第一篇：六一兒童節(jié)作文：“六一”之前的準(zhǔn)備

六一兒童節(jié)作文：“六一”之前的準(zhǔn)備

“六一”兒童節(jié)，屬于我們的節(jié)日，終于來(lái)臨了，所以，我已經(jīng)做好了“六一”之前的準(zhǔn)備。

首先，我肯定要去相館照一張相，前幾年我都是這樣，每一相片，都記錄著我美好的時(shí)光，都給我留下了美好的回憶。所以，每一張相片都是珍貴的，當(dāng)幾十年過(guò)后，在來(lái)翻看這一張張照片，那一定是一件非常值得回味的事情。我還要用五顏六色的彩色紙折成七只七彩的和平鴿，在“六一”節(jié)那天，讓它們飛向七大洲，向世界各地地少年兒童表示節(jié)日的祝賀和真心的問(wèn)候。向世界各地貧苦的小孩們表示祝福希望他們也能像我們一樣，吃得上飯，上得起學(xué)，睡得好覺(jué)。

還要就是要請(qǐng)幾位好朋友來(lái)我家玩玩，在“六一”這個(gè)特殊的節(jié)日里，我一定要和我的好朋友們玩得開(kāi)開(kāi)心心，用笑聲來(lái)充實(shí)這一個(gè)屬于我們兒童的既節(jié)日。

觀看我們各班表演的節(jié)目也是決不可缺的，在我們兒童的節(jié)日，那真是一件有趣的事，在熱烈的掌聲中，的我們的喝彩聲中，去感受“六一”的快樂(lè)。哪天下午，我會(huì)到天樓上放起我的燕子風(fēng)箏，風(fēng)箏在風(fēng)中搖擺，在風(fēng)中歡樂(lè)飛系著我的夢(mèng)想，越飛越高，越飛越遠(yuǎn)，燕子風(fēng)箏在蔚藍(lán)的天空中放飛我的夢(mèng)想，有了這些，我的“六一”會(huì)更加快樂(lè)有了這些，我的“六一‘會(huì)更加充實(shí)。

第二篇：面試之前的準(zhǔn)備

面試之前的準(zhǔn)備，你做好了嗎？

面試, 自我介紹

面試之前的準(zhǔn)備

一、從大一開(kāi)始，時(shí)刻準(zhǔn)備

求職準(zhǔn)備絕對(duì)不僅僅是背誦一些干巴巴的答案，它包括方方面面的信息：

（1）對(duì)某個(gè)行業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

（2）對(duì)某個(gè)具體職業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)

（3）陳述能力（闡述自己可能并不熟悉的話題，絕不僅僅是自我介紹?。?/p>

（4）梳妝打扮的能力（印象分至少占3成權(quán)重）

（5）應(yīng)變能力

說(shuō)到底，這些面試準(zhǔn)備是越早越好的。穿衣打扮，既要莊重又要美麗； 待人接物，既要專(zhuān)業(yè)又要親切； 闡述問(wèn)題，既要有邏輯性又要有趣味性……

二、面試倒計(jì)時(shí)： 還有三天，你準(zhǔn)備好了嗎？

筆者的一名學(xué)員朋友朱黎，收到面試通知之后立刻開(kāi)始準(zhǔn)備，在距離面試還有三天的時(shí)候，她已經(jīng)做好了一切準(zhǔn)備。準(zhǔn)備，使她從容，而不是哆哆嗦嗦； 準(zhǔn)備，使她自信，而不是心虛氣短。

充分的準(zhǔn)備，使朱黎順利通過(guò)了2006年渣打銀行的實(shí)習(xí)生面試，進(jìn)入個(gè)人理財(cái)部工作至今。

現(xiàn)在，將朱黎的準(zhǔn)備過(guò)程與大家共享。

To-Do List 準(zhǔn)備工作總表

序號(hào)要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎？

著裝準(zhǔn)備

越早越好

根據(jù)簡(jiǎn)歷，預(yù)測(cè)至少10個(gè)面試問(wèn)題

面試前一周3

預(yù)測(cè)至少5個(gè)行為面試問(wèn)題

面試前一周4

預(yù)測(cè)和職位有關(guān)的至少5個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)至少5個(gè)該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測(cè)至少10個(gè)“實(shí)際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項(xiàng)準(zhǔn)備表1

著裝準(zhǔn)備

序號(hào)要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎？

著裝準(zhǔn)備

越早越好

根據(jù)簡(jiǎn)歷，預(yù)測(cè)至少10個(gè)面試問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)至少5個(gè)行為面試問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)和職位有關(guān)的至少5個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)至少5個(gè)該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測(cè)至少10個(gè)“實(shí)際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項(xiàng)準(zhǔn)備表2

根據(jù)簡(jiǎn)歷，預(yù)測(cè)至少10個(gè)面試問(wèn)題

序號(hào)要做的準(zhǔn)備最后期限我做到了嗎？

著裝準(zhǔn)備

越早越好

根據(jù)簡(jiǎn)歷，預(yù)測(cè)至少10個(gè)面試問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)至少5個(gè)行為面試問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)和職位有關(guān)的至少5個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題

面試前一周預(yù)測(cè)至少5個(gè)該職位最注重的工作能力

面試前一周6

預(yù)測(cè)至少10個(gè)“實(shí)際工作要求”

面試前一周7

模擬面試

面試前三天

分項(xiàng)準(zhǔn)備表3

根據(jù)簡(jiǎn)歷，預(yù)測(cè)至少5個(gè)行為面試問(wèn)題

序號(hào)可能的行為面試問(wèn)題我要做的準(zhǔn)備

你最大的成功是什么？

準(zhǔn)備2個(gè)例子

你覺(jué)得自己在大學(xué)里，取得了哪些收獲？

準(zhǔn)備2個(gè)例子

你最難忘的經(jīng)歷是什么？

準(zhǔn)備2個(gè)例子

你經(jīng)歷過(guò)什么挫折和失敗嗎？

準(zhǔn)備2個(gè)例子

請(qǐng)舉個(gè)例子，證明你說(shuō)服別人的能力。

準(zhǔn)備2個(gè)例子

分項(xiàng)準(zhǔn)備表4

預(yù)測(cè)和職位有關(guān)的至少5個(gè)開(kāi)放性問(wèn)題

序號(hào)可能的開(kāi)放性問(wèn)題我要做的準(zhǔn)備

有的富人很傲慢，你怎么看？

準(zhǔn)備2個(gè)你和“富人”打交道的例子

渣打營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)少，因此影響了銷(xiāo)售，你怎么看？

下載渣打的營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)地址，分別給出地鐵與駕車(chē)路線圖。

這份工作很細(xì)節(jié)，很瑣碎，有時(shí)還受委屈，不符合你的理想，你怎么看？

準(zhǔn)備2個(gè)例子，證明你經(jīng)歷了瑣碎的細(xì)節(jié)之后，取得了自己想要的成功。

你如何去推銷(xiāo)理財(cái)產(chǎn)品？向誰(shuí)推銷(xiāo)？

設(shè)計(jì)至少3套針對(duì)不同客戶(hù)的推銷(xiāo)方案

股市很火爆，大家都拿錢(qián)去炒股了，你怎么推銷(xiāo)理財(cái)產(chǎn)品呢？

設(shè)計(jì)至少3個(gè)推銷(xiāo)手段

分項(xiàng)準(zhǔn)備表5

預(yù)測(cè)至少5個(gè)該職位最注重的工作能力

序號(hào)最需要的工作能力我要做的準(zhǔn)備

和不同年齡與背景的人打交道的能力

提前到渣打營(yíng)業(yè)部轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，看看客戶(hù)的大致年齡與素質(zhì)，準(zhǔn)備兩個(gè)有針對(duì)性的例子

對(duì)理財(cái)產(chǎn)品和財(cái)務(wù)增值的敏感度

找30~40歲的人聊聊，詢(xún)問(wèn)他們是如何投資的：保險(xiǎn)、房地產(chǎn)、股票、外匯、基金理財(cái)。再準(zhǔn)備2個(gè)自己“理財(cái)”的例子，或者是“模擬理財(cái)”的例子

完成目標(biāo)的能力

準(zhǔn)備2個(gè)例子，證明你不完成任務(wù)絕不罷休

發(fā)現(xiàn)并維持優(yōu)質(zhì)客戶(hù)的能力

列出你在大學(xué)時(shí)結(jié)交的至少3個(gè)30歲以上的成功人士，說(shuō)明你如何與他/她們建立“雙贏”的伙伴關(guān)系

在重復(fù)性的工作中保持激情，不斷開(kāi)拓的能力

轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出自應(yīng)屆生求職招聘論壇

第三篇：六一兒童節(jié)作文：六一遐想

六一兒童節(jié)作文：六一遐想

六一節(jié)到來(lái)的時(shí)鐘準(zhǔn)時(shí)響起，我們伴隨著歡聲笑語(yǔ)進(jìn)入了慶祝六一節(jié)的現(xiàn)場(chǎng)。六一節(jié)總是蕩漾著音樂(lè)的清脆悅耳的聲音，今天也不例外，會(huì)場(chǎng)上播放著美妙的樂(lè)曲。一進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，我就看到一年級(jí)的小朋友在向我們招手致意。哦，原來(lái)我們五年級(jí)的學(xué)生與一年級(jí)的學(xué)生要一起歡度今年的六一節(jié)。今天我也上場(chǎng)演出一首笛子曲，那就是富有水鄉(xiāng)韻味的姑蘇行。可是，我一登上舞臺(tái)心里便緊張極了，仿佛心都要快跳出來(lái)似的。我想如果吹不好，一年級(jí)的小朋友會(huì)高興嗎？唉呀，快演奏了，不要去想得那么多了，越是想得多，心就會(huì)越亂，那樣就會(huì)吹不好笛子的。這可不行！我強(qiáng)作鎮(zhèn)靜，吹起了笛子。我在開(kāi)始吹奏的時(shí)候，心一直在“砰砰”地跳個(gè)不停。我自己也能夠清楚地感受到。這時(shí)，場(chǎng)地上的小觀眾都鴉雀無(wú)聲，一片寂靜，像是中了定身術(shù)似的。這時(shí)，場(chǎng)地上靜得連一根針掉在地上都能夠清楚地聽(tīng)到。這一種氛圍使我更加緊張啦！我想觀眾們這樣入迷，難道我能夠吹不好嗎？不能，我一定要吹好笛子！終天，我克服了心理上的壓力，獲得了演出上的成功。等到吹完一曲，我心里的石頭也就落到了地上。突然，場(chǎng)上爆發(fā)出了雷鳴般的掌聲。我感到自己的耳朵都快要被震聾了。當(dāng)然，這只是我自己的感覺(jué)，因?yàn)槲艺龘肀е鴦倮南矏?！六一那天，我?zhàn)勝了自我，勝利的曙光來(lái)到了我的身邊。

后來(lái)，臺(tái)上的演出在繼續(xù)進(jìn)行，臺(tái)下的觀眾全部沉浸在歡樂(lè)之中??

第四篇：六一兒童節(jié)作文：六一演講稿

六一兒童節(jié)作文：六一演講稿（1）

尊敬的尊敬老師、親愛(ài)的同學(xué)們大家上午好：

今天是“六一”國(guó)際兒童節(jié)，我先在這里祝大家節(jié)日快樂(lè)。

光陰似箭，日月如梭，我們只剩下了兩個(gè)兒童節(jié)，回憶起一年級(jí)時(shí)的我們是那么的天真，爛漫，可愛(ài)。當(dāng)我?guī)霞t領(lǐng)巾的那一刻，就意味著我是一個(gè)光榮的少先隊(duì)員了，那一刻的場(chǎng)面使我一身難忘。馬上要升入初中的我們?cè)谝膊粫?huì)有這種快樂(lè)的時(shí)光了。所以我們要好好的珍惜每一次的機(jī)會(huì)，珍惜每一刻。

身為五年級(jí)的我們已經(jīng)懂事，已經(jīng)乖巧了。在學(xué)習(xí)上的我們也有了很大的突破，以前我們?cè)趬|底，但是在我們的努力下我們有了好的成績(jī)。上帝對(duì)每一個(gè)人都很公平，你努力你就會(huì)有好的成績(jī)，你不努力你就會(huì)是倒數(shù)，全班最后，最后連你自己也沒(méi)有了信心。

在學(xué)習(xí)上我們要做到什么都懂，什么都會(huì)，不要被別人的一句話就被打倒了，.我們要做最好，最棒的學(xué)生。不管在品德，學(xué)習(xí)，美術(shù)，體育，我們都是品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，我們都要樣樣精通。不斷的努力，會(huì)使我們的生活變的更加的豐富，多彩。學(xué)校里我們要尊敬老師，在家里我們要孝敬父母.讓我們一起努力，為我們未來(lái)的幸福生活而”打造”著.最后我要祝同學(xué)們節(jié)日快樂(lè)！

第五篇：六一兒童節(jié)作文：歡度“六一”

六一兒童節(jié)作文：歡度“六一”

今天，是我們兒童的節(jié)日——“六一”兒童節(jié)，為此，學(xué)校還要舉行慶典活動(dòng)，看來(lái)這次的“六一”節(jié)很隆重，聽(tīng)說(shuō)市長(zhǎng)到時(shí)也會(huì)來(lái)參加。所以，我早早地起了床。

來(lái)到學(xué)校，只見(jiàn)彩旗飄飄，紅色的橫幅上醒目地寫(xiě)著“慶?！弧钡臉?biāo)語(yǔ)，比起往日來(lái)，同學(xué)們的笑臉更燦爛了！

由于表演節(jié)目的需要，我到梯形教室化了點(diǎn)淡妝。9：00左右，我們合唱隊(duì)的同學(xué)排著整齊的隊(duì)伍向體育館（慶典的地點(diǎn)）出發(fā)了。走進(jìn)體育館一看，哇，到處是人山人海，師生們都已經(jīng)分別在位置上坐著了。我連忙找了個(gè)位置坐下。值得一提的是，在這次慶典活動(dòng)中，我們每一個(gè)同學(xué)既是小演員，又是觀眾，所以大家心情都格外激動(dòng)，恨不得馬上上臺(tái)表演。

首先，由我們年段表演的《金鼓彩帶慶六一》拉開(kāi)了整個(gè)慶典活動(dòng)的序幕。瞧，男同學(xué)拿著精致的鈴鼓拍打著，鈴鼓聲響徹了整個(gè)體育館，女同學(xué)們拿著細(xì)長(zhǎng)的彩帶上下飛舞，彩帶在空中上攛下跳，飄起來(lái)了。在一片響徹云天的大鼓聲中這個(gè)節(jié)目，慢慢地結(jié)束了?？赡菬崃业恼坡晠s沒(méi)有結(jié)束??

接下來(lái)，我們學(xué)校各個(gè)年段的同學(xué)先后都表演了精彩的節(jié)目，紛紛上臺(tái)展示了各自的絕活。另外，特殊教育學(xué)校的同學(xué)們和老年大學(xué)的爺爺奶奶們分別帶來(lái)了精彩的節(jié)目與我們共同歡度六一兒童節(jié)。

不知盼了多久，等了多久，終于輪到我們展現(xiàn)自我的時(shí)候了。我自如地上了臺(tái)，心里對(duì)自己鼓勵(lì)：“張書(shū)懷啊張書(shū)懷，這次可不能搞砸了！”我微笑地看著主席臺(tái)，聽(tīng)完了前奏曲，我自信地唱起來(lái)，這回，我表現(xiàn)得比什么時(shí)候都要好。最后，在一曲悠揚(yáng)的校歌中結(jié)束了這美妙的慶典大會(huì)。慶典結(jié)束了，可節(jié)目的喜悅還在空中飄蕩著??