第一篇：小學(xué)英語(yǔ)校園活動(dòng)方案

小學(xué)英語(yǔ)校園活動(dòng)計(jì)劃方案

一、活動(dòng)宗旨：

通過舉辦校園英語(yǔ)活動(dòng)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)交際氛圍，讓學(xué)生感受英語(yǔ)，應(yīng)用英語(yǔ)。通過舉辦豐富多彩的各項(xiàng)有關(guān)英語(yǔ)的活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。為學(xué)生提供展示才能的舞臺(tái)，拓展學(xué)生視野，豐富校園文化。

二、氛 圍 營(yíng) 造

1、開幕式：升期儀式上國(guó)旗下講話宣傳發(fā)動(dòng)（教務(wù)主任）

2、校園環(huán)境的布置

①宣傳窗 英語(yǔ)書法、手抄報(bào)比賽優(yōu)秀作品展。（常馨月、馬靜嫻負(fù)責(zé)）

②校園課間音樂播放英語(yǔ)歌曲（周二，周四課間和午間。課代表和文委負(fù)責(zé)）

③禮儀示范用英語(yǔ)進(jìn)行師生間問好（提倡全校師生用英語(yǔ)進(jìn)行問好）（值周老師、值周班、禮儀崗隊(duì)員）

3、校園氛圍創(chuàng)設(shè)：各班黑板報(bào)或墻報(bào)開辟英語(yǔ)角。

四、活動(dòng)要求：

1、加強(qiáng)宣傳，提高對(duì)校園英語(yǔ)活動(dòng)的認(rèn)識(shí)。舉辦校園英語(yǔ)活動(dòng)是“新課程理念”的一次實(shí)踐，我們務(wù)

必認(rèn)真對(duì)待。

2、活動(dòng)要貼近中學(xué)生生活，以培養(yǎng)學(xué)生的英語(yǔ)實(shí)踐能力為目的，提高活動(dòng)的實(shí)效性。

3、要加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)校園活動(dòng)的指導(dǎo)和協(xié)調(diào)，校園英語(yǔ)活動(dòng)量多面廣，需各方面協(xié)調(diào)合作才能勝利進(jìn)行。

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、英語(yǔ)書法，手抄報(bào)比賽。

2、我愛記單詞比賽（Do you remember3、英語(yǔ)歌曲、故事比賽

4、英語(yǔ)午間游戲

四、、活 動(dòng) 時(shí) 間

午間，第七節(jié)、第八節(jié)

？）

第二篇：小學(xué)校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

二、活動(dòng)口號(hào):

more english, more fun.多些英語(yǔ)，多些快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月6日---30日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

成員：xx、各班班主任

特邀：音、體、美、電教老師等

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

五、具體活動(dòng)方案：

英語(yǔ)節(jié)開幕時(shí)間：2011年4月6日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

1.召開英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。

2.宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）

六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)：

本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：

1.技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；

2.文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；

3.體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）

三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來的快樂。

活動(dòng)

（一）：開幕式

4月6日：英語(yǔ)節(jié)開幕儀式

對(duì)象：全體學(xué)生

地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）

1.校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

2.英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）

活動(dòng)

（二）：英文書寫比賽

對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）

內(nèi)容：比賽前由教師確定（王）

時(shí)間:4月14日

要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；

五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。

活動(dòng)

（三）：英語(yǔ)歌曲、美文或劇本表演比賽

對(duì)象：2-6年級(jí)學(xué)生，全體英語(yǔ)教師

內(nèi)容：自定

時(shí)間：4月16日下午

要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)

（四）：英語(yǔ)賀卡制作比賽

對(duì)象：4-6年級(jí)全體學(xué)生（崔）

主題：mother’s day/father’s day

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

活動(dòng)

（五）：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

活動(dòng)對(duì)象：

五、六年級(jí)學(xué)生（郁）

主題：自定

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

要求：8k英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

活動(dòng)

（六）：英語(yǔ)作文比賽

活動(dòng)對(duì)象：5-6年級(jí)學(xué)生（施）

時(shí)間：4月23日（每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語(yǔ)組參評(píng)。）

活動(dòng)

（七）：英語(yǔ)動(dòng)畫片欣賞

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（全體英語(yǔ)教師及任課教師）

時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課

活動(dòng)

（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生（顧、楊、陳）

時(shí)間：4月15日中午

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

活動(dòng)

（九）：英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)電視講座

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（顧）

時(shí)間：4月13日下午第三課

地點(diǎn)：各個(gè)教室

活動(dòng)

（十）：頒獎(jiǎng)儀式

參加對(duì)象：各單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)選手、各班學(xué)生代表和英語(yǔ)教師

時(shí)間：4月28日下午

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

1.各個(gè)人項(xiàng)目比賽選出一等獎(jiǎng)4名，二等獎(jiǎng)6名，三等獎(jiǎng)10名。給每個(gè)獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書和獎(jiǎng)品。

2.根據(jù)班級(jí)團(tuán)體總分，以年級(jí)為單位，評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

九、其他

做好英語(yǔ)節(jié)期間各類資料收集與活動(dòng)總結(jié)工作?。ㄕ掌浵竦荣Y料）

第三篇：小學(xué)校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

小學(xué)校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案【活動(dòng)方案】

2011-09-20 14:12:50 來源：互聯(lián)網(wǎng)

小學(xué)校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

通過舉辦校園英語(yǔ)節(jié)，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣和愛好，提高學(xué)生的聽，說，讀，寫的能力，以豐富多彩的英語(yǔ)活動(dòng)為載體，營(yíng)造良好的英語(yǔ)學(xué)習(xí)的氛圍，豐富校園文化生活，讓學(xué)生在英語(yǔ)活動(dòng)中體會(huì)到學(xué)英語(yǔ)，用英語(yǔ)的快樂。今年的英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容定位為“走進(jìn)英國(guó)”。師生們將以獨(dú)特的視點(diǎn)，全方位地感受英國(guó)文化的魅力、了解英國(guó)風(fēng)情、英國(guó)名人、英國(guó)景觀和英國(guó)文學(xué)等。

二、活動(dòng)口號(hào):

more english, more fun.多些英語(yǔ)，多些快樂。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年4月6日---30日

四、活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長(zhǎng)：xx

成員：xx、各班班主任

特邀：音、體、美、電教老師等

英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)是學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的一部分，感謝全體教師積極參與，協(xié)同管理。

五、具體活動(dòng)方案：

英語(yǔ)節(jié)開幕時(shí)間：2011年4月6日

地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)

1.召開英語(yǔ)節(jié)動(dòng)員會(huì)，宣布活動(dòng)方案，布置具體工作。

2.宣傳英語(yǔ)節(jié)，鼓勵(lì)全校同學(xué)積極參與。

3.各年級(jí)布置、評(píng)選優(yōu)秀英語(yǔ)節(jié)作品。（英語(yǔ)任課老師）

六、英語(yǔ)節(jié)期間活動(dòng)：

本屆英語(yǔ)節(jié)主要有以下活動(dòng)：

1.技能之賽（如：學(xué)生英語(yǔ)書寫、寫作、卡片、小報(bào)等制作評(píng)比）；

2.文化之旅（如“英國(guó)文化知多少”知識(shí)競(jìng)賽、英語(yǔ)習(xí)語(yǔ)講座、英語(yǔ)影片欣賞等）；

3.體驗(yàn)之行（如：英語(yǔ)歌曲、美文、劇本展演活動(dòng)、教師課堂展示活動(dòng)、聆聽專家講座等）

三大版塊活動(dòng)，為每一個(gè)學(xué)生提供了鍛煉自我、展示自我、張揚(yáng)個(gè)性的舞臺(tái)，豐富多彩的活動(dòng)，激發(fā)了興趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，開闊了視野，歷練了英語(yǔ)，挖掘了潛能，同學(xué)們盡情享受著英語(yǔ)帶來的快樂。

活動(dòng)

（一）：開幕式

4月6日：英語(yǔ)節(jié)開幕儀式

對(duì)象：全體學(xué)生

地點(diǎn)：外操場(chǎng)（若下雨，則在教室收看電視直播）

1.校長(zhǎng)致開幕詞并向?qū)W生宣傳本屆英語(yǔ)節(jié)開幕及活動(dòng)內(nèi)容。

2.英語(yǔ)老師代表講話及宣布口號(hào)。（顧）

活動(dòng)

（二）：英文書寫比賽

對(duì)象：3-6年級(jí)學(xué)生（每班挑選5名學(xué)生到四樓會(huì)議室參賽。）

內(nèi)容：比賽前由教師確定（王）

時(shí)間:4月14日

要求：書寫教科書上或課外閱讀內(nèi)容均可。三年級(jí)書寫字母和單詞；四年級(jí)書寫句子；

五、六年級(jí)書寫對(duì)話或短文。

活動(dòng)

（三）：英語(yǔ)歌曲、美文或劇本表演比賽

對(duì)象：2-6年級(jí)學(xué)生，全體英語(yǔ)教師

內(nèi)容：自定

時(shí)間：4月16日下午

要求：各班出一至三個(gè)節(jié)目，個(gè)人和團(tuán)體節(jié)目均可，代表本班級(jí)參賽，記團(tuán)體總分。

活動(dòng)

（四）：英語(yǔ)賀卡制作比賽

對(duì)象：4-6年級(jí)全體學(xué)生（崔）

主題：mother’s day/father’s day

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張?jiān)O(shè)計(jì)好的賀卡晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

活動(dòng)

（五）：英語(yǔ)手抄報(bào)比賽

活動(dòng)對(duì)象：

五、六年級(jí)學(xué)生（郁）

主題：自定

時(shí)間：4月23日（每班挑選5張優(yōu)秀的英語(yǔ)小報(bào)晚前交英語(yǔ)組參評(píng)）

要求：8k英語(yǔ)手抄報(bào)，可合作，要求內(nèi)容健康向上，以英語(yǔ)為主；版面整潔、美觀、版面四周留有一公分空白。必須是學(xué)生自己動(dòng)手制作的作品。

活動(dòng)

（六）：英語(yǔ)作文比賽

活動(dòng)對(duì)象：5-6年級(jí)學(xué)生（施）

時(shí)間：4月23日（每班挑選四篇優(yōu)秀作文晚前交英語(yǔ)組參評(píng)。）

活動(dòng)

（七）：英語(yǔ)動(dòng)畫片欣賞

活動(dòng)對(duì)象：全體學(xué)生（全體英語(yǔ)教師及任課教師）

時(shí)間：4月13/16/23日下午第三課

活動(dòng)

（八）：“英國(guó)知識(shí)知多少”知識(shí)競(jìng)賽

活動(dòng)對(duì)象：4-6年級(jí)每班選擇5位學(xué)生（顧、楊、陳）

時(shí)間：4月15日中午

地點(diǎn)：四樓會(huì)議室

第四篇：校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

（2011---2012學(xué)第二學(xué)期）

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動(dòng)主題：

happy English，I love you!快樂英語(yǔ)，我愛你！

四、活動(dòng)口號(hào)：

Happy English, happy life！快樂英語(yǔ)，快樂生活！

I believe I can do！我相信我能行！

讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！

讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂！

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：陳君

副組長(zhǎng)：趙華榮 劉曉艷

策劃：陳君

成員：全體英語(yǔ)老師、全體班主任

六、活動(dòng)時(shí)間：

2012年4月9日——27日

七、活動(dòng)方案：

a、氛圍創(chuàng)設(shè)

（一）兒童英語(yǔ)歌曲欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語(yǔ)歌曲。

（二）雙語(yǔ)教學(xué)

在英語(yǔ)節(jié)期間任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。

（三）英語(yǔ)問好

在英語(yǔ)節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。

（四）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生回家觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

b、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）英語(yǔ)書寫比賽

參賽對(duì)象：

三、四年級(jí)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽形式：三年級(jí)抄寫字母和單詞。

四年級(jí)抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并評(píng)選出個(gè)人“書寫之星”若干名。

（二）英語(yǔ)誦讀比賽

參賽對(duì)象：

五、六年級(jí)學(xué)生（每班2人）

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀

比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

（三）英語(yǔ)單詞接龍比賽

參賽對(duì)象：四——六年級(jí)學(xué)生（每班選6人參加）

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個(gè)單詞，要求所寫單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同，寫完傳給后一個(gè)人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個(gè)人?？匆?guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫的單詞多。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫對(duì)一個(gè)單詞即得1分，其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)各一名。

（四）英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽

參賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生（每班1—5名不限）

具體要求：（1）學(xué)生自愿報(bào)名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨(dú)立完成）。

（2）報(bào)紙大小為8k紙，主題為“Happy children’s day!”。

（3）學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫在背面。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.英語(yǔ)頭飾設(shè)計(jì)

全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛的卡通英語(yǔ)頭飾，在開幕式時(shí)佩戴。

2.學(xué)唱英語(yǔ)節(jié)主題曲《If you are happy》

由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。

3.教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)培訓(xùn)。

（二）英語(yǔ)節(jié)開幕式

時(shí)間：4月9日（星期一）早上

地點(diǎn)：操場(chǎng)

開幕式程序：

1、校長(zhǎng)致開幕詞，宣布開幕

2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式

3、呼喊口號(hào)：“快樂英語(yǔ)，我愛你”（“Happy English, I love you!”）

4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：If you are happy!

（三）各項(xiàng)比賽活動(dòng)

（四）英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間：4月 27 日（星期五）早上

地點(diǎn)：操場(chǎng)

閉幕式程序：

1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。

（優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加5分。獲得“書寫之星”稱號(hào)的，另加3分。最后，各年級(jí)中得分最多的班級(jí)，即獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。）

4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。

第五篇：校園英語(yǔ)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育，深化新課程改革，激發(fā)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)學(xué)習(xí)的興趣，提高學(xué)生英語(yǔ)的聽、說、讀、寫能力，我校決定開展首屆“英語(yǔ)節(jié)”系列活動(dòng)。并借活動(dòng)的契機(jī)，營(yíng)造濃厚的英語(yǔ)學(xué)習(xí)氛圍，分享英語(yǔ)教學(xué)成果，展示學(xué)生的英語(yǔ)才能。讓每個(gè)孩子找到自己身上英語(yǔ)學(xué)習(xí)的潛力，增強(qiáng)自信心，增強(qiáng)開口講英語(yǔ)的能力，努力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，豐富校園文化。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

充分挖掘每個(gè)學(xué)生的潛質(zhì)，力爭(zhēng)使每個(gè)孩子人人參與，人人快樂，人人有收獲。讓校園英語(yǔ)節(jié)成為每個(gè)孩子的節(jié)日，讓每個(gè)孩子從輕松愉快的活動(dòng)中感受英語(yǔ)、應(yīng)用英語(yǔ)、體驗(yàn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的快樂；讓每個(gè)孩子在活動(dòng)中找到自信，讓英語(yǔ)走近每個(gè)孩子，使他們想說，敢說、能說、樂說。

三、活動(dòng)主題：

happy english，i love you!快樂英語(yǔ)，我愛你！

四、活動(dòng)口號(hào)：

happy english, happy life！快樂英語(yǔ)，快樂生活！

i believe i can do！我相信我能行！

讓英語(yǔ)節(jié)成為每一個(gè)孩子的節(jié)日！

讓每一個(gè)孩子在英語(yǔ)的世界里收獲快樂！

五、組織機(jī)構(gòu)：

組長(zhǎng)：

副組長(zhǎng)：

策劃：

成員：全體英語(yǔ)老師、全體班主任

六、活動(dòng)時(shí)間：

2011年12月15日——22日

七、活動(dòng)方案：

a、氛圍創(chuàng)設(shè)

（一）兒童英語(yǔ)歌曲欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，每天課間休息，校園廣播系統(tǒng)將循環(huán)播放優(yōu)美動(dòng)聽的兒童英語(yǔ)歌曲。

負(fù)責(zé)人：

歌曲提供：

（二）雙語(yǔ)教學(xué)

在英語(yǔ)節(jié)期間，35周歲以下的任課老師嘗試用簡(jiǎn)單的英語(yǔ)組織教學(xué)，如課堂禮儀、師生問好，課堂評(píng)價(jià)等。先在前一周進(jìn)行培訓(xùn)，學(xué)會(huì)10句課堂用語(yǔ)。

負(fù)責(zé)人：

（三）英語(yǔ)問好

在英語(yǔ)節(jié)期間，師生之間問候、學(xué)生之間問候提倡用英語(yǔ)交流。每天的值勤老師和督察隊(duì)員進(jìn)行巡視并督促學(xué)生。

負(fù)責(zé)人：當(dāng)天各值勤教師

（四）經(jīng)典兒童英語(yǔ)影視欣賞

英語(yǔ)節(jié)期間，組織各年級(jí)學(xué)生觀看適合兒童的經(jīng)典英語(yǔ)影視作品（純英語(yǔ)）。學(xué)生在感受經(jīng)典作品的魅力之外，也為學(xué)生接觸、學(xué)習(xí)純正的英語(yǔ)提供資源。

負(fù)責(zé)人：各班班主任

片源提供：

時(shí)間：每天中午11：20——11：40

b、活動(dòng)項(xiàng)目

（一）英語(yǔ)書寫比賽

參賽對(duì)象：

三、四年級(jí)全體學(xué)生

比賽地點(diǎn)：各班教室

比賽時(shí)間：周一下午第一節(jié)課

比賽形式：三年級(jí)抄寫字母和單詞。四年級(jí)抄寫單詞和句子。內(nèi)容統(tǒng)一。

評(píng)委：三年級(jí)——

四年級(jí)——

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)，并評(píng)選出個(gè)人“書寫之星”若干名。

（二）英語(yǔ)誦讀比賽

參賽對(duì)象：

五、六年級(jí)學(xué)生（每班2人）

比賽地點(diǎn)：階梯教室

比賽時(shí)間：周一下午第二節(jié)課

比賽內(nèi)容：1.書上課文朗讀 2.課外材料朗讀

比賽形式：每位選手抽簽決定比賽順序，每人準(zhǔn)備5分鐘。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

評(píng)委：

（三）英語(yǔ)單詞接龍比賽

參賽對(duì)象：四——六年級(jí)學(xué)生（每班選6人參加）

比賽時(shí)間：周二下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn)：階梯教室

比賽規(guī)則：以班級(jí)為單位，采用6人接力的方式，進(jìn)行單詞接龍。每人每次只準(zhǔn)寫一個(gè)單詞，要求所寫單詞的第一個(gè)字母和前一個(gè)單詞的最后一個(gè)字母相同，寫完傳給后一個(gè)人，依此類推，最后一人寫完再傳給第一個(gè)人?？匆?guī)定時(shí)間內(nèi)哪一組寫的單詞多。

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：寫對(duì)一個(gè)單詞即得1分，其中拼錯(cuò)或重復(fù)的單詞不得分。

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：各年級(jí)評(píng)出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)各一個(gè)。

（四）英語(yǔ)打字比賽

參賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生（每班3人）

比賽時(shí)間：周四下午第二節(jié)課

比賽地點(diǎn)：電腦室

比賽形式：三年級(jí)打字母（小寫）。四——六年級(jí)打一篇短文。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，根據(jù)速度、正確率評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)若干名。

（五）英語(yǔ)手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽

參賽對(duì)象：三——六年級(jí)學(xué)生（每班1—5名不限）

具體要求：（1）學(xué)生自愿報(bào)名參加，直接上交作品（必須由學(xué)生獨(dú)立完成）。

（2）報(bào)紙大小為8k紙，主題為“圣誕節(jié)”。

（3）學(xué)生的班級(jí)、姓名一律寫在背面。

截止日期：周四放晚學(xué)前

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：以年級(jí)為單位進(jìn)行評(píng)比，根據(jù)送交作品的80﹪設(shè)置獎(jiǎng)項(xiàng)。

評(píng)委：

（一）前期準(zhǔn)備工作

1.英語(yǔ)頭飾設(shè)計(jì)

全校每位學(xué)生設(shè)計(jì)制作一個(gè)自己喜愛的卡通英語(yǔ)頭飾，在開幕式時(shí)佩戴。

2.學(xué)唱英語(yǔ)節(jié)主題曲《if you are happy》

由各班英語(yǔ)老師和班主任共同負(fù)責(zé)。

3.青年教師英語(yǔ)課堂用語(yǔ)培訓(xùn)(時(shí)間：12月8日中午)

4、各參賽項(xiàng)目的報(bào)名工作（12月11日之前）

（二）英語(yǔ)節(jié)開幕式

時(shí)間：12月15日（星期一）早上

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

開幕式程序：

1、校長(zhǎng)致開幕詞，宣布開幕

2、教導(dǎo)介紹英語(yǔ)節(jié)內(nèi)容和參與方式

3、呼喊口號(hào)：“快樂英語(yǔ)，我愛你”（“happy english, i love you!”）

4、齊唱英語(yǔ)節(jié)主題曲：if you are happy

（三）各項(xiàng)比賽活動(dòng)

（四）英語(yǔ)節(jié)閉幕式暨頒獎(jiǎng)典禮

時(shí)間：12月22日（星期一）早上

地點(diǎn)：大操場(chǎng)

閉幕式程序：

1、校長(zhǎng)宣布比賽結(jié)果。

2、校行政為單項(xiàng)比賽獲獎(jiǎng)班級(jí)和個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

3、校長(zhǎng)宣布各年級(jí)優(yōu)勝班級(jí)名單。

（優(yōu)勝獎(jiǎng)評(píng)選方法：?jiǎn)雾?xiàng)比賽中獲個(gè)人一等獎(jiǎng)的為自己所在班級(jí)加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加1分。團(tuán)體一等獎(jiǎng)的加10分；二等獎(jiǎng)加8分；三等獎(jiǎng)加5分。獲得“書寫之星”稱號(hào)的，另加3分。最后，各年級(jí)中得分最多的班級(jí)，即獲得“優(yōu)勝獎(jiǎng)”。）

4、校長(zhǎng)為優(yōu)勝班級(jí)頒發(fā)錦旗。