第一篇：!語言的色彩

南陽市十一中____年級_______學(xué)科導(dǎo)學(xué) _____年___月____日編制人:_____

《淡妝濃抹總相宜 ——語言的色彩》導(dǎo)學(xué)案

[學(xué)習(xí)目標(biāo)]

1、了解語言的各種“色彩”

2、引導(dǎo)學(xué)生正確運用語言的形象色彩來表情達意，提高表達能力和寫作能力。

[學(xué)習(xí)重點]

1．引導(dǎo)學(xué)生在比較中體會和掌握增強形象色彩的方法途徑。

2．引導(dǎo)學(xué)生在具體的語境中“推敲詞句求色彩，巧用修辭添神韻”。

一、慧眼識色彩

（一）預(yù)習(xí)P109—P111內(nèi)容，給下面的句子按不同的色彩義分類。

1、小草偷偷從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的。

2、麥苗綠了，窮人的眼睛綠了。

3、綠幽幽的竹園，綠生生的瓜，綠油油的菜畦，綠翠翠的豆莢……

4、顧客們紛紛購買綠色食品。

（二）根據(jù)本節(jié)工具箱中知識點，完成下列填空。

1．詞的語體色彩分為________和________兩種基本類型。至于不帶任何語體色彩的詞語就是________，即通用于________。

2．詞的感情色彩中最主要的是________和________，中性詞是__________________，從數(shù)量上講，中性詞在漢語中占________。

3．詞的形象色彩指______________________________________的聯(lián)想。在語言中，用________、________方法構(gòu)造的詞語大都具有明顯的形象色彩。

二、秀口話色彩

1、（07全國卷，18）穆天宇給余爺爺留一張便條，本想寫得有點文采，卻有4處用詞不得體。請將不得體的詞語找出來并進行修改。

余爺爺：

驚悉閣下病了，父親讓我登門造訪，未能見面?，F(xiàn)饋贈鮮花一束，祝早日康復(fù)！

2、判斷下列成語使用恰當(dāng)?shù)囊豁棧ǎ?/p>

A蓽生輝。

B、為了救活這家瀕臨倒閉的工廠，新上任的廠領(lǐng)導(dǎo)積極開展市場調(diào)查，狠抓產(chǎn)品質(zhì)量和開發(fā)，真可謂處心積慮。

C

D、北京大學(xué)“五四劇社”為百年校慶排練的話劇《蔡元培》是否會以全新的風(fēng)格出現(xiàn)在舞臺上，大家都拭目以待。

審核:______審批：______班級:_______小組:______ 學(xué)生評價: A B C編號:

三、妙筆書色彩

（課本P112一）雨是常見的自然現(xiàn)象，古往今來有很多描寫雨的詩句、諺語等。杜甫《春夜喜雨》用褒義的色彩來寫春雨，寫它“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”，把春雨寫得靈動可愛。而歐陽修的詞《蝶戀花》提到春雨，則用貶義的色彩，寫它“雨橫風(fēng)狂三月暮”，一個“橫”字把春雨寫得蠻橫可惡。試著分別用褒義和貶義的色彩寫一段描寫春雨的文字。（注意運用語言的形象色彩表達感情）

【品析美文】 雨是最尋常的，一下就是三兩天?？蓜e惱?？矗衽Ｃ?，像花針，像細(xì)絲，密密的斜織著，人家屋頂上全籠著一層薄煙。樹葉卻綠得發(fā)亮，小草也青得逼你的眼。傍晚時候，上燈了，一點點黃暈的光，烘托出一片安靜而和平的夜。在鄉(xiāng)下，小路上，石橋邊，有撐著傘慢慢走著的人，地里還有工作的農(nóng)民，披著蓑戴著笠。他們的房屋稀稀疏疏的，在雨里靜默著。（朱自清《春》）

四、修辭巧用添色彩

品味、比較下列三組句子，說說它們在語言表達上有什么差異？

（1）頭腦里很亂。

——頭腦里，情思彌漫紛亂像個北風(fēng)飄雪片的天空。

（2）他那天晚上睡得不好。

——他那天晚上的睡眠，宛如粳米粉的線條，沒有粘性，拉不長。

（3）孫太太都快哭了。

——孫太太眼睛紅腫，眼眶似乎飽含著眼淚，像夏天早晨花瓣上的露水，手指那么輕輕一碰就會掉下來。

請用比喻的手法將下面的句子寫得更加形象生動

1、頭腦里，情思亂得像??

2、他冷淡的笑容，像??

五、活學(xué)活用添神采

續(xù)寫下面的語段

夏天的夜晚是如寧靜，微風(fēng)掠過荷塘泛起了一絲波紋?；ㄝp輕地擺動，散發(fā)出陣陣幽香。荷塘中央一個大黃盤若隱若現(xiàn)，風(fēng)停了，大黃盤顯得更加清晰了。突然，大黃盤被一點一滴擊碎了。哦！原來下雨??

第二篇：語言色彩教案

淡妝濃抹總相宜

——語言的色彩教案

一、導(dǎo)語

欣賞幾幅圖片，看看帶給我們最大的視覺沖擊是什么？總結(jié)下來，張藝謀這個攝影出身的視覺系導(dǎo)演，一直在用色方面大膽而沉穩(wěn)。有人說，張藝謀影片中的色彩運用主要包括兩個方面，一方面是色彩濃烈的中國元素，另一方面是華麗制作的商業(yè)元素，其實我認(rèn)為，這兩方面并不沖突，無論有沒有商業(yè)元素，張藝謀的色彩演進之路，卻從未停息。如果回過頭從張藝謀多年的攝影、導(dǎo)演生涯來看他的視覺系發(fā)展，其實是一件很有意思的事：一幅《紅高粱》中朦朧的紅色，無論是“我奶奶”的嫁衣、婚轎，還是火紅的高粱地，以及后來“我爺爺”目光所及之處的滿眼的血色。二幅《我的父親母親》章子怡桃色的小花襖溫暖靈動，三、四、五幅出自《十面埋伏》《英雄》，張藝謀將華麗色彩發(fā)揮到極致，六幅《三槍》小沈陽的桃紅，閆妮葉綠，毛毛亮藍都來自民間。所以有人說張藝謀的電影就是一場視覺盛宴，無論紅色爆發(fā)出的躁動還是白色流露出的孤獨，顏色都成了張藝謀電影中的符號

二、“色彩詞”與“色彩義”

1、概念闡釋：

色彩詞，即表示顏色的詞。

色彩義，指色彩的客觀性、表情性和象征性賦予了色彩詞“客觀色彩、形象色彩、感情色彩、象征義、引申義”等不同方面的色彩意義。

客觀色彩，表示的只是色彩本身。

感情色彩，主要是褒義色彩和貶義色彩。

引申義，指在詞的本義基礎(chǔ)上經(jīng)過推演而形成的新義。象征義，指利用象征手法而形成的詞義。展示“京劇臉譜”

臉譜是色彩的集中體現(xiàn)有紅、紫、黑、白、藍、綠、黃、老紅、瓦灰、金、銀等色，這是從人物自然膚色的夸張描寫，發(fā)展為性格象征的寓意有色。紅色：描繪人物的赤膽忠心，義勇無儔；如：《三國演義》中的關(guān)羽，紫色：象征智勇剛義；如：托塔天王李靖黑色：體現(xiàn)人物富有忠耿正直的高貴品格；如：包青天包拯白色：色暗寓人物生性奸詐、手段狠毒的可憎面目；如：曹操藍色：喻意剛強勇猛；如：竇爾敦綠色：勾畫出人物的俠骨義腸；如：程咬金黃色：意識殘暴，兇猛；如：典韋金、銀二色：多用于神、佛、鬼怪，以示其金面金身，象征虛幻之感京劇臉譜的用色雖分類型，但也不是絕對的，仍有很大靈活性。

形象色彩，指由詞內(nèi)部的組成成分所引起的對事物視覺形象或聽覺形象的聯(lián)想。

視覺：明月、殘月、新月等 聽覺：空好音、千里鶯啼、潮打空城

三、詞語推敲求色彩，修辭巧用添神韻

（一）、以顏色現(xiàn)人

身為小資女人，張愛玲深諳女性衣飾的色彩運用之道。她用畫筆直接給那些小說中的女性們涂抹色彩，色彩艷麗點的便有了熱烈的性格特征，色彩純凈點的便絕不會出現(xiàn)熱情奔放的個性。

“小寒穿著孔雀藍襯衫與白褲子，孔雀藍的襯衫消失在孔雀藍的夜里?！?《心經(jīng)》)

青春少女許小寒才二十歲，正是花樣年華，卻陷入了一場畸形的愛戀之中。張愛玲在給了她本應(yīng)有的純潔的白的同時，又給了她飽含內(nèi)蘊的孔雀藍。少女無邊際的憂傷從孔雀藍里流溢出來，卻不能得到回應(yīng)，最終只能消失。

“她已經(jīng)把衣服穿好了，是一件棗紅色的，但是蜜秋兒太太一向穿慣了黑，她的個性里大量吸入了一般受禮謹(jǐn)嚴(yán)的寡婦們的黑沉的氣氛，隨便她穿什么顏色的衣服，總似乎是一身黑?！?《沉香屑——第二爐香》)

蜜秋兒太太早年就守寡，黑色是多數(shù)寡婦的選擇，在某種程度上向他人傳達一種信息——她是保守，傳統(tǒng)的。由于自身的遭遇，蜜秋兒太太過分呵護自己的女兒，甚至連報紙也要自己先過目。正是她的這種“黑色”性格，間接影響到她兩個女兒的婚姻。

不少的作家運用色彩一般習(xí)慣于采用社會約定俗成的特定的象征意義，如青、藍、黑是冷色調(diào)，給人以冰涼感，紅、黃是暖色調(diào)，讓人感覺溫暖而熱烈；黑色代表罪惡，藍色代表憂郁，紅色代表熱情，白色代表純潔。張愛玲不習(xí)慣這種單調(diào)的色彩運用，她以畫家的眼光把傳統(tǒng)性和自創(chuàng)性結(jié)合起來，把自己獨到的對色彩的理解傾注到小說中的人物身上，讓我們真正見識了“以顏色現(xiàn)人”的色彩運用技巧。

（二）、以顏色展情

色彩因為它負(fù)載著人們的生活體驗，所以能展示人物情感。張愛玲切身體會著“女為悅己者容”的那種心理情感，因此，她作品中的萬紫千紅便難以避免和女性們的情感心聲糾纏不清，當(dāng)主人公內(nèi)心情感發(fā)生變化時，色彩也隨之變化。

“耳朵上戴了二寸來長的玻璃翡翠寶塔墜子，又換上了蘋果綠喬琪紗旗袍，高領(lǐng)圈，荷葉邊袖子，腰以下是半西式的百褶裙?！?《金鎖記》)

此時，姜長安已是年近三

十、抽著鴉片的老姑娘了。張愛玲給第一次約會的她描繪上了蘋果綠。因為綠色就是生命，就是希望。這蘋果綠表達了長安在內(nèi)心深處對愛情、對幸福的向往和希翼?？墒菑垚哿岵]有讓長安繼續(xù)擁有這份“希望”。很快，蘋果綠就消褪了。

“長安悄悄地走下樓去，玄色花繡鞋與白絲襪停留在日色昏黃的樓梯上。停一會，又上去了?！?《金鎖記》)

玄色和白色毫不留情地宣告了長安泡沫般的戀情的破碎。這時的長安，沒有了愛情，心情是玄色的。長安送走是她這一輩子僅有的愛與希望。從蘋果綠到玄色、白色，由希望到失望，長安一路走來的情感曲折就由這幾種色彩覆蓋了。顏色影響著我們，把我們帶到特殊的思想感情當(dāng)中。紅色讓人喜悅，綠色讓人希望，黑色讓人恐怖，灰色讓人消極??在張愛玲的筆下，色彩就是感情，感情就是色彩，色彩和感情猶如水乳交融，她用不同的色彩表現(xiàn)人物的不同情感。

（三）、修辭巧用添神韻

愛玲的文章之所以那么色彩鮮明，收得住，潑得出，原因有很多，其中重要的一點在于大量使用精彩絕倫的比喻。她的比喻要么“輕描淡寫”，要么“濃墨重彩”，無論是寫景狀物，刻畫人物還是剖析心理，都能通過比喻還原其面貌，賦予其內(nèi)蘊，真可謂“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜”?！皡擦种谐睔馕词眨譂裼譄?，蟲類唧唧地叫著，再加上蛙聲閣閣，整個的山洼子像一只大鍋，那月亮便是一團藍陰陰的火，緩緩地煮著它，鍋里水沸了，骨嘟骨嘟的響?！保ā冻料阈肌谝粻t香》）

將山洼比作一口大鍋，這個比喻的喻體這一意象還比較通俗，但妙就妙在后面被牽活了的一系列意象。月亮這一意象被牽活了，成了“一團藍陰陰”的火，蟲聲、蛙聲則成了水沸時“骨嘟骨嘟的響”，這一系列意象聯(lián)系在一起，從而聯(lián)成了一個完整的余音裊裊的形象世界——大鍋煮水。本體——蟲聲、蛙聲、山洼、月亮這些看似互不相干的意象通過喻體——大鍋煮水這一形象有機的融合在一起。

將山洼比作大鍋，里面的的蟲聲、蛙聲成了水沸聲，這兩個比喻的本體與喻體相似點還比較大，而月亮與“一團藍陰陰的火”則似乎相距甚遠(yuǎn)，按常規(guī)思維我們很難將其聯(lián)系在一起，但我們仔細(xì)分析一下，就會覺得妙不可言。我們可以想象深藍的夜幕上稱著一彎新月，月光的照映使得月亮周圍的夜幕由深藍變成了淺藍，模糊望去那一圈淺藍成了那藍陰陰的火苗，那彎新月則是火苗中那微弱的紅光。張愛玲抓住了本體與喻體在色彩與光線方面的相似性，舍棄了兩者在質(zhì)地、形狀等方面相異性，讓兩個看似風(fēng)牛馬不相及的意象“有緣千里來相會”。本體喻體在相似性方面雖然只有蜻蜓點水，但在效果方面卻畫龍點睛，細(xì)細(xì)品味，奇妙無窮。

“??試了一件又一件，毛織品，毛茸茸的像富于挑撥性的爵士樂；厚沉沉的絲絨，像憂郁的古典化的歌劇主題歌；柔滑的軟緞，像《藍色的多瑙河》，涼陰陰地匝著人，流遍了全身。才迷迷糊糊盹了一會，音樂調(diào)子一變，又驚醒了。樓下正奏著氣急吁吁的倫巴舞曲，薇龍不由想起壁櫥里那條紫色電光綢的長裙子，跳起倫巴舞來，一踢一踢，淅瀝沙啦響。”（《沉香屑——第一爐香》）

衣服究竟給人什么樣的感覺一時難以表達，作者跳離觸覺這個圈子從聽覺出發(fā)，用音樂來比喻衣服的質(zhì)感，讓我們從感受音樂這個角度來感受它，不僅形象生動而且新穎獨特，很具感染力。在使用通感時作者的高明之處在于選準(zhǔn)相似點，如果將“厚沉沉的絲絨”比作“富于挑撥性的爵士樂”或?qū)ⅰ白仙姽饩I的長裙子”比作“憂郁的古典化的歌劇主題歌”，那就十分可笑了。張愛玲具有很深的文化底蘊，無論在文學(xué)、繪畫、音樂，還是在習(xí)俗、器物、服飾`````都具備了較高的鑒賞力，因此她善于把握其中的共通之處。比如“厚沉沉的絲絨，像憂郁的古典化的歌劇主題歌”，厚沉沉的絲絨給人一種凝重的感覺，延伸出一種憂郁，很自然讓人聯(lián)想到身穿此種旗袍的面帶陰郁的貴婦人，與那古典化的歌劇主題歌給人的憂郁之感有異曲同工之處。這充分體現(xiàn)作者手法之高妙。

張愛玲的文字色彩是大紅大綠的王國。她把中國老百姓喜愛的基本原色發(fā)揮到極致，熟練地涂抹上去。單是紅色，便有大紅、粉紅、棗紅、玫瑰紅、珠紅、蝦子紅、櫻桃紅、妃紅等等的細(xì)微區(qū)別。金色的運用更十分驚人，有金棕色、赤金、淡金、灑金、漆金、泥金之分，足以說明作者的趣味，色彩經(jīng)過裝飾性的選擇調(diào)理組合，用人的心思打通，增添了文化的意味。（5）然而絢爛的文字底下蘊涵的思想?yún)s是荒涼的。張愛玲身位“最后的貴族”一方面清楚“時代是倉促的，已經(jīng)在破壞中，還有更大的破壞要來?！睂儆谒麄兊奈拿?，“不論是升華還是浮華，都要成為過去”（《<傳奇>再版序》）；一方面又流露出對這個時代的眷戀，因此竭力要以金碧輝煌來敘說一個衰敗的世界。

四、語言寫生

寫關(guān)于“雨”的一段文字。

秋天的雨

張愛玲

雨，像銀灰色黏濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。天也是暗沉沉的，像古老的住宅里纏滿著蛛絲網(wǎng)的屋頂。

那堆在天上的灰白色的云片，就像屋頂上剝落的白粉。在這古舊的屋頂?shù)幕\罩下，一切都是異常的沉悶。

橘紅色的房屋，像披著鮮艷的袈裟的老僧，垂頭合目，受著雨的洗禮。那潮濕的紅磚，發(fā)出有刺激性的豬血的顏色和墻下綠油油的桂葉成為強烈的對照?；疑陌]蛤蟆，在濕爛發(fā)霉的泥地里跳躍著；在秋雨的沉悶的網(wǎng)底，只有它是唯一的充滿愉快的生氣的東西。它背上灰黃斑駁的花紋，跟沉悶的天空遙遙相應(yīng)，造成和諧的色調(diào)。它噗通噗通地跳著，從草窠里，跳到泥里，濺出深綠的水花。

雨，像銀灰色黏濡的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了整個秋的世界。

五、作業(yè)

用色彩傳情達意，不僅僅是中國文人們的手法，在西方文學(xué)中同樣有借助色彩來傳達作品主題的例子，例如司湯達的小說《紅與黑》，小說以兩種對比強烈的色彩為題，作者的用意何在，他希望告訴讀者什么信息呢，這兩種顏色分別有怎樣的寓意呢？

總結(jié)

也許我們怎么也寫不出那些名家大師的水平，但每個人的心靈都是獨特的。歲月在一點一滴地流逝，每天我們都在感受這個紛繁的世界，能夠用我們的筆繪寫幾筆生命色彩，留下一點生活的足跡，哪怕只是自娛自樂，是否也是一件很有意思的事情呢？

淡妝濃抹總相宜

——語言的色彩教案

陳爽 伏龍泉高中

第三篇：語言色彩教案

《語言的色彩》教學(xué)設(shè)計

吉林省梅河口市第五中學(xué)

韓毓梅

中教高級

郵編：135000

聯(lián)系電話：***

一、導(dǎo)語：同學(xué)們，我們的生活是豐富多彩的，大千世界是美麗奇異的。目遇之為景，心動之為情，當(dāng)情隨境生，心為景動，不吐不快時，我們就可以借助準(zhǔn)確生動、色彩鮮明的詞語來表情達意了。大家先來看幾幅圖片。（幻燈片）這些圖片讓你想到了那些詩句？（生答）好！這些詩句運用了鮮明的色彩詞語，創(chuàng)設(shè)了詩歌的意境，更好的表現(xiàn)了作者的情感。這節(jié)課就讓我們來學(xué)習(xí)這些色彩詞，準(zhǔn)確體會它的內(nèi)涵，領(lǐng)悟它所表達的情感，并學(xué)會運用色彩詞來表現(xiàn)我們的生活。（板書課題）

二、教學(xué)過程：

1、色彩詞在表達顏色的同時，由于人們的主觀感受而附加了一定的意義，這就是色彩義，色彩義包括語體色彩、感情色彩、形象色彩。這節(jié)課我們側(cè)重探討色彩義的形象色彩。所謂形象色彩，就是由詞語本身所引起的人們的視覺或聽覺的聯(lián)想。準(zhǔn)確恰當(dāng)?shù)倪\用形象色彩，可以增強文學(xué)作品的表現(xiàn)力，更好的體現(xiàn)作者的情感。

2、下面，讓我們一起欣賞聞一多的哲理小詩《色彩》（出示幻燈片）大家齊讀。在這首詩中，聞一多運用了多種多樣的色彩詞，表達了他的情感。下面請同學(xué)們結(jié)合詩句體會，這些色彩詞有

怎樣的內(nèi)涵，它帶給你什么樣的情感體驗？

明確：綠，小草發(fā)芽的顏色，樹木吐葉的顏色，象征生命的誕生，新事物的開端發(fā)展；紅，太陽、火、心臟的顏色，象征生命的熱情、執(zhí)著、溫暖；黃，黃土地的顏色，黃皮膚的顏色，象征高貴、忠誠；藍，天空、大海的顏色，象征寬廣、博大、高潔；粉紅，花蕾的顏色，象征燦爛、美好、希望；灰白，枯木的顏色，象征失意、冰冷、悲哀；黑，是夜晚的顏色，象征莊嚴(yán)、肅穆、死亡。

在詩中，聞一多賦予了色彩多種情感，詮釋了生命從綠色的生到黑色的死的全過程，；表達了對多彩生命的熱愛之情。

3、老師也依葫蘆畫瓢仿寫了一首，可是沒有完成（出示幻燈片），誰能幫我把它完成？

（生作答，師結(jié)）聆聽了大家的心情，老師也有了自己的感受。明：灰給我迷茫，綠給我追求，藍讓我暢想，粉使我知溫柔，黑賜我肅穆，白贈我以無求，黃教我懂得生命的來源，紅引我去奮斗終生

可見不同的人對生活的感悟不同，就會賦予色彩不同的情感。

4、色彩即思想，色彩即情緒，色彩即情感。在我們所閱讀的文學(xué)作品中，運用色彩來表情達意的例子比比皆是，例如：日出江花紅勝火，春來江水綠如藍等等。那么，你還知道哪些在文學(xué)作品中妙用了色彩詞，來體現(xiàn)作者思想感情的例子？在這些例子中，作者又是如何運用色彩詞來表現(xiàn)自己的情感的？（生答）明：通過大家的討論，我們可以這樣來概括。在文學(xué)作品中用色彩詞來表情達意的方法主要有以下幾種，我們以詩詞為例來說明。（出

示幻燈片）可見，色彩詞的妙用可以增強詩歌的表現(xiàn)魅力，創(chuàng)設(shè)意境，更好的表達作者的思想感情。

5、文學(xué)作品是這樣，在我們?nèi)粘５膶W(xué)習(xí)生活中，更是到處都有運用色彩詞來表情達意的例子，你能舉幾個例子嗎？如，婚禮時以紅色為主，喪禮是以白色為主，紅燈停綠燈行等等。

6、同時我們還會發(fā)現(xiàn)，色彩詞往往傳達給我們一種特定的情感體驗。我們以紅色為例。（出示幻燈片）08年北京奧運會的主打色是紅色，你知道為什么嗎？（生答）

明：紅，氤氳著秦漢的氣息，延續(xù)著唐宋的遺風(fēng)，沿襲著魏晉的脈絡(luò)，流轉(zhuǎn)著元明清的神韻；它揮灑在中國印上，凝結(jié)在祥云火炬上，飄揚在運動員的國服上；它將北京的熱情，奧運的喜慶傳達給每一個人，讓世界分享我們的激情與歡樂。紅色是奧運的象征，紅色是中國的象征。

7、那么，大家知道西方人又是如何看待紅色的嗎？

明：在西方，紅色被認(rèn)為是血腥，是暴力，是不忠貞的，例如在霍桑的小說《紅字》中，紅色代表了女性的不忠貞。

8、對于其他顏色，中西方的理解是否也有所不同，你能舉出一些例子嗎？（生答）

明：紅色理解不同，綠色西方人認(rèn)為是嫉妒，所以我們的紅眼病被西方翻譯為綠色的眼睛。等等?？梢姡形鞣劫x予色彩不同的理解。

9、可是，無論在中國還是在外國，色彩詞往往傳達給我們一種特定的情感體驗，這是為什么？

明：這和一個民族的民族心理、文化內(nèi)涵、文化背景、地域等因素有關(guān)。我們以黃色為例。黃色是黃皮膚的顏色，是黃土地的顏色，五行，枯枝與敗葉，現(xiàn)代與色情有關(guān)。由此可見，色彩詞的內(nèi)涵和它所表達的思想感情往往與一個民族的民族心理和文化內(nèi)涵息息相關(guān)，同時又隨著時代的變化而不斷變化著。

三、課堂小結(jié)：本堂課我們主要探討了色彩義的形象色彩，領(lǐng)悟了他們所蘊含的情感內(nèi)涵，探究了它們與民族心理和文化內(nèi)涵的關(guān)系。同時我們也明白了，恰當(dāng)運用色彩詞，可以更好的表情達意。

四、學(xué)以致用，寫作練習(xí)：既然色彩詞可以表情達意，而我們又生活在這樣一個五彩斑斕的世界中，那么就請大家拿起筆來，試著運用色彩詞來描述我們的生活。（出示幻燈片）這幾張圖片美嗎？這就是我們每天生活的校園?，F(xiàn)在請大家動筆寫作，可以不局限于校園生活。（同學(xué)展示自己的作品）

五、結(jié)束語：每一種色彩都向我們訴說著不同的情感，需要我們用心去體驗，去觀察，運用色彩詞恰如其分的表現(xiàn)我們的生活。這就是語言的色彩，這就是語言的藝術(shù)，這就是中國文學(xué)的藝術(shù)，這就是中華文化的藝術(shù)。語言的色彩之美，是神會之美，是品茗之美，是含蓄之美，是淡雅之美。讓我們拿起筆來，去描繪我們多彩的生活吧！

第四篇：漢英色彩語言差異

漢英色彩語言差異 blue films色情電影 blue gag下流笑話 blue ruin大丑聞 blueblood貴族血統(tǒng)

blue ribbon藍綬帶，最高榮譽 blue gown藍袍---妓女 blue bottle大蒼蠅 blue coat警察 blue fish青魚 blue jacket水手 blue stocking女才子 a blue moon稀罕的事 in a blue mood情緒低落 the blue大海，藍天 blue baby天生蒼白的小孩 a blue blood出生高貴的人 blue talk色情言語、污言穢語 to have the blue憂傷、傷感 the blue moon千載難逢的機會

be beaten black and blue被打得鼻青臉腫 out of the blue突然地 once in a blue moon千載難逢 till all is blue到了極點

red alert 緊急警報 red flag禁止 red ideas革命思想 have red hands犯殺人罪 red ruin火災(zāi) red herring題外話 red tape官僚作風(fēng) a red battle血戰(zhàn) red ball特別快車 red tapism文牘主義 red meat牛羊肉 red cap車站搬運工 redfish鮭魚

red-handed沾滿鮮血的 red hat紅衣主教 red-blooded精力充沛的 red-lit street紅燈區(qū)

red letter days紀(jì)念、喜慶日子 catch sb red-handed當(dāng)場抓獲 to paint the town red狂歡、痛飲 to turn red in the gills發(fā)怒 red eye 廉價威士忌酒 a redeye flight紅眼航班 red channel報關(guān)通道 red guard紅衛(wèi)兵 see red憤怒

to roll out the red carpet for sb隆重歡迎某人 to wave a red flag in front of sb惹人生氣 開門紅get off to a good start 滿堂紅success in every field 紅榜honor roll 紅白喜事weddings and funerals 紅豆love pea 紅人a favorite with sb in power 紅火flourishing;prosperous 紅利(extra)dividend 紅運good luck 紅塵the world of mortals 紅娘matchmaker;go-between yellow pages電話號碼簿 yellow ribbons黃飄帶 yellow journalism嘩眾取寵的雜志

to hang yellow ribbons for sb熱烈歡迎…的歸來 yellow dog卑鄙的小人 yellow look尖酸多疑的神情 yellow fever/yellow jack 黃熱病

yellow-dog contract勞方向資方保證不加入工會的合同：一種勞方和資方之間的合同，被雇傭時，被雇者保證不加入工會，現(xiàn)為非法

yellow-back/the yellow press嘩眾取寵的書刊

yellow book黃皮書，是法國等政府或議會的報告書、文件（封面黃色，故名）yellow jacket黃馬褂 yellow boy金幣 black day兇日 black dog不開心

be in a black mood情緒低落 a black stranger陌生人 a black look怒視 the black art妖術(shù) black despair絕望 a black mark污點

blackguard惡棍、流氓，（德國）黨衛(wèi)軍 go black in the face氣得臉色發(fā)青 black sheep害群之馬，敗家子 black act妖術(shù) black ball反對票 black flag海盜旗 black death黑死病，鼠疫 black future暗淡前程 black lie不可饒恕的謊言 black and white白紙黑字 black deed 惡劣行徑 black-hearted黑心的 blacklist;black book黑名單

black market(illegal/underground market)黑市 a black-letter day倒霉的一天 be or run in the black經(jīng)營贏利

black(blue)Monday倒霉的（黑色的）星期一 black tea紅茶

black coffee未加任何添加品德純咖啡 black swan稀罕的事 black hand黑手黨 in the black 憂傷 look black at sb 怒視

paint sb black把某人描寫成壞人 be in/get into the black有盈余

黑心evil-hearted 黑面包brown bread 黑話argot 黑市free market 黑幫reactionary gangs 黑手evil backstage manipulator 黑錢money earned illegally 黑貨smuggled goods white day吉日

days marked with a white stone幸福的日子 White Christmas潔白的圣誕

white nights不眠之夜（也指極地的白晝）white men忠誠可靠的人 a white lie毫無惡意的假話 whitewash洗刷，開脫（罪責(zé)）white coal白煤；水力發(fā)電 white sale床上用品大減價 white book白皮書 white day吉利日子 white gas無鉛汽油 white hand誠實 whitesmith銀匠

white caps/pony白浪滔滔

white elephant中看不中用的東西；累贅之物 white alert解除警報 White House白宮

white light白光；公正的裁判 bleed white榨盡血汗 a white war不流血的戰(zhàn)爭 white light district不夜城 a white room無塵室 a white slave被迫為娼者 a white witch做善事的女巫

to put on /stand in a white sheet 公開認(rèn)錯 to show the white feather顯示膽小 to leech sb white吸干某人的血 a white cow(or, a blue moon)罕見之物 to call white black顛倒黑白 不白之冤unrepressed injustice 白紙a blank sheet of paper 白開水plain boiled water 白卷unanswered examination paper 白手起家to build up from nothing;to start from scratch 一窮二白poor and blank 白搭no good, no use 白費waste 白給free of charge 白干in vain 白眼dirty look 白刃naked sword 白描straightforward style of writing 白班day shift 白薯sweet potatoes/yams 白話vernacular 白癡idiot 白字mispronounced character 白區(qū)Kuomingtang(or Nationalist)-controlled area 白色據(jù)點stronghold of reaction 清白無辜innocence 白拿to obtain without paying 白吃to have meals without paying 白干work without any good result（做）白案making dishes of vegetables 白費力be all in vain, a waste of time 白送give away(often as a gift)for nothing, free of charge 遭白眼be received with a blank face, receive a cold shoulder from sb green old age老當(dāng)益壯 green peace綠色和平green table賭桌 green food綠色食品 greenhouse溫室 green finger園藝技能 green apple青蘋果

a green hand, a greenhorn新手 greenroom演員休息室 green wound未愈合的傷口 green power金錢的力量 green channel不需報關(guān)的通道 green with envy十分嫉妒 the green years青春年華 to be in the green tree處于佳境 golden sayings金玉良言 golden opinion極高的評價 golden country昌盛的國家 golden opportunity絕好的機會 Golden Age黃金時代；太平盛世 Golden hour幸福時刻 in the purple在皇室的 in the pink非常健康

be born in/to the purple出身高貴 brown paper牛皮紙 brown suger紅糖 brown rice糙米

in a brown study遐思冥想

黃眼人those who bite the hand that feeds them 黃書pornography;pornographic/filthy/vulgar/trashy/obscene/dirty books（做）紅案making dishes of meat 紅五月thriving May 紅光滿面ruddy complexion 紅白喜事happy occasions of(wedding and funerals)紫竹black bamboo trees 色情電影blue/dirty/porn films 綠帽子to be cuckold(whose wife has had an affair with someone else)青山綠水green mountains and clear(blue)waters 清一色all in the same color;all the same

第五篇：色彩圖示語言小結(jié)

色彩圖示語言小結(jié)

在為期兩周的色彩圖示語言課程的學(xué)習(xí)過程中，我收獲最大的就是了解到了許多藝術(shù)名家的事跡觀點繪畫風(fēng)格。杜老師想要教授給我們的不僅僅只是繪畫的技法，而是更深層次的藝術(shù)思維，只有更深入的了解藝術(shù)的歷史和精神才能創(chuàng)造出更有想法更有靈魂的作品。

在最開始的兩天里老師給我們看了關(guān)于色彩圖示語言的視頻，雖說視頻內(nèi)容看不出什么門道，但老師配合的講解讓我大概了解到了這門課程到底在講什么，或者說是要我們畫什么。第二天老師讓我們下樓去聽了一個講座，整整一個下午都認(rèn)真的聽著老師給我們介紹各個藝術(shù)家與藝術(shù)流派還有他們的背景歷史。真是受益頗多，特別是對于我這個剛剛進入大學(xué)并且之前沒有了解藝術(shù)史的人來說真是大有益處。至少讓我知道了有那么多的藝術(shù)名家和他們的故事，還有那些名畫背后的故事。

黑白的對比、色彩的冷暖、色相的純濁、顏色的濃淡干濕、光線的強弱、色塊的方圓虛實等等，這些元素在直覺和本能的引導(dǎo)下，運用得極有章法。這些元素運用的結(jié)果又與整體氛圍相融合，使畫面顯得絢爛而神秘，元素本身發(fā)揮了作用，在整體的畫面中又有了具體指向。不同的肌理效果，產(chǎn)生不同的視覺感受，它直接影響作品的感染力。

我的第一幅畫，其實也是我這兩個星期比較滿意的一幅畫，是在講座中得到的靈感。其實在之前也想過這兩個星期畫些什么，但是因為狀態(tài)不好都沒有得到實現(xiàn)。這幅畫是浮世繪的風(fēng)格，以勾線筆勾出黑色邊緣，在以馬克筆與水彩上色。背景以刻意制造出的水彩不均勻的色彩效果再用彩鉛勾出不均勻色塊的邊緣這樣的手法出人意料的還很好看。

但是在之后的一個星期里，狀態(tài)變很浮躁沒辦法沉下來畫一幅畫，有時候想好好畫幅畫，但又因為畫出的效果與我期望的不一樣而變的心浮氣躁不想畫下去。

希望在以后的學(xué)習(xí)生活中不能再有這樣的狀態(tài)，要主動去調(diào)整心情，不能讓焦慮的浮躁的感情干擾繪畫時的狀態(tài)。

雕塑系 H1320汪卿