷加強和完善，使我校藝術(shù)教育在原有的基礎(chǔ)上更上一層樓。

第五篇：小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告1

為進一步貫徹落實《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教委的要求，依據(jù)《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》進行自查自評，其結(jié)果如下：

一、學(xué)校概況

花園小學(xué)是由四勝小學(xué)和民勝小學(xué)合并的一所學(xué)校，現(xiàn)有9個教學(xué)班，28名教職工，376名學(xué)生。

二、藝術(shù)課程開設(shè)情況

學(xué)校能按照國家要求開齊開足上好音樂、美術(shù)等藝術(shù)課程。能結(jié)合我校實際情況開展特色的藝術(shù)課程，推進教學(xué)改革，提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)校每年級開設(shè)音樂課兩節(jié)，開設(shè)美術(shù)要兩節(jié)。

三、對于音樂學(xué)科的`管理方法：

我校對于像音樂、美術(shù)、體育等類的學(xué)科統(tǒng)一規(guī)劃為考查學(xué)科，對于管理有統(tǒng)一的方法。開學(xué)初檢查兩周的備課情況以及本學(xué)期的教學(xué)計劃；平時隨堂課由教導(dǎo)處負(fù)責(zé)隨時檢查上課情況和教案準(zhǔn)備情況；期末統(tǒng)一檢查學(xué)科考查計劃、考查方案以及考查成績。

四、藝術(shù)活動

我校一系列文藝活動均根據(jù)德育處的文件進行布置安排，一般以“我們的節(jié)日”為主題的活動。比如：迎新年、慶六一等，在這些時段會以班級甚至學(xué)校為單位開展合唱節(jié)、詩歌展、繪畫展覽等綜合藝術(shù)活動，班級學(xué)生參與率達到了百分之九十。

五、藝術(shù)教師

學(xué)?，F(xiàn)有藝術(shù)教師3人，藝術(shù)教師基本能滿足學(xué)校藝術(shù)課教學(xué)需要。學(xué)校保證藝術(shù)教師每年能參加區(qū)級以上培訓(xùn)一次。

六、條件保障

學(xué)校現(xiàn)有音樂室一間，美術(shù)室一間，在政府的大力支持下，各室部均配有相應(yīng)的教育教學(xué)設(shè)施，能基本滿足藝術(shù)課教學(xué)及活動開展需要。

七、學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

學(xué)校能對每一位學(xué)生開展藝術(shù)素質(zhì)測評，測評工作有計劃，有安排，科學(xué)、有序、有效。經(jīng)自評，我校藝術(shù)教育工作整體水平達到合格等次，在今后工作中，我校將針對查找出來的不足和問題，不斷加強改進，力爭使我校藝術(shù)教育水平更上一個臺階。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告2

根據(jù)《教育部關(guān)于推進學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展的若干意見》，我校積極推進中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評工作，努力深化學(xué)生綜合素質(zhì)評價和考試制度改革的重要內(nèi)容，不斷完善并實施學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評、評價與公告制度?，F(xiàn)將我校開展自查自糾報告如下：

一、組織管理

加強對藝術(shù)教育工作的領(lǐng)導(dǎo)。我校有分管副校長負(fù)責(zé)藝術(shù)教育工作，并由教導(dǎo)處、總務(wù)處、音美組、團委等有關(guān)部門組成了學(xué)校藝術(shù)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組及時傳達、組織學(xué)習(xí)上級有關(guān)文件精神及藝術(shù)教育工作的政策法規(guī)。

二、課程開設(shè)

我校嚴(yán)格按省頒課程計劃積極開齊開足藝術(shù)課程，并按課程標(biāo)準(zhǔn)和計劃要求進行授課。各年級每周開設(shè)音樂課2課時，開課率100%達到指標(biāo)要求。每周開設(shè)美術(shù)課2課時，開課率100%達到指標(biāo)要求。

同時，學(xué)校根據(jù)自身實際情況建立了“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”等興趣小組，班主任老師能積極引導(dǎo)全體學(xué)生參加課外藝術(shù)活動，并做到經(jīng)?；?、制度化。

三、隊伍建設(shè)

1．教師配備情況

學(xué)校配有音樂專兼職音樂教師6個，美術(shù)專兼職美術(shù)教師5個，都為本科學(xué)歷、從事本專業(yè)教學(xué)，多次參加區(qū)級以上培訓(xùn)，內(nèi)容包括新教材培訓(xùn)、教學(xué)教法培訓(xùn)、專業(yè)培訓(xùn)及區(qū)級市級比賽學(xué)習(xí)等。

2．教師培訓(xùn)情況

學(xué)校建立健全了藝術(shù)教育工作小組，明確分工職責(zé)，學(xué)校每年的計劃中都專門對藝術(shù)教育提出了專門的規(guī)劃和要求，開設(shè)豐富多彩的校本藝術(shù)課程，分別開設(shè)了涵蓋音樂、美術(shù)學(xué)科的“合唱”“古箏”“沙畫”“兒童畫”“書法”藝術(shù)類校本課程。我校始終注重加強課程管理規(guī)范化，做到課程有計劃、有記錄、有監(jiān)督、有總結(jié)。同時，學(xué)校組織全體專職藝術(shù)教師參加平湖市級以以上教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)活動。藝術(shù)教育的教研組、集體備課組活動每2周一次，每位教師每學(xué)期均執(zhí)教校級研究課。

四、硬件設(shè)施

為了保證學(xué)生在校園內(nèi)受優(yōu)美藝術(shù)環(huán)境的熏陶，我校開展了班班常年有鮮花，三季有花壇、綠樹、還有常青的松柏，同時又建立了各種園地，樓外有櫥窗，樓內(nèi)走廊有各種展板、書法、繪畫，班內(nèi)設(shè)有班報，板報并且做了定時更換。校園廣播，每天早上播放兒童歌曲，讓學(xué)生享受音樂的熏陶。

特別是新學(xué)校的投入使用后，我校藝術(shù)教育工作的硬件配置更上一層樓，現(xiàn)有標(biāo)準(zhǔn)音樂專用教室三個，舞蹈教室兩個，美術(shù)教室三個，沙畫教室兩個。為保證藝術(shù)學(xué)科教學(xué)和活動，學(xué)校為此配備足量的教具，學(xué)具，如：豎笛、鋼琴、電子琴、打擊器、錄音機、復(fù)讀機、錄像帶、民族樂器、西洋樂器、演出服裝、道具、繪畫材料、多媒體、相應(yīng)的體育器材等。

五、藝術(shù)教育活動

1．積極營造濃濃的藝術(shù)氛圍

幾年來，我校始終堅持開展每周一歌，大唱國歌、隊歌、校歌、校園歌曲，積極開展鉛筆字、鋼筆字、沙畫、剪紙等活動，除此之外，我們還堅持升旗時奏樂用樂隊，濃化了學(xué)校的藝術(shù)教育氛圍。

同時，結(jié)合學(xué)校的特點，我們把早上學(xué)生的早操調(diào)整為廣播體操和集體舞相結(jié)合的形式，每天早操時間全校學(xué)生跳集體舞。通過活動愉悅學(xué)生身心，培養(yǎng)健康的審美情趣，改善學(xué)生身體形態(tài)和機能，提高了體素質(zhì)，培養(yǎng)集體主義精神，使學(xué)生的體質(zhì)和藝術(shù)素養(yǎng)得到發(fā)展和提高。

2．藝術(shù)團隊活動開展井然有序

我校音樂教育教學(xué)成立了合唱隊、古箏隊、舞蹈隊，美術(shù)組成立了沙畫組、書法組、兒童組等社團活動。學(xué)校社團代表學(xué)校多次參加各級各類比賽和演出，校合唱隊參加平湖市中小學(xué)校園文化藝術(shù)節(jié)大合唱比賽，獲得小學(xué)組金獎，學(xué)校舞蹈隊的舞蹈《孝之道》錄像送嘉興市比賽，獲得嘉興市少先隊爭章大賽節(jié)目展演三等獎。舞蹈《孝之道》還參加了乍浦四牌樓、先鋒村社區(qū)舉辦的“凝聚群眾向心力，共建美麗新家園”文藝匯演，獲得好評。

20xx年7月，美術(shù)組在乍浦文化博覽中心成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”，8月在平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)沙畫作品展”，兩次展覽又?jǐn)U大了乍小“沙玩藝”特色的社會影響。10月著名美術(shù)特級教師朱國華老師帶領(lǐng)他的美術(shù)團隊來校參觀。11月美術(shù)教育國培班的50余位新疆美術(shù)專家和紹興美術(shù)骨干教師來我校參觀。乍浦小學(xué)美術(shù)團隊今年6月赴平湖市培智學(xué)校開展暖藝活動得到了社會各界的好評。

近年來在學(xué)校適性教育大課題引領(lǐng)下美術(shù)組積極探索“沙玩藝”適性美術(shù)校本課程的開發(fā)與研究，“沙玩藝”美術(shù)特色教學(xué)已成為我校的一大特色。本學(xué)期我們美術(shù)組群策群力對“沙玩藝”校本課程的建設(shè)進行重新梳理，經(jīng)過幾次的論證篩選確定了課程內(nèi)容并著手匯編《沙玩藝校本課程》教材。同時今年3月份朱敬東老師帶領(lǐng)安徽美術(shù)團隊來校參觀。6月上海美術(shù)骨干教師來校參觀。6月中旬福建80余為美術(shù)骨干教師來校參觀，我們也多次圍繞“沙玩藝校本課程的開發(fā)研究”為來賓作專題介紹?！吧惩嫠嚒鄙鐖F的學(xué)員進行了現(xiàn)場沙畫表演，同學(xué)們精彩的沙畫作品贏得了美術(shù)專家們的'一致好評。

今年暑假又在乍浦文化博覽中心和平湖市青少年宮成功舉辦“乍浦小學(xué)20xx書畫作品展”。我們的“沙玩藝”特色活動也引起了媒體的關(guān)注，《南湖晚報》“成長周刊”、嘉興電臺、平湖電臺“民生直通車”欄目分別進行了報道，擴大了乍小“沙玩藝”的社會影響。

3．學(xué)生藝術(shù)節(jié)活動豐富多彩

一年一度的校園文化藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)，是我們的文化盛宴。今年是學(xué)校第20屆校園文化藝術(shù)節(jié)暨第16屆科技節(jié)活動。本屆藝術(shù)節(jié)和科技節(jié)的主題是“心系中國夢，唱響創(chuàng)新曲”，活動分為“藝術(shù)點亮夢想”“科技改變生活”兩部分。活動期間，班班有活動、人人都參與。

藝術(shù)節(jié)活動豐富多樣：“我的中國夢”兒童畫創(chuàng)作比賽、“預(yù)防溺水，幸福千萬家“小報設(shè)計比賽、”我心中的美麗校園“海報設(shè)計比賽，以及學(xué)生書法作品創(chuàng)作比賽、”預(yù)防溺水，你我參與“主題黑板報比賽，活動豐富多彩。特別是乍浦小學(xué)第十屆學(xué)生才能才藝pk賽更是奪人眼球。

科技節(jié)活動精彩分層：在本屆科技中，我們欣賞了科普影視，開展了頭腦om競賽，、撲克撘高比賽、聆聽了科普講座、參觀了乍浦圖書館，收集了“低碳環(huán)?！敖瘘c子，還進行了科技創(chuàng)新小制作、小論文、小發(fā)明、科技創(chuàng)意方案等等活動，活動一個比一個精彩。

藝術(shù)節(jié)活動開闊了學(xué)生眼界，增長了學(xué)生見識，樹立了學(xué)生自信心，讓學(xué)生在藝術(shù)的氛圍中懂得“真、善、美”，快樂健康地成長，學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)普遍得到提高。

六、存在主要問題：

1．雖然音樂專職教師配備齊全，但是因兩位音樂老師身體不好，請假時間較多、較長，一定程度上影響了教育效果。

2．學(xué)校藝術(shù)教育校本課程的管理還不夠規(guī)范，應(yīng)進一步加強管理，做到規(guī)范化、程序化、文本化。

3．藝術(shù)教育的全面性體現(xiàn)得還不夠，應(yīng)下力氣探索與研究利用課堂教學(xué)全面提高學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)的新機制、新方法，從而提高全體學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。

4．藝術(shù)教師的教育科研能力還有待于提高，在進修與培訓(xùn)中應(yīng)進一步加強教育教學(xué)研究，不斷提高自身的理論素養(yǎng)與學(xué)術(shù)水平。

總之，通過這次自查，我們感覺到藝術(shù)教育工作始終是我校實現(xiàn)素質(zhì)教育的一項重要工作，是持續(xù)推進我校長遠快速發(fā)展的重要內(nèi)容?！奥仿湫捱h兮，吾將上下而求索”我們將進一步認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，克服困難做好這方面工作，努力使我校的教育工作取得更大成績。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告3

通過學(xué)習(xí)《教育部辦公廳關(guān)于開展做好學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查工作的通知》，使我校感到此工作就當(dāng)前前教育形式非常重要。因為教育是立國之本，是提高整體國民素質(zhì)的根本所在，學(xué)校體衛(wèi)藝工作作為教育的重要組成部分，在增進學(xué)生身心健康，提高其綜合素方面起到不可替代的作用，而營造良好的校園體育文化氛圍及學(xué)習(xí)生活環(huán)境，積極引導(dǎo)學(xué)生掌握健康常識，使其養(yǎng)成良好的鍛煉習(xí)慣，學(xué)會審美，會使其終身受益。

我校在自查工作小組共同學(xué)習(xí)《學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育專項督導(dǎo)自查的主要內(nèi)容》及《兩個條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)程》后，本著“軟件從嚴(yán)，硬件從實”的原則，立即分頭對各項工作進行評估，經(jīng)綜合有關(guān)口負(fù)責(zé)人意見，現(xiàn)制定出《桃花園小學(xué)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作自查報告》，情況如下：

一、組織管理：

1、我校有專職體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作管理機構(gòu)，并配備專職管理人員。

2、（1）我校同其它校一樣，有校長負(fù)責(zé)體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作；由體衛(wèi)主任主抓此項工作并兼衛(wèi)生工作；有副校長、體衛(wèi)藝主任及德育主任抓社團活動；同時下設(shè)體、音、美教師各兩名完成本崗工作。

（2）每次上級下發(fā)的有關(guān)學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育工作政策、法規(guī)，有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)都共同學(xué)習(xí)、熟悉、以便今后的工作。

（3）在歷制訂我校工作計劃及總結(jié)本工作時，我們?nèi)w領(lǐng)導(dǎo)班子成員先分別說各自部門的工作內(nèi)容，然后大家再加以認(rèn)定，各部門修改完畢后上交主管教學(xué)校長，經(jīng)過教學(xué)校長綜合整理，再制訂出學(xué)?？傮w工作計劃。其中，里面含有《體衛(wèi)藝工作計劃》。

3、（1）我校在經(jīng)濟困難的情況下，仍堅持學(xué)校體育衛(wèi)生與藝術(shù)教育活動的開支，確保了學(xué)校體衛(wèi)藝工作正常進行。

（2）目前我校已被市命名“雙高普九”校和市“素質(zhì)教育規(guī)范?！薄Ｄ壳?，我校各項工作均已走向正軌，均已符合《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》。

4、為了配合素質(zhì)教育工作，我校對體育、衛(wèi)生、藝術(shù)師資分期編入?yún)^(qū)教師培訓(xùn)計劃中。

二、定期培訓(xùn)：

為了抓好《學(xué)校體育工作條例》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《藝術(shù)教育工作規(guī)定》的落實工作，每在學(xué)期初由體衛(wèi)主任和衛(wèi)生教師在每月第三個周二下午全體會給班主任、音體美教師進行培訓(xùn)，以便讓班主任教師明確自己的職責(zé)，配合學(xué)校工作的.開展和落實。

三、學(xué)校各項工作落實情況

（一）學(xué)校體育工作：

1、近兩年，我校加強了教師隊伍建設(shè)。

1）從師德抓起，請來紅橋黨校的校長為我們做做有關(guān)師德內(nèi)容的報告；組織音體美教師進行校師德演講比賽。

2）加強教師的基本功訓(xùn)練，積極報名參加教案評比，并獲得區(qū)二等獎；還參加說課、課件等比賽。

2、為了加強兩極教研業(yè)務(wù)機構(gòu)，我校設(shè)置了科任教研組。并設(shè)立了教研組長，有計劃地定期開展學(xué)科教研、科研及校本培訓(xùn)活動認(rèn)真學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》及《新課標(biāo)解讀本》；從承擔(dān)了我區(qū)國家級“健康工程”科研課題，現(xiàn)已結(jié)題，有兩篇論文被選登在《“十五”科研課題論文集中》，并有兩篇獲得區(qū)、國家機級等級證書；同時，音體美教師還在教導(dǎo)處的牽頭下，自粘性我校的“小班化教育”教改實驗。

3、為將大課間活動開展好，我校歷年都認(rèn)真制定《大課間活動實施方案》，并進行日評、月評，并列入評選先進班級和個人的重要條例之一，班主任更加關(guān)注學(xué)生體質(zhì)狀況，督促學(xué)生積極參加體育活動，嚴(yán)格學(xué)生體育活動的考勤記載，我校已將此項工作列入檔案中。

4、做為全日制小學(xué)，我校積極按照國家頒布的課程計劃，開足開齊每體育課，做到1—2年級每周4節(jié)體育課、3年級每周3節(jié)體育課、4—6年級每周2節(jié)體育課，并要求體育教師結(jié)合學(xué)校場地、器材及學(xué)生狀況，按照學(xué)校教學(xué)大綱及《新課標(biāo)》進行備課、授課。

5、我校積極響應(yīng)“樹立健康第一”指導(dǎo)思想。

（1）堅持雙間制，落實每天1小時體育鍛煉時間。

（2）歷開展體育、藝術(shù)節(jié)。其中，上半年召開春運會，其中開幕式有各班的隊列、會操表演，學(xué)生100%均參加；下半年進行三跳比賽、冬季堅持三跳、長跑、游戲等冬季鍛煉，做到規(guī)范化、制度化?！傲⒁弧?、“十、一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”各項活動也穿叉在其中。

（3）積極落實《學(xué)生鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》，按照上級要求1、3、5年級推著落實考核項目，今年已全部推開落實了，并認(rèn)真進行數(shù)據(jù)登統(tǒng)、輸機、上傳。

（4）為了保證學(xué)生參加體育活動時的安全，體育組制定了《參加體育活動的安全與措施》。

6、我校積極響應(yīng)區(qū)體衛(wèi)藝處的號召，建立了田徑組、棋類組、、合唱組、幼兒繪畫組、科技組、硬筆書法組、朗誦、舞蹈組等社團小組，并要求每組有活動計劃、備課、活動記錄，社團活動內(nèi)容豐富，活動有序。我校在市“慧騰杯”和“弈海杯”圍棋冠軍賽中連續(xù)兩年獲得團體第一的好成績；樂器組的學(xué)生又有多人取得國家音樂考級證書；今年的秋季達標(biāo)賽多人進入前12名，團體總分排在小場地的第三名。

7、做為一所學(xué)校，必須有體育課用的場地、器材。我校有3400多平米的方磚場地，體育器材均按市“雙高普九”和市“素質(zhì)教育規(guī)范?！币笈鋫潺R全，基本上能保證學(xué)生體育教學(xué)、課外活動和課余活動。體育器材有專人保管，并每學(xué)年進行一次財產(chǎn)檢驗登記。

（二）、學(xué)校衛(wèi)生工作：

1、教學(xué)衛(wèi)生：

（1）、按照《中小學(xué)校教室采光和照明衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進行自查：

1)、教室的采光照明，平均照度已達到150lx；

2）、教室黑板無破損、裂縫，無眩光，有局部照明。

（2）、按《學(xué)校課桌椅衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)》進行自查：我校已安裝了可調(diào)節(jié)式桌椅，已達到標(biāo)準(zhǔn)。

2、學(xué)校食品衛(wèi)生：

（1）、食堂衛(wèi)生：

1）、我校根據(jù)區(qū)教育局轉(zhuǎn)發(fā)《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐管理規(guī)定》，已對食堂有關(guān)人員進行了工作部署，并把有關(guān)要求用文字寫下，《食堂餐廳、操作監(jiān)視屏衛(wèi)生制度》、《食堂工作人員、操作人員衛(wèi)生要求》等有關(guān)規(guī)章制度，發(fā)給了食堂負(fù)責(zé)人，并組織有關(guān)人員進行了學(xué)習(xí)。

2）、我校結(jié)合區(qū)教育局下發(fā)的《紅橋區(qū)中小學(xué)事物中毒責(zé)任追究制度》擬訂了我校的《食物中毒責(zé)任追究制度》、《食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急寓案》，以便抓好食堂食品衛(wèi)生。

3）、因我校對食堂管理一直十分重視，并建立了衛(wèi)生管理制度和措施，及食品衛(wèi)生主管校長負(fù)責(zé)制，并有專人負(fù)責(zé)食品衛(wèi)生安全工作，根據(jù)防疫站的要求，食堂有衛(wèi)生許可證，而且從業(yè)人員也定期查體，持有健康證，設(shè)備、食品加工、存放器具均符合衛(wèi)生要求，布局也合理，每日衛(wèi)生教師進行食堂工作人員的著裝、操作、采買、加工、留樣等必要的檢查，并有記錄。所以至今未發(fā)生過食物中毒事件。

4）、目前，我校食堂已按市要求重新改建，已經(jīng)符合標(biāo)準(zhǔn)，并達到A級。

（2）、飲用水：

為了保證師生的在校飲水，我校為每個教室、辦公室均配備了引水機，并飲用局規(guī)定的純凈水。

3、健康管理：

（1）按區(qū)保健所的要求，對學(xué)生進行一年一度的體檢，并為每個學(xué)生建立了《學(xué)生體質(zhì)健康卡片》。體檢后資料及時匯總，出現(xiàn)問題的及時與家長聯(lián)系，并將匯總表上報區(qū)保健所。

（2）在冬、春傳染病高發(fā)季節(jié)，我校及時通過廣播進行流感、禽流感等各種傳染病的預(yù)防講座；加強了晨檢、考勤的管理及學(xué)生個人衛(wèi)生的管理；每天堅持早到校，進行各班的通風(fēng)檢查、考勤情況；并制定了《傳染病應(yīng)急方案》、《傳染病上報制度》等有關(guān)制度。

4、健康教育：

我校按區(qū)要求1-6年級每班隔周上一節(jié)健康教育課，并配備了專職教師，由教師按區(qū)保健所的要求進行上課。學(xué)生能根據(jù)自己的年齡段，掌握了一定的健康知識，并養(yǎng)成了良好的健康行為和習(xí)慣。同時，我校每星期安排一次衛(wèi)生講話，作到有記載。

5、衛(wèi)生室建設(shè)：

我校有獨立的衛(wèi)生室，并配備了一些急用的器材和常用藥品。

（三）、藝術(shù)教育工作：

1、認(rèn)真落實《藝術(shù)教育若干意見》，并參加區(qū)級培訓(xùn)，由落實了整檔立案、自查，接受了區(qū)檢查、驗收。

2、按要求分別配備了專職音樂、美術(shù)教師，并按國家頒布的課程計劃，開足、開齊藝術(shù)教育課程，且按《新課程標(biāo)準(zhǔn)》的要求進行授課。

3、為加強教師的教學(xué)基本功，組織教師報名參加區(qū)樂器、繪畫、說課、做課等比賽。均取得優(yōu)異成績。

4、我校為科任組建立了大教研組，做到有計劃、有組織的開展教研、科研活動，還結(jié)合我校的“小班化教育”實驗課題進行教改。

5、班主任結(jié)合我校主題班會、慶“六一”、?！绑w育、藝術(shù)街”，積極引導(dǎo)學(xué)生自編自導(dǎo)各種文藝節(jié)目，做為課余文化成果向全校展示。

6、為培養(yǎng)學(xué)生的特長，我校開展了社團活動，器樂、美術(shù)、硬筆書法、舞蹈等社團小組，并設(shè)立了領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)；輔導(dǎo)員定期對學(xué)生進行輔導(dǎo)，每周活動一次；在每年的“六一”大隊會、校“體育、藝術(shù)節(jié)”上，讓學(xué)生展示自己的特長?？傊?，我校將“六一”、學(xué)工、學(xué)農(nóng)、“元旦文藝匯演”等各項活動作為展示學(xué)生特長的大好時機。

7、我校為了讓學(xué)生上好專業(yè)課，并開設(shè)了音樂、美術(shù)的專業(yè)教室，作為學(xué)生活動的又一天地，并按規(guī)范校的要求配備了鋼琴、電教板等教學(xué)設(shè)備，現(xiàn)已符合國家配備標(biāo)準(zhǔn)。各專用教室教具有專人保管，并有《教室使用記錄》、歷年進行一次教具檢驗記錄。

（四）、存在的問題：

由于學(xué)校場地是方磚地，在體育教學(xué)進度中安排的一些強運動量的項目，如：跳遠、快速跑，再如一些素質(zhì)練習(xí)：收腿跳、蛙跳等都容易給學(xué)生的膝關(guān)節(jié)、踝關(guān)節(jié)造成損傷。

（五）、整改措施：

及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，為學(xué)生開設(shè)一些有利于學(xué)生身體健康的教學(xué)內(nèi)容，在學(xué)校經(jīng)濟條件允許的情況下，改善體育場地，避免各類傷害事故的發(fā)生。

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告4

為進一步貫徹落實《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告辦法》，全面貫徹落實黨的教育方針和學(xué)校藝術(shù)教育工作政策，促進學(xué)校藝術(shù)教育規(guī)范、科學(xué)發(fā)展，學(xué)校嚴(yán)格按照市局的要求，依據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告辦法》進行自查自評，具體達成情況如下：

一、學(xué)校概況

汜水鎮(zhèn)XX中心小學(xué)，是一所寄宿制普通農(nóng)村小學(xué)，現(xiàn)有1 8個教學(xué)班，55名教職工，755名學(xué)生。汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)，認(rèn)真貫徹教育政策、法規(guī)，依法執(zhí)教，嚴(yán)謹(jǐn)辦學(xué)。班子成員以“廉潔、開拓、務(wù)實、高效”的工作作風(fēng)，帶領(lǐng)教師恪守“勤奮守紀(jì)、團結(jié)創(chuàng)新”的校訓(xùn)，秉承“團結(jié)、熱忱、專精、奉獻”的教風(fēng)，鑄就了“勤奮、活潑、文明、向上”的校風(fēng)。制定了優(yōu)化外部育人環(huán)境，強化內(nèi)部工作管理，構(gòu)建美好和諧校園的'目標(biāo)。先進的辦學(xué)理念、一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、高素質(zhì)的教師隊伍、鮮明的教學(xué)特色，使汜水鎮(zhèn)中心小學(xué)蓬勃發(fā)展。

二、指標(biāo)完成情況。

在政府的大力支持下，在教育行政部門和督導(dǎo)部門的指導(dǎo)下，學(xué)校藝術(shù)教育硬件方面達到二類標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)校嚴(yán)格按照省市藝術(shù)教育工作要求，全面開展學(xué)校藝術(shù)教育工作。

學(xué)校依據(jù)細(xì)則進行自查自評，自評得分86分。具體達成情況如下：

A1、課程開設(shè)

B1、音樂課

C1、音樂課開課率達到了百分之百，各年級每周開設(shè)音樂課2課時。

C2、美術(shù)課開課率達到了百分之百，各年級每周開設(shè)美術(shù)課2課時。

A2、活動開展

B3、藝術(shù)教育活動

C3、開展“班班有歌聲”活動，除新一年級外，每個班級都能夠集體演唱國歌和至少2首其他校園歌曲。

C4、普及推廣校園集體舞。每天中午社團活動安排校園集體舞，形成常態(tài)。

B4、藝術(shù)團隊建設(shè)

C5、“三隊”等藝術(shù)社團建設(shè)。學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動小組三類藝術(shù)社團。

C6、社團活動課程化。合唱社團，美術(shù)社團，書法社團已以校本課程穩(wěn)步推進，做到目標(biāo)明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范。

B5、學(xué)生藝術(shù)展演

C7、舉辦藝術(shù)節(jié)活動。學(xué)校每年至少舉辦1次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，班級學(xué)生參與率達到了百分之百。

A3、隊伍建設(shè)

B6、教師配備

C8、音樂教師配備。能按應(yīng)配音樂教師數(shù)配備兼職音樂教師。 C9、美術(shù)教師配備。能按應(yīng)配美術(shù)教師數(shù)配備兼職美術(shù)教師。

A4、工作成效

B7、藝術(shù)教育工作成效

C10、制度建設(shè)與機制創(chuàng)新。學(xué)校藝術(shù)教育有制度，創(chuàng)新工作機制。

C11、教師隊伍專業(yè)成長。重視藝術(shù)教師的培訓(xùn)提高，采取有效措施，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

C12、學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)提高。學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一到兩項藝術(shù)愛好，審美和人文素養(yǎng)得到提高。

三、主要工作成績

（一）嚴(yán)格執(zhí)行課程計劃，開齊開足藝術(shù)課程。

根據(jù)《中小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展報告辦法》要求，各年級每周開設(shè)音樂課、美術(shù)課各2課時；因地制宜創(chuàng)新藝術(shù)教育教學(xué)方式，探索簡便有效、富有特色、符合實際的藝術(shù)教育方法，改進小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)評價辦法，切實提高藝術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量。

（二）積極開展豐富多彩、靈活多樣的課外、校外藝術(shù)教育活動，努力提高學(xué)生的參與率。

認(rèn)真組織開展“班班有歌聲”活動，保證每個班級的學(xué)生都能夠集體演唱國歌和至少一首其他校園歌曲；普及推廣“校園集體舞”，每天大課間安排校園集體舞活動，形成常規(guī)；加強藝術(shù)團隊建設(shè)，學(xué)校有合唱隊、舞蹈隊、美術(shù)活動小組等藝術(shù)社團，穩(wěn)步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動；建立、完善學(xué)生藝術(shù)展演制度，以學(xué)校為單位每學(xué)年至少舉辦一次綜合性的校園藝術(shù)節(jié)活動，讓每個學(xué)生都能

根據(jù)自身興趣愛好自愿選擇參加。努力做到學(xué)生在校期間能夠參加至少一項藝術(shù)活動，培養(yǎng)一兩項藝術(shù)愛好。

（三）大力加強藝術(shù)教師隊伍建設(shè)，有效解決藝術(shù)教育師資短缺問題。

按照課程計劃開設(shè)藝術(shù)課程的要求，依據(jù)《教師法》規(guī)定的教師資格標(biāo)準(zhǔn)配備藝術(shù)教師，在數(shù)量上滿足小學(xué)藝術(shù)教師周課時量12—16課時要求，并做好管理、培訓(xùn)工作，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)水平。

四、存在的主要問題及改進措施

1、藝術(shù)類教師無法滿足目前教育教學(xué)工作的實際需求。全校音樂兼職教師4位，沒有專職音樂教師。美術(shù)4位兼職教師，沒有專職美術(shù)專業(yè)教師。在今后工作中，盡可能爭取藝術(shù)專業(yè)教師，滿足藝術(shù)教育的要求。

2、社團活動課程化，還不完善。進一步推進以校本課程為支撐的藝術(shù)社團活動，努力做到藝術(shù)活動目標(biāo)明確、計劃具體、內(nèi)容完備、實施規(guī)范。

3、加強學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。重視藝術(shù)教師的專業(yè)發(fā)展，創(chuàng)造機會，不斷提高藝術(shù)教師的專業(yè)化水平。

附 表

汜水中心小學(xué)學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評

指標(biāo)體系自評情況表

滎陽市汜水鎮(zhèn)XX中心小學(xué)

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告5

xx小學(xué)藝術(shù)教育發(fā)展自查報告按照教育部關(guān)于印發(fā)《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評辦法》等三個文件的通知，對照《中小學(xué)生藝術(shù)素質(zhì)測評指標(biāo)體系（試行）》，逐條核查各項指標(biāo)的達標(biāo)情況，開展自查自評，現(xiàn)將學(xué)校藝術(shù)教育工作的自查自評情況報告如下：比照《中小學(xué)校藝術(shù)教育工作自評辦法》標(biāo)準(zhǔn)，滿分100分，自評得分91分。具體指標(biāo)達成情況如下：

一、自然情況

1、藝術(shù)課程建設(shè)

學(xué)校嚴(yán)格按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)的要求開齊開足音樂、美術(shù)課程，保證了每個教學(xué)班每周2節(jié)音樂、2節(jié)美術(shù)的課時量。

面向全體學(xué)生組織開展藝術(shù)社團活動，學(xué)校每周五下午為校本課程時間，開設(shè)兩個時間段，1：00——1：40“各類粘貼畫校本課；1：50——3：20“博采眾長才藝百家”學(xué)生到各自喜歡的社團活動，藝術(shù)社團有9個，分別是書法、科技活動、舞蹈、美術(shù)、吉他、棋藝、攝影、誦講、劇社等。

2、藝術(shù)教師配備

我校藝術(shù)教師5人；音樂3人，全部專職；美術(shù)3人、一人兼職，藝術(shù)教師生師比：77：1；藝術(shù)教師平均周課時：13課時/周；我校能夠按照國家課程方案規(guī)定的課時數(shù)和學(xué)校班級數(shù)配備藝術(shù)教師，滿足藝術(shù)教育基本需求。

3、藝術(shù)教育管理

學(xué)校對藝術(shù)教育工作高度重視，把此項工作作為打造學(xué)校特色，實現(xiàn)學(xué)校整體發(fā)展愿景，培養(yǎng)高素質(zhì)綜合人才的重要途徑。由一把手柳斌校長為組長，主管此項工作的德育副校長為副組長，成立由藝術(shù)教研組長為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全面規(guī)劃、組織、落實、評價。由全校教師作為教育的中間力量，成為開展工作的堅強后盾。為保障藝術(shù)教育工作規(guī)范。在學(xué)校整體規(guī)劃、每學(xué)年、學(xué)期計劃、教科研計劃等多方面均進行系統(tǒng)規(guī)劃，保證工作有序開展。同時學(xué)校也在基礎(chǔ)課堂、社團活動、校本課等藝術(shù)活動中均制定了完善的管理制度、輔導(dǎo)教師職責(zé)。音樂室、美術(shù)室、社團活動室均有使用制度。并且這些制度隨著活動的`開展，學(xué)校的發(fā)展也在不斷完善，讓制度先行，作為藝術(shù)教育開展的有力保障。

4、藝術(shù)教育經(jīng)費投入和設(shè)施設(shè)備

學(xué)校在整體經(jīng)費支出中優(yōu)先保障藝術(shù)教育工作需要。在器材配備和教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作中都做到了有學(xué)必學(xué)，有需必報的原則。由校長把關(guān)、報賬員明細(xì)清晰。學(xué)校有專業(yè)音樂教室、美術(shù)教室、電子琴室，合唱室、舞蹈室、書法室，茶藝室，并配備相應(yīng)器材倉庫。除多媒體教學(xué)設(shè)備、投影、合唱臺、鋼琴、電子琴、舞蹈室等專業(yè)設(shè)備外。新購舞蹈、合唱演出服裝，在加之車輛費用，去年支出就達1萬元之多。這些器材、服裝不僅在基本課程上被充分使用，還在校內(nèi)外各種活動、競賽、演出中頻頻使用，為孩子們的藝術(shù)活動增加了一抹亮色。

5、課外藝術(shù)活動

由于學(xué)校地處農(nóng)村，所以學(xué)生參加課外藝術(shù)特長學(xué)習(xí)的人數(shù)不多。參與的課外藝術(shù)活動也較少。

6、校園文化藝術(shù)環(huán)境

校園文化是學(xué)校辦學(xué)理念的一種體現(xiàn)，它作為一種環(huán)境教育力量，對學(xué)生的健康成長有著巨大的影響。近年來，我校在“立美”教育的辦學(xué)理念的引導(dǎo)下，在校園文化建設(shè)方面作了積極的探索與實踐，我們把師生作為校園文化的建設(shè)主體，欣賞主體，發(fā)展主體，真正做到“以人為本”，從而提升了校園文化的品位，強化了校園環(huán)境育人的功能，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)工作的健康和諧發(fā)展。

7、重點項目推進

發(fā)揮本校藝術(shù)教育資源優(yōu)勢、依托本地民族民間優(yōu)秀傳統(tǒng)文化藝術(shù)資源，形成學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展特色。充分利用社會藝術(shù)教育資源，利用當(dāng)?shù)匚幕囆g(shù)場地資源開展藝術(shù)教學(xué)、實踐活動和校園文化建設(shè)，學(xué)校與社會藝術(shù)團體及社區(qū)建立合作關(guān)系。

二、總結(jié)成績提煉經(jīng)驗

現(xiàn)在的華家小學(xué)，校園藝術(shù)氛圍濃厚，師生藝術(shù)修養(yǎng)不斷提升，呈現(xiàn)多元發(fā)展，多向助力，百花齊放之勢。學(xué)生每人都參加一門藝術(shù)校本課。一年級的手紙畫、牙刷噴繪校本課、二年級的玉米葉粘貼校本課、三年級的樹葉拓印、豆殼粘貼校本課、四年級的豆類粘貼畫、沙子畫校本課、五年級的剪紙校本課、六年級的糖紙粘貼、毛線粘貼畫校本課等，這些校本課的開展大大提高了華家小學(xué)藝術(shù)課程的普及率。

書法、攝影、繪畫、劇社、誦講、科技、吉他、舞蹈等藝術(shù)社團的開設(shè)更是為學(xué)生的藝術(shù)特長發(fā)展提供了平臺。學(xué)校將在已有成績的基礎(chǔ)上積極進取，全面推進藝術(shù)教育工作，為創(chuàng)造溫馨、和諧、美好的藝術(shù)校園而努力！

三、分析問題及改進措施

xx小學(xué)地處農(nóng)村，一是交通不太方便，二是家長基本都是外來打工者，多是為生計奔波，很少有能力和想法為孩子學(xué)習(xí)藝術(shù)特長去著想。所以課外去學(xué)習(xí)藝術(shù)特長的學(xué)生極少。學(xué)生的藝術(shù)特長培養(yǎng)只要靠校內(nèi)。

學(xué)校以后多聘請藝術(shù)專家到校為學(xué)生開展藝術(shù)活動。

為本校的藝術(shù)教師多創(chuàng)設(shè)外出學(xué)習(xí)的機會。提升藝術(shù)教師的眼界和能力，這樣更有力于我校藝術(shù)課程的開展。

愿xx小學(xué)能開出更多藝術(shù)之花！

xx區(qū)xx小學(xué)

20xx年10月

小學(xué)藝術(shù)教育工作自查報告6

一、基本情況

XX中心小學(xué)是一所農(nóng)村小學(xué)，位于延慶縣城北部4公里處，附設(shè)廣積屯完小一所。學(xué)校建于1987年，占地面積26畝，校舍110間，建筑面積20xx平方米。全中心學(xué)生來源于延慶鎮(zhèn)19個自然村極縣城周邊區(qū)域打工子弟，共有20個教學(xué)班， 525名學(xué)生，中心校附設(shè)中心園一所，有學(xué)齡前兒童126名。

學(xué)校共有教職工90名，其中在崗教職工70名。具有中學(xué)高級教師職稱1人，小學(xué)高級教師職稱49人，校級骨干教師24人。具有大專以上學(xué)歷的教師有34人，正在進修本科學(xué)歷的有25人。教職工中黨員22人。

二、辦學(xué)理念

在校長領(lǐng)導(dǎo)下，學(xué)校形成了一個團結(jié)、務(wù)實、開拓、進取的領(lǐng)導(dǎo)班子和一支敬業(yè)、愛生、奉獻的教師隊伍。學(xué)校實施人本管理，即以學(xué)生為本，以教師為本。干部做到：時間觀念強，節(jié)奏快，效率高，并樹立四個觀念：團結(jié)是前提，合作是關(guān)鍵，方法是途徑，能力是水平。工作方法是：常規(guī)工作抓根本，重點工作抓突破，突發(fā)性工作抓關(guān)鍵，應(yīng)付性工作抓落實。為每一個孩子的健康成長和全面發(fā)展搭設(shè)平臺，牢固樹立了服務(wù)意識和一個也不能少的觀念。

近年來，在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，學(xué)校非常重視體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作，為增強學(xué)生身體素質(zhì)，提高學(xué)生健康水平，振興校園藝術(shù)，弘揚民族文化，，積極推進素質(zhì)教育，做出了不懈努力。

現(xiàn)在分三個方面匯報如下：

三、藝術(shù)教育

（一）、轉(zhuǎn)變教育觀念，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路，高度重視藝術(shù)教育。我校全面貫徹黨的教育方針，圍繞素質(zhì)教育，強化了教學(xué)和學(xué)校內(nèi)部管理，在全面提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)上，確立創(chuàng)辦特色學(xué)校的工作思路。我們組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《中國教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央 國務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進素質(zhì)教育的決定》《全國學(xué)校藝術(shù)教育總體規(guī)劃》。同時，我們組織音、美教師和部分教師代表到外出參觀學(xué)習(xí)，看別人，比自己，想辦法。使我校教師在實踐與理論的結(jié)合中加深了對素質(zhì)教育的認(rèn)識。

學(xué)校成立了由校長梅景龍任組長，教導(dǎo)主任任副組長，音美專職教師為成員的藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組，形成藝術(shù)教育的網(wǎng)絡(luò)管理，制定了藝術(shù)教育四年發(fā)展規(guī)劃，使藝術(shù)教育真正成為落到實處。

（二）、提高教師素質(zhì)，奠定藝術(shù)教育基礎(chǔ)

1.提高教師自身業(yè)務(wù)素質(zhì)。

①要求音、美教師熟讀課標(biāo)、教材、教參，練好普通話、三筆字、彈唱跳畫、板書設(shè)計、教具制作、電教操作，通過培訓(xùn)，增強了音美教師課堂教學(xué)的藝術(shù)性、科學(xué)性。

②開展教研活動。我校向音、美教師布置了適度的教研任務(wù)，幫助教師掌握從事教育教學(xué)研究的理論和方法，促使他們自加壓力，投身教科研活動。具體要求是每人每月撰寫教學(xué)札記，寫讀書筆記，每學(xué)期寫一份有特色教案，上好一節(jié)教改匯報課。教研任務(wù)的制定及落實，為教師從“傳授型”向“研究型”轉(zhuǎn)化做了準(zhǔn)備。

（三）、狠抓落實，保證藝術(shù)教育到位

為了使藝術(shù)教育順利進行，在具體工作中，我們狠抓各個環(huán)節(jié)的落實，收到明顯實效。

1.計劃制度落實。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組制定了《創(chuàng)建藝術(shù)教育特色學(xué)校三年規(guī)劃》、《藝術(shù)教育計劃》和《興趣小組活動管理制度》，并要求音美各科制定學(xué)科教學(xué)計劃、活動計劃，成立興趣小組，并制定相應(yīng)計劃。

2.設(shè)備落實。

學(xué)校有專用音樂教室，為開展藝術(shù)教育提供了場地。但班級較多，不能滿足教學(xué)需要。針對這種情況，學(xué)校一方面向上爭取資金，另一方面節(jié)約開支，大的項目上逐步辦，小的項目及時辦，先后投入2萬元購置少隊活動器材、音美器材，音樂教師人人有錄音機，

3.人員落實。

①師資落實。為了實現(xiàn)音美教師專職專任，我們向教委申請，給我校調(diào)入音美教師，基本滿足了教學(xué)需要?，F(xiàn)有專職音樂教師2名，專職美術(shù)教師2人。由于我校學(xué)生人數(shù)多，開展藝術(shù)教育第二課堂活動仍感輔導(dǎo)教師短缺，

②參與學(xué)生落實。根據(jù)學(xué)生的年齡特點和我校實際情況，我們把藝術(shù)教育分為三個階段。一年級為啟蒙階段，“廣泛接觸，培養(yǎng)興趣”，活動開展以教學(xué)班為單位，根據(jù)內(nèi)容多少和程度難易，課時可長可短，但必須讓每個學(xué)生參與，二、三年級為普及階段，“自選項目，發(fā)展興趣”。學(xué)生活動以班級為主，開展各類興趣活動。四、五、六年級為發(fā)展階段。

4.時間落實。

我校藝術(shù)教育是在課堂教學(xué)的基礎(chǔ)上進行的，我們按國家教委的規(guī)定開全課程 ，開足課

時， 每周保證學(xué)生有一節(jié)課以上的活動時間，教導(dǎo)處按正式課程列入課表中。

5.內(nèi)容落實。

為了在全校廣泛開展藝術(shù)教育，我們學(xué)校建立了合唱、繪畫、書法、豎笛、鼓號隊、科技組、舞蹈、英語、微機組、乒乓球、象棋、田徑等興趣小組，使學(xué)生在藝術(shù)的天堂里快樂健康成長，培養(yǎng)孩子們追求生活美，創(chuàng)造生活美的能力。

6.評估落實。

藝術(shù)教育領(lǐng)導(dǎo)小組定期檢查音美教師備課、作業(yè)批閱、教學(xué)總結(jié)、教研論文、示范課等，以及興趣活動輔導(dǎo)教師的活動情況、學(xué)生獲獎情況，納入教師量化考核，與教師的晉級、評優(yōu)、福利獎金掛鉤。

（四）、抓好常規(guī)教學(xué)，改革教學(xué)模式，強化藝術(shù)教育

藝術(shù)教育是學(xué)校教育的重要組成部分，課堂教學(xué)、是藝術(shù)教育的主渠道。為了強化藝術(shù)教育，根據(jù)我校教學(xué)實施方案。我們在抓常規(guī)教學(xué)的.基礎(chǔ)上，對傳統(tǒng)教學(xué)模式進行了改革。

1.我們要求音美等教師精心上好每一節(jié)課，向課堂四十分鐘要質(zhì)量。首先要求熟悉教材，制定教學(xué)計劃，鉆研教材、教案要備出特色，提倡進行課堂教學(xué)結(jié)構(gòu)的改革，重視基礎(chǔ)知識和基本技能教學(xué)，注重學(xué)生智力開發(fā)和非智力因素培養(yǎng)的有機結(jié)合，教學(xué)方法靈活適用，發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，突出學(xué)生的主體作用。分管領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常不打招呼深入課堂聽課，檢查教案、作業(yè)批改情況。

2.改革音美課堂教學(xué)，充分使用電化教學(xué)。

美術(shù)課改變單一的教師教，學(xué)生畫的教學(xué)模式，用多媒體增加作品欣賞內(nèi)容，理論與實踐相結(jié)合，在學(xué)生掌握基本技能、技巧的的同時，感受美。音樂課增加欣賞內(nèi)容，欣賞名曲，看錄像，欣賞舞蹈，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)欣賞能力。

3.低幼年級音樂課要求教師教會學(xué)生邊歌邊舞，為以后學(xué)生的藝術(shù)發(fā)展打好基礎(chǔ)。

五、取得成績

在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體任課教師的共同努力下，學(xué)校的藝術(shù)工作取得了較好的成績：學(xué)校合唱隊兩屆獲延慶縣中小學(xué)生合唱節(jié)一等獎；學(xué)生排練的文藝節(jié)目35人次獲得縣級一、二等獎；學(xué)生在縣級以上美術(shù)、書法比賽中26人次獲獎。

XX中心小學(xué)全體教職工同心同德，激情滿懷，一如既往地積極開展藝術(shù)教育，扎扎實實推進素質(zhì)教育。在今后的藝術(shù)教育工作中，以更大的熱情投入更新的探索，向更高層次更高藝術(shù)教育水平的方向邁進。