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      行政職業(yè)能力測驗1

      時間:2019-05-15 06:18:47下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《行政職業(yè)能力測驗1》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《行政職業(yè)能力測驗1》。

      第一篇:行政職業(yè)能力測驗1

      《行政職業(yè)能力測驗》A 類??荚嚲?/p>

      第一部分 數(shù)量關(guān)系(共 25 題,參考時限 25 分鐘)

      請開始答題:

      1.256,269,286,302,()A.254 B.307 C.294 D.316

      2.72,36,24,18,()A.12 B.16 C.14.4 D.16.43.3,11,13,29,31,()A.52 B.53 C.54 D.5

      54.782,733,697,672,()A.656 B.648 C.662 D.658

      6.56,66,78,82,()A.98 B.100 C.96 D.10

      27.2,8,24,64,()A.88 B.98 C.159 D.160

      8.11/49,4/7,3,20,139,()A.972 B.654 C.829 D.354

      9.2,15,7,40,77,()A.96 B.126 C.138 D.156

      10.3,10,11,(),127 A.46 B.52 C.66 D.78

      二、數(shù)學(xué)運算。通過運算,選擇最合適的一項。

      【例題】甲、乙、丙三人,甲 21 歲時,乙 15 歲;甲 18 歲時,丙的年齡是乙的 3 倍。當(dāng)甲 25 歲時,丙的年齡是()A.45 歲 B.43 歲 C.14 歲 D.39 歲 【解析】正確答案為 B。

      請開始答題:

      11.1×2×3×4×5×…×3000 的積的尾數(shù)有幾個 0?()A.600 B.700 C.748

      D.680

      12.用 1,2,3,4,5,6 這六個數(shù)字組成沒有重復(fù)數(shù)字 的自然數(shù),從小到大順序排列: 1,2,3,4,5,6,12,…,654321。其中,第 1238 個 數(shù)是()。

      A.123456 B.123465 C.132456 D.6452

      3113.小明早上起床發(fā)現(xiàn)鬧鐘停了,把鬧鐘調(diào)到 7:10 后,就去圖書館看書。當(dāng)?shù)侥抢飼r,他看 到墻上的鬧鐘是 8:50,又在那看了一個半小時書后,又用同樣的時間回到家,這時家里鬧鐘 顯示為 11:50。請問小明該把時間調(diào)到幾點?()

      A.11:40 B.11:45 C.11:50 D.11:5

      514.缺 15.某班學(xué)生 50 名,在第一次考試中 26 人滿分,第二次 21 人滿分,如果兩次都沒有得到 滿分的有 17 人,那么兩次都得到滿分的多少人?()A.7

      B.12 C.14 D.30

      16.已知兩地之間距離為 120 千米,由于受風(fēng)速影響,汽車往返分別需要 5 小時和 6 小時,那么汽車的速度和風(fēng)速各為()。A.16,4 B.4,20 C.20,4 D.22,217.小玲的爺爺 20 多年前逝世,逝世時的年份與他出生年份的比為 30:29。小玲的父親 1955 年上小學(xué)一年級,那么,這一年小玲的爺爺年齡是多少?()

      A.41 B.54 C.52 D.63

      18.兩人合養(yǎng)一群羊,共 N 只,到一定時間后全部賣出,平均每只羊恰好賣了 N 元,兩人 商定平分這些錢,由甲先拿 10 元,再由乙拿 10 元,……最后甲拿去 10 元后,剩余不足 10 元,由乙拿去,請問甲應(yīng)該給乙多少元?()A.8

      B.2 C.4 D.6

      19.甲乙丙三人沿湖邊散步,同時從湖邊一固定點出發(fā)。甲按順時針方向行走,乙和丙按逆 時針方向行走,甲第一次遇到乙后 1.25 分鐘遇到丙,再過 3.75 分鐘第二次遇到乙。已知乙 的速度是甲的,湖的周長是 600 米,則丙的速度為()米/分。A.24 B.25 C.26 D.27

      20.商家對其新鮮葡萄進行減價促銷活動,規(guī)定每天比前一天減價 20%。某人在出售的第二 天買了 3 千克,在出售的第三天又買了 5 千克,兩次共花了 42 元,問如果這 8 千克葡萄第 四天買,只要()。A.30.72 元 B.31.64 元 C.31.84 元 D.32.08 元

      21.服裝廠趕制一批暢銷服裝,第一車間單獨完成要 20 天。當(dāng)?shù)谝卉囬g做了 5 天后,第二 車間也開始與第一車間共同做,又用了 6 天全部完成任務(wù)。問如果完全交給第二車間,需幾 天完成?()A.13 B.40/3 C.41/3 D.1

      422.排成一行的 10 棵樹,每棵相隔 10 米,第一棵處有個水井,小張從水井打水挑擔(dān)淋樹,每棵需淋一桶水,則他至少要走多少米才能淋完 10 棵樹?()

      A.410 B.490 C.500 D.510

      23.在已挖好的長、寬、深分別為 3 米、2 米、5 米的長方形花池的池里四周鋪一層高 20 厘 米、厚 5 厘米的磚邊,需幾塊長、寬、厚分別為 20 厘米、10 厘米、5 厘米的磚塊?()A.49 B.98 C.56 D.109

      24.某種農(nóng)藥是用濃度 50%的藥液加水配成,藥液和水的重量比為 1:900,若用濃度為 60% 的藥液配制,則 1350 斤水中需要加入藥液()斤。A.1.5 B.

      2C.1.2 D.1.25 25.蓄水池有甲、丙兩條進水管,和乙、丁兩條排水管,要灌滿一池水,單開甲管需要 3 小 時,單開丙管需要 5 小時,要排光一池水,單開乙管需要 4 小時,單開丁管需要 6 小時,現(xiàn) 在池內(nèi)有池水,如果按甲、乙、丙、丁的順序,循環(huán)開各水管,每次每管開一小時,問多少 小時后水開始溢出水池?()A.20 B.21 C.20 D.19

      請開始答題:

      26.岳飛∶戚繼光()A.文天祥∶鄭成功 B.楊業(yè)∶祖逖 C.鄧世昌∶林則徐 D.楊靖宇∶袁崇煥

      27.《桃花源記》∶《歸去來兮辭》()A.《觀滄?!贰谩堕L恨歌》 B.《出師表》∶《搜神記》 C.《過故人莊》∶《春曉》 D.《蜀道難》∶《石壕吏》

      28.CD∶光盤()A.FM∶收音機 B.AI∶人工智能 C.EQ∶智商 D.LCD∶顯示器

      29.九州∶震旦()A.昆明∶花城 B.鷹∶鷲 C.海豚∶海豬 D.蘇打水∶生理鹽水

      30.普陀山∶浙江()A.龍虎山∶江西 B.衡山∶湖南 C.泰山∶山東 D.九華山∶安徽

      31.比喻∶擬人()A.報紙∶課本 B.冰箱∶洗衣機 C.金絲猴∶香蕉 D.月球∶月亮

      32.美國∶華盛頓()A.委內(nèi)瑞拉∶加拉加斯 B.澳大利亞∶悉尼 C.英國∶蘇格蘭 D.埃及∶曼非斯

      33.絲線∶刺繡()A.中國∶國家 B.瓷磚∶鑲嵌 C.山脈∶山巒 D.書∶書籍

      34.冰糖葫蘆∶糖果()A.新英漢詞典∶圖書 B.洗衣機∶電器 C.桃仁∶桃酥 D.秒表∶醫(yī)用計時器

      35.夸脫∶牛奶()A.哺乳動物∶脊骨 B.公尺∶木頭 C.桶∶貨車 D.卑下∶小鹿

      第二篇:行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法

      行政職業(yè)能力測驗復(fù)習(xí)方法

      貴州省金沙縣禹謨鎮(zhèn)協(xié)興小學(xué)

      唐啟坤

      行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律,幫助大家以最快的速度找出正確的答案。

      各題型介紹及技巧

      第一部分 數(shù)量關(guān)系

      數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。在行政職業(yè)能力測驗中,數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:

      1、數(shù)字推理

      數(shù)字推理題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從4個供選擇的答案中選出自己認(rèn)為最合適、合理的一個,來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難,即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。

      在備考該題型時,大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方,提高對數(shù)字的敏感度,看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方,例如看到63、65大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來的

      其次,牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。

      例如:2,3,5,7,11,13,?? 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列

      牢記以上兩點,不僅提高你的作答速度,而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。

      數(shù)字推理題的解題方法與技巧:

      a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的,就可考慮用加減等規(guī)律;

      b、如果各數(shù)項之間差距明顯的,就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律;

      c、如果是分?jǐn)?shù)數(shù)列,就要通過通分、約分看變化。

      2、數(shù)學(xué)運算

      該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問題的能力??忌M量用心算而避免演算,這樣才能加快做題的速度。數(shù)學(xué)運算中涉及到以下幾個問題:

      a.四則運算 b.比例分配 c.濃度問題 d.路程問題 e.流水問題 f.工程問題 g.種樹問題 h.青蛙跳井問題 i.年齡問題等

      數(shù)學(xué)運算的解題方法與技巧:

      a、認(rèn)真審題,因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練,它的每個字每個詞都有它存在的價值,尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息,只有這樣才能將題意化繁為簡。

      b、在平時通過訓(xùn)練和細(xì)心總結(jié),盡量掌握一些數(shù)學(xué)運算的技巧、方法和規(guī)則,熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識。

      例題 父親年齡是女兒的4倍,三年前父女年齡之和是49歲,問父女現(xiàn)在各為多少歲?

      A.40 10 B.36 9 C.32 8 D.44 11

      解析:正確答案為D。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+3×2=55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍,所以女兒的年齡應(yīng)為55÷(4+l)=11(歲)。

      父親年齡為 11×4=44(歲)。

      以上例題并不難,只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系,就不用方程式解題,這樣大大提高了做題速度,所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關(guān)公式,熟悉相關(guān)知識。

      第二部分 言語理解 言語理解與表達(dá)是一種水平較高的職業(yè)能力測驗,它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力,其測驗?zāi)繕?biāo)是要考查考生在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進行交流、溝通以及完成工作的能力。這項考題的題型一般有四種:

      1、詞語類

      詞語替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對同義詞和近義詞的辨析能力。

      詞語類的解題方法與技巧: 切記一個基本原則:“字不離詞,詞不離句”,注意從整個句子中把握字義、詞義。詞語類較為簡單,在這里不做重點講解。

      2、語句辨析

      該題型又分為病句辨析和長句辨析,注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達(dá)的理解程度。

      語句辨析的解題方法與技巧:

      主要是利用“緊縮法”,即用找句子主干的辦法,把長句縮短簡化,分出基本成分與連帶成分,然后逐項檢查其成分是否殘缺,搭配是否恰當(dāng),次序是否合理,定語修飾的主體是否明確等。

      例題 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。

      地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場?

      A允許 B不允許 C同允許和不允許無關(guān) D對允許和不允許不置可否

      解析:正確答案是B,即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。

      出題者故意將題意復(fù)雜化,大家遇到這種題型用緊縮法:首先把主干成份分析出來,再對各個長定語進行分析即可。本題中,往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷,只要利用“否否得肯”的規(guī)律,對長句子的各種成份尤其是定語進行分析,應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。

      3、閱讀理解

      每道題包含一段短文,重點考查考生對文字材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。

      閱讀理解的解題方法與技巧: a、要從總體上把握材料的主題

      b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞

      c、對文章的引申含義進行分析和深加工

      例題 有一對夫妻,他們有一個兒子。一天,來了一個陌生人,他說他認(rèn)識這對夫妻,還說他認(rèn)識這對夫妻的兒子。給出的四個選項

      A、新來的人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;

      B、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;

      C、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他的兒子;

      D、新來的陌生人自稱認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子”

      解析:這段話的關(guān)鍵詞是什么呢,“陌生人”“認(rèn)識”,認(rèn)識什么呢,認(rèn)識“這對夫妻和他們的兒子”,觀察四個選項中D項能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思。

      第三部分 判斷推理

      判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力,也是較難的題型。它主要包括以下五種題型:

      1、圖形推理

      圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中,找出圖形排列的規(guī)律。它所使用的圖形主要是點、線、面及其組合。答題時,首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律,然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。圖形推理的解題方法與技巧:

      注意觀察圖形元素量的變化、旋轉(zhuǎn)或移動方向、圖形之間是否相互疊加、外形上是否相似等。

      2、定義判斷

      定義判斷主要考查應(yīng)試者運用標(biāo)準(zhǔn)進行判斷的能力,在每一道定義判斷題中,題干先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為的例子,要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。

      定義判斷測驗的解題方法與技巧:

      a、緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。

      作為一個概念的定義,其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定,應(yīng)試者在看到—個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后再閱讀下面給出的事例選項,一一對應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。

      b、從定義本身入手進行分析和判斷,不要憑借自己已有的概念去衡量,特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時,應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。

      例題 漏稅:指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。對漏稅者稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補繳所漏稅款;逾期未繳的,從漏稅之日起,按日加收稅款滯納金。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于漏稅行為的是:

      A.杜×開了一家書店,稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。當(dāng)顧客不要求開發(fā)票時,他就不開發(fā)票;而當(dāng)有大筆交易并且客戶要求開發(fā)票時,他就將發(fā)票客戶聯(lián)撕下來,客戶聯(lián)與存根聯(lián)分別填寫,客戶聯(lián)上按實際數(shù)字填寫,而存根聯(lián)上則填寫較小的數(shù)字

      B.某著名歌星在某城市舉行了一場個人演唱會,票房收入高達(dá)40萬元,根據(jù)演出協(xié)議,這位歌星拿到了票房收入的25%約10萬元。第二天,該歌星又開赴另一城市演出去了

      C.張大伯是一家小商店的店主,主要經(jīng)營日用百貨,稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款500元,他每個月都準(zhǔn)時到稅務(wù)局主動繳納稅款,但上個月由于家中出了事情,幾乎沒有營業(yè),當(dāng)然也就沒有什么贏利,因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款

      D.黃興是一個屠夫,他干這一行已經(jīng)好多年了,最近豬肉緊缺,價格上漲很快,縣物價局對豬肉作了最高限價。由于購買生豬的價格又很高,他們的利潤很低。為此,黃興對稅務(wù)征管員說,如果政府不取消限價,他們就不繳納稅款

      解析:正確答案B。漏稅這一定義十分簡單,要做這道題,其實只要注意一點——“并非故意”——就夠了。在題中舉的四個事例中,都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問題。但是第一個事例中,杜×顯然是故意的,他不是在漏稅,而是在逃稅;C項中,張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款,他并不是不知道該繳稅款,所以也是故意的;D項中黃興與C項中的事情有點相似,但他不僅不是漏稅,更像是抗稅了。只有B項中,該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。

      3、演繹推理

      演繹推理主要考察應(yīng)試者的邏輯推理能力。在這種題型中,每道試題給出一段陳述,大家要注意的是這段陳述被假設(shè)為是正確的,不容置疑的。題后的四個備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個推理,其中有一個是不需要任何附加條件或說明就可以從陳述直接推導(dǎo)出來的,要求應(yīng)試者選出這個正確答案。

      演繹推理題的解題方法與技巧:

      a、緊扣題干內(nèi)容,不要對題中陳述的事實提出任何懷疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾;

      b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理,注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。

      c、必要時,可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計的符號來表示推論過程,幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。例題 某年中國移動通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴大移動通訊服務(wù)覆蓋區(qū),結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25%,但是總利潤卻下降了10%。最可能的原因是()。

      A.中國移動新增用戶的消費總額相對較低

      B.中國移動話費大幅度下降了

      C.中國移動當(dāng)年的管理出了問題

      D.中國移動為擴大市場投入的資金過多

      解析:正確答案是D。題目中交代了一個隱含條件“曾經(jīng)投入巨資”,故可以直接得到答案D。A、B、C均沒有依據(jù)。

      4、類比推理

      類比推理考查的是考生對詞語內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析,這種邏輯關(guān)系種類繁多,有時很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋,較常見的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。

      類比推理的解題方法與技巧:

      a、盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關(guān)系。因為只有儲備了更多知識,才能最準(zhǔn)確地對類比對象進行分析,找出符合要求的邏輯關(guān)系,得到正確結(jié)論。

      b、答題時要將四個選項看完之后,逐一分析,找到與題干詞有最多共性,以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項。

      3、不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑,一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。

      例題 綠豆:豌豆

      A家具:燈具 B蝙蝠:麻雀 c鯊魚:鯨魚 D香瓜:西瓜

      解析:正確答案為D。題干為同一類屬的兩個相互并列的概念,考生一定得注意B、c兩項,B項蝙蝠不是鳥類,而是哺乳動物,c項鯨魚不是魚,也是哺乳動物。

      5、事件排序

      每題給出五個具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的事件以及五個事件的四種可能發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,要求以合理的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。

      事件排序的解題方法與技巧:

      首先對事實作必要的補充或假設(shè),然后用排除法設(shè)計較為合理的順序。在這里不作過多闡述。

      第四部分 常識判斷

      常識主要考查考生對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因及其后果進行分析、歸納、推理的能力。主要涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會常識等,其中法律常識所占比重近年來越來越大。

      常識一般無技巧可尋,平時的觀察、思考與積累很重要。

      第五部分 資料分析

      行政職業(yè)能力傾向測試考題的最后一部分為資料分析,著重考查考生對文字、圖形和表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力。解題時,首先要讀懂圖、表和文字,然后再用排除法淘汰迷惑性選項。

      資料分析的解題方法與技巧:

      a、答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷。

      b、在資料分析中會涉及很多數(shù)據(jù),大家一定要注意數(shù)據(jù)單位,有時問題中的單位和資料中的單位是不一致的。

      第三篇:行政職業(yè)能力測驗技巧

      行政職業(yè)能力測驗技巧-迅速找出正確的答案 行政職業(yè)能力測試大體分為數(shù)量關(guān)系、閱讀理解、判斷推理、常識、資料分析五大部分,這五部分中包含大約15個題型,題量在135道題左右,共涉及了從小學(xué)到研究生的各類學(xué)科知識,知識面涉及之廣是其他考試無法比的,而規(guī)定的考試時間為120分鐘。

      行政職業(yè)能力測試中的各種題型及其解題技巧、規(guī)律,幫助大家以最快的速度找出正確的答案。

      各題型介紹及技巧

      第一部分 數(shù)量關(guān)系

      數(shù)量關(guān)系體現(xiàn)了一個人抽象思維的發(fā)展水平。在行政職業(yè)能力測驗中,數(shù)量關(guān)系測驗主要是從數(shù)字推理和數(shù)學(xué)運算兩個角度來考查考生對數(shù)量關(guān)系的理解能力和反應(yīng)速度。這部分對考生而言是最需要技巧運用的題型:

      1、數(shù)字推理

      數(shù)字推理題給出一個數(shù)列,但其中缺少一項,要求考生仔細(xì)觀察這個數(shù)列各數(shù)字之間的關(guān)系,找出其中的排列規(guī)律,然后從4個供選擇的答案中選出自己認(rèn)為最合適、合理的一個,來填補空缺項,使之符合原數(shù)列的排列規(guī)律。近年來數(shù)字推理題的趨勢是越來越難,即需綜合利用兩個或者兩個以上的規(guī)律。

      在備考該題型時,大家首先要熟記數(shù)字的平方、立方,提高對數(shù)字的敏感度,看到某個數(shù)字就應(yīng)感覺到它可能是某個數(shù)字的平方或立方,例如看到63、65大家就應(yīng)該想到它可能是8的平方加減1得來的其次,牢記基本數(shù)列如:自然數(shù)列、質(zhì)數(shù)列、合數(shù)列等。

      例如:2,3,5,7,11,13,?? 一看就知道這是一個質(zhì)數(shù)數(shù)列

      牢記以上兩點,不僅提高你的作答速度,而且它也是你破解復(fù)合數(shù)列的良好基礎(chǔ)。

      數(shù)字推理題的解題方法與技巧:

      a、數(shù)列各數(shù)項之間差距不大的,就可考慮用加減等規(guī)律;

      b、如果各數(shù)項之間差距明顯的,就可考慮用平方、立方、倍數(shù)等規(guī)律;

      c、如果是分?jǐn)?shù)數(shù)列,就要通過通分、約分看變化。

      2、數(shù)學(xué)運算

      該題型主要是考查考生解決數(shù)學(xué)問題的能力??忌M量用心算而避免演算,這樣才能加快做題的速度。數(shù)學(xué)運算中涉及到以下幾個問題:

      a.四則運算 b.比例分配 c.濃度問題 d.路程問題 e.流水問題 f.工程問題g.種樹問題

      h.青蛙跳井問題i.年齡問題等

      數(shù)學(xué)運算的解題方法與技巧:

      a、認(rèn)真審題,因為數(shù)量關(guān)系的題干極其精練,它的每個字每個詞都有它存在的價值,尤其注意題中的一些關(guān)鍵信息,只有這樣才能將題意化繁為簡。

      b、在平時通過訓(xùn)練和細(xì)心總結(jié),盡量掌握一些數(shù)學(xué)運算的技巧、方法和規(guī)則,熟悉常用的基本數(shù)學(xué)知識。例題 父親年齡是女兒的4倍,三年前父女年齡之和是49歲,問父女現(xiàn)在各為多少歲?

      A.40 10 B.36 9 C.32 8 D.44 1

      1解析:正確答案為D。因為三年前父女年齡之和為49歲,因此今年父女年齡之和就應(yīng)為 49+3×2=55(歲).又因為今年父親的年齡是女兒的4倍,所以女兒的年齡應(yīng)為55÷(4+l)=11(歲)。父親年齡為 11×4=44(歲)。

      以上例題并不難,只要你要弄清楚年齡問題涉及的倍數(shù)關(guān)系,就不用方程式解題,這樣大大提高了做題速度,所以大家一定要熟悉前邊所列問題涉及的相關(guān)公式,熟悉相關(guān)知識。

      第二部分 言語理解

      言語理解與表達(dá)是一種水平較高的職業(yè)能力測驗,它側(cè)重考查考生對語言的應(yīng)用能力,其測驗?zāi)繕?biāo)是要考查考生在現(xiàn)代社會中運用語言文字信息進行交流、溝通以及完成工作的能力。這項考題的題型一般有四種:

      1、詞語類

      詞語替換與選詞填空題主要考查應(yīng)試者對同義詞和近義詞的辨析能力。

      詞語類的解題方法與技巧:

      切記一個基本原則:“字不離詞,詞不離句”,注意從整個句子中把握字義、詞義。詞語類較為簡單,在這里不做重點講解。

      2、語句辨析

      該題型又分為病句辨析和長句辨析,注重考查考生對于語氣、詞序、語法結(jié)構(gòu)等言語表達(dá)的理解程度。語句辨析的解題方法與技巧:

      主要是利用“緊縮法”,即用找句子主干的辦法,把長句縮短簡化,分出基本成分與連帶成分,然后逐項檢查其成分是否殘缺,搭配是否恰當(dāng),次序是否合理,定語修飾的主體是否明確等。

      例題 地方法院今天推翻了那條嚴(yán)禁警方執(zhí)行市長關(guān)于不允許在學(xué)校附近修建任何等級的劇場的指示的禁令。地方法院究竟允不允許在學(xué)校附近修建劇場?

      A允許 B不允許 C同允許和不允許無關(guān) D對允許和不允許不置可否

      解析:正確答案是B,即地方法院不允許在學(xué)校附近修建劇場。

      出題者故意將題意復(fù)雜化,大家遇到這種題型用緊縮法:首先把主干成份分析出來,再對各個長定語進行分析即可。本題中,往往使用多重否定擾亂應(yīng)試者的判斷,只要利用“否否得肯”的規(guī)律,對長句子的各種成份尤其是定語進行分析,應(yīng)試者也不難得出正確結(jié)論。

      3、閱讀理解

      每道題包含一段短文,重點考查考生對文字材料的準(zhǔn)確理解和歸納、分析、提煉的能力。

      閱讀理解的解題方法與技巧:

      a、要從總體上把握材料的主題 b、要抓住文中的關(guān)鍵句子和關(guān)鍵詞c、對文章的引申含義進行分析和深加工例題 有一對夫妻,他們有一個兒子。一天,來了一個陌生人,他說他認(rèn)識這對夫妻,還說他認(rèn)識這對夫妻的兒子。給出的四個選項

      A、新來的人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;B、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子;

      C、新來的陌生人認(rèn)識這對夫妻和他的兒子; D、新來的陌生人自稱認(rèn)識這對夫妻和他們的兒子”

      解析:這段話的關(guān)鍵詞是什么呢,“陌生人”“認(rèn)識”,認(rèn)識什么呢,認(rèn)識“這對夫妻和他們的兒子”,觀察四個選項中D項能最準(zhǔn)確地復(fù)述這段短文意思。

      第三部分 判斷推理

      判斷推理主要考查應(yīng)試者的邏輯推理和判斷能力,也是較難的題型。它主要包括以下五種題型:

      1、圖形推理

      圖形推理要求考生從已給圖形的排列方式中,找出圖形排列的規(guī)律。它所使用的圖形主要是點、線、面及其組合。答題時,首先觀察第一套圖形并找出其規(guī)律,然后把這套規(guī)律運用于第二套圖形。圖形推理的解題方法與技巧:注意觀察圖形元素量的變化、旋轉(zhuǎn)或移動方向、圖形之間是否相互疊加、外形上是否相似等。

      2、定義判斷

      定義判斷主要考查應(yīng)試者運用標(biāo)準(zhǔn)進行判斷的能力,在每一道定義判斷題中,題干先給出一個概念的定義,然后再給出一組事件或行為的例子,要求應(yīng)試考生根據(jù)題干中給出的定義,從備選項中選出一個最符合或最不符合該定義的典型事物或行為。定義判斷測驗的解題方法與技巧:

      a、緊扣題目中給出的定義,尤其是定義中那些含有重要內(nèi)涵的關(guān)鍵詞。

      作為一個概念的定義,其一般都是相當(dāng)嚴(yán)密的,對于事件發(fā)生的前提條件、成立的必要條件以及最終的落腳點即中心語都會給出明確的界定,應(yīng)試者在看到—個定義時首先就應(yīng)該標(biāo)出這些關(guān)鍵詞,然后再閱讀下面給出的事例選項,一一對應(yīng)看該事例是否符合定義中的規(guī)定。

      b、從定義本身入手進行分析和判斷,不要憑借自己已有的概念去衡量,特別是當(dāng)試題的定義與自己頭腦中的定義之間存在差異時,應(yīng)以題目中的定義為準(zhǔn)。

      例題 漏稅:指納稅人并非故意未繳或者少繳稅款的行為。對漏稅者稅務(wù)機關(guān)應(yīng)當(dāng)令其限期照章補繳所漏稅款;逾期未繳的,從漏稅之日起,按日加收稅款滯納金。根據(jù)上述定義,下列情況中屬于漏稅行為的是:

      A.杜×開了一家書店,稅務(wù)部門規(guī)定對他的稅款實行查帳征收。當(dāng)顧客不要求開發(fā)票時,他就不開發(fā)票;而當(dāng)有大筆交易并且客戶要求開發(fā)票時,他就將發(fā)票客戶聯(lián)撕下來,客戶聯(lián)與存根聯(lián)分別填寫,客戶聯(lián)上按實際數(shù)字填寫,而存根聯(lián)上則填寫較小的數(shù)字

      B.某著名歌星在某城市舉行了一場個人演唱會,票房收入高達(dá)40萬元,根據(jù)演出協(xié)議,這位歌星拿到了票房收入的25%約10萬元。第二天,該歌星又開赴另一城市演出去了

      C.張大伯是一家小商店的店主,主要經(jīng)營日用百貨,稅務(wù)管理部門核定他每月繳稅款500元,他每個月都準(zhǔn)時到稅務(wù)局主動繳納稅款,但上個月由于家中出了事情,幾乎沒有營業(yè),當(dāng)然也就沒有什么贏利,因此他就沒有到稅務(wù)局去交納稅款

      D.黃興是一個屠夫,他干這一行已經(jīng)好多年了,最近豬肉緊缺,價格上漲很快,縣物價局對豬肉作了最高限價。由于購買生豬的價格又很高,他們的利潤很低。為此,黃興對稅務(wù)征管員說,如果政府不取消限價,他們就不繳納稅款

      解析:正確答案B。漏稅這一定義十分簡單,要做這道題,其實只要注意一點——“并非故意”——就夠了。在題中舉的四個事例中,都涉及到?jīng)]有繳納或拒絕繳納稅款的問題。但是第一個事例中,杜×顯然是故意的,他不是在漏稅,而是在逃稅;C項中,張大伯因為沒有營業(yè)而不繳稅款,他并不是不知道該繳稅款,所以也是故意的;D項中黃興與C項中的事情有點相似,但他不僅不是漏稅,更像是抗稅了。只有B項中,該著名歌星也許是認(rèn)為舉辦方已經(jīng)繳納了稅款。

      3、演繹推理

      演繹推理主要考察應(yīng)試者的邏輯推理能力。在這種題型中,每道試題給出一段陳述,大家要注意的是這段陳述被假設(shè)為是正確的,不容置疑的。題后的四個備選答案是與這段陳述有關(guān)的四個推理,其中有一個是不需要任何附加條件或說明就可以從陳述直接推導(dǎo)出來的,要求應(yīng)試者選出這個正確答案。

      演繹推理題的解題方法與技巧:

      a、緊扣題干內(nèi)容,不要對題中陳述的事實提出任何懷疑,不要被與題中陳述不一致的常理所干擾;

      b、緊緊依靠形式邏輯有關(guān)推論法則嚴(yán)格推理,注意大前提、小前提、結(jié)論三者間的關(guān)系。

      c、必要時,可以在草稿紙上根據(jù)你設(shè)計的符號來表示推論過程,幫助你記住一些重要信息和推出正確結(jié)論。例題 某年中國移動通訊公司曾經(jīng)投入巨資擴大移動通訊服務(wù)覆蓋區(qū),結(jié)果當(dāng)年用戶增加了25%,但是總利潤卻下降了10%。最可能的原因是()。

      A.中國移動新增用戶的消費總額相對較低 B.中國移動話費大幅度下降了

      C.中國移動當(dāng)年的管理出了問題 D.中國移動為擴大市場投入的資金過多

      解析:正確答案是D。題目中交代了一個隱含條件“曾經(jīng)投入巨資”,故可以直接得到答案D。A、B、C均沒有依據(jù)。

      4、類比推理

      類比推理考查的是考生對詞語內(nèi)在邏輯關(guān)系的分析,這種邏輯關(guān)系種類繁多,有時很難快速判斷出是何種內(nèi)在邏輯聯(lián)系。但其中仍然有一定的脈絡(luò)可尋,較常見的關(guān)系有因果、象征、出處、屬種、并列、事物與作用、整體與部分等十多種。

      類比推理的解題方法與技巧:

      a、盡可能多地了解兩個詞語間的常見邏輯關(guān)系。因為只有儲備了更多知識,才能最準(zhǔn)確地對類比對象進行分析,找出符合要求的邏輯關(guān)系,得到正確結(jié)論。

      b、答題時要將四個選項看完之后,逐一分析,找到與題干詞有最多共性,以及在本質(zhì)屬性上最為相似的備選項。

      3、不要被表面的、非本質(zhì)的聯(lián)系所迷惑,一定要透過現(xiàn)象發(fā)現(xiàn)本質(zhì),找到盡可能多的相同或相似的本質(zhì)屬性。例題 綠豆:豌豆

      A家具:燈具 B蝙蝠:麻雀 c鯊魚:鯨魚 D香瓜:西瓜

      解析:正確答案為D。題干為同一類屬的兩個相互并列的概念,考生一定得注意B、c兩項,B項蝙蝠不是鳥類,而是哺乳動物,c項鯨魚不是魚,也是哺乳動物。

      5、事件排序

      每題給出五個具有內(nèi)在邏輯聯(lián)系的事件以及五個事件的四種可能發(fā)生順序的四個數(shù)字序列,要求以合理的假設(shè)來聯(lián)系和安排這五個事件的發(fā)生順序。

      事件排序的解題方法與技巧:

      首先對事實作必要的補充或假設(shè),然后用排除法設(shè)計較為合理的順序。在這里不作過多闡述。

      第四部分 常識判斷

      常識主要考查考生對常見現(xiàn)象或事物產(chǎn)生的原因及其后果進行分析、歸納、推理的能力。

      主要涉及到文學(xué)、歷史、科技、法律、社會常識等,其中法律常識所占比重近年來越來越大。

      常識一般無技巧可尋,平時的觀察、思考與積累很重要。

      第五部分 資料分析

      行政職業(yè)能力傾向測試考題的最后一部分為資料分析,著重考查考生對文字、圖形和表格三種形式的數(shù)據(jù)性、統(tǒng)計性資料進行綜合分析與加工的能力。解題時,首先要讀懂圖、表和文字,然后再用排除法淘汰迷惑性選項。資料分析的解題方法與技巧:

      a、答題的直接依據(jù)是試題提供的資料,切記不要脫離資料本身所提供的信息,不要憑自己個人的經(jīng)驗或非試題提供的同類信息作出判斷。

      b、在資料分析中會涉及很多數(shù)據(jù),大家一定要注意數(shù)據(jù)單位,有時問題中的單位和資料中的單位是不一致的。在以后的講解中我將進一步給大家詳細(xì)分析各題型特點、規(guī)律及特殊題型的解題技巧,幫助大家以最快的時間找出正確的答案。

      第四篇:行政職業(yè)能力測驗和申論

      行政職業(yè)能力測驗和申論

      各職位行政職業(yè)能力測驗使用同一試題,申論考試試題按報考職位工作性質(zhì)進行分類,其中:在機關(guān)單位中履行司法、行政執(zhí)法、法制工作職責(zé),以及為社會公共管理提供法律服務(wù)的職位,申論考試使用A類試卷;履行財務(wù)管理、審計、經(jīng)濟管理等工作職責(zé)的職位,申論考試使用B類試卷;除上述職位以外的履行綜合管理以及機關(guān)內(nèi)部管理等職責(zé)的職位,鄉(xiāng)鎮(zhèn)機關(guān)的招考職位,申論考試使用C類試卷。

      第五篇:行政職業(yè)能力測驗答案1

      《行政職業(yè)能力測驗》答案

      第一部分言語理解與表達(dá)

      一、選詞填空

      1.A。

      2.C。

      3.A。

      4.A。

      5.C。

      6.B。

      7.C。

      8.C。

      9.B。A。

      11A。

      12D。

      13. C

      14. B。

      15. D。

      16. B。

      17. C。

      18. A

      19 C。

      20. C。

      21.B。

      22.A。

      23.D。

      24. D。

      25. B。C。

      27.C。

      28.D。

      29.A。

      30.A.。

      31.C。

      32.A.。

      A。

      C。

      35.D。

      36.B。

      37.D。

      38.D。

      39.C。

      40.B。

      第二部分 數(shù)量關(guān)系

      (共20題,參考時限20分鐘)

      一、數(shù)字推理。

      41題-45題:B A D C D

      二、數(shù)學(xué)運算。

      46題—55題:A A D D A A C D B C

      第三部分判斷推理

      (共35題,參考時限40分鐘)

      一、圖形推理。請按每道題的答題要求作答。請開始答題:1.解析:本題答案A。

      62.解析:本題答案為C。

      63.解析:本題答案為C。

      64.解析:本題答案為A。

      65.解析:本題答案為A。

      二、定義判斷。

      66.解析:本題答案為B。

      67.解析:本題答案為A。

      68.解析:本題答案為為D。

      69.解析:本題答案為D。

      70.解析:本題答案為C。

      71.解析:本題答案為B。

      72.解析:本題答案為D。

      73.解析:本題答案為D。

      74.解析:本題答案為D。

      75.解析:本題答案為C。

      三、類比推理

      76題---85題:B B B D A D C B A B

      四、邏輯判斷。

      86題—95題:B C B C D C D B B C

      第四部分 資料分析

      96.解析:本題答案為A。

      97.解析:本題答案為B。

      98.解析:本題答案為D。

      99.解析:本題答案為C。

      100.解析:本題答案為B。101.解析:正確答案為C。102.解析:正確答案為C。103.解析:正確答案為A。104.解析:正確答案為C。105.解析:正確答案為C。106、解析:本題答案為B。107、解析:本題答案為C。108、解析:本題答案為B。109、解析:本題答案為D。110.解析:本題答案為A。111.解析:本題答案為B。112.解析:本題答案為C。113.解析:本題答案為D。114.解析:本題答案為D。115.解析:本題答案為B。

      第五部分常識判斷(共25題,參考時限10分鐘)

      116.解析:本題答案為C。117.解析:本題答案為D。118.解析:本題答案為B。119.解析:本題答案為A。120.解析:本題答案為C。121.解析:本題答案為A。122.解析:本題答案為C。123.解析:本題答案為D。124.解析:本題答案為D。125.解析:本題答案為B。126.解析:本題答案為D。127.解析:本題答案為C。128.解析:本題答案為A。129.解析:本題答案為C。130.解析:本題答案為B。131.解析:本題答案為B。132.解析:本題答案為A。135.解析:本題答案為B。136.解析:本題答案為D。137.解析:本題答案為D。138.解析:本題答案為C。139.解析:本題答案為B。140.解析:本題答案為D。

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        這項測驗共15 道題,總分120分,總時限為15分鐘。一、單項選擇題:1、公平正義不僅是一個主觀認(rèn)識的問題.也是一個客觀的可選擇性問題;不僅是一個靜態(tài)的問題也是一個動態(tài)的過程。......

        《行政職業(yè)能力測驗》試卷(共5篇)

        1. 0,4,16,48,128,( ) A.280 B.320 C.350 D.420 2. 0.5,1,2,5,17,107, A.1947 B.1945 C.1943 D.1941 3 甲乙兩個鄉(xiāng)村閱覽室,甲閱覽室科技類書籍?dāng)?shù)量的1/5相當(dāng)于乙閱覽室該類書籍的1/4,......

        行政職業(yè)能力測驗試題(A)類1

        這項測驗共有五個部分,130道題,總時限為120分鐘。各部分不分別計時,但都給出了參考時限,供你參考以分配時間。請在答題卡上嚴(yán)格按照要求填寫自己的姓名、報考部門,涂寫準(zhǔn)考證號。......

        行政職業(yè)能力測驗歷年真題

        行政職業(yè)能力測驗歷年真題規(guī)律總結(jié) 一、行政職業(yè)能力測驗試卷結(jié)構(gòu) 近幾年公務(wù)員考試的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化程度越來越高,我省公務(wù)員錄用考試的行政能力測試餓內(nèi)容結(jié)構(gòu)與國家公務(wù)員......

        行政職業(yè)能力測驗命題大揭密

        一、命題規(guī)律(一)考試時限與總題量行政職業(yè)能力測驗考試的時限,無論是哪一年,還是哪一類考試都為120分鐘。在總題量上,2000~2003年都為130道,2004年為125道,2005年為135道,2006年一類......