第一篇：六一兒童節(jié)目主持稿

低年級(jí)節(jié)目

節(jié)目三一年五班舞蹈《我有一雙小小手》

男：我有一雙小小手，一只左來一只右，女：一雙小小手能干什么呢？同學(xué)們知道嗎？

男： 能做的事情太多，多得我都說不完。

女： 那我們就讓一年5班的小朋友用舞蹈來告訴我們吧。男： 有請(qǐng)一年5班為我們帶來舞蹈《我有一雙小小手》。

節(jié)目九： 二年3班和4班長舞蹈《 笨笨，加油》

男： 在我們遇到挫折時(shí)，總有個(gè)聲音在對(duì)我們說： 加油，加油。女： 在我們追逐夢(mèng)想時(shí)，總有個(gè)人在對(duì)我們說： 加油，加油。男： 請(qǐng)欣賞二年3班和4班為我們帶來的舞蹈《 笨笨，加油》。

節(jié)目十九：二年1 班和5 班舞蹈《 大家一起來》

女：今天是激情飛揚(yáng)的日子，今天是快樂舞動(dòng)的日子，讓我們舞動(dòng)起來，讓我們 的心一起跳動(dòng)，一起飛揚(yáng)。請(qǐng)欣賞舞蹈《 大家一起來》

節(jié)目十六： 二年 2 班，合唱，《 讓我們蕩起雙槳》

女： 童年是一個(gè)夢(mèng)，童年是一首詩，童年載滿了詩情和畫意，童年載滿了天真和爛漫。

請(qǐng)欣賞二年 2 班為我們帶來的合唱《 讓我們蕩起雙槳》

節(jié)目八：一年3班和4班合唱《 蝸牛與黃鸝鳥》

女： 有一個(gè)節(jié)日在六月，在我們眼里，它只是一只小小的鳥兒；

男：鳥兒的鳴叫斟滿酒杯女：快分給我們吧，讓我們痛飲這新鮮的歡樂。

男： 下面有請(qǐng)一年3班和4班的同學(xué)給我們帶來合唱《 蝸牛與黃鸝

鳥》。有請(qǐng)。

節(jié)目七：一年1.2班《 自由飛翔》

女：我們的世界是一個(gè)愛的世界，因?yàn)橛袗郏覀儞碛锌鞓返耐辏?/p>

因?yàn)橛袗?，我們是一群快樂的天使?/p>

男： 因?yàn)橛袗?，我們?cè)谒{(lán)天下自由地飛翔。請(qǐng)欣賞一年1班和2班

帶來的舞蹈《 自由飛翔》。

節(jié)目十一： 六年3班何銘荃同學(xué)《 猴子撈月》

男： 同學(xué)們，你們聽過猴子撈月的故事嗎？

那你聽過英語版的猴子撈月嗎？ 下面我們請(qǐng)出六年3班的何銘荃同

學(xué)，請(qǐng)他用英語為我們講講《 猴子撈月》的故事。掌聲有請(qǐng)。

中年級(jí)節(jié)目

節(jié)目四四年4班舞蹈《踏浪》

女： 藍(lán)藍(lán)的天空下，一朵朵浪花在微笑，看四年4班的同學(xué)們正踏著浪花的節(jié)拍為我們帶來舞蹈《踏浪》掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目五三年1.2班舞蹈《靈動(dòng)六月》

女： 每天清晨，我們的校園都充滿了同學(xué)們的歡聲笑語，男： 是的，當(dāng)我們搖起手中的竹干，每個(gè)小朋友的臉上都喜氣洋洋，讓我們用快樂的樂器奏響快樂的樂章。

女： 有請(qǐng)三年1班和2班為我們帶來舞蹈《靈動(dòng)六月》

節(jié)目十： 四年1班和3班合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》 女：是綠洲的甘泉和沃土，滋養(yǎng)了纖細(xì)的幼苗，男：是老師的無私情懷，孕育了無數(shù)未來的希望。感謝您，敬愛的老師

女：感謝您，幫我們邁好人生的第一步。

合：讓我們說一聲：老師，謝謝您！

女： 下面有請(qǐng)四年1班和3班的同學(xué)為我們帶來合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。

節(jié)目十三：四年2 班，合唱《快樂的節(jié)日》

女： 快樂的日子一天一天逍遙，我們的眼里有太多風(fēng)景圍繞。男： 快樂的日子一天一天歡笑，每一秒都有不一樣的心跳。四年二班同學(xué)的合唱《快樂的節(jié)日》，肯定能給大家?guī)砀嗟目鞓?！?qǐng)欣賞。

節(jié)目十五： 三年3班舞蹈《 潑水歌》

女：陽光下，誘人的花香，喜悅的笑臉，連小鳥都在歡樂地歌唱。男：歡樂的節(jié)日印證著今天的幸福，女：投入的表演傳遞著激動(dòng)的心聲。

男：火紅的六月呼喚著創(chuàng)造的激情，女 :請(qǐng)欣賞三年3班帶來的舞蹈《 潑水歌》

節(jié)目十七： 三年四班，打擊樂《 黃河》

女：黃河是我們的母親河，她哺育了中華兒女，下面請(qǐng)欣賞打打擊樂《 黃河》.節(jié)目二十：英語小品： see the doctor

女：英語在我們的日常生活中正變得越來越重要。在我們學(xué)校，所有師生都非常熱愛英語。今天，我們將向你們展示我們對(duì)于英語的熱情和興趣。希望大家喜歡。請(qǐng)欣賞英語小品see the doctor。

高年級(jí)節(jié)目

節(jié)目一六三班獨(dú)唱《北京東路的日子》

男： 童年是一支歌，女： 童年是一串七彩的夢(mèng)，男： 讓我們用歌聲把夢(mèng)想傳遞。

女: 下面有請(qǐng)，六年3班的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砀枨侗本〇|路的日子》。掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目二六年4班合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

男：在人生的道路上，我們會(huì)經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會(huì)有成功的一天，因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》！

女：讓我們請(qǐng)出六年4班的同學(xué)們，他們?yōu)槲覀儙砹恕蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》.掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目六： 六一手語舞，《浪花一朵朵》

男：我們的手指頭個(gè)個(gè)都是多才多藝，不僅會(huì)寫字、畫畫、做家務(wù)、下棋、還會(huì)跳舞呢？讓我們一起為欣賞六年一班給我們帶來的手語舞，《浪花一朵朵》。

節(jié)目十二:五年2班和4班舞蹈 <紅紅的中國結(jié)>>

女: 大紅的中國結(jié)，環(huán)環(huán)相繞，洋溢著節(jié)日的喜慶；

女;大紅的中國結(jié)，絲絲相扣，傳遞著最美的祝福。

女：在這個(gè)歡樂的日子里，讓大紅的中國結(jié)舞出最亮麗的風(fēng)采。女：請(qǐng)欣賞五年2班和4班帶來的舞蹈 <紅紅的中國結(jié)>>

節(jié)目十四： 五年1 班和3班舞蹈《茉莉花》

女：好一朵美麗的茉莉花，芬芳美麗滿枝芽，又香又白人人夸。瞧！潔白如雪的茉莉花兒仙子降臨人間，請(qǐng)欣賞舞蹈《茉莉花》。節(jié)目十八：六年二班，舞蹈，《 陽光少年》

男：生命在于運(yùn)動(dòng)，活力全靠鍛煉。瞧，我們六年級(jí)的哥哥姐姐們，正沐浴著早晨的初陽，在快樂的鍛煉身體呢！

女： 請(qǐng)欣賞六年二班為我們帶的健身操《 陽光少年》

節(jié)目二十一：六年一班馬丁平同學(xué)鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》 男：弦樂飄天，舞姿動(dòng)地。

女：人頭如攢，歌聲如海。

男：讓我們記住快樂的時(shí)光，記住甜蜜的歡笑，女：讓我們擎著飛旋的彩帶，乘著歌聲的翅膀，男：請(qǐng)欣賞六年一班馬丁平同學(xué)給我們帶來的 鋼琴獨(dú)奏《 茉莉花》

第二篇：兒童節(jié)目主持稿

乖寶寶小課堂

電視機(jī)前小朋友們大家好，歡迎大家收看本周的乖寶寶小課堂，我是你們的老朋友小雪姐姐～

上周的節(jié)目中，小雪姐姐告訴大家的乖寶寶小知識(shí)不知道大家有沒有做到呢？作為一名乖寶寶，要記得天天刷牙呦，這樣我們的牙齒才能好好的，不會(huì)疼哦。

這周的節(jié)目中呢，小雪姐姐給大家?guī)淼墓詫殞毿≈R(shí)是關(guān)于和爸爸媽媽一起上街的。小朋友們是不是都很喜歡和爸爸媽媽一起出去玩呢？可是我們跟爸爸媽媽一起出去的時(shí)候應(yīng)該怎樣呢？小雪姐姐有一個(gè)這樣的小故事～

有一天，村長帶著羊羊們出來玩，這時(shí)一直小羊突然發(fā)現(xiàn)有一片草坪，那邊的花真美，草好嫩??！于是他沒有告訴其他小伙伴，就獨(dú)自去了草坪上玩耍，他一路又蹦又跳好快樂。突然，他發(fā)現(xiàn)草叢中大灰狼正偷偷地跟過來，小羊拼命地逃，沒跑幾步便被大灰狼抓住了。小羊雖然很害怕，但她卻假裝輕松地笑著說：“狼先生，你先別吃我，我剛剛吃了好多青草還沒變成肉，不如讓我運(yùn)動(dòng)一下，把青草都變成肉你再吃，那樣多香??！”大灰狼聽了說：“嗯，有道理，那你就運(yùn)動(dòng)一下?！毙⊙蛞贿呥\(yùn)動(dòng)，一邊看著周圍，突然他看到了大象叔叔，原來是村長發(fā)現(xiàn)他不見了，聯(lián)系大象出來找他。他趕忙跑過去說：“大象叔叔，大灰狼要吃我?！贝蠡依且豢从写笙蟊Ｗo(hù)小羊，也就不敢再去抓他，跑走了。大灰狼走后小羊趕快回到村長的身邊，以后再也不敢獨(dú)自亂跑了。

小朋友們你們看，小羊剛才多危險(xiǎn)，不跟村長說一聲自己就跑了，如果村長沒發(fā)現(xiàn)他不在了，他現(xiàn)在已經(jīng)被大灰狼吃掉了，所以啊作為一名乖寶寶，和爸媽一起外出的時(shí)候，一定不要隨便亂跑，想去哪里都要和爸爸媽媽說，這樣才不會(huì)像小羊一樣遇到危險(xiǎn)。

好了，小朋友們，我們這期的節(jié)目就到這里，下周同一時(shí)間小雪姐姐還在這里等你們，我們不見不散。

第三篇：2016年六一兒童節(jié)目主持詞主持稿七

2016年六一兒童節(jié)目主持詞主持稿七

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓

乙：敬愛的老師、親愛的同學(xué)們

合：大家好

甲：彈去五月的風(fēng)塵、迎來六月的時(shí)光

乙：當(dāng)鮮紅的太陽躍出地平線

甲：我們又迎來了新的一天

乙：教室里、操場(chǎng)上，活潑的是我們孩童的天真

甲：陽光下、綠茵里，收集的是我們童年的歡笑

乙：我們?cè)谶@片歡樂中自由翱翔六一兒童節(jié)節(jié)目主持詞甲：張張笑臉洋溢著幸福和歡暢

乙：今天是我們自己的節(jié)日----六一國際兒童節(jié)

合：祝全世界的小朋友-----節(jié)日快樂

甲：首先要舉行的是升旗儀式，請(qǐng)全體起立、升國旗、奏國歌、敬禮…….禮畢、坐下

乙：下面請(qǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為我們致辭(學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)講話)

甲：還記得，初入小學(xué)，老師為我們戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾，那一刻我們便在心底默默告誡自己，我是一名光榮的中國少年先鋒隊(duì)隊(duì)員，我要為飄揚(yáng)的隊(duì)旗添上光輝的一筆。

乙：今天，又有一批同學(xué)將加入我們的隊(duì)伍。在這里，我們大隊(duì)部將為他們舉行光榮的入隊(duì)儀式，有請(qǐng)趙老師。(趙老師舉行入隊(duì)儀式)

甲：魚兒向大海獻(xiàn)上優(yōu)美的舞蹈，是因?yàn)榇蠛＝o了他生命。

乙：鳥兒向大樹獻(xiàn)上清麗的歌聲，是因?yàn)榇髽浣o了他家園。

甲：感恩父母，賜予我們生命，用愛的陽光溫暖我們。

乙：感恩老師，教導(dǎo)我們道理，用知識(shí)的雨露滋潤我們。

合：感恩我們身邊的一切，因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B，讓我們懷著一顆感恩的心走進(jìn)今天的手語超比賽。

甲：在比賽之前，有請(qǐng)今天的評(píng)委老師入場(chǎng)請(qǐng)六(二)班同學(xué)入場(chǎng)，請(qǐng)六(一)班的同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝六(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)六(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝六(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)五(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝五(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)五(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(二)班做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝五(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)

四(二)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)四(一)班做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝四(二)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)四(一)班的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)三年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝四(一)班的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)三年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)二年級(jí)做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝三年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)為我們表演，請(qǐng)一年級(jí)做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝二年級(jí)的精彩表演，下面讓我們用最最熱烈的掌聲有請(qǐng)一年級(jí)的同學(xué)入場(chǎng)。

乙：同學(xué)們看了以上的表演一定很有感觸吧，讓我們懷著一顆感恩的心去看待父母、看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。

甲：學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使社會(huì)更美好，使生活更加充實(shí)，一個(gè)人只有懷著感恩的心才會(huì)體會(huì)到生活的幸福和樂趣，學(xué)會(huì)感恩就學(xué)會(huì)了生活。

乙：下面我們要舉行的是文藝演出。甲：節(jié)日的陽光是那樣的明媚

乙：每一滴露珠都閃著光芒

甲：今天，我們相聚在這里，共慶屬于我們的節(jié)日，請(qǐng)欣賞二年級(jí)帶來的舞蹈《慶祝六一》，大家歡迎，請(qǐng)四(一)班的小合唱做好準(zhǔn)備。

乙：童年時(shí)快樂的、是難忘的，童心是純真的，請(qǐng)欣賞四(一)班帶來的小合唱《童心是小鳥》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：一首動(dòng)聽的歌曲唱出了童年的心聲，下面請(qǐng)六(一)班那群活潑的姑娘們來展示他們的舞姿，大家掌聲歡迎他們，他們帶來的舞蹈是《Bye》，請(qǐng)三年級(jí)的二人唱做好準(zhǔn)備。

乙：謝謝六(一)班的精彩表演，大家用熱烈的掌聲歡迎三年級(jí)的楊洋、王旭杰給大家?guī)淼亩顺墩玖ⅰ罚?qǐng)五(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝楊洋、王旭杰兩位小朋友，有請(qǐng)五(一)班的大小姐們給我們帶來的舞蹈《加加油》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(一)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：風(fēng)雨過后常常有美麗的彩虹，我們用熱烈的掌聲歡迎四一班的同學(xué)們，他們帶來的舞蹈是《彩虹的約定》，請(qǐng)二年級(jí)的小合唱做好準(zhǔn)備。

甲：瞧，二年級(jí)那支威武的小海軍來啦，請(qǐng)用熱烈的掌聲歡迎他們，他們表演的節(jié)目是小合唱《我是小海軍》，請(qǐng)一年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動(dòng)的韻律同樣能夠讓我們感受青春這顆激情澎湃的心，請(qǐng)欣賞一年級(jí)的小朋友帶來的舞蹈《喜唰唰》，請(qǐng)三年級(jí)的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：哎呀，三年級(jí)那群快樂的小天使早就按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)了，請(qǐng)欣賞三年級(jí)帶來的舞蹈《蟲兒飛》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(二)班做好準(zhǔn)備。

乙：現(xiàn)在六年級(jí)是最辛苦的時(shí)候，還有幾周，他們就要畢業(yè)了，他們每天都在忙碌著，準(zhǔn)備最后一搏。此時(shí)此刻，六二班的同學(xué)很想用歌聲來唱出大家的心聲，請(qǐng)欣賞歌伴舞《讓我們蕩起雙槳》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：四(二)班的大小姐們來啦，請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎他們，他們給大家?guī)淼奈璧甘恰镀鹆?、敬禮、坐下》，請(qǐng)二年級(jí)的劉浩同學(xué)做好準(zhǔn)備。

乙：劉浩同學(xué)興趣廣泛，今天他要給大家來一段拉丁舞表演，他表演的曲目是《最炫民族風(fēng)》大家掌聲歡迎，請(qǐng)五(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

甲：謝謝劉浩同學(xué)，下面有請(qǐng)五(二)班的舞蹈天使們，他們帶來的舞蹈是《左手右手》，掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)四(二)班的舞蹈做好準(zhǔn)備。

乙：四(二)班那群小精靈還沒跳夠呢，她們還要為大家來一段舞蹈《怪獸Lonely》，大家掌聲有請(qǐng)，請(qǐng)六(一)班的詩朗誦做好準(zhǔn)備。

甲：我們今天過著幸福的生活，是因?yàn)槲覀冇幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國，請(qǐng)聽詩朗誦《我有一個(gè)強(qiáng)大的祖國》大家用熱烈的掌聲歡迎他們。

甲：尊敬的家長們。

乙：敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們。

甲：我們是新時(shí)代的雛鷹。

乙：我們和時(shí)代的脈搏一起跳動(dòng)。

甲：我們與祖國同呼吸、共命運(yùn)。

乙：我們將用行動(dòng)向祖國媽媽------

合：交上一份出色的答卷，讓我們銘記這難忘的時(shí)刻，把滿腔的熱情化作深深的祝福----祝愿我們新民完小明天更美好，六一文藝演出到此結(jié)束，再見。

第四篇：六一兒童節(jié)目主持詞

六一兒童節(jié)主持詞

(主持甲)彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光，(主持乙)我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋

(甲)奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日，(乙)爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語

(甲)爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地

(乙)老師說，六月的陽光燦爛無比

(甲)我們說，(合)六月是我們茁壯成長的季節(jié)

(乙)今天，讓我們歡聚在美麗的校園里，(甲)一起慶祝自己的節(jié)日，(合)共同擁抱美麗的六月

(甲)**小學(xué)20**年“六一”兒童節(jié)慶祝活動(dòng)現(xiàn)在開始

(甲)下面請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎我們敬愛的陳校長為我們致節(jié)日慶辭

(甲)從踏進(jìn)校門的那一天起，我們的心里就埋藏下一個(gè)愿望，(乙)我希望早日帶上鮮艷的紅領(lǐng)巾，和少先隊(duì)員一個(gè)樣

(甲)今天，在這歡樂的時(shí)刻，又將有一批同學(xué)走入少先隊(duì)的海洋

(乙)讓我們用掌聲歡迎新隊(duì)員入場(chǎng)，并對(duì)即將入隊(duì)的同學(xué)表示祝賀。

(甲)下面請(qǐng)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣布新隊(duì)員入隊(duì)。

(甲)我覺得能成為一名少先隊(duì)員真的是太令人驕傲和自豪了，我們一定要珍惜紅領(lǐng)巾，珍惜紅領(lǐng)巾的榮譽(yù)。

(乙)的確是這樣。其實(shí)今天真的是喜事多多，除了入隊(duì)，還將有一大批少先隊(duì)的同學(xué)要受到表彰呢

(甲)是的，因?yàn)樵谶@一年，我們學(xué)校確實(shí)涌現(xiàn)出許多品學(xué)兼優(yōu)的同學(xué)，并有不少同學(xué)在各方面都取得了很大的進(jìn)步。

(乙)他們都是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。接下來就讓我們快點(diǎn)來認(rèn)識(shí)他們吧。

(甲)看來你都有點(diǎn)迫不及待了，好，那下面就請(qǐng)同學(xué)們以熱烈的掌聲歡迎李主任為我們宣布對(duì)優(yōu)秀少先隊(duì)干部和優(yōu)秀少先隊(duì)員的表彰。

(乙)請(qǐng)學(xué)校其他領(lǐng)導(dǎo)為他們頒獎(jiǎng)。

第五篇：六一兒童節(jié)目主持詞

2015年六一兒童節(jié)目主持詞

一、開場(chǎng)詞

女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，各位來賓 男：親愛的小伙伴們： 合：大家好！女：伴著花的芳香 男：踏著歌的節(jié)拍 女：我們迎來了六月的時(shí)光 男：我們的心像怒放的花朵 女：蕩起一片歡樂的海洋！

男：六月的鮮花絢麗多彩;六月的陽光燦爛奪目，女：在這歡樂、美好的日子里，我們沐浴著陽光和雨露;男：“六一”這個(gè)屬于我們小朋友的節(jié)日，又來到了我們的身旁;女：同學(xué)們，我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月，走進(jìn)了自己的節(jié)日 合：“六一”兒童節(jié)！

男：在這美好的節(jié)日里，讓我們滿懷感激之情地說一聲———— 合：謝謝你們——爸爸媽媽！謝謝你們——辛勤的老師！女：在這歡樂的日子里，男：讓我們共同祝愿：

合：祝愿全世界的小伙伴們六一快樂！

二、文藝節(jié)目表演 1三年級(jí)《快樂的節(jié)日》

男：今天我們歡聚在這里，今天我們心情舒暢，唱我們動(dòng)聽的歌兒，跳我們優(yōu)美的舞蹈，共同慶祝我們快樂的節(jié)日。女：掌聲有請(qǐng)三年級(jí)大合唱《快樂的節(jié)日》 2大班《每當(dāng)走過老師的窗前》

女：每當(dāng)我輕輕走過您窗前，高大的身影映在您窗上 男：每當(dāng)我輕輕走過您窗前 明亮的燈光照耀我心房

女：我敬愛的好老師 每當(dāng)想起您 一陣陣暖流心中激蕩，在這美好的節(jié)日里，把我們真摯的祝福送給您——敬愛的老師。男：有請(qǐng)四年級(jí)和大班共同為我們帶來歌伴舞《每當(dāng)走過老師的窗前》 3小班《幼兒禮儀歌》

男：好的文明禮儀習(xí)慣，可以影響你的學(xué)習(xí)，你的生活，甚至將來 的一生都將受用不盡，作為小朋友的我們，該怎么講禮儀呢？ 女：有請(qǐng)小班帶來的《幼兒禮儀歌》。4大班《恰恰舞》

男：大家是否看過熱情洋溢的恰??？下面讓我們有請(qǐng)大班為我們帶來一段激情舞蹈《恰恰舞》 5二年級(jí)《咱們從小講禮貌》

女：中國是一個(gè)有著五千年?duì)N爛文化的文明古國，文明的風(fēng)尚源遠(yuǎn)流長。我們要從小做一個(gè)文明的學(xué)生，一個(gè)講禮貌的人。請(qǐng)欣賞二年級(jí)小朋友帶來的《咱們從小講禮貌》。6小班《不上你的當(dāng)》

女：小兔子，乖乖，把門兒開開，快點(diǎn)兒開開，媽媽要進(jìn)來..........男：是兔媽媽回來了嗎？下面請(qǐng)看小班舞蹈表演《我不上你的當(dāng)》。7一年級(jí)《唐詩聯(lián)唱》

男：盛唐的明月美酒流淌出流傳千古的錦句華章，女：我們一起欣賞一年級(jí)小朋友帶來的《唐詩聯(lián)唱》。8大班《蟲兒飛》

女：還記得兒時(shí)夜空中的螢火蟲嗎？ 男：記得呀~小小的身影，微弱而閃亮的火光

女：螢火蟲用愛的力量散發(fā)光芒，大班的小朋友要用舞蹈帶我們回憶童年。男：下面請(qǐng)欣賞舞蹈《蟲兒飛》 9五年級(jí)兒童詩《我想》

女：爸爸媽媽，你們別看我小，我有自己的想法，男：我要用一顆童心捕捉世界的美麗。請(qǐng)欣賞五年級(jí)兒童詩《我想》。10小班《小蘋果》

男：不知道從什么時(shí)候開始，各種各樣的“神曲”充斥著大街小巷。

最近更有一首特別紅的，相信連大叔大媽都能唱能跳~ 女：沒錯(cuò)，就是筷子兄弟的《小蘋果》~ 下面就讓我們一起來欣賞小班舞蹈《小蘋果》。11五年級(jí)獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》

女：優(yōu)美的舞姿，靈動(dòng)的表演，美妙的歌聲，我真是由衷的佩服。男：這些多才多藝的同學(xué)們，是那么的朝氣蓬勃，生機(jī)盎然，但在我心里中卻有另一個(gè)自己。下面讓我們共同欣賞五年級(jí)獨(dú)唱《心中的另一個(gè)自己》。12大班《彩虹的約定》 女：小朋友們，大家快看看，天邊的云朵上有一座七色的橋，那是

-------《彩虹的約定》，男：讓我們一起欣賞由學(xué)前大班表演的《彩虹的約定》。13二年級(jí)《三字經(jīng)》

男：人之初，性本善，性相近，習(xí)相遠(yuǎn)。

女：中華民族是禮儀之邦，我們的祖先很早就用簡(jiǎn)明易懂、瑯瑯上口的詞句，來對(duì)少年兒童進(jìn)行啟蒙教育。男：下面是由二年級(jí)同學(xué)朗誦的《三字經(jīng)》片斷，讓我們透過清脆的童聲，去感受《三字經(jīng)》給我們的啟示吧。14小班《時(shí)裝秀》

女：有一群小精靈迫不及待想上臺(tái)表演了 男：誰呀？

女：待會(huì)你就知道了。他們年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎小班的小模特為我們傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀。15大班《阿拉伯之夜》

女：阿拉伯是一片神奇是土地，那美麗的異域風(fēng)情讓我們向往。男：請(qǐng)欣賞大班為我們表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。16 六年級(jí)《古詩文朗誦》

男：在中華五千年的浩瀚的歷史中，古詩文就像是一顆璀璨的明珠，在文學(xué)藝術(shù)的星空中熠熠生輝 女：我們的古詩文，形式多樣

內(nèi)容豐富，猶如陣陣春雨，滋潤著我們的心靈。下面有請(qǐng)六年級(jí)帶來的古詩文朗誦。

17二年級(jí)《食指和拇指》

女：感謝大班的小同學(xué)精彩的表演。校園里的生活豐富多彩，趣事多多，二年級(jí)兩位同學(xué)將要給我們講述的是《食指與拇指》的故事，請(qǐng)認(rèn)真聆聽，掌聲歡迎。18四年級(jí)詩歌《和我們一樣享受春天》

男：蔚藍(lán)的大海，金黃的沙漠，綠茵茵的草地，讓我們一起欣賞這美麗的春天吧！請(qǐng)欣賞四年級(jí)詩歌《和我們一樣享受春天》。19六年級(jí)《魔法城堡》

女：童話中魔法的城堡有夢(mèng)幻的味道，四溢的魔力全宇宙都蔓延到，傳說中魔法的城堡守護(hù)每個(gè)微笑，發(fā)動(dòng)結(jié)界讓憧憬都快快長高、、、、！男：這真是一個(gè)神奇的世界。下面讓六年級(jí)的學(xué)生用歌聲帶我們走進(jìn)魔法城堡。20四年級(jí)獨(dú)舞《小雞小雞》

男：如今的流行音樂風(fēng)潮刮的太快，從 最炫名族 到小蘋果，誰也阻止不了廣大群眾鋪天蓋地的追捧，這不，大媽們的廣場(chǎng)舞又有了新曲目，誰說我們只能聽挪威的狐貍叫，咱們也有了自己的小雞跳，一起來感受一下這首風(fēng)靡國內(nèi)外的神曲吧。女：請(qǐng)欣賞四年級(jí)獨(dú)舞《小雞小雞》。21三年級(jí)經(jīng)典朗誦《沁園春.雪》

男：在中國革命的崢嶸歲月中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東；在我們中華古詩詞的瑰寶中，有一個(gè)響亮的名字——毛澤東！女：毛主席的詩詞氣勢(shì)磅礴而音調(diào)和諧，豪邁壯闊而平易可親。

歡迎三年級(jí)為我們朗誦的毛主席詩詞——《沁園春.雪》。22六年級(jí)合唱《母?！?/p>

女：六年級(jí)的哥哥姐姐馬上要離開學(xué)校了，他們帶著依依不舍的心情將走向更遠(yuǎn)的征途。男：讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)他們上臺(tái)，他們將把一首歌曲《母?！匪徒o培育他們的老師和學(xué)校。

三、結(jié)束語 ：《明天會(huì)更好》背景音樂起。

女：飽含真摯感情的吟唱讓我們動(dòng)容。不管我們走多遠(yuǎn)，我們永遠(yuǎn)記得您——母校。男：在動(dòng)聽的歌聲中，我們的文藝匯演就要結(jié)束了 女：快樂的時(shí)光總是那么短暫

男：我們是出巢的小鷹，明天將展翅高飛。

女：我們是含苞的小花，明天將姹紫嫣紅，分外妖艷。男：六月是童年的搖籃，六月是童年的夢(mèng)想。

女：六月是養(yǎng)育我們的沃土，六月更是照耀我們的太陽。男：今天我們擁抱美好的六月，女：明天我們?cè)賱?chuàng)輝煌！

男：紅廟小學(xué)六一文藝匯演到此結(jié)束！合：讓我們明年六一再相會(huì)，再見！