第一篇：牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

2006年3月4日胡錦濤總書記提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，概括精辟，寓意深刻，涵蓋了愛國主義、社會(huì)主義、集體主義思想。我們?nèi)耸虏块T專門了實(shí)施意見，決定在全局開展“知榮辱、促和諧、創(chuàng)三優(yōu)、樹形象”主題實(shí)踐活動(dòng)，進(jìn)一步提高人事干部的整體素質(zhì)，提升人事人才工作水平，更好地服務(wù)經(jīng)濟(jì)、服務(wù)企業(yè)、服務(wù)基層。

一、黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

首先，要認(rèn)真學(xué)習(xí)這一重要論述。社會(huì)主義榮辱觀是一個(gè)大體系，它涉及政治、思想、文化、教育、法治等上層建筑的方方面面，也涉及行政科學(xué)、行為科學(xué)等領(lǐng)域。內(nèi)容囊括愛國主義、集體主義、黨的宗旨、民族精神、人本文化，思想情操、倫理道德、社會(huì)風(fēng)尚、傳統(tǒng)文化、時(shí)代要求，個(gè)人信仰、價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)及人的品行、作風(fēng)、修養(yǎng)等等。所以要認(rèn)真帶頭學(xué)習(xí)，真正做到融會(huì)貫通，做社會(huì)主義榮辱觀的明白人，做知榮明恥的宣傳員。

其次，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)自覺將“八榮八恥”作為自己的行為準(zhǔn)則。社會(huì)主義榮辱觀既是我們做人做事的準(zhǔn)則，也是我們從業(yè)的職業(yè)操守。去年，我們用二個(gè)月時(shí)間開展了“做人與做事”作風(fēng)建設(shè)大討論，當(dāng)時(shí)我提出了做人必須做到“六個(gè)要”，即做人要有正氣、做人要擺正心態(tài)、做人要真誠寬厚、做人要有集體主義觀念、做人要懂得感激、做人要低調(diào)沉穩(wěn)，每位同志都對(duì)“做人與做事”這個(gè)問題進(jìn)行了深入的思考，取得了不同程度的收獲。通過學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀，我覺得做人要有“五感”，即要有滿足感、道德感、正義感、使命感和高尚感。只有這樣才不會(huì)浮躁、心理才不會(huì)失衡，才能不斷積極向上，奮發(fā)有為，做一個(gè)理智的人、高尚的人，脫離低級(jí)趣味的人。

第三，要把社會(huì)主義榮辱觀作為做好本職工作的標(biāo)準(zhǔn)和依據(jù)。作為黨員干部不但要有較高的思想覺悟，更應(yīng)有鮮明的是非標(biāo)準(zhǔn)、善惡、美丑、榮辱的界限。結(jié)合人事部門自身實(shí)際，就是業(yè)務(wù)工作創(chuàng)優(yōu)、服務(wù)工作創(chuàng)優(yōu)、創(chuàng)新工作創(chuàng)優(yōu)，也就是我一直強(qiáng)調(diào)的“創(chuàng)新、精品、服務(wù)、規(guī)范”。前兩年，我們相繼出臺(tái)了“聯(lián)系企業(yè)制度”、“七鎮(zhèn)兩區(qū)聯(lián)系制度”，今年又聯(lián)合相關(guān)部門下發(fā)了“服務(wù)企業(yè)實(shí)施意見”，我們的服務(wù)措施正在不斷完善，服務(wù)力度也在不斷加大，這符合新形勢和新任務(wù)的需要。我們一定要探索新思路，謀劃新舉措，積極開展工作創(chuàng)新實(shí)踐，以工作創(chuàng)新帶動(dòng)工作成效的提升。

二、公務(wù)員要模范踐行社會(huì)主義榮辱觀

首先，提高思想認(rèn)識(shí)是前提。公務(wù)員要充分認(rèn)識(shí)到，模范踐行社會(huì)主義榮辱觀既是改造主觀世界、自我成長發(fā)展的需要，也是時(shí)代的需要、人民的需要、職業(yè)的需要。要正確理解和把握社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵和本質(zhì)要求，弄清何以為“榮”、何以為“恥”，什么是應(yīng)該弘揚(yáng)的真善美，什么是應(yīng)該摒棄的假惡丑，在思想上劃清界限；要以社會(huì)主義榮辱觀的具體要求為鏡子，逐條對(duì)照自己的言行舉止，大膽地剖析自己，查找自己思想上和行動(dòng)上與社會(huì)主義榮辱觀的要求不相適應(yīng)甚至相違背的地方，明確今后努力和改進(jìn)的方向。

其次，見諸行動(dòng)是關(guān)鍵。道不可坐論，德不可空談。公務(wù)員要從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊做起，從點(diǎn)滴做起，把“八榮八恥”落實(shí)在學(xué)習(xí)、工作、生活和為人之中。要以祖國和人民的利益為重，捍衛(wèi)祖國的尊嚴(yán)，維護(hù)人民的利益，做愛國愛民的模范；要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，用現(xiàn)代科技知識(shí)武裝自己，做崇尚科學(xué)的模范；要牢固樹立勞動(dòng)光榮、勞動(dòng)創(chuàng)造幸福的思想，做辛勤勞動(dòng)的模范；要大力弘揚(yáng)集體主義精神，維護(hù)大局，搞好團(tuán)結(jié)，襟懷坦蕩，做團(tuán)結(jié)互助的模范；要繼承和發(fā)揚(yáng)實(shí)事求是的優(yōu)良傳統(tǒng)，做誠實(shí)守信的模范；要用法律法規(guī)約束自己的言行，做遵紀(jì)守法的模范；要勇于和善于在艱苦的環(huán)境和條件下勵(lì)精圖治，開拓進(jìn)取，做艱苦奮斗的模范。

第三，構(gòu)建自重、自省、自警、自厲的機(jī)制是保證。模范踐行社會(huì)主義榮辱觀是公務(wù)員面臨的一項(xiàng)長期的任務(wù)，要把它當(dāng)作人生永恒的道德追求，無論環(huán)境如何變化，思想觀念的沖突如何激烈，都保證做到激濁揚(yáng)清，知榮明恥，做當(dāng)榮之事，拒為恥之行。公務(wù)員要加強(qiáng)自身道德和品格的內(nèi)在修煉，如古人所言：“吾日三省吾身”，經(jīng)常想一想何以為榮、何以為恥，經(jīng)常問一問自己揚(yáng)榮時(shí)是否理直氣壯，棄恥時(shí)是否態(tài)度堅(jiān)決，把樹立社會(huì)主義榮辱觀融入到日常的修身立德之中，著力構(gòu)建以自重、自省、自警、自厲為主要內(nèi)容的內(nèi)在約束和激勵(lì)機(jī)制。公務(wù)員要時(shí)刻把社會(huì)主義榮辱觀銘記在心，常對(duì)照、常檢查、常反思，警醒自己，校正自己，堅(jiān)定不移地落實(shí)在行動(dòng)上。

三、人事干部要教育傳播社會(huì)主義榮辱觀

首先，要在“四個(gè)方面”推進(jìn)。一是在啟迪思想上引發(fā)人才的先進(jìn)性。在“黨管人才”的宗旨里，人才的先進(jìn)性和黨的先進(jìn)性將會(huì)互相促進(jìn)，這勢必使更多的人才更加準(zhǔn)確把握社會(huì)主義榮辱觀的脈絡(luò)，在榮辱觀的指導(dǎo)下，激發(fā)以愛國為榮的使命感。二是在陶冶情操上灌輸人才的公仆情。要把握住人才的道德取向，引導(dǎo)人才在建設(shè)小康社會(huì)的大業(yè)中，始終踐行為人民服務(wù)的宗旨，把人民是否滿意作為檢驗(yàn)榮辱的標(biāo)尺。三是要在傳授知識(shí)上強(qiáng)調(diào)知識(shí)的辯證性。人才既是知識(shí)的傳播者，又是能力的體現(xiàn)者。中國有句古話，成才必先成人，指的就是人在學(xué)習(xí)成長的過程中要樹立正確的榮辱觀。四是在鼓舞人心上彰顯人才的創(chuàng)造性。“創(chuàng)業(yè)、創(chuàng)造、創(chuàng)新”是這個(gè)時(shí)代的主旋律。要高唱這首主旋律，就必須以“八榮八恥”為準(zhǔn)則，彰顯社會(huì)主義特色的人才的創(chuàng)造。

其次，要以科學(xué)人才觀為指導(dǎo)?！吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)人才工作的決定》中指出：“只要具有一定的知識(shí)或技能，能夠進(jìn)行創(chuàng)造性勞動(dòng)，為推進(jìn)社會(huì)主義物質(zhì)文明、政治文明、精神文明建設(shè)，在建設(shè)中國特色社會(huì)主義偉大事業(yè)中做出積極貢獻(xiàn)，都是黨和國家需要的人才?！边@個(gè)科學(xué)的論斷就是“人人都能成才”，但它的前提是，必須遵循“三個(gè)文明”的客觀要求。讓“成才”在全民意識(shí)中開花，就必須讓社會(huì)主義榮辱觀植根到每一個(gè)公民的靈魂深處。為此，人事部門要善于運(yùn)用人才測評(píng)機(jī)制，科學(xué)地促進(jìn)人才隊(duì)伍健康發(fā)展。

第三，要體現(xiàn)構(gòu)建和諧社會(huì)的思想。樹立社會(huì)主義榮辱觀，是構(gòu)建和諧社會(huì)的一個(gè)基本要素。要善于利用人才的智慧引導(dǎo)廣大群眾在成才的同時(shí)，感召全體公民對(duì)道德和文明的建樹。樹立正確的榮辱觀涉及社會(huì)各個(gè)階層的方方面面，而其根本又在于人的思想素質(zhì)的提高和人的能力的提升。人才資源是第一資源，同樣，在弘揚(yáng)社會(huì)主義精神文明上，人才也是傳承文明的第一資源。人才存在于人民群眾之中，以人才的“點(diǎn)”帶動(dòng)全體公民的“面”，對(duì)推進(jìn)全社會(huì)樹立社會(huì)主義榮辱觀，有著“星火燎原”的力量。

社會(huì)主義榮辱觀繼承了中華民族歷久彌新的民族精神和傳統(tǒng)美德。在悠悠的歷史長河中，無論歷經(jīng)多少滄桑巨變，我們的民族總是堅(jiān)守著一份對(duì)于真善美的崇高而純粹的追求。多少公忠體國、為生民立命的志士仁人，多少死而后已、舍命為人的忠義之士，多少溫良恭儉、勤勞質(zhì)樸的蒼蒼蒸民，都成為古老傳統(tǒng)的化身!正是這種精神傳統(tǒng)造就了中華民族千百年來的豐功偉績。承載著歷史與傳統(tǒng)的血脈，社會(huì)主義榮辱觀是我們民族得以生生不息、繁榮昌盛的精神支柱。

社會(huì)主義榮辱觀是時(shí)代精神的鮮明表達(dá)。忠于祖國、熱愛人民，解放思想、實(shí)事求是，知難而進(jìn)、勇往直前，艱苦奮斗、求真務(wù)實(shí)，淡泊名利、無私奉獻(xiàn)??時(shí)代精神的每一次凝聚和升華都意味著中國社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的一次次勝利。雷鋒精神、焦裕祿精神、孔繁森精神、牛玉儒精神、“兩彈一星”精神、載人航天精神??時(shí)代精神的號(hào)角響徹我們的社會(huì)，擁有這樣的精神，我們就會(huì)從勝利走向勝利

社會(huì)主義榮辱觀是塑造社會(huì)主義公民的精神指導(dǎo)。在紛繁復(fù)雜的時(shí)代里，如何觀察身外的世界，如何體驗(yàn)寶貴的人生，如何審視過往的歷史，又如何創(chuàng)造美好的未來，都與社會(huì)主義公民的品格塑造和精神歷練息息相關(guān)。在社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。以社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)德修業(yè)，這是合格的社會(huì)主義公民的基本要求。

第二篇：牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

胡錦濤（二○○六年三月四日）

全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，要求我們必須把發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民。

一是要提高全民族素質(zhì)。當(dāng)今世界的綜合國力競爭，說到底是民族素質(zhì)競爭。要充分發(fā)揮教育對(duì)提高人的素質(zhì)的基礎(chǔ)性作用，堅(jiān)持教育優(yōu)先發(fā)展，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)教育發(fā)展的力度，加大對(duì)義務(wù)教育尤其是農(nóng)村義務(wù)教育的投入，使每一個(gè)適齡青少年都能接受良好教育。要努力建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)，在全社會(huì)樹立全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的理念，通過多種形式和渠道的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，使每個(gè)人都不斷獲得新知、增長才干，跟上時(shí)代前進(jìn)步伐。要在全體人民中大力弘揚(yáng)科學(xué)精神、普及科學(xué)知識(shí)、樹立科學(xué)觀念、提倡科學(xué)方法，努力在全社會(huì)形成學(xué)習(xí)科學(xué)、相信科學(xué)、依靠科學(xué)的良好氛圍，促進(jìn)全民族科學(xué)素質(zhì)的提高。要牢牢把握文化發(fā)展的正確方向，積極推動(dòng)文化創(chuàng)新，大力發(fā)展文化事業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)，為廣大人民群眾提供更多更好的精神文化產(chǎn)品，充分發(fā)揮文化啟迪思想、陶冶情操、傳授知識(shí)、鼓舞人心的積極作用。

二是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才。國家興盛，人才為本。要全面實(shí)施人才強(qiáng)國戰(zhàn)略，大力加強(qiáng)人力資源能力建設(shè)，加大投入力度，完善工作措施，重點(diǎn)培養(yǎng)人的學(xué)習(xí)能力、實(shí)踐能力，著力提高人的創(chuàng)新能力，努力造就大批優(yōu)秀人才。要進(jìn)一步優(yōu)化人才發(fā)展的環(huán)境，不拘一格選人才，建立健全育才、引才、聚才、用才的體制機(jī)制，形成鼓勵(lì)人才干事業(yè)、支持人才干成事業(yè)、幫助人才干好事業(yè)的社會(huì)氛圍，開創(chuàng)人盡其才、才盡其用、用當(dāng)其時(shí)、人才輩出的局面。

三是要樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣。社會(huì)風(fēng)氣是社會(huì)文明程度的重要標(biāo)志，是社會(huì)價(jià)值導(dǎo)向的集中體現(xiàn)。樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣是廣大人民群眾的強(qiáng)烈愿望，也是經(jīng)濟(jì)社會(huì)順利發(fā)展的必然要求。在我們的社會(huì)主義社會(huì)里，是非、善惡、美丑的界限絕對(duì)不能混淆，堅(jiān)持什么、反對(duì)什么，倡導(dǎo)什么、抵制什么，都必須旗幟鮮明。要在全社會(huì)大力弘揚(yáng)愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，倡導(dǎo)社會(huì)主義基本道德規(guī)范，扶正祛邪，揚(yáng)善懲惡，促進(jìn)良好社會(huì)風(fēng)氣的形成和發(fā)展。要教育廣大干部群眾特別是廣大青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。

（這是胡錦濤同志在參加全國政協(xié)十屆四次會(huì)議民盟、民進(jìn)界委員聯(lián)組討論時(shí)講話的一部分。原載《求是》雜志2006年第9期）（新華社北京4月27日電）

第三篇：牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

胡錦濤同志提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，涵蓋了愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想，抓住了當(dāng)前人民群眾普遍關(guān)注的社會(huì)現(xiàn)實(shí)問題，集中表達(dá)了廣大干部群眾的共同心愿，是社會(huì)主義世界觀、人生觀、價(jià)值觀的具體化，是以人為本、全面協(xié)調(diào)可持續(xù)科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分，體現(xiàn)了中華民族傳統(tǒng)美德和當(dāng)今時(shí)代精神的完美結(jié)合，體現(xiàn)了依法治國和以德治國的有機(jī)統(tǒng)一，對(duì)于進(jìn)一步匡正社會(huì)風(fēng)氣、提高文明程度、推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)和黨的建設(shè)，都具有十分重要的指導(dǎo)意義。各級(jí)黨委和組織部門要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，牢固樹立、積極踐行社會(huì)主義榮辱觀，在全社會(huì)發(fā)揮表率作用。

一、要與加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)相結(jié)合

領(lǐng)導(dǎo)干部樹立社會(huì)主義榮辱觀，是提高執(zhí)政能力、更好履行職責(zé)的內(nèi)在要求。加強(qiáng)黨的執(zhí)政能力建設(shè)，必須按照“政治堅(jiān)定、求真務(wù)實(shí)、開拓創(chuàng)新、勤政廉政、團(tuán)結(jié)協(xié)調(diào)”的要求，把各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，必須不斷提高各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的思想政治素質(zhì)。開展社會(huì)主義榮辱觀教育，為進(jìn)一步加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)提供了難得機(jī)遇。各級(jí)組織部門要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)工作和重要內(nèi)容，與學(xué)習(xí)貫徹黨章緊密結(jié)合，引導(dǎo)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)在前面、做在前面，更加自覺地提高素質(zhì)、改進(jìn)作風(fēng)、維護(hù)團(tuán)結(jié)、努力工作，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，進(jìn)而在知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧上走在前列，在講道德、重修養(yǎng)、尚清廉上走在前列，在懲邪惡、除腐敗、揚(yáng)正氣上走在前列，使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子更加堅(jiān)強(qiáng)有力，為提高黨的執(zhí)政能力、鞏固黨的執(zhí)政地位、完成黨的執(zhí)政使命作出積極貢獻(xiàn)。

二、要與鞏固先進(jìn)性教育活動(dòng)成果相結(jié)合

樹立社會(huì)主義榮辱觀，是黨的先進(jìn)性建設(shè)的一個(gè)重要內(nèi)容；帶頭實(shí)踐社會(huì)主義榮辱觀，是共產(chǎn)黨員保持先進(jìn)性的必然要求。要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為鞏固擴(kuò)大先進(jìn)性教育活動(dòng)成果的重要舉措。要采取多種形式，組織廣大黨員深入學(xué)習(xí)，深刻領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。要在全省廣大黨員中開展“樹立社會(huì)主義榮辱觀、提高黨性修養(yǎng)”為主題的實(shí)踐活動(dòng)，通過座談研討、專題講座、知識(shí)競賽、圖片展覽等形式，運(yùn)用廣播、電視、互聯(lián)網(wǎng)、宣傳欄等方式，開展豐富多彩的宣傳教育，大力宣傳社會(huì)主義榮辱觀，使“八榮八恥”深入人心，形成學(xué)習(xí)社會(huì)主義榮辱觀的新熱潮，營造樹立社會(huì)主義榮辱觀的好氛圍。要領(lǐng)會(huì)社會(huì)主義榮辱觀的深刻內(nèi)涵，把握基本要求，堅(jiān)持黨的宗旨，增強(qiáng)黨的觀念，發(fā)揚(yáng)優(yōu)良傳統(tǒng)；樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)力觀、利益觀、地位觀；模范遵守社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德，把社會(huì)主義榮辱觀的要求體現(xiàn)到一言一行、一舉一動(dòng)之中。要把社會(huì)主義榮辱觀教育與建立長效機(jī)制有機(jī)結(jié)合，深入開展黨的先進(jìn)性建設(shè)理論研討，形成黨員教育管理的制度規(guī)范，建立健全加強(qiáng)黨員道德修養(yǎng)、保持先進(jìn)性的長效機(jī)制。

三、要與推進(jìn)組織工作相結(jié)合樹立社會(huì)主義榮辱觀，對(duì)做好組織工作提出了新的要求。各級(jí)黨委和組織部門要緊密結(jié)合組織工作的各項(xiàng)任務(wù)，采取有效措施，切實(shí)把樹立社會(huì)主義榮辱觀的任務(wù)落實(shí)到組織工作中去。

一要落實(shí)到干部教育工作中去。要把社會(huì)主義榮辱觀作為各級(jí)黨委（黨組）中心組學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容，認(rèn)真進(jìn)行專題學(xué)習(xí)研討，深入理解和把握“八榮八恥”的重要論述，增強(qiáng)貫徹落實(shí)的自覺性。各級(jí)黨校（行政學(xué)院）和其他干部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為一項(xiàng)重要內(nèi)容，納入到教學(xué)、研究工作之中，使社會(huì)主義榮辱觀進(jìn)教材、進(jìn)課堂，入腦入心。特別要注意教育各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部用自己的模范言行和人格力量，為群眾作出學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的表率，積極引導(dǎo)和規(guī)范社會(huì)道德生活，帶動(dòng)全社會(huì)形成知榮辱、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚。

二要落實(shí)到干部考核工作中去。要把社會(huì)主義榮辱觀的基本要求作為干部考核評(píng)價(jià)的重要標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步提高干部選拔任用工作的質(zhì)量和水平。在今年省、市、縣、鄉(xiāng)黨委換屆工作中，要深入考察領(lǐng)導(dǎo)干部學(xué)習(xí)貫徹社會(huì)主義榮辱觀的情況，把踐行“八榮八恥”的情況作為評(píng)價(jià)和使用干部的重要依據(jù)之一，真正把那些政治上靠得住、工作上有本事、作風(fēng)上過得硬、群眾信得過的干部選拔到領(lǐng)導(dǎo)崗位上來。原創(chuàng)文章，盡在文秘知音wm338.com網(wǎng)。

三要落實(shí)到干部監(jiān)督工作中去。要把樹立社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到對(duì)領(lǐng)導(dǎo)干部的日常監(jiān)督中，對(duì)不能夠認(rèn)真踐行“八榮八恥”、思想道德品質(zhì)不高的領(lǐng)導(dǎo)干部，及時(shí)進(jìn)行警示談話，限期整改。要把樹立社會(huì)主義榮辱觀落實(shí)到干部選拔任用監(jiān)督工作中，嚴(yán)厲懲治跑官要官、買官賣官、拉票爭官行為，防止和糾正用人上的不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象。要使各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部牢固樹立以自覺遵守干部人事工作紀(jì)律為榮，以跑官要官、拉票爭官為恥的觀念，正確對(duì)待自己，正確對(duì)待組織，正確對(duì)待個(gè)人的進(jìn)退留轉(zhuǎn)，不跑不要、不爭不拉，自覺服從黨組織的安排。

四、要與組織部門自身建設(shè)相結(jié)合

各級(jí)組織部門和組工干部要把社會(huì)主義榮辱觀教育作為進(jìn)一步加強(qiáng)自身建設(shè)的重要內(nèi)容，切實(shí)把“八榮八恥”體現(xiàn)在行動(dòng)上、落實(shí)到工作中。

一要有新的舉措。要把社會(huì)主義榮辱觀教育與當(dāng)前正在開展的“堅(jiān)持公道正派、加強(qiáng)能力建設(shè)、永葆共產(chǎn)黨員先進(jìn)性”主題實(shí)踐活動(dòng)緊密結(jié)合，與“爭創(chuàng)五好黨支部、爭當(dāng)五好黨員”活動(dòng)緊密結(jié)合，與繼承和發(fā)揚(yáng)組織部門優(yōu)良傳統(tǒng)緊密結(jié)合，與踐行組織部門職業(yè)道德規(guī)范緊密結(jié)合，特別是要與落實(shí)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)整改方案緊密結(jié)合，豐富教育內(nèi)容，創(chuàng)新教育形式，增強(qiáng)教育效果，使“八榮八恥”成為廣大組工干部的基本行為準(zhǔn)則。

二要有新的姿態(tài)。要以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為契機(jī)，進(jìn)一步樹立高標(biāo)桿，爭一流的意識(shí)，建一流的班子，帶一流的隊(duì)伍，創(chuàng)一流的業(yè)績；要力求高效率，有昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的斗志，有積極拼搏、克難攻堅(jiān)的精神，有只爭朝夕、雷厲風(fēng)行的作風(fēng)；要確保高質(zhì)量，各項(xiàng)工作都講質(zhì)量、上水平，不說則已、說了就干，不抓則已、抓就抓成，不干則已、干就干好。

三要有新的形象。要以開展社會(huì)主義榮辱觀教育為動(dòng)力，認(rèn)真落實(shí)賀國強(qiáng)同志提出的“對(duì)己清正、對(duì)人公正、對(duì)內(nèi)嚴(yán)格、對(duì)外平等”的要求，自覺做到“四要六講”：政治要過硬，信念要堅(jiān)定，思想要解放，作風(fēng)要扎實(shí)；學(xué)習(xí)講自覺，工作講質(zhì)量，辦事講效率，干事講奉獻(xiàn)，說話講文明，廉潔講自律。進(jìn)一步增強(qiáng)“黨員之家”、“干部之家”、“知識(shí)分子之家”的親和力，努力把組織部門建設(shè)成為黨性最強(qiáng)、作風(fēng)最正、工作出色的部門，建設(shè)成為實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的表率部門。

第四篇：《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》讀后感

讀《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》有感

記得那時(shí)2006年。那個(gè)時(shí)候，我們還在上初中三年級(jí)，我們在還懵懂，但卻面臨著我們

人生第一次抉擇的十字路口的年紀(jì)。就在那個(gè)時(shí)候，胡錦濤主席在一次講話中，用鏗鏘有力的話語，告

訴了我們，什么是榮，什么是恥。即使那個(gè)時(shí)候，我們還不夠成熟，即使那個(gè)時(shí)候，我們對(duì)世界，對(duì)

社會(huì)主義，甚至對(duì)中國，認(rèn)識(shí)的還不是那么清晰。

然而，從那個(gè)時(shí)候起，榮與恥，錯(cuò)與對(duì)，是與非，卻已經(jīng)漸漸在我們的思維中，形成最原本的雛形。

也是從那時(shí)起，社會(huì)主義榮辱觀，深深地烙在了我們幼小的心靈中了。。。

“堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥”

那個(gè)時(shí)候，作為政治類的是時(shí)事政治，我們早早的就背過了，只是模糊的懂得其中的含義，只是不知道為什么會(huì)有這樣的句子被提倡，只是覺得新鮮，只是覺得要背過。隨著年齡的增長，聽到的、見到的不再是局限在小小的縣城，見識(shí)了不一般的事情，接觸了不同的人，慢慢的，整個(gè)人的世界觀，也隨著閱歷的增長，變得有所不同。此時(shí)此刻，當(dāng)我再次在口中默默的念著這段朗朗上口的句子時(shí)，再次慢慢的咀嚼、玩味這段話時(shí)，感覺仿佛就是一次道德和精神的洗禮，就像翠綠的枝條抽出嫩芽，仿佛一份新生。

隨著科技和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，我們獲取信息和知識(shí)的渠道變得更加方便快捷，但這種方便和快捷帶給我們的就僅僅只是酣暢淋漓的優(yōu)越感和快感嗎？當(dāng)我們聽說國內(nèi)某公司，為了賺取高額利益，不惜以身試法，損害消費(fèi)者的生命財(cái)產(chǎn)安全時(shí)：當(dāng)我們聽說國內(nèi)某地，某局長高官貪污受賄，鋃鐺入獄時(shí)：當(dāng)我們聽說國內(nèi)某建筑在完工后連根拔起，徹底倒塌時(shí)，我們感覺到的是毛骨悚然，還是毛骨悚然？當(dāng)我們痛惜這一切的同時(shí)，我們又不禁要問一句：這個(gè)社會(huì)怎么了？我們的道德底線在哪？當(dāng)我們因?yàn)樯鐣?huì)現(xiàn)狀，發(fā)出這樣的疑問時(shí)，社會(huì)主義榮辱觀的出現(xiàn)就變得那么必要，那么順理成章了。

胡錦濤主席在他的講話中說：“全面建設(shè)小康社會(huì)、加快推進(jìn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，要求我們必須把發(fā)展社會(huì)主義先進(jìn)文化放到十分突出的位置，著眼于提高人的素質(zhì)、促進(jìn)人的全面發(fā)展，加強(qiáng)思想道德建設(shè)，發(fā)展教育科學(xué)文化，培育有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的社會(huì)主義公民?！迸c其說胡主席的這段話是說給中華人民共和國所有的合法公民聽的，我卻更認(rèn)為主席的這段話時(shí)說給我們年青一代人聽的。社會(huì)主義共同目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)需要我們青年人的不懈奮斗和努力，共產(chǎn)主義事業(yè)的完成需要我們年輕人有所作為。是的，無論是建設(shè)小康社會(huì)，還是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，我們的文化精髓都是一種強(qiáng)大的軟實(shí)力，它的思想性，滲透性，會(huì)是一股不容小覷的力量。當(dāng)歐美風(fēng)尚，韓國潮流席卷我們古老的國度時(shí)，我們那擁有五千年文明的古文化又體現(xiàn)在哪里呢？現(xiàn)代社會(huì)，快節(jié)奏的生活，浮躁的思潮，巨大的生活和工作壓力下，我們更需要我們自己的文化，支撐起我們本應(yīng)充實(shí)的精神生活。中國的古老典籍汗牛充棟，卻在這崇尚流行的風(fēng)氣中，被我們束之高閣。此時(shí)。我們是否應(yīng)該拿出本應(yīng)屬于我們的精神力量，來為我們前行的方向點(diǎn)一盞明燈？充分發(fā)揚(yáng)我們幾千年傳承下來的民族精神不應(yīng)僅是一句空話，我們的文化，我們的歷史，我們的傳統(tǒng)，都需要我們?nèi)ナ熘?，去發(fā)揚(yáng)。我們要用生活中的規(guī)范去約束我們自己的行為，用傳統(tǒng)的道德約束我們不羈的心，讓我們在浮躁的生活中，擁有一份平和的心態(tài)。

我們年青一代是將來國家建設(shè)的中堅(jiān)力量，我們不僅要從道德的角度來嚴(yán)格要求自己，我們還要努力的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，充實(shí)自己，讓自己在將來的國家建設(shè)中，可以盡自己的一份力量。當(dāng)今的社會(huì)，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。這句話，無論是對(duì)處在世界潮流的中國來說，還是對(duì)于我們來說，都是一份現(xiàn)實(shí)的答卷。對(duì)于中國來說，在這樣的世界大形勢之下，擁有更多的人才，無疑會(huì)給國家的發(fā)展帶來諸多優(yōu)勢，同樣的，對(duì)于我們個(gè)人來說，擁有更多的知識(shí)，意味著我們擁有更好的發(fā)展前景。畢竟，人才競爭已經(jīng)成為了一種趨勢。而這些也正是胡錦濤主席在講話中提出，并要求我們做好的。

胡錦濤主席在他的講話中是這樣要求的：一是要提高全民族素質(zhì)，二是要培養(yǎng)大批優(yōu)秀人才，三是要樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，作為中國年輕的一代，我們就要在我們?nèi)粘５纳钪?，提高我們的思想道德素養(yǎng)，用生活中的道德規(guī)范和法律規(guī)范來嚴(yán)格要求我們自己，還要在生活中努力學(xué)習(xí)，致力于提高我們自身各方面的能力。只要我們的努力足夠了，那么良好的社會(huì)風(fēng)氣，社會(huì)風(fēng)化也就水到渠成了。

讀了胡錦濤主席的《牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀》以后，我感覺我想到了很多東西，也感覺有更多的事情需要去做。我作為萬萬千千年輕人中的一個(gè)，我會(huì)努力去做。

第五篇：牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀[公務(wù)員]

牢固樹立社會(huì)主義榮辱觀

3月4日，中共中央總書記、國家主席、中央軍委主席胡錦濤在全國政協(xié)十屆四次會(huì)議的民盟、民進(jìn)聯(lián)組會(huì)上，胡錦濤總書記提出了，要引導(dǎo)廣大干部群眾特別是青少年樹立社會(huì)主義榮辱觀，堅(jiān)持以熱愛祖國為榮、以危害祖國為恥，以服務(wù)人民為榮、以背離人民為恥，以崇尚科學(xué)為榮、以愚昧無知為恥，以辛勤勞動(dòng)為榮、以好逸惡勞為恥，以團(tuán)結(jié)互助為榮、以損人利己為恥，以誠實(shí)守信為榮、以見利忘義為恥，以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥，以艱苦奮斗為榮、以驕奢淫逸為恥。社會(huì)主義榮辱觀關(guān)系到黨的執(zhí)政地位，而中國共產(chǎn)黨是由千千萬萬個(gè)黨員組成的，黨的路線方針政策要靠這千千萬萬個(gè)黨員去執(zhí)行，黨的主張要靠這千千萬萬個(gè)黨員去實(shí)施，每一個(gè)黨員的素質(zhì)關(guān)系著黨的整體素質(zhì)，每一個(gè)黨員的言行影響著黨的整體形象，我們的黨能不能保持社會(huì)主義榮辱觀、有無吸引力、凝聚力、能不能穩(wěn)固執(zhí)政地位，就看能否充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用。

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造成有的黨員不能發(fā)揮先鋒模范作用，影響社會(huì)主義榮辱觀，原因是多方面的，有教育機(jī)制不全、管理機(jī)制落后、黨員主體機(jī)制缺失等等。要充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，保持社會(huì)主義榮辱觀，主要還應(yīng)從健全科學(xué)機(jī)制上下功夫。

1、建立黨員教育機(jī)制，提高黨員綜合素質(zhì)

綜合素質(zhì)是黨員發(fā)揮先鋒模范作用的基礎(chǔ)，素質(zhì)的高低決定發(fā)揮作用的大小。要提高黨員的綜合素質(zhì)，首先必須構(gòu)建科學(xué)的教育體系：一是要加強(qiáng)馬克思主義理論教育，堅(jiān)定黨員的共產(chǎn)主義信念，提高黨員的理論素質(zhì)，使其能夠用馬克思主義的觀點(diǎn)看問題，用馬克思主義理論解釋和解決問題；二是用毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想武裝黨員，堅(jiān)定黨員建設(shè)中國特色社會(huì)主義的信念。加強(qiáng)革命傳統(tǒng)教育和反腐倡廉教育，增強(qiáng)黨員抵抗腐朽思想侵蝕的能力。三是要加強(qiáng)法制教育，依法治國是我國的基本治國方略，黨員肯定要帶頭學(xué)法、懂法、守法、用法，依法辦事。四是業(yè)務(wù)技能和職業(yè)道德教育，黨員不但要有完成本職工作的能力，還要有完成黨的工作的能力。其次，必須健全黨員學(xué)習(xí)監(jiān)督機(jī)制。黨員學(xué)習(xí)的時(shí)間、內(nèi)容、數(shù)量、質(zhì)量要量化、制度化，要進(jìn)行測評(píng)或考試，要有獎(jiǎng)懲，結(jié)果要記入個(gè)人檔案，以督促黨員的學(xué)習(xí)。

2、確立黨員主體機(jī)制，樹立黨員主體意識(shí)

就黨員個(gè)體而言，黨員發(fā)揮先鋒模范作用需要有一種內(nèi)在的動(dòng)力，這種動(dòng)力來自何處呢？從根本上講，來自黨員的主體意識(shí)，即來自黨員對(duì)黨的事業(yè)的自覺認(rèn)同，自覺參與，自覺奮斗。要提高黨員的主體意識(shí)就必須確立黨員主體機(jī)制，黨員的主體機(jī)制主要表現(xiàn)在三個(gè)大的方面：第一、黨員的參與機(jī)制。參與，是黨員在黨內(nèi)主體地位最直接、最主要的表現(xiàn)。要完善黨的代表大會(huì)制度，按照黨的十六大的要求擴(kuò)大在市、縣進(jìn)行黨代會(huì)常任制試點(diǎn)，建立黨員代表競選機(jī)制、議事機(jī)制、聯(lián)系黨員機(jī)制，黨內(nèi)制度法規(guī)黨員聽證會(huì)制，黨員參與討論重大問題的制度等。第二、黨員主體的監(jiān)督機(jī)制。這對(duì)于黨的健康發(fā)展至關(guān)重要，要在大力發(fā)展黨內(nèi)民主的基礎(chǔ)上擴(kuò)大黨內(nèi)事務(wù)公開化的程度，疏通黨員民主監(jiān)督的渠道，開辟更多有利于黨員監(jiān)督的“直通車”，使黨員的意見、批評(píng)、檢舉、控告、質(zhì)疑、評(píng)議等等，能夠有順暢上達(dá)和規(guī)范處理的機(jī)制。第三、黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制。切實(shí)保障黨員的權(quán)利是黨內(nèi)民主制度建設(shè)的基礎(chǔ)，亦是建立和完善黨員主體機(jī)制的重要內(nèi)容和基本條件?？梢哉f，目前黨員主體的權(quán)利保障機(jī)制一直沒有真正建立起來，現(xiàn)在在黨內(nèi)能夠充分地行使黨章賦予黨員權(quán)利的情況還不多，漠視或侵犯黨員權(quán)利的行為還時(shí)有發(fā)生。因此，必須建立黨員權(quán)利的保障機(jī)制，通過機(jī)制的剛性力量來認(rèn)真落實(shí)這些權(quán)利、切實(shí)保障這些權(quán)利。

3、完善黨的用人機(jī)制，確保黨的隊(duì)伍建設(shè)

胡錦濤總書記指出，用什么人不用什么人，對(duì)黨的作風(fēng)建設(shè)乃至整個(gè)黨的建設(shè)具有重要的影響和

導(dǎo)向作用。用人是黨員行為的指揮棒，被提拔的人，無形中會(huì)成為不是典型的“典型”，被提拔者是什么樣的人，是因什么被提拔的，人們都會(huì)向他看齊。如果被提拔的都是起先鋒模范作用的優(yōu)秀黨員，那么其他黨員就會(huì)朝這個(gè)方向努力，處處發(fā)揮先鋒模范作用。如果被提拔者是靠投機(jī)鉆營、跑官買官、拉關(guān)系走后門被提拔的，那么，比較落后的黨員就會(huì)向其學(xué)，弄壞風(fēng)氣，而那些本身比較先進(jìn)的黨員也會(huì)寒心，積極性受打擊而變落后。因此，胡錦濤總書記鄭重指出，用人上的不正之風(fēng)是危害最大的不正之風(fēng)，而且還會(huì)帶來和助長其他方面的不正之風(fēng)。所以，一定要健全完善用人機(jī)制，用科學(xué)的選人用人制度來保障把人選準(zhǔn)用準(zhǔn)，確保被提拔之人都是德才兼?zhèn)湔?，能夠起先鋒模范作用的人，這樣才能確保我們黨員隊(duì)伍的先進(jìn)性。

4、創(chuàng)新黨員管理機(jī)制，增強(qiáng)黨員管理水平

隨著改革開放的深入，黨員流動(dòng)大幅上升，對(duì)這些流動(dòng)黨員，黨籍所在地的黨組織對(duì)他們無法管理，打工所在地的黨組織又對(duì)他們?nèi)鄙俟芾?，他們似無根的浮萍，游離于組織之外。黨員發(fā)揮作用不僅需要自身的素質(zhì)和內(nèi)在的動(dòng)力，更需要有組織的力量，就是黨組織如何具體地為黨員發(fā)揮作用提出要求、創(chuàng)造條件、搭建平臺(tái)。缺乏黨組織的力量，黨員個(gè)人要發(fā)揮作用往往是很難的。

對(duì)黨員的管理還要完善黨員的“出入口”機(jī)制，要正確處理黨員

的數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，加強(qiáng)發(fā)展黨員的計(jì)劃性，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性和預(yù)見性，嚴(yán)格把好“入口關(guān)”，要善于培養(yǎng)和吸收年富力強(qiáng)、文化層次高、威望較高的群眾入黨。把好“入口”關(guān)要責(zé)任到人，入黨介紹人要保證介紹對(duì)象的質(zhì)量，否則要追究介紹人的責(zé)任。在把好“入口”關(guān)的同時(shí)疏通“出口”關(guān)，對(duì)于犯錯(cuò)誤的黨員，一方面要加強(qiáng)教育，另一方面，要嚴(yán)格按照黨章的規(guī)定，該處理的處理，該清除的清除，決不姑息遷就。只有這樣，才能保證黨員隊(duì)伍的純潔性和社會(huì)主義榮辱觀。

5、建立科學(xué)完善的考評(píng)機(jī)制，形成爭創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍

黨員的社會(huì)主義榮辱觀和先鋒模范作用必須得到肯定和鼓勵(lì)，才能保持下去。要對(duì)黨員進(jìn)行合理的評(píng)價(jià)，必須依靠科學(xué)合理的考評(píng)機(jī)制。這個(gè)考評(píng)機(jī)制一要有針對(duì)性，要根據(jù)不同類別、不同崗位、不同層次的黨員所履行的職責(zé)的不同，提出不同的要求；二要有全局性，考核內(nèi)容要涉及經(jīng)濟(jì)、黨建、品德、精神文明等方面；三要突出重點(diǎn)，結(jié)合職業(yè)特點(diǎn)、工作特點(diǎn)、工作任務(wù)等，提出具體的參照數(shù)；四要有合理性，分別不同情況，制定不同標(biāo)準(zhǔn)，指標(biāo)不能過高，也不能過低；五要有可操作性，凡是能量化的指標(biāo)盡量量化，不能量化的要作出明確的定性要求，盡量做到客觀剛性、公平合理，使每一個(gè)黨員都信服考評(píng)結(jié)果，信服被考評(píng)出來的先進(jìn)，形成人人爭創(chuàng)先進(jìn)的良好氛圍，使每一個(gè)黨員都自覺地發(fā)揮先鋒模范作用。

只要每一個(gè)共產(chǎn)黨員都能充分發(fā)揮先鋒模范作用，中國共產(chǎn)黨就能永遠(yuǎn)保持社會(huì)主義榮辱觀。