第一篇：營業(yè)員的數(shù)量與時間安排

營業(yè)員的數(shù)量與時間安排

一、營業(yè)員的數(shù)量

商店所需營業(yè)員的數(shù)量，主要取決于兩個方面的因素。第一，客流量的大小?？土髁看?，所需營業(yè)員就多。如果不同時間客流量差別很大，盡管有時不需要營業(yè)員，也必須存有相當(dāng)數(shù)量的營業(yè)員以備高峰時使用。第二，商店意欲提供的服務(wù)水平。該水平越高，所需營業(yè)員就越多。比如想盡量減少顧客等待購買的時間，就需要較多的營業(yè)員。而提供的服務(wù)水平的高低，往往由不得商店自己，因為如果競爭對手提供的服務(wù)水平較高，它也就不得不相應(yīng)地提高服務(wù)水平。

營業(yè)員最佳數(shù)量的決策，可以根據(jù)購物排隊理論來進行。該理論認(rèn)為，顧客來到商店以后，可能會處在3種不同的狀態(tài)，即立即接受營業(yè)員的接待；不需要幫助，自行選購；等待營業(yè)員前來服務(wù)。

(一)立即接受營業(yè)員的接待

顧客進店后，可能立即得到營業(yè)員的接待。這可能產(chǎn)生兩種不同的結(jié)果：一是顧客接受營業(yè)員的幫助，讓營業(yè)員幫助選購。那么顧客離店時，或是購買了商品，或是未購買。二是顧客告訴營業(yè)員無須幫助。那么，該顧客進入無人幫助自行選購的狀態(tài)。

(二)無人幫助，自行選購

如果顧客進店后立即開始無人幫助的選購，或者如果顧客開始是有營業(yè)員接待的，但后來拒絕了營業(yè)員的幫助；或者如果顧客進店后無人接待，等待一段時間后仍末等著，只好自行選購，那么，這時這個顧客就處于無人幫助自行選購的狀態(tài)了。結(jié)果是顧客可能找到了所要的商品，付款后滿意地走了；也許末找到所要的商品，而后悻悻地走出商店；也許顧客在無人幫助的情況下，找了一段時間，然后感到需要有人幫助，便開始等待營業(yè)員前來服務(wù)，等了一些時間，顧客又可能放棄等待，然后走出商店；也可能等了一些時間得到了營業(yè)員的幫助，但最后走出商店時，可能購買了商品，也可能是空著手的。

(三)等待營業(yè)員前來服務(wù)

顧客進店后，可能覺得應(yīng)該有人幫助，但因為沒有營業(yè)員前來，只好等待。這種等待時間應(yīng)該很短，營業(yè)員應(yīng)該很快過來提供服務(wù)。在得到服務(wù)以后，顧客或者購買了商品，或者沒有購買。如果顧客等待時間太長，就有可能放棄等待，決定自行選購，進入無人幫助自行選購的狀態(tài)；或者空手走出商店。

營業(yè)員人數(shù)的確定，基本上可依據(jù)上述購物排隊理論。在客流量一定的情況下，營業(yè)員越多，顧客進店后就越是能立即得到接待和幫助(如果顧客需要幫助的話)，這樣顧客等待時間就越少。隨著顧客等待時間的減少，幫助顧客選購的增加，顧客找到所需商品的機會也會增加，商店的銷售額自然也會隨之增加。另外，等待時間的減少也會使顧客因等待不耐煩而走出商店的情況減少。

還有，減少顧客等待時間，也可以消除店內(nèi)擁擠現(xiàn)象，使店內(nèi)的氣氛不會讓顧客感到厭煩，顧客便會有好的心情購物。

所需營業(yè)員的數(shù)量應(yīng)該根據(jù)營業(yè)員數(shù)量增加所帶來的邊際成本與由于縮短購物排隊和減少店內(nèi)擁擠而提高服務(wù)水平后獲得的邊際收入進行對比的結(jié)果來確定。

二、營業(yè)員工作時間安排

確定了營業(yè)員最佳人數(shù)以后，還必須將營業(yè)員在每天的不同時段，每周的不同日子，甚至每年的不同月份之間進行分配。這種分配過程就是制定營業(yè)員工作時間表。

如果每天的不同時段、每周的不同日子、每年的不同月份顧客來店數(shù)量都是均勻的，那么時間表的制訂就是很簡單的，只要將營業(yè)員平均分配到不同時間就行了。但是，顧客的購物活動，并非像上面所說的那樣規(guī)則。比如，繁華鬧市區(qū)的百貨商店的顧客，總是在上午11點到下午2點最多，因為這個時間段正是人們午餐休息時間；而家具商店的顧客是周末最多，因為這段時間內(nèi)，夫婦雙方可以一起來購買；食品店的生意在節(jié)假日如春節(jié)、中秋、國慶節(jié)之前最好；玩具商店、兒童用品商店在“六一”兒童節(jié)前是銷售高峰期。因此，商店需要根據(jù)顧客的購買習(xí)慣來安排營業(yè)員的工作時間。

(一)理想的工作時間表

不考慮營業(yè)員的需要，而嚴(yán)格地從商店和顧客的角度出發(fā)，所制定出來的時間表是理想的時間表。理想的時間表能使?fàn)I業(yè)員的工作時間完全與顧客的進店時間習(xí)慣相吻合。假設(shè)，一家百貨商店每天早上8點開門時，有一些顧客進入商店，這時客流量較小。到11點左右，客流量迅速增加，大客流量一直持續(xù)到1點半，然后開始減少。從下午2點到5點，店中顧客相對較少。但到5點半以后，客流量再次開始增多，到7點半左右達到高峰，然后開始逐步減少。到晚上9點半打烊時，顧客已經(jīng)很少了。從理論上說，最好8點半商店開門時營業(yè)員很少，但上午ll點到下午1點半的營業(yè)員比較多。而從下午2點到5點，顧客很少因而大多數(shù)營業(yè)員離開商店。到大約5點半左右，隨著顧客的再次增加，商店要安排很多營業(yè)員。晚上7點半以后，商店讓大多數(shù)營業(yè)員回家。到晚上9點半關(guān)門時，只有極少數(shù)營業(yè)員在商店里。

這種時間表的確很理想，它可以在保證高水平服務(wù)的前提下，最大限度地減少人員工資開支。但是沒有哪個商店的營業(yè)員會同意這樣的安排：工作一、二個小時，然后離店幾個小時(不給工資)，過些時間再來工作幾個小時。

(二)實際的工作時間表

雖然理想的工作時間表在實踐中是行不通的，但人們還是可以確定一個既能節(jié)省營業(yè)員工資開支，又能保證服務(wù)水平較高的工作時間表。要做到這一點，必須考慮各個營業(yè)員的不同要求，并確定營業(yè)員在顧客稀少時可以完成的非售貨任務(wù)。

1．營業(yè)員個人偏愛。營業(yè)員在工作時間上有個人偏好，比如有些人愿意在白天工作，有的人愿意晚上工作；有的希望早上晚點來，有的同意中午這段時間也上班；有的不想周末大部分時間用在商店里，有的則無所謂；有的要連續(xù)工作一個星期，有的則想每周的兩個休息日分開。

當(dāng)然，一般來說，營業(yè)員的時間偏愛不可能完全與商店的需要相一致。為了解決這個問題，商店可以選擇下面兩種方法之一或同時采用。一是制定優(yōu)先制度，比如年齡老的職工或工齡長的職工的要求可以優(yōu)先考慮。二是逐步用那些愿意在指定時間工作的營業(yè)員取代不愿意如此的營業(yè)員。比如發(fā)現(xiàn)周末和晚間營業(yè)員人數(shù)不足，就可以從報名來應(yīng)聘的人中挑選愿意在周末和晚間工作的。

2．非售貨任務(wù)。由于商店不可能使?fàn)I業(yè)員的時間安排與客流量完全一致，必定是有時商店營業(yè)員有富裕，而有時又相對不足。人員過多時，營業(yè)員就會離開售貨現(xiàn)場去休息，或者在商店附近轉(zhuǎn)悠。這樣，如果出現(xiàn)意料之外的客流量增加，則顧客就會得不應(yīng)有的服務(wù)。還有，顧客看到營業(yè)員互相閑談，或看書報，會產(chǎn)生不好的印象。最后，懶散的員工一般還會很快喪失職業(yè)道德。所以，在客流量少的時候，商店要安排營業(yè)員完成一些非售貨任務(wù)，如整理、上貨、標(biāo)價、拆包取貨、卸貨、陳列等。

第二篇：時間安排

外國語學(xué)院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排

按照教務(wù)處下發(fā)的《關(guān)于做好2013屆畢業(yè)設(shè)計（論文）工作的通知》文件精神，結(jié)合我院具體情況，現(xiàn)制定外國語學(xué)院2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文工作安排。各階段時間與工作內(nèi)容如下（如有變動，另行通知）：學(xué)校畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)（http://bysj.cczu.edu.cn/）

第一階段：前期準(zhǔn)備（第七學(xué)期第六周周一10月15日~第七學(xué)期第七周周三10月24日）

預(yù)審畢業(yè)生論文撰寫、答辯資格。根據(jù)《常州大學(xué)完全學(xué)分制管理規(guī)定》第四十八條，參加畢業(yè)設(shè)計（論文）之前，學(xué)生必須學(xué)完本專業(yè)培養(yǎng)方案規(guī)定的大部分課程，并取得相應(yīng)學(xué)分；本科生欠缺學(xué)分超過15分（含15分），則認(rèn)定該學(xué)生不具備參加畢業(yè)設(shè)計（論文）資格。

第二階段：指導(dǎo)教師的分配和論文題目的確定（第七學(xué)期第七周周三10月24日~第七學(xué)期第十一周周二11月20日）

1.由課題的指導(dǎo)教師出題，與學(xué)生進行雙選；（確定后的學(xué)生為論文培優(yōu)主要對象、教師為優(yōu)秀論文指導(dǎo)教師候選人）（第七周周四10月24日之前統(tǒng)計有課題教師及教師科研團隊情況并請教師初步擬定論文題目若干）

2.其余教師和學(xué)生按照方向由學(xué)院統(tǒng)一分配（第七周周五10月26日之前），論文題目在分配后由教師和學(xué)生討論確定；（第七周周五10月26日~第八周周五11月2日）分配原則：論文分配工作將根據(jù)各位教師的研究方向來開展。人員分配上，中、高級職稱的教師如無特殊情況，均需服從學(xué)院安排，參加學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作。助教職稱的教師，原則上不參加學(xué)生畢業(yè)論文的指導(dǎo)工作?？紤]到各位教師的研究資歷、教學(xué)任務(wù)、學(xué)生與教師人數(shù)比例，以及本部與懷德學(xué)院學(xué)生的畢業(yè)生人數(shù)等多方面因素，指導(dǎo)學(xué)生畢業(yè)論文的人員分配也將在本原則基礎(chǔ)上根據(jù)實際情況來安排。其中，日語系教師原則上每位教師分配6名左右學(xué)生。

3.根據(jù)論文方向，形成指導(dǎo)團隊；（第十周前完成）4.學(xué)生根據(jù)暫定的題目開始收集相關(guān)資料、閱讀文獻；

5.學(xué)生在資料搜集及與指導(dǎo)教師討論的基礎(chǔ)上修改論文題目，并由指導(dǎo)教師將最終題目上傳至學(xué)校畢業(yè)設(shè)計管理系統(tǒng)（以下簡稱“系統(tǒng)”）；（第十周周五11月16日~第十一周周二11月20日）

6.外國語學(xué)院專家組審核確定論文題目，并填寫題目審核表（此表需審核老師簽名上交）（第九周周一11月5日~第十周周三11月14日），需要修改的題目應(yīng)立即反饋給教師，所有題目需在第十一周周二（11月20日）前在系統(tǒng)中修改完畢。題目確定后不得任意更改，如需更改題目內(nèi)容，需填寫《常州大學(xué)本科生畢業(yè)設(shè)計（論文）課題更改申請表》，并報經(jīng)學(xué)院批準(zhǔn)。

第三階段：論文前期資料的完成（第七學(xué)期第十一周周三11月21日~第七學(xué)期第十九周）1.學(xué)生于第十二周周日11月25日24:00前登陸系統(tǒng)，找到自己的指導(dǎo)教師及題目，選擇確認(rèn)。確認(rèn)題目后電話或短信告知自己的指導(dǎo)教師，并請指導(dǎo)教師進行題目確認(rèn)后于第十二周周六12月1日24:00前下達任務(wù)書（具體填寫內(nèi)容見《2013屆日語專業(yè)畢業(yè)論文任務(wù)書填寫說明》）；

2.在第十二周確定題目后，學(xué)生開始搜集翻譯資料（與論文相關(guān)，近五年發(fā)表的論文或?qū)Ｖ?，將其作為參考文獻，字?jǐn)?shù)約為3000日文單詞），完成翻譯任務(wù)，并于第十三周周六12月8日24:00前上傳至系統(tǒng)；

3.指導(dǎo)教師審閱外文資料翻譯并于十日內(nèi)（12月15日前）反饋給學(xué)生，學(xué)生按照指導(dǎo)教師意見修改后于第十五周周六（12月22日24:00）前再次上傳至系統(tǒng)，由指導(dǎo)教師于第十六周周六2012年12月29日24:00前在系統(tǒng)中審核；

4.完成翻譯任務(wù)的學(xué)生可從第十三周周日2012年12月9日開始編寫開題報告（具體填寫內(nèi)容見《2012屆日語專業(yè)畢業(yè)論文開題報告填寫說明》），并于第十七周周六1月5日24:00前上傳至系統(tǒng)；

5.第十八周周五1月11日按小組舉行開題報告會。會后需要修改的學(xué)生修改開題報告后于1月14日24:00前再次上傳至系統(tǒng)中。

第四階段：論文撰寫（寒假~第八學(xué)期第十一周周日5月12日）

1.為方便實習(xí)，學(xué)生利用寒假完成論文一稿，并于2月22日24:00前上傳至系統(tǒng)； 2.指導(dǎo)教師于兩周內(nèi)審閱一稿并提出相應(yīng)的修改意見；

3.學(xué)生根據(jù)修改意見于三周內(nèi)對一稿進行修改并將二稿交給指導(dǎo)老師； 4.指導(dǎo)教師于兩周內(nèi)審閱二稿并提出相應(yīng)的建議與修改意見； 5.學(xué)生于三周內(nèi)對二稿進行修改并交三稿； 6.指導(dǎo)教師審閱三稿并定稿

7.學(xué)生于十一周周日5月12日24:00前將定稿論文上傳至系統(tǒng)。

第五階段：論文答辯（第八學(xué)期第十二~十六周）

1.指導(dǎo)教師在系統(tǒng)中輸入論文成績；（第八學(xué)期第十二周周日5月19日前）

為了能夠更加準(zhǔn)確地反映學(xué)生準(zhǔn)備論文的真實情況，請各位指導(dǎo)教師在指導(dǎo)論文過程中，根據(jù)評分標(biāo)準(zhǔn)，及時記錄學(xué)生的各項評價表現(xiàn)，對學(xué)生進行綜合評分。最終由指導(dǎo)老師輸入論文成績即該學(xué)生整個畢業(yè)論文環(huán)節(jié)的綜合評分。（具體填寫內(nèi)容見《畢業(yè)論文評分標(biāo)準(zhǔn)》）

2.教師根據(jù)答辯小組的安排，從第十三周周一5月20日開始對論文進行交叉評閱并于第十四周周日6月2日24:00前在系統(tǒng)中輸入評閱成績；

3.學(xué)院組織院答辯、小組答辯和二次答辯；（第八學(xué)期十五周開始，具體安排見“答辯安排”）4.答辯后，學(xué)生根據(jù)教師意見修改論文，并最終定稿，在十六周周三6月14日前將論文上傳至系統(tǒng)并打印、裝訂成冊，交給各自指導(dǎo)教師；指導(dǎo)教師在仔細檢查后填寫成績卡上的所有信息，確定資料袋沒有問題后交至學(xué)院（論文資料袋的收繳時間另行通知）； 5.在培優(yōu)對象中，選出院優(yōu)秀畢業(yè)論文集的論文、省優(yōu)秀論文、院優(yōu)秀指導(dǎo)教師及優(yōu)秀指導(dǎo)團隊；

6.論文相關(guān)資料裝訂、歸檔、文件上報、工作總結(jié)，本屆畢業(yè)論文工作結(jié)束。

畢業(yè)環(huán)節(jié)相關(guān)學(xué)生會議安排

1.第七學(xué)期第七周周四（10月25日）召開畢業(yè)生大會，告知學(xué)生畢業(yè)環(huán)節(jié)安排和注意事項。

2.第七學(xué)期第十九周周五（1月18日）召開畢業(yè)生大會，通報前期情況，并做好論文撰寫的動員工作。

3.專八考試結(jié)束后的周一召開畢業(yè)生大會，通報前期的論文完成情況，并對下階段的工作進行指導(dǎo)。

4.第八學(xué)期十四周召開畢業(yè)生大會，動員學(xué)生做好答辯準(zhǔn)備。

學(xué)院檢查安排

1.答辯資格審核表（第七學(xué)期第七周周四）

2.指導(dǎo)教師分配表、論文團隊名單（第七學(xué)期第十一周周一），需備案 3.論文題目審核表（第七學(xué)期第十二周周三），需備案 4.任務(wù)書上傳情況（第七學(xué)期第十四周周一），需備案 5.學(xué)生翻譯一稿（第七學(xué)期第十四周周五），需備案 6.教師翻譯修改稿（第七學(xué)期第十七周周一），需備案并留底 7.翻譯上傳情況（第七學(xué)期第十七周周一），需備案 8.開題報告一稿上傳情況（第七學(xué)期第十八周周三），需備案 9.論文一稿交稿情況（第八學(xué)期專八考試后一周），需備案并留底 10.論文中期檢查（第八學(xué)期第九周左右），需備案并留底 11.論文上傳情況（第八學(xué)期第十六周周三），需備案

答辯安排

1.院答辯：第八學(xué)期十五周周一（6月3日）下午1點，地點安排在階梯教室所有畢業(yè)班學(xué)生必須參加，要求答辯學(xué)生在論文陳述時用PPT輔助。

人數(shù)在18人左右

2.小組答辯：第八學(xué)期十五周周五（6月7日）上午8點（暫定）

每組答辯人數(shù)25人左右，分4-5組

3.二次答辯；第八學(xué)期十六周周三（6月12日）下午1點（暫定）

2013屆畢業(yè)論文工作規(guī)定

1.畢業(yè)論文指導(dǎo)團隊。英語專業(yè)畢業(yè)論文指導(dǎo)教師按照研究方向組成團隊，每個團隊由1到2名中高級職稱的教師帶領(lǐng)3到4名中級和初級職稱的教師組成.2.各團隊的所有教師和學(xué)生須定期會面，一起討論論文的思路、框架及寫作中出現(xiàn)的困難等問題。

3.論文答辯前，對于有爭議的論文先在團隊內(nèi)審核。比如，指導(dǎo)教師對于學(xué)生論文質(zhì)量不能把握，或者學(xué)生論文中有嚴(yán)重的抄襲現(xiàn)象。

4.畢業(yè)論文仲裁專家委員會。如無法解決可提交給畢業(yè)論文仲裁專家委員會最后裁決。英語專業(yè)委員會由薛榮、黃成洲、董耐婷三位教授組成；日語專業(yè)委員會由劉麗蕓、崔繼華、李蓮花三位教授組成。

5.如果學(xué)生不能按照各時間段完成畢業(yè)論文，教研室主任須給與警示，并保留出面記錄，請學(xué)生簽字確認(rèn)?；蛘弑Ａ敉ㄔ掍浺?。

6.學(xué)生論文題目必須與英語或日語語言及文化相關(guān)。如果學(xué)生的選題偏離規(guī)定方向，請指導(dǎo)教師不要予以通過。

第三篇：時間安排

資旅系第十六屆團總支學(xué)生分會

換屆時間安排

1.宣傳發(fā)動階段（5月26日-5月30日）

2.競聘報名階段（5月31日-6月4日）

3.競聘演講、答辯與民主投票（6月4日）

4.專業(yè)技能測試（6月5日）

5.競聘結(jié)果公示（6月7日-6月10日）

資源環(huán)境與旅游管理系

2014年5月26日

第四篇：時間安排

2013年浙江公務(wù)員招考時間安排:

(一)各級機關(guān)招考公務(wù)員的時間安排：

1.注冊報名

時間：2013年1月4日0時—1月10日24時

2.資格初審

時間：2013年1月11日0時—2013年1月16日24時

3.查詢并再次報名

時間：2013年1月17日0時—1月20日24時

4.繳費確認(rèn)

時間：2013年1月17日0時—1月27日12時

5.下載打印準(zhǔn)考證

時間：2013年3月10日9時—3月16日24時

(二)鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考仍采取組織推薦及現(xiàn)場方式報名，時間安排如下：

1.推薦、報名和繳費(現(xiàn)場報名)

時間:2013年1月15日—1月18日。

2.領(lǐng)取準(zhǔn)考證

時間:2013年3月12日—3月14日。

(三)筆試時間和科目

1.全省各級機關(guān)招考公務(wù)員的筆試時間和科目為：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《申論》

下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》

16:10—17:00《心理測評》(限報考公安、林業(yè)、監(jiān)獄、勞教等系統(tǒng)人民警察的人員)

報考設(shè)區(qū)的市級及以上機關(guān)的，考試類別為綜合類，《申論》及《行政職業(yè)能力測驗》為A卷;報考縣級及以下機關(guān)的，考試類別為基層類，《申論》及《行政職業(yè)能力測驗》為B卷。

2.鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)面向優(yōu)秀村干部招考職位的筆試時間和科目為：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《綜合知識》(A卷)

下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)

3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)機關(guān)面向優(yōu)秀社區(qū)干部招考職位的筆試時間和科目為：

2013年3月16日上午：9:00—11:30《綜合知識》(B卷)

下午：13:30—15:30《行政職業(yè)能力測驗》(B卷)

第五篇：數(shù)量與質(zhì)量

關(guān)于黨員質(zhì)量問題的思考

喬培華 馬振華

黨員是黨的細胞，是黨的活力的源泉。我們黨在領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的過程中，需要一支數(shù)量可觀的黨員隊伍。因為，沒有一定數(shù)量的黨員隊伍，我們黨自身就不能形成強大的戰(zhàn)斗力，就無法實現(xiàn)黨的目標(biāo)；沒有一定數(shù)量的黨員隊伍，就不能實現(xiàn)黨同人民群眾的密切聯(lián)系，難以形成浩浩蕩蕩的現(xiàn)代化建設(shè)大軍；沒有一定數(shù)量的黨員隊伍，特別是沒有一定數(shù)量的中堅分子發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，就難以實現(xiàn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。

我們黨在強調(diào)黨員數(shù)量的同時，更注重黨員的質(zhì)量。因為黨員的質(zhì)量決定著黨的性質(zhì)、黨的形象、黨的戰(zhàn)斗力、黨的路線方針政策的貫徹落實及黨同人民群眾的密切聯(lián)系。

那么，如何正確處理黨員數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系呢？首先，要嚴(yán)格入黨標(biāo)準(zhǔn)。嚴(yán)把入口是保持黨員質(zhì)量的前提條件。在市場經(jīng)濟條件下，黨員的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)不能降低，要把那些勇于為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的先進分子吸收到黨內(nèi)來。在知識經(jīng)濟時代，中國共產(chǎn)黨要始終成為中國先進生產(chǎn)力的代表，就必須大量吸收優(yōu)秀知識分子入黨，充實黨的隊伍，改善黨員隊伍結(jié)構(gòu)，增強黨的戰(zhàn)斗力，這是我們黨始終走在時代前列的需要。

其次，要強化對黨員的教育。關(guān)鍵的問題在于教育黨員。對于廣大黨員一要進行馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和江澤民“三個代表”思想的教育。通過對黨員進行馬列主義基本理論教育，不斷提高他們的政治鑒別能力和政治敏銳性，從而增強工作中的科學(xué)性、原則性和預(yù)見性。二要進行共產(chǎn)主義理想信念教育。要結(jié)合共產(chǎn)主義運動的實際，教育黨員正確認(rèn)識社會主義發(fā)展的歷史進程，正確認(rèn)識資本主義的歷史發(fā)展進程，正確認(rèn)識改革開放對人們思想的影響，正確認(rèn)識當(dāng)今國際環(huán)境和國際斗爭帶來的影響。三要進行發(fā)揮共產(chǎn)黨員先鋒模范作用的教育。要針對黨員模范作用不強的現(xiàn)象，教育我們的黨員做解放思想、實事求是、緊跟時代、勇于創(chuàng)新，知難而進、一往無前，艱苦奮斗、務(wù)求實效，淡薄名利、無私奉獻的模范。四要進行愛黨教育。教育黨員增強榮譽感、責(zé)任感和使命感，從而不斷增強黨的吸引力和戰(zhàn)斗力。五要積極探索市場經(jīng)濟條件下搞好黨員教育的新路子，增強黨員教育的針對性。

再次，要加強對黨員的管理和監(jiān)督。加強對黨員的管理關(guān)鍵是建立和完善制度，包括“三會一課”制度、民主生活會制度、聯(lián)系群眾的制度、交納黨費制度等。這些制度對提高黨員質(zhì)量是十分重要的，切不可流于形式。同時，必須加強對黨員的監(jiān)督。在監(jiān)督過程中，要堅持黨組織監(jiān)督和黨員群眾監(jiān)督相結(jié)合，堅持教育為主和嚴(yán)格執(zhí)行紀(jì)律相結(jié)合的原則，充分發(fā)揮紀(jì)檢機關(guān)在維護黨紀(jì)黨風(fēng)方面的作用。

最后，要嚴(yán)格凈化黨員隊伍。敞開出口是解決黨內(nèi)組織不純的重要手段。清除腐敗分子要重拳出擊，決不手軟，發(fā)現(xiàn)一個處理一個，決不讓腐敗分子在黨內(nèi)有藏身之地。努力做好處置不合格黨員的工作，要在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，制定出不合格黨員的標(biāo)準(zhǔn)，使基層組織在進行黨員評議、處置不合格黨員時有章可循；要把握政策界限，講究處置工作的原則性，要嚴(yán)格操作規(guī)程，注意處置不合格黨員工作的規(guī)范性。同時也要做好后進黨員的轉(zhuǎn)化工作，這部分人中除少數(shù)問題嚴(yán)重而又屢教不改的應(yīng)該清除出黨外，絕大多數(shù)要靠黨內(nèi)教育。

***說，抗戰(zhàn)勝利時，全黨只有120多萬黨員。毛主席在黨的七大做題為《愚公移山》的報告，號召全黨團結(jié)起來，為建立民主自由的新中國而奮斗！全黨上下眾志成城，信心百倍，充滿力量?，F(xiàn)在，講經(jīng)濟總量，中國已是世界第二；論黨員人數(shù)，有8000多萬黨員，是世界第一大執(zhí)政黨。中國共產(chǎn)黨在全國人民中擁有崇高威望，在世界上具有空前的國際地位。但我們也不可盲目樂觀，一定要清醒地認(rèn)識到，一個政黨，并不是黨員人數(shù)越多，力量就越大，關(guān)鍵還是要看黨員的質(zhì)量，看黨員是不是“個頂個”，是否都能充分發(fā)揮作用，都有積極的群眾影響。對于共產(chǎn)黨來說，就要看是否都有堅定正確的政治方向；是否都能自覺地與人民群眾打成一片，風(fēng)雨同舟，血肉相連；是否能抵制和反對腐敗，尤其在市場環(huán)境下能出淤泥而不染；在選人用人上，能否尊重民意，發(fā)揚民主，選準(zhǔn)用準(zhǔn)干部，等等，這些都是黨建方面的重大問題，關(guān)乎黨的生死存亡。黨建是立黨之本，中央歷代領(lǐng)導(dǎo)人都做過重要論述，錦濤總書記也曾在多個場合反復(fù)強調(diào)。

研究新情況解決新問題做好新形勢下的發(fā)展黨員工作

改革開放和發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的新形勢，給研究所黨的建設(shè)包括發(fā)展黨員工作帶來許多新情況、新問題。近幾年來，我們認(rèn)真貫徹黨的十五大精神，按照黨章中關(guān)于基層組織要“做好經(jīng)常性的發(fā)展黨員工作”的規(guī)定和中組部“堅持做好在生產(chǎn)、科研一線和優(yōu)秀青年中發(fā)展黨員工作”的要求，注意研究新情況，解決新問題，積極主動做好新形勢下的發(fā)展黨員工作，為保持黨組織的生機和活力奠定了堅實的基礎(chǔ)，促進和保證了以科研為中心的各項任務(wù)的圓滿完成。

一、克服“把質(zhì)量和數(shù)量對立起來”的傾向，增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和使命感

前些年，由于多方面的原因，一些群眾尤其是青年科技工作者要求入黨的積極性不高，寫入黨申請書的有所減少，而要求加入民主黨派的有所增加；在職黨員數(shù)量有所減少，離退休職工黨員有所增加?！皟稍鰞蓽p”的現(xiàn)象引起黨委的重視和警覺。通過進一步分析，發(fā)現(xiàn)影響發(fā)展黨員工作的主要思想障礙是：少數(shù)黨員特別是黨委、支部骨干不能正確處理發(fā)展黨員中質(zhì)量與數(shù)量的關(guān)系，偏重于“保證質(zhì)量”。為了端正認(rèn)識，統(tǒng)一思想，我們多次召開黨委會和支部書記會進行討論，全面領(lǐng)會“堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，改善結(jié)構(gòu)，慎重發(fā)展”的發(fā)展工作方針。不少同志談到，發(fā)展黨員質(zhì)量和數(shù)量是辯證的統(tǒng)一，注重質(zhì)量是對的，但決不能理解成發(fā)展不發(fā)展無所謂，發(fā)展多少無所謂。因為沒有一定的數(shù)量作保證，質(zhì)量也就無從談起了。臨近退休的支部書記傅玉珍同志聯(lián)系研究所的現(xiàn)實深情地說，要求入黨的越來越少，在職職工黨員特別是科研一線黨員越來越少的現(xiàn)象不能不令人憂慮，照此發(fā)展下去，在研究部建立黨支部都成了困難，二十一世紀(jì)誰來接班都成了問題。經(jīng)過認(rèn)真分析，熱烈討論，大家一致認(rèn)為，要鞏固黨的執(zhí)政地位，加強黨對科技工作的領(lǐng)導(dǎo)，保證研究所改革與發(fā)展的正確方向，培養(yǎng)跨世紀(jì)的合格接班人，就必須從源頭抓起，以現(xiàn)在做起，努力使入黨積極分子隊伍不斷壯大，把發(fā)展黨員工作作為一項具有戰(zhàn)略意義的歷史使命來完成。

為了把發(fā)展黨員工作真正落到實處，黨委作出了加強發(fā)展黨員工作的決定。每年的黨委工作要點都將

發(fā)展黨員作為一項重要任務(wù)進行部署，并抓好檢查落實。每年的黨委工作總結(jié)，發(fā)展黨員情況也是對各支部講評的重要內(nèi)容之一。由于黨委重視，思想到位，措施得力，初步扭轉(zhuǎn)了“兩增兩減”的被動局面，使發(fā)展黨員工作逐步走上良性循環(huán)和健康發(fā)展的軌道。據(jù)統(tǒng)計，1997年至今寫入黨申請書的同志有66名，發(fā)展新黨員35名，并且質(zhì)量是一致公認(rèn)的，其中科研一線的23名，35歲以下的16名。

今年以來，通過深入學(xué)習(xí)江澤民總書記“三個代表”的重要論述，大家思想有了新的提高，認(rèn)識產(chǎn)生了新的飛躍，做好發(fā)展黨員工作的自覺性更強了。在6月初舉辦的黨務(wù)干部培訓(xùn)班上，不少同志談到：科技工作者是先進生產(chǎn)力的開拓者，先進文化的建設(shè)者和傳播者，肩負(fù)著為國家富強、人民幸福、社會民主文明和可持續(xù)發(fā)展服務(wù)的歷史使命，因此，加大在科技工作者尤其是青年科技骨干中發(fā)展黨員工作的力度，是新時期黨的建設(shè)和時代發(fā)展的客觀要求，不僅具有重要的現(xiàn)實意義，而且具有深遠的歷史意義。

二、改變“坐等上門、自然成熟”的做法，主動靠上去做工作

在發(fā)展黨員的實際工作中，我們經(jīng)歷了一個變“坐等上門”、“自然成熟”為主動出擊、靠上去做工作的過程。開始，面對有些同志不愿入黨的狀況，有的黨員甚至支委認(rèn)為，入黨是自愿的事，勸人家寫入黨申請書，那不是硬往黨組織拉人嗎？個別支部書記報怨：群眾不申請，怎么做工作？黨委清醒地認(rèn)識到，這種坐等積極分子成熟的消極做法如不及時糾正，勢必阻礙發(fā)展黨員工作的正常開展，傷害申請入黨同志的積極性，導(dǎo)致入黨積極分子人數(shù)下降，發(fā)展工作出現(xiàn)停滯，使黨組織不能及時吸收新鮮血液。為此，我們經(jīng)常利用組織生活會、支部骨干培訓(xùn)等各種時機，學(xué)習(xí)發(fā)展黨員工作的有關(guān)規(guī)定，引導(dǎo)大家正確處理入黨自愿原則與積極進行教育、幫助的關(guān)系。終于使大家逐步轉(zhuǎn)變了觀念，主動從黨員自身找原因，較好地實現(xiàn)了由積極分子找上門來“自然成熟”到黨員走上門去“促其成熟”的轉(zhuǎn)變。

為了幫助入黨積極分子盡快提高素質(zhì)，早日具備黨員條件，我們采取了一些行之有效的措施，注意做經(jīng)常的、大量的、艱苦細致的工作。

一是實行聯(lián)系責(zé)任制。從黨委委員到支部委員，每人分工聯(lián)系1-2名積極分子，保證每名積極分子有兩名以上的聯(lián)系人。黨委委員重點聯(lián)系研究部正副主任以上的非黨骨干和青年科技骨干，明確分工，責(zé)任到人，并在黨委會上匯報培養(yǎng)幫助情況。各支部也給黨員明確任務(wù)，要求每個同志與被聯(lián)系人結(jié)成教育培養(yǎng)對子。

二是讓導(dǎo)師育才又育人。所內(nèi)40個國家級科研項目，有一半的項目負(fù)責(zé)人是黨員，也是國際國內(nèi)知名的專家，其中4名院士都是黨員。黨員專家是青年成就事業(yè)的導(dǎo)師，在一定程度上也是他們心中的偶像，其言行對他們會產(chǎn)生潛移默化的影響。況且，許多黨員專家的人生追求本身就是一部活生生的教科書，會使青年“親其師而信其道”，逐步向黨組織靠攏。于是，黨委和支部注意發(fā)揮黨員專家的特殊作用，做好入黨積極分子的工作。入黨積極分子陳洪章在讀博士期間一度認(rèn)為只要集中精力搞好學(xué)習(xí)、工作就行了，政治上要求進步的愿望不很迫切。為便于做工作，支部分工陳洪章的導(dǎo)師、研究員李佐虎作他的培養(yǎng)聯(lián)系人，經(jīng)過啟發(fā)、教育和傳幫帶，陳洪章明白了“只有在黨的旗幟下，個人的理想和才干才能得到完善和統(tǒng)一”的道理，于1998年7月正式向黨組織提出了入黨申請，并于1999年底被批準(zhǔn)入黨。

三是讓青年人幫青年人。同一時代的人，由于對許多事物的認(rèn)識想法和興趣愛好相同或相近，往往更容易溝通。針對這一特點，我們在發(fā)揮老同志作用的同時，讓青年黨員現(xiàn)身說法，產(chǎn)生了帶頭和示范效應(yīng)。針對部分青年科研人員特別是研究生中存在的“實現(xiàn)自我價值”的觀念，年輕的所長、中國科學(xué)院院士、全國青聯(lián)副主席李靜海和黨委書記、院“杰出青年”劉會洲多次給年輕人作報告，介紹自己在國外學(xué)成回國，在國內(nèi)有所作為的經(jīng)歷，使大家在國家整體利益中找到了個人價值的正確定位。自1997年以來，有十幾位博士和碩士正是在青年黨員的帶動、影響下，向黨組織遞交了入黨申請書。

四是把工作做到心坎上。為了幫助入黨積極分子盡快成長進步，黨支部不僅在思想上教育，而且在工作上支持，生活上關(guān)心。研究三支部書記姚建中在與積極分子潘貴全談心時發(fā)現(xiàn)，小潘情緒一度比較消沉。原來是他一直干實驗室的輔助工作，感到不受重視，不想在這兒干了。姚建中一方面給他講正確對待分工的道理，另一方面又建議課題組負(fù)責(zé)人多給小潘一些參與重要課題的機會。不久，小潘當(dāng)上了實驗室的領(lǐng)

班。1998年他又被推薦為本所的在職博士生，得到了深造的機會。黨組織的關(guān)懷，使小潘深受教育和鼓舞。

除此之外，我們注重宣傳黨的路線、方針、政策，加強對黨員的教育、管理和監(jiān)督，利用紀(jì)念“七一”等時機宣揚優(yōu)秀黨員的事跡，樹立勤政廉潔、無私奉獻的先進典型，營造鮮明的共產(chǎn)黨全心全意為人民服務(wù)的工人階級先鋒隊形象及氛圍，對吸引先進青年入黨起到了重要作用。今年6月30日，在所禮堂舉辦了“入黨宣誓暨慶七一報告會”。為了擴大教育影響，除了黨員和入黨積極分子之外，邀請全所職工參加。會上，被中央國家機關(guān)黨工委授予“優(yōu)秀黨員”稱號的中國工程院院士張懿同志作了先進事跡報告，在與會人員中引起強烈反響。

三、防止“臨時突擊、降低標(biāo)準(zhǔn)”的苗頭，嚴(yán)把發(fā)展黨員的質(zhì)量關(guān)

近幾年，由于強調(diào)注重在科研一線和青年中發(fā)展黨員，而這些人員中寫入黨申請書的又相對較少，個別支部在發(fā)展黨員中出現(xiàn)了標(biāo)準(zhǔn)不高、把關(guān)不嚴(yán)的苗頭。有的黨員說：現(xiàn)在的形勢下，申請入黨難能可貴，差不多就行了。對此，黨委反復(fù)重申，注重在科研一線和青年中發(fā)展黨員，是形勢發(fā)展和研究所建設(shè)的客觀需要，應(yīng)當(dāng)在發(fā)展黨員中注意把握，但是無論發(fā)展什么人，都必須堅持標(biāo)準(zhǔn)，保證質(zhì)量，這個原則任何時候都不能動搖。在實際工作中，我們嚴(yán)格把好“三個重要關(guān)口”：

第一是考察關(guān)。對每一個申請入黨的同志，黨支部都要對其思想覺悟、政治品質(zhì)、現(xiàn)實表現(xiàn)、政治歷史、家庭成員、主要社會關(guān)系等情況，進行認(rèn)真的考察了解，從中確定發(fā)展對象。同時，指定正式黨員作為發(fā)展對象的培養(yǎng)聯(lián)系人，定期聽取發(fā)展對象的思想?yún)R報，仔細了解他們的思想、工作等全面情況，有針對性地幫助教育。我們專門在全所統(tǒng)一了《申請入黨人員培養(yǎng)考核登記表》的填法，要求入黨介紹人或負(fù)責(zé)培養(yǎng)考察的黨員，定期如實填寫，把重點放在政治立場、政治表現(xiàn)和入黨動機上，嚴(yán)格把好政治關(guān)。去年，根據(jù)與“法輪功”邪教組織斗爭的新情況，我們把發(fā)展對象對“法輪功”的態(tài)度增加為考察的一項重要內(nèi)容。

第二是審批關(guān)。認(rèn)真履行發(fā)展黨員的組織程序和入黨手續(xù)，是對申請入黨者的一次實際的思想教育和組織審查，也是一個關(guān)鍵性的關(guān)口。發(fā)展對象基本成熟之后，正式發(fā)展之前，黨支部都要采取多種形式，聽取黨內(nèi)外群眾的意見，由入黨介紹人指導(dǎo)他們填寫入黨志愿書，爾后由支委會研究，最后交支部黨員大會討論。黨委對接收新黨員的黨員大會非常重視，要求黨委辦公室必須派人參加，現(xiàn)場檢查指導(dǎo)。各支部也都嚴(yán)肅認(rèn)真地開好每次大會。會上不是光講優(yōu)點，唱贊歌，而是敢于打破情面，指名道姓地指出問題，體現(xiàn)了黨內(nèi)生活的特色，多次出現(xiàn)新黨員流下激動淚水的感人場面。支部大會之后，黨委在開會審批時十分慎重，不僅要聽黨委辦公室的詳細匯報，而且要聽指派談話人的意見，經(jīng)集體討論作出能否發(fā)展的決定。

第三是轉(zhuǎn)正關(guān)。我們注意抓好預(yù)備黨員的繼續(xù)考察教育，通過嚴(yán)格組織生活，進行系統(tǒng)教育和分配一定工作等方法，幫助他們克服缺點不足，提高思想覺悟，增強黨性修養(yǎng)，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，接受黨的紀(jì)律約束。同時，要求預(yù)備黨員堅持思想?yún)R報制度，定期寫自我鑒定。入黨介紹人經(jīng)常和預(yù)備黨員談心，對他們的思想品質(zhì)、政治經(jīng)歷和現(xiàn)實思想變化和全面情況進行了解，并定期向支部匯報。待預(yù)備黨員預(yù)備期滿后，嚴(yán)格辦理轉(zhuǎn)正手續(xù)，確保發(fā)展一個，合格一個，防止了“入黨前拼命干，入黨后松一半”現(xiàn)象的發(fā)生。

經(jīng)過多年的努力，我所在青年科技工作者中發(fā)展黨員的工作逐步形成良性循環(huán)，黨員的先鋒模范作用也越來越明顯。最近，《思想政治工作研究》雜志以“做好新形勢下青年科技工作者黨員發(fā)展工作”為題，介紹了我們的做法。目前，全所正在努力進入中科院第二期知識創(chuàng)新工程，無論是在平時的科研工作中，還是在爭取進入知識創(chuàng)新工程中，共產(chǎn)黨員特別是一線青年黨員發(fā)揮了骨干帶頭作用。申請進入創(chuàng)新的22個課題組，有15名組長是黨員，4名是入黨積極分子。

（中共中科院過程工程研究所委員會

破解農(nóng)村黨員發(fā)展難題 實現(xiàn)數(shù)量質(zhì)量雙突破

作者：佚名 文章來源：貴州遵義務(wù)川組織部 點擊數(shù)：

310 更新時間：2008-12-25 近幾年來，務(wù)川自治縣認(rèn)真堅持黨員發(fā)展十六字方針，始終把發(fā)展農(nóng)村黨員作為一項突出任務(wù)，切實強化責(zé)任，加大培訓(xùn)力度，創(chuàng)新工作機制，有力破解了農(nóng)村黨員發(fā)展難題，實現(xiàn)了數(shù)量質(zhì)量雙突破。僅2007年，全縣共培養(yǎng)入黨積極分子953名，發(fā)展黨員310名，比2006年同比增長51%。

（一）用責(zé)任制具體管理責(zé)任人，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對農(nóng)村黨員發(fā)展工作重視程度。一是建立和落實了基層黨建工作責(zé)任制，明確了各黨組織及班子成員發(fā)展黨員職責(zé)和任務(wù)，鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是第一責(zé)任人、分管領(lǐng)導(dǎo)和組織人事干事是直接責(zé)任人，村黨組織書記是具體責(zé)任人，做到用責(zé)任制管責(zé)任人，靠責(zé)任人帶一班人，形成一級抓一級、一級對一級負(fù)責(zé)的格局，對連續(xù)兩年未發(fā)展黨員或未完成發(fā)展計劃的村黨組織書記給予取消評先選優(yōu)和選拔任用資格；二堅持把發(fā)展黨員工作作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行基層黨建工作述職的主要和考核依據(jù)，并把發(fā)展黨員目標(biāo)任務(wù)完成情況作為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記履行基層組織建設(shè)責(zé)任述職的主要內(nèi)容。2007年，我縣在認(rèn)真總結(jié)前三年黨員發(fā)展經(jīng)驗的基礎(chǔ)上，認(rèn)真制定了三年規(guī)劃和每年黨員發(fā)展黨員工作安排意見，對各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）黨委發(fā)展黨員的數(shù)量、質(zhì)量、結(jié)構(gòu)等提出了量化要求，并對113個村（居）明確了每年發(fā)展3-5名年輕黨員的任務(wù)指標(biāo)；三是建立了黨員發(fā)展定期督促檢查通報制度。把每年的7月份和11月份確定為“發(fā)展黨員活動月”，集中預(yù)審，并通報各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委發(fā)展黨員情況。2004年來，先后對沒有發(fā)展黨員的41個村黨組織發(fā)出了預(yù)警通知書，對4人進行了誡勉談話，對3個黨組織進行了通報批評。

(二)用規(guī)范藍本培訓(xùn)責(zé)任人，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對發(fā)展黨員工作熟練程度。一是每年舉行一期村黨（居）黨組織書記黨務(wù)工作培訓(xùn)班，編制發(fā)放《發(fā)展黨員工作指南》，使各級黨組織在具體操作過程中有了一個規(guī)范的藍本；二是認(rèn)真設(shè)計了總支活動記錄本和支部活動記錄本，有效解決了基層黨組織有活動、無記錄，有記錄、不規(guī)范問題；三是嚴(yán)格兌現(xiàn)預(yù)審制、公示制和責(zé)任追究制三個制度。實行由縣委組織部對全縣發(fā)展新黨員實行預(yù)審，有效防止了基層黨組織突擊發(fā)展黨員問題，規(guī)范了入黨程序和材料，對在發(fā)展黨員過程中履行職責(zé)不到位、弄虛作假或不按程序進行操作的各責(zé)任人，將進行誡勉談話直至黨紀(jì)處分。

（三）用嚴(yán)格程序要求責(zé)任人，提高鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委對發(fā)展黨員工作民主程度。一是把好標(biāo)準(zhǔn)關(guān)，堅持把政治思想素質(zhì)放在首位，既不求全責(zé)備，又不降低要求，做到堅持標(biāo)準(zhǔn)，慎重發(fā)展，寧少勿濫，保證質(zhì)量。堅持個別吸收的原則，堅決封殺“關(guān)系黨員”、“人情黨員”等通過黨內(nèi)的不正之風(fēng)發(fā)展上來的人員，發(fā)現(xiàn)一個查處一個。二是把好預(yù)審關(guān)。出臺了《關(guān)于實行發(fā)展黨員預(yù)審制和公示制的意見》，堅持發(fā)展黨員六不審批制度，即：經(jīng)支部討論，達不到黨員標(biāo)準(zhǔn)的不審批；培養(yǎng)教育不滿一年以上的不審批；未參加入黨積極分子培訓(xùn)班或考試成績不合格的不審批；政審

材料不齊全的不審批；未經(jīng)組織談話的不審批；不符合入黨程序的不審批。三是過好民主關(guān)，近年來，各級黨組織注重從制度建設(shè)上加強對發(fā)展農(nóng)村黨員的管理工作，進一步完善發(fā)展黨員公示制、民評民推制等制度，擴大發(fā)展黨員工作的民主程度和透明度，提高新黨員的群眾公認(rèn)度。同時，黨支部在確定入黨積極分子環(huán)節(jié)實行“公推制”，由黨員和群眾代表共同推薦積極分子人選，在研究前采取對外“公示”和黨員進行“票決”，既確保新黨員質(zhì)量，又提高了黨員發(fā)展的成功率。

(四)多措并舉，不斷壯大入黨積極分子隊伍和發(fā)展農(nóng)村新黨員。一是強化措施，解決增強農(nóng)村黨組織凝聚力和號召力不強的問題。通過加強村級黨組織班子建設(shè)，切實增強了黨組織為民辦事的能力，增進了廣大黨員的信任，讓他們看到發(fā)展的希望；通過堅持“三會一課”制度、民主評議黨員制度，促進了黨員的經(jīng)常性教育管理，調(diào)動了黨員參與村級事務(wù)決策和管理的積極性，切實增強了黨員的榮譽感和責(zé)任感。二是注重引導(dǎo)，幫助農(nóng)村青年志愿入黨。在開展“五聯(lián)五帶”活動中，采取“一幫一”和“一對一”的方式，對青年農(nóng)民進行思想引導(dǎo)，增強他們對黨的認(rèn)識，使他們相信黨，跟黨走，自覺把入黨作為精神追求，并積極投身為人民服務(wù)。三是實施關(guān)愛，提高農(nóng)村黨員的政治待遇。建立了貧困黨員幫扶制度，使農(nóng)村貧困黨員感受到黨組織的關(guān)心和愛護。建立病、逝黨員村送花圈制度，對屬離任黨員村組干部的，還要以組織形式為其致悼詞，對其功勞和貢獻給予肯定。通過這些方式激發(fā)農(nóng)村青年對黨的向往和追求，提高他們?nèi)朦h積極性。四是堅持“黨建帶團建”。注意發(fā)揮團組織的作用，支持和指導(dǎo)團組織做好“推優(yōu)”工作；五是建立入黨積極分子隊伍，強化培養(yǎng)教育。堅持先培養(yǎng)后發(fā)展和邊培養(yǎng)邊發(fā)展的原則，建立和壯大入黨積極分子隊伍。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委都建立了動態(tài)的不少于應(yīng)發(fā)展數(shù)3倍以上的入黨積極分子檔案。同時，每年舉辦1—2期入黨積極分子培訓(xùn)班，組織入黨積極分子學(xué)習(xí)理論、經(jīng)濟、法律、科技及黨的基本知識，幫助他們提高政治覺悟和工作能力，強化入黨意識，徹底改變一些地方存在的不注意培養(yǎng)教育，而是“等待上門”的狀況。六是突出重點，抓好農(nóng)村外出務(wù)工經(jīng)商人員的發(fā)展黨員工作。我縣近年來外出務(wù)工經(jīng)商人員逐年遞增，注重加強了對外出務(wù)工經(jīng)商人員入黨積極分子的教育引導(dǎo)，積極做好具有發(fā)展前途、綜合素質(zhì)好的在外務(wù)工經(jīng)商青年的入黨動員、思想教育工作，吸引優(yōu)秀青年積極靠攏黨組織，并正在探索在外出務(wù)工人員多的地方設(shè)立流動支部。