第一篇：Ⅱ 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)

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ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。：（1）§思考：（）這是大家非常熟悉 的一首歌。的一首歌。想必 大家一定熟悉這個(gè)故事，大家一定熟悉這個(gè)故事，有誰能給 大家講講？ 大家講講？（2）有人說愚公非常傻，不值得提）有人說愚公非常傻，倡，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ 你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？愚公移山不值得提倡，※ ：愚公移山不值得提倡，因?yàn)閺目茖W(xué)的發(fā) 展觀角度沒有實(shí)現(xiàn)人與大自然的和諧相處，展觀角度沒有實(shí)現(xiàn)人與大自然的和諧相處，破壞了 環(huán)境，但正如同學(xué)們講的，這種不怕困難，環(huán)境，但正如同學(xué)們講的，這種不怕困難，勇往直 前的精神，還是值得我們學(xué)習(xí)的。前的精神，還是值得我們學(xué)習(xí)的。

一、代代相傳的精神

1、請同學(xué)們閱讀下列格言：、請同學(xué)們閱讀下列格言： 一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念 物力維艱。物力維艱。艱難困苦，玉汝于成。艱難困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以儉。居安思危，戒奢以儉。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。生于憂患而死于安樂。生于憂患而死于安樂。（1）你能歸納上述格言反映的共同的主題嗎？）你能歸納上述格言反映的共同的主題嗎？（2）你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？）你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？

※：（1）：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。：（1）：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神（2）：由儉入奢易，由奢入儉難；）：由儉入奢易，由奢入儉難； 由儉入奢易 成由勤儉敗由奢。成由勤儉敗由奢。

2、中華民族是個(gè)勤勞勇敢的民族，有關(guān)、中華民族是個(gè)勤勞勇敢的民族，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服重重困難的故 事和名言警句很多，除了愚公移山的故 事和名言警句很多，事外，同學(xué)們還知道哪些類似的故事？ 事外，同學(xué)們還知道哪些類似的故事？

※： 后羿射日，大禹治水，后羿射日，大禹治水，炎帝發(fā)明火，炎帝發(fā)明火，有巢氏經(jīng)過無數(shù)試驗(yàn)，教人們構(gòu)木為巢。有巢氏經(jīng)過無數(shù)試驗(yàn)，教人們構(gòu)木為巢。

大禹治水 三過家門 而不入

3、艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容

（1）自古以來，中華民族就以勤勞勇敢吃苦）自古以來，耐勞而著稱于世，耐勞而著稱于世，從而創(chuàng)造出了我國古代 燦爛的文化。燦爛的文化。（2）歷經(jīng)滄桑而不）衰的精神之源。衰的精神之源。

4、請同學(xué)們看下面幾幅圖，思考四個(gè)問題

軍民大生產(chǎn)視頻: 軍民大生產(chǎn)視頻

歌曲：《南泥灣》

（1）這些畫面反映的是什么時(shí)候的 狀況？（2）當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭的什么階段?當(dāng) 時(shí)我軍遇到怎樣的困難？（3）我廣大軍民是如何發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗精神克服困難的？（4）以上述事件為典型的這種精 神，在當(dāng)時(shí)稱為什么精神？

※：(a)戰(zhàn)爭時(shí)期的狀況。

（b）1941年，由于日本侵略軍的瘋事包圍和封 鎖，使解放區(qū)的財(cái)政經(jīng)濟(jì)發(fā)生極為嚴(yán)重的困難?？襁M(jìn)攻和掃蕩。國民黨頑固派的軍（c）在根據(jù)地最困難的時(shí)期，中共中央提出 “發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的方針。全體軍民自己動(dòng)手 發(fā)展生產(chǎn)，克服困難，廣泛開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。粉碎了 敵人的封鎖，樹立了自力更生艱苦奮斗的延安精神.(d)自力更生，艱苦奮斗的精神。（井岡山精神，長征精神，延安精神。）

※：

5、革命戰(zhàn)爭年代，艱苦奮斗精神得到最充 分的體現(xiàn)。

二、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)

6、艱苦奮斗精神在新中國建設(shè)初期，在各行各 業(yè)的勞動(dòng)者身上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。（1）人民的好 干部焦裕祿：

（2）勞動(dòng)模范孟泰

（3）鐵人王進(jìn)喜

※：

7、他們被稱為：鐵人精神、焦裕祿精、他們被稱為：鐵人精神、神、孟泰精神。他們發(fā)揚(yáng)了自力更生，艱苦奮斗 孟泰精神。他們發(fā)揚(yáng)了自力更生，的精神。成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！的精神。成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

8、今天，我們已不再是亡國奴，已經(jīng)進(jìn)、今天，我們已不再是亡國奴，入小康社會(huì)，入小康社會(huì)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民正在 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。還需要艱苦奮斗 的精神嗎？ 的精神嗎？

※：需要。艱苦奮斗是中華民族的本色和傳統(tǒng)美

德，是勞動(dòng)人民優(yōu)秀品質(zhì)的組成部分，無論是條件 艱苦的戰(zhàn)爭年代，還是和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期，我們 都不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚(yáng)光大。有過輝煌歷史 的“大渡河連”的駐港部隊(duì)已給我們作出了榜樣。

（1）請看下面兩種觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一 ：艱苦奮斗就意味著過苦行僧式的生活。現(xiàn) 在人們的生活水平提高了，沒有必要把艱苦奮斗掛 在嘴邊。

觀點(diǎn)二：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱 苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng) 和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。

§：你同意哪種觀點(diǎn)？說說自己的理由。

（A）不同意觀點(diǎn)一【a】艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，A 不同意觀點(diǎn)一【 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大?！綽】我們講艱苦奮斗不是否定合理的物質(zhì)生活 追求，而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時(shí)俱進(jìn)、追求，而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的 精神。精神。雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了?！綾】雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了。但艱苦 奮斗的精神，無論何時(shí)都不能丟。奮斗的精神，無論何時(shí)都不能丟。在新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建 更加需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。設(shè)，更加需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

在生活方面，（B）同意觀點(diǎn)二 【a】在生活方面，艱苦奮斗是指勤儉 節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。【b】在工作方面，艱苦奮斗是指不畏艱難、堅(jiān) 在工作方面，艱苦奮斗是指不畏艱難、忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)。所以，忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)。所以，我們講艱苦創(chuàng)業(yè)更 重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。

可見，艱苦奮斗的精神代代相傳。※：

9、可見，艱苦奮斗的精神代代相傳。無論 是在條件十分艱苦、是在條件十分艱苦、環(huán)境極為惡劣的戰(zhàn)爭年 還是在建設(shè)時(shí)期，代，還是在建設(shè)時(shí)期，甚至全面建設(shè)小康社會(huì) 的都需要大力倡導(dǎo)和發(fā) 揚(yáng)。

10、新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面？、新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面？ 請看:(1)航天英雄楊利偉

（2）自立自強(qiáng)：洪戰(zhàn)輝）自立自強(qiáng)：

（3）新時(shí)期的鐵人：王啟民）新時(shí)期的鐵人：

（4）輝煌歷史的大渡河連）

（5）世博精神：）

※：解讀艱苦奮斗精神：堅(jiān)定的信 解讀艱苦奮斗精神： 念與目標(biāo)；專注的態(tài)度； 念與目標(biāo)；專注的態(tài)度；不為困難 與挫折；永不言棄；自強(qiáng)不息； 與挫折；永不言棄；自強(qiáng)不

息；昂 揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；同心同德、揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；同心同德、勤 儉節(jié)約、積極探索、清正廉潔、儉節(jié)約、積極探索、清正廉潔、謙 虛謹(jǐn)慎、勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、虛謹(jǐn)慎、勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、無 私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些都應(yīng)該成為新 時(shí)期我們大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)精 神。

㈠艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí) 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。

① 人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng) 業(yè)史；人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng) 業(yè)的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的 生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。② 艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代特有的精神，而 是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。③艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和 精神文明的巨大動(dòng)力。

㈡艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容 艱苦創(chuàng)業(yè)，①任何時(shí)代都需要艱苦奮斗的精神。任何時(shí)代都需要艱苦奮斗的精神。②新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要大力發(fā)揚(yáng)艱 苦創(chuàng)業(yè)、苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神

㈢學(xué)習(xí)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神后 學(xué)習(xí)了艱苦奮斗、請同學(xué)們回答：

①生活中存在的與艱苦奮斗精神相違背的行 為有哪些？ 為有哪些？ 我們在那些方面應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ ②我們在那些方面應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ ③在今后的學(xué)習(xí)和工作中我們怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦 創(chuàng)業(yè)精神？ 創(chuàng)業(yè)精神？

※：（1）看到別人有好的學(xué)習(xí)用品，不顧）看到別人有好的學(xué)習(xí)用品，家庭的實(shí)際情況向父母索要；在過生日時(shí)，家庭的實(shí)際情況向父母索要；在過生日時(shí)，為了情面兒宴請同學(xué);追求名牌服裝 追求名牌服裝，為了情面兒宴請同學(xué) 追求名牌服裝，追星拜 族等。族等。（2）在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦、）在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)并掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能 技巧； 技巧； 在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取等。自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取等。

（3）：①從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事）： 從我做起，從現(xiàn)在做起，做起。做起。②勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)并掌 勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。勤奮工作、做好本職工作兢兢業(yè)業(yè)。③勤奮工作、做好本職工作兢兢業(yè)業(yè)。勤勞簡樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、④ 勤勞簡樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、迎難 而上。而上。艱苦樸素、生活簡樸、勇于開拓創(chuàng)新、⑤艱苦樸素、生活簡樸、勇于開拓創(chuàng)新、積極參加公益活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“勤儉為榮、浪費(fèi)可恥” 積極參加公益活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“勤儉為榮、浪費(fèi)可恥” 的優(yōu)良傳統(tǒng)。的優(yōu)良傳統(tǒng)。在不同年代，※ ： 在不同年代，艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體 內(nèi)容，內(nèi)容，而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài) 一種思想境界，度、一種思想境界，無論什么時(shí)代都被視為成就 任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，一種崇高的美 作為年輕的一代，德。作為年輕的一代，我們肩負(fù)著祖國的未來和 希望，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，希望，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，時(shí)代需要 我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。這就需要我們從現(xiàn)在開始，這就需要我們從現(xiàn)在開始，在日常生活和學(xué)習(xí)中 努力培養(yǎng)自己各方面的能力，注意積累，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，注意積累，做到有 所發(fā)明，有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。所發(fā)明，有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。在新時(shí)期，在新時(shí)期，艱苦奮斗的精神作為中華民 族的美德，族的美德，在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光 大的。大的。

一位母親的話:”一提起零花錢 一提起零花錢，隨堂演練：一位母親的話 一提起零花錢，我心里就 隱隱作痛。直不是很富裕，隱隱作痛。自己的家庭一 直不是很富裕，盡管平時(shí)總 是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總喜歡與同學(xué)攀比，是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總

喜歡與同學(xué)攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次‘偷拿’家里的錢。更沒想到的是，兒子竟然幾次‘偷拿’家里的錢?！?/p>

（1）請指出材料中”兒子”的不正確行為。（要求：請寫出三種。）（2）請從下列兩個(gè)方面中任選一個(gè)，結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)零花錢問題的認(rèn)識(shí)： ①父母與子女之間的權(quán)利與義務(wù)。②繼承發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

板書： 板書：艱苦奮斗

開拓創(chuàng)新

㈠代代相傳的精神(1)千百年來艱苦奮斗是我們 民族精神的重要內(nèi)容（2）革命戰(zhàn)爭年代艱苦奮斗 精神得到最充分體現(xiàn) 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)（3）艱苦奮斗精神在建設(shè) ㈡艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大（4）全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的今天，更需要艱苦奮 斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神

§作業(yè) 以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥” 作業(yè):

之“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸 為恥 “ 題，寫出你的感想或者認(rèn)識(shí)，下次在班 上交流。

第二篇：2009艱苦奮斗,開拓創(chuàng)

本文由房昱貢獻(xiàn)

ppt文檔可能在WAP端瀏覽體驗(yàn)不佳。建議您優(yōu)先選擇TXT，或下載源文件到本機(jī)查看。中華民族精神是什么? 中華民族精神是什么

愛國主義為核心的 以愛國主義為核心的 團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，團(tuán)結(jié)統(tǒng)一，愛好和平，勤勞勇敢，勤勞勇敢，自強(qiáng)不息 的偉大的民族精神 艱苦奮斗精神

艱苦奮斗是我們的傳統(tǒng)美德 也是民族精神的重要內(nèi)容。也是民族精神的重要內(nèi)容?；ɑ@的花兒香 聽我來唱一唱 唱一呀唱 來到了南泥灣 南泥灣好地方 好地呀方 好地方來好風(fēng)光 好地方來好風(fēng)光 到處是莊稼遍地是牛 羊 當(dāng)年的南泥灣 到處呀是荒山 沒呀人煙如今的南泥灣 與往年不一般 不一呀般 如今的南泥灣 與往年不一般 再不是舊模樣 是陜北的好江南 陜北的好江南 鮮花開滿山 開呀滿山 學(xué)習(xí)那南泥灣 處處呀是江南 是江呀南 又戰(zhàn)斗來又生產(chǎn) 三五九旅是模范 咱們走向前呀 鮮花送模范

歌曲是因?yàn)槭裁炊蔀榻?jīng)典？

是傳統(tǒng)美德，古代（是傳統(tǒng)美德，是民族精神的重要內(nèi) 容）

革命戰(zhàn)爭時(shí)期

艱苦奮斗精神

(民族精神 民族精神)民族精神

中國特色社會(huì)主義 現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

共同理想

2020 共產(chǎn)主義

全面小康的社會(huì)

2050

艱苦奮斗精神

一.艱苦奮斗精神 艱苦奮斗精神 代代相傳

愚公移山

徐 霞 客

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李 時(shí) 珍

“兩彈一星” 兩彈一星” 兩彈一星

抗 非 典 精 神

是傳統(tǒng)美德，古代（是傳統(tǒng)美德，代代相傳

艱苦奮斗精神

(民族精神 民族精神)民族精神

是民族精神的重要內(nèi) 容）

革命戰(zhàn)爭時(shí)期 中國特色社會(huì)主義 現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期

生生不息

辯一辯: 辯一辯

改革開放以來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取 改革開放以來，得舉世矚目的偉大成就, 得舉世矚目的偉大成就,所以我們已經(jīng)不需 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神? 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?

二.艱苦創(chuàng)業(yè),與時(shí)俱進(jìn) 艱苦創(chuàng)業(yè),(為什么要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神?)為什么要弘揚(yáng)艱苦奮斗精神?)

閱讀121頁兩代鐵人的故事，完成 閱讀121頁兩代鐵人的故事，121頁兩代鐵人的故事 問題

艱苦創(chuàng)業(yè)精神 艱苦奮斗精神 開拓創(chuàng)新精神

艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神;艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神

支持,鼓舞

集中表現(xiàn)

艱苦奮斗

創(chuàng)業(yè)精神

創(chuàng)業(yè)實(shí)踐

艱苦創(chuàng)業(yè)精神

艱苦創(chuàng)業(yè)美德動(dòng)力 艱苦創(chuàng)業(yè)美德動(dòng)力 美德中國特色社 會(huì)主義建設(shè) 新時(shí)期古代社會(huì)

革命戰(zhàn)爭年代

艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代所特有的精神，而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的； 而是與人類社會(huì)發(fā)展同在的；

需要并產(chǎn)生 偉大的事業(yè) 支持和推動(dòng) 崇高的精神(精神力量 精神力量)精神力量建設(shè)中國特色社會(huì)主義, 建設(shè)中國特色社會(huì)主義 實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興.實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興

艱苦創(chuàng)業(yè)精神 開拓創(chuàng)新精神

辯一辯: 辯一辯

改革開放以來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)取 改革開放以來，得舉世矚目的偉大成就, 得舉世矚目的偉大成就,所以我們已經(jīng)不需 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神? 要發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神?

這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。這個(gè)觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。改革開放以來，1、改革開放以來，我國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè) 取得舉世矚目的偉大成就，我們有理由自豪，取得舉世矚目的偉大成就，我們有理由自豪，但不能放棄艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。但不能放棄艱苦奮斗的傳統(tǒng)美德。艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神，2、艱苦奮斗集中表現(xiàn)為艱苦創(chuàng)業(yè)精神，它作 為一種崇高的精神，為一種崇高的精神，支撐和推動(dòng)著發(fā)展中國 特色社會(huì)主義和實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的偉 大事業(yè)。大事業(yè)。3.在新時(shí)期 實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo), 在新時(shí)期, 3.在新時(shí)期,實(shí)現(xiàn)全面小康社會(huì)的奮斗目標(biāo), 實(shí)現(xiàn)共同理想,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè), 實(shí)現(xiàn)共同理想,推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè),更 需要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神, 需要大力倡導(dǎo)和弘揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神,尤其是 開拓創(chuàng)新精神;開拓創(chuàng)新精神;

有人說:艱苦奮斗精神就是生活上 有人說: 簡樸就可以了！簡樸就可以了！艱苦奮斗精神

勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi),奢侈揮 勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi), 霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì);霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì);一種積極、健康的生活態(tài)度，一種思想境 一種積極、健康的生活態(tài)度，不畏艱難, 界——不畏艱難,堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)圖強(qiáng),拼搏 不畏艱難 堅(jiān)忍不拔,奮發(fā)圖強(qiáng), 創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚的情操;創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚的情操;青少年如何弘揚(yáng)艱苦奮斗精神

思想上充分認(rèn)識(shí)艱苦奮斗精神的重要性 思想上充分認(rèn)識(shí)艱苦奮斗精神的重要性 樹立艱苦奮斗的精神;樹立艱苦奮斗的精神;行動(dòng)上行動(dòng)上學(xué)習(xí)-頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不畏難關(guān);學(xué)習(xí)-頑強(qiáng)拼搏,刻苦學(xué)習(xí),不怕困難,不畏難關(guān);生活-勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi),奢侈 生活-勤儉節(jié)約,艱苦樸素,反對(duì)鋪張浪費(fèi), 揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),合理消費(fèi);揮霍的生活作風(fēng)和道德品質(zhì),合理消費(fèi);工作-愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng)拼搏創(chuàng)業(yè).工作-愛崗敬業(yè),勇于創(chuàng)新,奮發(fā)圖強(qiáng)拼搏創(chuàng)業(yè).斗爭 義務(wù)責(zé)任

第三篇：Ⅱ 艱苦奮斗 開拓創(chuàng)

Ⅱ 艱苦奮斗 開拓創(chuàng).txt生活是過出來的，不是想出來的。放得下的是曾經(jīng)，放不下的是記憶。無論我在哪里，我離你都只有一轉(zhuǎn)身的距離。本文由vipxovip貢獻(xiàn)

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：（1）§思考：（）這是大家非常熟悉 的一首歌。的一首歌。想必 大家一定熟悉這個(gè)故事，大家一定熟悉這個(gè)故事，有誰能給 大家講講？ 大家講講？（2）有人說愚公非常傻，不值得提）有人說愚公非常傻，倡，你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？ 你同意這個(gè)觀點(diǎn)嗎？

愚公移山不值得提倡，※ ：愚公移山不值得提倡，因?yàn)閺目茖W(xué)的發(fā) 展觀角度沒有實(shí)現(xiàn)人與大自然的和諧相處，展觀角度沒有實(shí)現(xiàn)人與大自然的和諧相處，破壞了 環(huán)境，但正如同學(xué)們講的，這種不怕困難，環(huán)境，但正如同學(xué)們講的，這種不怕困難，勇往直 前的精神，還是值得我們學(xué)習(xí)的。前的精神，還是值得我們學(xué)習(xí)的。

一、代代相傳的精神

1、請同學(xué)們閱讀下列格言：、請同學(xué)們閱讀下列格言： 一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，一粥一飯，當(dāng)思來之不易，半絲半縷，恒念 物力維艱。物力維艱。艱難困苦，玉汝于成。艱難困苦，玉汝于成。居安思危，戒奢以儉。居安思危，戒奢以儉。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。憂勞可以興國，逸豫可以亡身。生于憂患而死于安樂。生于憂患而死于安樂。（1）你能歸納上述格言反映的共同的主題嗎？）你能歸納上述格言反映的共同的主題嗎？（2）你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？）你還能舉出哪些反映這一主題的格言警句？

※：（1）：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。：（1）：發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神（2）：由儉入奢易，由奢入儉難；）：由儉入奢易，由奢入儉難； 由儉入奢易 成由勤儉敗由奢。成由勤儉敗由奢。

2、中華民族是個(gè)勤勞勇敢的民族，有關(guān)、中華民族是個(gè)勤勞勇敢的民族，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，克服重重困難的故 事和名言警句很多，除了愚公移山的故 事和名言警句很多，事外，同學(xué)們還知道哪些類似的故事？ 事外，同學(xué)們還知道哪些類似的故事？

※： 后羿射日，大禹治水，后羿射日，大禹治水，炎帝發(fā)明火，炎帝發(fā)明火，有巢氏經(jīng)過無數(shù)試驗(yàn)，教人們構(gòu)木為巢。有巢氏經(jīng)過無數(shù)試驗(yàn)，教人們構(gòu)木為巢。

大禹治水 三過家門 而不入

3、艱苦奮斗是我們民族精神的重要內(nèi)容

（1）自古以來，中華民族就以勤勞勇敢吃苦）自古以來，耐勞而著稱于世，耐勞而著稱于世，從而創(chuàng)造出了我國古代 燦爛的文化。燦爛的文化。（2）歷經(jīng)滄桑而不）衰的精神之源。衰的精神之源。

4、請同學(xué)們看下面幾幅圖，思考四個(gè)問題

軍民大生產(chǎn)視頻: 軍民大生產(chǎn)視頻

歌曲：《南泥灣》

（1）這些畫面反映的是什么時(shí)候的 狀況？（2）當(dāng)時(shí)處于戰(zhàn)爭的什么階段?當(dāng) 時(shí)我軍遇到怎樣的困難？（3）我廣大軍民是如何發(fā)揚(yáng)艱苦 奮斗精神克服困難的？（4）以上述事件為典型的這種精 神，在當(dāng)時(shí)稱為什么精神？

※：(a)戰(zhàn)爭時(shí)期的狀況。

（b）1941年，由于日本侵略軍的瘋事包圍和封 鎖，使解放區(qū)的財(cái)政經(jīng)濟(jì)發(fā)生極為嚴(yán)重的困難?？襁M(jìn)攻和掃蕩。國民黨頑固派的軍（c）在根據(jù)地最困難的時(shí)期，中共中央提出 “發(fā)展經(jīng)濟(jì)，保障供給”的方針。全體軍民自己動(dòng)手 發(fā)展生產(chǎn)，克服困難，廣泛開展大生產(chǎn)運(yùn)動(dòng)。粉碎了 敵人的封鎖，樹立了自力更生艱苦奮斗的延安精神.(d)自力更生，艱苦奮斗的精神。（井岡山精神，長征精神，延安精神。）

※：

5、革命戰(zhàn)爭年代，艱苦奮斗精神得到最充 分的體現(xiàn)。二、艱苦創(chuàng)業(yè) 與時(shí)俱進(jìn)

6、艱苦奮斗精神在新中國建設(shè)初期，在各行各 業(yè)的勞動(dòng)者身上，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大。（1）人民的好 干部焦裕祿：

（2）勞動(dòng)模范孟泰

（3）鐵人王進(jìn)喜

※：

7、他們被稱為：鐵人精神、焦裕祿精、他們被稱為：鐵人精神、神、孟泰精神。他們發(fā)揚(yáng)了自力更生，艱苦奮斗 孟泰精神。他們發(fā)揚(yáng)了自力更生，的精神。成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！的精神。成為我們學(xué)習(xí)的榜樣！

8、今天，我們已不再是亡國奴，已經(jīng)進(jìn)、今天，我們已不再是亡國奴，入小康社會(huì)，入小康社會(huì)，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民正在 實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。實(shí)現(xiàn)我們的共同理想。還需要艱苦奮斗 的精神嗎？ 的精神嗎？

※：需要。艱苦奮斗是中華民族的本色和傳統(tǒng)美

德，是勞動(dòng)人民優(yōu)秀品質(zhì)的組成部分，無論是條件 艱苦的戰(zhàn)爭年代，還是和平穩(wěn)定的建設(shè)時(shí)期，我們 都不能丟掉它，仍要將其發(fā)揚(yáng)光大。有過輝煌歷史 的“大渡河連”的駐港部隊(duì)已給我們作出了榜樣。

（1）請看下面兩種觀點(diǎn)：

觀點(diǎn)一 ：艱苦奮斗就意味著過苦行僧式的生活?，F(xiàn) 在人們的生活水平提高了，沒有必要把艱苦奮斗掛 在嘴邊。

觀點(diǎn)二：艱苦奮斗，不僅是一種勤儉節(jié)約，艱 苦樸素，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍的生活作風(fēng) 和道德品質(zhì)，也是一種不畏艱難、堅(jiān)忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)的精神狀態(tài)和高尚情操。

§：你同意哪種觀點(diǎn)？說說自己的理由。

（A）不同意觀點(diǎn)一【a】艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，A 不同意觀點(diǎn)一【 艱苦奮斗是中華民族的傳統(tǒng)美德，應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大。應(yīng)發(fā)揚(yáng)光大?！綽】我們講艱苦奮斗不是否定合理的物質(zhì)生活 追求，而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時(shí)俱進(jìn)、追求，而是要大力提倡勤勞節(jié)儉、與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新的 精神。精神。雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了?！綾】雖然現(xiàn)在人們的生活水平提高了。但艱苦 奮斗的精神，無論何時(shí)都不能丟。奮斗的精神，無論何時(shí)都不能丟。在新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建 更加需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神 倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。設(shè)，更加需要大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神。

在生活方面，（B）同意觀點(diǎn)二 【a】在生活方面，艱苦奮斗是指勤儉 節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍。節(jié)約，反對(duì)鋪張浪費(fèi)、奢侈揮霍?！綽】在工作方面，艱苦奮斗是指不畏艱難、堅(jiān) 在工作方面，艱苦奮斗是指不畏艱難、忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)。所以，忍不拔、奮發(fā)圖強(qiáng)、拼搏創(chuàng)業(yè)。所以，我們講艱苦創(chuàng)業(yè)更 重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。重要的是倡導(dǎo)一種工作態(tài)度、工作作風(fēng)。

可見，艱苦奮斗的精神代代相傳。※：

9、可見，艱苦奮斗的精神代代相傳。無論 是在條件十分艱苦、是在條件十分艱苦、環(huán)境極為惡劣的戰(zhàn)爭年 還是在建設(shè)時(shí)期，代，還是在建設(shè)時(shí)期，甚至全面建設(shè)小康社會(huì) 的都需要大力倡導(dǎo)和發(fā) 揚(yáng)。

10、新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面？、新時(shí)期艱苦奮斗精神體現(xiàn)在哪些方面？ 請看:(1)航天英雄楊利偉

（2）自立自強(qiáng)：洪戰(zhàn)輝）自立自強(qiáng)：

（3）新時(shí)期的鐵人：王啟民）新時(shí)期的鐵人：

（4）輝煌歷史的大渡河連）

（5）世博精神：）

※：解讀艱苦奮斗精神：堅(jiān)定的信 解讀艱苦奮斗精神： 念與目標(biāo)；專注的態(tài)度； 念與目標(biāo)；專注的態(tài)度；不為困難 與挫折；永不言棄；自強(qiáng)不息； 與挫折；永不言棄；自強(qiáng)不息；昂 揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；同心同德、揚(yáng)向上的精神狀態(tài)；同心同德、勤 儉節(jié)約、積極探索、清正廉潔、儉節(jié)約、積極探索、清正廉潔、謙 虛謹(jǐn)慎、勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、虛謹(jǐn)慎、勇?lián)?zé)任、開拓創(chuàng)新、無 私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。私奉獻(xiàn)的品質(zhì)。這些都應(yīng)該成為新 時(shí)期我們大力倡導(dǎo)和發(fā)揚(yáng)的創(chuàng)業(yè)精 神。

㈠艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，創(chuàng)業(yè)實(shí) 艱苦奮斗集中表現(xiàn)為創(chuàng)業(yè)精神，踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。踐需要?jiǎng)?chuàng)業(yè)精神的支持和鼓舞。

① 人類社會(huì)的發(fā)展史，就是人類艱苦奮斗的創(chuàng) 業(yè)史；人類社會(huì)的一切文明成果，都是艱苦創(chuàng) 業(yè)的結(jié)晶。要不斷追求進(jìn)步，不斷提高自己的 生活質(zhì)量，就必須艱苦奮斗。② 艱苦創(chuàng)業(yè)精神不是某個(gè)時(shí)代特有的精神，而 是與人類社會(huì)發(fā)展同在的。③艱苦創(chuàng)業(yè)精神是創(chuàng)造物質(zhì)文明、政治文明和 精神文明的巨大動(dòng)力。

㈡艱苦創(chuàng)業(yè)，在不同時(shí)代有不同的內(nèi)容 艱苦創(chuàng)業(yè)，①任何時(shí)代都需要艱苦奮斗的精神。任何時(shí)代都需要艱苦奮斗的精神。②新時(shí)期推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)更需要大力發(fā)揚(yáng)艱 苦創(chuàng)業(yè)、苦創(chuàng)業(yè)、開拓創(chuàng)新的精神

㈢學(xué)習(xí)了艱苦奮斗、開拓創(chuàng)新的精神后 學(xué)習(xí)了艱苦奮斗、請同學(xué)們回答：

①生活中存在的與艱苦奮斗精神相違背的行 為有哪些？ 為有哪些？ 我們在那些方面應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ ②我們在那些方面應(yīng)發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神？ ③在今后的學(xué)習(xí)和工作中我們怎樣發(fā)揚(yáng)艱苦 創(chuàng)業(yè)精神？ 創(chuàng)業(yè)精神？

※：（1）看到別人有好的學(xué)習(xí)用品，不顧）看到別人有好的學(xué)習(xí)用品，家庭的實(shí)際情況向父母索要；在過生日時(shí)，家庭的實(shí)際情況向父母索要；在過生日時(shí)，為了情面兒宴請同學(xué);追求名牌服裝 追求名牌服裝，為了情面兒宴請同學(xué) 追求名牌服裝，追星拜 族等。族等。（2）在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦、）在學(xué)習(xí)上：頑強(qiáng)拼搏、勤奮刻苦、努力學(xué)習(xí)并掌握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能 技巧； 技巧； 在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、在生活上：艱苦樸素、勤勞儉樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取等。自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取等。

（3）：①從我做起，從現(xiàn)在做起，從一點(diǎn)一滴小事）： 從我做起，從現(xiàn)在做起，做起。做起。②勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，努力學(xué)習(xí)并掌 勤奮學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成作業(yè)，握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。握豐富的科學(xué)文化知識(shí)和技能技巧。勤奮工作、做好本職工作兢兢業(yè)業(yè)。③勤奮工作、做好本職工作兢兢業(yè)業(yè)。勤勞簡樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、④ 勤勞簡樸、自強(qiáng)不息、勇于進(jìn)取、迎難 而上。而上。艱苦樸素、生活簡樸、勇于開拓創(chuàng)新、⑤艱苦樸素、生活簡樸、勇于開拓創(chuàng)新、積極參加公益活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“勤儉為榮、浪費(fèi)可恥” 積極參加公益活動(dòng)。發(fā)揚(yáng)“勤儉為榮、浪費(fèi)可恥” 的優(yōu)良傳統(tǒng)。的優(yōu)良傳統(tǒng)。

在不同年代，※ ： 在不同年代，艱苦創(chuàng)業(yè)有著不同的具體 內(nèi)容，內(nèi)容，而艱苦創(chuàng)業(yè)的精神作為一種健康的生活態(tài) 一種思想境界，度、一種思想境界，無論什么時(shí)代都被視為成就 任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，任何事業(yè)所不可缺少的精神力量，一種崇高的美 作為年輕的一代，德。作為年輕的一代，我們肩負(fù)著祖國的未來和 希望，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，希望，為了實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化事業(yè)，時(shí)代需要 我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。我們發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神，尤其是開拓創(chuàng)新精神。這就需要我們從現(xiàn)在開始，這就需要我們從現(xiàn)在開始，在日常生活和學(xué)習(xí)中 努力培養(yǎng)自己各方面的能力，注意積累，努力培養(yǎng)自己各方面的能力，注意積累，做到有 所發(fā)明，有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。所發(fā)明，有所創(chuàng)造、有所前進(jìn)。在新時(shí)期，在新時(shí)期，艱苦奮斗的精神作為中華民 族的美德，族的美德，在各行各業(yè)的勞動(dòng)者身上繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光 大的。大的。

一位母親的話:”一提起零花錢 一提起零花錢，隨堂演練：一位母親的話 一提起零花錢，我心里就 隱隱作痛。直不是很富裕，隱隱作痛。自己的家庭一 直不是很富裕，盡管平時(shí)總 是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總喜歡與同學(xué)攀比，是教育兒子要節(jié)儉，但兒子卻總喜歡與同學(xué)攀比，更沒想到的是，兒子竟然幾次‘偷拿’家里的錢。更沒想到的是，兒子竟然幾次‘偷拿’家里的錢?！?/p>

（1）請指出材料中”兒子”的不正確行為。（要求：請寫出三種。）（2）請從下列兩個(gè)方面中任選一個(gè)，結(jié)合材料，談?wù)剬?duì)零花錢問題的認(rèn)識(shí)： ①父母與子女之間的權(quán)利與義務(wù)。②繼承發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)精神。

板書： 板書：艱苦奮斗

開拓創(chuàng)新

㈠代代相傳的精神(1)千百年來艱苦奮斗是我們 民族精神的重要內(nèi)容（2）革命戰(zhàn)爭年代艱苦奮斗 精神得到最充分體現(xiàn) 艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn)（3）艱苦奮斗精神在建設(shè) ㈡艱苦創(chuàng)業(yè)與時(shí)俱進(jìn) 時(shí)期繼續(xù)發(fā)揚(yáng)光大（4）全面建設(shè)小康社會(huì)，推進(jìn)現(xiàn)代化建設(shè)新時(shí)期的今天，更需要艱苦奮 斗、艱苦創(chuàng)業(yè)的精神

§作業(yè) 以胡錦濤總書記提出的“八榮八恥” 作業(yè): 之“以艱苦奮斗為榮，以驕奢淫逸 為恥 “ 題，寫出你的感想或者認(rèn)識(shí)，下次在班 上交流。

第四篇：節(jié)約勵(lì)志演講稿：艱苦奮斗，創(chuàng)就人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家好。

古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。

正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”

在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約有了更加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約，提升管理”的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對(duì)于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài)，以一顆無限感恩的心對(duì)待我們的工作，那么，我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎？

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說，對(duì)不對(duì)呀？

當(dāng)我們提高了我們的工作效率，節(jié)約了一分一秒；當(dāng)我們提高了服務(wù)水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時(shí)候，我們才會(huì)感受到企業(yè)的堅(jiān)定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說，對(duì)不對(duì)呀？

科學(xué)節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時(shí)間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度！

我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！

今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn)，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！

謝謝大家！

第五篇：勤儉節(jié)約勵(lì)志演講：艱苦奮斗，創(chuàng)就人生

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事：

大家好。古人云：勤儉可以興國，逸豫可以亡身。古人云：儉，德之共也；奢，惡之大也。古人又云：勤儉永無窮，坐食山也空。

勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。勤儉節(jié)約是我們的傳家寶??！

滾滾歷史長河，多少古圣先賢?？饲诳藘€，如數(shù)家珍！

越王勾踐，臥薪嘗膽，勵(lì)精圖治，終成春秋五霸。

宋襄公，衣求蔽體，食求果腹。改革變法，鼓勵(lì)農(nóng)桑，而列戰(zhàn)國七雄。

魏武帝曹孟德，布衣素食，勸婦耕織，掃平北方，縱橫中原。致使三分天下有其二。

唐太宗李世民，乘輕騎，住寒宮。減輕徭役，休養(yǎng)生息。才有貞觀之治，天下為家的盛世局面

恰恰相反，商紂王，釀酒為池，懸肉為林。橫征暴斂，大興土木。牧野之戰(zhàn)，倒戈相向，終自焚于露臺(tái)。

周厲王，窮奢極欲，千金買笑。百姓道路以目，諸侯八方烽起。最后社稷傾覆，暴尸于荒野。

唐明皇李隆基，“長安回望繡成堆，山頂千門次第開，一騎紅塵妃子笑，無人知是荔枝來”終釀成安史之亂，而揮淚馬嵬坡前。

正所謂“古往今來無不行，獨(dú)有天地常悠悠”正所謂“往事越千年，魏武揮鞭，勤儉節(jié)約今安在，以史為鏡看今天！”

在當(dāng)今時(shí)代，勤儉節(jié)約有了更加深刻，更加科學(xué)的內(nèi)涵。通過這次關(guān)于“科學(xué)節(jié)約，提升管理”的學(xué)習(xí)，使我們更加感受到作為一名興龍人對(duì)于我們這個(gè)企業(yè)大家庭興衰榮辱的責(zé)任。假如我們以一種主人翁的姿態(tài)，以一顆無限感恩的心對(duì)待我們的工作，那么，我們說科學(xué)節(jié)約不就是偉大的生產(chǎn)力嗎？

當(dāng)我們節(jié)約了一滴水、一度電、一張紙甚至一個(gè)紙杯，當(dāng)這種行為成為我們的一種需要、一種習(xí)慣、成為理所當(dāng)然。我想只有這時(shí)作為興龍人的自豪感才會(huì)從心底油然而生。大家說，對(duì)不對(duì)呀？

當(dāng)我們提高了我們的工作效率，節(jié)約了一分一秒；當(dāng)我們提高了服務(wù)水平，不再吝嗇我們的問候與微笑。只有這時(shí)候，我們才會(huì)感受到企業(yè)的堅(jiān)定步伐與我們自身的發(fā)展。大家說，對(duì)不對(duì)呀？

科學(xué)節(jié)約就像一場競賽，是和自己、和時(shí)間，和習(xí)慣勢力的競賽。這次以“科學(xué)節(jié)約，提升管理”為主題的學(xué)習(xí)活動(dòng)，直指每一個(gè)人的內(nèi)心深處。反躬自問，潛移默化。無須大刀闊斧亦能巧奪天工。因?yàn)槲覀兌济靼卓踢M(jìn)血液里的才是制度！

我們相信，只要從我們企業(yè)的根本利益出發(fā)，從我們自身做起，從一點(diǎn)一滴做起，勤儉節(jié)約、艱苦奮斗，我們的企業(yè)必將走向更加繁榮昌盛的明天！

今年我們的企業(yè)同樣面臨著世界經(jīng)濟(jì)大衰退的考驗(yàn)，迎接著經(jīng)濟(jì)危機(jī)的挑戰(zhàn)。但是只要我們一分一厘、集腋成裘。我就不相信積跬步不能致千里！我就不相信納細(xì)流不能成江海！我就不相信成績不是我們自己創(chuàng)造出來的！

我的演講完畢，謝謝大家！