第一篇：香港紅蘋(píng)果家具簡(jiǎn)介

香 港 紅 蘋(píng) 果 家 居 簡(jiǎn) 介

木工09-4班歐陽(yáng)群09051440

5今年國(guó)慶期間在豐臺(tái)麗澤居然之家的紅蘋(píng)果家具店內(nèi)當(dāng)了一禮拜的臨時(shí)促銷，對(duì)香港紅蘋(píng)果家居也有稍微更多的了解，所以結(jié)合資料和一些自己的看法和感悟?qū)ο愀奂t蘋(píng)果家居做一些簡(jiǎn)要的介紹。

紅蘋(píng)果家具公司1981年成立于香港，1987年在深圳設(shè)立生產(chǎn)基地1993年開(kāi)始內(nèi)銷.專業(yè)從事高檔板式家具、床褥及沙發(fā)的研發(fā)、生產(chǎn)及經(jīng)營(yíng)，注冊(cè)資金7150萬(wàn)港元，資產(chǎn)總額5億3 千萬(wàn)元，是國(guó)內(nèi)最具規(guī)模的家具生產(chǎn)企業(yè)之一，廠房面積超過(guò)25萬(wàn)平方米。公司吸納了大批專業(yè)設(shè)計(jì)、市場(chǎng)營(yíng)銷和企業(yè)管理人才，并有素質(zhì)較高的熟練工人兩千多人。二十多年來(lái)，公司重金投入技術(shù)的引進(jìn)和設(shè)備的革新，目前擁有從德國(guó)、意大利、美國(guó)、瑞士引進(jìn)的全套板式家具和床褥生產(chǎn)設(shè)備，實(shí)現(xiàn)了優(yōu)質(zhì)、高效、現(xiàn)代、環(huán)保的生產(chǎn)構(gòu)想。紅蘋(píng)果家具公司的目標(biāo)是讓更多的人能夠用上高品質(zhì)的家具，目前“紅蘋(píng)果”已經(jīng)是消費(fèi)者公認(rèn)的品質(zhì)優(yōu)越，價(jià)格公道的名牌產(chǎn)品?！凹t蘋(píng)果”家具風(fēng)格簡(jiǎn)約現(xiàn)代，產(chǎn)品種類齊全，材料精挑細(xì)選，工藝精益求精，多年來(lái)秉承的理念和不斷的進(jìn)取贏得了諸多榮譽(yù)。

紅蘋(píng)果家居主要有以下幾大品牌優(yōu)勢(shì)。

（1）緊貼全球家具設(shè)計(jì)潮流，帶來(lái)最迎合居住環(huán)境需要的家具，深受

廣大市民的歡迎。

（2）紅蘋(píng)果家具銳意為你帶來(lái)舒適和諧的生活環(huán)境，設(shè)計(jì)風(fēng)格注重時(shí)

尚、高雅、舒適和實(shí)用四大原則。

（3）配備世界一流的家具生產(chǎn)設(shè)備，更率先引進(jìn)國(guó)內(nèi)唯一的木工機(jī)械

設(shè)備，無(wú)論生產(chǎn)能力、工藝水平均處于國(guó)際領(lǐng)先水平。

（4）紅蘋(píng)果在保證高品質(zhì)的前提下，提供性價(jià)比高的產(chǎn)品。

正因?yàn)檫@幾大主要優(yōu)勢(shì)，“紅蘋(píng)果家具”成了大家廣為熟悉的一個(gè)名字。

盡管紅蘋(píng)果家具是十分優(yōu)秀的家具品牌，但它仍然有一些不足和缺點(diǎn)，我個(gè)人認(rèn)為，紅蘋(píng)果家居在追求時(shí)尚這點(diǎn)上做的并不是很好，有些家具偏于死板，其次，我也發(fā)現(xiàn)了一些小問(wèn)題，個(gè)人覺(jué)得衣柜的設(shè)計(jì)可能要綜合考慮，因?yàn)樗囊鹿袷乔懊娴装逵行♂?，后面無(wú)，使得衣柜微微向后傾斜，說(shuō)是為了防止東西太多了向外倒，但是卻容易在靠近墻面時(shí)壓迫到墻漆造成劃痕等，且衣柜的隔板都比較薄，但總體上還是很好的。

在紅蘋(píng)果家居店內(nèi)做促銷的七天時(shí)間里，紅蘋(píng)果家具給我最大的印象是價(jià)格合理，同時(shí)我也了解到它是目前國(guó)內(nèi)性價(jià)比最高的板式家具家具品牌，再加上其家具品類齊全，功能和造型新穎并且與老百姓的需求緊密結(jié)合，使紅蘋(píng)果家具在銷量領(lǐng)先的同時(shí)也打出了自己的品牌響度。紅蘋(píng)果家具也有諸多特點(diǎn)，比如家具看上去比較舒適溫馨、盡最大限度利用空間、性價(jià)比高等。

第二篇：紅蘋(píng)果家具營(yíng)銷協(xié)議

紅蘋(píng)果家具營(yíng)銷協(xié)議

甲方：

乙方：烏魯木齊共享傳媒廣告有限公司

甲、乙雙方本著互信、共同收益的原則達(dá)成以下合作，雙方共同遵守：

一、乙方給甲方舉辦紅蘋(píng)果家具團(tuán)購(gòu)?fù)瓿少E百萬(wàn)（200萬(wàn)）銷售任務(wù)，甲方給予乙方貳拾萬(wàn)（20萬(wàn)）廣告宣傳支配費(fèi)用，內(nèi)容如下。

營(yíng)銷產(chǎn)品：紅蘋(píng)果家具

營(yíng)銷方式：團(tuán)購(gòu)專場(chǎng)

團(tuán)購(gòu)地址：紅蘋(píng)果專營(yíng)店或指定團(tuán)購(gòu)地點(diǎn)

團(tuán)購(gòu)群體：共享傳媒組織業(yè)主

甲方負(fù)責(zé)：戶外廣告發(fā)布費(fèi)用、彩頁(yè)廣告宣傳費(fèi)用、投遞費(fèi)用、宣傳彩頁(yè)印刷費(fèi)

用、禮品、產(chǎn)品優(yōu)惠活動(dòng)、廣告制作費(fèi)用、搭臺(tái)費(fèi)用、布展費(fèi)用； 乙方負(fù)責(zé)：團(tuán)購(gòu)策劃方案、協(xié)調(diào)小區(qū)物業(yè)（允許投遞、允許活動(dòng)宣傳）、給業(yè)主

打電話、給業(yè)主發(fā)短信、組織業(yè)主；

費(fèi)用：經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商同意方案，甲方每次向乙方支付5000元策劃營(yíng)銷

及物業(yè)協(xié)調(diào)費(fèi)用，其他費(fèi)用除甲方負(fù)責(zé)產(chǎn)生的費(fèi)用外，甲方從團(tuán)購(gòu)活動(dòng)銷售額中提4%（含交全款及交訂金部分）作為乙方贏利的費(fèi)用。注：團(tuán)購(gòu)專場(chǎng)銷售額低于5萬(wàn)元，甲方無(wú)須給乙方提銷售額4%，經(jīng)甲方同意組

織專場(chǎng)團(tuán)購(gòu)活動(dòng)期間，乙方不得再給其他板式家具商家組織團(tuán)購(gòu)會(huì)，雙方以 確保活動(dòng)內(nèi)容的保密，雙方簽訂協(xié)議后，甲方在5個(gè)工作日內(nèi)向甲方預(yù)付貳 萬(wàn)元（2萬(wàn)）合作誠(chéng)意金。

二、甲方給予持乙方發(fā)放“共享傳媒團(tuán)購(gòu)卡”業(yè)主在成交價(jià)的基礎(chǔ)上再給予5%的優(yōu)惠（特價(jià)產(chǎn)品除外）。

三、在甲方投放廣告費(fèi)用達(dá)10萬(wàn)元以上，乙方給予甲方大客戶政策優(yōu)惠。

甲方負(fù)責(zé)人：乙方負(fù)責(zé)人：

時(shí)間：時(shí)間：

第三篇：《青蘋(píng)果、紅蘋(píng)果》讀后感

《青蘋(píng)果、紅蘋(píng)果》讀后感

張瑞寫(xiě)的這篇《青蘋(píng)果、紅蘋(píng)果》是《追求快樂(lè)的口哨》這本書(shū)中的開(kāi)長(zhǎng)安鎮(zhèn)第四小學(xué)莫定鮮 篇之作，文章雖短，但用詞精煉、優(yōu)美，淺顯易懂，極富哲理，摘抄如下：

小時(shí)候，家里和那個(gè)年代的所有家庭一樣，窮!既沒(méi)有可口的飯菜供我填飽肚皮，更沒(méi)有“麥當(dāng)勞”、“肯德基”等洋玩意讓我大快朵頤。這樣，院中的那棵蘋(píng)果樹(shù)，就成了我日思夜想的眷念。

從春天的第一場(chǎng)細(xì)雨、滿樹(shù)開(kāi)遍了奶白色的花時(shí)開(kāi)始，我便每天繞樹(shù)幾圈，翹首以盼。

初夏時(shí)節(jié)，花兒盡謝，枝頭上出現(xiàn)了顆顆豆粒般大小的嫩果?！翱炜扉L(zhǎng)大吧！”我一次次地祈禱著，能早一天吃到它，就是我最大的希望啊。

在我一次次的守候中，它竟然和我鬧別扭般慢慢吞吞地生長(zhǎng)著，全然不理會(huì)我此時(shí)的心情多么地急切。

苦苦地等待中，它終于在入秋時(shí)長(zhǎng)到了雞蛋大的模樣，青青的，在枝頭隨風(fēng)輕顫著。

它使我懂得了什么叫垂涎欲滴，望眼欲穿！

后來(lái)對(duì)父親“青蘋(píng)果是不好吃”的告誡一次次產(chǎn)生懷疑，終于經(jīng)不起青蘋(píng)果的誘惑，趁院中無(wú)人，爬上樹(shù)去，還未摘到蘋(píng)果，就被父親趕下樹(shù)來(lái)，父親抬手從樹(shù)上摘下一個(gè)，我望著手中捧著的青蘋(píng)果，便貪婪地一口咬了下去。“哎喲！”苦苦的、澀澀的青蘋(píng)果汁順喉而下，真的好難吃！

父親溫和地說(shuō)：“季節(jié)還不到啊，它本是個(gè)好東西，可要等到秋后才能收獲的，心急是不行的，要耐心地等待。好的果實(shí)就是在一天天的等待中成熟的，只有耐心等待的人，才能?chē)L到最好的果實(shí)?！?/p>

在那個(gè)秋末，父親讓我摘下了那個(gè)通體透紅的蘋(píng)果，大大的，幾乎漲破了小手。咬一口，真甜，一直甜到心底。

讀完此文，想起自己小時(shí)候，也沒(méi)什么解饞，家在路邊，屋前是村上的一條大路，屋后也沒(méi)有什么果樹(shù)，倒是鄰居家有個(gè)院子，院中有棵梨子樹(shù)，屋邊還有許多果樹(shù)。暑假，見(jiàn)他家梨子樹(shù)上掛滿了沉甸甸的果實(shí)，我也體會(huì)到了什么叫垂涎欲滴，但不好意思問(wèn)，也不敢偷，有時(shí)從樹(shù)下經(jīng)過(guò)，見(jiàn)地上掉

有幾個(gè)被風(fēng)吹落的梨子，迅速撿起，似做賊般逃離，雖沒(méi)到成熟的季節(jié)，吃起來(lái)澀中帶甜，仍吃得津津有味。想起小時(shí)候那種饞樣，至今都覺(jué)得可笑，那都是國(guó)貧民窮惹的禍??！如今國(guó)富民強(qiáng)，村里的孩子再也不用經(jīng)歷我們那個(gè)年代的窮酸樣了！

再者，我還感覺(jué)到，不管是教育自己的孩子也好，學(xué)生也罷，只要孩子能自己動(dòng)手實(shí)踐的，苦口婆心的教育遠(yuǎn)遠(yuǎn)比不上讓孩子親身經(jīng)歷的教育。文中父親告誡“青蘋(píng)果是不好吃”的遭到作者的懷疑，甚至還認(rèn)為是父親的欺騙，爬上樹(shù)去想偷摘卻又被父親呵斥下來(lái)，最后父親親手摘下一個(gè)，親自嘗了一口才真正體會(huì)到青蘋(píng)果的苦與澀。我們教育孩子的道理也同此，告訴孩子裝開(kāi)水的壺子很燙，不要摸，孩子偏偏不信，伸手去摸，被燙哭了才接受教育。教育學(xué)生從小要努力讀書(shū)，否則“書(shū)到用時(shí)方恨少”，可有些學(xué)生偏偏不聽(tīng)，長(zhǎng)大后遇到實(shí)際困難時(shí)才后悔小時(shí)候不用功讀書(shū)??

最后，我體會(huì)到，從垂涎欲滴的青蘋(píng)果，到成熟的紅蘋(píng)果，期間需要耐心的等待。耐心的等待，絕不是消極地逃避，它是一種茶余飯后的平心靜氣，而不是酒后的“慷慨激昂”；它是晚間月下的悠閑漫步，充滿詩(shī)意，而不是早晨的步履匆匆，無(wú)暇他顧；它是寬容的釋?xiě)?，而不是怨恨的暴躁?/p>

讓我們?cè)诮逃牡缆飞?，像文中的“我”一樣，在等待青蘋(píng)果變成紅蘋(píng)果的過(guò)程中，也讓自己成熟，留給學(xué)生更多的成長(zhǎng)空間。

第四篇：紅蘋(píng)果幼兒園自查報(bào)告

童樂(lè)幼兒園自查報(bào)告

根據(jù)上級(jí)通知精神，我園對(duì)照清理整頓內(nèi)容進(jìn)行了認(rèn)真自查，現(xiàn)將自查情況報(bào)告如下：

一、基本情況

幼兒園占地面積660m2，建筑面積440m2，戶外活動(dòng)面積220m2。由一座四層樓的建筑，一樓和操場(chǎng)用于教學(xué)，二三四樓為居家，園內(nèi)配有教室，活動(dòng)室，睡房和廚房。我園屬于混合班共24人，無(wú)污染、無(wú)噪音，園外無(wú)任何危險(xiǎn)建筑。園內(nèi)環(huán)境設(shè)施有：坐椅、課桌、玩具柜組、消毒柜、兒童床。教學(xué)設(shè)施有：電視機(jī)、影碟機(jī)、音響、電子琴、幼兒積木多套、跳繩、皮球及若干教具，玩具設(shè)施有：蹺蹺板、搖馬、藍(lán)球、羽毛球等。

二、辦園理念明晰，管理行為規(guī)范

多年來(lái)，本園認(rèn)真貫徹《幼兒園工作規(guī)程》、《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，堅(jiān)持保教原則，樹(shù)立正確的教育觀、兒童觀，大力推動(dòng)幼兒素質(zhì)。加強(qiáng)幼兒園的科學(xué)管理，對(duì)幼兒進(jìn)行德、智、體、美等方面的教育，使幼兒身心和諧健康地發(fā)展。我們認(rèn)真做好對(duì)幼兒的保教工作主動(dòng)接受上級(jí)教育行政部門(mén)的管理、監(jiān)督檢查。我園歷來(lái)嚴(yán)格執(zhí)行上級(jí)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，經(jīng)費(fèi)獨(dú)立核算，保障了幼兒園的正常發(fā)展。

三、師資隊(duì)伍建設(shè)

我園是一所面向社會(huì)，全日制的私立幼兒園，擁有素質(zhì)高、風(fēng)氣正、積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)的相對(duì)穩(wěn)定年輕教師隊(duì)伍，教師熱愛(ài)幼教事業(yè)，愛(ài)護(hù)幼兒，以園為家，自覺(jué)執(zhí)行幼兒園的各項(xiàng)規(guī)章制度。

四、食品衛(wèi)生管理情況

幼兒園對(duì)食堂衛(wèi)生情況進(jìn)行了一次深入地檢查，徹底清除衛(wèi)生死角，對(duì)于各種不衛(wèi)生的隱患和習(xí)慣及時(shí)進(jìn)行處理更新。加強(qiáng)對(duì)食品采購(gòu)、供貨、加工等關(guān)口的管理，確保所購(gòu)食品和原料衛(wèi)生安全。存放食品和原料的場(chǎng)所有專人管理，并嚴(yán)格執(zhí)行飯菜當(dāng)日制作，當(dāng)日食用制度，以防隔夜飯菜對(duì)幼兒身體健康造成危害。對(duì)幼兒園進(jìn)行滅鼠除蟑，清除各種寄生蟲(chóng)，防止各類傳染病的發(fā)生。

五、加大安全工作管理力度

安全工作常抓不懈是我們工作的一貫宗旨。安全工作是幼兒園工作的重中之重、頭等大事。為了使幼兒園安全工作規(guī)范化、制度化，真真正正使安全工作到實(shí)處，確實(shí)保證幼兒、教職工的安全。我園將在進(jìn)一步完善安全工作的各項(xiàng)制度，加大對(duì)制度的落實(shí)、執(zhí)行的檢查力度。將安全工作納入常規(guī)，列入日常生活和教育教學(xué)當(dāng)中，提高幼兒的安全防范意識(shí)和防范能力。杜絕惡性事故和責(zé)任事故的發(fā)生。嚴(yán)格遵守門(mén)衛(wèi)值班制度，做好防火、防電、防溺、防騙（拐）、防意外事故等工作確保幼兒安全。

總之只要我們用心，就一定會(huì)獲得認(rèn)可，對(duì)我們工作中存在的不完善的地方，我們一定不斷的努力，在今后的工作中不斷自找問(wèn)題并進(jìn)行完善。

第五篇：紅蘋(píng)果(小班音樂(lè))

紅蘋(píng)果（小班音樂(lè)）

活動(dòng)目標(biāo)：

1、體驗(yàn)仿編歌曲的快樂(lè)。

2、能在教師的啟發(fā)下，大膽用自己喜歡的造型表現(xiàn)各種水果。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

一棵樹(shù)；紅蘋(píng)果、紅櫻桃、紅草莓、桃子、黃橘子、梨、廣柑、香蕉、紫葡萄、大西瓜等水果圖片或?qū)嵨铩?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、活動(dòng)導(dǎo)入：教師出示蘋(píng)果樹(shù)引發(fā)活動(dòng)的主題教師：好多的蘋(píng)果啊，我們一起去摘蘋(píng)果好嗎？在“蘋(píng)果園”音樂(lè)聲中，幼兒做“摘蘋(píng)果”的基本動(dòng)作進(jìn)教室。教師：好香的蘋(píng)果啊，我們一起聞一聞好嗎？幼兒在教師的啟發(fā)下進(jìn)行呼吸練習(xí)。

二、復(fù)習(xí)歌曲：“紅蘋(píng)果”。科學(xué)內(nèi)容滲透其中。教師：剛才小朋友唱了“紅蘋(píng)果”，你們每人摘了多少蘋(píng)果呢？一個(gè)一個(gè)合起來(lái)是多少呢？教師：小朋友們吃過(guò)蘋(píng)果，還吃過(guò)什么水果這些水果都是什么顏色的呢？都長(zhǎng)在什么地方呢？幼兒：（1）、我吃過(guò)紅蘋(píng)果，蘋(píng)果是紅色的。蘋(píng)果長(zhǎng)在大樹(shù)上。（2）我吃過(guò)櫻桃，櫻桃是紅色的。櫻桃長(zhǎng)在大樹(shù)上。（3）我吃過(guò)桃子，桃子上面是紅色的。桃子長(zhǎng)在大樹(shù)上。（4）我吃過(guò)橘子，橘子上面是黃色的。橘子長(zhǎng)在大樹(shù)上。（5）我吃過(guò)梨，梨是黃色的。梨長(zhǎng)在大樹(shù)上。（6）我吃過(guò)廣柑，廣柑是黃色的。廣柑長(zhǎng)在大樹(shù)上。（7）我吃過(guò)香蕉，香蕉是黃色的。香蕉長(zhǎng)在大樹(shù)上。

三、仿編歌曲： 幼兒：（1）、樹(shù)上許多紅櫻桃，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘櫻桃，多吃櫻桃身體好。（2）樹(shù)上許多紅桃子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘桃子，多吃桃子身體好。（3）樹(shù)上許多黃橘子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘橘子，多吃橘子身體好。（4）樹(shù)上許多黃梨子，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘梨子，多吃梨子身體好。（5）樹(shù)上許多黃廣柑，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘廣柑，多吃廣柑身體好。（6）樹(shù)上許多黃香蕉，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘香蕉，多吃香蕉身體好。

教師：我們一起來(lái)唱一唱好嗎？將幼兒的歌詞加入歌曲中演唱。引導(dǎo)幼兒感受仿編歌曲的快樂(lè)。教師：小朋友們剛才唱了樹(shù)上的水果，還有哪些水果是長(zhǎng)在地上的呢？幼兒：……（1）我吃過(guò)西瓜，西瓜是綠色的。西瓜長(zhǎng)在地下。（2）我吃過(guò)草莓，草莓是紅色的。它長(zhǎng)在地下。教師：我們一起來(lái)唱一唱這些水果好嗎？幼兒：……（1）藤上許多綠西瓜，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘西瓜，多吃西瓜身體好。（2）藤上許多紅草莓，一個(gè)一個(gè)摘下來(lái)，我們一起摘草莓，多吃草莓身體好。

活動(dòng)延伸

教師：出示掛有各種水果的樹(shù)子藤上的草莓大西瓜等。請(qǐng)小朋友用自己不同的動(dòng)作表現(xiàn)各種水果寶寶，并做游戲“摘水果”結(jié)束活動(dòng)?；顒?dòng)評(píng)議：如何以音樂(lè)活動(dòng)為主線，有機(jī)滲透其它各領(lǐng)域的教育因素，是我們?cè)谝魳?lè)創(chuàng)新活動(dòng)中一直探索的一種模式。這一活動(dòng)選擇了貼近幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的主題，教師以歌曲《蘋(píng)果》為線索，啟發(fā)幼兒在“摘蘋(píng)果”的動(dòng)作、仿編歌詞、用肢體造型創(chuàng)造性的表現(xiàn)水果的外型特征這三個(gè)方面的音樂(lè)創(chuàng)新活動(dòng)，活動(dòng)中自然的融入了藝術(shù)、科學(xué)等領(lǐng)域，貫穿了整合教育的思想。幼兒在玩玩耍耍中獲得了發(fā)展，體驗(yàn)到活動(dòng)帶來(lái)的快樂(lè)感受。

幼兒園小班音樂(lè)欣賞教案：大樹(shù)媽媽

活動(dòng)目標(biāo)：

1、感受樂(lè)曲輕松，愉快的情調(diào)，并理解歌詞內(nèi)容。

2、能初步創(chuàng)編樹(shù)的造型并隨樂(lè)曲節(jié)奏表演。

3、結(jié)伴表演大樹(shù)和小鳥(niǎo)，表現(xiàn)角色間相親相愛(ài)的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、多媒體課件

2、幼兒已學(xué)會(huì)了鳥(niǎo)飛的律動(dòng)。

活動(dòng)過(guò)程：

1、練聲

（1）復(fù)習(xí)歌曲《兩只小鳥(niǎo)》。（要求幼兒在音樂(lè)伴奏下，用自然、好聽(tīng)的聲音演唱，并且有正確的演唱姿勢(shì)）

（2）以講故事的形式引起幼兒的興趣：小鳥(niǎo)和大樹(shù)媽媽相親相愛(ài)，小鳥(niǎo)把家安在了大樹(shù)上，大樹(shù)媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，沙沙的聲音好像在為鳥(niǎo)寶寶唱搖籃曲。下雨了，大樹(shù)媽媽那長(zhǎng)著葉子的手臂就像撐起的一把傘，為鳥(niǎo)寶寶擋住風(fēng)雨。

2、基本部分：欣賞曲子《大樹(shù)媽媽》（重點(diǎn)部分）

（1）通過(guò)課件，引起幼兒興趣，引出主題。

知道嗎？今天小鳥(niǎo)也飛到?。?）班，飛在一棵大樹(shù)枝上筑了巢，大樹(shù)媽媽隨著風(fēng)輕輕搖動(dòng)樹(shù)枝，搖起了小寶寶。哎呀，不好，刮風(fēng)了、下雨了，你們猜猜小鳥(niǎo)怎么啦？（請(qǐng)幼兒自由討論發(fā)言），別著急，有大樹(shù)媽媽在呢，樹(shù)媽媽那長(zhǎng)滿枝葉的手臂就像撐起的一把傘，為鳥(niǎo)寶寶擋住風(fēng)雨。

（2）欣賞歌曲《大樹(shù)媽媽》

請(qǐng)幼兒邊看課件、邊欣賞歌曲《大樹(shù)媽媽》一遍。今天李老師帶來(lái)一首好聽(tīng)的歌曲叫《大樹(shù)媽媽》，講的就是大樹(shù)媽媽和小鳥(niǎo)的故事，請(qǐng)小朋友仔細(xì)聽(tīng)一聽(tīng)，等一會(huì)兒告訴大家你聽(tīng)到了什么？

（3）提問(wèn)：這首曲子的名稱叫什么？你聽(tīng)到些什么呢？

3、第二次欣賞曲子。

（1）我們?cè)賮?lái)仔細(xì)聽(tīng)一遍，大樹(shù)媽媽長(zhǎng)得怎么樣？它為小鳥(niǎo)做什么事情呢？

（2）提問(wèn)：大樹(shù)媽媽長(zhǎng)得怎樣？它為小鳥(niǎo)做了什么事情？

小結(jié)：因?yàn)橛辛舜髽?shù)媽媽的愛(ài)護(hù)、關(guān)心，小鳥(niǎo)們快樂(lè)的成長(zhǎng)，所以這首歌曲的旋律優(yōu)美，聽(tīng)上去很輕松、愉快，讓我們?cè)俾?tīng)一遍。

（3）欣賞第三遍。提醒幼兒邊聽(tīng)邊搖晃身體。

（4）在音樂(lè)伴奏下自由表演大樹(shù)媽媽和小鳥(niǎo)一遍。

3、結(jié)束部分：復(fù)習(xí)律動(dòng)《碰一碰》

幼兒在音樂(lè)伴奏下跳舞，提醒幼兒在唱到“碰哪里”這一句時(shí)，能馬上找到朋友，兩人做動(dòng)作。