第一篇:2014年選擇名牌大學(xué):幫助文科生合理選擇名牌大學(xué)
學(xué)生就業(yè)難早已成為“婦孺皆知”的新聞,每年在龐大的應(yīng)屆畢業(yè)生隊(duì)伍中,文科生的求職更是難上加難。連續(xù)多年,各級(jí)教育部門(mén)公布的統(tǒng)計(jì)數(shù)字顯示,文科畢業(yè)生當(dāng)年初次就業(yè)率明顯低于理工科學(xué)生。
想想也是,人家理工科學(xué)生學(xué)得都是真本事,一是一,二是二,看得見(jiàn),摸得著,一上崗就能創(chuàng)造物資財(cái)富;文科呢,學(xué)的都是精神層面的東西,聽(tīng)得見(jiàn),摸不著,盡管它們的作用很高尚,不是傳承古代文化,就是塑造時(shí)代精神,但是在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)化的今天,用人單位都務(wù)實(shí)得很,覺(jué)得這些是可有可無(wú)的東西,工作效率又難以量化和統(tǒng)計(jì),因此,文科生受冷落似乎也在情理之中。
其實(shí),凡事都有例外,在浩浩蕩蕩的求職大軍中,每年都有相當(dāng)一部分文科生在就業(yè)市場(chǎng)上非常搶手,因?yàn)樗麄冊(cè)诋?dāng)年高考時(shí),就根據(jù)自己的實(shí)際情況,通過(guò)志愿填報(bào)實(shí)現(xiàn)了未來(lái)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。那么,他們都是上的什么大學(xué),在大學(xué)里學(xué)的又是什么專(zhuān)業(yè)呢?
一、重點(diǎn)院校奔名牌
名校是考生的精神家園,在對(duì)名牌大學(xué)的頂禮膜拜上,考生和家長(zhǎng)都保持著高度的一致:只要能上一所好大學(xué),任何代價(jià)都值得付出。
毫無(wú)疑問(wèn),上名牌是需要有資本的,如果你屬于高考中的“尖子生”,下列文科實(shí)力較強(qiáng)的名牌大學(xué)值得你關(guān)注。
院校名稱(chēng)
北京大學(xué)
中國(guó)人民大學(xué)
北京師范大學(xué)
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院
北京語(yǔ)言大學(xué)
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)
中央財(cái)經(jīng)大學(xué)
中國(guó)政法大學(xué)
中國(guó)傳媒大學(xué)
復(fù)旦大學(xué)
上海財(cái)經(jīng)大學(xué)
上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)
華東政法大學(xué)
南開(kāi)大學(xué)
西南政法大學(xué)
東北財(cái)經(jīng)大學(xué)
吉林大學(xué) 優(yōu)勢(shì)文科專(zhuān)業(yè) 哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、法學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、歷史學(xué)、國(guó)際政治等。新聞學(xué)、歷史學(xué)、法學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、社會(huì)學(xué)、檔案學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際政治、行政管理等 教育學(xué)、心理學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、英語(yǔ)等。英語(yǔ)、日語(yǔ)、俄語(yǔ)、德語(yǔ)、法語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、外交學(xué)等。日語(yǔ)、英語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)、旅游管理等。對(duì)外漢語(yǔ)、漢語(yǔ)言、英語(yǔ)、日語(yǔ)等。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)等。保險(xiǎn)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、財(cái)政學(xué)、金融學(xué)、稅務(wù)等。法學(xué)、社會(huì)學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等。廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、傳播學(xué)、文化產(chǎn)業(yè)管理等。漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、歷史學(xué)、哲學(xué)等。會(huì)計(jì)學(xué)、金融學(xué)、財(cái)政學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、工商管理等。英語(yǔ)、德語(yǔ)、日語(yǔ)、西班牙語(yǔ)、阿拉伯語(yǔ)等。法學(xué)、偵查學(xué)等。歷史學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、工商管理、政治學(xué)與行政學(xué)等。法學(xué)、行政管理、新聞學(xué)等。稅務(wù)、旅游管理、工程管理等。法學(xué)、朝鮮語(yǔ)、新聞學(xué)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。
山東大學(xué)
南京大學(xué)
廈門(mén)大學(xué)
武漢大學(xué)
中山大學(xué)
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)
四川大學(xué)
西南財(cái)經(jīng)大學(xué) 歷史學(xué)、英語(yǔ)、法學(xué)、朝鮮語(yǔ)等。英語(yǔ)、法語(yǔ)、漢語(yǔ)言文學(xué)、政治學(xué)與行政學(xué)等。會(huì)計(jì)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易等。新聞學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、圖書(shū)館學(xué)等。歷史學(xué)、哲學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、漢語(yǔ)言文學(xué)、人類(lèi)學(xué)等。國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、英語(yǔ)、法語(yǔ)、日語(yǔ)等。漢語(yǔ)言文學(xué)、新聞學(xué)、英語(yǔ)、哲學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)等。金融學(xué)、財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)計(jì)學(xué)、保險(xiǎn)、人力資源管理等。
名師提示
1.盡管大部分名牌大學(xué)都是“211工程”,但國(guó)家考慮到院校歸屬、區(qū)域分布、行業(yè)重疊甚至占地面積、辦學(xué)規(guī)模等因素,也有個(gè)別名牌大學(xué)未能進(jìn)入。例如上表中的北京第二外國(guó)語(yǔ)學(xué)院、北京語(yǔ)言大學(xué)、華東政法大學(xué)、西南政法大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)和東北財(cái)經(jīng)大學(xué)。這些院校在全國(guó)所屬行業(yè)中都是大佬級(jí)的文科院校,可謂如雷貫耳,赫赫有名。
2.有的同學(xué)和家長(zhǎng)喜歡用“大學(xué)排行榜”來(lái)認(rèn)定某校是否名牌,殊不知版本繁多的各種排行榜都是“民間行為”,沒(méi)有一家是“官方性質(zhì)”。國(guó)家教育部官員曾明確表態(tài):“教育部現(xiàn)在不會(huì)排,將來(lái)也不會(huì)排”。更何況,無(wú)論哪種版本的“大學(xué)排行榜”,其評(píng)價(jià)指標(biāo)普遍存在著不同程度的“重理輕文”、“重規(guī)模輕結(jié)構(gòu)”的傾向,這對(duì)文科院校及行業(yè)院校來(lái)說(shuō),顯然是不公平的。
第二篇:2018丹麥名牌大學(xué)
004km.cn
立思辰留學(xué)360介紹,丹麥國(guó)家不是很大,但是不代表丹麥學(xué)校質(zhì)量很差。無(wú)論在文學(xué)、哲學(xué)領(lǐng)域,還是在物理學(xué)、電磁學(xué)領(lǐng)域,丹麥都培養(yǎng)出了很多優(yōu)秀人才,在世界上頗具影響,如在物理學(xué)領(lǐng)域形成的有名的哥本哈根學(xué)派。此外,丹麥的農(nóng)業(yè)技術(shù),以及乳制品、啤酒釀造、船用紫油發(fā)動(dòng)機(jī)等方面都有自己的獨(dú)到之處。國(guó)立大學(xué)有12所,其它各種商學(xué)院就眾多。
中國(guó)學(xué)生比較多的學(xué)校是哥本哈根大學(xué),羅斯基勒大學(xué),奧爾堡大學(xué),丹麥技術(shù)大學(xué),奧胡斯大學(xué),南丹麥大學(xué),哥本哈根商學(xué)院,奧胡斯商學(xué)院,丹麥IT大學(xué)。
哥本哈根大學(xué)
作為丹麥最有名氣,最大的大學(xué),哥本哈根大學(xué)無(wú)疑是吸引了丹麥的精英學(xué)生?;瘜W(xué),生物,天文,醫(yī)學(xué)的研究,哥本哈根大學(xué)還是有很重要的地位。也許是擔(dān)心外國(guó)人真正學(xué)到丹麥的精華,哥大英文授課的本科,碩士專(zhuān)業(yè)是很少,國(guó)際學(xué)生多半是交換生。經(jīng)濟(jì)系是長(zhǎng)期招生中國(guó)學(xué)生最多的專(zhuān)業(yè),以前申請(qǐng)是相對(duì)容易,但是被部分學(xué)生給浪費(fèi)免費(fèi)名額后,現(xiàn)在申請(qǐng)要求是明顯有所提高。要求有經(jīng)濟(jì)系的相關(guān)背景,宏觀(guān)經(jīng)濟(jì),微觀(guān)經(jīng)濟(jì)都有要求。在中國(guó)學(xué)生面前,哥本哈根大學(xué)名不符實(shí)。因?yàn)榈溦Z(yǔ)把眾多學(xué)生擋在門(mén)外。
羅斯基勒大學(xué)
羅大的文科其實(shí)很有特色,教學(xué)質(zhì)量也深受丹麥人認(rèn)可。學(xué)校采取Project 的學(xué)習(xí)方式,但是適合能自覺(jué)學(xué)習(xí)的學(xué)生才可以收獲較多。以前大量招生中國(guó)學(xué)生,但因?yàn)槭杖W(xué)費(fèi)的事情,中國(guó)學(xué)生把羅大告到了丹麥科技部,造成沸沸揚(yáng)揚(yáng)的丹麥學(xué)校欺騙中國(guó)學(xué)生事件,羅大教育質(zhì)量不高的新聞遍布丹麥媒體。最終以羅大全額退回中國(guó)學(xué)生的學(xué)費(fèi)而收?qǐng)觥5菑拇藢W(xué)校老師對(duì)中國(guó)學(xué)生的態(tài)度90度大轉(zhuǎn)彎。評(píng)心而論,羅大文科教育質(zhì)量還是不錯(cuò)的,理科教育一般。學(xué)校地點(diǎn)不錯(cuò),教學(xué)條件也可以。
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奧爾堡大學(xué)
成立于1974年的丹麥最年輕的綜合大學(xué),因?yàn)楦叨鹊膰?guó)際化程度吸引了不少中國(guó)學(xué)生。奧爾堡是丹麥第4大城市,雖然人口只有15萬(wàn)左右。奧爾堡大學(xué)理工科還是很厲害,電子,通訊等是很多公司的研發(fā)伙伴。中國(guó)學(xué)生多半是讀碩士,畢業(yè)后就業(yè)前景一直是相對(duì)不錯(cuò)。不少中國(guó)人在奧爾堡大學(xué)讀博士或者任教。文科也有大量專(zhuān)業(yè)是英語(yǔ)授課,而且費(fèi)用便宜。但前幾年中國(guó)學(xué)生因?yàn)槲膽{造假,部分影響了中國(guó)學(xué)生的名聲。如果你想真做研究,奧爾堡大學(xué)還是不錯(cuò)的選擇。
丹麥技術(shù)大學(xué)
丹麥也是歐洲有名氣的理工大學(xué),靠近哥本哈根的有利地理位置,一直吸引了不少中國(guó)學(xué)生。前幾年從國(guó)內(nèi)很多大學(xué)直接招生了不少畢業(yè)生,中國(guó)學(xué)生整體素質(zhì)很高,學(xué)習(xí)氛圍很好,學(xué)習(xí)壓力也相當(dāng)大。學(xué)生就業(yè)情況和丹麥經(jīng)濟(jì)緊密相連,理工學(xué)生就業(yè)情況不如奧爾堡大學(xué)穩(wěn)定。丹麥?zhǔn)杖W(xué)費(fèi)后,中國(guó)學(xué)生數(shù)量直線(xiàn)減少。高額學(xué)費(fèi)擋住了求學(xué)的中國(guó)學(xué)子!
奧胡斯大學(xué)
以前國(guó)內(nèi)北京大學(xué)校長(zhǎng)曾經(jīng)留學(xué)過(guò)的地方,奧胡斯大學(xué)英語(yǔ)授課的專(zhuān)業(yè)不是很多,但是教學(xué)質(zhì)量還是很有保障。有些中國(guó)學(xué)生原來(lái)在該大學(xué)讀經(jīng)濟(jì)專(zhuān)業(yè),后來(lái)很難畢業(yè)轉(zhuǎn)到哥本哈根大學(xué)繼續(xù)攻讀。作為丹麥第2大城市,學(xué)生兼職就業(yè)機(jī)會(huì)很多。
南丹麥大學(xué)
互聯(lián)網(wǎng)留學(xué)360介紹,南丹麥大學(xué)有奧登斯校區(qū)和桑德堡校區(qū),文科碩士專(zhuān)業(yè)基本在奧登斯,理工碩士專(zhuān)業(yè)基本在桑德堡,以前馬氏基學(xué)院有很多中國(guó)學(xué)生攻讀計(jì)算機(jī),畢業(yè)后就業(yè)也不錯(cuò)。丹麥?zhǔn)諏W(xué)費(fèi)后,理工科中國(guó)學(xué)生明顯減少。南丹麥大學(xué)桑德堡校區(qū)有幾個(gè)英語(yǔ)授課的本科專(zhuān)業(yè),比較受到中國(guó)人歡迎。學(xué)費(fèi)不高,教育質(zhì)量還不錯(cuò)。
哥本哈根商學(xué)院和奧胡斯商學(xué)院
丹麥2大國(guó)立商學(xué)院,一個(gè)坐落在首都,一個(gè)坐落在大島。教學(xué)質(zhì)量不相上下,但是名聲當(dāng)然首都的占優(yōu)勢(shì)。哥商和niels brock是不同的學(xué)校,雖然國(guó)內(nèi)翻譯好像很雷同,但千萬(wàn)不要被誤導(dǎo)。奧商雖然地理位置不好,但教育質(zhì)量不差,如果你會(huì)丹麥語(yǔ),畢業(yè)后工作還是沒(méi)有什么問(wèn)題的。
第三篇:名牌大學(xué)校訓(xùn)[范文]
名牌大學(xué)校訓(xùn)
中國(guó)大學(xué)校訓(xùn)
北京大學(xué):愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主
清華大學(xué):自強(qiáng)不息,厚德載物
浙江大學(xué):求是創(chuàng)新
武漢大學(xué):自強(qiáng)弘毅 求是拓新
南京大學(xué):誠(chéng)樸雄偉 勵(lì)學(xué)敦行
北京師大:學(xué)為人師 行為世范
山東大學(xué):氣有浩然 學(xué)無(wú)止境
復(fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志 切問(wèn)而近思
南開(kāi)大學(xué):允公允能 日新月異
人民大學(xué):實(shí)事求是
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué):團(tuán)結(jié) 緊張 嚴(yán)肅 活潑
同濟(jì)大學(xué):嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 團(tuán)結(jié) 創(chuàng)新
暨南大學(xué):忠信篤敬
廈門(mén)大學(xué):自強(qiáng)不息 止于至善
哈爾濱工業(yè)大學(xué):規(guī)格嚴(yán)格 功夫到家
中山大學(xué):博學(xué)審問(wèn)慎思明辨篤行
四川師大:重德,博學(xué),務(wù)實(shí),尚美
北京郵電大學(xué):厚德博學(xué)敬業(yè)樂(lè)群
北京理工大學(xué):團(tuán)結(jié)勤奮求實(shí)創(chuàng)新
中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):博大精深
北京舞蹈學(xué)院:文舞相融 德藝雙馨
北京航空航天大學(xué): 德才兼?zhèn)?知行合一
中國(guó)地質(zhì)大學(xué):艱苦樸素,求真務(wù)實(shí)
中國(guó)政法大學(xué):厚德明法格物致公
北京交通大學(xué):知行
首都師范大學(xué):為學(xué)為師,求實(shí)求新
北京體育大學(xué):愛(ài)國(guó)拼搏求實(shí)創(chuàng)新
北京林業(yè)大學(xué):養(yǎng)青松正氣 法竹梅風(fēng)骨
原北京醫(yī)科大學(xué):勤奮 嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí) 創(chuàng)新
中國(guó)民航學(xué)院:篤學(xué)精博、嚴(yán)謹(jǐn)創(chuàng)新
中國(guó)海洋大學(xué):海納百川,取則行遠(yuǎn)
石油大學(xué):勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)創(chuàng)新
中國(guó)青年政治學(xué)院:實(shí)事求是 朝氣蓬勃
華東師大:求實(shí)創(chuàng)造 為人師表
華南師范大學(xué):艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表
東北師范大學(xué):勤奮創(chuàng)新,為人師表
云南師范大學(xué):剛毅堅(jiān)卓
華中師范大學(xué):求實(shí)創(chuàng)新,立德樹(shù)人
漳州師院校訓(xùn):學(xué)高為師,德高為范
廣西師范大學(xué):學(xué)高為師 身正為范
河南師范大學(xué):厚德博學(xué)、止于至善
中國(guó)協(xié)和醫(yī)科大學(xué):嚴(yán)謹(jǐn) 博精 創(chuàng)新 奉獻(xiàn)
中南財(cái)經(jīng)政法大學(xué)校訓(xùn):博文明理 厚德濟(jì)世
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué):誠(chéng)信、博學(xué)、求索、篤行
東北財(cái)經(jīng)大學(xué):博學(xué)濟(jì)世
國(guó)家會(huì)計(jì)學(xué)院:不作假賬
東北財(cái)經(jīng)大學(xué):博學(xué)濟(jì)世
上海財(cái)大:經(jīng)世濟(jì)國(guó)
江西財(cái)經(jīng)大學(xué):信敏廉毅
西安交大:愛(ài)國(guó)愛(ài)校.追求真理.勤奮踏實(shí).艱苦樸素
西安理工大學(xué):祖國(guó) 榮譽(yù) 責(zé)任
電子科技大學(xué):團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、創(chuàng)新
中國(guó)科技大學(xué):紅專(zhuān)并進(jìn),理實(shí)交融
華中科技大學(xué):明德厚學(xué),求是創(chuàng)新
南理工:團(tuán)結(jié) 獻(xiàn)身 求是 創(chuàng)新
上海交大:飲水思源,愛(ài)國(guó)榮校
大連理工:團(tuán)結(jié) 進(jìn)取 求實(shí) 創(chuàng)新
華南理工:團(tuán)結(jié) 勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新
華東理工大學(xué):大學(xué)之道,在明明德,在新民,在止于至善
西安理工大學(xué):博學(xué)之 審問(wèn)之 慎思之 明辨之 篤行之
武漢理工大學(xué):勤奮嚴(yán)謹(jǐn) 求實(shí)創(chuàng)新
太原理工大學(xué):求實(shí)、創(chuàng)新
西南交通大學(xué):精勤求學(xué),敦篤勵(lì)志;果毅力行,忠恕任事
西安建筑科技大學(xué):自強(qiáng)、篤實(shí)、求源、創(chuàng)新
西北工業(yè):公誠(chéng)勇毅
南京工業(yè)大學(xué):明德厚學(xué),沉毅篤行
河南農(nóng)業(yè)大學(xué):團(tuán)結(jié)勤奮嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)
華中農(nóng)業(yè)大學(xué):團(tuán)結(jié)勤儉求是奮進(jìn)
華南農(nóng)業(yè)大學(xué):修德 博學(xué) 求實(shí) 創(chuàng)新
蘭州商學(xué)院:自由之精神 獨(dú)立之人格
云南大學(xué):立一等品格 求一等學(xué)識(shí) 成一等事業(yè)
蘇大:養(yǎng)天地正氣,法古今完人
蘭州大學(xué):勤奮 求實(shí) 創(chuàng)新
山西大學(xué):登崇俊良 求真至善
東北大學(xué):自強(qiáng)不息,知行合一
天津大學(xué):實(shí)事求是
上海大學(xué):自強(qiáng)不息,求實(shí)創(chuàng)新
東南大學(xué):止于至善
FDU:博學(xué)而篤志
吉林大學(xué): 求實(shí)創(chuàng)新,勵(lì)志圖強(qiáng)
礦大:勤奮求實(shí)進(jìn)取奉獻(xiàn)
西北大學(xué):公誠(chéng)勤樸
四川大學(xué):海納百川 有容乃大
河南大學(xué):明德新民,至于至善
廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué):學(xué)貫中西,明德尚行
江蘇警官學(xué)院:無(wú)私奉獻(xiàn)
黑龍江大學(xué):參天盡物 博學(xué)慎思
河海大學(xué):艱苦樸素,實(shí)事求是,嚴(yán)格要求,勇于探索
煙臺(tái)大學(xué):勤奮創(chuàng)新育德守紀(jì)
湘潭大學(xué):博學(xué)篤行,盛德日新
河北大學(xué):實(shí)事求是,篤學(xué)誠(chéng)行
大連大學(xué):文明自強(qiáng),求是創(chuàng)新
青島大學(xué):博學(xué)篤志,明德求真,守正出奇
長(zhǎng)安大學(xué)(長(zhǎng)大): 求實(shí) 篤學(xué) 務(wù)實(shí) 創(chuàng)新
江蘇大學(xué):博學(xué)、求是、明德
湖南大學(xué):實(shí)事求是 敢為人先
燕京大學(xué):自由、博愛(ài)、民主
集美大學(xué):誠(chéng)以待人,毅以處事
紅河學(xué)院:里仁明德.燕山大學(xué):厚德樹(shù)人 博學(xué)濟(jì)世
上海水產(chǎn)大學(xué):團(tuán)結(jié)敬業(yè) 求實(shí)創(chuàng)新
川大:堅(jiān)韌不怠,日進(jìn)有功
華僑大學(xué)校訓(xùn):會(huì)通中外 并育德才
北京大學(xué)校訓(xùn)的變化很有代表性:早期校訓(xùn)“循思想自由原則,取兼容并包之義”,是1917年出任校長(zhǎng)的蔡元培提出;現(xiàn)在的“愛(ài)國(guó)、民主、科學(xué)、進(jìn)步”,是1998年百年校慶時(shí)江澤民的題詞。
清華大學(xué)的校訓(xùn)“自強(qiáng)不息,厚德載物”,最初提出是在1911年清華學(xué)堂初創(chuàng)時(shí)期,《清華學(xué)堂章程》中提到“以進(jìn)德修業(yè)、自強(qiáng)不息為教育之方針”。1914年,梁?jiǎn)⒊瑧?yīng)邀在清華大學(xué)做題為《君子》的演講,其中提到:“乾象曰:‘天行健,君子以自強(qiáng)不息?!は笤唬骸貏?shì)坤,君子以厚德載物。’推本乎此,君子之條件庶幾近之矣?!币源藖?lái)激勵(lì)清華學(xué)子。
中國(guó)科技大學(xué),其“紅專(zhuān)并進(jìn),理實(shí)交融”的校訓(xùn),就體現(xiàn)了上個(gè)世紀(jì)50年代中國(guó)的時(shí)代特色。當(dāng)時(shí)的中國(guó)科學(xué)院院長(zhǎng)郭沫若在1959年的開(kāi)學(xué)典禮上,以《勤奮學(xué)習(xí),紅專(zhuān)并進(jìn),團(tuán)結(jié)互助》為題作了長(zhǎng)篇講話(huà),誕生了這個(gè)校訓(xùn)。(摘自《中國(guó)大學(xué)校訓(xùn)文化想說(shuō)經(jīng)典不容易》倪方六 李曉靜)
·部分中國(guó)大學(xué)校訓(xùn)(版本二)
北京大學(xué):勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實(shí)、創(chuàng)新,愛(ài)國(guó)、進(jìn)步、科學(xué)、民主,循思想自由原則,取兼容并包之義
復(fù)旦大學(xué):博學(xué)而篤志,切問(wèn)而近思 天津大學(xué):實(shí)事求是
西安交通大學(xué):愛(ài)國(guó)愛(ài)校,追求真理,勤奮踏實(shí),艱苦樸素 湖南大學(xué):博學(xué)睿思,勤勉致知 浙江大學(xué):求是
武漢大學(xué):自強(qiáng),宏毅,求是,創(chuàng)新 吉林大學(xué):求實(shí)創(chuàng)新,勵(lì)學(xué)敦行
同濟(jì)大學(xué):嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),團(tuán)結(jié),創(chuàng)新 中國(guó)人民大學(xué):實(shí)事求是 華東理工大學(xué):求實(shí),勤奮
西安電子科技大學(xué):團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新 揚(yáng)州大學(xué):求是,求實(shí),求新,求真
云南大學(xué):立一等品格,求一等學(xué)識(shí),成一等事業(yè)
河海大學(xué):艱苦樸素,實(shí)事求是,嚴(yán)格要求,勇于探索 汕頭大學(xué):創(chuàng)新,求實(shí),勤奮,團(tuán)結(jié) 北京理工大學(xué):團(tuán)結(jié),勤奮,求實(shí),創(chuàng)新 華中師范大學(xué):求實(shí)創(chuàng)新,立德樹(shù)人 華東師范大學(xué):求實(shí)創(chuàng)造,為人師表
華南師范大學(xué):艱苦奮斗,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),求實(shí)創(chuàng)新,為人師表 華東交通大學(xué):團(tuán)結(jié),嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí),勤奮 中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué):博大精深
中國(guó)地質(zhì)大學(xué):艱苦樸素,求真務(wù)實(shí) 石油大學(xué):勤奮嚴(yán)謹(jǐn),求實(shí)創(chuàng)新
中國(guó)青年政治學(xué)院:實(shí)事求是,朝氣蓬勃 清華大學(xué):厚德載物,自強(qiáng)不息
北京郵電大學(xué):厚德,博學(xué),敬業(yè),樂(lè)群 北京舞蹈學(xué)院:文舞相融,德藝雙馨 中國(guó)政法大學(xué):厚德明法,格物致知 北京林業(yè)大學(xué):養(yǎng)青松正氣,法竹梅風(fēng)骨 上海大學(xué)交通大學(xué):飲水思源,愛(ài)國(guó)榮校 中山大學(xué):博學(xué),審問(wèn),慎思,明辨,篤行 南開(kāi)大學(xué):允公允能,日新月異 南京大學(xué):誠(chéng)樸雄偉,勵(lì)學(xué)敦行 東南大學(xué):明德新民,止于至善 四川大學(xué):精韌不怠,日進(jìn)有功 黑龍江大學(xué):博學(xué)慎思,參天盡物 廈門(mén)大學(xué):自強(qiáng)不息,止于至善 山東大學(xué):氣有浩然,學(xué)無(wú)止境
北京師范大學(xué):學(xué)為人師,行為世范 西北工業(yè)大學(xué):公誠(chéng)勇毅
對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué):博學(xué),誠(chéng)信,求索,篤行 江西財(cái)經(jīng)大學(xué):信敏,廉毅
西安理工大學(xué):祖國(guó),榮譽(yù),責(zé)任 云南師范大學(xué):學(xué)高為師,身正為范
北京航空航天大學(xué):艱苦樸素,勤奮好學(xué),全面發(fā)展,勇于創(chuàng)新 華僑大學(xué):會(huì)通中外,并育德才
新疆大學(xué):團(tuán)結(jié),緊張,質(zhì)樸,活潑
北京外國(guó)語(yǔ)大學(xué):團(tuán)結(jié),緊張,嚴(yán)肅,活潑 南京中醫(yī)藥大學(xué):自信,敬業(yè) 暨南大學(xué):忠信、篤敬
東北大學(xué):自強(qiáng)不息、知行合一
二、外國(guó)大學(xué)校訓(xùn)
哈佛大學(xué)校訓(xùn):以柏拉圖為友,以亞里士多德為友,更要以真理為友。Amicus Plato, Amicus Aristotle, sed Magis Amicus Veritas.牛津大學(xué):主照亮我
劍橋大學(xué):劍橋—求知學(xué)習(xí)的理想之地
耶魯大學(xué):真理和光明
麻省理工學(xué)院:既學(xué)會(huì)動(dòng)腦,也學(xué)會(huì)動(dòng)手
普林斯頓大學(xué):普林斯頓—為國(guó)家服務(wù),為世界服務(wù)
斯坦佛大學(xué):愿學(xué)術(shù)自由之風(fēng)勁吹
康奈爾大學(xué):讓任何人都能在這里學(xué)到想學(xué)的科目
哥倫比亞大學(xué):在上帝的神靈中我們尋求知識(shí)
加利福尼亞理工學(xué)院:真理使人自由
芝加哥大學(xué):讓知識(shí)充實(shí)你的人生 加利福尼亞大學(xué)伯克利分校:愿知識(shí)之光普照大地
賓夕法尼亞大學(xué):毫無(wú)特性的學(xué)習(xí)將一事無(wú)成
杜克大學(xué):追求知識(shí),信仰宗教
密歇根大學(xué):藝術(shù)、科學(xué)、真理
西點(diǎn)軍校:職責(zé)、榮譽(yù)、國(guó)家
多倫多大學(xué):像大樹(shù)一樣茁壯成長(zhǎng)
加拿大皇后大學(xué):智慧和知識(shí)將是未來(lái)時(shí)代的穩(wěn)定劑
伯克利加州大學(xué):讓這里光芒閃耀
早稻田大學(xué):學(xué)問(wèn)獨(dú)立,培養(yǎng)模范國(guó)民
悉尼大學(xué);繁星縱變、智慧永恒
新南威爾士大學(xué):以人為本與時(shí)并進(jìn)
愛(ài)丁堡大學(xué):有知識(shí)者既能看到事物的表象,也能發(fā)現(xiàn)其內(nèi)涵
澳大利亞國(guó)家大學(xué):重要的是弄清事物的本質(zhì)
第四篇:名牌大學(xué)高考心理護(hù)航
名牌大學(xué)高考心理護(hù)航
---高三學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)報(bào)告與實(shí)施方案
(設(shè)計(jì):國(guó)家二級(jí)心理咨詢(xún)師 朱可然)
一、高三學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)的意義
21世紀(jì)是知識(shí)經(jīng)濟(jì)的時(shí)代,也是科技人才競(jìng)爭(zhēng)的時(shí)代。作為人才選拔重要途徑的高考,時(shí)刻牽動(dòng)著全國(guó)億萬(wàn)家庭和考生的心。受高考指揮棒的影響,重點(diǎn)高中學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)激烈,高中生在平常的學(xué)習(xí)中,來(lái)自學(xué)校、家長(zhǎng)甚至自己的壓力都很大。有的學(xué)生心理承受力差,感到學(xué)習(xí)苦不堪言,以至對(duì)學(xué)習(xí)產(chǎn)生厭倦心理,甚至逃學(xué),退學(xué),造成不良的后果。因此,幫助學(xué)生消除厭學(xué)心理,幫助學(xué)生獲得良好的學(xué)習(xí)和發(fā)展,具有重要意義。這不僅是教育工作者的責(zé)任,也是每個(gè)厭學(xué)學(xué)生的內(nèi)心期望。高考不僅是對(duì)學(xué)生知識(shí)的一個(gè)考驗(yàn),也是對(duì)考生們心理素質(zhì)的一個(gè)考核,在面對(duì)人生關(guān)鍵的時(shí)刻,心理狀態(tài)的變化往往會(huì)影響到考試的最后結(jié)果。高三學(xué)生即將面臨繼續(xù)求學(xué)或擇業(yè)的人生選擇。面對(duì)新的挑戰(zhàn),何去何從?這對(duì)于涉世未深的高三學(xué)生來(lái)說(shuō),實(shí)在是個(gè)難題。如何度過(guò)高三這一年,將是高中階段的關(guān)鍵。其中,心理是基礎(chǔ),方法是保障。有了健康積極的心理狀態(tài),再采用適當(dāng)?shù)膹?fù)習(xí)方法,必將取得良好的復(fù)習(xí)效果,從而在高考中取得優(yōu)異的成績(jī)。
積極健康的心態(tài)是提高復(fù)習(xí)效率的重要保證,也是高考成功的關(guān)鍵。因此高考心理護(hù)航勢(shì)在必行。
二、高考心理護(hù)航---團(tuán)體心理輔導(dǎo)目標(biāo):
1、通過(guò)團(tuán)體訓(xùn)練,提高高三學(xué)生學(xué)習(xí)效率及考試成績(jī)。
2、使學(xué)生掌握自我調(diào)節(jié),的方法,保持適度焦慮,充滿(mǎn)信心,迎接高考。
3、完善人格,實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值和社會(huì)價(jià)值,成為一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的合格人才。
三、高三學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)的成功實(shí)踐:
2012年以來(lái),我們?cè)诎不帐「逢?yáng)市城郊中學(xué)進(jìn)行了首屆高三學(xué)生團(tuán)體心理輔導(dǎo)實(shí)踐,在高三導(dǎo)師班中選拔30位優(yōu)秀學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)心理輔導(dǎo)。最終這30位學(xué)生平均高考成績(jī)?yōu)?20分,全部被錄取的到全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。其中張成龍同學(xué)(阜陽(yáng)城區(qū)應(yīng)屆高考理科狀元)被清華大學(xué)錄取,范華帝同學(xué)考取北京大學(xué)(本博連讀),朱光輝、李猛兩位同學(xué)如愿將中國(guó)科技大學(xué)錄取通知書(shū)收入囊中,胡飛飛同學(xué)喜獲中國(guó)人民大學(xué)錄取通知書(shū)。劉興同學(xué)在競(jìng)爭(zhēng)激烈的“海飛”選拔中,強(qiáng)勢(shì)突圍,以全省第八名的高考成績(jī)被中國(guó)人民解放軍招錄為海軍飛行員??
四、組織方法及成員:
組織者:和晟教育集團(tuán)團(tuán)體心理輔導(dǎo)老師
參加者:高三畢業(yè)班前30名學(xué)生自愿報(bào)名,班主任推薦。
五、內(nèi)容提要:
1、高考目標(biāo)規(guī)劃
2、高考自信心訓(xùn)練
3、高考情緒管理。
4、高考?jí)毫芾?/p>
5、高考感恩訓(xùn)練
6、高考人際關(guān)系調(diào)整
7、高效復(fù)習(xí)技巧方法
8、高考考前心理訓(xùn)練
六、測(cè)評(píng)考核:略。
第五篇:名牌大學(xué)信托法論文題目
注意標(biāo)注了紅色、黃色的不寫(xiě)
1、論信托的特征
2、信托制度歷史演進(jìn)下的委托人的法律地位
3、信托“三確定”之財(cái)產(chǎn)權(quán)向財(cái)產(chǎn)的演變
4、論信托的功能
5、論受益人的義務(wù)
6、論信托的撤銷(xiāo)權(quán)
7、信托視角下的我國(guó)“兩會(huì)”制度(參考文獻(xiàn):日本國(guó)憲法、盧梭的社會(huì)契約論等)
8、動(dòng)產(chǎn)信托的實(shí)用法律研究
9、共同受托人與復(fù)數(shù)受托人
10、論信托財(cái)產(chǎn):以財(cái)產(chǎn)設(shè)立信托之考
11、論確定目的信托對(duì)信托“三確定”的理論發(fā)展
12、限定責(zé)任信托的立法意義及其對(duì)完善我國(guó)信托法之借鑒
13、信托制度與公司制度
14、日本受益人證券發(fā)行信托制度對(duì)我國(guó)信托法完善的借鑒
15、論遺囑信托的期限
16、論禁止永久信托
17、危舊公寓樓信托改造的法律思考
18、論信托的有效成立
19、論第三方支付的信托法適用
20、受托人信息披露機(jī)制研究
21、空間權(quán)信托與舊城改造
22、信托制度于危舊住宅建筑物改造中的運(yùn)用
23、論信托中受托人忠實(shí)義務(wù)的對(duì)象
24、論商事信托的概念
25、信托制度在舊城改造中運(yùn)用
26、碳排放權(quán)的信托運(yùn)用
27、設(shè)備租賃信托
28、生前遺囑代用信托法律實(shí)務(wù)
29、企業(yè)年金信托稅制30、城市建設(shè)與信托
31、城市土地一級(jí)整理開(kāi)發(fā)信托制度的運(yùn)用
32、信托受益權(quán)質(zhì)權(quán)設(shè)定的效力(參考日本的文獻(xiàn)信托研究文件夾中)
33、受托人的責(zé)任與義務(wù)
34、信托破產(chǎn)的法律問(wèn)題研究
(信托的終止情形、清算受托人制度的引進(jìn)、信托清算的破產(chǎn)程序、清算受托人的義務(wù)、破產(chǎn)管理人、兩種受益人,即收益受益人和權(quán)利歸屬受益人,當(dāng)信托財(cái)產(chǎn)明顯不足以?xún)斶€信托財(cái)產(chǎn)項(xiàng)下之債務(wù)時(shí),該由誰(shuí)承擔(dān)起債務(wù)的償還、信托財(cái)產(chǎn)的強(qiáng)制執(zhí)行)
35、舊城改造中不動(dòng)產(chǎn)權(quán)利占有瑕疵承繼的信托法研究
36、農(nóng)地流轉(zhuǎn)中的信托功能考
37、法定信托于我國(guó)信托立法上的意義
38、信托與財(cái)產(chǎn)保全
39、信托在私人銀行中的應(yīng)用 40、信托與公司治理
41、信托在金融領(lǐng)域中的應(yīng)用
42、論信托與反腐敗
43、域外的宣言信托
44、投資信托與借貸關(guān)系(案例分析)
45、信托準(zhǔn)據(jù)法與信托財(cái)產(chǎn)準(zhǔn)據(jù)法的適用關(guān)系
46、日本受益人連續(xù)信托的遺產(chǎn)稅課稅制度研究
47、信托法理與證券公司承受的顧客的資產(chǎn)“歸屬”
48、我國(guó)信托業(yè)轉(zhuǎn)型期中的財(cái)產(chǎn)管理信托
49、信托與信托法入門(mén)
50、財(cái)產(chǎn)管理領(lǐng)域中的信托天堂