第一篇：教育部：義務(wù)教育階段學(xué)生須有體育藝術(shù)特長(zhǎng)

教育部：義務(wù)教育階段學(xué)生須有體育藝術(shù)特長(zhǎng) 年05月23日23:29

新華網(wǎng)北京5月23日電 教育部23日印發(fā)通知，決定在全國(guó)義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)施“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”，即通過學(xué)校組織的課內(nèi)外體育、藝術(shù)教育的教學(xué)和活動(dòng)，讓每個(gè)學(xué)生至少學(xué)習(xí)掌握兩項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)技能和一項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)，為學(xué)生的終身發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。據(jù)了解，開展此項(xiàng)目是為貫徹《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010－2020年)》關(guān)于“堅(jiān)持全面發(fā)展，全面加強(qiáng)和改進(jìn)德育、智育、體育、美育”的要求，全面實(shí)施素質(zhì)教育，組織廣大中小學(xué)生參加科學(xué)健康、生動(dòng)活潑的體育和藝術(shù)活動(dòng)，提高運(yùn)動(dòng)能力和藝術(shù)素養(yǎng)，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)全面發(fā)展。

通知要求，各地各校要開齊開足音樂、體育、美術(shù)課程，以課堂教學(xué)為主渠道，把“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的相關(guān)內(nèi)容納入教學(xué)計(jì)劃，創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容，進(jìn)行教學(xué)改革，提高教學(xué)水平。

通知指出，各地教育行政部門要指導(dǎo)中小學(xué)校精選體育、藝術(shù)項(xiàng)目，研究制定認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和實(shí)施辦法。各中小學(xué)校要根據(jù)本校音體美師資條件、教學(xué)設(shè)備條件以及體育傳統(tǒng)、藝術(shù)特色，確定符合學(xué)校實(shí)際和學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn)的體育、藝術(shù)項(xiàng)目，供學(xué)生學(xué)習(xí)和選擇，滿足學(xué)生個(gè)性發(fā)展的需要。“體育、藝術(shù)2＋1項(xiàng)目”的認(rèn)定標(biāo)準(zhǔn)和評(píng)定辦法，要簡(jiǎn)易可行，有利于鼓勵(lì)全體學(xué)生積極參與活動(dòng)。

第二篇：義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程

義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)流程

1、轉(zhuǎn)學(xué)條件：在籍學(xué)生因家庭住址遷移，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

2、轉(zhuǎn)學(xué)程序：

（一）縣（市、區(qū)）內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)：由各縣市區(qū)按照省、市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本地實(shí)際自行制定。

（二）跨縣（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)：除遵循轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出縣市區(qū)有關(guān)規(guī)定外，還須： ①持戶口薄及接收學(xué)校出具的《同意接收介紹信》到接收縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門審批；

②持戶口薄及以上通過審批的《同意接收介紹信》到原就讀學(xué)校換取《同意轉(zhuǎn)出介紹信》及學(xué)籍檔案材料，并到原就讀縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門審批；

③將以上通過審批的《同意轉(zhuǎn)出介紹信》交接收學(xué)校；

④由接收學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)助縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門為學(xué)生建立新學(xué)籍。中學(xué)

1、轉(zhuǎn)學(xué)條件：在籍學(xué)生因家庭住址遷移，準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

2、轉(zhuǎn)學(xué)程序：

（一）縣（市、區(qū)）內(nèi)轉(zhuǎn)學(xué)：由各縣市區(qū)按照省、市有關(guān)規(guī)定，結(jié)合本地實(shí)際自行制定。

（二）跨縣（市、區(qū)）轉(zhuǎn)學(xué)：除遵循轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出縣市區(qū)有關(guān)規(guī)定外，還須： ①持戶口薄及接收學(xué)校出具的《同意接收介紹信》到接收縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門審批；

②持戶口薄及以上通過審批的《同意接收介紹信》到原就讀學(xué)校換取《同意轉(zhuǎn)出介紹信》及學(xué)籍檔案材料，并到原就讀縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門審批；

③將以上通過審批的《同意轉(zhuǎn)出介紹信》交接收學(xué)校；

④由接收學(xué)校負(fù)責(zé)協(xié)助縣（市、區(qū)）學(xué)籍主管部門為學(xué)生建立新學(xué)籍。學(xué)籍變更所需證明材料及辦理流程

（一）義務(wù)教育階段學(xué)籍變更

1．轉(zhuǎn)學(xué)

（1）所需材料：

初中、小學(xué)學(xué)生學(xué)區(qū)內(nèi)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。

跨學(xué)區(qū)轉(zhuǎn)學(xué)需準(zhǔn)備家長(zhǎng)工作調(diào)動(dòng)證明（工商營(yíng)業(yè)執(zhí)照）、戶口本（暫住證）、房產(chǎn)證（房屋租賃合同）。

（2）辦理流程：

第一步：家長(zhǎng)持上述證明材料，至轉(zhuǎn)出學(xué)校，提出申請(qǐng)，由轉(zhuǎn)出學(xué)校打印“山東省普通中小學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)證和轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)”(共兩張紙)，不蓋章。

第二步：家長(zhǎng)繼續(xù)持上述證明材料及轉(zhuǎn)出學(xué)校打印的轉(zhuǎn)學(xué)證和轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)到轉(zhuǎn)入學(xué)校，由相關(guān)負(fù)責(zé)人簽字并蓋學(xué)校公章。

第三步：家長(zhǎng)持上述所有材料到轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地教育局基教科進(jìn)行審批、蓋章。

第四步：家長(zhǎng)拿已蓋章的轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)及轉(zhuǎn)學(xué)證再次返回轉(zhuǎn)出學(xué)校并在轉(zhuǎn)學(xué)證上蓋章，轉(zhuǎn)學(xué)證回執(zhí)由轉(zhuǎn)出學(xué)校留檔，家長(zhǎng)領(lǐng)出學(xué)生學(xué)籍卡片（轉(zhuǎn)入學(xué)校公章、教育局學(xué)籍管理公章需蓋全后方可允許領(lǐng)學(xué)籍卡片）再到轉(zhuǎn)出學(xué)校所在地教育局基教科審批、蓋章并辦理電子學(xué)籍轉(zhuǎn)出程序。

第五步：家長(zhǎng)拿學(xué)籍卡片及轉(zhuǎn)學(xué)證到轉(zhuǎn)入學(xué)校所在地教育局基教科，辦理電子學(xué)籍轉(zhuǎn)入手續(xù)，并在學(xué)籍卡片上標(biāo)注新學(xué)籍號(hào)。

第六步：學(xué)籍卡片、轉(zhuǎn)學(xué)證明交轉(zhuǎn)入學(xué)校，其它材料家長(zhǎng)帶回。

此轉(zhuǎn)學(xué)程序，由轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)校負(fù)責(zé)向家長(zhǎng)解釋清楚，避免家長(zhǎng)多跑冤枉路。

2．休學(xué)、復(fù)學(xué)

（1）所需材料：

小學(xué)學(xué)生需提供鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)以上醫(yī)院證明（含鄉(xiāng)鎮(zhèn)級(jí)醫(yī)院）、病歷、藥費(fèi)單據(jù)，中學(xué)學(xué)生需提供縣以上醫(yī)院證明（含縣區(qū)級(jí)醫(yī)院）、病歷、藥費(fèi)單據(jù)、學(xué)校出具電腦打印的休復(fù)學(xué)審批表。

（2）辦理流程：

第一步：家長(zhǎng)持醫(yī)院相關(guān)證明至學(xué)生所在學(xué)校。

第二步：經(jīng)學(xué)校審查同意，由《山東省中小學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》打印休復(fù)學(xué)審批表，并蓋學(xué)校公章。

第三步：由學(xué)校持上述證明材料及學(xué)籍卡片統(tǒng)一到安丘市教育局基礎(chǔ)教育科審批并辦理電子學(xué)籍休學(xué)手續(xù)。

3．更名

（1）所需材料：

戶口本、學(xué)籍卡、更名申請(qǐng)表

（2）辦理流程：

第一步：家長(zhǎng)持戶口本至學(xué)生所在學(xué)校取得學(xué)生學(xué)籍卡并從《山東省中小學(xué)學(xué)生信息管理系統(tǒng)》打印更名申請(qǐng)表。

第二步：家長(zhǎng)持上述材料至安丘市教育局基礎(chǔ)教育科審批、蓋章，并更改學(xué)生學(xué)籍卡姓名、電子學(xué)籍姓名。

4.學(xué)籍辦理地址

例：市教育局：審批在辦公樓403室，電子學(xué)籍辦理在417室。

辦公時(shí)間：周一至周五(上午8:00-11:30，下午13:30-17:00)，節(jié)假日除外。（電話由轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)校負(fù)責(zé)告訴家長(zhǎng)，來之前最好聯(lián)系一下，避免因出差等而讓家長(zhǎng)白跑）

（二）高中學(xué)籍變更

學(xué)籍變更每學(xué)期一次，根據(jù)濰坊市教育局的通知時(shí)間，由各高中學(xué)籍管理員統(tǒng)一到基教科辦理。若有特殊情況，需由家長(zhǎng)攜帶相關(guān)證明材料到濰坊市教育局辦理。

學(xué)籍辦理地址

濰坊市教育局：濰坊市公共行政服務(wù)中心（濰坊市高新區(qū)東風(fēng)東街與東方路交叉口東南角，陽光大廈附樓；東方大酒店南鄰；富華游樂園東南角斜對(duì)面）三樓市教育局窗口。

辦公時(shí)間：周一至周六(上午9:00-11:40，下午13:00-17:00)，節(jié)假日除外。第十一條學(xué)生不得隨意轉(zhuǎn)學(xué)。因家庭住址變化、戶口遷移等因素確需轉(zhuǎn)學(xué)的，由學(xué)生或其法定監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng)，經(jīng)轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校同意，并報(bào)學(xué)校主管教育行政部門確認(rèn)轉(zhuǎn)學(xué)理由正當(dāng)，可準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。

轉(zhuǎn)學(xué)不得變更就讀年級(jí)。畢業(yè)年級(jí)學(xué)生一般不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。

高中學(xué)生在本市內(nèi)不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)，義務(wù)教育段學(xué)生在本鎮(zhèn)（街道）不準(zhǔn)轉(zhuǎn)學(xué)。附：《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》（節(jié)選）

第十二條義務(wù)教育階段學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)，市內(nèi)須由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持戶口簿、房權(quán)證原件及其復(fù)印件相關(guān)材料先向轉(zhuǎn)出和轉(zhuǎn)入學(xué)校提出申請(qǐng)，經(jīng)學(xué)校審查同意分別填寫《同意轉(zhuǎn)出介紹信》和《同意轉(zhuǎn)入介紹信》，然后家長(zhǎng)持兩個(gè)介紹信、戶口簿或戶籍遷移證明，房權(quán)證或相關(guān)證明材料等到教育局基礎(chǔ)教育科審批。市外轉(zhuǎn)學(xué)須由父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人持持戶口簿或戶籍遷移證明、房產(chǎn)證或相關(guān)證明材料，先到轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)學(xué)，學(xué)校同意后填寫《同意轉(zhuǎn)入介紹信》并到轉(zhuǎn)入學(xué)校主管局審批；然后持以上材料到轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng)，同意后填寫《同意轉(zhuǎn)出介紹信》，最后持以上材料到教育局基礎(chǔ)教育科審查，審查通過后進(jìn)行學(xué)籍異動(dòng)。

義務(wù)教育階段學(xué)校對(duì)遷入本校轄區(qū)內(nèi)居住或其監(jiān)護(hù)人在當(dāng)?shù)赜泄潭üぷ髑夜ぷ饕荒暌陨系霓D(zhuǎn)學(xué)學(xué)生必須接收。如果接收學(xué)校確有困難，可由教育局基礎(chǔ)教育科按照相對(duì)就近的原則，協(xié)調(diào)安排入學(xué)。

第十三條 小學(xué)學(xué)習(xí)結(jié)束后至初中入學(xué)前，因特殊原因未辦轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)而外出上學(xué)的學(xué)生，由戶口所在鎮(zhèn)（街道）學(xué)校予以跟蹤落實(shí)，及時(shí)索取學(xué)生在外地入學(xué)通知書及學(xué)籍檔案復(fù)印件等有效證件存檔備查，否則，按未入學(xué)處理。

十四條軍隊(duì)子女隨遷轉(zhuǎn)學(xué)時(shí)，應(yīng)遵照《軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部安置暫行辦法》規(guī)定辦理。

十五條經(jīng)學(xué)生及其父母或者其他法定監(jiān)護(hù)人申請(qǐng)，學(xué)校報(bào)請(qǐng)主管教育行政部門同意，可接收學(xué)生借讀

城市外來務(wù)工就業(yè)人員子女在義務(wù)教育階段中途到流入地學(xué)校就讀但未辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)的，按借讀對(duì)待。

第十六條凡要求借讀的學(xué)生，應(yīng)持原就讀學(xué)校同意其借讀的證明等相關(guān)材料，經(jīng)接收學(xué)校、主管教育行政部門同意后，辦理借讀手續(xù)。

十七條學(xué)生借讀，由原學(xué)校保留學(xué)籍，由借讀學(xué)校負(fù)責(zé)做好借讀生借讀期間的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)（包括學(xué)科學(xué)習(xí)目標(biāo)和基礎(chǔ)性發(fā)展目標(biāo)評(píng)價(jià)及《成長(zhǎng)檔案記錄》），并及時(shí)提供給學(xué)籍所在學(xué)校。

三十五條 學(xué)校須建立健全學(xué)籍檔案和學(xué)籍管理制度，依據(jù)教育部《中小學(xué)學(xué)生學(xué)籍信息化管理基本信息規(guī)范》的標(biāo)準(zhǔn)，按照教育局基礎(chǔ)教育科的要求采集學(xué)生相關(guān)信息，為學(xué)生建立學(xué)籍電子檔案和紙質(zhì)檔案，學(xué)生學(xué)籍檔案應(yīng)永

久保存。

三十六條 新生注冊(cè)信息及學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、借讀等學(xué)籍信息須于新學(xué)期開學(xué)一個(gè)月內(nèi)，集中上報(bào)基礎(chǔ)教育科申核備案。

第三篇：義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書

義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書

報(bào)字[ 2014 ]第01 號(hào)四郎鎮(zhèn)人民政府：

張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）的被監(jiān)護(hù)人張璐于014 年2月16日輟學(xué)，違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育?！敝?guī)定，是一種違法行為。我校向張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）送達(dá)義務(wù)教育勸學(xué)書（義教字[2014]第 01 號(hào)），張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）未在限定的時(shí)間送被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）的上述行為，違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限義務(wù)教育”之規(guī)定，是一種違法行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第四十條：“適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，進(jìn)行批評(píng)教育；經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)?！敝?guī)定，建議對(duì) 張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）進(jìn)行批評(píng)教育或者行政處罰，并責(zé)令張志善監(jiān)護(hù)人姓名）送被監(jiān)護(hù)人 張璐復(fù)學(xué)接受義務(wù)教育。

學(xué)校（蓋章）：洋縣四郎鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年 4月7 日

義務(wù)教育階段學(xué)生輟學(xué)報(bào)告書

報(bào)字[2014 ]第01 號(hào)四郎 鎮(zhèn)人民政府：

張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）的被監(jiān)護(hù)人張璐于2014 年2月 16 日輟學(xué)，違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五條“凡年滿六周歲的兒童，不分性別、民族、種族，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受規(guī)定年限的義務(wù)教育。”之規(guī)定，是一種違法行為。我校向 張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）送達(dá)義務(wù)教育勸學(xué)書（義教字[2014]第 01號(hào)），張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）未在限定的時(shí)間送被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）的上述行為，違反了《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第十一條第一款：“父母或者其他監(jiān)護(hù)人必須使適齡子女或者被監(jiān)護(hù)人按時(shí)入學(xué)，接受規(guī)定年限義務(wù)教育”之規(guī)定，是一種違法行為。根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法實(shí)施細(xì)則》第四十條：“適齡兒童、少年的父母或者其他監(jiān)護(hù)人未按規(guī)定送子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)接受義務(wù)教育的，城市由市、市轄區(qū)人民政府或者其指定機(jī)構(gòu)，農(nóng)村由鄉(xiāng)級(jí)人民政府，進(jìn)行批評(píng)教育；經(jīng)教育仍拒不送其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)的，可視具體情況處以罰款，并采取其他措施使其子女或者其他被監(jiān)護(hù)人就學(xué)?！敝?guī)定，建議對(duì) 張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）進(jìn)行批評(píng)教育或者行政處罰，并責(zé)令 張志善（監(jiān)護(hù)人姓名）送被監(jiān)護(hù)人 張璐復(fù)學(xué)接受義務(wù)教育。

學(xué)校（蓋章）：洋縣四郎鎮(zhèn)中心小學(xué)

2014年4 月7 日

第四篇：義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)通知書

義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)通知書

____________（學(xué)生家長(zhǎng)）:根據(jù)《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》之規(guī)定，你的被監(jiān)護(hù)人＿＿＿＿＿（學(xué)生）已到入學(xué)年齡，應(yīng)當(dāng)入學(xué)接受義務(wù)教育，請(qǐng)你接到通知后，于2013年 6月17日送被監(jiān)護(hù)人＿＿＿＿＿（學(xué)生）到孟張莊小學(xué)報(bào)到入學(xué)。

孟張莊小學(xué)校長(zhǎng)：王艷紅

2013年6月17日

學(xué)生入學(xué)通知書送達(dá)回證

送回字[2013]第1號(hào)

送達(dá)文書名稱及文號(hào)：義務(wù)教育階段學(xué)生入學(xué)通知書（義入通字

[2013]第1號(hào)）

受送達(dá)人：__________（學(xué)生家長(zhǎng)）

送達(dá)地點(diǎn)：__________________送達(dá)時(shí)間：2013年6月16 受送達(dá)人簽名或蓋章（學(xué)生家長(zhǎng)）：____________________ 送達(dá)人簽名或蓋章（教師）：__________________________

第五篇：義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策

義務(wù)教育階段學(xué)生資助政策

在義務(wù)教育階段，國(guó)家實(shí)行“兩免一補(bǔ)”政策和農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。

（一）免學(xué)雜費(fèi)。國(guó)家對(duì)城鄉(xiāng)義務(wù)教育階段所有學(xué)生全部免除學(xué)雜費(fèi)。

（二）免費(fèi)教科書。國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段所有農(nóng)村學(xué)生和享受城市居民最低生活保障政策家庭的學(xué)生免費(fèi)提供教科書。農(nóng)村學(xué)生國(guó)家課程免費(fèi)教科書資金由中央財(cái)政承擔(dān)，地方課程免費(fèi)教科書及城市低保家庭學(xué)生國(guó)家免費(fèi)教科書資金由地方財(cái)政承擔(dān)。

（三）寄宿生生活補(bǔ)助。國(guó)家對(duì)義務(wù)教育階段農(nóng)村和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生提供生活費(fèi)補(bǔ)助。中西部地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助標(biāo)準(zhǔn)為每生每天小學(xué)生4元、初中生5元（按每年250天計(jì)算），所需資金中央財(cái)政按照50%的比例給予獎(jiǎng)勵(lì)性補(bǔ)助，地方財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的50%部分，由省級(jí)財(cái)政統(tǒng)籌落實(shí)。中西部城市和東部地區(qū)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難寄宿生生活補(bǔ)助資金由地方財(cái)政承擔(dān)。

（四）營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃。從2011年秋季學(xué)期開始，國(guó)家在集中連片特殊困難地區(qū)啟動(dòng)農(nóng)村（不含縣城）義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃試點(diǎn)工作。中央財(cái)政為試點(diǎn)地區(qū)農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生提供營(yíng)養(yǎng)膳食補(bǔ)助，標(biāo)準(zhǔn)為每生每天3元（全年按照學(xué)生在校時(shí)間200天計(jì)算），所需資金全部由中央財(cái)政承擔(dān)。鼓勵(lì)各省在民族地區(qū)、困難地區(qū)和革命老區(qū)開展地方試點(diǎn)，中央財(cái)政視其情況給予獎(jiǎng)勵(lì)

一、什么是高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系？

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系（簡(jiǎn)稱國(guó)家新資助政策體系），是指國(guó)家在高等教育階段頒布實(shí)施的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金、師范生免費(fèi)教育、國(guó)家助學(xué)貸款、勤工助學(xué)、學(xué)費(fèi)減免等一系列有關(guān)政策、規(guī)定。

國(guó)家新資助體系建立的原則:

1、建立獨(dú)立機(jī)構(gòu)

2005年教育部成立國(guó)家學(xué)生資助中心，當(dāng)年，各省市教育行政部門和全國(guó)各大專院校相應(yīng)都成立了學(xué)生資助中心，保證了學(xué)生資助機(jī)制的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

2、加大財(cái)政投入

加大財(cái)政投入，是指國(guó)家用于學(xué)生資助的經(jīng)費(fèi)逐年增加，2007年，國(guó)家投入158億元，其中，中央98億元，地方60億元，資助大學(xué)生397萬人，中職生1800萬人，中職生每人每年1500元；2008年，國(guó)家計(jì)劃投入300億元，其中，中央200億元，地方100億元；以后每年用于學(xué)生資助的資金計(jì)劃為500億元。

3、經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)

經(jīng)費(fèi)合理分擔(dān)，是指資助學(xué)生的經(jīng)費(fèi)中央和地方按比例分擔(dān)，對(duì)于西部學(xué)校，中央與地方分擔(dān)比例為8:2，中部學(xué)校，中央與地方分擔(dān)比例為6：4，東部學(xué)校是分省確定。

4、政策導(dǎo)向明確

國(guó)家新資助政策就是加大對(duì)貧困生的資助力度，擴(kuò)大貧困生的資助面，提高資助金額，如國(guó)家助學(xué)金的比例由原來的3％提高到20﹪，原來國(guó)家助學(xué)金最高是1500元，現(xiàn)在最高是3000元，原來國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金最高是4000元，現(xiàn)在是8000元，基本上都翻了一番。2007年新設(shè)立的國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金比例由原定的0.3﹪提高到3﹪，增加了10倍。

5、多元混合資助

多元混合資助，是指除了國(guó)家財(cái)政對(duì)學(xué)生的資助外，各學(xué)校要從學(xué)校事業(yè)收入中拿出5﹪對(duì)學(xué)生進(jìn)行資助。

6、各方責(zé)任清晰

國(guó)家新資助政策體系對(duì)中央、地方和學(xué)校的責(zé)任都作了明確規(guī)定。

二、高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)采取什么方法解決？

高校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)、生活費(fèi)等問題，主要采取兩種方法解決；第一，學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)問題，以助學(xué)貸款為主，以國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金等為輔；第二，生活費(fèi)問題，以國(guó)家助學(xué)金為主，以勤工助學(xué)等為輔。

貧困學(xué)生要從思想上樹立自立、自強(qiáng)的信心，采取正確的方法解決這類問題，不能等、靠、要，這些都不是解決問題的辦法。對(duì)于學(xué)費(fèi)減免問題，學(xué)校規(guī)定：除了孤兒、烈士子女或遭遇突發(fā)自然災(zāi)害（如地震、洪水等）情況可以考慮外，其它貧困情況采取其它資助方式解決。

三、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)是多少？

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年8000元；

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金資助標(biāo)準(zhǔn)為每人每年5000元；

3、國(guó)家助學(xué)金的資助標(biāo)準(zhǔn)分為三等：

一等國(guó)家助學(xué)金為每人每年3000元；

二等國(guó)家助學(xué)金為每人每年2000元；

三等國(guó)家助學(xué)金為每人每年1000元；

四、申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金應(yīng)符合那些基本條件？

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件：

⑴、熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

⑵、遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

⑶、誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

⑷、在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等方面特別突出。

只有二年級(jí)以上（含二年級(jí)）在校的優(yōu)秀學(xué)生才能申請(qǐng)國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的基本條件：

⑴ 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

⑵ 遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

⑶ 誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

⑷ 在校期間學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀；

⑸ 家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸；

只有二年級(jí)以上（含二年級(jí)）在校的優(yōu)秀貧困生才能申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

3、、國(guó)家助學(xué)金的基本條件：

⑴ 熱愛社會(huì)主義祖國(guó)，擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)；

⑵ 遵守憲法和法律，遵守學(xué)校規(guī)章制度；

⑶ 誠(chéng)實(shí)守信，道德品質(zhì)優(yōu)良；

⑷ 勤奮學(xué)習(xí)，積極上進(jìn)；

⑸ 家庭經(jīng)濟(jì)困難，生活儉樸；

新入學(xué)的新生和在校學(xué)生只要符合條件的均可申請(qǐng)國(guó)家助學(xué)金。

五、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金能不能同時(shí)申請(qǐng)？

1、同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金的學(xué)生（二年級(jí)以上的學(xué)生），可以同時(shí)申請(qǐng)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金或國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

2、同一學(xué)年內(nèi)，申請(qǐng)國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金。

3、同一學(xué)年內(nèi)，獲的國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金的家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生可以同時(shí)申請(qǐng)并獲得國(guó)家助學(xué)金，但不能同時(shí)獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金。

六、國(guó)家每年下達(dá)多少國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金的名額？

1、國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金每年設(shè)立5萬名，共4億元，所需資金由中央負(fù)擔(dān)。2007年國(guó)家下達(dá)我院16名國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金名額。資助金額12.8萬元。

2、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金每年按全國(guó)在校生總數(shù)3％的比例確定，每年獎(jiǎng)勵(lì)成績(jī)優(yōu)秀的貧困學(xué)生52萬人，所需資金由中央和地方按比例分擔(dān)。2007年國(guó)家下達(dá)我院379名國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金名額，資助金額189.5萬元。

中央部委所屬高校國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金所需資金由中央負(fù)擔(dān)。地方高校所需資金根據(jù)各地財(cái)力及生源狀況由中央和地方按比例分擔(dān)。其中，西部地區(qū)，不分生源，中央與地方分擔(dān)比例為8：2；中部地區(qū)，生源為西部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為8:2,生源為其他地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例為6：4；東部地區(qū)，生源為西部地區(qū)和東部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例分別為8：2和6：4；生源為東部地區(qū)的，中央與地方分擔(dān)比例根據(jù)財(cái)力及生源狀況等因素分省確定。

3、國(guó)家助學(xué)金每年按全國(guó)在校生總數(shù)20％的比例確定。每年資助高校貧困學(xué)生340萬人。所需資金由中央和地方按照國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的資金分擔(dān)辦法共同承擔(dān)。2007年國(guó)家下達(dá)我院3150名國(guó)家助學(xué)金名額，資助金額630萬元。

以上國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、國(guó)家助學(xué)金三項(xiàng)，2007年我院共獲得國(guó)家資助金額832.3萬元。

七、貧困學(xué)生如何申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款？

2007年以前，貧困學(xué)生主要是在學(xué)校申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款，由學(xué)校向銀行提交貧困學(xué)生的有關(guān)資料，銀行審核通過后，將通過名單和貸款合同發(fā)給學(xué)校，由學(xué)校通知學(xué)生填寫貸款合同，然后，由銀行將學(xué)生的貸款資金分年打入學(xué)校賬號(hào)。從2007年起，國(guó)家在湖北省、陜西省、江蘇省、甘肅省和重慶市等五個(gè)省市試行生源地貸款政策，2008年國(guó)家開始在全國(guó)實(shí)行生源地貸款。所謂生源地貸款，就是學(xué)生或家長(zhǎng)直接到當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心申請(qǐng)辦理助學(xué)貸款。

一）、辦理生源地助學(xué)貸款的程序如下：

1、學(xué)生憑有效證件（新生憑錄取通知書，二年級(jí)（含二年級(jí)）以上的學(xué)生憑學(xué)校證明）到當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心領(lǐng)取助學(xué)貸款申請(qǐng)表。

2、在助學(xué)貸款申請(qǐng)表上加蓋村、鄉(xiāng)、縣民政部門公章，連同個(gè)人及父母的身份證復(fù)印件交給當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心。

3、當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心審核通過后，發(fā)給學(xué)生助學(xué)貸款合同。

4、學(xué)生將填寫好的助學(xué)貸款合同交到學(xué)校學(xué)生資助管理辦公室，領(lǐng)取回執(zhí)單，學(xué)生將回執(zhí)單返回給當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心。

5、當(dāng)?shù)乜h級(jí)教育行政部門學(xué)生資助中心將貸款學(xué)生的貸款合同及學(xué)校的回執(zhí)單交給信用社，信用社將學(xué)生的貸款打到學(xué)校的賬戶上。

二）、生源地助學(xué)貸款還款程序如下：

1、一次還款付清方式。畢業(yè)前（畢業(yè)當(dāng)年7月30日前）一次付清助學(xué)貸款，只付本金，不計(jì)利息；8月1日起計(jì)息。

2、分期付款方式。每月按照銀行規(guī)定的本金和利息打入銀行卡上（銀行發(fā)給的粉紅色銀行卡），還完為止。

需要說明的注意事項(xiàng)，凡辦理了生源地助學(xué)貸款的學(xué)生手中現(xiàn)在有兩張銀行卡，一張是銀行發(fā)給的粉紅色銀行卡，這是還助學(xué)貸款用的；另一張是學(xué)校發(fā)的“中國(guó)銀行卡”，這是學(xué)校發(fā)放國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金、勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金和勤工助學(xué)酬金用的，這兩張卡同學(xué)們都要保管好。

八、學(xué)校的勤工助學(xué)有哪些崗位？貧困學(xué)生如何申請(qǐng)勤工助學(xué)？

學(xué)校每年都要在校內(nèi)圖書館、教學(xué)樓、實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心、公寓、開水房、綠化公司、報(bào)亭和食堂等部門設(shè)立一些勤工助學(xué)崗位，安排部分貧困學(xué)生參加勤工助學(xué)，解決這些學(xué)生的生活問題。學(xué)校的勤工助學(xué)由學(xué)生工作處學(xué)生資助管理辦公室統(tǒng)一管理。

貧困學(xué)生申請(qǐng)勤工助學(xué)的條件：

1、必須是申請(qǐng)辦理了生源地助學(xué)貸款的；

2、孤兒、烈士后代且沒有經(jīng)濟(jì)來源；

3、家中突遭自然災(zāi)害，受損嚴(yán)重，如地震受災(zāi)，洪水淹沒等。

貧困學(xué)生申請(qǐng)勤工助學(xué)的程序：

1、本人寫出申請(qǐng)交給輔導(dǎo)員；

2、輔導(dǎo)員認(rèn)定符合條件后，將學(xué)生申請(qǐng)報(bào)各系學(xué)生科；

3、各系學(xué)生科長(zhǎng)審核通過后，發(fā)給學(xué)生《勤工助學(xué)申請(qǐng)表》，學(xué)生填寫的《勤工助學(xué)申請(qǐng)表》收齊后，各系學(xué)生科根據(jù)學(xué)生的貧困狀況匯總排序，打印成表，連同《勤工助學(xué)申請(qǐng)表》（紙質(zhì)和電子版）一起報(bào)送學(xué)生資助管理辦公室，4、學(xué)生資助管理辦公室根據(jù)各系報(bào)送的貧困學(xué)生材料，按比例分配名額，統(tǒng)一安排學(xué)生上崗。

《勤工助學(xué)申請(qǐng)表》在學(xué)工在線上，各系可以下載，打印后發(fā)給貧困學(xué)生填寫。

九、學(xué)生符合什么條件才能申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)？

凡符合下列條件之一的學(xué)生都可申請(qǐng)減免學(xué)費(fèi)：

1、孤兒、烈士后代且沒有經(jīng)濟(jì)來源，又不是本人原因未能辦理助學(xué)貸款；

2、家中突遭自然災(zāi)害，受損嚴(yán)重，如地震受災(zāi)，洪水淹沒等。

如今年四川汶川大地震后，為了關(guān)心關(guān)愛地震受災(zāi)的學(xué)生，保證他們能順利完成學(xué)業(yè)，及時(shí)制定了資助地震受災(zāi)學(xué)生意見，并以學(xué)校文件下發(fā)，文件規(guī)定：

1、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生，發(fā)給生活費(fèi)1000元；

2、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生，被學(xué)校認(rèn)定為貧困等級(jí)的，在新學(xué)年開學(xué)時(shí)，減免全部學(xué)費(fèi)和住宿費(fèi)；

3、地震受災(zāi)嚴(yán)重家庭的學(xué)生，沒有被學(xué)校認(rèn)定為貧困等級(jí)的，在新學(xué)年開學(xué)時(shí)，減免一半學(xué)費(fèi)。

十、認(rèn)真做好08級(jí)新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作

08級(jí)新生已經(jīng)入學(xué)了，新生報(bào)到時(shí)都要交一份《高校學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況調(diào)查表》，輔導(dǎo)員要逐一收齊，并要求申請(qǐng)貧困等級(jí)的貧困學(xué)生填寫《家庭困難學(xué)生認(rèn)定申請(qǐng)表》（此表在學(xué)工在線，各系可以下載打印發(fā)給學(xué)生）。08級(jí)新生家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的認(rèn)定工作各輔導(dǎo)員一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)，既要看學(xué)生的貧困證明材料，又要深入學(xué)生了解情況，組織學(xué)生認(rèn)真進(jìn)行評(píng)定，因?yàn)?0—11月份就要進(jìn)行2008年國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作，這項(xiàng)工作完成得好，就為我們國(guó)家助學(xué)金的評(píng)定工作打下基礎(chǔ)。[2]

把關(guān)愛傳遞給每一個(gè)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)子

－－全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助新政策體系綜述

2007-05-22

在今年“兩會(huì)”上，溫家寶總理作出加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助力度的莊嚴(yán)承諾。5月9日，國(guó)務(wù)院常務(wù)會(huì)議通過《關(guān)于建立健全普通本科高校、高等職業(yè)學(xué)校和中等職業(yè)學(xué)校家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系的意見》。5月15日，國(guó)務(wù)院在京召開全國(guó)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助工作會(huì)議，與會(huì)的各省分管副省長(zhǎng)、教育和財(cái)政兩部門主要負(fù)責(zé)人紛紛感慨：“沒想這項(xiàng)政策來得如此迅速，如此及時(shí)！”

民生軌跡

重大決策力促教育公平

遠(yuǎn)在千里之外的重慶市石柱縣，曾在今年“兩會(huì)”上提出“貧困地區(qū)義務(wù)教育向上延伸兩年”建議的全國(guó)人大代表、原石柱縣第一職中校長(zhǎng)劉中慧，在得知國(guó)家加大家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度后欣喜有加：“這真是天大的好事兒！國(guó)家在縮小貧富差距方面真是用心良苦??！”

2006年，中央財(cái)政直接安排的高等教育和中等職業(yè)教育資助經(jīng)費(fèi)只有18億元。根據(jù)新的資助政策體系，中央和地方財(cái)政2007年下半年投入的經(jīng)費(fèi)將達(dá)到154億元，其中，中央財(cái)政投入95億元，地方財(cái)政投入約59億元。2008年，中央和地方財(cái)政投入將達(dá)到308億元。

這一組數(shù)字背后承載的是黨中央、國(guó)務(wù)院對(duì)民生問題的高度關(guān)注和對(duì)生活困難群眾的關(guān)心。發(fā)展為了人民、發(fā)展依靠人民、發(fā)展成果由人民共享。中央財(cái)政用于資助家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的支出將在兩年內(nèi)增長(zhǎng)10倍，讓公共財(cái)政的陽光覆蓋更多的學(xué)生，體現(xiàn)的是黨和政府關(guān)注民生、力促公平的執(zhí)政理念。

多年來參與教育財(cái)政投入安排的財(cái)政部副部長(zhǎng)張少春對(duì)此有著切身的認(rèn)識(shí)：“在財(cái)政教育投入的安排上，突出支持解決教育發(fā)展與改革中的一些關(guān)鍵問題、瓶頸問題，教育事業(yè)駛?cè)氤掷m(xù)協(xié)調(diào)健康發(fā)展之路?！睆母咝＜彝ソ?jīng)濟(jì)困難學(xué)生資助政策體系，到農(nóng)村義務(wù)教育實(shí)行“兩免一補(bǔ)”，再到中等職業(yè)學(xué)校國(guó)家助學(xué)金制度，我國(guó)國(guó)家助學(xué)體系日趨完善。

可以說，目前我國(guó)義務(wù)教育階段家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的上學(xué)問題已經(jīng)得到較好解決。而此次針對(duì)非義務(wù)教育階段的資助政策體系出臺(tái)，是新中國(guó)成立以來中央和地方財(cái)政安排助學(xué)經(jīng)費(fèi)數(shù)量最多、力度最大的一次，是繼農(nóng)村義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制之后，中央為促進(jìn)教育公平的又一重大決策。

強(qiáng)化導(dǎo)向

資助政策起到杠桿作用

隨著公共財(cái)政對(duì)教育投入的增加，教育事業(yè)取得了顯著成就，人民群眾對(duì)這種變化高度認(rèn)同。海南省副省長(zhǎng)姜斯憲舉了一個(gè)例子：在不久前海南進(jìn)行的一項(xiàng)對(duì)過去一年振奮人心的事情的問卷調(diào)查中，農(nóng)村孩子上學(xué)“兩免一補(bǔ)”在知曉率和滿意率兩項(xiàng)指標(biāo)上高居榜首。

雖然在義務(wù)教育方面贏得群眾滿意，但姜斯憲心中仍有不安，那就是“職業(yè)教育發(fā)展不夠”。目前，該省初中畢業(yè)升學(xué)率為60％，普通高中就占了40％。雖然今年中職招生將有較大幅度擴(kuò)招，但仍滿足不了許多農(nóng)村孩子上學(xué)的需求。“中央下這么大決心資助所有農(nóng)村學(xué)生和城市家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生讀中職，為海南職教發(fā)展開辟了很大的空間。”

不僅是海南省，陜西、云南、黑龍江等省份也表示，新政策將會(huì)對(duì)本省職業(yè)教育發(fā)展帶來極大的推動(dòng)作用。

資助政策體系的制定和實(shí)施，還有很好的導(dǎo)向作用，就是更多地向職業(yè)教育傾斜、向西部?jī)A斜。

有一個(gè)數(shù)字充分地說明這一點(diǎn)。去年中職8億元助學(xué)金使80萬名學(xué)生受益，占中職學(xué)生總數(shù)的5％；而今年受益中職學(xué)生將達(dá)1620萬名，占所有中職學(xué)生的90％。其中，農(nóng)村所有就讀中職的學(xué)生均可享受每年1500元的生活補(bǔ)助。

此前，我國(guó)一些省份通過各種渠道加大對(duì)中職家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的資助力度。但總體來講，職業(yè)教育在地區(qū)和城鄉(xiāng)之間發(fā)展不平衡問題較為突出。而這次對(duì)農(nóng)村學(xué)生的全覆蓋，讓更多的農(nóng)村孩子可以學(xué)到一技之長(zhǎng)，實(shí)現(xiàn)“一人上學(xué)，全家脫貧”。

這種導(dǎo)向作用不僅體現(xiàn)在職業(yè)教育上，對(duì)高等學(xué)校而言，國(guó)家獎(jiǎng)助學(xué)金的安排適當(dāng)向社會(huì)迫切需要專業(yè)傾斜，也將促進(jìn)高校進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)科專業(yè)結(jié)構(gòu)；通過實(shí)施國(guó)家助學(xué)貸款代償政策，引導(dǎo)高校畢業(yè)生到艱苦地區(qū)基層單位就業(yè)。

破解難題

把惠民政策貫徹落實(shí)好

新的資助政策體系政策性強(qiáng)、資金投入大、涉及面廣、工作層面多，給新政策的實(shí)施帶來難度，也在考驗(yàn)著各級(jí)政府和教育部門的執(zhí)政智慧。全國(guó)人大教科文衛(wèi)委員會(huì)副主任委員邢世忠說：“有了好的政策，下一步就是要如何精心組織實(shí)施?！?/p>

首先是財(cái)政投入要到位。財(cái)政部有關(guān)負(fù)責(zé)人表示，中央財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的95億元，已經(jīng)在預(yù)算中予以落實(shí)，目前關(guān)鍵是落實(shí)地方應(yīng)承擔(dān)的經(jīng)費(fèi)。這位負(fù)責(zé)人說：“新的資助政策體系，省一級(jí)在經(jīng)費(fèi)落實(shí)上仍然負(fù)有重要的責(zé)任。要科學(xué)合理地制定行政區(qū)域內(nèi)具體的經(jīng)費(fèi)分擔(dān)辦法，確保行政區(qū)域內(nèi)各級(jí)財(cái)政應(yīng)承擔(dān)的資金落實(shí)到位?！?/p>

其次是對(duì)資金的使用管理問題。今年各級(jí)財(cái)政安排的經(jīng)費(fèi)高達(dá)154億元，明年將在此基礎(chǔ)上翻番。

如果再加上其他渠道的助學(xué)經(jīng)費(fèi)，將是一筆巨額的經(jīng)費(fèi)投入。因此，如何管好、用好家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的“讀書錢”，是各級(jí)財(cái)政部門及相關(guān)部門和學(xué)校的一項(xiàng)重要工作任務(wù)。對(duì)此，陜西省副省長(zhǎng)朱靜芝、北京師范大學(xué)校長(zhǎng)鐘秉林等提出，要像現(xiàn)在的義務(wù)教育法執(zhí)行檢查一樣，隨時(shí)對(duì)各地各校資金使用情況進(jìn)行督導(dǎo)檢查。

不管執(zhí)行過程中有多大困難，云南省副省長(zhǎng)高峰表態(tài)：“回去后馬上落實(shí)幾件事：一是從省里開始直至基層，建立相應(yīng)機(jī)構(gòu)；二是資金配套落實(shí)沒問題；三是盡快建立相關(guān)制度。對(duì)于花在學(xué)生身上的錢，我們從來都不含糊！”

他這番慷慨有力的話語道出各地的心聲：無論工作多么復(fù)雜多么艱巨，各地也將在最短時(shí)間內(nèi)，把黨和政府的這項(xiàng)造福當(dāng)代、惠及子孫、影響深遠(yuǎn)的政策真正貫徹好，落實(shí)好。