第一篇：華師自考本科論文打印規(guī)范

外語系華師（本科）畢業(yè)論文寫作、排版、打印規(guī)范要求

一、字數(shù)要求

中英文摘要各300字左右，英文摘要根據(jù)中文譯出； 論文正文字數(shù)： 4500-5000字左右。

二、打印格式

1、頁面設(shè)置為：A4打印紙：左3 cm、右、上、下各2.5cm，行距：1.5cm固定值21磅；

2、裝訂：定稿后，按順序 左側(cè)（三個釘）裝訂，封面和封底使用雙面膠粘貼，然后用塑料文件夾夾好上交輔

導(dǎo)教師。

三、版面要求及順序

1、論文題目（3號黑體加粗）、英語題目字體：Times New Roman2號，加粗、正文Times New Roman

小4號，加粗。論文題目一般不超過15個單詞，可使用主、副標(biāo)題（小3號字加粗）。（副標(biāo)題前面的破折號為漢語式）學(xué)科專業(yè)為“英語教育”。

2、中英文摘要、關(guān)鍵詞、頁眉

摘 要： 中文“摘要”兩個字用宋體4號，加粗。摘要內(nèi)容使用宋體小4號；英文“ Abstract” 用Times New Roman 4號，加粗，內(nèi)容使用Times New Roman 小4號

關(guān)鍵詞：“關(guān)鍵詞”（標(biāo)志）用宋體4號、加粗。關(guān)鍵詞之間用“分號”，最后沒標(biāo)點。

頁 眉： 從正文頁開始至參考文獻，奇數(shù)頁為：（?？疲┥俏猜殬I(yè)技術(shù)學(xué)院外語系英語教育/商務(wù)英語專業(yè)畢業(yè)論文

（宋體小5）；（本科）： 華南師范大學(xué)開放學(xué)院相溝通班英語教育畢業(yè)論文。

偶數(shù)頁：個人論文題目（扉頁1-2不加頁眉）。

頁 碼： 扉頁（目錄、中文摘要、英文摘要）頁碼使用羅馬數(shù)字：（i iiiii），正文頁：用阿拉伯?dāng)?shù)字（1、2、3）居中

4.目錄：

目錄到三級標(biāo)題；目錄中一級標(biāo)題4號宋體加粗,其他不加粗“Contents”(TNR2號加粗),其它為Times New Roman小4。注意：頁碼與正文一致，最多一頁/三級，三部分（部分之間空1行）：Abstract等3行；

5、正文；參考文獻與附錄：

1.一級分類標(biāo)題為“TNR小4號加粗”,其他級標(biāo)題亦需加粗以醒目；

2.正文：中文（宋體小4）；英文：（Times New Roman 小4號）。段落縮進： 中文2個字，英文4個英文字符。普通段落之間不空行，標(biāo)題不得在頁最后一行。正文引文從簡：（Lu Guoqiang，1999）（Halliday,1964:122）（注意英語的空格）

3.參考文獻：

參考文獻(References)（題目：中文： 宋體4號，英文：TNR小4號，加粗）位于論文正文后，單獨一頁，頁碼與論文正文銜接；要求至少有10篇參考文獻，作者按英文姓氏字母順序排列，先英后漢。參考文獻漢語宋體小4號，英語TNR小4號，單倍行距。

英語專著：序號、作者.書名(斜體)[M].出版社、年份.漢語專著：序號、作者、《書名》[M]。出版社、年份.4.附錄： 所有原始的附錄均以A4紙尺寸按正文中出現(xiàn)順序排列。

五．論文裝訂順序：

論文裝訂排序：封面→開題報告→目錄→中文摘要及關(guān)鍵詞→英文摘要及關(guān)鍵詞→正文→參考文獻→附件→導(dǎo)師指導(dǎo)記錄及評分表→封底

第二篇：本科畢業(yè)設(shè)計（論文）規(guī)范

畢業(yè)設(shè)計（論文）是人才培養(yǎng)過程中的一個重要環(huán)節(jié)。加強對本科畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的組織與管理，建立規(guī)范化的管理制度，是保證畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量的重要前提。

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）的組織管理

（一）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的組織與管理職責(zé)

....學(xué)校、系、專業(yè)教研室三級分工負責(zé)畢業(yè)設(shè)計工作的管理、指導(dǎo)、檢查、考核和總結(jié)。

1．教務(wù)處的職責(zé)

....教務(wù)處作為學(xué)校教學(xué)管理的職能部門，負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的總體管理工作。其主要職責(zé)是：

（1）制定本校畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)政策、制度及規(guī)定；

（2）組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的檢查和監(jiān)督；

（3）審核畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會名單；

（4）負責(zé)全校畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費的分配；

（5）協(xié)調(diào)校內(nèi)有關(guān)部門，為畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的順利進行提供保證；

（6）組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的考核、總結(jié)、評估等。

2．各系的職責(zé)

....各系負責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的管理。明確一名系主任負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）的領(lǐng)導(dǎo)工作，教學(xué)秘書負責(zé)畢業(yè)設(shè)計（論文）過程中的日常管理工作。各系的主要職責(zé)是：

（1）組織有關(guān)教研室根據(jù)教學(xué)計劃和本系具體情況擬定畢業(yè)設(shè)計（論文）工作計劃和具體實施措施，組織落實本系畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體工作，如確定下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)的時間、本系對畢業(yè)設(shè)計（論文）的具體要求等；

（2）組織對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的中期檢查；

（3）確定本系各專業(yè)畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會名單上報教務(wù)處；

（4）負責(zé)本系學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的成績管理；

（5）檢查本系畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯工作；

（6）負責(zé)本系畢業(yè)設(shè)計（論文）經(jīng)費的管理。

3．專業(yè)教研室的職責(zé)

....專業(yè)教研室作為直接組織和指導(dǎo)學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的基層單位，其主要任務(wù)是：

（1）審核確定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目及指導(dǎo)教師；

（2）負責(zé)組織學(xué)生的選題工作；

（3）按要求審定畢業(yè)設(shè)計任務(wù)書；

（4）檢查學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進度、質(zhì)量和紀(jì)律，檢查指導(dǎo)教師對學(xué)生的指導(dǎo)情況；

（5）提出畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會組成；

（6）組織對學(xué)生答辯資格的審查和畢業(yè)設(shè)計（論文）的評閱、答辯及成績評定工作；

（7）收集、整理、保存畢業(yè)設(shè)計（論文）有關(guān)資料及畢業(yè)論文、圖紙等，評選優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文），總結(jié)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

4．其它

....在校外進行的畢業(yè)設(shè)計（論文），各系視具體情況可以指派指導(dǎo)教師，也可單獨委托對方單位具有中級及以上職稱的技術(shù)人員指導(dǎo)，但畢業(yè)答辯必須按學(xué)校的統(tǒng)一要求安排在校內(nèi)進行。

（二）畢業(yè)設(shè)計（論文）工作程序

....畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的程序是：

選題---下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書---中期檢查---評閱、答辯資格審查---答辯---評定成績---論文收存

1．畢業(yè)設(shè)計（論文）的選題

....選題關(guān)系到畢業(yè)設(shè)計工作的質(zhì)量，它是保證教學(xué)基本要求的重要環(huán)節(jié)。

我校理工類畢業(yè)設(shè)計（論文）主要有以下幾種類型：工程設(shè)計型、產(chǎn)品開發(fā)型、實驗研究型、軟件開發(fā)與仿真型、綜合型等。文科、管理類專業(yè)本科畢業(yè)論文可以是理論性論文、應(yīng)用軟件設(shè)計或調(diào)查報告。

....無論何種類型的畢業(yè)設(shè)計（論文），必須符合“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作暫行規(guī)定”中有關(guān)選題的要求。

選題程序：

....指導(dǎo)教師選定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目報專業(yè)教研室---專業(yè)教研室集體研究審定畢業(yè)設(shè)計（論文）題目---教研室組織學(xué)生選題---教研室主任批準(zhǔn)---畢業(yè)設(shè)計（論文）題目報系、教務(wù)處備案。

2．指導(dǎo)教師下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)

....指導(dǎo)教師應(yīng)提前做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的準(zhǔn)備工作，為指導(dǎo)的每個學(xué)生認真填寫畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書，經(jīng)教研室審定后，在畢業(yè)設(shè)計（論文）開始前發(fā)給學(xué)生，并提供有關(guān)的參考資料。

....為了充分發(fā)揮畢業(yè)設(shè)計（論文）在人才培養(yǎng)中的作用，各系及教研室根據(jù)具體情況或?qū)W校要求，可提前半年及以上下達畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)。

3．中期檢查

....為確保畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量，使其真正達到預(yù)期目的，校、系、專業(yè)教研室三級都要加強對畢業(yè)設(shè)計（論文）全過程的管理，尤其要進行畢業(yè)設(shè)計（論文）的中期檢查。教研室領(lǐng)導(dǎo)、系領(lǐng)導(dǎo)不定期地檢查畢業(yè)設(shè)計（論文）情況，教務(wù)處則隨機抽查。各級檢查的主要內(nèi)容有：

（1）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）進度是否正常；

（2）是否按畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書安排的預(yù)定計劃進行；

（3）指導(dǎo)教師是否認真負責(zé)，是否經(jīng)常親臨現(xiàn)場檢查、指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計（論文），聽取學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的匯報；

（4）學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的態(tài)度和紀(jì)律如何；

（5）發(fā)現(xiàn)問題及時解決。

4．畢業(yè)設(shè)計（論文）評閱和答辯資格審查

....畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計說明書撰寫完后，學(xué)生應(yīng)在畢業(yè)答辯前提前一周將自己的畢業(yè)論文、畢業(yè)設(shè)計說明書、圖紙等交指導(dǎo)教師審查、修改和評閱。指導(dǎo)教師結(jié)合畢業(yè)設(shè)計（論文）的全過程對學(xué)生進行全面考核，對每個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）作出事實求是的評價，寫出評語?？己说闹饕獌?nèi)容有：

（1）學(xué)生是否較好地掌握了課題所涉及到的基礎(chǔ)理論、基本技能和專業(yè)知識；

（2）學(xué)生是否按畢業(yè)設(shè)計（論文）指導(dǎo)書所提出的設(shè)計內(nèi)容和時間，獨立完成了畢業(yè)設(shè)計（論文）各環(huán)節(jié)所必須完成的任務(wù)；

（3）畢業(yè)設(shè)計（論文）完成的質(zhì)量和在完成過程中所表現(xiàn)的創(chuàng)造性工作情況，獨立思考、獨立工作、組織管理、文字及口頭表達能力、與他人合作能力等情況；

（4）畢業(yè)設(shè)計中所表現(xiàn)出的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)紀(jì)律等情況。

畢業(yè)答辯資格審查按華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

5．畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯與成績評定

....畢業(yè)設(shè)計（論文）完成后要在規(guī)定的時間內(nèi)組織答辯，以檢查學(xué)生是否達 到畢業(yè)設(shè)計（論文）的目的和基本要求。

....畢業(yè)答辯由各系按專業(yè)組成的答辯委員會負責(zé)組織，各專業(yè)答辯委員會名 單于答辯前張榜公布，同時公布答辯地點、時間和學(xué)生答辯順序。答辯委員會參考“華北電力大學(xué)畢業(yè)設(shè)計（論文）工作暫行規(guī)定”中畢業(yè)設(shè)計（論文）成績評定標(biāo)準(zhǔn)和比例評定學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計（論文）成績并寫出評語。成績評定中，要注重體現(xiàn)學(xué)生的獨立見解、創(chuàng)新性和實踐能力。

畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯委員會的職責(zé)：

（1）在系主任領(lǐng)導(dǎo)下組織并主持畢業(yè)答辯工作；

（2）討論和確定學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的最后成績及評語。

為了把好畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯關(guān)，系和專業(yè)教研室可根據(jù)本系的具體情況，從已進行了答辯的學(xué)生中再抽取不同成績層次的學(xué)生進行畢業(yè)設(shè)計（論文）質(zhì)量監(jiān)控性質(zhì)的二次答辯。

6．畢業(yè)設(shè)計（論文）總結(jié)

....為客觀地反映畢業(yè)生在知識、能力、素質(zhì)等方面的情況，改進教學(xué)工作，提高教學(xué)質(zhì)量，規(guī)范教學(xué)管理，在每屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作

結(jié)束之后，各專業(yè)教研室應(yīng)從畢業(yè)設(shè)計（論文）改革、選題情況、鞏固學(xué)生所學(xué)知識、提高基本技能、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和能力、科學(xué)的工作方法和工作態(tài)度、畢業(yè)設(shè)計（論文）反映出的學(xué)校的本科教育教學(xué)質(zhì)量以及存在的問題、對今后教學(xué)工作的建議、本屆畢業(yè)生的水平等方面認真作好總結(jié)，不斷改進畢業(yè)設(shè)計（論文）工作。

二、畢業(yè)論文的撰寫規(guī)范及要求

（一）畢

責(zé)任者.出版地:出版者,出版年,文獻數(shù)量

示例:夏小華,高為柄.非線性系統(tǒng)控制及解耦.第2版.北京:科學(xué)出版社,1997

(2)期刊

順序號 作者.題名.其他責(zé)任者.刊名,年,卷(期):在原文獻中的位置

示例:高為柄,程勉,夏小華.非線性控制系統(tǒng)的發(fā)展.自動化學(xué)報,1991,17(4):513～52

3(3)論文集

順序號 作者.題名.見:編者.文集名.出版地:出版者,出版年.在原文獻中的位置

示例:Fox R L, Willmert K D.不等式約束的連桿曲線最優(yōu)化設(shè)計.見:機構(gòu)學(xué)譯文集編寫組.機構(gòu)學(xué)譯文集.北京:機械工業(yè)出版社,1982.232～2

42(4)技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)

順序號 標(biāo)準(zhǔn)代號 標(biāo)準(zhǔn)順序號—發(fā)布年 標(biāo)準(zhǔn)名稱

示例:GB3100～3102—93 量和單位

(5)學(xué)位論文

順序號 作者.題名:[學(xué)位論文].保存地:保存者,年份

示例:陳淮金.多機電力系統(tǒng)分散最優(yōu)勵磁控制器的研究:[學(xué)位論文].北京:清華大學(xué)電機工程系,1988

(6)會議論文

順序號 作者.題名.會議名稱,會址,會議年份

示例:夏小華,高為柄.穩(wěn)定設(shè)計中的分解和參數(shù)化方法.全國控制與決策會議,黃山,1993

文后參考文獻表式樣見附件六。

10．附錄

....未盡事宜可將其列在附錄中加以說明。原始測定結(jié)果、分析報告、圖表、測試報告單、譯文等，均可列在附錄中，附錄序號用“附錄A、附錄B”等字樣表示。式樣見附件七。

附 件1中文摘要式樣 附件2英文摘要式樣 附件3目錄式樣 附件4正文式樣

附件5圖表式樣 附件6參考文獻式樣 附件7附錄式樣

第三篇：自考本科

自考本科

(全文請仔細看！)

自考本科是我國基本高等教育制度之一，成績合格后由主考學(xué)院和高等教育自學(xué)考試委員會聯(lián)合頒發(fā)大學(xué)畢業(yè)證書，國家承認學(xué)歷，符合條件者由主考大學(xué)授予學(xué)士學(xué)位。

高等教育自學(xué)考試是國家對學(xué)習(xí)者進行的大學(xué)學(xué)歷水平考試，是個人自學(xué)，社會助學(xué)，國家考試相結(jié)合的開放式高等教育形式，是我國基本高等教育制度之一?！吨腥A人民共和國高等教育法》明確規(guī)定：國家實行高等教育自學(xué)考試制度，經(jīng)考試合格的，發(fā)給相應(yīng)的學(xué)歷證書。國務(wù)院頒布的《高等教育自學(xué)考試暫行條例》中明確規(guī)定 “ 高等教育自學(xué)考試畢業(yè)證書獲得者的待遇與普通高校同類畢業(yè)生相同 ”，可以考研，出國留學(xué)等。其中澳大利亞、英國的高等學(xué)府都承認，世界上有50多個國家承認自考學(xué)歷。

自考本科特點

1、沒有入學(xué)考試，只要想讀就行，不受戶籍、年齡、職業(yè)、學(xué)歷和招生計劃的限制。

2、學(xué)習(xí)時間自由，報讀晚班、雙休班、運轉(zhuǎn)班、函授班、全日制班均可，中途可以間斷。無論是否在?；蚴欠裨诼?都能選擇到適合于

自己的學(xué)習(xí)時間。

3、學(xué)習(xí)地點自由，在全國各地均可參加學(xué)習(xí)，考試成績在各省市間可以轉(zhuǎn)移。根據(jù)報考人數(shù)的規(guī)定可以在本地申請外地學(xué)校的自學(xué)考試。

4、學(xué)習(xí)速度自由，最快一年畢業(yè)，最慢無限期?？疾患案竦恼n程可反復(fù)重考，直至畢業(yè)。

5、選擇專業(yè)自由。專科設(shè)有43個專業(yè),本科段和獨立本科段設(shè)有42個專業(yè),涵蓋十二大類,可以自由自主地選擇你愛好的專業(yè)。

6、肯定可以畢業(yè)。因為考不及格的課程可反復(fù)重考，只要堅持學(xué)習(xí)，沒有哪門課程是永遠考不及格的。

7、該文憑含金量高。學(xué)分制國家統(tǒng)考，既保證了每個堅持學(xué)習(xí)的學(xué)員都能畢業(yè)，又保證了每個學(xué)員的畢業(yè)質(zhì)量．該文憑不但在中國被承認，還得到英、美、加、澳等幾十個國家的認可．自考畢業(yè)生出國留學(xué)可免修已取得及格成績的課程。

8、該文憑權(quán)威性和信譽度高。因為該畢業(yè)證書由主考大學(xué)和國家自考委聯(lián)合簽發(fā)，而在上海的主考大學(xué)絕大部分是名牌大學(xué)，如：復(fù)旦大學(xué)、上海交通大學(xué)、華東師范大學(xué)、華東理工大學(xué)、華東政法學(xué)院、同濟大學(xué)、上海財經(jīng)大學(xué)、上海外國語大學(xué)等。

9、高專高職在校生，在攻讀高專高職的同時，可報讀自考本科段和獨立本科段，等高職高專畢業(yè)時，可同時領(lǐng)到本科畢業(yè)證書，免去了專升本的升學(xué)考試，也免去了專升本的學(xué)習(xí)時間和費用。

10、尚未畢業(yè)或已經(jīng)畢業(yè)的大學(xué)生、研究生，均可報讀自考第二專業(yè)，并可免修部分課程。這種雙專業(yè)、多專業(yè)的復(fù)合型人才，在社會上有更多更好的機會。

11、有些自考專業(yè)之間相同的課程很多，報考第二專業(yè)時，可以免考很多課程，如報讀商務(wù)管理大專畢業(yè)后,可以領(lǐng)到華東理工大學(xué)頒發(fā)的商務(wù)管理大學(xué)?？飘厴I(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級商務(wù)管理證書，如果再增讀四門課程，就又可領(lǐng)到華東政法學(xué)院頒發(fā)的金融管理大專畢業(yè)證書和英國劍橋大學(xué)頒發(fā)的劍橋高級金融管理證書。

12、部分自考專業(yè)除頒發(fā)畢業(yè)證書外,還可頒發(fā)國際國內(nèi)崗位資格證書，如：商務(wù)管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級商務(wù)管理證書，金融管理專業(yè)可同時由英國劍橋大學(xué)頒發(fā)劍橋高級金融管理證書。物流管理專業(yè)可同時由中國交通運輸協(xié)會頒發(fā)中國物流職業(yè)經(jīng)理資格證書，再加讀一門課程后可由英國皇家物流與運輸協(xié)會頒發(fā)ILT物流基層管理人員證書或ILT物流部門經(jīng)理證書，其它專業(yè)還有如中國電子商務(wù)高級職業(yè)證書，調(diào)查分析師證書，中國餐飲業(yè)職業(yè)經(jīng)理人資格證書,勞動和社會保障國家職業(yè)資格證書等等。

13、歷史形成自考教育收學(xué)費低，只有高職高專收費的1/4至1/2.14、自考畢業(yè)生深受用人單位歡迎。自考畢業(yè)生在學(xué)習(xí)過程中形成的學(xué)習(xí)習(xí)慣對其后期的影響遠遠超過了其已學(xué)知識的本身。

15、國家投資最少，面向群體最大，已經(jīng)和正在為提高全民族文化科技素質(zhì)作出巨大貢獻。

總之，自考是一條寬廣的、可行的、適合于各種人群的成功之路，只要您努力，您就會成功，只要大家都努力，中國就會輝煌。

獨立本科段

獨立本科段，是指“專升本”的本科，是為已取得?？茖W(xué)歷的人繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的。根據(jù)考生原畢業(yè)專業(yè)與自學(xué)考試專業(yè)的相關(guān)程度，考生須加考幾門或直接接考獨立本科段的課程。本科是指按照普通高等學(xué)校的要求而設(shè)置的本科專業(yè)，它包括基礎(chǔ)科段和本科段兩段。本科段也接受已取得專科學(xué)歷的人繼續(xù)學(xué)習(xí)。參加獨立本科段和本科專業(yè)學(xué)習(xí)的人，最終均可獲得本科學(xué)歷，符合相關(guān)要求者，還可申請并獲得學(xué)士學(xué)位。

高等教育自學(xué)考試獨立本科段是為各類高等教育形式專科畢業(yè)生繼續(xù)學(xué)習(xí)而設(shè)置的一種在?？茖哟纹瘘c基礎(chǔ)上又獨立于?？茖哟蔚淖詫W(xué)考試專業(yè)類型。大多數(shù)省的自學(xué)考試管理機構(gòu)對于這類專業(yè)均實行與本科段專業(yè)相同的管理，也是持有國家承認學(xué)歷的?？疲ɑ?qū)？埔陨希┊厴I(yè)證書或正在專科（或?qū)？埔陨希┚妥x者才可報考?？忌谶_到規(guī)定的畢業(yè)要求后，也可獲得本科畢業(yè)證書。

第四篇：華師自考人力資源管理全日制專業(yè)

廣州自考人力資源管理專業(yè)介紹

廣州自考人力資源管理專業(yè)、廣州人力資源管理自考招生 廣州人力資源管理自考招生：相關(guān)介紹、就業(yè)前景、學(xué)習(xí)特色等。

■ 包括對人員的智力開發(fā)、教育培訓(xùn)、調(diào)動人的工作積極性、提高人的科學(xué)文化素質(zhì)和思想道德覺悟。

■ 適合于為大中型中外資企業(yè)、政府部門、事業(yè)單位從事人力資源開發(fā)與管理工作的高級專門人才。■ 維護與激勵組織內(nèi)部人力資源，使其潛能得到最大限度的發(fā)揮，使其人力資本得到應(yīng)有的提升與擴充。

■ 人力資源管理通過對企業(yè)中員工的招聘、培訓(xùn)、使用、考核、激勵、調(diào)整，調(diào)動員工的積極性，發(fā)揮員工的潛能。

■ 具有較強的語言與文字表達、人際溝通、組織協(xié)調(diào)及領(lǐng)導(dǎo)的基本能力。

■ 主要是指采用現(xiàn)代化的科學(xué)方法，對人的思想、心理和行為進行有效的管理。

■ 包括人力資源的預(yù)測與規(guī)劃，工作分析與設(shè)計，人力資源的維護與成本核算，人員的甄選錄用、合理配置和使用。

■ 能在企、事業(yè)單位及政府部門從事人力資源管理工作的工商管理學(xué)科高級專門人才。

■ 最大限度地開發(fā)與管理組織內(nèi)外的人力資源，促進組織的持續(xù)發(fā)展。

■ 人力資源管理是指根據(jù)企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略的要求，有計劃地對人力資源進行合理配置。

■ 掌握人力資源管理的定性、定量分析方法，還有定性的分析方法。

■ 對人力資源進行量的管理，就是根據(jù)人力和物力及其變化，對人力進行恰當(dāng)?shù)呐嘤?xùn)、組織和協(xié)調(diào)?！?對人力資源進行有效開發(fā)、合理配置、充分利用和科學(xué)管理的制度、法令、程序和方法的總和。

【廣州人力資源管理自考招生、相關(guān)內(nèi)容介紹】

馬克思主義基本原理概論、宏觀勞動力配置、企業(yè)管理概論、現(xiàn)代人員測評、計算機應(yīng)用基礎(chǔ)、組織行為學(xué)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想概論、勞動爭議處理概論、勞動經(jīng)濟學(xué)、工作崗位研究原理與應(yīng)用、社會保障概論、現(xiàn)代公司管理、高等數(shù)學(xué)(一)、勞動力市場學(xué)、憲法學(xué)、英語

（二）、國民經(jīng)濟統(tǒng)計概論、人力資源統(tǒng)計學(xué)、經(jīng)濟法概論(財經(jīng)類)、勞動社會學(xué)、思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、國際勞務(wù)合作和海外就業(yè)、勞動就業(yè)概論、人事管理學(xué)、管理心理學(xué)、社會保障學(xué)、大學(xué)語文、勞動法、工資管理、畢業(yè)論文、人力資源管理(一)、現(xiàn)代企業(yè)人力資源管理概論、政治經(jīng)濟學(xué)(財經(jīng)類)、人口與勞動資源、等等內(nèi)容，詳情咨詢！

考試時間

1、考試時間在每年1月、4月、7月、10月，其中4月和10月為大考，1月和7月為小考。

2、物流職業(yè)經(jīng)理資格證書課程自2005年11月起開考，每年考試兩次，分別為5月份的第三個星期

六、星期日和11月份的第三個星期

六、星期日。

教學(xué)形式

業(yè)余制：周六日全天上課，早上九點半至下午17點

全日制：普通高校管理模式，住宿、上課環(huán)境好。

【如何報名】更多資料請與招生老師咨詢，招生老師結(jié)合您自身情況為您總結(jié)最好的專業(yè)和學(xué)?！埶阉鲌竺诰€[edu84.com]-選擇廣州自考-選擇報名-填寫報名信息-等待回復(fù)/或根據(jù)帖子顯示聯(lián)系方式直接咨詢。

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第五篇：自考本科畢業(yè)論文寫作規(guī)范

本科畢業(yè)論文的寫作規(guī)范與技巧

一、關(guān)于論文結(jié)構(gòu)與格式要求

1、論文的構(gòu)成論文一定要分成若干部分，各部分又可分成若干小點來寫，一篇完整的畢業(yè)文章，至少包括以下三大塊： 緒論或引言：此部分從一般現(xiàn)象入手，以切入論文主題；此部分內(nèi)容可以不帶數(shù)字標(biāo)號，僅需要一個自然段落即可。論文主體：論文主體一般應(yīng)該分為若干大點（即文章的若干一級標(biāo)題），各點的內(nèi)容依次是對所寫主題的現(xiàn)象展開、問題歸結(jié)、原因分析，對策思考等。每大點用帶數(shù)字標(biāo)號的標(biāo)題標(biāo)示該部分的主要內(nèi)容或觀點，每大點之下又可分為若干小點，這樣就形成文章的各個部分與層次。論文各大點內(nèi)容之間必須具有邏輯性：可以是發(fā)散型的并列關(guān)系，也可以是因果關(guān)系或時間順序關(guān)系。

論文結(jié)論或結(jié)束語：可以是對全文內(nèi)容觀點的簡要概括，也是對所議主題事項之未來的展望，一個自然段落即可。段落前不用加數(shù)字編號。

2、論文的框架層次編號統(tǒng)一如下列格式：

論文標(biāo)題：********（標(biāo)題必須是比正文文字大幾號的黑體字）

引言（一段話即可）

一、*************（論文的第一級層次：用中文數(shù)字表示）

1、************（第一個層次之下的第二層次：用阿拉伯?dāng)?shù)字表示）

（1）************（第二個次之下的第三層次，用帶括號的阿拉伯?dāng)?shù)字或中文第一第二第三）

（2）************（同上（1））

（3）************（同上（1））

2、************（同上1）

3、************（同上1）

4、************（同上1）

二、*************（同上一）1、2、3、4、三、**************1、2、3、4、四、**************1、2、3、4、…………………………（如有四個以上的部分，依此類推）

結(jié)束語（或結(jié)論）

另：每段首必須空兩格。

二、關(guān)于論文內(nèi)容與觀點的形成1、內(nèi)容和觀點須全面，正確。為此要多多上網(wǎng)查閱他人的相關(guān)文章、書籍等參考資料，不可以一家之言代表整體。（同一個問題至少要查閱資料五篇以上）。

2、可以借鑒和參考別人的觀點，但必須結(jié)合自己的理解，并重新組織文字，不可以整篇或整段抄襲。

3、對于所借鑒的他人觀點或數(shù)據(jù)，必須要考證其時效性，即這些觀點和數(shù)據(jù)是什么時候的，在今天是否已經(jīng)過時。對于已經(jīng)發(fā)生重大變化的問題或領(lǐng)域，就不能沿用太老舊的數(shù)據(jù)和觀點（幾年前），而必須要了解和采用最新最近（近兩年）的變化。

4、全文必須在7000字以上。

5、凡文中有引用數(shù)據(jù)或他人原文觀點，必須做注釋，表明該數(shù)據(jù)或觀點的來源（何人、何年、何文、何頁）?？梢圆捎媚_注的方式。注釋的數(shù)字要放在被注釋文字整句的句號后的右上角，即注釋到具體引用處，不能整節(jié)或標(biāo)題后作注釋。

注釋方法如下：

（1）論文中的注釋用腳注①標(biāo)序，第二頁的腳注另以①標(biāo)序，設(shè)置方法為：打開word文檔－點開“插入”中的引用－腳注與尾注－點“腳注”－在“編號格式”欄點設(shè)置①，在“編號方式”欄點“每頁重新編號”－點所彈開框的“插入”。

（2）腳注的寫作的順序應(yīng)規(guī)范為：作者，論文或書，出處（雜志、出版社），時間，頁碼（指書中的頁碼，論文頁碼不寫）。參見下文中的舉例。

三、關(guān)于內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞

1、內(nèi)容提要是對論文主體內(nèi)容和觀點的概括性介紹，不可太簡便，一般應(yīng)在500字以上，500-800字左右為好。

2、關(guān)鍵詞：關(guān)鍵詞是從其題名、層次標(biāo)題和正文中選出來的，能反映論文主題概念的詞或詞組，是對論文中所涉及的主要事項或概念的陳列，請附在內(nèi)容提要之后。

3、內(nèi)容提要與關(guān)鍵詞共占一頁，置于論文封面之后的第二頁位置。

四、論文末尾的參考文獻

1、參考文獻包括：文章、書籍、內(nèi)部刊物和報告、政府文件等。

2、參考文獻必須在六篇以上，其中至少二至三篇最近兩年以內(nèi)的文獻（即2012年至少一篇，2013-2014年至少一篇）。

3、參考文獻按：作者名、文章（書）名、刊物名（出版社名）、年月（期）排序，如果文章來自于網(wǎng)絡(luò)，則必須標(biāo)明其網(wǎng)址鏈接。

4、凡在注釋中出現(xiàn)過的文獻，也必須列明在參考文獻中。

5、中文文獻在前，外文文獻在后，并以第一作者的姓氏的漢語字母及外文字母為序。外文書名及期刊名請用斜體。

6、如果引用文章為電子文獻，請注明作者、標(biāo)題、網(wǎng)站名及日期。

7、舉例：

（1）專著類 ：

陳衡：科學(xué)研究的方法論[M]，北京：科學(xué)出版社，1982年，第259頁。

[美]阿米爾：費瑪最后定理[M]，林瑞云[譯]，臺北：時代出版公司，1989年，第71頁。

（2）論文集文章：

孫狄：電腦會超過人腦嗎[A]，清水巖（主編），干預(yù)未來[C]，北京，煤炭工業(yè)出版社，1997年，第3頁。

（3）期刊文章：

張愷之：文化研究與文化訴至教育[J]，中國文化研究，1998年第4期。

（4）報紙文章：

鄧小秋：沈從文的劇作[N]，大公報，2004年4月13日

（5）網(wǎng)絡(luò)文章:

作者，文章標(biāo)題，中文網(wǎng)名，網(wǎng)頁詳細地址，更新時間。如： 張東：2008年財政收入增速仍有望保持20%以上，新浪網(wǎng)，http://.cn，2008年02月05日。

五、初稿寫完后如何自我修改整理論文

1、目錄標(biāo)題修改辦法：

（1）判斷第一級層次（相當(dāng)于章）的各標(biāo)題內(nèi)容加起來是否等于論文題目。同理，每章中（即任意一個一級層次之下）的所有第二級層次（相當(dāng)于節(jié)）標(biāo)題的內(nèi)容加起來是否等于該章標(biāo)題。依此往下推至各層次。如能相等，則框架即為可行，凡有不相等處，即需要修正，凡下級層次內(nèi)容之和大于上級標(biāo)題，則須修正上級標(biāo)題至更大范圍，或者移除下級中的某些點，凡下級層次內(nèi)容之和小于上級標(biāo)題，則修正上級標(biāo)題至較小范圍，或者拓展下級層次的內(nèi)容。

（2）凡屬于不同層次，但卻標(biāo)題相同，就不對，就需要修正之。如：上一級標(biāo)題與下一級標(biāo)題相同的，不對；凡是下一級標(biāo)題的和大于上一級標(biāo)題的，也不對，須修正。

（2）標(biāo)題應(yīng)該精煉，用一句概括，不要兩句甚至三句以上。

2、內(nèi)容修改辦法：

（1）全文各章（即第一級層次）是否圍繞題目以“提出問題-分析問題-解決問題”的思路展開。

（2）各段內(nèi)容是否緊扣各級標(biāo)題，將與標(biāo)題不相關(guān)的內(nèi)容刪除。

（3）通讀時文氣是順的，不要幾句話在一句中說，不要一句中（句號前）變換主語。

（4）兩級標(biāo)題之間要有過渡性的話

3、注釋、參考文獻修改辦法：

（1）全文的寫法必須一致

（2）凡是引用必須注釋，用每頁重新編碼的腳注，書與學(xué)位論文需標(biāo)頁碼，其余不用，網(wǎng)絡(luò)文獻需標(biāo)文獻更新時間或作者閱讀時間

（3）參考文獻的列舉必須分類。

（4）盡可能不要大段引用粘貼，多用自己的話說

4、重點修改的部分：緒論、摘要、目錄、小結(jié)，必須句句斟酌，保證通順、無錯別字。