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      培養(yǎng)英語思維,提高英語句子表達(dá)的準(zhǔn)確性 2011.3.(范文大全)

      時間:2019-05-15 05:43:16下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《培養(yǎng)英語思維,提高英語句子表達(dá)的準(zhǔn)確性 2011.3.》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《培養(yǎng)英語思維,提高英語句子表達(dá)的準(zhǔn)確性 2011.3.》。

      第一篇:培養(yǎng)英語思維,提高英語句子表達(dá)的準(zhǔn)確性 2011.3.

      培養(yǎng)英語思維,提高英文句子表達(dá)的準(zhǔn)確性

      內(nèi)容提要:筆者從了解英漢思維差異及英語思維體現(xiàn)在英文句子上的特點入手,結(jié)合學(xué)生英語書面表達(dá)中出現(xiàn)的語句錯誤,探討了培養(yǎng)英語思維三部曲,提高英文句子準(zhǔn)確性的做法。只要我們勤于探索,學(xué)生英文句子的準(zhǔn)確性一定可以得到切實有效地提高。關(guān)鍵詞:思維準(zhǔn)確性 英文句子

      《高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)》引導(dǎo)高中英語課程更加注重培養(yǎng)學(xué)生學(xué)英語和用英語的能力,學(xué)用結(jié)合,促進(jìn)積極思維和有效表達(dá)。特別是在今天的信息社會,學(xué)會獲取信息和處理信息、分析問題和解決問題是每個公民必須具備的能力,高中階段應(yīng)該特別重視對這一能力的培養(yǎng),使學(xué)生能夠終身受益,為他們今后更好地學(xué)習(xí)和工作打下良好的基礎(chǔ)。對于英語學(xué)習(xí)者而言,“聽、說、讀、寫、譯”五項基本技能缺一不可。英文句子是學(xué)生應(yīng)用英語語言的書面形式,是組成英語作文的基本單位。就學(xué)生所關(guān)注的近幾年高考而言,其書面表達(dá)占30%。根據(jù)浙江省考試中心試題分析報告,2009年浙江省高考英語書面表達(dá)平均分僅為14.8分(滿分30分),其中低于18分占73.52%,低于13分占44.4%。由此可見,在中學(xué)英語教學(xué)的諸多環(huán)節(jié)中,寫作始終是薄弱的一環(huán)。不少學(xué)生在做書面表達(dá)時,句子中語言錯誤頻繁,寫作時受母語思維的影響,語言負(fù)遷移作用明顯,書寫零亂。上述情況嚴(yán)重影響了意思的有效表達(dá)。各學(xué)校對書面表達(dá)訓(xùn)練、教學(xué)都很重視,而至少苦學(xué)了6年多英語的學(xué)生,為什么很難寫出8-9句準(zhǔn)確的英文句子?筆者帶著這疑問,對我校高一年級第一學(xué)期期中考英語試卷中學(xué)生書面表達(dá)題的句子錯誤情況作了認(rèn)真分析,結(jié)合英漢思維差異理論和教學(xué)實踐,探討了提高英語作文的基本單位——句子準(zhǔn)確性的做法。

      一. 英漢思維差異對其語言的影響

      英美人傾向于抽象思維,這種思維的形成與他們的字母文字不無關(guān)系。英文中字形表音不表義,詞形與詞的讀音形成一定程度的統(tǒng)一,但與它們所指的事物之間沒有相似的關(guān)系,因而相對于它們所指的物而言具有很大的抽象性。英文字母有比較固定的形態(tài)標(biāo)記,如具有名詞詞尾-er,-or等,形容詞詞尾-ful,-less等。英語還有名詞數(shù)量和動詞的時態(tài)、語態(tài)和語氣上的變化。英語文字形態(tài)變化的特點使其詞類可以通過屈折加以標(biāo)定,從而確定詞在句子中的句法功能。中國人傾向于形象思維,這植根于中國的傳統(tǒng)文化。漢字的本源是象形文字,具有直觀性,因形見義,意義以字形與物象的相似為理據(jù)。如,“口”代表“嘴巴”,“月”代表“月亮”,看到字形,就能推知字義。在語法上,表現(xiàn)為隱性思維。如,“起風(fēng)了,下雨了”,句中無主語。在表達(dá)上,多兼語句、連動句、把字句等。在語義結(jié)構(gòu)上,重意義而不重形。

      中英思維差異決定了這兩種語言在遣詞造句上的差別。首先,英語多抽象名詞,漢語多具體名詞。英語往往使用通過虛化手段構(gòu)成的大量的抽象名詞來表達(dá)

      復(fù)雜的理性概念。漢語常使用范疇詞來表示行為、現(xiàn)象、屬性等概念所屬的范疇,使抽象概念具體化。如:一看到照片,我就想起了我在那里度過童年的鄉(xiāng)村。The sight ofthe photos reminds me of my countryside where I spent my childhood。在動詞是使用上,英語通過動詞形態(tài)的變化來表達(dá)各種時態(tài),漢語動詞本身無才詞形變化或時間觀念,主要用詞匯手段或句法手段來表示時的變化,如:“了、已經(jīng)、就要、現(xiàn)在、將來”等。如:“He is not what he was.”句中用動詞be的不同形式表示現(xiàn)在和過去,而漢語則必須通過動詞直接說明“他與過去不一樣?!?/p>

      語言學(xué)界對思維和語言的關(guān)系作了大量的研究。德國語言學(xué)家威廉·洪堡特指出,每一種語言都包含著一種獨特的世界觀。思維影響決定語言,尤其是語言結(jié)構(gòu)的面貌,語言凝化著思維。思維是語言的深層生成機(jī)制,語言是思維的載體。英語和漢語屬于不同的文化范疇,有不同的思維模式。因此,學(xué)生必須了解英語的思維并培養(yǎng)自己用英語思維去寫英語句子。英語句子既是運用英語這門語言,也是用英語的文化、思維傳遞信息和表情達(dá)意。

      二. 英漢思維差異對學(xué)生英語習(xí)作的影響

      在我校舉行的高一年級第一學(xué)期期中考英語試卷中,書面表達(dá)題我們選用一篇應(yīng)用寫作(演講稿)。要求學(xué)生寫一篇“What Can We Do for Our School?” 演講稿,如:1.關(guān)心他人 2.美化校園;3.愛護(hù)學(xué)校設(shè)施;4.營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。要求從以下四方面中任選一至二個進(jìn)行闡述并舉例加以說明。以下是摘自本人的學(xué)生習(xí)作中的一些句子:

      (1)Our school is very beautiful and clean.It need we to protect.(2)When you look the waste in the classroom or playground, you should pick

      it up.(3)School is our home,clean rely on us.(4)It is not waste our study time.(5)Protect school quickly, you will become more and more happy.句(1)在此句中,由于漢語中主格和賓格的代詞形式是一樣的,受此影響,有些學(xué)生不能區(qū)分英文中的主格和賓格;而句(2),便是對一詞多譯,英語里有好多表示“看”的詞匯,如:read,watch,see,look at等等,若不了解他們的習(xí)慣用法,那就會張冠李戴了,不符英文習(xí)慣。句(3)中的clean rely on us,其學(xué)生不分主語是否是名詞或動詞,硬譯句子,且沒注意謂語動詞的形式,真是chinglish。句(4)因為漢語的否定是直接加“不”,受此影響,學(xué)生不會準(zhǔn)確地用謂語動詞的否定形式。

      以上這些句子語言錯誤較多,最主要的原因是按漢語式的思維直譯英語。由于英漢思維的差異,英文句子中“一對一”式的對號入座的語義翻譯幾乎是不可能的。如果學(xué)生總是以自己的母語來界定第二語言中的句式,不但會抹去新語言的豐富性,還會曲解它的原意。在表達(dá)時,不用英語思維,就很難寫出地道的英

      語句子。

      正如Rome is not built in a day,學(xué)生寫好英文句子也不是一蹴而就的事情。根據(jù)英美人的思維決定的英語語言特點,其注重語言形態(tài),而語言的書面表現(xiàn)形式是句子,句子主要靠基本句型和固定句式來表達(dá)。抓住了英語的基本句型和固定句式,英語句子表達(dá)準(zhǔn)確性從根本上得到了保證。至于如何使句子寫得有血有肉,就簡單多了。因此,筆者認(rèn)為,要提高英語句子的準(zhǔn)確性,首先抓主要矛盾,即讓學(xué)生能用英語的基本句型和固定句式。這必須通過平時灌輸英文的基本句型,進(jìn)行大量地固定句型操練,同時注重英文的邏輯思維,這才能解決提高英語句子準(zhǔn)確性的主要矛盾,學(xué)生才能逐步養(yǎng)成用英語思維,寫出符合英語習(xí)慣的句子。這是筆者在多年的教學(xué)工作中總結(jié)出地練習(xí)句子的方法,讓學(xué)生逐步養(yǎng)成了看到中文就能想到用相應(yīng)的英文句式來表達(dá),養(yǎng)成英語思維的習(xí)慣。筆者希望次對廣大學(xué)生提高英文寫作中的句子準(zhǔn)確性有所幫助。

      三. 培養(yǎng)英語思維三步曲

      現(xiàn)在流傳很廣的一個笑話是有人將“給他一點顏色瞧瞧”這句話翻譯成“Give him some color to see see.”這是一句典型的“漢化英語”,是在漢語的基礎(chǔ)上將英文單詞堆砌而成,雖然形式上是英文,本質(zhì)上卻是地地道道的中文句子。又如:“昨晚有可能下過雨了?!币恍W(xué)生直譯為:Last night might have rain.可以看出受漢語思維的影響,寫出的是讀者無法讀懂的句子。其準(zhǔn)確地表達(dá)應(yīng)為:It might have rained last night.很多學(xué)生在平時的寫作中反映出同樣的問題,全篇文章看似用英文寫成,但其中的每一句話無不帶有中文的痕跡。要克服這一點,必須尊重英語思維,學(xué)好其語法,牢記其基本句式,掌握其固定句型,關(guān)注其句子中的邏輯主語,只有這樣,寫出的句子才能從根本上符合英文習(xí)慣。

      (一)培養(yǎng)英語思維,從練習(xí)英語句子基本結(jié)構(gòu)入手

      眾所周知,英文中雖然有很多句子和漢語類似,但語法和中文有很大差別。它有自己的基本句型和固定搭配。英語句子有七種基本結(jié)構(gòu),即:

      1)主 – 動(SV)結(jié)構(gòu);如:

      We got up early so as to catch the first bus.He came back when we were eating.2)主 – 動 – 補(bǔ)(SVC)結(jié)構(gòu);如:

      The twin are as like as two pears.The machine is out of order

      3)主 – 動 – 賓(SVO)結(jié)構(gòu);如:

      They haven’t decided where to go next.It took them ten years to build the dam.4)主 – 動 – 間接賓語 – 直接賓語(SVoO)結(jié)構(gòu);如:

      Mother promises to give me a present.He gave me an English book as a birthday present.5)主 – 動 – 賓 – 補(bǔ)(SVOC)結(jié)構(gòu);如:

      The sun keeps us warm.You must get your hair cut.6)主 – 謂 – 狀(SVA)結(jié)構(gòu);如:

      The red sun rises in the east.So they had to travel by air or boat.7)主 – 謂 – 賓 – 狀(SVOA)結(jié)構(gòu)。如:

      Tom made a hole in the wall.She stopped teaching English two years ago.幾乎所有的句子都是由這七種結(jié)構(gòu)擴(kuò)大,延伸,變化而成,因而在平時的句型操練時,應(yīng)不斷地練習(xí)運用,達(dá)到熟練地掌握這七種基本句型。這樣,學(xué)生便抓住了句子的骨架,即句子結(jié)構(gòu),也只有這樣,句子的準(zhǔn)確性才能從根本上得到保證;Above all,學(xué)生的英語思維也得到一定地訓(xùn)練。正如艾米可說:Writing , be a kind of itself, it is a way to help students get more control over their lives and experiences.The reflection that takes place before and during the writing is also part of the learning that goes on for the students.(二)掌握英語固定句型,逐步形成英語思維

      讓學(xué)生用固定的英語句型來表達(dá)自己的想法,用英文思維方式去表達(dá)自己的意思而不是按照自己原來的中文思維直接一對一地把中文譯成英文。這需要讓學(xué)生練習(xí)句型到能應(yīng)用的程度,讓英語表達(dá)結(jié)構(gòu)爛熟于心的程度。即讓句型在學(xué)生的腦子里形成固定思維。若學(xué)生在碰到相似的語境里,便能靈活地應(yīng)用。

      教師們也許讀過學(xué)生寫的句子:A hill has a temple , the temple lived a monk ?很明顯,問題在于沒有掌握There be句型。要是學(xué)生做了以下關(guān)于英語固定句型There be句型的講解、練習(xí)和鞏固,筆者認(rèn)為就不會出現(xiàn)以上的所謂英文句子。

      此句型是由“there +be+主語+狀語”構(gòu)成,用以表達(dá)“存在關(guān)系”可以譯“??有??”。它其實是倒裝的一種情況,主語位于謂語動詞 be 之后,there 僅為引導(dǎo)詞,并無實際語意。此句型有時不用be動詞,而用“ live, stand, come, go, lie, remain, exist, arrive”等。如:

      There stands a hill in the middle of the park.Once upon a time there lived an old king in the town.Be與其后的主語在人稱和數(shù)量上一致,有時態(tài)和情態(tài)變化。如:

      現(xiàn)在有there is/are ?

      過去有there was/were?

      將來有there will be?;there is /are going to be...現(xiàn)在已經(jīng)有there has/have been?

      可能有there might be...肯定有there must be ?/there must have been...過去曾經(jīng)有there used to be ?

      似乎有there seems/seem/seemed to be ?

      碰巧有there happen/happens/happened to be ?

      鞏固練習(xí):

      1.這個村子過去只有一口井。

      2.客人當(dāng)中有兩名美國人和兩名法國人。

      3.天氣預(yù)報說下午有大風(fēng)。

      4.燈亮著,辦公室里肯定有人。

      5.戰(zhàn)前這兒一直有家電影院的。

      6.恰好那時房里沒人。

      7.從前,在海邊的一個村子里住著一位老漁夫。

      8.公共汽車來了。

      9.就只剩下二十八美元了。

      10.鈴響了。

      答案:

      1.There was only a well in the village.2.Among the guests there were two Americans and two Frenchmen.3.The weatherman says there’ll be a strong wind in the afternoon.4.The light is on.There must be someone in the office.5.6.7.8.9.10.There used to be a cinema here before the war.There happened to be nobody in the room.Once, there lived an old fisherman in a village by the sea.There comes the bus.There remained only twenty –eight dollars.There goes the bell.針對此類常用的英語句型,筆者皆采用這種“運用實例”來強(qiáng)化練習(xí)和鞏固,穿插在每個單元教學(xué)里,效果很明顯。事實證明,此方法使學(xué)生的英文句子準(zhǔn)確性大大提高了。這點在今年的月考作文得到證實。去年期中考作文(滿分15分)的平均分是7.6分,而現(xiàn)在的平均分為9.8分。經(jīng)全體高一段6位英語教師的總結(jié),這兩分的提高主要歸功于英語句子準(zhǔn)確性的提高。

      (三)關(guān)注英語句子的邏輯主語

      學(xué)生掌握了英語句子的基本結(jié)構(gòu)后,有時寫的句子還是錯,這是由于英漢思維的差異造成的——漢語重意合,英語重形合。英語邏輯學(xué)主要研究英語的邏輯形式和規(guī)律,要求人們合乎邏輯地表述和論證思想。一個句子必須表達(dá)一個完整、前后語意一致的意思。如果把不相干的意思放在同一個句子里或一個句子表達(dá)不完整,就會出現(xiàn)邏輯問題。

      如:In order to improve English,_______.A.Tapes are needed;

      B.Mary's father bought her many tapes;

      C.Mary bought many tapes.用這三句來補(bǔ)充句子,中文意思沒問題,英文句子基本結(jié)構(gòu)也無誤。究竟是哪一句才是答案。這個時候你就要看誰能發(fā)出“提高英語”這個動作了。顯然不能是tapes,雖然有可能是Mary's father,但是很顯然通過題目可以看出他爸爸買磁帶是為了提高M(jìn)ary的英語,因此這句話能發(fā)出提高英語這個動作的邏輯主語就是Mary, 因此句子的主語應(yīng)該跟邏輯主語一致,就要選C。這就是邏輯主語要跟句子的主語一致的例子。

      關(guān)于分詞獨立結(jié)構(gòu)就是把前面的那個in order to improve English換成一個分詞短語,例如: Cleaning the window, _______

      A.my finger was hurt;

      B.I hurt my finger.應(yīng)該選哪一個呢?顯然“我的手指”是不能擦窗戶的,而應(yīng)該是由“我”來擦窗戶的,所以答案應(yīng)該是B。其達(dá)到了句子的主語和邏輯意義上的主語一致的要求。

      四. 結(jié)語

      以上三種做法在提高英語句子準(zhǔn)確性方面收到了一定的實效。在教學(xué)研究中,廣大教師同仁應(yīng)充分重視思維因素的作用,注重東西方民族思維之間的共性與個性研究,比較英漢語言差異,鼓勵學(xué)生勤寫多練,通過實踐積極探索減少母語思維干擾、適合學(xué)生寫作能力發(fā)展的英語教學(xué)思路,研究出一套切實可行的教學(xué)計劃,使各個環(huán)節(jié)相互作用,環(huán)環(huán)相扣,以期產(chǎn)生規(guī)模效應(yīng),使學(xué)生的英語句子的準(zhǔn)確性得到切實有效地提高,從而推動學(xué)生的寫作水平。

      主要參考文獻(xiàn):

      1.教育部.普通高中英語課程標(biāo)準(zhǔn)(實驗稿)[M]人民教育出版社,2003

      2.Fathman,A.K.& Whalley , E.1990.“ Teacher response to student writing : focus

      on form vs content.”.In Second Language Writing--–Research Insights for the classroom 「M」Barbara Kroll(Ed.)Cambridge: Cambridge University Press 1990

      3.胡作友 張小曼 “思維差異對英語寫作教學(xué)的啟示”,《中小學(xué)英語教學(xué)與研究》2006年

      第7期

      4.李瑞華《英漢語言文化對比研究》,上海教育出版社,1999年

      5.劉上扶 《英語邏輯修辭縱橫談》[M].桂林:廣西師范大學(xué)出版社.1988年

      6.鄧炎昌,劉潤清《語言與文化—英漢語言文化對比》[C].外語教學(xué)與研究出版社.1989.

      第二篇:英語表達(dá)

      有關(guān)電視節(jié)目的英文:

      TV show/program 電視節(jié)目 TV channel 電視頻道 cable TV 有線電視 satellite TV 衛(wèi)星電視 talent show 選秀節(jié)目 quiz show 智力競賽節(jié)目 reality show 真人秀節(jié)目 variety show 綜藝節(jié)目 sports show 體育節(jié)目 news program 新聞節(jié)目

      sitcom(Situation Comedy)情景喜劇 game show 游戲節(jié)目 documentary 紀(jì)錄片 online TV 在線電視

      HD TV(High Definition Television)高清電視

      definition 清晰度、分辨率 viewing rate 收視率 episode 一集

      the 2nd season 第二季 loyal viewers 忠實的觀眾 TV guide 收視指南

      home entertainment 家庭娛樂活動 a couch potato 懶散在家看電視的人 a live performance 現(xiàn)場演出

      educational and entertaining 寓教于樂 time-consuming 消耗時間

      常見經(jīng)濟(jì)類詞匯:

      government bond 政府債券; exchange rate匯率; appreciate升值; depreciate 貶值; capitalism 資本主義; inflation通貨膨脹;

      government regulation 政府調(diào)控; trade deficit貿(mào)易逆差; trade surplus貿(mào)易順差

      各種道路詞匯:

      國道:national highway 高速路:highway/expressway 收費路:turnpike road 隧道:tunnel 公交線路:bus route 單行道:one-way street 雙行道:dual carriageway 內(nèi)環(huán)路:inner ring road 外環(huán)路:outer ring road 人行道:pavement/sidewalk 人行橫道:zebra crossing 地下通道:underpass

      各種關(guān)于宴會的英文: party animal 舞會狂; ball party舞會;

      house warming party 喬遷之喜的宴會;leaving party告別會; reading party讀書會;wedding party結(jié)婚宴會

      bachelor party單身派對 bachelorette/hens party單身女性派對 tea party 茶話會;

      birthday party 生日宴會; fancy ball 化妝舞會; banquet 宴會;

      cocktail party 雞尾酒會; farewell party 惜別會; congress 代表大會;

      symposium 討論會、座談會; study group 學(xué)習(xí)研討會 關(guān)于各種愛情的英文: 初戀:first love 早戀:puppy love 黃昏戀:twilight romance 姐弟戀:romance with younger man 三角戀:love triangle 精神戀愛:platonic love 單戀:unrequited love 相思:lovesick 相親:blind date 速配:speed dating 老情人:old flame 一夜情:one-night stand 網(wǎng)戀:cyber love

      無所謂的英文表達(dá): 1.I'm ok(fine)with this.我無所謂的.2.Suit yourself.隨你的便.3.As you wish./If you want.隨你吧。

      4.Do whatever you want.愛咋咋地。

      5.I don't give a damn.我一點兒也不在乎.6.Anything will do.怎么都行。

      7.I don’t care.我不在乎。8.Whatever.隨你便。

      解決拖沓的英文:

      1.Don't think about it that much.不要想太多

      2.Find alternative ways to do it.不走尋常路(發(fā)現(xiàn)替代選作去做)3.Do it as soon as you can 越快越好

      4.Break the task into small pieces.能夠分解任務(wù)

      5.Praise yourself for starting the task 自我表揚

      6.Remember your past experiences 善于回顧經(jīng)驗

      關(guān)于工作的英文: resume/CV 個人履歷

      HR department 人力資源部 find employment 找工作 job hunting 求職

      be out of work/out of a job 待業(yè) work overtime 加班 overtime pay 加班費

      double pay/triple pay 雙薪/三薪 paid annual vacation 帶薪年假 sick leave 病假 maternity 產(chǎn)假

      compassionate leave 照顧性準(zhǔn)假 related to my major 與我的專業(yè)有關(guān) working environment 工作環(huán)境 company culture 公司文化 well-paid 高薪的 business trip 出差

      promotion prospect 晉升空間

      performance assessment 業(yè)績評估 flexible working hours 靈活工作時間 be in charge of 掌管、管理 main responsibility 主要職責(zé)

      關(guān)于旅游的英文:

      solo travel 獨自旅行

      backpack travel 背包旅行 package tour 跟團(tuán)旅游 travel agency 旅行社 tour guide 導(dǎo)游 tour leader 領(lǐng)隊

      take a package tour 抱團(tuán)游 independent travel 自助游 self-drive travel 自駕游 backpackers 背包客 tour around a place 游覽 go sightseeing 觀光

      be packed with travelers 擠滿了游客 holiday-makers 度假者 holiday resort 度假勝地

      show sb.around a place 帶某人參觀 enjoy the local delicacies 品嘗當(dāng)?shù)孛朗?shopping paradise 購物天堂 take photos of...為某人照相 gorgeous view 極美的風(fēng)景

      share one's happiness 分享某人的快樂 local specialities 地方特產(chǎn) travel destinations 旅游目的地 places of interest 名勝

      places of historical attractions 名勝古跡

      關(guān)于交通的英文:

      traffic regulation 交通規(guī)則 guide post 路標(biāo)

      traffic light 紅綠燈 traffic police 交通警 zebra crossing 斑馬線 carriageway 車行道 bikeway 自行車道 rough road 不平整的馬路 curve road 彎路

      excessive speed 超速 speed limit 限速

      dangerous driving 危險駕駛 rear-end collision 追尾 fatigue driving 疲勞駕駛 run red light 闖紅燈 drink driving 酒后駕駛

      dangerous lane change 強(qiáng)行超車 rush hour 交通高峰

      aquatic sport 水上運動 go for a swim 去游泳 swim suit 泳衣

      swimming goggles 泳鏡 ear plugs 耳塞

      swimming cap 泳帽 swimming ring 游泳圈 life jacket 救生衣

      swimming coach 游泳教練 locker room 衣帽間 life guards 救生員 swim a few lap 游幾圈 float on water 在水上漂浮 side through water 在水中滑行 a 5-meter diving platform 五米跳臺 to cool down and wind down 鎮(zhèn)定和放松下來 a great stress killer 一個很棒的減壓方式

      swimming lovers 游泳愛好者 water slide 水滑道

      water play activities 水上活動 swimming strokes 泳姿 do the freestyle 自由泳 back stroke 仰泳 breast stroke 蛙泳 butterfly 蝶泳

      dog paddle 狗爬式泳姿 No swimming 禁止游泳 have a fear for water 怕水 drown to death 淹死 關(guān)于騎自行車的英文:

      ride the bike 騎車 cyclist 騎車的人

      cycle to work and back home騎車上下班 to get around 出行 short trips 短途出行 economical 經(jīng)濟(jì)型的 eco-friendly 環(huán)保的

      bike-friendly 適合騎著的 road conditions 道路條件 bike lanes 自行車道 to watch out 密切注視

      a means of transport 交通方式 for the sake of health 為了健康

      關(guān)于形容一天的天氣:

      sunny days 晴天

      azure skies 蔚藍(lán)的天空 crisp and mild 清新,溫和 neither too cold nor too hot 既不太冷也不太熱

      The sky is clear and high.天高云淡 The air is cool and refreshing.空氣涼爽 Weather varies from season to season.天氣隨季節(jié)的變化

      關(guān)于食物烹飪的英文:

      health food 健康食物 sugar free food 無糖食物 junk food 垃圾食物 snack 零食

      food critic 美食家 big eater 能吃的人 light eater 吃的少的人 picky 挑剔

      be particular about food 對食物很挑剔 be on a diet 節(jié)食中 appetite 胃口

      have a sweet tooth 愛吃甜食 be big on hot food 愛吃辣的 mouth-watering 流口水的 have no appetite 沒胃口 order takeaway 叫外賣 chef 廚師 recipe 食譜

      cookery book 烹飪書 mix 拌 stew 燉

      braise 小火燉 fry 炒

      stir-fry 爆炒 steam 蒸 bake 烤 smoke 熏 sour 酸的 sweet 甜的 bitter 苦的 spicy 辣的 crisp 脆的 tender 嫩的

      描繪室內(nèi)裝飾的英文:

      2-bedroom apartment 兩居室公寓 a bright and spacious sitting room 寬敞明亮的客廳

      a reasonable-sized study room 大小合適的書房

      a clean and tidy kitchen 干凈整潔的廚房

      curl up the curtain 卷起窗簾 be exposed under the sunshine 暴露在陽光之下

      cozy and comfortable 溫馨且舒適 decorate 裝修

      layout 格局,布局

      exquisitely-decorated 精裝修的 well-furnished 精裝修的 luxurious 豪華的 cozy 溫馨的

      spotless 一塵不染的 terrace 露臺

      open-air balcony 露天陽臺 creative laid out 格局新穎 interior decoration 內(nèi)部裝修 dinner table 餐桌

      European-style furniture 歐式家具 antique furniture 古董家具

      contemporary furniture 當(dāng)代家具 fancy wallpaper 別致的壁紙 main tone 主色調(diào) ceiling 天花板

      French window 落地窗 windowsill 窗臺 shutters 百葉窗 south-facing 朝陽的

      chandelier 樹枝形的水晶燈 floor lamp 落地?zé)?couch 長條沙發(fā) tapestry 掛毯 oil painting 油畫

      landscape painting 風(fēng)景畫

      Chinese ink painting 中國水墨畫 Chinese calligraphy works 書法作品 wall clock 掛鐘 rug 小地毯

      carpet 大塊地毯 wood floor 木地板

      eight-training exercise 力量型訓(xùn)練 a brisk walk 快走 stair-climbing 爬樓梯

      treadmill exercise 跑步機(jī)練習(xí)go hiking 遠(yuǎn)足 sit-up 仰臥起坐 push-up 俯臥撐

      fitness level 身體水平quick response 快速反應(yīng)

      take a break from...從中獲得放松 build up 建立,培養(yǎng) team spirit 團(tuán)隊精神 strong will 毅力

      ability to cope with failure 應(yīng)對失敗的能力 stress-reliever 減壓

      circle of friends 朋友圈子 great joy 極大的樂趣 sedentary 關(guān)于久坐的 overweight 超重 obesity 肥胖

      back and neck trouble 背部和頸部問題 keep fit 保持健康

      fitness center 健身中心 extreme sports 極限運動 rock climbing 攀巖 bungee jumping 蹦極 sky-diving 跳傘

      team sports 團(tuán)隊運動

      to develop team spirit 培養(yǎng)團(tuán)隊精神 to boost one's self-confidence 增強(qiáng)某人的自信心

      football field/pitch 足球場 a marvelous stress reducer/killer 一個非常棒的緩解壓力的方法 get a slim figure 擁有苗條的身材

      關(guān)于顏色的英文:

      bright color 亮色 light color 淺色 dark color 深色 warm color 暖色 wind red 酒紅色 scarlet 鮮紅的 reddish 淡紅 coral 珊瑚色

      baby pink 淡粉紅色 peach 桃紅色 cream 奶油色

      moss green 苔綠色 emerald 祖母綠 olive green 橄欖綠 bronze 青銅色 navy blue 深藍(lán)色 sky blue 天藍(lán)色 iron gray 象牙白 ivory 象牙白 beige 米黃色 lavender 淡紫色 snow white 雪白色 natural color 自然色 translucent 半透明 transparent 透明

      soothing color 令人舒心的顏色

      關(guān)于工作境況的英文:

      a new mode of working 新的工作方式 the Information Age 信息時代 reduce office rent 降低辦公室租金 cost-effect 有最佳利潤的

      employment strategy 雇傭策略 mutual benefit 互惠

      progress in working methods 改進(jìn)工作方法

      technological advance 技術(shù)上的進(jìn)步 SOHO(small office & home office)小型辦公室與家庭辦公室 flexible schedule 靈活的計劃 have access to 有權(quán)使用,接近

      enjoy more freedom 享受更多的自由 flexible hours 彈性工時

      flexible way of working 靈活的工作方式 suit personal needs 滿足個人需要 boost employee morale 提升員工士氣 working motivation 工作動力

      the traditional nine-to-five office routine 傳統(tǒng)的朝九晚五的辦公時間 office-bound worker 束縛在辦公室的工作者

      desk potato 長期伏案工作的人 under the supervision of...在...的監(jiān)督之下

      slack off 放松,緩和

      erroneous operation 錯誤的操作 slacker 懶人

      absenteeism 礦工,曠課 the constraint of office work 辦公室工作的約束

      關(guān)于 水資源 和 節(jié)水 的英文 :

      water resource 水資源

      water pollution 水污染 limited supply 限量供應(yīng) poor quality water 水質(zhì)不好 tap water 自來水

      water for industry usage 工業(yè)用水 take measures 采取措施

      feasible way 切實可行的方式

      raise public awareness 提高公眾意識 form water-saving habit 養(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣

      water-conscious community 節(jié)約用水的社會

      water-wise life style 節(jié)水的生活方式 water and sewerage charges 水費和排污費

      incontinent use 無節(jié)制使用 surface water 地表水

      underground water 地下水 distribution of water 水的分布 abuse 濫用

      discharge 排除,放出 sewage 污水,污物 sewage spill 污水溢出

      sewerage 排水系統(tǒng),污水處理 sewerage system 排水系統(tǒng) drain 下水道,排水管

      waste water disposal 污水處理 water treatment infrastructure 水處理設(shè)施

      household chemical product 家用化學(xué)產(chǎn)品

      washing powder containing phosphorus 含磷洗衣粉

      synthetic detergent 合成洗滌劑 disinfectant 消毒劑

      關(guān)于垃圾處理,環(huán)境問題的英文:

      waste dump 垃圾傾倒

      illegal dumping 非法垃圾傾倒 litter 垃圾,廢棄物,雜物 litterbug 公共場所亂扔垃圾的人(美)dustbin 垃圾箱

      waste disposal plant 垃圾處理廠 urban garbage 城市垃圾 household rubbish 家庭垃圾

      disposable packaging 一次性包裝 dishware 碗碟的總稱 cutlery 刀叉和匙

      disposable dishware 一次性餐具 crockery 烤箱用的碗碟 plastic cutlery 塑料餐具 packaging material 包裝材料 plastic bag 塑料袋

      undegradable 不可降解的 = hard to decompose 很難分解 = difficult to break down 難易分解

      unsanitary 不衛(wèi)生的,有礙健康的 = unwholesome 不衛(wèi)生的

      effluent 廢氣,廢水

      industrial waste 工業(yè)垃圾

      industrial waste water 工業(yè)廢水 industrial waste gases 工業(yè)廢氣

      nonrenewable 不可再生的

      waste disposal technology 垃圾處理技術(shù) biochemical technology 生化技術(shù) recycling scheme 循環(huán)利用的計劃 environmentally-friendly material 環(huán)保材料

      on-the-spot fine 當(dāng)場處罰

      conscious preserver 自覺的環(huán)保者 incinerate 焚毀

      (v.)clean-up 清掃,清除(n.)

      第三篇:英語思維

      英語詞匯形態(tài)學(xué)

      英語詞匯中蘊(yùn)含的英語思維

      前導(dǎo)

      思維是指人們在表象?概念的基礎(chǔ)上進(jìn)行分析?綜合?判斷?推理等形成思想的過程?人們思維方式方面的差異會在語言方面產(chǎn)生差異?由于英語和漢語分屬不同的語系,分別以兩種不同語言為源語的人便各有其獨特的思維方式和語言表達(dá)形式?

      概述

      本文以個別英語詞匯為例,淺顯地對比與分析了詞匯方面中英思維方式的不同。

      一、中英思維方式的差異

      思維方式是一個民族或者一個區(qū)域在長期的歷史發(fā)展中所形成的一種思維定勢。每個民族都有自己獨特的思維方式。英語注重抽象思維,而漢語注重具象思維。這種思維形式具體到語言詞匯上表現(xiàn)為:英語常常使用抽象名詞來表達(dá)復(fù)雜的理性概念,而漢語則習(xí)慣于使用具體、形象的詞語來表達(dá)理性概念。

      很多英文中的抽象名詞在翻譯成漢語時都轉(zhuǎn)換成了具體的動作,例如“I hope my presence here tonight is further roof of the importance we British attach on relations with your great country.”“我希望,今晚我到這里來可以進(jìn)一步證明,我們英國人非常重視和你們偉大祖國的關(guān)系?!庇⑽闹械某橄竺~presence,of,importance,在譯成漢語時都轉(zhuǎn)換成了具體的動作。抽象名詞對于習(xí)慣于抽象思維英美人來說,詞義明確,措辭簡練;但對于習(xí)慣于具像思維的中國人來說,必須將這些抽象名詞所表達(dá)的抽象概念具體化,才符合漢語讀者的思維習(xí)慣和漢語遣詞造句的習(xí)慣。

      二、直線思維與曲線思維

      英語重直線思維,而漢語重曲線思維。與漢語相比英語思維更直截了當(dāng)。英語在謀篇和遣詞造句上遵循著從一般到具體、從概括到舉例、從整體到個體的原則。因此部分涉及句子之間的思維,故略過。

      三、整體分析性思維與整體綜合性思維

      由于傳統(tǒng)文化的影響,形成了“東方重綜合,西方重分析”的思維習(xí)慣。這兩種不同的思維方式,對英漢語的結(jié)構(gòu)形態(tài)產(chǎn)生了不同的影響:分析型的思維方式使英語具有明顯的詞形變化,形式多樣的語法形式和組詞造句中較為靈活的語序結(jié)構(gòu);而綜合型的思維方式使得漢語無詞形變化,語法形式的表達(dá)主要依靠詞匯手段,組詞造句中完全依據(jù)語義邏輯和動作發(fā)生的時間先后決定詞語和分句的排列順序。英語思維是個體的、獨特的,而漢語思維則是整體的、綜合的。表現(xiàn)在語言上,英語喜歡用具體細(xì)膩的詞,而漢語則更偏愛概括模糊的詞。例如:“說”這個詞,在英語中有“say”,“speak”,“tell”等說法,他們可以表達(dá)不同情況下“說”的意思。這樣使語言簡潔準(zhǔn)確,又富于變化,形象生動。而漢語則往往趨向于泛指,在“說”前加修飾語,如:大聲地說,嘟嘟囔囔地說等。漢語把隆起的地表稱為“山”,它包括丘,小山和崇山峻嶺。英語則要三個詞:Mound(丘),Hill(小山)和Mountain(崇山峻嶺),英語沒有像“山”這樣的統(tǒng)稱詞,因而不用“山”這個概念,他們認(rèn)識這個世界的方法是不同的。

      四、思維方式差異與英漢翻譯

      作為跨文化交流的翻譯不僅僅是兩種語言的轉(zhuǎn)化,更是兩種思維方式的轉(zhuǎn)換。由于英漢思維的差異導(dǎo)致了這兩種語言內(nèi)容與形式上的差異,翻譯時要注意到這種差異的存在。以下從詞匯方面作簡要分析。

      只有了解了不同的思維方式對語言造成的影響,才能更好處理由于思維方式不同導(dǎo)致的翻譯問題。例如,week一詞表面上在英語和漢語中意思相同,但實際上在兩種文化中有不同的理解。英美人理解的一星期是從星期日到星期六,而中國人的“星期”指星期一到星期日。再如,high school不是我們漢語中的高等學(xué)校,而是指美國的中學(xué);rest room與休息室沒有太大的關(guān)聯(lián),而是指盥洗室(內(nèi)有廁所);bus boy不是公共汽車上的售票員或司機(jī),而是餐館中的勤雜工(美國英語);black coffee并非黑咖啡,而是不加牛奶和糖的清咖啡。在不同語言和不同文化背景下,每個詞除了具有字面意義外,還有豐富的文化內(nèi)涵。因此,不同的文化背景和文化傳統(tǒng),使中西方在思維方式、價值觀念、行為準(zhǔn)則和生活方式等方面也存有相當(dāng)大的文化差異。

      綜上可得,準(zhǔn)確把握英語詞匯中的英語思維方式,并從不同的視角了解和學(xué)習(xí)英語,對學(xué)生學(xué)好英語是必不可少的,它同時也為日后的翻譯奠定了基礎(chǔ)。

      享受英語第一步--解密英語思維(1)

      斯大林說:“語言是直接與思維聯(lián)系的,它把人的思維活動的結(jié)果、認(rèn)識活動的情景,用詞及由詞組成的句子記載下來,鞏固起來,這樣就使人類社會中的思想交流成為可能?!钡拇_,沒有思維就沒有語言,用詞匯組成不同句子表達(dá)不同的意思,正是思維在起作用。既然語言和思維關(guān)系那么密切,那么在英語教學(xué)中進(jìn)行英語思維的訓(xùn)練就顯得尤為重要。我一直認(rèn)為,思維的正確與否是我們真正開始享受英語的第一步。1 中國人學(xué)習(xí)英語的誤區(qū)

      在現(xiàn)實生活中,不少英語學(xué)習(xí)者發(fā)現(xiàn)在交際過程中有時不能很好地表達(dá)自己的思想或理解別人的情感,會鬧出不少笑話的Chinglish(中國式英語)。錯誤案例A:按字面意思一個一個翻譯

      比如像我們從小就提倡的口號:“好好學(xué)習(xí),天天向上?!庇械耐瑢W(xué)翻譯成:“Good good study,day day up.”

      像我們的成語:“馬馬虎虎”,有同學(xué)就翻譯成“Horse horse,tiger tiger.”

      還有“人山人?!北环g成:“People mountain, people sea.” 五花八門,笑話百出。

      錯誤案例B:不了解英語的文化背景

      句子:Tom 是第一個吃螃蟹的人,他對我們公司進(jìn)行了重大的改革。

      錯誤英文翻譯:Tom is the first person to eat the crab of making a great revolution for our company.解析:我們中文“第一個吃螃蟹的人”是指敢冒險的人;而在英文中如果想表達(dá)“冒險的人”這種意念,則另有其典故:很久以前,有一片西紅柿地,沒有人知道西紅柿是什么東西,有一個人大膽地嘗試吃了一個,所以,敢冒險的人便翻譯成“first person to try tomato”。

      錯誤案例C:語言的單一性和無功能性

      我們好多同學(xué)總是背誦一些老外寫的句子,而不會用自己的語言去給某件事或某一個物體下定義。有一次我跟一個老外聊天的時候,老外說了一個單詞“airplane”,我不知道其意,就問他:“What is airplane?”老外的回答非常鮮活生動:A big metal bird flying in the sky.雖然語言有一點夸張,但我一下就明白了,在天空中飛的一個大的金屬的鳥,肯定是飛機(jī)。

      我記得在初學(xué)英語的時候,總是背一些無功能性的句子。有一次,一個老外跟我打招呼:“Morning, Victor, how are you?”我的回答除了“I am fine, thank you ,and you ?”以外,根本不知道還能說什么。一著急,馬上把背過的沒有用的句子說了出來:“This is a tree.”弄得老外哭笑不得,心里肯定想:“Come on , I wasn't born yesterday,難道我不知道那是一棵樹嗎,不是我是神經(jīng)病,就是你是神經(jīng)病?!备惺苡⒄Z思維3步曲

      A.漢語與美語思維邏輯圖

      我們中國人學(xué)英語的時候,總是說得不地道,那么問題出在哪里呢?是我們沒有用英語的思維去思考。下面就給大家展示英語思維的真諦:

      中國人講漢語時的邏輯線圖:

      我們中國人的思維邏輯往往會把一句話中最重要的意念放在最后面來說;而正確的英語思維是要把一句話中最重要的意念放到最前面來說,如下圖:

      【圖中線條表示一句話,圓圈表示該句話中最重要的意念】

      就兩種不同的思維方式,下面舉個例子:在小紅家,她爸爸給我們講了一個故事。

      那么讓我們來分析一下這句話,這句話中最重要的意念是什么呢?最重要的意念應(yīng)該是她爸爸給我們講故事,所以按照英文的正確邏輯我們應(yīng)該把一句話中最重要的東西放在最前面來講:Xiao hong's father told us a story at her home.而我們有好多同學(xué)的trouble 往往是用漢語邏輯去組織語言,所以我們出現(xiàn)了這樣的句子:At Xiaohong's home, her father told us a story.B.重要意念先行,修飾部分置后

      在我們簡短的口語交流中,我們倡導(dǎo)的原則是:“The simpler, the better”越簡單越好,即:用最簡單的語言表達(dá)出你細(xì)膩的感情。

      老外往往表達(dá)很簡單意念的時候,他們會把最主要的意念放在前面,修飾的部分放在后面。

      例如有一次,我在美國跟外國同事打招呼的時候,我說:Tom, where are you going for lunch? 他的回答很簡單,他說:“Someplace good.” 同學(xué)們請注意,“someplace”是主要的部分,“good”是修飾部分,放在后面。

      好,現(xiàn)在同學(xué)們應(yīng)該對我上面解析的邏輯比較了解了,那么以后再聽到老外問你“Where are you going for lunch/supper/breakfast?”你要是想回答去一個便宜一點的地方,你應(yīng)該怎么說呢? 對,比較正宗的應(yīng)該是“Someplace cheap.”

      我們中國同學(xué)說英語的時候經(jīng)常有這樣的錯誤句子,如這句話:今天我要給大家講很多有意思的事情。一些中國學(xué)生便會翻成:I am going to tell you a lot of interesting stories.那么按照英語的思維邏輯應(yīng)該翻成:I am gonna tell you lots of things interesting.這里先把主要的東西說出來,再把修飾部分“interesting” 放在后面。

      C.超級口語作文邏輯結(jié)構(gòu)

      同學(xué)們,如果想把你們的英語說得越來越好,那么你們一定要把自己浸泡在英語的海洋里,盡自己的全力去接觸英語,這樣才能提高你的英語水平。

      在這里,我給大家一個邏輯結(jié)構(gòu),同學(xué)們以后練習(xí)口語作文的時候,就可以讓它來協(xié)助你!

      享受英語第一步--解密英語思維(2)

      口語作文的經(jīng)典邏輯結(jié)構(gòu):

      1.Wonderful pioneer

      2.Interact the sentences Englishly

      3.Make the end memorable

      下面我給大家解析一下,如何使用經(jīng)典的邏輯結(jié)構(gòu):

      首先,我們設(shè)定一個口語作文的TOPIC:I Love the Girl

      第1招 使用我們的“Wonderful Pioneer” 大法

      我們英文中有一句諺語叫“Well begun, half done.”好的開始是成功的一半,所以第1炮一定要打響,要充分發(fā)揮你的想像力和英語的靈活性來說:“She is simply an angel in my heart.I could hardly stop missing her every night.”

      第2招 Interact the sentences Englishly

      用英語的正確邏輯把所有的句子用因果關(guān)系聯(lián)系起來。

      我們剛才已經(jīng)給了一個中心思想句,那么下面我們要做的是把這個中心思想句細(xì)化,那么我們假設(shè)用A、B、C 三個句子來細(xì)化。

      首先我們來看看A、B、C的關(guān)系:由于A 而產(chǎn)生B,B因為A而存在;由于B 而產(chǎn)生C,C因為B而存在。那么同學(xué)們明白了這個邏輯后,我們就可以這樣來完成:

      A.She is my deskmate and lives not far away from my home, so I got plenty of time of being with her.B.We always talk without hiding anything, and she is always there when I need her.C.Both of us fall in love deeply, and I feel we are mad for each other.我們來看上面三句話:

      A句:因為我們是同桌和鄰居,所以我們有很多時間在一起度過;然后導(dǎo)出B句:我們有了很多交流,最后成為無話不談的朋友;又引導(dǎo)出C句:因為我們密切的關(guān)系,我們很需要對方,所以我們深深地相愛了。

      英語的思維非常有邏輯性,呈現(xiàn)了一個因果關(guān)系。

      第3招 讓你的結(jié)尾很吸引人,讓人感到enjoyable

      我們已經(jīng)有了一個很好的開頭,也有了一個有邏輯的內(nèi)容,那么我們的結(jié)尾也要精彩。一般,我們在英文邏輯中講究首尾呼應(yīng),也就是說往往一篇文章的中心思想總是隱藏在開始句和結(jié)尾句中。我們在結(jié)尾的時候要把主要的意念跟中心思想呼應(yīng),而且要表達(dá)出精彩的亮點。

      我們這篇文章的中心思想是“I love the girl”,那么一般的同學(xué)會有這樣的表達(dá)方式:I do love her.用助動詞do 來增強(qiáng)感情。這種表達(dá)方式可以,但不夠精彩。

      這里是我造的句子,供大家欣賞:She covers each inch of my heart.這樣的句子既表達(dá)了中心思想,也使語言非常生動,有味道,比說100句“ I love you ”強(qiáng)很多。

      這樣我們就很精彩地完成了一篇口語作文,我在這里只是給大家提供一個例子,希望大家可以得到一些你們需要的東西,充分發(fā)揮你們的想像力去把你們的口語升級到最高點。

      享受英語第一步--解密英語思維(3)欣賞美國人的幽默思維

      我在這里給同學(xué)們準(zhǔn)備了一些現(xiàn)代美語幽默,同學(xué)們可以小品一下,感受一下他們的funny思維。

      美國人電話留言精選

      中國家庭并不常用電話答錄機(jī)(Answering Machine),但在北美家庭,幾乎家家都用。外來電話撥入時,若該電話號碼的主人不在,就會讓撥入者聽到一段留言,這叫Answer。絕大多數(shù)的Answer都是千篇一律的:說明主人不在,請撥入者留下簡短信息及姓名電話號碼等。

      1)My wife and I can't come to the phone right now, but if you'll leave your name and number, we'll get back to you as soon as we're finished.2)Hi, This is John.If you are the phone company, I've already sent the money.If you are my parents, please send money.If you are my financial

      aid institution, you didn't lend me enough money.If you are my friends, you owe me money.If you are a female, don't worry, I have plenty of money.3)Hi, I'm not home right now but my answering machine is, so you can talk to it instead.Wait for the beep(beep:主人的Answer講完以后,Answering Machine會發(fā)出一聲beep, 這時候來電話者就可以開始留言了。)

      【注:通常情況下,來電話者面對錄音講話都不太自然,所以語言往往很急促,三句兩句話就完了。這可苦壞了接聽留言的主人,聽多少遍都聽不清留言者到底是誰,講了些什么。對于母語非英文的人,這種感覺會更深。所以,以下這兩段幽默干脆就首先告訴電話撥入者,我的Answering Machine不好使,你且慢慢來?!?/p>

      ??

      在這部分的最后,我送給大家一首我最喜歡的詩“Why I Love You”。我已經(jīng)把英語當(dāng)成一種美來欣賞,所以這里的“You”也可以指代英語,希望你也能跟我一樣,可以充分地享受到它的美。當(dāng)然,我們的中文更美,我們學(xué)好英語后,把我們最美的中文傳遍全世界!同學(xué)們可以跟著我模仿,讓你的嘴再動一次。Practice makes perfect!

      Why I Love You

      Every time I think about you,I'm reminded of the reasons why I love you from the depth of my heart and soul.And I wonder what I'd do without you,without your healing smile,your words of faith,the caring and sensitive way you touch me,lifting me just when I need it most.Without you,what would I have?

      what would I be?

      I can't imagine existing in a world where someone doesn't love me the way you do.You're the only one who ever understood me and accepted me for who I am.And I think you're nothing short of amazing.Your love always has been and always will be,life's greatest gift to me!

      soul: n.心靈、靈魂

      healing smile: 令人愉快的笑容

      sensitive: adj.敏感的、靈敏的exist: vi.生存、存在amazing: adj.令人驚異的、令人吃驚的

      第四篇:英語書面表達(dá)

      寒假作業(yè)Chinese Young People’s Life Goals Today

      A recent survey shows that in today’s society, Chinese young people’s life goals have become more diversified than before.When young people are asked what they will struggle for, more than half of the respondents choose to earn enough money to buy a house and a car for themselves.In addition to this practical goal, some people, about 44%, pick up their life goal as improving their life quality or to be rich while 23.9% of the respondents are simply satisfied to have a good job.As for how to achieve their life goals, most of them prefer struggling to realize their dreams.The survey shows that the society is making progress and people’s life goals have become more practical.A recent investigation shows that nowadays the young in China have more diversified goals than ever before.More than half of the respondents aim at making more money to buy themselves a car and a house.44% of them want to improve their living standard while 43.3% of them hope to become rich.Besides, about a quarter of them wish to get a good job in the future.To achieve their goals, 71.9% of these young people said that they would struggle to overcome difficulties on their ways to success.Keeping optimistic

      We can know from the passage if we are optimistic we can conquer different kinds of difficulties in life when we meet them, and we will succeed in the end.In my study, I will get discourage when I fail in an exam.I think I’m hopeless and can’t go to my ideal university.Whenever I am in bad mood, my teachers, especially my homeroom teacher, encourages me to be optimistic by saying the proverb “Nothing is too difficult if you put your heart into it.” They also tell me to study harder and give me good advice on my study.I’m grateful to them and agree with them.From now on, I’ll no longer feel frustrated when I fail in an exam.On the contrary, I will still keep optimistic and study harder because I know failure is the mother of success.As long as I don’t loose heart and work hard, I’m sure I’ll succeed in the end.第三周:基礎(chǔ)寫作:

      上周六下午,你們宿舍幾個同學(xué)去森林公園野炊,回來途中淋了雨。晚上李華頭疼得厲害。你給她量體溫,發(fā)現(xiàn)她發(fā)高燒。你馬上帶她去看醫(yī)生。醫(yī)生說她得了重感冒,要臥床休息三天。請你代她給劉老師寫一張請假條說明情況,并幫她請假兩天(周一、周二),因此她不能參加周二的羽毛球比賽了。

      Last Saturday afternoon, I went to Forest Park for a picnic with my roommates.Unfortunately we were caught in the rain on our way home and Li Hua got a dreadful headache.I took her temperature, finding that she was having a fever.So I took her to see the doctor right now and she was advised to be in bed for 3 days.Now I’d like to ask for two days’ sick leave for her, including Monday and Tuesday, and therefore she cannot take part in the badminton game on Tuesday

      任務(wù)型寫作

      總結(jié):The writer tried to tell us the importance of setting goals through a beaver’s story.After it built a house for the winter, it set another goal for the spring—to chew down a big tree and succeeded by working hard.你認(rèn)為制訂目標(biāo)很重要嗎?The quest for success always begins with a target.Goal setting is the focus of will to move in a certain direction.Without goals, one will never know what he’s doing, neither will he try his best to do it.你認(rèn)為制訂目標(biāo)后怎樣才能成功?There goes the saying, “Hard work leads to success.” If we want to achieveour goals, we must work hard.Also, we should stick to our goals and never give up when we are faced with setbacks.舉例:Last year I took part in an English speech contest.At the beginning I made up my mind to perform best though my English was not good enough.I tried every means and even stood in front of the mirror to practise again and again.Finally I succeeded and become one of the 10 students in the final competition.第四周:基礎(chǔ)寫作

      社會實踐是學(xué)校教育的一個重要組成部分;書本知識有限;社會實踐有諸多好處,能用所學(xué)的知識解決實際問題,獲取經(jīng)驗,了解社會,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,激勵學(xué)習(xí)。

      Most of the students think that social practice is not important.In fact social practice is an important part of school education.After all the knowledge we obtain from books is limited.Participation in social practice does a lot of good to us.For example, We can apply what we’ve learned to practical problems, from which we can get more

      experience and have more knowledge about our society.Thus we will take correct attitude towards our studies and work harder.任務(wù)型寫作

      總結(jié):From this passage,we know sometimes difficult conditions can really make a man strong, so parents should let their children eat bitter foods, do hard work and experience a hard life.描述你的童年生活 I grew up in an ordinary family, which is notso well off.I could understand the hardshipsmy parents were bearing at that time.Therefore, I work very hard now in the hopeof entering the university and changing thesituation of my family and me.你對童年生活的認(rèn)識 我認(rèn)為從某種意義上來說,艱苦的環(huán)境可以激發(fā)一個人的潛能,為他的成功鋪平道路。I think that in a certain sense, difficult situations can stimulate a person’s potential and pave the way for him to succeed.一個人在經(jīng)歷了磨難之后可以變得堅強(qiáng),勇敢和忠實可靠。One can be strong, brave and faithful after all the hardships he has gone through.總而言之,我認(rèn)為溫室里的花朵經(jīng)受不起風(fēng)暴的洗禮,艱苦的生活對孩子來說是有好處的。All in all, I think that flowers from a greenhouse can never withstand a storm and that a hard life is good for children.第四周周六下午

      熱愛社會工作,性格樂觀,富有愛心和責(zé)任心;英語口語流利,具有相關(guān)的教學(xué)經(jīng)驗;工作時間:周六和周日,按每小時5元付費;這份工作給自己在經(jīng)濟(jì)和人際關(guān)系方面的好處;:表達(dá)自己做好工作的決心:把快樂和舒適帶給自己工作的對象。

      Dear Sir or Madam

      I cannot wait to join in the social workers team in our neighborhood.Being optimistic, caring and responsible, I develop a passion for social work.Besides, I am so fluent in spoken English that I was once invited to teach a group of young kids English last summer.What’s more, I have no class on both Saturday and Sundays.If I’m lucky to get the position, It not only provides me a regular source of income by paying me 5 yuan by the hour but also does a lot to improve my skills in interpersonal relationships.It is certain that I will do what I can to bring joy and comfort to whomever I work for.I’m looking forward to your reply very soon.Sincerely yours

      Ling ming

      就學(xué)校取消高三音樂課這一事件給校長寫一封信

      Dear principal ,I am writing in answer to the decision the school made several days ago.It reminds me of the British school where music plays a big part.In Britain,pupils can study an instrument like the piano or violin or the guitar.They also play music together as a class and have fun, even take part in concerts and organize bands.同學(xué)們對學(xué)校取消音樂課意見不一Therefore, no sooner had the school announced not to offer music lessons to Senior Two and Three students than we held a heated discussion about its advantages and disadvantages.So far, there has been no consensus on it.你對此決定贊成或反對?Personally, I am among those who argue against the decision largely because music lesson provide us with an opportunity to relieve our heavy academic pressure and promote the mutual understanding between students.(理由)以你自己或他人的感受來說明開設(shè)音樂課的利或弊。Actually, nothing please me than music lessons, for I am completely relaxed, not caring about study for a while.Also, I am ready to bear my heart to my classmates and feel close to each other.It is the charm of music that brings all of us a realization that there is still joy in our dull life.So it is better to continue music lessons

      汕頭一模

      1.為何與人合作:現(xiàn)代社會必備;可省時間和精力;更多互相學(xué)習(xí)的機(jī)會

      2.與誰合作:A與喜歡的人合作:心情愉快,同甘共苦B與不喜歡的人合作:學(xué)會容忍,學(xué)會挖

      掘其優(yōu)點

      3.你的看法:傾聽別人意見,不把你的觀點強(qiáng)加給別人,有禮貌地指出別人的錯誤

      Good afternoon,everyone!the topic of my speech today is “being a good parner.”In this busy ,modern world ,if we want to complete our work more efficiently ,we must all learn to cooperate with others ,because not only can cooperation save us a lot of time and energy ,but also we can learn much each other.We`ll be lucky enough to find someone we like to cooperate with due to the fact that we can share our joy and sadness with him.however ,it can be difficult to cooperate with someone we dislike.In this case ,we`ll have to put up with some of his shortcomings and try to discover his advantages.In my opinion ,to be a good partner ,we should try to listen to others`opinions ,never force our ideas on others and if he makes mistakes ,try to point out in a polite way.Thank you for your listening!

      失敗是件壞事嗎?

      概括短文要點Failure is a commom thing in life.But there are different attitudes towards failure.Whoever draws a lesson from every failure becomes experienced and succeeds.失敗并非壞事,但從失敗中站起來并非易事So failure has a different effect on anyone who has a different attitude.As for me ,I like success.Meanwhile I don`t mind failure because it isn`t a bad matter ,and we cen stand up in the failure ,which isn`t indeed an easy matter.失敗對勝利者是必修課,重要的基本功As is known ,the defeat to a victor is actually an important basic skill and the required course.你對失敗的看法和態(tài)度(1)In my opinion ,we should take a positive attitude towards failure.As a matter of fact ,I think failure can stimulate our potential and from it we can learn a lot ,with which we can achieve success.Just as the saying goes ,”Failure is the mother of success.”

      (2)In my opinion ,we should take an active attitude towards failure ,because most of us experience the failure thongh few of us are so lucky as to succeed.Failure tells us such things as why we failed and what should we do to correct the mistakes.Failure also tells us how to approach our goals and ensures us failure is the mother of success.廣州一模

      基礎(chǔ)寫作簡介學(xué)校的植物園

      1.概況:位于校園西南角,面積1000平方米 2.歷史:20年的歷史,2008年重建 3.特色:各種花卉、樹木、藥用植物 4.功能:美化校園、研究植物場所、休閑之地 5.其他:觀賞至少許一小時

      Located at the south-west corner of our school, the botanical garden is spread over an area of approximately 1000 square meters.The garden is over 20 years old and was rebuilt in 2008.as you walk through the garden, you can see various kinds of beautiful flowers, trees and herbs.If you’re planning to explore the garden, set aside at least one hour.The garden makes our schoool more beautiful and it’s a fantastic place for students to study and learn more about plants or simply to relax for a while.讀寫任務(wù)就學(xué)生違紀(jì)的處理方式寫一篇簡評

      (1)Should Schools Suspend Troublesone Students?

      概括要點:校長的做法、想法、結(jié)果I recentl I recently read a news story about a school in Egland whose headmaster often suspends misbehaving students.The headmster believes that strong discipline improves hoth students’ behaviour and academic performance.His school’s exam results have greatly improved during his time in charge.你是否支持該校長的做法,理由While I congratulate the headmaster on his success I do not agree with the methods he uses to achieve it.Suspending students should be the final type of punishment used for misbehaving students, not the first.Quickly removing such students from the school may be of some benefit to the remaining students but it doesn’t solve the problem of poor behaviour.It only shifts the problem from the school to the community.If these naughty students are not in school then they will only be making trouble out of school.Moreover, as the parents of many of these students are working, the students are unsupervised and thus are in danger of falling in with local criminals who will only encourage such bad behaviour and even teach them worse things.假設(shè)你是校長,你會如何處理違紀(jì)學(xué)生?If I was in charge of his school I would place the naughty students in a class of their own, this way the other students could study in peace but the naughty studetns could remain under the supervision of the school and its teachers.The teachers in the naughty class would also have more time to focus on correcting the actions of these misbehaving students.(2)Should Schools Suspend Troublesone Students?

      I recently read a news story about a school in Egland whose headmaster often suspends misbehaving students.The headmster believes that strong discipline improves hoth students’ behaviour and academic performance.His school’s exam results have greatly improved during his time in charge.I believe the headmaster is correct to take this action.If a few students are always behaving poorly in class then it will negatively affect other students’ learning.As a result, many innocent studetns will suffer and they will fail to achieve their full potential.If the naughty students are removed from the class then the others can learn in peace.Hopefully the misbehaving students will learn their lessons and when they return their behaviour will be better.If I was in charge of a school I would also be very strict with students who don’t behave well.I would first warn and then suspend students who interrupt the learning of others or disrespect their teachers.But I would also visit the poor student’s home and discuss the problem with his paents so we could find a solution.梅州一模寫一篇短文介紹大豆的生長過程

      1.發(fā)芽的條件:水分充足,溫度適宜,種子就開始發(fā)芽了 2.第一步:出現(xiàn)幼根,并朝下生長 3.第二步:幼苗出現(xiàn),并朝上生長,直至變成綠色 4.第三步:主根、旁根、枝葉出現(xiàn) 5.第四步:數(shù)月后開花結(jié)果

      Where there is enough water and the temperature is right, the bean seed begins to grow.In the first stage , a small root comes out and begins to grow downwards.Then a small shoot begins to grow upswards, getting longer and longer until it turns green.At the same time the root continues to grow downward, becoming the main root together with side roots developing around it while the shoot develops leaves all around.It takes only a few months before the plant flowers and bears fruit.經(jīng)濟(jì)危機(jī),大學(xué)生就業(yè)難

      概括材料主要內(nèi)容This passage mainly tells us…;The story is mainly about…

      Increasing unemployment would the biggest challenge for China this year with great numbers of rural and urban workers laid off.The government has launched a stimulus package of 4 trillion yuan to stimulate the country’s economy.現(xiàn)狀:經(jīng)濟(jì)危機(jī)影響全球,就業(yè)機(jī)會少,工人工資低As it is known to all, nearly all countries in the world have been hit by the global economic crisis, leaving few job chances and lower wages and salaries for ordinary people.建議:樹立正確的擇業(yè)觀,降低預(yù)期工資,先就業(yè)再擇業(yè),自己創(chuàng)業(yè),開公司,展示自己的才華Under this circumstance, university graduates should have a proper attitude towards their future jobs.It is my suggestion that they should lower their expectation of their future wages or salaries.It’s a good idea for them to take up a job before considering which job to take.To make good advantage of tehir knowledge, they may set up their own business so as to show off their own talent.政府提供各種優(yōu)惠政策,免除各種稅費,提供一定數(shù)量的無息貸款I(lǐng)n order to help those new graduates, the government has offered many favorable policies such as freeing all kinds of taxes.Supplying certain amount of loans without interest.I’m sure they will succeed and can have a bright future with the help of the government.

      第五篇:接吻 英語表達(dá)

      關(guān)于各類接吻的英語表達(dá)

      如果要評選人類最美麗的詞語,“吻”(kiss)應(yīng)該算一個。王子吻醒了睡美人,青蛙因為公主的吻而變回王子??一個打動人心的童話似乎總是不能離開一個“生命之吻”,而一個深情的吻開啟的不僅是愛人的雙唇,而是她(他)的心。

      blow / throw a kiss 飛吻(這是某些明星非常喜歡做的事情)

      He blew a kiss at the pretty girl.他對那個漂亮女孩做了一個飛吻動作。

      snatch a kiss 接吻,冷不防接個吻

      Ha fair maiden, I've come to snatch a kiss and fill your soul with hope.嗨,美女,我來是為了吻你,讓你的靈魂充滿希望。

      steal a kiss 偷吻,冷不防接個吻

      You have to be bold to steal a kiss.想要偷吻你就得大膽點。

      vacuum kiss 真空吻(sucking the air out of one's partner's mouth and lungs,聽起來有點惡心哦)

      French kiss 法式接吻(kiss with your mouth open and your tongues touching)(舌吻英文Tongue kiss,是不對的,是照字面意思譯的,就跟facetest一樣!)

      Platonic kiss 柏拉圖之吻(short kiss on the cheek for greeting)

      kiss of peace(宗教的)接吻禮,表示歡迎

      The kiss of peace was freely given between all members of the church.教眾可以自由行接吻禮。

      give a kiss 接個吻

      He gave her a kiss.他吻了她一下。

      以上說的都是kiss作為名詞的各種吻,作為動詞,kiss除了表示“接吻”的動作,也可以“吻出感情來”,比如:

      They kissed passionately.他們熱吻。

      They kissed good-bye at the station.他們在車站吻別。

      She kissed away his pain.她吻了他,他不再痛苦。

      再來學(xué)兩個不一樣的“吻”:

      smooch 與??摟抱親吻

      He planted a big smooch on her.他深深地吻了她。

      peck 匆匆一吻

      She gave him a peck on the cheek.她在他臉頰上匆匆一吻。

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