第一篇：英語興趣小組工作總結(jié)

英語興趣小組工作總結(jié)

隨著英語越來越受到社會(huì)和家長的重視，回顧這學(xué)期英語小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn), 為此我們組大膽使用排練情景劇“小紅帽”的形式，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面：

學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們組通過在排練節(jié)目的過程中讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性！

三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì): 說到底英語還是一門語言課，僅僅會(huì)寫會(huì)聽是不夠的，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我們科組將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。用英語和肢體語言來表達(dá)自己的意思,盡量做到“No Chinese!”。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。

四、豐富了學(xué)生的第二課堂:

從素質(zhì)的角度豐富了學(xué)生的課余生活，他們的生活不在僅限于課堂上，讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的樂趣，更有興趣學(xué)習(xí)了。

五、培養(yǎng)了學(xué)生的英語習(xí)慣

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯．培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于剛接觸英語的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等.當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

第二篇：英語興趣小組工作總結(jié)

英語興趣小組工作總結(jié)范文

工作總結(jié)，就是把一個(gè)時(shí)間段的工作進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總檢查、總評(píng)價(jià)、總分析、總研究，并分析成績(jī)的不足，從而得出引以為戒的經(jīng)驗(yàn)?？偨Y(jié)是應(yīng)用寫作的一種，是對(duì)已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考?？偨Y(jié)與計(jì)劃是相輔相成的，要以工作計(jì)劃為依據(jù)，訂計(jì)劃總是在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。以下是由

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一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣：

興趣是學(xué)生的內(nèi)驅(qū)力，引發(fā)學(xué)生濃厚的情感是學(xué)好英語的關(guān)鍵。參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，如何將這種興趣保持下去,是本學(xué)期工作的重點(diǎn), 為此我們組大膽使用排練情景劇“小紅帽”的形式，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面：

學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我們組通過在排練節(jié)目的過程中讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性!

三、培養(yǎng)了學(xué)生的英語習(xí)慣

英國著名哲學(xué)家弗蘭西斯.培根說:“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人生。人自幼就應(yīng)該通過完美的教育，去建立一種良好的習(xí)慣?！币虼藢?duì)于剛接觸英語的孩子來說,培養(yǎng)一種良好的學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣是多么的重要,本學(xué)期初我就對(duì)興趣小組的同學(xué)以及家長做出了要求,必須養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)英語的習(xí)慣,比如早上起床聽聽英語或晚上睡覺前聽聽英語,一個(gè)星期結(jié)束了鞏固一下所學(xué)的知識(shí)等等.

當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我們科組期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們科組將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們學(xué)生的英語素質(zhì)更好地得到提高。

第三篇：英語沙龍興趣小組工作總結(jié)

英語沙龍興趣小組工作總結(jié)

本學(xué)期興趣小組先給學(xué)生提供一些原始的中外文資料、視頻，讓學(xué)生自己就自己感興趣的話題探討、欣賞，學(xué)習(xí)，總結(jié)讓學(xué)生學(xué)會(huì)用英語書寫信封，表達(dá)等；同時(shí)，給學(xué)生提供一些外文歌曲、影碟，讓他們模仿，最后，把優(yōu)秀生的成果展現(xiàn)出來，讓其他學(xué)生模仿、學(xué)習(xí)。設(shè)計(jì)用英文制作名片、用英文制作賀卡等活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生積極、大膽地運(yùn)用于實(shí)踐，發(fā)揮了語言的交流和溝通的作用。

首先，及時(shí)引導(dǎo)學(xué)生在課外閱讀一些英語國家的文學(xué)作品和報(bào)刊雜志，指導(dǎo)他們有意識(shí)地去留心有關(guān)英語國家的文化習(xí)俗、民族特性等方面的知識(shí)和收集非語言交際方面的“語料”，對(duì)比中英文化中的非語言交際行為和手段，及時(shí)進(jìn)行演示、歸納和總結(jié)。通過訂閱的《學(xué)英語報(bào)》、《英語輔導(dǎo)報(bào)》，發(fā)動(dòng)各年級(jí)學(xué)生閱讀和關(guān)心各種題材的英語閱讀材料，采用活動(dòng)中專題點(diǎn)評(píng)和組織學(xué)生討論等形式，極大地拓展了學(xué)生的英語知識(shí)面和閱讀理解能力。另外，我們還組織學(xué)生去觀看一些符合學(xué)生年齡特點(diǎn)的英語國家的原版影視作品，原版片所折射的是英美國家真實(shí)的社會(huì)生活及情感世界，這種材料是真實(shí)鮮活的。教師不但要指導(dǎo)學(xué)生理解故事情節(jié)，透析社會(huì)現(xiàn)象，洞察文化底蘊(yùn)，還引導(dǎo)學(xué)生通過觀察演員的表演，剖析非語言交際行為和現(xiàn)象，傳授非語言交際規(guī)則。另外，教師還組織學(xué)生搞英語表演和競(jìng)賽，諸如：課本劇表演、啞劇表演、英語演講比賽、詩歌朗誦、多元文化展示、英語課件制作等。所有這些都是促進(jìn)和提高學(xué)生非語言交際意識(shí)和能力的有效方法。

中學(xué)生大都喜歡老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。教師不僅對(duì)于課堂中的個(gè)體積極分子予以夸獎(jiǎng)，更應(yīng)多采用集體性獎(jiǎng)勵(lì)方式，鼓勵(lì)學(xué)生合作，這樣既可使基礎(chǔ)差的學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)獲得好評(píng)，也可排除競(jìng)爭(zhēng)氣氛帶給他們的壓力而更加退縮的現(xiàn)象，進(jìn)一步樹立其集體合作意識(shí)，認(rèn)識(shí)到自己在集體活動(dòng)中的作用。對(duì)于學(xué)生的評(píng)價(jià)，教師要適時(shí)、恰當(dāng)，抓住每一個(gè)閃光點(diǎn)，捕捉每一點(diǎn)小進(jìn)步，哪怕一個(gè)簡(jiǎn)單的“Good”、“Well done”、“You are very clever”都能讓他們心里興奮，從而達(dá)到課堂上參與問答活動(dòng)的興奮。

英語小組是一個(gè)豐富多彩的課堂，讓所有學(xué)生都體驗(yàn)到樂趣和收獲，不僅我們組織者要不斷探索創(chuàng)新采用學(xué)生易于接受的方法，更重要的是學(xué)生自身一定要投入要努力，這樣才能真正地在互動(dòng)中感悟到成就，體會(huì)到收獲。

教師：XXX,XXX2010、6、28 五年級(jí)英語活動(dòng)小組總結(jié)

隨著英語越來越受社會(huì)和家長的重視，學(xué)校結(jié)合我校英語教學(xué)實(shí)際情況，設(shè)立了兩個(gè)英語興趣小組，以提高學(xué)生在英語方面的綜合能力，全方位提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，為學(xué)生提供英語學(xué)習(xí)的良好氛圍，進(jìn)一步提高學(xué)生的英語水平。其中我們組的三個(gè)老師輔導(dǎo)“主持演講”興趣小組，轉(zhuǎn)眼，一學(xué)期的教學(xué)工作即將結(jié)束了，回顧這學(xué)期英語興趣小組的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了能更好地開展興趣小組，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、英語興趣小組的成立

本小組的成員均來自育才雙語學(xué)校五年級(jí)1-6班和四年級(jí)1-5班，共有30名學(xué)生。學(xué)生可分為以下兩種情況：一是對(duì)英語有強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)興趣，希望能學(xué)到更多的相關(guān)知識(shí)。二是希望通過參加這個(gè)興趣小組提高自身的英語水平。

二、達(dá)到了英語興趣小組的教學(xué)目的

通過輔導(dǎo)，為學(xué)生提供了更多的語言實(shí)踐機(jī)會(huì)，創(chuàng)造了更多用英語進(jìn)行交際的環(huán)境。培養(yǎng)了學(xué)生以聽、說能力為主的初步交際能力，即培養(yǎng)小學(xué)生在真實(shí)生活中運(yùn)用外語的能力。

此外，通過輔導(dǎo)，豐富了學(xué)生的詞匯量，能使學(xué)生較快地用英語思維，表達(dá)思想和交際的能力。

通過輔導(dǎo)，培養(yǎng)了學(xué)生們英語學(xué)習(xí)的情趣和積極性，興趣是學(xué)習(xí)英語最好的動(dòng)力，各種形式的活動(dòng)培養(yǎng)了學(xué)生們對(duì)英語學(xué)習(xí)的興趣。

三、達(dá)成了英語興趣小組的教學(xué)目標(biāo) 1.培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力

通過演講、介紹自己的校園，小導(dǎo)游等活動(dòng)，為學(xué)生提供口語鍛煉的機(jī)會(huì)，培養(yǎng)了學(xué)生的口語交際能力。2.提高了學(xué)生對(duì)英語的興趣

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生在英語學(xué)習(xí)上存在一定的困難。在輔導(dǎo)時(shí)讓學(xué)生表演英語情景劇、演唱英文歌、做英語小游戲等等，使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩且有趣的事情，從而培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)英語的興趣。3.開發(fā)了學(xué)生的智力，拓寬了學(xué)生的視野

積極利用各種教學(xué)資源，拓展學(xué)習(xí)和運(yùn)用英語的良好渠道。激發(fā)和培養(yǎng)了小學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。同時(shí)增加創(chuàng)造性活動(dòng)成分，它又為學(xué)生智力的發(fā)揮提供更多的機(jī)會(huì)。課外活動(dòng)還擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，擴(kuò)大了詞匯量，從而為學(xué)生以后的發(fā)展打下了不可估量的基礎(chǔ)。4.培養(yǎng)了學(xué)生的合作精神

合作已成為當(dāng)今世界發(fā)展的潮流。同樣，英語教學(xué)也需要合作。課堂教學(xué)通常以小組合作為主，課外活動(dòng)以群體活動(dòng)為主，在活動(dòng)的準(zhǔn)備階段，學(xué)生們互相幫助，和睦相處，通過課外活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生守規(guī)則和協(xié)精神，以及他們的參與意識(shí)。

四、完成了預(yù)期教學(xué)內(nèi)容

1.英語演講2個(gè)：①M(fèi)y Family ②My school

2.學(xué)校雙語解說詞

3.英語故事1個(gè)：The Fox and the Tiger

通過這次活動(dòng)的教學(xué)嘗試，我們可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，但在教學(xué)中還有很多不足之處。我們會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓孩子們更加喜歡英語，喜歡我們的活動(dòng)。

第四篇：小學(xué)英語興趣小組工作總結(jié)

英語喜樂匯社團(tuán)活動(dòng)總結(jié)

趙娜

回顧這學(xué)期英語社團(tuán)的活動(dòng)情況，雖取得了一定的成績(jī)，也有一些不足之處。為了下學(xué)年能更好的開展社團(tuán)活動(dòng)，特將本學(xué)期來的活動(dòng)情況總結(jié)如下，以便以后能做到取長補(bǔ)短，有所提高。

一、培養(yǎng)了學(xué)生的對(duì)英語的興趣

參加興趣小組的同學(xué)，有一部學(xué)生分本身就對(duì)英語充滿了興趣，但是也有一部分學(xué)生是在父母的要求下參加英語興趣小組的。因此，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語的興趣是組織英語興趣小組的首要任務(wù)。在本學(xué)期的英語興趣活動(dòng)中，我們大膽使用課外教材，以新的切入點(diǎn)進(jìn)行英語教育，并運(yùn)用學(xué)生喜歡的方式進(jìn)行授課，例如用英語演情景劇、唱英文歌、英語小游戲等等。使學(xué)生感覺到學(xué)習(xí)英語是一件好玩又有趣的事，從而對(duì)英語產(chǎn)生了濃厚的興趣。

二、拓展學(xué)生的英語知識(shí)面

學(xué)生對(duì)英語的了解主要是通過校本教材的知識(shí)傳授，但隨著英語在中國的普及，很多時(shí)候?qū)ξ覀兩钇饘?shí)際作用的英語知識(shí)書本上并不一定有，所以在興趣活動(dòng)中拓展學(xué)生的英語知識(shí)也是重要的內(nèi)容之一。我通過多種途徑獲取各種英語資料來豐富學(xué)生的知識(shí)，例如自編英語小故事，安排課后讀英語小故事，看英語動(dòng)畫片等，讓學(xué)生多接受生活中常用的英語，讓學(xué)生更好的理解英語的實(shí)用性。

三、增加學(xué)生口語鍛煉的機(jī)會(huì)

說道底英語還是一門語言課，因此能說會(huì)說才是真正的重點(diǎn)，因此我將課堂中的大部分時(shí)間用在與學(xué)生進(jìn)行口語交際上。主要通過學(xué)生跟讀、師生對(duì)話、學(xué)生相互情景對(duì)話的方式增加學(xué)生的口語鍛煉，糾正學(xué)生的發(fā)音，使學(xué)生真正領(lǐng)悟英語的精髓，而不是單純的學(xué)“啞巴英語”。當(dāng)然，我們的工作還存在不足，我期待著我們的工作能夠得到更快的完善，得到更好的發(fā)展。我們將本著為學(xué)生工作的思想更加努力地工作，使我們的學(xué)生的素質(zhì)更好地得到提高。

第五篇：英語興趣小組

小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

為了增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的學(xué)習(xí)興趣，提高英語的表達(dá)能力及表達(dá)水平，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣，提高學(xué)生的聽、說、讀、寫能力，幫助學(xué)生樹立學(xué)習(xí)英語的自信心，形成有效的學(xué)習(xí)策略，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，豐富小學(xué)生的課余生活,同時(shí)也為他們今后的英語學(xué)習(xí)打更牢固的基礎(chǔ)。

二、活動(dòng)目的

通過英語興趣小組的活動(dòng)，使學(xué)生的英語興趣得到更好的發(fā)展，進(jìn)一步了解英語的基本知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的語言技能和語言的綜合運(yùn)用能力，提高學(xué)生的英語口語交際能力。

三、活動(dòng)對(duì)象：

本校小學(xué)3--6年級(jí)學(xué)生

四、輔導(dǎo)老師：胡婷婷 曾方方 伍福蘭

五、活動(dòng)內(nèi)容

1．看、聽、學(xué)、講、演英語小故事等。

2．以課本為基礎(chǔ)，摻雜小部分適合本校3—6年級(jí)學(xué)生的各種教材，內(nèi)容主要包括學(xué)習(xí)生活常用句型和詞匯，包括問候用語、見面用語、客套用語、公共場(chǎng)合特定用語,常用話題等等。

六、活動(dòng)時(shí)間 ：每周三下午第三節(jié)課

七、活動(dòng)要求

1、每周三下午第三節(jié)課進(jìn)行活動(dòng)，小組成員必須準(zhǔn)時(shí)到活動(dòng)地點(diǎn)。

2、小組成員應(yīng)嚴(yán)格遵守紀(jì)律，不準(zhǔn)在活動(dòng)室大聲喧嘩。

3、每次老師布置的作業(yè)，學(xué)生都應(yīng)按時(shí)完成。

八、采取的措施：

（1）在學(xué)生自愿報(bào)名參加的基礎(chǔ)上，要挑選各班有一定英語基礎(chǔ)、成績(jī)較好的學(xué)生參加。

（2）認(rèn)真負(fù)責(zé)，使小組活動(dòng)開展得生動(dòng)、活潑、豐富。

總之，開展英語興趣小組活動(dòng)，真正使學(xué)生學(xué)有所得，老師要做出很大的努力，勤于思考，大膽實(shí)踐，最大限度地調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，將英語興趣小組開展得豐富多彩、富有特色。

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語26個(gè)字母 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程：

學(xué)習(xí)26英語字母

1.學(xué)習(xí)26個(gè)英語字母的讀音及書寫

Aa Bb Cc Dd Ee Ff Gg Hh Ii Jj Kk Ll Mm Nn Oo Pp Qq Rr Ss Tt Uu Vv Ww Xx Yy Zz 2.糾正書寫中的錯(cuò)誤 a應(yīng)寫成ɑ g應(yīng)寫成g 3.學(xué)會(huì)唱26個(gè)英文字母歌。

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)英語語音知識(shí) 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程：

1．開音節(jié) 1）以發(fā)音的元音字母結(jié)尾的音節(jié)。例：be，he。公式:輔音+一個(gè)元音 2）以輔音字母（r 除外）+不發(fā)音的e結(jié)尾的音節(jié)。例：make，like。公式:一個(gè)元音+一個(gè)或幾個(gè)輔音+不發(fā)音的e.在開音節(jié)中，元音字母發(fā)它在字母名稱音，即它本身的讀音。a 在開音節(jié)中 [ei] name plane Jane baby cake e 在開音節(jié)中 [i:] he these me Chinese i 在開音節(jié)中 [ai] bike fly drive time nice kite o 在開音節(jié)中 [ou] those close go home no u 在開音節(jié)中 [ju:] student excuse duty Tuesday 五．音標(biāo)練習(xí)：（見音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：引導(dǎo)學(xué)生繼續(xù)學(xué)習(xí)英語語音知識(shí) 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程：

閉音節(jié)：以一個(gè)或幾個(gè)輔音字母（r 除外）結(jié)尾而中間只有一個(gè)元音字母的音節(jié)，稱為閉音節(jié)。

在閉音節(jié)中，元音字母讀它所規(guī)定的短音

在閉音節(jié)中 Aa [?] bag dad hat map black back

在閉音節(jié)中Ee [e] bed let pen desk yes egg

在閉音節(jié)中Ii [i] fish big drink sit milk swim

在閉音節(jié)中Oo [ ] clock not box shop sock 在閉音節(jié)中Uu [∧] bus cup jump much lunch 五．音標(biāo)練習(xí)：（見音標(biāo)卡片練習(xí)卡）

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：

學(xué)習(xí)英語音素（單元音和雙元音）二．活動(dòng)時(shí)間：

一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程：

音 標(biāo)

1、熱身：唱26個(gè)英語字母唱

2、學(xué)習(xí)單元音

3、學(xué)習(xí)雙元音

4、學(xué)習(xí)輔音音標(biāo)，并結(jié)合單詞，學(xué)習(xí)拼讀。

5、總結(jié)歸納，結(jié)合實(shí)際，根據(jù)音標(biāo)寫出單詞。

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：口語交際 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Hi，Hello，及Nice to meet you!打招呼

2、學(xué)習(xí)表達(dá)與陌生人之間該怎樣打招呼：How do you do!

3、學(xué)習(xí)表過與熟人之間該怎樣打招呼及其回答交際：

A: How are you?

B: Fine(I’m fine),Thank you!And you? A:I’m fine,too.4、學(xué)習(xí)詢問別人的名字以及當(dāng)別人問自己的名字時(shí)該怎樣回答：

What’s your(her,his)name? My(her,his)name is ×××

5、學(xué)習(xí)詢問別人的年齡以及回答自己有多大：

① 相互詢問：How old are you? I’m + 數(shù)字

② 詢問第三個(gè)人的年齡：How old is he/she? He/She is

6、根據(jù)上面所學(xué)內(nèi)容自編短劇進(jìn)行對(duì)話交際。

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：口語交際 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程

口語交際

1、學(xué)習(xí)表達(dá)Good morning/Good afternoon.及其回答：

2、學(xué)習(xí)詢問別人居住在哪里，并能回答：Where do you live?

①對(duì)大地方進(jìn)行回答： I live in(地點(diǎn)).②對(duì)小地方進(jìn)行回答： I live at(地點(diǎn)).3、學(xué)習(xí)詢問別人來自于哪里，并回答：

①Where are you from?

I’m from.②Where do you come from?

I come from.4、結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際。

教英語興趣小組活動(dòng)記錄

活動(dòng)過程：

1．新課展示（Presentation）

老師利用卡片或?qū)嵨镆肷~。如：Look!I have a peach.It’s pink.學(xué)生跟讀注意教劃線字母的發(fā)音。Peach, orange。

由單詞中出示新字母Oo, Pp, Qq，并且引入新單詞。讓學(xué)生聽錄音，跟讀詞匯，做到四到。

教師示范，幫助學(xué)生理解和學(xué)說draw, colour。并聽指令畫水果，涂色。

2．趣味操練（Practice）

（1）配對(duì)游戲：將學(xué)生分成兩組，一組派一名選手，教師發(fā)出指令pear, 誰先找到誰獲勝。其余生一邊拍手，一邊重復(fù)指令。

（2）游戲“看一看，猜一猜”

教師出示水果剖面，讓學(xué)生想想是哪種水果。

（3）小組活動(dòng)，小組內(nèi)輪流當(dāng)group leader。大家畫本課的新單詞，并涂色。

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)趣味故事《豹和狐貍》，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)英語的興趣。二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程 1．學(xué)習(xí)故事

A Leopard and a fox had a contest which was the finer creature of the two ,the leopard put forward the beauty of its numberless spots ,but the fox replied: It is better to have a versatile mind than a variegated body.一只豹和一只狐貍在爭(zhēng)論誰好誰不好，豹提出他有數(shù)不盡的美麗斑點(diǎn)，而狐貍回答說：有多方面的智力比有多種顏色的身體強(qiáng)。2．學(xué)習(xí)新詞匯

詞匯：Leopard 獵豹 versatile 多方面的 variegated 多彩的 3．講講從故事中受到什么啟示 4．試著講故事

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)英語歌曲Round the clock，讓學(xué)生感受大自然的奇妙，鞏固學(xué)生對(duì)時(shí)間的表達(dá)。二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程

1．復(fù)習(xí)導(dǎo)入

What time is it?

2．歌曲激趣

學(xué)習(xí)歌曲 Round the clock（1）．輕聽旋律

（2）．理解歌詞組比賽 3．歌曲欣賞

我們還會(huì)唱有關(guān)時(shí)間的歌曲嗎？

（3）．學(xué)唱歌曲

4）．小 時(shí)間是怎么表達(dá)的？

（興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：

通過學(xué)習(xí)故事，明白做人的道理，讓學(xué)生感受英語故事中的人生哲理，使學(xué)生更加喜歡英語。二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程 一．復(fù)習(xí)動(dòng)物類單詞 你學(xué)過什么動(dòng)物類單詞呢？ 二．故事導(dǎo)入

今天，一只熊遇見了一只狐貍，發(fā)生了什么事呢？ 三．學(xué)習(xí)故事

A bear used to boast of his excessive love for man.saying that he never worried or mauled him when dead.the fox observed.with a smile :I should have thought more of profession if you never eaat him alive.Better save a man from dying than slalve him when dead.譯文：

一只熊總喜歡夸耀自己很愛人，他說人死了之后，他從來不咬他或傷害他，狐貍笑著說：假如你從來不吃活人的話，我就會(huì)更重視你所說的話了。

拯救一個(gè)人使他不死，勝過在他死后說些安慰的話。四．說說故事心得 五．講故事

興趣小組活動(dòng)教案

一．活動(dòng)目的：

1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際 2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：

①A Fashion Show（英語服裝表演）②英語演講

二．活動(dòng)時(shí)間：兩課時(shí) 三．活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室 四．活動(dòng)過程

1.結(jié)合實(shí)踐根據(jù)以前所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行自編短劇進(jìn)行交際 2.為活動(dòng)展示準(zhǔn)備：A Fashion Show（英語服裝表演）3.英語演講

興趣小組活動(dòng)展示

一．活動(dòng)目的：

參加元旦文藝匯演，展示英語興趣小組成員的風(fēng)采： 1.A Fashion Show（英語服裝表演）2.英語演講 二．活動(dòng)時(shí)間：一課時(shí)

三．活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng) 四．活動(dòng)過程

1.A Fashion Show（英語服裝表演）

興趣小組成員：英語興趣愛好者。2.英語演講：肖文慧，林心怡

小學(xué)英語興趣小組活動(dòng)總結(jié)：

轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)學(xué)期的興趣小組活動(dòng)已接近尾聲。雖然每個(gè)星期一的課外活動(dòng)時(shí)間都付與了興趣小組活動(dòng)，但一想起同學(xué)們?nèi)找娓邼q的學(xué)習(xí)熱情，一想到孩子們不斷增長的英語知識(shí)，我覺得十分欣慰。畢竟在此中得到的喜悅是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能用休息來獲得的??為了把日后的英語興趣活動(dòng)搞的更加有聲有色, 我把這次興趣活動(dòng)中的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)如下:

一.興趣是學(xué)習(xí)的動(dòng)力

第一次興趣活動(dòng)的情景還躍然眼前。當(dāng)我走進(jìn)教室的一剎那，我被學(xué)生的專注所感染了，他們個(gè)個(gè)充滿了對(duì)英語知識(shí)的渴求。我心想如果能趁熱打鐵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)激情，那對(duì)今后的教學(xué)會(huì)事半功倍。于是我改變了備課計(jì)劃中的常規(guī)教育，師生問候后進(jìn)行Free talk，營造英語學(xué)習(xí)的氛圍。隨后進(jìn)行了游戲?qū)?。How are you ? 進(jìn)行交流。在游戲的同時(shí)師生間的距離就拉近了。學(xué)生忘記了自己在學(xué)習(xí)，教室里不斷傳出歡快的笑聲。下課了，孩子們依然覺得余興未盡。此后，每次活動(dòng)，我都會(huì)精心設(shè)計(jì)孩子們喜歡的游戲，讓他們?cè)谕嬷袑W(xué)，玩中寫。堅(jiān)持“趣”字是活動(dòng)的宗旨。

二．合作學(xué)習(xí)

英語競(jìng)賽不僅可以激發(fā)學(xué)生的參與意識(shí)，還能培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和合作精神。我在教學(xué)時(shí)經(jīng)常把學(xué)生分成若干小組，在學(xué)習(xí)字母、音標(biāo)和日常交際時(shí)，預(yù)先布置任務(wù)。讓全班開展小組競(jìng)賽。有了任務(wù)，學(xué)生學(xué)習(xí)起來就特別認(rèn)真，主動(dòng)。為了不落后其他小組，他們互相幫 助學(xué)習(xí)。我們?cè)谂啪氂⒄Z服裝表演時(shí)，大家開動(dòng)腦筋，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。自編英語對(duì)話，自己設(shè)計(jì)動(dòng)作等。這時(shí)，組員們圍成一圈，那情景真是熱火朝天哪！通過小組合作的方式進(jìn)行學(xué)習(xí)，學(xué)生不僅學(xué)習(xí)主動(dòng)性增強(qiáng)了，學(xué)習(xí)效率也提高了。

通過元旦活動(dòng)的展示，我們可喜獲得了一些有用的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，看到了孩子們的潛力。我們會(huì)在實(shí)踐中繼續(xù)探索、思考，爭(zhēng)取不斷提高教學(xué)質(zhì)量，讓更多的孩子喜歡英語，喜歡我們的課堂