第一篇:薪酬調研提綱
薪酬調研提綱
一、目的為了解周邊地區(qū)煤礦企業(yè)薪酬水平,合理確定公司薪酬水平,特開展此次調研。
二、參加人員
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三、調研對象
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四、調研的主要內容
(一)薪酬福利
1.薪酬構成2.獎金構成3.各項福利
4.隱形收入
5.是否實行年薪,有無股權
6.各類人員薪酬水平:
(二)組織結構
1.組織結構設置情況;
2.定員情況
3.五職礦長配置情況
(三)休息休假情況
第二篇:正泰電器生產(chǎn)廠薪酬調研提綱
薪酬調研提綱
1.薪酬基數(shù),崗位工資,績效工資的設置標準及計算規(guī)則。薪酬基數(shù):700元(學徒工)崗位工資:100-400(普工),100-600(組長)工資計算標準為:(薪酬基數(shù)+崗位工資)÷22天÷7小時
2.目前是如何對崗位或員工進行分類管理的?
3.薪酬標準是如何確定的?采用什么考勤評價方法?請?zhí)峁┬匠旯芾硐嚓P制度。
4.請描述試用期特殊人員工資發(fā)放規(guī)則,比如臨時工等。
5.補發(fā)和補扣前面月份工資時,目前如何算稅?
6.請介紹公司薪酬、福利的組成結構?適用范圍?您覺得是否具有對外競爭力,對內公平性,激勵效果如何?
7.績效考評結果是如何影響工資的,標準是什么?
8.9.目前工資條格式,以什么方式發(fā)放工資條?
10.現(xiàn)有的績效評估模式,有哪些分類,比如個人績效,部門績效;月度績效,績效等。實施的效果如何?
11.績效評估的結果如何反饋?和薪資,培訓及崗位變動等如何結合,具體執(zhí)行標準是什么?
12.請?zhí)峁┕镜淖飨r間表及生產(chǎn)排班規(guī)則。分別適用于哪類員工?請?zhí)峁└鞣N排班規(guī)則下的考勤細則。
13.遲到、早退、曠工和加班的確認規(guī)則,如何扣款或發(fā)放加班費,請?zhí)峁┫嚓P制度。
14.員工可以享受哪些假(比如,年假、事假、病假),對于各類假是否有最高限額的規(guī)定?請?zhí)峁┫嚓P的管理制度。
第三篇:薪酬調研報告
薪酬調研報告
一、調研的目的為了適應日益激烈的市場競爭環(huán)境,調整符合現(xiàn)代企業(yè)管理制度要求的薪酬體系,吸引更多優(yōu)秀人家加盟,人力資源部自年月日著手展開薪酬調研工作,并于年月日全面完成薪酬調研任務。
二、調研對象
1、公司內部員工
2、同行業(yè)500強列表中前100家企業(yè)
3、同行業(yè)與本企業(yè)有競爭關系的10 家企業(yè)
三、調研方式、渠道
1、收集、查看政府部門發(fā)布的薪酬調查資料。
2、委托咨詢公司調查。
3、對本公司流動人員進行調查了解
4、開展問卷調查
四、調研結果分析
1、整體情況分析
(1)本企業(yè)所屬的行業(yè)總體薪酬水平較上一增長%,縱觀最近幾年的薪酬
調查結果,整體薪酬水平呈穩(wěn)步增長趨勢。
(2)本企業(yè)所屬行業(yè)上一平均薪酬水平為元,本企業(yè)平均薪酬水平為元,高出市場的平均薪酬水平。
(3)本企業(yè)關鍵崗位或核心人才的薪酬管理上還存在不足之處,主要表現(xiàn)在薪酬結
構設計不太合理。
2、重點調查對象薪酬狀況分析
根據(jù)薪酬調查統(tǒng)計分析的結果,將調查的同一類薪酬數(shù)據(jù)由高至低排列,再計算出數(shù)據(jù)排列中中間位置的數(shù)據(jù),即25%點處(一家)、50%點處(六家)、90%(三家)點處。
五、下一階段工作任務
通過以上薪酬調研與公司目前薪酬狀況比較,本公司應從如下兩方面進行薪酬薪酬管理工作的改進。
1、根據(jù)企業(yè)經(jīng)營效益適時地調整本企業(yè)的整體薪酬水平。
2、結合外部薪酬水平狀況及本企業(yè)實際情況,對關鍵或重要的崗位部門的薪酬水平與
結構進行重新設計。
第四篇:調研提綱
附件:
調研提綱
一、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)經(jīng)濟社會發(fā)展問題。重點是研究如何選擇工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村的方式和途徑,如何構建有利于城鄉(xiāng)協(xié)調發(fā)展的體制和機制,如何采取有力措施促進農(nóng)村經(jīng)濟社會全面發(fā)展,為統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展提供理論支持。
二、提高農(nóng)業(yè)綜合生產(chǎn)能力問題。重點研究如何加強農(nóng)業(yè)基礎設施建設,提高農(nóng)業(yè)防御自然災害的能力;如何加強耕地保護和建設,提高土地產(chǎn)出率;如何加快農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化和現(xiàn)代化建設,提高內源性發(fā)展能力;如何加快農(nóng)業(yè)“六化”(機械化、產(chǎn)業(yè)化、市場化、現(xiàn)代化、標準化、信息化)建設,提高農(nóng)業(yè)競爭力;如何強化農(nóng)業(yè)科技支撐體系建設,提高農(nóng)業(yè)科技推廣創(chuàng)新能力;如何加強泛珠三角農(nóng)業(yè)合作,推廣農(nóng)業(yè)外源性擴展能力;如何強化農(nóng)業(yè)保護體系建設,提高農(nóng)業(yè)安全保障能力;如何加大山區(qū)扶貧開發(fā)力度,提高山區(qū)貧困地區(qū)自我發(fā)展能力等。
三、構建農(nóng)民增收長效機制問題。重點是研究確保農(nóng)民收入持續(xù)增長的制度性措施,努力構建農(nóng)民增收的長效機制。如:研究如何建立農(nóng)村富余勞動力戰(zhàn)略轉移機制,有計劃、有組織、有步驟、積極穩(wěn)妥地推進我省農(nóng)村富余勞動力向二、三產(chǎn)業(yè)和城鎮(zhèn)轉移;如何大力培育扶持發(fā)展農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè),推進農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營;如何建立完善財政對農(nóng)業(yè)農(nóng)村投入機制,加大對農(nóng)業(yè)和農(nóng)村的投入力度,進一步改善農(nóng)民的生產(chǎn)生活條件,為農(nóng)民增收創(chuàng)造良好環(huán)境;如何消除體制機制性障礙, 調整國民收入分配結構, 縮小
城鄉(xiāng)收入差距;如何進一步完善扶貧開發(fā)機制,加大扶貧開發(fā)力度,促進貧困地區(qū)脫貧致富和區(qū)域協(xié)調發(fā)展;如何創(chuàng)造有利的政策環(huán)境,把行之有效的支農(nóng)政策制度化、規(guī)范化。
四、發(fā)展高效特色農(nóng)業(yè)問題。重點是研究如何根據(jù)國內外市場需求和本地優(yōu)勢進行農(nóng)業(yè)結構調整;如何加快科技創(chuàng)新,提高特色農(nóng)產(chǎn)品的競爭力;要采取哪些政策措施促進我省特色高效農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
五、廣東率先實現(xiàn)農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化問題。重點是研究農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的基本內涵和主要特征, 農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化建設的模式和途徑;農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化與工業(yè)化、城鎮(zhèn)化的相互關系;推進農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化的政策措施等。
六、農(nóng)業(yè)投入穩(wěn)定增長機制問題。重點是研究如何落實好法律政策關于增加農(nóng)業(yè)投入的各項規(guī)定;研究如何調整財政支出結構, 按照“兩個趨向”要求, 實施工業(yè)反哺農(nóng)業(yè),城市支持農(nóng)村,不斷增加財政對“三農(nóng)”的支持力度;研究如何進一步調整完善現(xiàn)有的政策措施,提高財政支農(nóng)資金的使用效果;研究如何開辟新的投入渠道, 更好地從財政、基建、金融等各方面支持農(nóng)業(yè)的發(fā)展;研究如何推進農(nóng)村金融體制改革 , 改善農(nóng)村金融服務,加大金融支農(nóng)力度。
七、提高農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力問題。重點是研究在入世后過渡期,如何采取應對措施和策略,趨利避害,確保我國農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展。我省外向型農(nóng)業(yè)比較發(fā)達,還要認真研究如何提高農(nóng)產(chǎn)品質量安全水平,消除貿易壁壘,進一步增強農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力。
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第五篇:調研提綱
職稱改革調研提綱
一、總的原則
職稱改革既要順應山東省關于職稱政策的新要求,又要符合我市教育教學工作的實際情況;既要保持政策的連續(xù)性、穩(wěn)定性,又要在新的形勢下有所創(chuàng)新;既要在全市范圍內有個大的杠杠,又要允許學校有補充意見,進而逐步轉變到由學校按崗評審、實標推薦上來。計分標準要與煙臺市評審規(guī)定接軌。
二、具體內容
1、您認為現(xiàn)行學歷、資歷計分的分值是否需要調整?怎樣調整?依據(jù)是什么?
2、您認為學歷和資歷分別計分是否可行?分值多少合適?
3、您認為學歷的分值是否可以規(guī)定上限?若是,多少合適?
4、煙臺市規(guī)定榮譽證書(指綜合表彰、政府部門單項表彰、輔導類表彰、科技成果、發(fā)明專利等)總數(shù)不超過5件,并在此5件內計分,優(yōu)質課證書不超過4件計分,您怎么看?
5、您對綜合表彰的計分政策(包括分值、第二個綜合表彰按20%計分等)有什么看法?
6、您認為我市教育領域有無真正意義上的科技成果?含金量怎樣?對我市的教育教學工作是否起到過促進作用?
7、您認為結題類的東西是否可以視為通過鑒定的科研項目?科研項目應該通過哪些部門來鑒定?
8、您對優(yōu)質課的計分政策有什么看法?
9、上級對提供論文呈淡化趨勢,您對論文計分政策有什么看法?是否應該弱化?
10、您怎么看《中國體衛(wèi)藝教育》?
11、您對考核的計分政策(包括計分的、分值、次個優(yōu)秀、良好按20%計分等)有什么看法?
12、您對繼續(xù)教育的計分政策有什么看法?
13、教師每年要參加若干次由不同級別和部門組織的繼續(xù)教育培訓,您是否贊同對在繼續(xù)教育培訓中獲得“優(yōu)秀學員”之類的榮譽計分?
14、您對現(xiàn)行的地域計分政策(分每年0.5、0.3、0分三種,至多10年)有什么意見?
15、您對給普通高中任教教師加分有什么意見?
16、您對給班主任加分有什么意見?
17、您對給參與創(chuàng)建規(guī)范化學校領導加分有什么意見?
18、您對給支教(含援外和龍口市內支教)教師加分有什么意見?
19、您對在同樣情況下,職稱晉升向任職期內業(yè)績突出的教師、一線教師、偏遠地帶學校任教的教師、老教師優(yōu)先有什么看法?
20、您對為接近退休年齡的教師爭取優(yōu)惠政策有什么看法?
21、您對為爭奪榮譽、考核優(yōu)秀等而不擇手段有什么看法?
22、您對在職稱評審中提供假證件、假材料有什么看法?
23、您對職稱材料的推薦上報程序有什么意見?
24、您對我市的職稱政策還有什么新的意見和建議?
25、即使以后由學校按崗評審,實標推薦,推誰不推誰,學校也應該有個推薦標準和排列順序,這個標準和順序怎樣才能讓每個人都滿意?
歡迎您多提寶貴意見!
2013年4月