第一篇：對醫(yī)學(xué)學(xué)生的要求

對醫(yī)學(xué)學(xué)生的要求：

醫(yī)學(xué)學(xué)生對信息不是十分重視，認為只要能看好病就行，不知道要當(dāng)好醫(yī)生，就要獲取很多新的治療方法，新的診斷技術(shù)、新藥物的使用等等。這種獲取信息的手段也是你的能力體現(xiàn)之一。

醫(yī)學(xué)信息素養(yǎng)是一門以培養(yǎng)醫(yī)學(xué)生的情報意識、掌握用手工或計算機方式從文獻中獲取知識和科技情報信息的工具性課程，是培養(yǎng)人們獨立學(xué)習(xí)能力的一種專門知識。其目的是傳授如何在知識的汪洋大海中獲取所需目標(biāo)知識，即學(xué)會查找文獻，最終使文獻為我所用，也是繼續(xù)學(xué)習(xí)、提高自我的有效途徑。

第二篇：畢業(yè)設(shè)計(論文)對學(xué)生要求

湖南科技大學(xué)成人教育學(xué)院畢業(yè)設(shè)計（論文）

對學(xué)生的基本要求

一、畢業(yè)設(shè)計（論文）學(xué)生應(yīng)遵循的基本原則

1、畢業(yè)設(shè)計（論文）教學(xué)環(huán)節(jié)是綜合性的實踐教學(xué)活動，不僅可使學(xué)生綜合運用所學(xué)過的知識和技能解決實際問題，還訓(xùn)練學(xué)生學(xué)習(xí)、鉆研、探索的科學(xué)方法，提供學(xué)生自主學(xué)習(xí)、自主選擇、自主完成工作的機會。

2、畢業(yè)設(shè)計（論文）是在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下，使學(xué)生受到解決工作實際問題、進行科學(xué)研究的初步訓(xùn)練。學(xué)生應(yīng)充分認識此項工作的重要性，要有高度的責(zé)任感，在規(guī)定的時間內(nèi)按要求全面完成畢業(yè)設(shè)計（論文）的各項工作。

3、學(xué)生在接到畢業(yè)設(shè)計（論文）任務(wù)書后，在領(lǐng)會課題的基礎(chǔ)上，了解任務(wù)的范圍及涉及的素材，查閱、收集、整理、歸納技術(shù)文獻和科技情報資料，結(jié)合課題進行必要的外文資料閱讀并翻譯外文資料。

4、向指導(dǎo)教師提交開題報告或工作計劃。在開題報告或工作計劃中，要擬定完成課題所采取的方案、步驟、技術(shù)路線、預(yù)期成果等。經(jīng)指導(dǎo)教師審閱同意后方可實施。

5、學(xué)生應(yīng)主動接受教師的檢查和指導(dǎo)，定期向指導(dǎo)教師匯報工作進度，聽取教師對工作的意見和指導(dǎo)。

6、畢業(yè)設(shè)計（論文）是對學(xué)生工作能力的訓(xùn)練，學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）中應(yīng)充分發(fā)揮主動性和創(chuàng)造性，獨立完成任務(wù)，樹立實事求是的科學(xué)作風(fēng)，嚴禁抄襲他人的設(shè)計（論文）成果，或請人代替完成畢業(yè)設(shè)計（論文）。

7、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）答辯結(jié)束后，必須交回畢業(yè)設(shè)計（論文）的所有資料，對工作中的有關(guān)技術(shù)資料，學(xué)生負有保密責(zé)任，未經(jīng)許可不能擅自對外交流和轉(zhuǎn)讓。

8、學(xué)生應(yīng)做好畢業(yè)設(shè)計（論文）的總結(jié)。在提交的成果中總結(jié)業(yè)務(wù)上的收獲、思想品德方面的提高，感受到高級工程技術(shù)人才應(yīng)具有的科學(xué)精神和品質(zhì)。

9、學(xué)生在畢業(yè)設(shè)計（論文）期間要遵守學(xué)校、學(xué)院的規(guī)章制度。

二、開題報告、畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文的撰寫要求

1、開題報告撰寫內(nèi)容與要求:(1)工程技術(shù)研究型、軟件型的課題本科學(xué)生必須完成開題報告。

(2)開題報告一般應(yīng)包括：項目研究的目的、意義，國內(nèi)外技術(shù)發(fā)展概況及國內(nèi)需求，國內(nèi)現(xiàn)有工作的基礎(chǔ)和條件、研究進展，最終成果形式及應(yīng)用方向，研究方案及技術(shù)途徑，協(xié)作配套措施及協(xié)作單位，所需研究試驗條件及落實措施，經(jīng)費概算等內(nèi)容。

2、畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文的撰寫內(nèi)容與要求

一份完整的畢業(yè)設(shè)計說明書、畢業(yè)論文包括：標(biāo)題、摘要、目錄、前言、正文、結(jié)論、總結(jié)與體會、謝辭、參考文獻、附錄等。

(1)標(biāo)題:應(yīng)簡短、明確、有概括性。字數(shù)一般不宜超過20個字。如有些細節(jié)必須放進標(biāo)題，為避免冗長，可以分為主標(biāo)題和副標(biāo)題，主標(biāo)題寫得簡明，將細節(jié)放在副標(biāo)題中。

(2)摘要:摘要應(yīng)高度概括課題的內(nèi)容、方法和觀點，以及取得的成果和結(jié)論。應(yīng)反映出整個內(nèi)容的精華。中文摘要在300字以內(nèi)為宜，并要求寫出中文的關(guān)鍵詞。要求：a、用精煉、概括的語言表達，每項內(nèi)容不宜展開論證和說明;b、要客觀陳述，不宜加主觀評價；c、成果和結(jié)論性字句是摘要的重點，論述上要多些，以加深讀者的印象；d、要獨立成文，選詞用語要避免與全文尤其是前言和結(jié)論部份雷同；e.既要簡短扼要，又要表達清晰，結(jié)構(gòu)合理。

(3)目錄

(4)前言:a、設(shè)計說明書的前言應(yīng)說明設(shè)計的目的、意義、范圍及應(yīng)達到的技術(shù)要求；簡述本課題在國內(nèi)外發(fā)展概況及存在的問題；本設(shè)計的指導(dǎo)思想；闡述本設(shè)計應(yīng)解決的主要問題。B、畢業(yè)論文的前言應(yīng)說明選題的緣由，國內(nèi)外對本課題已有的研究情況的評述，本文所要解決的問題和采用的手段及方法，成果和意義的概述。

摘要和前言，雖然所寫的內(nèi)容大體相同，但仍有很大區(qū)別，區(qū)別主要在于：摘要寫得高度概括、簡略、某些內(nèi)容可作籠統(tǒng)的表述，不寫選題的緣由；而前言則要寫得稍微具體些，內(nèi)容必須明確表達，應(yīng)寫明選題的緣由，在文字量上要比摘要多一些。

(5)正文:a、畢業(yè)設(shè)計說明書的正文內(nèi)容應(yīng)包括：設(shè)計方案論證、計算部分、設(shè)備及產(chǎn)品選型、結(jié)構(gòu)設(shè)計、安裝布置設(shè)計、樣機或試件測試、方案的校驗等（根據(jù)題目的性質(zhì)，一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容）。b、畢業(yè)論文的正文內(nèi)容應(yīng)包括：課題的提出，研究工作的基本前提、假設(shè)和條件；模型的建立，實驗方案的擬定，基本概念和基本理論，設(shè)計計算的主要方法和內(nèi)容，實驗方法、內(nèi)容及其分析；理論論證，理論在課題中的應(yīng)用，課題得出的結(jié)果，以及對結(jié)果的討論等（根據(jù)題目的性質(zhì)，一般情況下，正文可能僅包含上述的一部分內(nèi)容）。

(6)結(jié)論: 畢業(yè)設(shè)計說明書應(yīng)概括說明本設(shè)計的情況和價值，分析其優(yōu)點、特色，有何創(chuàng)新，性能達到何水平，其中存在的問題和今后改進的方向，特別是對設(shè)計中遇到的重要問題要重點指出并加以研究。

畢業(yè)論文的結(jié)論應(yīng)包括：所得結(jié)果與已有結(jié)果的比較，課題研究中尚存在的問題，對進一步開展研究的見解與建議。它集中反映作者的研究成果，表達作者對所研究課題的見解和主張。

a、結(jié)論要簡單、明確，措辭應(yīng)嚴密，且又容易被人領(lǐng)會； b、結(jié)論應(yīng)反映個人的研究工作，屬于他人已有的結(jié)論要少提；

c、要實事求是地介紹自己的研究成果，切忌言過其實，在無充分把握時應(yīng)留有余地。(7)總結(jié)與體會

學(xué)生要對畢業(yè)設(shè)計（論文）工作進行全面的總結(jié)。通過畢業(yè)設(shè)計（論文）工作對知識的綜合運用、新知識的學(xué)習(xí)、解決工程問題和進行科學(xué)研究所受到的基本訓(xùn)練和能力培養(yǎng)的感受；對自己精神和品質(zhì)方面的鍛練與提高；對工程與社會、經(jīng)濟、文化、環(huán)境等關(guān)系的認識與提高；等等。做好畢業(yè)設(shè)計工作的總結(jié)對走向工作崗位具有重要的意義。

(8)謝辭

應(yīng)以簡短的文字對課題與論文撰寫過程中曾直接給予幫助的人員（如指導(dǎo)教師、答辯及評閱教師、實驗室管理人員、同學(xué)等）表示自己的謝意。這不僅是一種禮貌，也是對他人勞動的尊重，是治學(xué)者應(yīng)有的思想作風(fēng)。

(9)參考文獻

參考文獻是畢業(yè)設(shè)計（論文）不可少的組成部分，它反映畢業(yè)設(shè)計（論文）的取材來源、材料的廣博程度和材料的可靠程度。也是向讀者提供的一份有價值的信息資料。學(xué)生查閱的文獻至少15篇。

科技論文中注明引用文獻的通常方式是“文末注”方式。

文末注：行文中在引用的地方標(biāo)號（一般以出現(xiàn)的先后次序編號，編號以方括號括起，放在右上角，如[1]，[3-5]），然后在全文末單設(shè)“參考文獻”一節(jié)，按標(biāo)號順序——說明文獻出處。

文獻出處的書寫格式為：a.科技書籍和專著：主要作者.書名[M].版本（第一版不著錄）.出版地：出版社，出版年.引用內(nèi)容所在頁碼等。如：陳日耀.金屬切削原理[M].北京:機械工業(yè)出版社，1985.33-36。b.科技論文：主要作者.論文篇名.刊物名[J]，年，卷（期）：論文在刊物中的頁碼。如：龐思勤，劉成偉.激光加工高性能復(fù)合材料的工藝與機理研究.兵工學(xué)報[J]，1992（4）：84-91。C.對于未公開發(fā)表的文獻，一般不宜引用。確需引用時應(yīng)征得作者同意并注明“未發(fā)表”、“檔案資料”、“已投稿”等字樣。對于學(xué)位論文也應(yīng)注明“學(xué)位論文”及授予學(xué)位單位。

(10)附錄

對于一些有參考價值、但不宜放在正文中的內(nèi)容，可編入畢業(yè)設(shè)計（論文）的附錄中。如：公式推演、編寫的算法程序等。如果文章中引用的符號較多時，為節(jié)約篇幅、便于讀者查閱，可在附錄中編寫符號說明。

3、本科畢業(yè)論文字數(shù)不得少于10000字，?？飘厴I(yè)論文字數(shù)不得少于7000字。

三、學(xué)生提交畢業(yè)設(shè)計（論文）成果的要求

1、論文打印及裝訂

1.1畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）的書寫、打印要用學(xué)院下發(fā)的設(shè)計(論文)說明書用電腦單面打印。1.2封面標(biāo)題用1號宋體，副標(biāo)題用2號宋體，封面下方部分用3號宋體與3號楷體，一級標(biāo)題用 3號黑體，上下各空一行，二級標(biāo)題用小3號黑體，前空12磅，后空12磅，三級標(biāo)題用4號黑體，前空6磅，四級標(biāo)題用小4號黑體，前空6磅，后空6磅。正文用小4號宋體，每版正文35字/行，32行/頁。

1.3 目次頁編排示例及字體、字號:

目錄（3號黑體）

摘要（?。刺柡隗w）????????????????????????????Ⅰ 前言（小4號黑體）（必要時）???????????????????????Ⅱ 第一章 緒言（4號黑體）

1.1 ××××（4號宋體）???????????????????????(1)1.2 ××××?????????????????????????????(2)1.3 ××××?????????????????????????????(3)第二章 ××××??????????????????????????????(3)

2.1 ××××?????????????????????????????(6)2.2 ××××?????????????????????????????(8)2.3 ××××?????????????????????????????(10)第三章 ××××??????????????????????????????(10)3.1 ××××??????????????????????????????(6)3.2 ××××??????????????????????????????(8)3.3 ××××??????????????????????????????(10)??

致謝???????????????????????????????????(32)參考文獻?????????????????????????????????(33)附錄???????????????????????????????????(37)

2、畢業(yè)設(shè)計說明書（論文）按下列順序整理、裝訂成冊，在裝訂時在紙張的左邊。

（1）封面;（2）任務(wù)書；（3）題目；（4）目錄；（5）中文摘要及中文關(guān)鍵詞；（6）前言；（7）正文；（8）結(jié)論；（9）總結(jié)與體會；（10）謝辭；（11）參考文獻；（12）附錄。

3、資料裝袋的要求：

（1）畢業(yè)設(shè)計（論文）的成果要裝在學(xué)院特制的資料袋中，成果包括：裝訂成冊的畢業(yè)設(shè)計說明書或論文、畢業(yè)設(shè)計計算書、圖紙、開題報告、軟盤等。

（2）軟件開發(fā)型的課題按本條（1）的要求之外，還必須提交：開發(fā)的軟件（源程序和執(zhí)行程序）軟盤、軟件主要模塊的功能與設(shè)計思想（框圖）、程序中符號與變量說明、軟件的使用說明等。

第三篇：對實習(xí)學(xué)生的要求

金工實習(xí)學(xué)生須知：

對實習(xí)學(xué)生的要求

金工教學(xué)實習(xí)是工科院校大多數(shù)專業(yè)學(xué)生必不可少的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié)，在教學(xué)計劃中占有重要的地位。學(xué)生通過參加金工實習(xí)，不但可獲得機械制造工藝的基礎(chǔ)知識，提高一定的操作技能和動手能力，而且可加強理論聯(lián)系實際的鍛煉，樹立良好的思想作風(fēng)，逐步提高工程實踐能力，培養(yǎng)工程素質(zhì)。因此學(xué)生必須認真參加金工實習(xí)。

要求做到如下：

1．必須聽從實習(xí)指導(dǎo)技術(shù)人員的指導(dǎo)。

2．嚴格遵守安全制度。

3．明確實習(xí)目的要求，虛心學(xué)習(xí)，認真聽講，刻苦鉆研，尊重實習(xí)指導(dǎo)技術(shù)人員，團結(jié)同學(xué)。

4．嚴格遵守勞動紀(jì)律，上班時不得擅自離開工作崗位，也不得嬉戲、吸煙，不能干私活及做其它與實習(xí)無關(guān)的事情。

5．嚴格遵守考勤制度。

6．愛護實習(xí)中心內(nèi)部的工具、設(shè)備、勞動保護用品和一切公共財物，節(jié)約使用必須的消耗品（如鋼材、棉紗、機油、砂布、肥皂等）。

7．注意文明生產(chǎn)，下班時應(yīng)收拾清理好工具、設(shè)備，打掃工作場地，保持工作環(huán)境整潔衛(wèi)生。

凡違反上述規(guī)定者給予批評教育，教育無效者，停止實習(xí)，進行檢討。情節(jié)嚴重或態(tài)度惡劣者，取消實習(xí)資格并報學(xué)校、院系有關(guān)部門處理。

實習(xí)前要預(yù)先閱讀金工實習(xí)教材的有關(guān)部分，實習(xí)后應(yīng)利用工余時間適當(dāng)復(fù)習(xí)，使學(xué)會實際操作的同時，工藝理論知識也得到增長。

實習(xí)期間學(xué)生考勤制度

1． 學(xué)生在實習(xí)期間，應(yīng)遵守實習(xí)中心上、下班制度，上班時間：上午8：30～12：00，下

午2：30～5：00。不應(yīng)遲到、早退、串崗和曠工。

2． 因病請假者須有醫(yī)生證明。經(jīng)負責(zé)教師批準(zhǔn)后，告知指導(dǎo)老師方為有效。

3． 實習(xí)期間學(xué)生一般不得請事假，因特殊情況必須請事假者，需寫請假條經(jīng)院系、教務(wù)處有關(guān)部門批準(zhǔn)后，持有關(guān)證明向?qū)嵙?xí)中心辦理請假手續(xù)，并將假條送交指導(dǎo)老師。

4． 系或其他單位要抽調(diào)實習(xí)學(xué)生去搞其他事情，使學(xué)生不能參加實習(xí)者須經(jīng)教務(wù)處批準(zhǔn)。否則，任何人或單位都不能擅自抽調(diào)實習(xí)學(xué)生。

5． 學(xué)生的考勤由指導(dǎo)老師執(zhí)行，已遲到者應(yīng)主動向指導(dǎo)老師報告。

金工實習(xí)成績評定辦法

平時成績各工種成績 70% 操作技能、產(chǎn)品質(zhì)量、應(yīng)知知識、實驗?zāi)芰?、?chuàng)新能力、綜合素質(zhì)等指標(biāo)。由各工種實習(xí)指導(dǎo)人員評定。

以下其他項目共占成績的30%。

實習(xí)結(jié)束1周后每人要交一份金工實習(xí)總結(jié)報告的打印版及電子版，由班長或?qū)W習(xí)委員集中交到負責(zé)教師處。報告應(yīng)有各實習(xí)工種的記錄，個人收獲和體會，也可對改進實習(xí)提

出建議。最好有創(chuàng)新設(shè)計與制造事例。語言要通順，應(yīng)小心校對，盡量減少錯別字。

紀(jì)律安全

1． 遲到、早退者在總評成績中扣除。每遲到或早退半小時以內(nèi)一次扣2分，半小時以上一

小時以內(nèi)扣4分。

2． 每工種缺勤（包括曠課、事假與病假）時間達到一小時及以上者，該工種不給予成績。

3．由于不遵守操作規(guī)程而發(fā)生安全事故者，酌情在總分中扣分。嚴重安全事故按有關(guān)規(guī)定

處理。報辦公室登記。

創(chuàng)新設(shè)計與制造根據(jù)難度情況在總分中增加5~10分 由負責(zé)教師評定。

注：1）缺任何一個工種成績、缺實習(xí)總結(jié)報告及不參加綜合考試者，不給予實習(xí)總成績；

2）允許缺成績者補實習(xí)，但未經(jīng)正式手續(xù)請假而補實習(xí)者，需按規(guī)定繳納實習(xí)費用。

3）考試過程作弊者不給予總成績。

實習(xí)作品的處理

實習(xí)期間盡可能結(jié)合制造一些有意義的制品。優(yōu)秀作品將作為典范進行陳列，并在實習(xí)成績中加分。

第四篇：對學(xué)生要求

對學(xué)生會干部的八點要求

1、要有較高的思想覺悟和良好的道德修養(yǎng)。做事公道正派，遵紀(jì)守法，工作中能以身作則，時時率先垂范，自覺維護分團委學(xué)生會的形象。

2、學(xué)生的第一要務(wù)是學(xué)習(xí)。要嚴格要求自己，在做好工作的同時要搞好學(xué)習(xí)，要有刻苦學(xué)習(xí)的精神。

3、要有強烈的責(zé)任心和主人翁的精神。工作作風(fēng)要嚴謹，以積極的態(tài)度去開展工作，按時保質(zhì)保量完成學(xué)校交給的任務(wù)。堅持實事求是原則，工作中有很大困難致使任務(wù)無法完成或無法及時完成時，不要隱瞞，要及時匯報。

4、對待工作要一如既往。不能時冷時熱，無論自己心情怎樣，都應(yīng)按時參加會議并積極工作，一旦接受任務(wù)就應(yīng)盡最大努力做好，這是學(xué)生干部的基本原則。

5、要謙虛，善于聽取別人的意見，不斷完善自己，改進工作；同時要有創(chuàng)新意識，不拘于傳統(tǒng)，努力推出新的活動，推出部門亮點。

6、學(xué)會服從與合作，樹立全局觀念。從大局出發(fā)，能為大我而犧牲小我，有團隊協(xié)作精神，積極促進集體的團結(jié)。

7、學(xué)會協(xié)調(diào)。充分利于學(xué)生會的資源，運籌帷幄，懂得怎樣去組織幾個部門開展工作。

8、善于計劃和總結(jié)，養(yǎng)成保持做筆記的習(xí)慣。養(yǎng)成工作前計劃，工作后總結(jié)的習(xí)慣，逐漸積累經(jīng)驗，提高自己。

全體學(xué)生會干部應(yīng)嚴格執(zhí)行“八條”工作紀(jì)律，在工作中要養(yǎng)成“嚴謹、務(wù)實、團結(jié)、高效、民主、文明”的作風(fēng)，接受全校師生監(jiān)督。

第五篇：對學(xué)生畢業(yè)答辯要求

管理科學(xué)與工程學(xué)院2015屆畢業(yè)答辯要求

(對學(xué)生)

一、學(xué)生經(jīng)指導(dǎo)老師定稿后，向指導(dǎo)教師提出答辯申請，經(jīng)指導(dǎo)教師同意后，由答辯小組統(tǒng)一安排，進入答辯程序。

如指導(dǎo)老師未同意其參加答辯，學(xué)生即不能參加答辯，其畢業(yè)論文成績?yōu)椴患案瘢?如答辯前，學(xué)生確實遇到不可抗力，如重大、緊急的意外情況確實無法參加答辯，必須向指導(dǎo)老師、院長提出申請，同意后，才能不參加第一次答辯；在二辯前，該學(xué)生須向?qū)W院答辯委員會提交證明（如縣級以上醫(yī)院證明），經(jīng)審核后屬實，允許參加二辯，但其參加答辯的成績最多為中；如學(xué)生未能提交意外的相關(guān)證明或提交證明虛假，亦不能參加二辯，其畢業(yè)論文成績?yōu)椴患案瘛?/p>

二、論文查重

1.畢業(yè)論文電子稿格式為“學(xué)號_姓名_論文名稱.doc”（WPS、PDF、docx等格式一律不能查重），請嚴守命名規(guī)則，否則無法檢測。

2.導(dǎo)師收齊電子版，確保命名無誤，于5月17日17點前壓縮成.rar發(fā)給閆瓊老師2658698561@qq.com，壓縮件格式“教師姓名.rar”，我院按接收時間依次進行首輪重復(fù)率查重。由閆瓊老師通知導(dǎo)師檢測結(jié)果。

3.首輪重復(fù)率檢測結(jié)果表明文字復(fù)制比在30%以下的學(xué)生，視為通過檢測；文字復(fù)制比等于或高于30%的學(xué)生，視為未通過，需進行第二輪檢測。

4.首輪檢測未通過者，根據(jù)檢測結(jié)果進行相應(yīng)修改調(diào)整。仍按首輪檢測的程序和規(guī)則，由導(dǎo)師收齊電子版，以“指導(dǎo)教師姓名_二次查重學(xué)生人數(shù)”命名壓縮文件，于5月24日前發(fā)至閆瓊老師郵箱（2658698561@qq.com）。之后進行第二輪重復(fù)率檢測，并由我院根據(jù)檢測情況酌情處理。5.有疑問請聯(lián)系閆瓊老師。

（教務(wù)處“關(guān)于加強2015屆學(xué)生畢業(yè)論文（設(shè)計）工作的通知” http://jwc.zzia.edu.cn/s/37/t/66/c5/23/info50467.htm引文：

學(xué)校使用同方知網(wǎng)“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”進行本科生畢業(yè)論文(設(shè)計)的檢測工作，采取畢業(yè)論文（設(shè)計）電子稿全部提交、各院系分子賬號檢測方式進行。電子稿文件名格式統(tǒng)一設(shè)定為“學(xué)號_姓名_畢業(yè)論文（設(shè)計）名稱.doc”, 電子稿收齊后由院系指定專人使用教務(wù)處分配的賬號和密碼登陸“大學(xué)生論文抄襲檢測系統(tǒng)”進行檢測。各院系應(yīng)于5月22日前完成擬參加答辯本科生畢業(yè)論文（設(shè)計）首輪重復(fù)率檢測，檢測結(jié)果表明文字復(fù)制比在30%以下的學(xué)生，視為通過檢測；文字復(fù)制比高于30%的學(xué)生，由院系通知指導(dǎo)教師和學(xué)生根據(jù)檢測結(jié)果進行相應(yīng)修改調(diào)整后再次進行重復(fù)率檢測，并根據(jù)檢測情況酌情處理。優(yōu)秀畢業(yè)論文文字復(fù)制比須在20%以下。）

三、評分標(biāo)準(zhǔn)

優(yōu)秀率≤15%，一辯不及格率≥5%，二辯合格但未達到中等者，不授予學(xué)士學(xué)位；二辯不合格者由學(xué)生本人申請延長學(xué)制或以結(jié)業(yè)處理。

四、答辯形式

為加強畢業(yè)論文答辯工作，要求學(xué)生全部采用PPT答辯（后附答辯模板），每位學(xué)生的總答辯時間不得低于15分鐘。

五、收繳檔案袋

5月23日之前，指導(dǎo)教師收齊學(xué)生畢業(yè)設(shè)計（論文）的全部成果，檔案袋內(nèi)裝題目申報表（時間統(tǒng)一填寫為2014.09.20）；開題報告（時間統(tǒng)一填寫為：學(xué)生2014.10.10-2014.10.20、老師2014.10.25）；《畢業(yè)實習(xí)手冊》；《畢業(yè)論文指導(dǎo)記錄》（里面內(nèi)容需要指導(dǎo)教師和學(xué)生共同簽名）；有修改痕跡的論文初稿；二稿；終稿（文檔部分按學(xué)院規(guī)定裝訂成冊，封皮時間填寫為2015.05.26）+英文翻譯；光盤1張（只刻錄論文終稿）；指導(dǎo)教師寫好評語（時間統(tǒng)一填寫為2015.05.28）和預(yù)評成績；光盤1張（只刻錄論文終稿）。檔案袋封面注明所裝資料。

六、所有參加答辯的同學(xué)務(wù)必于自己答辯的當(dāng)天上午8:00到答辯地點，按照次序依次參加答辯。

七、參加二次答辯的學(xué)生按照院的具體安排，按時參加二辯。

八、其他參見學(xué)院答辯要求及安排

管理科學(xué)與工程學(xué)院答辯委員會

2015.05.25