第一篇:“六一“兒童節(jié)目串詞(推薦)
XX小學(xué)2016年六一主持詞
主持人:劉(L)彭(P)姜(J)楊(Y)張(Z)房(F)
開場(chǎng)白:
P:尊敬的各位老師: F:親愛的同學(xué)們: 合:大家好!
Z:送去五月的芬芳,迎來(lái)六月的陽(yáng)光 J:我們的心像怒放的花朵 合:蕩起一片歡樂的海洋!
L:奶奶說,六月是孩子們的節(jié)日。Y:爺爺說,六月里充滿了歡聲笑語(yǔ)。F:爸爸媽媽說,六月的兒童歡天喜地!J:老師說,六月的陽(yáng)光燦爛無(wú)比。
L:我們說,六月是我們茁壯成長(zhǎng)的季節(jié)!
P:今天,我們歡聚在美麗的校園,一起慶祝我們自己的節(jié)日—— 合:“六一”兒童節(jié)!
YZF:在全體師生共同努力下,我們終于迎來(lái)了XX小學(xué)慶“六一”活動(dòng)。首先讓我們以熱烈的掌聲歡迎各位老師及家長(zhǎng)的到來(lái)。
L:微笑是我們的語(yǔ)言,J:文明是我們的理念,P:禮貌和文明是我們共處的金鑰匙。
LPJ:讓我們用禮儀溝通心靈,讓文明變成行動(dòng),讓我們的校園更加美麗!(《文明禮儀操》)
Y:曾經(jīng),三個(gè)蘋果改變了這個(gè)世界。
Z:一個(gè)是夏娃的蘋果;一個(gè)是牛頓的蘋果;一個(gè)是喬布斯的蘋果;
F:如今,一個(gè)來(lái)自東方的“蘋果”顛覆了世界,下面請(qǐng)可愛的一年級(jí)學(xué)生為我們表演舞蹈《小蘋果》。
P:從前有座山,山上有座廟; L:廟里有個(gè)老和尚。P:不是和尚,是大王。
PL:掌聲有請(qǐng)三年級(jí)男生帶來(lái)的舞蹈《大王叫我來(lái)巡山》;
L:今天是我們節(jié)日,我們用盛裝歌舞。
Y:今天對(duì)森林里的小動(dòng)物們來(lái)說也是一個(gè)特殊的日子。
L:因?yàn)榻裉焓切⌒艿纳?。為了慶祝自己的生日,他邀請(qǐng)了他的好伙伴到家里一起過生日。下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的童話劇《小熊請(qǐng)客》。
Z:學(xué)習(xí)中遇到難題,我們要堅(jiān)持; F:生活中遇到困難,我們要堅(jiān)持。
Z:堅(jiān)持讓我們勇往直前。請(qǐng)欣賞六年級(jí)舞蹈《堅(jiān)持》。
P:童年是美麗的,她充滿了活力,充滿了生機(jī); Z:童年是幸福的,我們擁抱童年,我們贊美童年。PZ:請(qǐng)欣賞由四年級(jí)給我們帶來(lái)的啦啦操表演。
F:在農(nóng)村里到處可見的是竹籬笆呀牽?;?,淺淺的池塘有野鴨,彎彎的小河繞山下!
請(qǐng)欣賞一年級(jí)女生帶來(lái)的舞蹈《農(nóng)家的小女孩》。
P:折一只小船,讓它順?biāo)拢?L:挎一個(gè)竹籃,讓它裝滿童年。
PL:請(qǐng)欣賞三年級(jí)的歌曲——《采蘑菇的小姑娘》。
L:看過了農(nóng)家的小女孩,聽過了采蘑菇的小姑娘,這些勤勞的女生會(huì)綻放出無(wú)限光芒,閃耀出無(wú)限魅力,下面請(qǐng)欣賞二年級(jí)的女生舞蹈《魅力無(wú)限》。
F:稚幼的我們雖然不知道大千世界的許多東西,但是懵懵(měng)的內(nèi)心早已散發(fā)出青春的味道。
P:我們都希望得到別人的寵愛,讓我們小小的心靈得到最溫暖的滿足。PF:下面有請(qǐng)四年級(jí)為大家?guī)?lái)舞蹈《寵愛》。
P:同學(xué)們,你們知道 Super star 是什么意思嗎?
Z:超級(jí)明星。
P:嗯,今天所有參加表演的同學(xué)都是我們的超級(jí)明星。PZ:請(qǐng)欣賞由五年級(jí)的超級(jí)明星表演的舞蹈《Super star》。
F:大家還記得風(fēng)靡全球,一直唱到聯(lián)合國(guó)總部的《江南style》嗎?今天,讓我們?cè)賮?lái)欣賞來(lái)自六年級(jí)的韓流舞蹈《nonono》。
L:校園的生活是多姿多彩的,青春活力的。
P:還有尊敬的校長(zhǎng),可親的老師們,直爽的劉師傅讓我們處處感受到家的溫馨。LP:下面有請(qǐng)二年級(jí)學(xué)生表演《三句半》
J:童年是充滿活力的,是富有陽(yáng)光的。Z:生命在于運(yùn)動(dòng),運(yùn)動(dòng)使人健康。
J:讓我們隨著音樂的節(jié)拍,與三年級(jí)女生一起《健康快樂動(dòng)起來(lái)》吧。
Z:我喜歡大海,我忘不了海邊的輕風(fēng),海邊的細(xì)沙,忘不了小螺號(hào)在我耳邊輕輕響起的聲音。請(qǐng)欣賞二年級(jí)合唱《小螺號(hào)》。
F:感謝媽媽的養(yǎng)育,P:感謝爸爸的付出,F(xiàn):感謝老師的教導(dǎo),P:感謝所有關(guān)心我們的人??
FP:讓我們懷著一顆感恩的心,欣賞五年級(jí)的手語(yǔ)操《感恩的心》。
L:四季因陽(yáng)光而循環(huán),陽(yáng)光因四季而變換。
Z:春的活力,夏的熱情,秋的喜悅,冬的堅(jiān)強(qiáng),共同構(gòu)成了陽(yáng)光的美麗。LZ:請(qǐng)欣賞六年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《sun shine》。
J:假如我是一只小船,我一定會(huì)乘風(fēng)破浪、揚(yáng)帆遠(yuǎn)航。F:假如我是一支船槳,我一定會(huì)搏風(fēng)擊浪、迎難而上。J:來(lái)吧!讓我們一起向著目標(biāo)前進(jìn),一起蕩起雙槳!F:下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)合唱《讓我們蕩起雙槳》。
結(jié)束詞:
Z:童年是一支歌,跳躍著美妙的音符 ; P:童年是一首詩(shī),充滿了幻想和趣味 ;
L:愿我們用稚嫩的小手,去描繪燦爛的明天!F:愿我們用自己的努力,去憧憬美好的未來(lái)!J:XX小學(xué)慶“六一”活動(dòng)到此結(jié)束。Y:最后祝大家:
合:身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!天天快樂!
第二篇:六一兒童節(jié)目串詞. 文檔
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師
乙:親愛的同學(xué)們
合:大家上午好!
甲:送去五月的芬芳
乙:迎來(lái)六月的時(shí)光
甲:我們的心像怒放的花朵
乙:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。
乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。
甲:六月,是一支歌,一支幸福的歌
乙:我們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日——
合:“六一”兒童節(jié)!
甲:盡管,我們只是一棵幼苗,但我們驕傲地生活在父母的懷抱。
乙:盡管我們只是一顆小星星,但我們幸福地閃亮在老師的身邊。
甲:在這美好的節(jié)日里,讓我們滿懷感激之情地說一聲——
合:謝謝你們,辛勤的老師!讓我們用熱烈的掌聲來(lái)表示對(duì)老師們衷心的感謝!甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)你們的敬意!
乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!
甲:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!
乙:我們將用夢(mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!
甲:聽!悠揚(yáng)的音樂已飄來(lái);
乙:看!曼妙的舞姿即將呈現(xiàn);
合 :松明小學(xué)慶六一 “聯(lián)手托太陽(yáng)” 師生文藝匯演現(xiàn)在開始!
甲:本次文藝匯演的評(píng)委老師有:葉開權(quán)校長(zhǎng),葉遠(yuǎn)武主任,蘇紅請(qǐng)主任,馬志強(qiáng)老
師,賓明進(jìn)老師,陳征虎老師,羅玉華老師,陸嵐嵐老師,羅澤艷老師。
乙:讓我們用熱烈的掌聲有請(qǐng)各位評(píng)委老師入座!
合:第一個(gè)節(jié)目,有請(qǐng)少先隊(duì)大隊(duì)部為我們帶來(lái)一段活躍的開場(chǎng)舞《兔子舞》。甲:請(qǐng)為她們獻(xiàn)上熱烈的掌聲。當(dāng)五星紅旗在香港上空冉冉升起的時(shí)候,當(dāng)奧運(yùn)圣火在熊熊燃起的時(shí)候,我常常為自己是中國(guó)人而感到無(wú)比的驕傲!接下來(lái)請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的詩(shī)朗誦《我驕傲,我是中國(guó)人》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。乙:朗誦真有味道,讓人回味。青山隱隱,綠水幽幽,家總在心底最深處。夜深人靜,和衣獨(dú)眠,夢(mèng)總縈繞著鄉(xiāng)間小路。下面,在這樣美妙的聲音中,我們將會(huì)走上《鄉(xiāng)間小路》。掌聲有請(qǐng)三年級(jí)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
甲:在這個(gè)節(jié)日里,我們一定有很多心愿,在這個(gè)相聚的時(shí)光,讓我們一起聆聽心愿,愿我們都堅(jiān)強(qiáng)的走下去,愿我們都能健康的生活下去,不管風(fēng)雨,不管荊棘,完成所有心愿,收獲美好人生,下面請(qǐng)欣賞四一班帶來(lái)的歌曲《心愿》。乙:我有一頭小毛驢,它會(huì)唱歌會(huì)逗你笑,你想不想看看?
甲:這么神奇?在哪?
乙:有請(qǐng)我的小毛驢上場(chǎng),展示它的歌喉。掌聲有請(qǐng)二年級(jí)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
甲:你還記得我們學(xué)習(xí)過一篇課文叫“狐假虎威”的嗎?
乙:有點(diǎn)印象,怎么了?
甲:今天有些同學(xué)要把這篇課文演繹成小品,讓我們一起來(lái)欣賞他們的杰作。有請(qǐng)三年級(jí)林大全等同學(xué)。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
乙:謝謝他們的本色演出。也許,昨天我們還在黯然神傷;也許,今天我們依舊無(wú)法欣然釋懷。但是朋友,不管我們?cè)龅竭^怎樣的坎坎坷坷,風(fēng)風(fēng)雨雨,請(qǐng)相信生活總是美好的。感謝命運(yùn)中的那些磨難吧,只要夢(mèng)想在,只要不放棄,美麗的彩虹終究會(huì)出現(xiàn),精彩的明天,在等待著我們!請(qǐng)欣賞五年級(jí)帶來(lái)的歌曲《明天會(huì)更好》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
甲:希望在明天,努力在今天。
乙:說的真好,可是有的人喜歡在別人面前說大話。請(qǐng)欣賞四年級(jí)陳祥彬等同學(xué)的相聲《吹牛》,看看他們?cè)鯓釉趧e人面前吹牛的,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。甲:我記得小時(shí)候經(jīng)常去撿貝殼玩,也很喜歡下面這個(gè)節(jié)目的這首歌。讓我們一起來(lái)欣賞一年級(jí)帶來(lái)的歌曲《小螺號(hào)》,請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
乙:啦啦啦,啦啦啦,我是賣報(bào)的小行家。??”一首《賣報(bào)歌》在中國(guó)大地上傳唱了半個(gè)多世紀(jì),想必大家對(duì)著這首歌不陌生吧!下面就由學(xué)前班的同學(xué)為我們帶來(lái)《賣報(bào)歌》。請(qǐng)下一個(gè)節(jié)目做好準(zhǔn)備。
甲:在生活中,我們要感謝養(yǎng)育我們的父母,感謝教育我們的老師,滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào),讓我們都擁有一顆感恩的心,請(qǐng)欣賞五年級(jí)女生帶來(lái)的手語(yǔ)表演《感恩的心》。
乙:多少個(gè)不眠之夜,多少次燈光長(zhǎng)明,你在漫漫的長(zhǎng)夜里有伏案的身影,青絲之間添華發(fā),三尺講臺(tái)蕩笑聲。??!光榮的教師,辛勤的園丁!桃李芬芳是你的歡樂,默默奉獻(xiàn)無(wú)私的心靈。因?yàn)橛心份穼W(xué)子才能成才,因?yàn)橛心澜绮艜?huì)如此文明。老師,您是明燈。老師,我們愛您!請(qǐng)欣賞六年級(jí)大合唱《每當(dāng)我走過老師的窗前》。
甲:新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,乙:新世紀(jì)的鮮花是我們的。
甲:托起夢(mèng)想,讓她閃亮在未來(lái)的天宇。
乙:踏響大地,讓童心乘著春風(fēng)飛行。
甲:成長(zhǎng)在祖國(guó)的懷抱里,我們格外幸福,乙:成長(zhǎng)在黨的陽(yáng)光下,我們朝氣蓬勃。
合:我們是祖國(guó)的春天,我們是祖國(guó)的希望。
甲:幸福的時(shí)光卻總是太短暫。
乙:快樂的日子總是那樣匆忙!
甲:松明小學(xué)慶“六一師生“聯(lián)手托太陽(yáng)”文藝匯演到此結(jié)束
合:最后祝大家:
身體健康!學(xué)習(xí)進(jìn)步!
天天快樂
第三篇:六一兒童節(jié)目串詞
六一兒童節(jié)目串詞
甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來(lái)賓 乙:親愛的老師們、同學(xué)們 合:大家好!甲:送去五月的芬芳 乙:迎來(lái)六月的時(shí)光 丙:我們的心像怒放的花朵 丁:蕩起一片歡樂的海洋!
甲:六月,是童年的搖籃,是童年的夢(mèng)鄉(xiāng)。乙:六月,有童年的沃土,有童年的太陽(yáng)。丙:六月,是一支歌,一支幸福的歌。
丁:小朋友們邁著喜悅的步子走進(jìn)了六月,走進(jìn)了我們自己的節(jié)日— 合:“六一”兒童節(jié)!
甲:今天大家歡聚在一起,讓我們用歌聲唱出對(duì)老師的敬意!乙:讓我們用舞蹈跳出我們心中崇高的理想!丙:我們將用智慧與熱情,播撒希望的種子!?。何覀儗⒂脡?mèng)幻與彩虹,編織出一個(gè)無(wú)悔的童年!合:新建小學(xué)慶“六一”及藝術(shù)節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始!
一:春天在哪里,那我不妨告訴你:春天在青翠的山林里,春天在那湖水的倒影里,春天在小朋友的眼睛里。春天到底在哪里呢?別著急,掌聲有請(qǐng)一(1)班帶來(lái)的《春天在哪里》
二:天上的星星啊呀兒呀兒?jiǎn)?,一顆顆來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)眩厣系耐尥迒蜒絻貉絻簡(jiǎn)?,一個(gè)個(gè)來(lái)么呀兒呀兒?jiǎn)?!天上的學(xué)校到底怎么眨眼睛的呢?由請(qǐng)我們一(2)的小朋友給我們帶來(lái)《贊歌要比星星多》。
三:今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,跳我們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日,下面由請(qǐng)二年級(jí)給我們帶來(lái)《快樂的節(jié)日》
四 在這喜氣洋洋的節(jié)日里,到出是歡聲笑語(yǔ),就連空氣也彌漫的幸福和喜悅。你瞧,他們有多換洗,多漂亮。他們要在這絢麗的舞臺(tái)上展示自己的風(fēng)采。下面請(qǐng)欣賞由三年級(jí)帶來(lái)的《大家一起來(lái)》
五 《盧溝謠》是一首愛國(guó)歌曲,我們期盼國(guó)家太平,請(qǐng)欣賞兒童版《盧溝謠》。
六 三句半《慶祝六一》,歡慶六一喜氣濃,我們校園樂融融,今天來(lái)段三句半,大家一定樂無(wú)窮。請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的三句半《慶祝六一》。
七 千手觀音非凡,不是你,不是我,不是他:千手觀音就是你,就是我,就是他。只要心中有光,只要心中有愛,就要伸出雙手,播撒溫暖!下面請(qǐng)欣賞四年級(jí)帶來(lái)的舞蹈《千手觀音》。
八 動(dòng)畫片《死神》中井上織姬把芬蘭的波爾卡舞曲帶給了大家,《甩蔥歌》也一時(shí)成了流行樂曲。下面請(qǐng)欣賞五年級(jí)為我們帶來(lái)的集體舞《甩蔥歌》。
九 在六·一兒童節(jié)的清晨,初升朝陽(yáng)的晨暉,照徹?zé)o數(shù)透明的心空,展翅高飛的白鴿,帶走了我們所有的祝福,理想,希望與憧憬!讓我用熱烈的掌聲歡迎五年級(jí)給我們帶來(lái)的《清晨,我們放飛一群白鴿》。
十 年少的青春,未完的旅程,是你帶著我勇敢地看人生。無(wú)悔的關(guān)懷,無(wú)怨的真愛,而我又能還給你幾分。父親啊,您鼓勵(lì)的后面是期待,您嚴(yán)肅的后面是慈愛,請(qǐng)賞由六年級(jí)給我們帶來(lái)的歌曲《父親》《瓶中沙》。
十一 你說太陽(yáng),溫暖白天,我是月亮,照亮黑暗,請(qǐng)欣賞幼兒園小朋友帶來(lái)的《你是太陽(yáng)我是星星》
十二 親愛的爸爸,不老的爸爸,我的家里就屬他最大,您可記得,是您教我第一次涂鴉:母愛無(wú)邊,父愛是天,下面由請(qǐng)幼兒小朋友帶來(lái)的《爸爸去哪兒》
師:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們,展望未來(lái)的一切,我們更加珍惜這美好的六月。甲:擁抱這美好的六月,乙:明天我們?cè)賱?chuàng)六月的輝煌!丙:放飛我們的夢(mèng)想吧,?。何覀儓?jiān)信—— 齊:明天一切會(huì)更好!師:在此,祝愿各位身體健康、萬(wàn)事如意!
合:同時(shí),也要祝愿在座的小朋友們以及全世界的所有兒童“六一”節(jié)快樂!師:新建小學(xué)“六一”慶祝慶祝大會(huì)暨藝術(shù)節(jié)文藝匯演到此結(jié)束!全體合:再見!……
第四篇:慶六一兒童節(jié)目串詞
平邑縣慶六一節(jié)目串詞
(男)尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們。
(合)大家好。
(女)當(dāng)鮮紅的太陽(yáng)躍上地平線,我們又迎來(lái)了新的一天
(男)這是多么快樂的一天啊,因?yàn)榻裉焓侨澜缟倌陜和餐墓?jié)日!
齊:在這歡樂的日子里,讓我們共同祝愿:全縣的小朋友們節(jié)日快樂!
(男):今天參加我們六一演出的有縣直各小學(xué),幼兒園的小朋友,在六一國(guó)際兒童節(jié)到來(lái)之際,平邑縣縣委縣府、縣婦聯(lián),團(tuán)縣委、縣教委,對(duì)我縣少年兒童的健康成長(zhǎng)高度重視,以兒童為本,加強(qiáng)對(duì)少年兒童的思想道德教育,立足實(shí)際,積極開展豐富多彩的慶?;顒?dòng)。讓我們對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和愛護(hù),表示衷心的感謝。
(女)六一國(guó)際兒童節(jié),是小朋友盼望已久的節(jié)日,在深深淺淺的夢(mèng)里,六一是柔和的,她伴隨著槐花的香味悄然而至;在愈久愈濃的記憶中,六一是甜美的,他在孩子們熱切的期盼中,欣然赴約。。。今天,縣直各學(xué)校里的小朋友,在此歡聚一堂,掩飾不住心中的喜悅,登臺(tái)演出,展示自己的才華,慶祝自己的節(jié)日,讓我們衷心的祝愿他們演出成功。
(合)平邑縣慶祝六一國(guó)界兒童節(jié)文藝演出現(xiàn)在開始。
首先請(qǐng)欣賞第一個(gè)節(jié)目:
1、喜氣洋洋慶六一,演出單位平邑縣第四小學(xué)
2、中國(guó)是龍的國(guó)度,我們是龍的傳人,中國(guó)龍給我們前進(jìn)的力量和成功的自信,請(qǐng)欣賞平邑縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)小朋友的表演舞蹈《龍?zhí)ь^〉。
3、身穿小黃襖頭戴小軍帽,英姿颯爽走來(lái)了我們的小帥兵,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)完小為我們帶來(lái)的舞蹈《小帥兵〉
4、今天我們歡聚一堂,今天我們心情舒暢,唱我們動(dòng)聽的歌兒,挑我們有們的舞蹈,共同慶祝我們快樂的節(jié)日——《快樂的節(jié)日》。
5、平邑縣聾啞學(xué)校是我縣唯一一所聾兒教育學(xué)校,全體教職員工為這群特殊的孩子傾注了辛勤的汗水,六一來(lái)了這些幸福的孩子扭起了海洋秧歌,感謝親愛的老師,慶祝自己的節(jié)日。
6世界需要和平,世界需要關(guān)愛,世界需要共同的期待,讓我們這群可愛的小和平鴿向世界傳送我們心中的愛。
7、你追我趕向前進(jìn),在成長(zhǎng)的路上,相互關(guān)心,相互幫助,比學(xué)趕超是他們成長(zhǎng)路上的主題,請(qǐng)欣賞追趕。
8、童年的夢(mèng)充滿了迷人的色彩,月亮下兒時(shí)的嬉戲,外婆哼唱的小調(diào)不時(shí)縈繞在耳邊,請(qǐng)欣賞興蒙學(xué)校學(xué)前班選送的舞蹈猜調(diào)。
9、一群放學(xué)回家的孩子談?wù)撈鹆俗约旱陌职?,就讓我們?lái)聽一聽快板<好爸爸>表演平邑鎮(zhèn)第四小學(xué)。
10、平邑興蒙學(xué)校鈴兒叮咚,鼓聲震天,他們慶祝六一,祝愿學(xué)校校運(yùn)昌隆。請(qǐng)欣賞鈴鼓舞。
11、年齡雖小卻毫不遜色,一招一式有模有樣,下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎平邑鎮(zhèn)完小的小模特為我們的傾情奉獻(xiàn)----時(shí)裝秀
12、唱起贊歌跳起舞,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)三小選送的舞蹈《贊歌要比星星多》
13、一群活潑可愛的孩子踏浪而來(lái),多朵潔白的浪花在歡唱舞蹈,請(qǐng)欣賞平邑南關(guān)小學(xué)選送的舞蹈踏浪。
14、嘹亮的歌聲來(lái)自雪域高原,請(qǐng)聽曾在縣藝術(shù)節(jié)獲得一等獎(jiǎng)第一名的興蒙小歌手劉璐演唱的歌曲《青藏高原》。
15、陽(yáng)光雨露花兒朵朵滿園芬芳來(lái),春風(fēng)細(xì)雨潤(rùn)物無(wú)聲桃李滿天下,請(qǐng)欣賞平邑鎮(zhèn)二小學(xué)生演出的舞蹈雨露
16、青春是歌,青春是舞,青春是我們的理想和追求,讓我們和著他們的節(jié)拍,一同去領(lǐng)略真我的風(fēng)采,請(qǐng)欣賞舞蹈《輕舞飛揚(yáng)》
結(jié)束語(yǔ):平邑縣慶六一文藝演出到此結(jié)束,祝各位老師工作再創(chuàng)輝煌,祝同學(xué)們、小朋友們學(xué)習(xí)進(jìn)步,節(jié)日快樂。
第五篇:六一兒童節(jié)目串詞2014
1.節(jié)目名稱 :《荷塘月色》
男:寧?kù)o的夏夜,皎潔的月光籠罩著河塘,河塘中荷花朵朵,碧葉連天。下面請(qǐng)欣賞來(lái)自王洼小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《荷塘月色》,表演者:尤佳諾等。
2.節(jié)目名稱 :《低碳貝貝》
女:接下來(lái)上場(chǎng)的是加會(huì)中心小學(xué)的同學(xué)戶春鑫,他為大家?guī)?lái)的節(jié)目是一首動(dòng)聽的歌曲《低碳貝貝》。讓我們掌聲歡迎。
3.節(jié)目名稱 :《最炫民族風(fēng)》
男: 新世紀(jì)的太陽(yáng)是我們的,讓我們托起太陽(yáng),讓希望隨著陽(yáng)光飛翔,讓民族最炫!有請(qǐng)恩察小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)舞蹈《最炫民族風(fēng)》。表演者:等。
4.節(jié)目名稱 :《扶不扶》
女:在欣賞完精彩的舞蹈表演之后,讓我們來(lái)聽一段相聲《扶不扶》,掌聲歡迎來(lái)自加會(huì)中心小學(xué)的同學(xué)。表演者:朱慶權(quán)、何興塞等。
5.節(jié)目名稱 :《不怕不怕》
男:遇到困難,我們要對(duì)自己說:不怕不怕;遇到挫折,我們要對(duì)自己說:不怕不怕。聯(lián)辦小學(xué)的同學(xué)們正要用舞蹈來(lái)告訴我們這一點(diǎn)。請(qǐng)欣賞舞蹈《不怕不怕》表演者:孫美琪、艾俊婷等。
6.節(jié)目名稱 :《給書包減肥》
女:大人們都愛叫我們小鬼,其實(shí)我們也很累.我們王洼小學(xué)的尤興天同學(xué)決定給書包減減肥,他們是怎么減的呢,大家認(rèn)真觀看下一個(gè)節(jié)目就知道了。請(qǐng)欣賞歌曲《給書包減肥》。
7.節(jié)目名稱 :《火苗》
男:接下來(lái)上場(chǎng)的是戶加會(huì)小學(xué)的同學(xué)們,他們帶來(lái)的節(jié)目是一段精彩的舞蹈《火苗》。表演者:戶玉霞、劉曉涵等。讓我們掌聲歡迎。
8.節(jié)目名稱 :《躍動(dòng)青春》
女:他們是跳躍的精靈,他們是快樂的天使,他們是我們心中快樂的寶貝。有請(qǐng)欣賞王洼小學(xué)的同學(xué)們帶來(lái)的走秀《躍動(dòng)青春》。表演者:楊婷婷、尤興天等。
9.節(jié)目名稱 :《快樂女孩向前沖》
男:藍(lán)天白云跟我來(lái),一切煩惱都拋開,快樂的女孩跳起來(lái),紅裙子飄起來(lái),接下來(lái)請(qǐng)大家欣賞李雅科小學(xué)同學(xué)們帶來(lái)的舞蹈《快樂女孩向前沖》。表演者:齊敬宣等。
10.節(jié)目名稱 :《甩蔥歌》
女:在老師們辛勤的呵護(hù)下,我們都是一群快樂的小寶貝。下面有請(qǐng)恩察中心園的小朋友們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《甩蔥歌》。表演者:等。
11.節(jié)目名稱 :《花仙子之歌》
男:百花中的仙子,迎著春來(lái)的方向?;▍怖锏南勺?,引領(lǐng)大地的芬芳。接下來(lái)請(qǐng)欣賞王洼小學(xué)的同學(xué)對(duì)花仙子的真情演繹。表演者:黃雨凡、王心雨等。
12.節(jié)目名稱 :《粉紅色的回憶》
女:在聽完一首優(yōu)美的歌曲后讓我們欣賞一段精彩的舞蹈,由請(qǐng)大張小學(xué)的同學(xué)們。表演者:張夢(mèng)涵、蔣天麗等。
13.節(jié)目名稱 :《Fly girls》
男:跳躍的音符,演奏著青春的活力。動(dòng)感的舞姿,展現(xiàn)著青春的魅力。下面由請(qǐng)加會(huì)中心小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)街舞表演《Fly girls》。表演者:張夢(mèng)凡、李東彬、劉雅君。
14.節(jié)目名稱 :《最炫民族風(fēng)》
女:歡快動(dòng)感的樂曲和著輕快優(yōu)美的舞姿表達(dá)著我們美好的心情。下面大家將看到的是由前十七小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《最炫民族風(fēng)》。表演者:王瑩等。
15.節(jié)目名稱 :《追夢(mèng)》
男:有夢(mèng)想就有希望,今天,恩察中心園的同學(xué)們心中懷揣著絢爛多彩的夢(mèng)來(lái)到這個(gè)舞臺(tái)上,為我們帶來(lái)精彩的舞蹈《追夢(mèng)》。表演者:許美萱、王君微等。
16:節(jié)目名稱 :《Beauty music》
女:這是一個(gè)激情飛揚(yáng)的舞臺(tái),王洼小學(xué)的徐天宇、胡世杰兩位同學(xué)為我們帶來(lái)了激情澎湃的拉丁舞演出《Beauty music》。讓我們掌聲歡迎。17.節(jié)目名稱 :《歐若拉》
男:“天空在微笑,我的世界繽紛閃耀”,下面請(qǐng)王洼小學(xué)的的同學(xué)們?yōu)槲覀儙?lái)精彩的舞蹈《歐若拉》。表演者:孫蕾、常心怡等。
18.節(jié)目名稱 :《看電視》
女:每個(gè)周末,全家都愛看電視,我家看電視,真有些奇妙。下面讓我們欣賞北大屯小學(xué)的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《看電視》。表演者:王夢(mèng)佳等。
19.節(jié)目名稱:《追夢(mèng)》
男:成長(zhǎng)的路上有坎坷,那是我們能力的試金石,讓我們踏著青春的節(jié)拍,與夢(mèng)想一起飛翔!下面請(qǐng)欣賞王洼小學(xué)同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)?lái)的舞蹈《追夢(mèng)》。
20.節(jié)目名稱:《讓我們蕩起雙槳、少先隊(duì)隊(duì)歌》
女:下面有請(qǐng)王洼小學(xué)六年級(jí)的學(xué)生們?yōu)槲覀儙?lái)大合唱《讓我們蕩起雙槳》《少先隊(duì)隊(duì)歌》。掌聲歡迎。