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      2011年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班動(dòng)員講話稿

      時(shí)間:2019-05-13 17:25:43下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:2011年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)班動(dòng)員講話稿

      2011年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)

      校長(zhǎng)講話稿

      各位老師:

      大家好!

      初熟稻香方潤(rùn)野,無(wú)窮碧荷已凌波。一年一度的暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),今天正式開始了。熱烈的暑期即將結(jié)束,豐碩的金秋等待著我們。秋天,是勞動(dòng)人民收獲的季節(jié),卻是我們開始播種與耕耘的時(shí)候。教書育人,永無(wú)止境,多姿多彩的校園生活將再次回歸我們的身邊。

      暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是每一位教職工個(gè)體接受知識(shí)、更新自我的平臺(tái),是學(xué)校群體提升質(zhì)量、追求跨越的準(zhǔn)備。每一年,我們都會(huì)展示新成績(jī)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);每一年,我們也要面臨新形勢(shì)擔(dān)當(dāng)新任務(wù)。下面,就舉辦2011年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),我談以下幾點(diǎn)意見。

      一、心態(tài)改觀,形勢(shì)在心,將學(xué)習(xí)的必要性融入到先進(jìn)思想中每年的學(xué)習(xí)已成常規(guī),大家逐漸適應(yīng),以往的諸多情緒在一定程度上已有良好地改觀。歷經(jīng)解放思想的大潮,加之新型角色的輸入,我們的教師隊(duì)伍越來(lái)越整齊,師資力量越來(lái)越雄厚,教學(xué)觀念也越來(lái)越先進(jìn)。

      “埋怨論”只是個(gè)人的思想局限,教育教學(xué)不需要怨天尤人,需要真抓實(shí)干?!皯岩烧摗敝皇菍?duì)自我學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的托辭,學(xué)習(xí)可以體現(xiàn)適當(dāng)?shù)漠愖h,但更重要的是一份謙虛上進(jìn)的心態(tài)。“滿足論”便

      是主體世界觀的缺陷了,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,我們還要多多地“三人同行,選師擇善”。

      當(dāng)我們走出狹窄的家門,來(lái)到廣闊的世界,融進(jìn)濟(jì)濟(jì)的人流,就會(huì)迫切地感到自己的渺小與淺薄,自己需要的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正是讓大家走進(jìn)集體,吸收新知,完善素養(yǎng),體味生活。

      1、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是貫徹落實(shí)教育發(fā)展觀、辦人民滿意教育的根本要求。

      知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注、人民群眾對(duì)教育的需求,都高于以往任何時(shí)候,尊重知識(shí)、尊重人才,也比以往任何時(shí)候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象,豐富學(xué)校人文內(nèi)涵,贏得社會(huì)大眾認(rèn)可,是擺在我們面前值得深思的課題。學(xué)習(xí)班期間,我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,以便將自己的習(xí)得和儲(chǔ)存轉(zhuǎn)化為日后的張揚(yáng)與收益。

      2、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)的根本要求。

      我們身處在芬芳的桃李園林之中,我們自然要保持自己的高風(fēng)亮節(jié)。潔身自好,藝精德馨。師德師風(fēng)建設(shè),與教育教學(xué)緊密地結(jié)合在一起,上級(jí)教育部門也將努力提高教師的思想道德素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。建設(shè)中,廣大教師能夠忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,勤懇鉆研,無(wú)私奉獻(xiàn)。有優(yōu)秀的個(gè)人和集體獲得各級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),為我鄉(xiāng)的教育事業(yè)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。然而,各種不良風(fēng)氣依然存在著,一些消極的事物和現(xiàn)象不時(shí)地侵蝕著美麗的校園,也損害了

      少數(shù)個(gè)人的形象。我們不能只重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,忽視思想政治教育的實(shí)施,我們要建立一個(gè)與學(xué)校文明創(chuàng)建相配套的切實(shí)可行的思想政治工作機(jī)制。學(xué)習(xí)班期間,我們要宣揚(yáng)教師隊(duì)伍中的優(yōu)良事跡,并查擺整改自身存在的思想問(wèn)題。

      3、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是深入推進(jìn)新課改、實(shí)現(xiàn)教師專業(yè)發(fā)展的迫切需要。

      傳統(tǒng)的教育觀念、教學(xué)方式有其存在的客觀性和科學(xué)性,但我們更要有掌握前沿教育理念運(yùn)用新型教學(xué)方式的主觀意向。傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的教育,才是我們現(xiàn)在可以立足的事業(yè),否則我們的危機(jī)感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養(yǎng)與終身發(fā)展,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的結(jié)合,關(guān)注教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自覺地對(duì)過(guò)去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思,對(duì)未來(lái)作出理性的規(guī)劃,我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人。我們不僅要迎接名師,更要打造名師。業(yè)精于勤,勤思樂(lè)學(xué)的人忙碌在教育的園地,總能創(chuàng)造多姿多彩的生活。學(xué)習(xí)班期間,我們要研討新學(xué)年本學(xué)校、本學(xué)科、本班級(jí)、本人教育教學(xué)的實(shí)施方案,力求在短時(shí)期內(nèi)鞏固自主、合作、探究的教學(xué)習(xí)慣。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí),保證質(zhì)量,將學(xué)習(xí)的發(fā)展性落實(shí)在日常行動(dòng)中

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

      為做好本次學(xué)習(xí),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)建立相應(yīng)的班務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時(shí)機(jī)構(gòu),明確分工,各負(fù)其責(zé),齊心協(xié)力抓好學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)工作。

      2、精心組織,注意方式。

      鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容如、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能。主要內(nèi)容為教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)要素的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)導(dǎo)入、提問(wèn)、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析。主要內(nèi)容為各學(xué)科最新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新學(xué)期使用教材的編寫意圖解讀。教育教學(xué)科研方法。主要內(nèi)容為教育教學(xué)問(wèn)題的提出,課題研究的途徑、方法,科研成果的呈現(xiàn)、展示。胡錦濤總書記在慶祝建黨90周年大會(huì)上的講話,胡錦濤總書記在清華大學(xué)百年校慶大會(huì)上的講話,孫金存同志在全市教育系統(tǒng)慶祝建黨90周年暨黨建工作大會(huì)上的講話等以上安排,內(nèi)容豐富,有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

      3、突出重點(diǎn),抓好整改。

      學(xué)習(xí)的時(shí)間就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過(guò)程,只有看到了癥結(jié)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的,才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上,將問(wèn)題分解剖析,實(shí)現(xiàn)有效整改。學(xué)??梢圆檎遥恨k學(xué)目標(biāo)、治學(xué)思想是否明確嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)章制度是否完善,制度落實(shí)是否到位,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是否空洞,校務(wù)公開是否科學(xué)透明,抵制不正之風(fēng)是否畏縮,整體凝聚力是否松懈等等。個(gè)人可以查找:是否存在與國(guó)家法律法規(guī)違背的言行,是否損害為人師表、教書育人的形象,是否事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),是否教育觀念落后教學(xué)方法簡(jiǎn)單,是否能與家長(zhǎng)合理地溝通,是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以

      上要點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后,要通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng),落實(shí)整改措施,建立或更新學(xué)校工作長(zhǎng)效機(jī)制。

      4、規(guī)范管理,細(xì)化過(guò)程。

      關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間,中心學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。各學(xué)習(xí)點(diǎn)要根據(jù)要求,結(jié)合本學(xué)校的實(shí)際情況,對(duì)計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化,恰當(dāng)安排,提高效果,確保學(xué)習(xí)班如期開始、圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間,要將常規(guī)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度充分運(yùn)作起來(lái),確保學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)時(shí)數(shù)。每一位教職工都要克服困難,積極參加,踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)期間,午飯嚴(yán)禁飲酒,考勤一日2次,對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席人員要進(jìn)行批評(píng)教育并將其結(jié)果納入教師教師考勤績(jī)效。學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動(dòng)員結(jié)合起來(lái),務(wù)求在理論構(gòu)建的氛圍中解決實(shí)際問(wèn)題。

      老師們,一年一度的暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、凝聚人心、繼往開來(lái)的重要平臺(tái),是對(duì)全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓(xùn)。她承載著推進(jìn)教育教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)教研水平、順利啟動(dòng)新學(xué)年系列工作等多重的任務(wù)和殷切的期望。希望廣大教職工依據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì),科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間,積極投入學(xué)習(xí)過(guò)程,完美實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。更新自我,實(shí)現(xiàn)跨越,既是當(dāng)前我們政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題,也是一個(gè)有價(jià)值的人生永恒的主題。

      丹桂枝頭秋意濃,一片金黃在足下。預(yù)祝馬樓小學(xué)2010年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)取得圓滿成功!

      誠(chéng)祝各位老師身體健康,學(xué)習(xí)愉快,合家幸福!

      界河鎮(zhèn)馬樓小學(xué)

      2011年8月26日

      2010年暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員會(huì)

      校長(zhǎng)講話稿

      呂慶純

      界河鎮(zhèn)馬樓小學(xué)

      2010年8月26日

      第二篇:2013年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)動(dòng)員報(bào)告

      關(guān)于2013年暑期教師政治學(xué)習(xí)的動(dòng)員報(bào)告 老師們:大家好!

      為切實(shí)提高教職工的思想政治素質(zhì),增強(qiáng)法制意識(shí),規(guī)范教師職業(yè)道德行為,進(jìn)一步提升師德水平,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),市教育局決定今年利用暑假期間繼續(xù)組織全體教職工進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí)。

      暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是每一位教職工個(gè)體接受知識(shí)、更新自我的平臺(tái),是學(xué)校群體提升質(zhì)量、追求跨越的準(zhǔn)備。每一年,我們都會(huì)展示新成績(jī)總結(jié)新經(jīng)驗(yàn);每一年,我們也要面臨新形勢(shì)擔(dān)當(dāng)新任務(wù)。下面,就舉辦2013年暑期教師政治學(xué)習(xí),我談以下幾點(diǎn)意見。

      一、心態(tài)改觀,形勢(shì)在心,將學(xué)習(xí)的必要性融入到先進(jìn)思想中每年的學(xué)習(xí)已成常規(guī),大家逐漸適應(yīng),以往的諸多情緒在一定程度上已有良好地改觀。歷經(jīng)解放思想的大潮,加之新型角色的輸入,我們的教師隊(duì)伍越來(lái)越整齊,師資力量越來(lái)越雄厚,教學(xué)觀念也越來(lái)越先進(jìn)。

      “埋怨論”只是個(gè)人的思想局限,教育教學(xué)不需要怨天尤人,需要真抓實(shí)干?!皯岩烧摗敝皇菍?duì)自我學(xué)習(xí)不負(fù)責(zé)任的托辭,學(xué)習(xí)可以體現(xiàn)適當(dāng)?shù)漠愖h,但更重要的是一份謙虛上進(jìn)的心態(tài)。“滿足論”便是主體世界觀的缺陷了,學(xué)海無(wú)涯,學(xué)無(wú)止境,我們還要多多地“三人同行,選師擇善”。

      當(dāng)我們走出狹窄的家門,來(lái)到廣闊的世界,融進(jìn)濟(jì)濟(jì)的人流,就會(huì)迫切地感到自己的渺小與淺薄,自己需要的知識(shí)營(yíng)養(yǎng)和專業(yè)光芒太多了。暑期教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),正是讓大家走進(jìn)集體,吸收新知,完善素

      養(yǎng),體味生活。

      1、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是貫徹落實(shí)十八大精神、辦人民滿意教育的根本要求。

      知識(shí)經(jīng)濟(jì)、信息社會(huì)的時(shí)代已經(jīng)到來(lái),社會(huì)各界對(duì)教育的關(guān)注、人民群眾對(duì)教育的需求,都高于以往任何時(shí)候,尊重知識(shí)、尊重人才,也比以往任何時(shí)候表現(xiàn)得更為強(qiáng)烈。如何打造教師自身形象,豐富學(xué)校人文內(nèi)涵,贏得社會(huì)大眾認(rèn)可,是擺在我們面前值得深思的課題。學(xué)習(xí)班期間,我們要強(qiáng)化學(xué)習(xí),充實(shí)自我,以便將自己的習(xí)得和儲(chǔ)存轉(zhuǎn)化為日后的張揚(yáng)與收益。

      2、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)、提高教師隊(duì)伍思想素質(zhì)的根本要求。

      我們身處在芬芳的桃李園林之中,我們自然要保持自己的高風(fēng)亮節(jié)。潔身自好,藝精德馨。師德師風(fēng)建設(shè),與教育教學(xué)緊密地結(jié)合在一起,上級(jí)教育部門也將努力提高教師的思想道德素質(zhì)作為一項(xiàng)基礎(chǔ)性工作常抓不懈。建設(shè)中,廣大教師能夠忠于黨的教育事業(yè),熱愛學(xué)生,為人師表,勤懇鉆研,無(wú)私奉獻(xiàn)。有優(yōu)秀的個(gè)人和集體獲得各級(jí)各項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì),為我鎮(zhèn)的教育事業(yè)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。然而,各種不良風(fēng)氣依然存在著,一些消極的事物和現(xiàn)象不時(shí)地侵蝕著美麗的校園,也損害了少數(shù)個(gè)人的形象。我們不能只重視教師業(yè)務(wù)能力的提高,忽視思想政治教育的實(shí)施,我們要建立一個(gè)與學(xué)校文明創(chuàng)建相配套的切實(shí)可行的思想政治工作機(jī)制。學(xué)習(xí)班期間,我們要宣揚(yáng)教師隊(duì)伍中的優(yōu)良事跡,并查擺整改自身存在的思想問(wèn)題。

      3、舉辦暑期教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是深入推進(jìn)新課改、實(shí)現(xiàn)教師專

      業(yè)發(fā)展的迫切需要。

      傳統(tǒng)的教育觀念、教學(xué)方式有其存在的客觀性和科學(xué)性,但我們更要有掌握前沿教育理念運(yùn)用新型教學(xué)方式的主觀意向。傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結(jié)合的教育,才是我們現(xiàn)在可以立足的事業(yè),否則我們的危機(jī)感就日益緊迫。新課程著眼于人的全面培養(yǎng)與終身發(fā)展,強(qiáng)調(diào)課程內(nèi)容與生活實(shí)際的結(jié)合,關(guān)注教學(xué)方式與學(xué)習(xí)方式的相應(yīng)轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)與時(shí)俱進(jìn),學(xué)習(xí)關(guān)于教育教學(xué)方面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,將自己的一桶水融入到大江大河之中。只有自覺地對(duì)過(guò)去和現(xiàn)狀進(jìn)行深刻的反思,對(duì)未來(lái)作出理性的規(guī)劃,我們才能成為自身專業(yè)發(fā)展的主人。我們不僅要迎接名師,更要打造名師。業(yè)精于勤,勤思樂(lè)學(xué)的人忙碌在教育的園地,總能創(chuàng)造多姿多彩的生活。學(xué)習(xí)班期間,我們要研討新學(xué)年本學(xué)校、本學(xué)科、本班級(jí)、本人教育教學(xué)的實(shí)施方案,力求在短時(shí)期內(nèi)鞏固自主、合作、探究的教學(xué)習(xí)慣。

      二、認(rèn)真學(xué)習(xí),保證質(zhì)量,將學(xué)習(xí)的發(fā)展性落實(shí)在日常行動(dòng)中

      1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),高度重視。

      為做好本次學(xué)習(xí),學(xué)校成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組,同時(shí)建立相應(yīng)的班務(wù)、材料、輔導(dǎo)、考核等臨時(shí)機(jī)構(gòu),明確分工,各負(fù)其責(zé),齊心協(xié)力抓好學(xué)習(xí)班的各項(xiàng)工作。

      2、精心組織,注意方式。

      鞏固學(xué)習(xí)內(nèi)容,生成新的學(xué)習(xí)心得。將常規(guī)學(xué)習(xí)內(nèi)容如、新課程教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)技能。主要內(nèi)容為教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)過(guò)程、教學(xué)策略、教學(xué)評(píng)價(jià)等教學(xué)要素的設(shè)計(jì)和課堂教學(xué)導(dǎo)入、提問(wèn)、學(xué)法指導(dǎo)、評(píng)價(jià)、結(jié)課等教學(xué)基本技能。新課程標(biāo)準(zhǔn)和教材分析。主要內(nèi)容為各

      學(xué)科最新的課程標(biāo)準(zhǔn)和新學(xué)期使用教材的編寫意圖解讀。教育教學(xué)科研方法。主要內(nèi)容為教育教學(xué)問(wèn)題的提出,課題研究的途徑、方法,科研成果的呈現(xiàn)、展示。山東省教育廳《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)德育工作的意見》《滕州市教師職業(yè)道德行為“十不準(zhǔn)”》《滕州市教育局關(guān)于開展“師德師風(fēng)提升年”活動(dòng)的意見》以上安排,內(nèi)容豐富,有現(xiàn)實(shí)的針對(duì)性。我們采取集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合的方法,選擇聽講座、寫心得、參加大討論等形式,務(wù)實(shí)創(chuàng)新,爭(zhēng)取學(xué)有所獲、學(xué)以致用。

      3、突出重點(diǎn),抓好整改。

      學(xué)習(xí)的時(shí)間就是發(fā)現(xiàn)自身不足的過(guò)程,只有看到了癥結(jié)的問(wèn)題,學(xué)習(xí)才是經(jīng)歷思考的,才是真正有效的。學(xué)校各類分工人員都應(yīng)站在自己的立場(chǎng)上,將問(wèn)題分解剖析,實(shí)現(xiàn)有效整改。學(xué)校可以查找:辦學(xué)目標(biāo)、治學(xué)思想是否明確嚴(yán)謹(jǐn),規(guī)章制度是否完善,制度落實(shí)是否到位,校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)是否空洞,校務(wù)公開是否科學(xué)透明,抵制不正之風(fēng)是否畏縮,整體凝聚力是否松懈等等。個(gè)人可以查找:是否存在與國(guó)家法律法規(guī)違背的言行,是否損害為人師表、教書育人的形象,是否事業(yè)心和責(zé)任心不強(qiáng),是否教育觀念落后教學(xué)方法簡(jiǎn)單,是否能與家長(zhǎng)合理地溝通,是否存在執(zhí)教不廉施教粗暴現(xiàn)象等等。以上要點(diǎn),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教職工在深入反思后,要通過(guò)批評(píng)和自我批評(píng),落實(shí)整改措施,建立或更新學(xué)校工作長(zhǎng)效機(jī)制。

      4、規(guī)范管理,細(xì)化過(guò)程。

      關(guān)于學(xué)習(xí)的內(nèi)容和時(shí)間,學(xué)校都已做好詳細(xì)安排。老師們要根據(jù)要求,結(jié)合自己的實(shí)際情況,對(duì)計(jì)劃進(jìn)行進(jìn)一步細(xì)化,恰當(dāng)安排,提

      高效果,確保學(xué)習(xí)班如期開始、圓滿結(jié)束。學(xué)習(xí)期間,要將常規(guī)的學(xué)習(xí)制度、考勤制度充分運(yùn)作起來(lái),確保學(xué)習(xí)的出席率與學(xué)時(shí)數(shù)。每一位教職工都要克服困難,積極參加,踴躍發(fā)言。因事因病不能參加的,必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)習(xí)期間,午飯嚴(yán)禁飲酒,對(duì)無(wú)故遲到、早退、缺席人員要進(jìn)行批評(píng)教育并將其結(jié)果納入教師教師考勤績(jī)效。學(xué)習(xí)過(guò)程中,要注意把政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)同學(xué)年總結(jié)、提高素質(zhì)、培養(yǎng)能力、開學(xué)動(dòng)員結(jié)合起來(lái),務(wù)求在理論構(gòu)建的氛圍中解決實(shí)際問(wèn)題。

      老師們,一年一度的暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),是總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、尋找差距、凝聚人心、繼往開來(lái)的重要平臺(tái),是對(duì)全體教師的一次大宣傳、大教育、大培訓(xùn)。她承載著推進(jìn)教育教學(xué)管理、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)、提高教學(xué)教研水平、順利啟動(dòng)新學(xué)年系列工作等多重的任務(wù)和殷切的期望。希望廣大教職工依據(jù)當(dāng)前教育形勢(shì),科學(xué)安排學(xué)習(xí)內(nèi)容,充分保證學(xué)習(xí)時(shí)間,積極投入學(xué)習(xí)過(guò)程,完美實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)效果。更新自我,實(shí)現(xiàn)跨越,既是當(dāng)前我們政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的主題,也是一個(gè)有價(jià)值的人生永恒的主題。

      丹桂枝頭秋意濃,一片金黃在足下。預(yù)祝學(xué)校2013年暑期教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)取得圓滿成功!

      誠(chéng)祝各位老師身體健康,學(xué)習(xí)愉快,合家幸福!

      2013年8月30日

      第三篇:暑期學(xué)習(xí)班動(dòng)員講話

      2012年暑期學(xué)習(xí)班動(dòng)員講話

      (2012年7月23日上午)

      李昌安

      各位委員、各位同志:

      區(qū)政協(xié)、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部2012年暑期學(xué)習(xí)班,今天開始了。為了大家可以共同學(xué)習(xí)黨的方針、政策、統(tǒng)戰(zhàn)知識(shí)和人民政協(xié)理論,提高自身的政治素質(zhì)和理論水平,加深對(duì)區(qū)情的了解,區(qū)政協(xié)每年都會(huì)組織各位常委、各民主黨派和工商聯(lián)負(fù)責(zé)人和各族各界人士集中學(xué)習(xí)一段時(shí)間,這已經(jīng)成為區(qū)政協(xié)工作的一個(gè)慣例。經(jīng)過(guò)實(shí)踐證明,暑期學(xué)習(xí)班是區(qū)政協(xié)開展學(xué)習(xí)的很好形式,特別在今年,既是實(shí)施“十二五”規(guī)劃的承上啟下重要之年、貫徹“城南行動(dòng)計(jì)劃”的收官之年,也是九屆區(qū)政協(xié)重要的基礎(chǔ)建設(shè)年,加強(qiáng)學(xué)習(xí)、夯實(shí)政協(xié)工作基礎(chǔ)對(duì)于九屆區(qū)政協(xié)各項(xiàng)工作的建設(shè)完善有著十分重要的意義。今年的暑期學(xué)習(xí)班共安排有四項(xiàng)內(nèi)容:一是聽取北京市第十一次黨代會(huì)輔導(dǎo)報(bào)告;二是請(qǐng)區(qū)紀(jì)檢委領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)我區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)情況;三是請(qǐng)區(qū)委區(qū)政府領(lǐng)導(dǎo)通報(bào)我區(qū)上半年工作情況;四是召開黨派聯(lián)席會(huì),通報(bào)區(qū)政協(xié)上半年主要工作,聽取各黨派在區(qū)政協(xié)九屆一次會(huì)議上的發(fā)言、提案準(zhǔn)備情況。

      今年上半年,區(qū)政協(xié)緊密圍繞中心工作,根據(jù)區(qū)委、區(qū)政府建設(shè)“經(jīng)濟(jì)繁榮、社會(huì)文明、人民幸福新豐臺(tái)”的工作目標(biāo),確定了《充分利用戲曲文化資源 促進(jìn)戲曲文化中心建

      設(shè)》、《加快推進(jìn)河西地區(qū)建設(shè)發(fā)展》、《豐臺(tái)區(qū)環(huán)境建設(shè)與管理》、《我區(qū)一刻鐘社區(qū)服務(wù)圈建設(shè)工作》等四個(gè)區(qū)委、區(qū)政府重視、廣大群眾關(guān)心的課題進(jìn)行調(diào)研,形成由各主管主席牽頭,政協(xié)委員、各民主黨派團(tuán)體、各界人士主動(dòng)參加,有關(guān)專家學(xué)者熱情加入的調(diào)研組,深入街道、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、企業(yè)和社區(qū)開展調(diào)查研究,召開情況通報(bào)會(huì)聽取通報(bào)、征詢意見,充分發(fā)揮了區(qū)政協(xié)智力密集、人才薈萃的優(yōu)勢(shì),為我區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)了智慧和力量。目前,四個(gè)專題調(diào)研報(bào)告已基本形成,即將按照規(guī)程進(jìn)行討論、修改,準(zhǔn)備形成建議案報(bào)送區(qū)委區(qū)政府。另外,區(qū)政協(xié)今年還承擔(dān)了區(qū)委部署的題為《豐臺(tái)區(qū)人口資源環(huán)境承載力》的重點(diǎn)調(diào)研課題,當(dāng)前正聯(lián)合北京社會(huì)科學(xué)院有關(guān)專家進(jìn)行實(shí)地調(diào)研,預(yù)計(jì)2013年初結(jié)題。可以說(shuō),區(qū)政協(xié)和我們的政協(xié)委員,在我區(qū)的崛起和發(fā)展中盡職盡責(zé),做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn),起到了不可替代的作用。

      中共北京市第十一次代表大會(huì)是在中共十八大召開前夕、首都社會(huì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)進(jìn)入新的發(fā)展階段召開的一次非常重要的會(huì)議,大會(huì)報(bào)告明確提出了“全力推動(dòng)首都科學(xué)發(fā)展,建設(shè)中國(guó)特色世界城市”的目標(biāo),并對(duì)首都未來(lái)五年發(fā)展作出科學(xué)部署,是指導(dǎo)首都北京今后五年工作的綱領(lǐng)性文件。希望大家結(jié)合報(bào)告原文認(rèn)真聽取輔導(dǎo),深刻領(lǐng)會(huì)其精神實(shí)質(zhì),結(jié)合自身實(shí)際,充分發(fā)揮政協(xié)特點(diǎn)和委員的主體作用,在認(rèn)真

      學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合落實(shí)豐臺(tái)區(qū)“十二五”規(guī)劃,圍繞豐臺(tái)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展,為區(qū)委區(qū)政府的科學(xué)決策獻(xiàn)計(jì)出力,以優(yōu)異的成績(jī)迎接中國(guó)共產(chǎn)黨第十八次代表大會(huì)勝利召開。

      另外,學(xué)習(xí)班還將安排一次黨派聯(lián)席會(huì)。

      以上是我們這次暑期學(xué)習(xí)班的內(nèi)容安排。為了使這次學(xué)習(xí)得到應(yīng)有的成效,在這里我想向大家提出兩點(diǎn)要求。

      1、希望大家認(rèn)真聽取報(bào)告和通報(bào),并結(jié)合自身工作實(shí)際和上半年調(diào)研中的所見所聞,認(rèn)真思考,積極參與發(fā)言,提出自己的意見建議,相互交流、相互促進(jìn),為我區(qū)的發(fā)展建設(shè)作出貢獻(xiàn)。

      2、學(xué)習(xí)班期間正值酷暑,希望大家克服困難,合理安排好自己的學(xué)習(xí)和休息,有始有終的參加學(xué)習(xí)。如確有困難,要向秘書長(zhǎng)趙冬辰同志請(qǐng)假。

      各位常委、各位同志,我們相信,通過(guò)大家共同的努力,一定能夠把這次學(xué)習(xí)班辦得順利、成功。

      最后衷心祝大家學(xué)有所獲,身體健康、精神愉快!謝謝大家!

      第四篇:暑期教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開班講稿

      暑期教職工培訓(xùn)學(xué)習(xí)班開班講稿

      各位校長(zhǎng)朋友好:

      很有幸能到咱們xx鄉(xiāng)來(lái)工作,這的確是一種值得珍惜的緣分。以前偶然得知我們這里是革命老區(qū),從昨天到現(xiàn)在我也深深的感受到了咱們這里的民風(fēng)淳樸和大家濃郁的務(wù)實(shí)工作作風(fēng),特別是張校長(zhǎng)有著很強(qiáng)的剛正之氣,這正是我們開展工作、搞好工作的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。我真誠(chéng)的希望能和在座各位一道同舟共濟(jì)、攜起手來(lái),盡展胸中抱負(fù)和才華,打造出一片令人矚目的教育景觀來(lái)。那樣的話,方不負(fù)黨和人民的重托,也能體現(xiàn)出我們各自的人生價(jià)值和一種干事創(chuàng)業(yè)的成就感來(lái)。

      做教育,同其他行業(yè)一樣,領(lǐng)導(dǎo)的作用顯得尤為關(guān)鍵。從某種層面上來(lái)講,一個(gè)好校長(zhǎng)就意味著能辦出一所好的學(xué)校來(lái),這是已經(jīng)被很多例證所證實(shí)、被很多人所認(rèn)同的觀點(diǎn)。校長(zhǎng)個(gè)人的品位和境界高低將直接決定著學(xué)校發(fā)展的品位和境界,需要的是一種執(zhí)著的人生態(tài)度和一種對(duì)理想教育不懈追求的精神,需要的是用心用情去開展工作、去謀求學(xué)校的發(fā)展。所以說(shuō),大家肩上的擔(dān)子都很重,在自我加壓的同時(shí),希望能多出動(dòng)力、多產(chǎn)生干事創(chuàng)業(yè)的激情和自我潛力的萌發(fā),做到每時(shí)每刻都能心系教育、心系教學(xué)、心系師生、心系質(zhì)量,以嶄新的姿態(tài),投入到新學(xué)期的教育教學(xué)工作中來(lái)。

      因?yàn)閯偟皆蹅冞@里,還沒來(lái)得及到學(xué)校、到課堂去做調(diào)查研究,等新學(xué)期開學(xué)了,我會(huì)和中心校一班人及時(shí)到咱們各個(gè)學(xué)校進(jìn)行深入調(diào)研的?,F(xiàn)就我個(gè)人感覺如何辦好一所學(xué)校向大家做一交流、溝通,不當(dāng)之處還希望各位多指正。

      我感覺辦好一所學(xué)校應(yīng)該要有“質(zhì)量立校、文化養(yǎng)校、特色強(qiáng)?!钡睦砟?,質(zhì)量是發(fā)展的根本、文化是一種積淀而成的底蘊(yùn)、特色是發(fā)展中個(gè)性的彰顯。沒有質(zhì)量的學(xué)校是沒有說(shuō)服力、難以服眾的,只有高質(zhì)量的教育教學(xué)成果的顯現(xiàn),才能令社會(huì)、家長(zhǎng)、學(xué)生認(rèn)可;文化是一種規(guī)范的、良好行為習(xí)慣的長(zhǎng)期積累,是一種品格與風(fēng)范、是一種蓬勃向上的進(jìn)取之姿、是一種內(nèi)在修為和外在氣質(zhì)的和諧統(tǒng)一、是一種學(xué)校可持續(xù)發(fā)展的不竭動(dòng)力,學(xué)校文化底蘊(yùn)層次的深厚與否,直接決定著學(xué)校發(fā)展的成效;特色是在常規(guī)管理中的一種突破和升華之境,是進(jìn)一步發(fā)展的一種對(duì)瓶頸的突破,是展現(xiàn)學(xué)校自我美好最有效的一條途徑,它帶給外人的是一種傾慕,帶給師生的是無(wú)比的自豪和進(jìn)一步發(fā)展時(shí)潛能的激發(fā),更是學(xué)校文化氛圍形成的有效催化劑。我的空間博客《話質(zhì)量立校文化建校特色強(qiáng)?!芬晃挠袑iT論述(QQ:910548142),這里不再具體來(lái)說(shuō)。

      教育局王局長(zhǎng)到任以來(lái),致力于我縣教育行風(fēng)的鑄就已初見成效,行業(yè)之內(nèi)呈現(xiàn)出了喜人的發(fā)展勢(shì)頭,我們大有作為的發(fā)展時(shí)機(jī)已經(jīng)成熟。在今年縣教育局舉辦的中層干部暑期學(xué)習(xí)培訓(xùn)班上,所有參訓(xùn)人員應(yīng)該是清醒了一次頭腦、感慨良多的,我們縣的教育發(fā)展形勢(shì)呈現(xiàn)出了一種新局面,那是與以往有些不一樣的。王局長(zhǎng)一再?gòu)?qiáng)調(diào)大家一定要認(rèn)清形勢(shì),要知道教育局在做些什么,要明白教育局想干些什么,抓質(zhì)量是我們目前的頭等大事。今年教育局針對(duì)中考成績(jī)特別突出的六所中學(xué)、辦學(xué)比較有特色且質(zhì)量較好的兩所小學(xué),其六名校長(zhǎng)直接破格提拔為鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心學(xué)校副校長(zhǎng),足見教育局目前在全縣各學(xué)校抓質(zhì)量建設(shè)的勇氣和信心。

      去年至今,教育局“一手抓教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)、一手抓深化課堂教學(xué)改革”的舉措是深得行內(nèi)人士所贊同的,它是拉動(dòng)我縣教育快速發(fā)展的兩個(gè)巨輪,如果做的實(shí)在、做的好的話,應(yīng)該是有明顯效果的。教學(xué)質(zhì)量檢測(cè)是質(zhì)量提升的有效途徑,也就是我們平時(shí)所講的考試,通過(guò)考試如練兵一樣是會(huì)盡快提升成績(jī)的。但我們做教育者對(duì)它還是應(yīng)該有全方位的認(rèn)識(shí),要做的扎實(shí)、做的有效果,盡可能突出正面的因素、減少負(fù)面的影響。感覺應(yīng)把握這么幾點(diǎn):

      1、要著力抓考風(fēng)、考紀(jì)建設(shè),要嚴(yán)密組織,突出客觀、公正、公平的原則,考查學(xué)校和教師時(shí)要與過(guò)程管理結(jié)合起來(lái);

      2、要面向全體學(xué)生,不能只抓了少數(shù)幾人而放棄了大部分學(xué)生,杜絕純粹的尖子生培養(yǎng)形式的訓(xùn)練;

      3、要加強(qiáng)考后的試卷分析、成績(jī)質(zhì)量分析,目的是查漏補(bǔ)缺、找出工作誤區(qū),及時(shí)調(diào)整工作思路和方法,為下一步工作注入新的活力和激情;

      4、不能只因?yàn)殛P(guān)注考試而忽視我們教育的育人功能,人的良好品格的形成也是我們教育的根本目的。

      我們教育的主陣地該是課堂教學(xué),畢竟我們的大部分時(shí)間和精力都是體現(xiàn)在課堂上的,如何在課堂上提高效率,向課堂要質(zhì)量才是我們真該關(guān)注的問(wèn)題。深化課堂教學(xué)改革正是解決這個(gè)問(wèn)題的,目的是要通過(guò)教研、教改使我們的課堂更加突出實(shí)效、高效起來(lái)。課堂上,能做到教師的減負(fù)、達(dá)到學(xué)生學(xué)習(xí)效果的倍增;使教師的教更具目的性、指導(dǎo)性、方向性,使學(xué)生學(xué)的饒有興趣,學(xué)更具主動(dòng)性、自主性;使自主學(xué)習(xí)、探索、合作、交流、展示成為師生共同發(fā)展的載體,在掌握知識(shí)、提升技能的同時(shí),使人格得到不斷地完善,實(shí)現(xiàn)課堂的真正育人功能。

      各學(xué)校的課改工作校長(zhǎng)要親自抓,要抓出成效來(lái),要全面鋪開,讓每一位教師都行動(dòng)起來(lái),注意發(fā)現(xiàn)典型、讓典型引路、帶動(dòng)其他教師;要構(gòu)設(shè)教研的氛圍,形成學(xué)理論、重實(shí)踐、多研討、升效果的良好局面來(lái)。如果我們?cè)谧魑荒茉谧フn改方面堅(jiān)持不懈、努力去做的話,保證不出半年大家就能體驗(yàn)到其效果的非同一般了,因?yàn)樗攀钦嬲秊樘岣呶覀冋n堂效率服務(wù)的。

      當(dāng)然,教學(xué)常規(guī)的管理與落實(shí)我們還是不能放松的,它是我們教學(xué)管理的根基所在,需要?jiǎng)幽X筋、花大力氣去做文章,只有保證了教師教學(xué)行為的規(guī)范性,才有可能出成效的。

      希望大家都要有做“教育家”的情懷,來(lái)看待我們的教育和管理,那樣的話,我們的境界就會(huì)變得高遠(yuǎn)起來(lái),工作成效自然會(huì)高起來(lái),也會(huì)辦出高品位的教育來(lái)。

      第五篇:教職工政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

      靈山縣古城中學(xué)政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

      教師是人類靈魂的工程師,教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平直接影響 學(xué)生的成長(zhǎng),對(duì)提高民族素質(zhì)起著非常重要的作用。為了進(jìn)一步提高 教師的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,結(jié)合本校實(shí)際,特制定教師政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。

      一、政治學(xué)習(xí)

      1、教師應(yīng)堅(jiān)持每周一下午的政治學(xué)習(xí)。

      2、學(xué)校在確定政治學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容、步驟、方式的前提下,有 目的地組織政治學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)活動(dòng)的內(nèi)容要認(rèn)真準(zhǔn)備,會(huì)議要準(zhǔn)時(shí) 召開,教職工要按時(shí)參加。

      3、全校政治學(xué)習(xí)時(shí)間,教職工必須按時(shí)出席,特殊情況不能參 加學(xué)習(xí)的要事先向校長(zhǎng)請(qǐng)假,根據(jù)有關(guān)規(guī)定辦理請(qǐng)假手續(xù)。無(wú)故不參 加政治學(xué)習(xí)者,按曠工處理。

      4、學(xué)習(xí)期間,應(yīng)集中精力,關(guān)掉手機(jī),不講話、不交頭接耳、不看報(bào)、不批改作業(yè)、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事,不中途離開會(huì)場(chǎng);做好 學(xué)習(xí)記錄。

      5、每次學(xué)習(xí)采取學(xué)(文件),議(分組議論),看(影視、展覽),聽(輔導(dǎo)報(bào)告),講(宣講文件),布(布置臨時(shí)任務(wù)),寫(心得體 會(huì))等方法,不斷提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

      6、為使政治學(xué)習(xí)由軟任務(wù)變?yōu)橛仓笜?biāo),學(xué)校將政治學(xué)習(xí)情況納 入學(xué)年考核和繼續(xù)教育課時(shí)計(jì)算中。

      7、學(xué)習(xí)筆記每月批閱一次,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于 5000 字。

      二、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)

      1、每周四下午進(jìn)行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)活動(dòng)。

      2、按每周指定的時(shí)間和地點(diǎn)按時(shí)參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到、不早退,不無(wú)故缺席

      3、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識(shí)的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識(shí)。

      4、根據(jù)教育教學(xué)改革的要求,要注重本學(xué)科以外各科知識(shí)的學(xué)習(xí)。

      5、要積極參與備課組集體備課活動(dòng),并主動(dòng)發(fā)表自己的見解。

      6、要積極參與聽課、評(píng)課活動(dòng),每學(xué)期聽課不少于 15 節(jié)。

      7、加強(qiáng)常規(guī)教學(xué)各環(huán)節(jié)的研究,提高各個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)的科學(xué)性、高效性。

      8、積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù),45 歲以下任課教師人人能上多媒體 課。

      9、學(xué)習(xí)筆記每月批閱一次,每學(xué)期學(xué)習(xí)筆記字?jǐn)?shù)不少于 5000 字。

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