第一篇：公司開展社會主義榮辱觀教育活動經(jīng)驗交流材料

公司開展社會主義榮辱觀教育活動經(jīng)驗交流材料

為進一步學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記社會主義榮辱觀重要講話精神，我們xx公司按照xx公司黨委的部署和要求，結(jié)合服務(wù)經(jīng)營工作的實際，積極開展學(xué)習(xí)宣傳教育活動，為了配合教育活動，掀起學(xué)習(xí)、實踐的熱潮，開展了一些活動，為將社會主義榮辱觀逐步內(nèi)化為職工的自覺意識，轉(zhuǎn)化為服務(wù)的自覺行動起到了積極促進

作用。也談不上是典型經(jīng)驗，只是在教育活動中抓了以下幾個結(jié)合的具體工作，下面向各位領(lǐng)導(dǎo)作以簡要匯報。

一是把社會主義榮辱觀教育與學(xué)習(xí)貫徹黨章相結(jié)合，引導(dǎo)黨員增強表率意識，帶頭改進作風(fēng)。榮辱觀教育活動開展以來，我們把學(xué)習(xí)貫徹黨章一并作為黨委中心小組和各黨支部“三會一課”的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容，在認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)講話精神和輔導(dǎo)材料的基礎(chǔ)上，中層和業(yè)務(wù)主管黨員領(lǐng)導(dǎo)干部每人寫出了一篇心得體會，安排各黨支部擇時召開了專題組織生活會,把學(xué)習(xí)社會主義榮辱觀和學(xué)習(xí)黨章較好地結(jié)合在了一起。班子成員分別參加了所在支部活動，把支部組織生活會開成了領(lǐng)導(dǎo)作輔導(dǎo)講座，黨員主動對照討論，職工共同受教育的活躍形式。通過這種形式，教育黨員按照“在黨言黨，在黨愛黨，在黨憂黨，在黨為黨”的十六字要求，切實在“學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護黨章”中規(guī)范行為，號召黨員在實踐社會主義榮辱觀中，率先成為新風(fēng)尚的倡導(dǎo)者和實踐者。力求讓黨員干部影響所在單位、部門良好風(fēng)氣的形成，黨員影響周圍群眾良好風(fēng)氣的形成，進而促進整個單位良好風(fēng)氣的形成。同時通過組織討論，讓機關(guān)明確如何更好地為基層服務(wù)，讓基層明確如何更好地搞后勤工作，讓職工心往一處想、勁向一處使，不斷推動工作進步和全年任務(wù)目標(biāo)的實現(xiàn)。

二是把社會主義榮辱觀教育與服務(wù)工作相結(jié)合，調(diào)動職工積極性，推動工作進步。我們生活服務(wù)工作的性質(zhì)，表面上看雖平凡瑣碎，但我們認(rèn)為，在本職崗位中努力踐行社會主義榮辱觀，這是所提供的最現(xiàn)實、最重要的實踐平臺。在服務(wù)經(jīng)營工作的各個環(huán)節(jié)，我們始終強調(diào)“干好一件服務(wù)工作是小事，做不好一件服務(wù)工作是大事”的服務(wù)思想，積極倡導(dǎo)“優(yōu)質(zhì)服務(wù)是后勤工作的生命線”的服務(wù)理念。為提高服務(wù)質(zhì)量，我們在實際服務(wù)工作中努力抓好實踐層面的教育活動，選準(zhǔn)符合各自實際的活動形式和內(nèi)容。在xx小區(qū)住房分配預(yù)售中，業(yè)務(wù)人員始終耐心細(xì)致解答職工疑問，考慮到購房職工攜款的安全性，總是加班延點辦理完最后一個購房手續(xù)才下班。在住宅區(qū)物業(yè)管理中，對職工群眾的反映的問題，始終做到及時、快捷服務(wù)，解決好住房生活中的實際問題。為提高幼托服務(wù)質(zhì)量，增加了榮辱觀教育方面的內(nèi)容，舉辦了榮辱觀幼兒畫展，得到了幼兒家長的好評。根據(jù)今年“十創(chuàng)建”計劃，加大了對xx住宅區(qū)的整治力度，在撤除住宅樓院違章建筑中，工作人員始終注意端正自身工作態(tài)度，改進工作方式，主動入戶做思想工作，促進住戶與管理和諧。總之，在服務(wù)經(jīng)營工作的各個環(huán)節(jié)，能夠感受到教育活動帶來的活躍氣氛，工作作風(fēng)出現(xiàn)的明顯變化。

三是把社會主義榮辱觀教育與建立長效機制相結(jié)合，加強隊伍建設(shè)，促進和諧建設(shè)。進行社會主義榮辱觀教育，不能當(dāng)成一陣子的事情，要樹立長抓不懈的思想。首先，建立教育的制度。把社會主義榮辱觀教育作為黨委中心學(xué)習(xí)組、機關(guān)、基層黨支部思想政治建設(shè)的重要學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時借鑒先進性教育的好經(jīng)驗、好做法，量化黨支部工作責(zé)任指標(biāo)，細(xì)化管理程序。要求黨支部將每季度開展教育活動內(nèi)容、工作重點、落實責(zé)任人、完成時間向職工公布，增強服務(wù)意識和效果保證。其次，把踐行“八榮八恥”情況作為干部考核評價的重要標(biāo)準(zhǔn)。在今年的黨建工作安排中，我們明確把踐行“八榮八恥”的情況作為發(fā)展黨員、干部考核、評先推優(yōu)等各項工作的重要依據(jù)；作為今后評價和使用干部的重要依據(jù)，確保組織工作始終在社會主義榮辱觀的軌道上行駛。再次，利用精神文明創(chuàng)建活動的有效載體，把知榮明恥的道德實踐活動作為充實內(nèi)容、創(chuàng)新形式、拓展領(lǐng)域的措施,發(fā)揮創(chuàng)建活動群眾參與廣、影響大的優(yōu)勢,讓更多的人參與到樹立社會主義榮辱觀的道德實踐中來，在創(chuàng)建活動中相互影響產(chǎn)生群體效應(yīng),貫穿到服務(wù)經(jīng)營的整個過程,覆蓋到服務(wù)范圍的每一個對象，反映創(chuàng)建活動中涌現(xiàn)的新人新事新風(fēng)貌，提倡真善美，抨擊假丑惡，激發(fā)活力，提升精神文明創(chuàng)建的水平，使榮辱觀教育活動做到長期、扎實、有效。

開展社會主義的榮辱觀教育活動，沒有現(xiàn)成的方法和經(jīng)驗。參加這次座談會，不僅能得到上級機關(guān)的具體幫助指導(dǎo)，還可以及時吸取兄弟單位的經(jīng)驗做法，將開展教育的新動態(tài)、新做法、新經(jīng)驗及時宣傳到單位，做到承上啟下，使社會主義的榮辱觀教育在我公司形成更為濃厚的氛圍，并扎實有效地開展。

第二篇：開展社會主義榮辱觀教育活動方案

一、指導(dǎo)思想

以中共中央國務(wù)院[XX]8號和16號文件、余教[XX]7號文件精神為指導(dǎo)，站在“培養(yǎng)什么人”、“如何培養(yǎng)人”的戰(zhàn)略高度，切實把社會主義榮辱觀教育作為加強青少年思想道德建設(shè)和提高教師師德師風(fēng)水平的重要內(nèi)容，貫穿于學(xué)校工作的全過程，不斷豐富教育內(nèi)涵、拓展教育途徑、增強教育效果。進行社會主義榮辱觀教育是學(xué)校進行德育教育的有效方式，是實現(xiàn)兩個文明的重要途徑，也是實施素質(zhì)教育建立和諧校園的重要載體，通過活動使師生規(guī)范自身行為，確立自身的義務(wù)和責(zé)任，樹立“道德意識”和可持續(xù)發(fā)展意識，建立師生、家庭、學(xué)校周邊地區(qū)的道德意識和共同參與意識。

二、落實制度，明確分工

一）、建立以學(xué)校德育領(lǐng)導(dǎo)小組為主體的活動領(lǐng)導(dǎo)小組和落實職責(zé)

1、德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：連曉副組長：項水林、沈大慶、沈亞萍、毛新利

組員：包林才沈良妹柴華芬葛佳平陳永明莫桂芳宋少崗

2、開展社會主義榮辱觀教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組成員：

組長：連曉（校長）

副組長：項水林（副校長）、孔晨霞（副校長）

組員：

郭云發(fā)（辦公室主任）何幼強（工會主席）包林才（政教主任）

鄭勤衛(wèi)（總務(wù)主任）沈永昶（教務(wù)主任）郭華（教務(wù)副主任）

沈良妹（政教副主任）應(yīng)?。ń炭剖抑魅危╆愑烂鳎ǜ咭荒昙壐苯M長）葛佳平（高二年級組長）莫桂芳（高三年級副組長）宋少崗（后勤中心主任）柴華芬（團委書記）

3、職責(zé)：

校長：負(fù)責(zé)學(xué)?！伴_展社會主義榮辱觀教育活動”計劃的制定和領(lǐng)導(dǎo)。

副校長：全面負(fù)責(zé)工作計劃的執(zhí)行。

教務(wù)處：負(fù)責(zé)各學(xué)科開展社會主義榮辱觀教育的學(xué)科教學(xué)滲透和教師培訓(xùn)。

政教處、團委：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育系列活動的組織和開展。

教科室：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動的科研及論文征集。

年級組：負(fù)責(zé)各年級開展社會主義榮辱觀教育活動的組織和開展。

總務(wù)處：負(fù)責(zé)校園文化建設(shè)規(guī)劃、設(shè)計、管理和設(shè)備、設(shè)施的增設(shè)。

辦公室：負(fù)責(zé)開展社會主義榮辱觀教育活動材料征集、指導(dǎo)和歸檔。

工會：負(fù)責(zé)開展面對全校教師的師德師風(fēng)教育及社會主義榮辱觀教育。

二）、保障機制：

1.制定并實行開展社會主義榮辱觀教育活動制度：會議制度、學(xué)習(xí)制度。

2.設(shè)立開展社會主義榮辱觀教育活動專項基金：總預(yù)算五萬元，分別用于學(xué)習(xí)、宣傳資料的訂閱，對師生物質(zhì)獎勵及必要的活動經(jīng)費。

三）、時間安排：

本計劃從XX年4月起實施至XX年12月。

具體工作進度如下：

第一階段：4月宣傳發(fā)動、制訂計劃。

第二階段：5～11月，有計劃地實施創(chuàng)建工作，對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、社會主義榮辱觀教育，開展系列活動，達成各項目標(biāo)。

第三階段：12月，學(xué)習(xí)總結(jié)。

四）、目標(biāo)要求：

（一）目標(biāo)：

1.總目標(biāo)：到XX年底，在我校建成開展社會主義榮辱觀教育宣傳教育網(wǎng)絡(luò)的框架；建立師生開展社會主義榮辱觀教育活動方面的參與與監(jiān)督機制，在全校形成遵守法律法規(guī)，自覺遵守日常行為規(guī)范的良好風(fēng)尚；各部門的管理能力有一定的提高。在全校建成比較完善的德育教育宣傳網(wǎng)絡(luò)，全體師生的規(guī)范意識、道德意識有較大提高。

3、把社會主義榮辱觀教育滲透到學(xué)校的日常管理中

學(xué)校在開展社會主義榮辱觀教育中，要貼近實際，貼近生活，貼近學(xué)生，不搞形式主義，不搞“一刀切”，不搞“一陣風(fēng)”。要探索建立學(xué)習(xí)踐行社會主義榮辱觀的新途徑、新方法，創(chuàng)設(shè)既符合實際又有時代特點的工作形式和教育平臺，努力做到“五進”，即進班級、進課堂、進網(wǎng)絡(luò)、進社團、進宿舍，入眼、入耳、入腦、入心，使美好的思想道德在學(xué)生中蔚然成風(fēng)，成為他們生動的道德實踐，成為他們的生活方式。

4、把社會主義榮辱觀教育與教師隊伍建設(shè)結(jié)合起來

師德水平和教師素質(zhì)的高低，直接影響社會主義榮辱觀教育的效果。教職工要注重品德修養(yǎng)，追求學(xué)術(shù)創(chuàng)新，講究學(xué)術(shù)道德和操行，堅持以身作則，為人師表；要不斷增強育人意識，以自身良好的風(fēng)范，做學(xué)生的良師益友。要結(jié)合新教師上崗宣誓等教育，把社會主義榮辱觀作為當(dāng)前師德建設(shè)的重要內(nèi)容，引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀。班主任、副班主任和其他教育管理工作者，要

把社會主義榮辱觀的教育貫穿日常管理工作始終。學(xué)校要把弘揚和踐行社會主義榮辱觀作為教師考評的基本前提和重要指標(biāo)。

5、把社會主義榮辱觀教育與黨員干部隊伍建設(shè)結(jié)合起來

黨員和干部能否樹立正確的榮辱觀，直接影響著黨風(fēng)政風(fēng)，事關(guān)黨群關(guān)系和黨的形象。在弘揚社會主義榮辱觀方面，黨員和干部要率先垂范，對照保持共產(chǎn)黨員先進性教育活動的要求，深刻對比反思自己與“八個為榮”要求的差距，做到自重、自省、自警、自勵，真正用社會主義榮辱觀來修身正已，做思想改造的表率、維護法紀(jì)的表率、崇尚新風(fēng)的表率，以自己的模范行動，促進社會主義榮辱觀在校園的牢固樹立。

四、具體活動

1、“國旗下講話”專題教育活動（5月8日）

為了使全體教職工和學(xué)生準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，從而增強牢固樹立社會主義榮辱觀的的自覺性。我校利用5月8日（周一）早晨升旗儀式時間，開展一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的“國旗下講話”專題教育活動。

2、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會（5月中旬）

根據(jù)我校實際情況，在5月下旬利用每周二的班會課時間，各班組織一次以“xxxx”為內(nèi)容的主題班會，黨、團員利用周一下午政治學(xué)習(xí)時間，在校黨總支及團委的組織下，過一次以“xxxx”為主要內(nèi)容的組織生活會，教育廣大師生清晰區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，教育廣大師生旗幟鮮明地堅持什么、反對什么、倡導(dǎo)什么、抵制什么。

3、行為規(guī)范教育示范學(xué)校創(chuàng)建活動（整個）

為進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)，推動我校學(xué)生日常文明言行的養(yǎng)成教育，在小節(jié)上踐行社會主義榮辱觀，結(jié)合教育部《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，以我校創(chuàng)建行為規(guī)范教育示范學(xué)?；顒訛檩d體，繼續(xù)深入持久地開展我校學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。

4、弘揚和培育民族精神月活動（9月）

認(rèn)真組織開展第三個“中小學(xué)弘揚和培育民族精神月”活動。利用紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的有利時機，以愛國主義教育為核心，以中華傳統(tǒng)美德和革命傳統(tǒng)教育為重點，積極組織學(xué)生開展以讀一本有關(guān)紅軍長征的書、看一本有關(guān)紅軍長征的影片、參觀一個愛國主義教育基地、組織一次紀(jì)念紅軍長征勝利70周年的主題班團隊活動、寫一篇感恩英雄的體會文章為主要內(nèi)容的“五個一”系列教育活動，培育學(xué)生的愛國情感和民族精神，增強青少年學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。

5、“知榮拒辱，成長成才”團隊日設(shè)計大賽（5月下旬）

本著集思廣益、博采眾長、推陳出新的原則，結(jié)合學(xué)校團隊組織的特點，為了銳意創(chuàng)新、大膽實踐，推動以“xxxx”為主要內(nèi)容的榮辱觀教育活動更加生動活潑，且富有成效，從而促進學(xué)生綜合素質(zhì)的提高，在5月下旬開展以“知榮拒辱，成長成才”為主題的團隊日設(shè)計大賽。

6、“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育（7月至8月）

為了引導(dǎo)廣大教師樹立和弘揚社會主義榮辱觀，在校長室的指導(dǎo)下，利用暑期師德培訓(xùn)的有利時機，采用觀看錄像、主題報告會、挖掘身邊先進典型、分組討論、撰寫學(xué)習(xí)心得等手段，開展以“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”為主題的專題教育活動，力求突出重點，取得成效。

7、“共建和諧家園”主題讀書教育活動（6月至8月）

讀書教育活動是開展學(xué)生思想道德教育的有效載體，在校團委學(xué)生會的組織下，圍繞社會主義榮辱觀教育，開展以“共建和諧家園”為主題的讀書教育活動，內(nèi)容包括讀書征文活動、演講比賽、道德實踐、暑期“紅色之旅”夏令營等。

8、“攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動（10月）

為營造全社會學(xué)習(xí)和樹立社會主義榮辱觀的良好氛圍，通過采用致家長的一封信、家長會、校訊通、青年志愿者活動等有效形式，引導(dǎo)廣大家長準(zhǔn)確掌握社會主義榮辱觀的豐富內(nèi)涵，率先垂范，在工作、生活中努力成為弘揚社會主義榮辱觀的表率和模范。

杭州市余杭第二高級中學(xué)開展社會主義榮辱觀教育活動工作進度表

4月份-5月份

1、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動計劃

2、記錄活動臺帳

3、社會主義榮辱觀教育國旗下講話專題教育活動。

4、行為規(guī)范教育

5、訂閱社會主義榮辱觀教育學(xué)習(xí)資料。

6、制訂經(jīng)費投入方案，由正副校長會同總務(wù)處落實。

7、撰寫創(chuàng)建報道與宣傳，由教科室負(fù)責(zé)。

8、設(shè)置開展社會主義榮辱觀教育活動教育宣傳欄。

9、制訂開展社會主義榮辱觀教育活動會議制度、學(xué)習(xí)制度。

10、社會主義榮辱觀主題班會和組織生活會。

11、行為規(guī)范教育

12、“知榮拒辱，成長成才”團隊日設(shè)計大賽。

6月份-8月份

1、“社會主義榮辱觀與師德建設(shè)”主題教育。

2、“共建和諧家園”讀書教育活動。

9月份

1、弘揚和培育民族精神月活動。

2、行為規(guī)范教育活動。

10月份至11月份

1、“樹立社會主義榮辱觀”演講活動。

3、“攜手‘1+6’，榮辱教育進萬家”活動。

12月份

1、活動總結(jié)

第三篇：開展社會主義榮辱觀教育活動實施方案

開展社會主義榮辱觀教育活動實施方案

胡錦濤總書記在政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，在講話中提出了“八個為榮，八個為恥”。圍繞胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，校團總支及時商討、積極行動，制定了在學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的方案。

一、組織學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識。

1、向全校學(xué)生發(fā)出《關(guān)于在學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的通知》，要求各班認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，在全校學(xué)生中掀起學(xué)習(xí)的高潮，不斷加深對社會主義榮辱觀的認(rèn)識理解。要把開展社會主義榮辱觀教育作為加強對學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動，教育引導(dǎo)廣大學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

2、利用校園廣播等為載體，開辟專欄，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，宣傳學(xué)生思想道德建設(shè)工作的成功經(jīng)驗和社會主義榮辱觀教育的經(jīng)驗和體會，營造良好的輿論氛圍。

3、各班利用班會時間，學(xué)習(xí)討論“八榮八恥”的具體內(nèi)容及相關(guān)報道和評論文章。

4、組織全校性考試，檢查各班學(xué)習(xí)成果，并促其貫徹落實。

5、督促教師將社會主義榮辱觀引入課堂，在課堂教學(xué)的主陣地中凸顯社會主義榮辱觀教育。

二、開展活動，全面落實。

1、宣誓：在每個教室張貼“八榮八恥”的宣傳畫。

2、學(xué)校開辟以“樹立社會主義榮辱觀”專欄為主題的黑板報評比。

3、宣讀、印發(fā)《“八榮八恥，從我做起”倡議書》。

4、各班舉辦一次以“八榮八恥”為內(nèi)容的主題班會活動。

5、組織以“我心中的榮辱觀”為主題的征文活動。

6、舉辦以“八榮八恥”為內(nèi)容的優(yōu)秀德育標(biāo)兵評選活動。

通過以上活動，讓“八榮八恥”教育進班級、進課堂、進活動。從而使“八榮八恥”的社會主義榮辱觀在學(xué)生中入眼、入耳、入腦、入心，并轉(zhuǎn)化為道德行為。

三、主要活動內(nèi)容：

1、在每個教室張貼“八榮八恥”的宣傳畫。

2、學(xué)習(xí)討論“八榮八恥”的具體內(nèi)容及相關(guān)報道和評論文章。

3、組織全校性考試，檢查學(xué)習(xí)成果，并促其貫徹落實。

4、宣讀、印發(fā)《“八榮八恥，從我做起”倡議書》。

5、開辟專欄，向?qū)W生宣傳“八榮八恥”內(nèi)容。

6、召開以“八榮八恥”為主題的班會。

7、組織以“我心中的榮辱觀”為題的征文活動。

8、召開“八榮八恥，從我做起”的主題團日。

9、舉辦以“八榮八恥”為內(nèi)容的優(yōu)秀德育標(biāo)兵評選活動。

第四篇：開展社會主義榮辱觀教育專題講座

一、什么叫榮辱觀？

從傳統(tǒng)意義上講，榮辱觀是由世界觀、人生觀、價值觀決定的。不同的榮辱觀是不同的世界觀、人生觀、價值觀的反映。榮辱觀滲透在整個社會生活之中，不僅影響著社會風(fēng)氣，體現(xiàn)著社會價值導(dǎo)向，反映著社會文明程度，而且對社會的經(jīng)濟發(fā)展有著巨大的促進作用或反作用。

在新的形勢下，根據(jù)時代發(fā)展的需要，總書記提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀。即：

以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動為榮、以好逸惡勞為恥，以團結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

二、社會主義榮辱觀提出的時代背景及重要意義

時代背景：當(dāng)前我國正處在實施“十一五”規(guī)劃，建設(shè)社會主義新農(nóng)村、構(gòu)建社會主義和諧社會新的歷史起點上。經(jīng)過20多年的改革開放和社會主義市場經(jīng)濟體制的建立，社會價值判斷日益呈現(xiàn)多元傾向，導(dǎo)致人們、特別是廣大青少年道德判斷力和榮辱觀日益模糊，是非觀念含混不清。在這樣的道德文化背景下，今年3月4日，總書記在看望出席全國政協(xié)十屆四次會議的委員時提出了以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會主義榮辱觀重要論述。這是 總書記提出落實科學(xué)發(fā)展觀，構(gòu)建社會主義和諧社會和建設(shè)社會主義新農(nóng)村的基礎(chǔ)上又一重要論述?！鞍藰s八恥”是人民群眾的呼聲，是時代發(fā)展的迫切需要。

重大意義：“八榮八恥”的意義簡要概括為：要求每個公民知榮辱、明是非、辯美丑，確保理想信念始終如一不動搖，做到“人人知榮齊為之，人人知恥齊拒之”，共同營造健康、文明、和諧的良好社會風(fēng)氣，促進精神、物質(zhì)和法治“三個文明”協(xié)調(diào)發(fā)展。

三、“八榮八恥”的核心、原則和基本要求

1、核心：“八榮八恥”堅持以為人民服務(wù)為核心。

2、原則：以集體主義為原則。

3、基本要求：以愛祖國、愛勞動、愛科學(xué)、愛社會

主義為基本要求。

四、“八榮八恥”是針對哪些消極現(xiàn)象提出來的。

主要是針對拜金主義、享樂主義、見利忘義、損公肥私、不講信用、欺騙欺詐等消極現(xiàn)象提出來的。

五、資本主義和社會主義榮辱觀區(qū)別

資本主義榮辱觀實際上還是主張自由主義。社會主義榮辱觀體現(xiàn)出來的導(dǎo)向是集體主義原則。集體主義原則在社會發(fā)展的目標(biāo)理念上，主張全社會“共同富?！保@是我們和諧社會的題中應(yīng)有之義?！鞍藰s八恥”實際上也是一種導(dǎo)向，全社會不能唯利是圖、不能個人主義、個人利益至上；而要為全社會、為我們民族，為我們共同富裕的目標(biāo)去奮斗。

六、ＸＸ部門如何深入踐行社會主義榮辱觀

1、總的要求是要把八榮八恥作為一面“鏡子”，經(jīng)常照照自己。“照什么”？一照腦子，看自己的思想、觀念有沒有毛病，對自己所思考的的問題是否符合基本的道德準(zhǔn)則；二照形象，看是否牢記全心全意為人民服務(wù)，看是否安心本職，奉獻ＸＸ事業(yè)；三照差距，近年來我局取得連續(xù)2年獲上級局一等獎和省級文明單位等榮譽，但我們還要進一步的解放思想，與時俱進，抓住薄弱環(huán)節(jié)，解決存在問題，創(chuàng)造更好的成績。

2、作為黨員同志，要自覺做到“六個增強、六個爭

當(dāng)”。即：一要增強黨員意識，爭當(dāng)清廉守紀(jì)的先行者。二要增強執(zhí)政意識，爭當(dāng)跨越發(fā)展的排頭兵。三要增強先進意識，爭當(dāng)開拓創(chuàng)新的先鋒隊。四要增強服務(wù)意識，爭當(dāng)一心為民的實干家。五要發(fā)揮堡壘作用，爭當(dāng)團結(jié)求進的主力軍。六要發(fā)揮模范作用，爭當(dāng)率先垂范的帶頭。

3、作為每個干部，說一千道一萬，就是立足本職工作，從我做起，從身邊的小事做起，努力工作！

第五篇：開展社會主義榮辱觀教育方案

3月4日下午，胡錦濤總書記在政協(xié)民盟民進聯(lián)組會上發(fā)表了關(guān)于樹立社會主義榮辱觀的講話，在講話中提出了“八個為榮，八個為恥”。圍繞胡錦濤同志提出的“八榮八恥”，校團委及時商討、積極行動，制定了在大學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的方案。

一、下發(fā)學(xué)習(xí)通知。3月13日，校團委向全校分團委發(fā)出《關(guān)于在大學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育的通知》，要求

各分團委認(rèn)真學(xué)習(xí)、深入領(lǐng)會胡錦濤總書記關(guān)于社會主義榮辱觀的重要論述，在全校青年中掀起學(xué)習(xí)的高潮，不斷加深對社會主義榮辱觀的認(rèn)識理解。通知強調(diào)要把在大學(xué)生中開展社會主義榮辱觀教育作為加強大學(xué)生思想道德建設(shè)的重要內(nèi)容抓緊抓好，廣泛組織社會主義榮辱觀的學(xué)習(xí)實踐活動，教育引導(dǎo)廣大大學(xué)生牢固樹立社會主義榮辱觀，努力成長為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會主義公民。

二、利用新聞媒介進行宣傳。校團委將以校園廣播、網(wǎng)絡(luò)、報刊、櫥窗等為載體，開辟專欄，宣傳社會主義榮辱觀的重大意義和深刻內(nèi)涵，宣傳大學(xué)生思想道德建設(shè)工作的成功經(jīng)驗和社會主義榮辱觀教育的經(jīng)驗和體會，營造良好的輿論氛圍。

三、舉辦團干培訓(xùn)班。校團委將于4月中旬舉辦校、院、班三級學(xué)生干部培訓(xùn)班，重點學(xué)習(xí)和討論社會主義榮辱觀、共青團湖南省委第十二屆五次全會精神等，幫助大學(xué)生理解掌握社會主義榮辱觀的時代背景、重要意義和豐富內(nèi)涵，以增強學(xué)生干部增強牢固樹立社會主義榮辱觀的自覺性，提高政策水平、理論深度和業(yè)務(wù)能力。

四、開展“兩彈一星”精神教育活動。我校在辦學(xué)歷史上一直與核科學(xué)有著緊密的聯(lián)系，一部分教師曾經(jīng)參加過“兩彈一星”的研制，一部分畢業(yè)生長期堅持在核行業(yè)工作，我?，F(xiàn)在設(shè)有多個與核有關(guān)的專業(yè)，因此，將“兩彈一星”精神作為我校大學(xué)生思想政治教育的主線，符合我校的校情。校團委已編印了《“兩彈一星”精神學(xué)習(xí)資料》，正組織學(xué)生學(xué)習(xí)“兩彈一星”科技人員熱愛祖國、無私奉獻、自力更生、艱苦奮斗、大力協(xié)同、勇于攀登的科學(xué)精神，提高大學(xué)生的道德素質(zhì)和政治覺悟，增強民族自尊心、自信心和自豪感。

五、開展優(yōu)秀團日活動。為了深入推進社會主義榮辱觀教育和“兩彈一星”精神教育，堅持實踐育人、文化育人、服務(wù)育人，倡導(dǎo)從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，校團委已下發(fā)《關(guān)于開展“最佳團日”活動的通知》，決定在全校團支部中組織開展以“行榮拒辱，成長成才”為主題的團日活動競賽，力爭使全體團員青年通過社會實踐和公益活動，心靈得到凈化、思想得到熏陶、認(rèn)識得到升華、覺悟得到提高。

六、召開座談會。校團委將利用專題座談會、主題班會等多種形式，在學(xué)生輔導(dǎo)員、學(xué)生黨員和廣大團員青年三個層面組織開展學(xué)習(xí)討論，使大家自覺樹立社會主義榮辱觀，在生活中嚴(yán)格要求自己，明辨是非、分清美丑，積極塑造良好的大學(xué)生形象，努力提高自身的綜合素質(zhì)，為把自己培養(yǎng)成為社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力。