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      2013年德圳中學慶元旦歌詠比賽方案大全

      時間:2019-05-15 05:13:28下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:2013年德圳中學慶元旦歌詠比賽方案大全

      德圳中心校

      二0一三年慶“元旦”歌詠比賽活動方案

      為迎接元旦的到來,增添節(jié)日的喜慶氣氛,特舉辦本次慶元旦活動。以本次活動為契機,增強師生的凝聚力和向心力,從而豐富師生的課余文化生活,激勵師生團結(jié)、奮進、求實、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的教育工作中去。

      本次活動提供展示師生風采的舞臺,通過以班級為單位表演節(jié)目的形式,進一步豐富校園文化生活,增添校園藝術(shù)氛圍,展示素質(zhì)教育碩果,增強學生的集體榮譽感和合作精神,使師生新年同歡樂,共進取,創(chuàng)建良好的校園文化氛圍。

      一、活動領(lǐng)導小組:

      組長:李平

      組員:龍紅忠、陳春明、朱平

      各班班主任

      二、評委組成員:盧新根 顏中華 王湘泉

      三、活動安排及要求

      1、參加對象:全校學生。

      2、活動分集體合唱和自由節(jié)目兩大部分。

      3、各班合唱兩首紅色歌曲,各班還必須選送2個自由節(jié)目參加比賽。(自由節(jié)目可以獨唱、對唱、小品或舞蹈等)

      4、各班要精心編排活動節(jié)目,營造良好的氛圍。

      5、各班要組織好活動秩序,加強安全、秩序教育。

      6、各班在12月15日以前上報節(jié)目表到政教處。

      7、合唱及個人歌唱節(jié)目均以抽簽的方式?jīng)Q定表演的先后順序。

      8、節(jié)目道具、服裝等各班級負責準備,節(jié)目伴奏帶一律自行準備碟

      片,并于12月15日前把碟片交給 侯麗君 老師。

      四、演出時間安排:

      2012年12月

      五、主持人培訓:侯麗君

      六、歌詠比賽現(xiàn)場工作安排:

      (1)場地布置和學生進出場:龍紅忠

      (2)音響:胡浩

      (3)宣傳:朱平

      (4)核實各班參與合唱比賽人數(shù):朱平

      (5)總分:陳春明

      (6)宣布歌詠比賽正式開始及合唱比賽獲獎班級:李平

      (7)宣布獲獎的個人歌唱節(jié)目:龍紅忠

      七、獎項設(shè)置:

      1、合唱比賽

      設(shè)獎:取第一、二、三名。

      2、自由節(jié)目

      一等獎:1個,二等獎:2個,三等獎:3個

      德圳中學

      二0一一年慶“元旦”歌詠比賽集體合唱評分標準

      一、評分原則:

      評委必須堅持公平、公正的原則,對每一個節(jié)目進行客觀、正確地評價。

      二、評分細則:

      1、各班按實際人數(shù)參賽,每少一人扣1分。(10分)

      2、進、出場有序,演唱時隊形整齊。(10分)

      3、參賽歌曲為健康向上的紅色歌曲。(10分)

      4、服裝統(tǒng)一,整體精神面貌良好。(30分)

      5、演唱時精神飽滿,表情自然大方,聲音洪亮、統(tǒng)一,吐字清晰。(30分)

      6、指揮手勢準確,姿勢優(yōu)美,節(jié)奏分明。(10分)

      德圳中學

      2012年11月6日

      第二篇:慶元旦歌詠比賽方案

      為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設(shè),結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:

      一、參賽內(nèi)容:

      積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可。

      二、參賽時間:

      2012年12月30日(周三下午)

      三、朗誦要求:

      1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。

      2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。

      3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

      四、大賽籌備:

      1、2012年12月8日各年級報名。(周龍俊)

      2、2012年12月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;(謝進)

      五、評分標準:

      1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

      2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

      3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢。

      4、朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,有較好的舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然。

      5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂選擇符合作品風格,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

      六、評委及評獎方式

      1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

      2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

      備注:未盡事宜,另行通知。

      ------------

      柳州市北雀路小學校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,全體師生換上了節(jié)日的盛裝,在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽,全校師生共同唱響了新年的旋律。

      當天上午,天氣雖然有些寒冷,但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學生參與歌詠比賽的熱情。比賽現(xiàn)場氣氛非常熱烈,參加比賽的同學在老師的帶領(lǐng)下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目,表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學們的歌聲時而雄壯有力,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,把大家?guī)肓嗣烂詈椭C的音樂時間,也吸引了學校部分家長和附近數(shù)百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結(jié)束后,經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計,評出了一、二、三等獎和表演獎。

      此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮,同時豐富了學生的校園文化生活,提高了學生的演唱水平,增強了學生的愛國熱情,贏得了大家的一致好評

      第三篇:慶元旦歌詠比賽方案

      慶元旦歌詠比賽方案

      2008年11月12日 星期三 19:48

      一、比賽安排

      1、比賽內(nèi)容:參賽班級全體參與,需演唱一首必唱歌曲與一首自選歌曲,必唱歌曲為隊歌,自選歌曲以民族精神為主題。

      2、比賽時間:2007年12月31日13:003、比賽地點:校中操場

      4、比賽順序:一年級至五年級

      5、注意事項:各班于12月25日上報曲目;12月31日12:30將伴奏帶上交,磁帶事先倒好,注明班級、AB面,VCD注明班級、曲目序號、聲道。

      二、評委安排鄭鵬、崔颯颯、付曉玉、張宏麗、張偉良

      三、評分標準歌曲內(nèi)容符合比賽要求(1分);歌聲優(yōu)美動聽(2分);精神飽滿(2分);音高、節(jié)奏準確,指揮與合唱隊配合默契(一、二年級可無指揮,2分);服裝統(tǒng)一(1分);上下臺緊湊、有序(1分);形式新穎有創(chuàng)意(1分)。

      四、組織工作

      1、組織協(xié)調(diào):音響、攝像:任杰

      五、評獎辦法在評委的評分中去掉一個最高分,去掉一個最低分,根據(jù)剩余分數(shù)的總分評比出“正聲雅音獎”、“繞梁之音獎”與“引吭高歌獎”若干(分別等同于一、二、三等

      第四篇:慶元旦歌詠比賽方案

      為了豐富教師校園文化生活,促進學校精神文明建設(shè),結(jié)合“慶元旦 迎新春”文體活動要求,特舉辦“迎新春教師詩歌朗誦比賽”,具體活動方案如下:

      一、參賽內(nèi)容:

      積極向上的詩歌、散文及古今詩詞均可,慶元旦歌詠比賽方案。

      二、參賽時間:

      2009年12月30日(周三下午)

      三、朗誦要求:

      1、朗誦時間3-5分鐘,自備配樂帶,朗誦時要求脫稿。

      2、朗誦形式不限,可多人合作,但不多于三人。

      3、報名方式:以年級組為單位進行推薦,每年級最少兩名。歡迎踴躍報名。

      四、大賽籌備:

      1、2009年12月8日各年級報名。(周龍?。?/p>

      2、2009年12月30日(周三下午)音響設(shè)備、配樂播放;(謝進)

      五、評分標準:

      1、作品主題鮮明突出,內(nèi)容積極向上。

      2、衣著得體,與詩歌內(nèi)容相協(xié)調(diào);精神飽滿,姿態(tài)得體大方。

      3、普通話標準,吐字清晰,聲音洪亮,音色優(yōu)美,語言流暢,規(guī)劃方案《慶元旦歌詠比賽方案》。

      4、朗誦表演時感情充沛,能展現(xiàn)詩歌的意境,有較好的舞臺氣質(zhì),表演時輕松自然。

      5、朗誦形式富有創(chuàng)意,配樂選擇符合作品風格,音樂節(jié)奏與朗誦節(jié)奏協(xié)調(diào)。

      六、評委及評獎方式

      1、各年級組推選出一名教師擔當評委。

      2、按總分的高低分別評出一、二、三等獎若干名。

      備注:未盡事宜,另行通知。

      ------------

      柳州市北雀路小學校園內(nèi)處處洋溢著濃厚的節(jié)日氣氛,全體師生換上了節(jié)日的盛裝,在這里隆重舉行“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽,全校師生共同唱響了新年的旋律。

      當天上午,天氣雖然有些寒冷,但絲絲的寒意沒有阻擋住全校學生參與歌詠比賽的熱情。比賽現(xiàn)場氣氛非常熱烈,參加比賽的同學在老師的帶領(lǐng)下深情地演唱了自己賽前精心準備的曲目,表達了自己對祖國的熱愛和美好生活的向往。同學們的歌聲時而雄壯有力,時而婉轉(zhuǎn)悠揚,把大家?guī)肓嗣烂詈椭C的音樂時間,也吸引了學校部分家長和附近數(shù)百名群眾前來欣賞。整個比賽充分展示了學校的教育成果和孩子們積極向上、樂觀進取的精神。比賽結(jié)束后,經(jīng)過對評委打分的統(tǒng)計,評出了一、二、三等獎和表演獎。

      此次“頌祖國·慶元旦”歌詠比賽掀起了我校慶元旦活動的高潮,同時豐富了學生的校園文化生活,提高了學生的演唱水平,增強了學生的愛國熱情,贏得了大家的一致好評。

      第五篇:“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

      “慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動方案

      為推動我校素質(zhì)教育的實施,豐富同學們的校園生活,激勵同學們具有積極向上、樂觀進取的精神,在活動中對同學們滲透“五愛”思想教育。同時,為提高我校學生的歌唱水平,培養(yǎng)學生的藝術(shù)素質(zhì),活躍和豐富校園文化生活,我校將舉行“慶元旦 迎新春”歌詠比賽活動,具體方案如下:

      一、比賽對象

      全校學生,以各班為單位參賽,要求全班學生參加。(傷、病除外)

      二、比賽內(nèi)容:合唱一首歌曲、個人演唱一首(男或女)

      要求:內(nèi)容健康活潑、積極向上的優(yōu)秀少兒歌、校園歌曲、紅歌。

      三、比賽形式:演唱形式多樣化,可采用合唱、領(lǐng)唱等不同的演唱形式。

      1、歌曲內(nèi)容要求健康活潑、積極向上,體現(xiàn)當代學生的生活和特色。

      2、每班演唱時間控制在六分鐘左右。

      3、各班的演唱伴奏自行安排。

      4、指揮由本班學生擔任。

      五、比賽時間:2017年12月 31 日(暫定)

      六、工作安排:

      評 委: 王安嶺 劉恒芹 葛 勇 李自強 董宏海 王玉祥 統(tǒng) 計 :佘 榮 張道斌

      七、比賽地點:明理樓廣場

      八、評分標準和獎勵辦法:

      (一)班集體合唱評分標準:采用10分制記分。

      1、選曲:選曲得當,緊扣主題(2分)。2、臺風:隊形整齊,著裝統(tǒng)一、整潔;上下場井然有序,展示出積極向上的精神風貌。(2分)

      3、演唱技巧:能準確地把握音準節(jié)奏,咬字準確、吐字清晰,演唱的歌曲必須完整流暢,聲音整齊、音色統(tǒng)一,無中途重唱、停唱現(xiàn)象聲情并茂,富有感染力,能夠較好地表現(xiàn)出歌曲的情緒,表現(xiàn)歌曲的音樂形象。(4分)。

      4、指揮:演唱和指揮協(xié)調(diào)一致,指揮手勢要到位、節(jié)拍感強。(2分)。

      5、最后得分取平均分。

      (二)個人唱評分標準

      1、歌曲內(nèi)容思想性強、健康向上、符合活動主題。(2分)

      2、歌唱咬字清晰,音色統(tǒng)一,氣息流暢,聲音優(yōu)美。(2分)

      3、歌唱表現(xiàn)力強,理解歌曲內(nèi)涵,熟練把握到位。(3分)

      4、舞臺表演得體,演唱感染力強,自然大方。(3分)

      5、最后得分取平均分。(三)獎勵辦法:

      1、集體獎:初中部:一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎兩名。

      小學部:一等獎三名,二等獎三名,三等獎兩名。

      2、個人獎:初中部:一等獎兩名,二等獎兩名,三等獎兩名。

      小學部:一等獎三名,二等獎三名,三等獎兩名。

      希望各班級認真組織參賽,通過活動,進一步使我校學生熱愛校園生活、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國。

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