第一篇：李虹的日記與讀后感

回老家

李虹

2011年8月13日晴

今天天氣有點熱，媽媽打算帶我們回老家一趟，一清早媽媽就帶我們?nèi)ベI火車票，哇，排了長長的一隊全是買火車票的，終于到我們了，一問才知道沒有坐位了，要等5天后才有，因為媽媽是請的假，我們不能等，媽媽說我們今天就走，于是買了2張無坐票，然后我們來到商場買了2個凳子，還有吃的東西，回家吃了午飯我們就出發(fā)了，坐車來到了火車站，火車站的人密密麻麻，特別是候車室里外都擠滿了，看來坐火車的人還真不少，李虹的日記與讀后感。

到了上火車的時間，我們走過一座天橋火車就停在那兒，我們拿著票上了車，車上的人很多，有坐著的，有站著的，我們拿出凳子在過道里坐下來，還好，周圍的那些叔叔，阿姨們都對我們很友好，盡量讓著我們，過一下子，有人推車過來賣東西，我們只好起身站在一旁，到了晚上我們吃了飯，媽媽說你們可以吹吹葫蘆絲，我就吹了《甜蜜蜜》《沂蒙山小調(diào)》《侗鄉(xiāng)之夜》，結(jié)果很多人都跑過來看，大家都鼓掌稱贊，吹得很好，快到12點了，我很困，這時火車停了有很多人下了車，哦，原來火車已經(jīng)到了江西的吉安車站，現(xiàn)在有很多的空位子，好了我們終于可以睡覺了，很快就睡著了。

這是我坐火車的一次經(jīng)歷。

去姨媽家

李虹

2011年8月17日，晴

今天天氣很熱，舅舅帶著我和媽媽，妹妹去姨媽家，到姨媽家的時候已經(jīng)是中午了，姨媽做好了飯在等著我們，吃完飯，姨父說要帶我們?nèi)メ烎~，于是我們先去挖蚯蚓做魚餌，沒想到姨父從泥土里挖出來一條蛇，姨父趕緊抓住蛇，可是被蛇咬了一口，還出了血，我很擔(dān)心，說：姨父我們?nèi)メt(yī)院看一下吧，姨父說：這是一條無毒的蛇，不要緊的，我仔細(xì)一看，那是一條黑色的蛇，將近一米長，我摸了一下，涼涼的，滑滑的，舅舅提議說我們把它煮來吃吧。

下午我們釣魚回來，姨媽已經(jīng)把蛇肉做好了，我心想我怕蛇還是不要吃蛇了吧，媽媽在一邊鼓勵我說，別怕你先嘗一口看好不好吃，清涼的，于是我嘗了一口，果然味道很鮮美，很好吃，沒想到今天我能吃上鮮美的蛇肉。

學(xué)騎單車

李虹

2011年8月21日晴

今天天氣很好，不是那么熱，我，媽媽，和妹妹打算去何秦夷家玩，我們先去添添聚源味吃了紅燒茄子飯，就來到何秦夷家，阿姨說我們下去玩吧，于是我們帶上輪滑鞋，羽毛球拍，小單車來到附近的體育館，何秦夷玩輪滑，我妹妹跟媽媽打羽毛球，那我只好玩騎小單車了，我還不會騎呢，何秦夷給我示范了一下，說腳先不要放在腳踏板上，先慢慢滑，再把腳快速放到踏板上踩，單車要倒的時候腳就放下來，于是我先試著滑，滑了一圈又一圈，不敢輕易把腳放上去，滑了大概一個小時，好像有一點點平穩(wěn)的感覺了，才試著把腳放上去，我的腳一放上去單車就倒，我趕緊把腳放下來撐住，就這樣嘗試了好幾次，慢慢的就覺得有點平穩(wěn)了，媽媽就在旁邊鼓勵我說，不錯，加油，這樣騎了幾圈之后，慢慢的我可以雙腳踩著騎幾步了，并且很平穩(wěn)，已經(jīng)9點了，媽媽就催著說要回家了，我真不想走，我還想再騎一陣子，因為我感覺我已經(jīng)快要學(xué)會騎單車了，讀后感《李虹的日記與讀后感》。

哇，原來學(xué)騎單車也不是我想象中的那么難。

讀《虎皮貓你在哪里》有感

李虹

到今天為止，我讀完了《笑貓日記》共11冊書，我覺得《虎皮貓你在哪里》這本書對我啟發(fā)很深，這個故事介紹笑貓堅持不懈的精神，笑貓為了找它心愛的虎皮貓，有一天笑貓看見燈塔上有一只貓跟它的虎皮貓很相似，它就爬上去一看是一只男貓，男貓把笑貓從燈塔推了下去，然后笑貓的后腿受傷了，但是笑貓還是堅持住繼續(xù)找虎皮貓，終于在一個鐘樓里找到了它心愛的虎皮貓。

笑貓這種堅持不懈的精神值得我們學(xué)習(xí)。

讀《藍(lán)色兔耳朵草》有感

李虹

《藍(lán)色兔耳朵草》講的是笑貓找到虎皮貓之后，虎皮貓的耳朵聾了，笑貓聽老老鼠說，藍(lán)山有一種草叫藍(lán)色兔耳朵草能治好虎皮貓的耳朵，不過藍(lán)山之間有一只豹子，一只老虎，還有一只大蜘蛛，一個大海怪非常兇猛，如果能穿過這座山就可以到達(dá)藍(lán)山拿到藍(lán)色兔耳朵草，老老鼠說從沒有誰敢去那里，笑貓自言自語的說我一定要到達(dá)藍(lán)山拿到藍(lán)色兔耳朵草，于是笑貓就出發(fā)了，一路上遇到了蜘蛛的纏繞，差點被老虎，豹子，海怪吃掉，每一次都被笑貓那種執(zhí)著的精神感動了，笑貓最終也感動綠毛龜，治好了虎皮貓的耳朵，最后老老鼠為笑貓和虎皮貓舉行了婚禮。

笑貓的那種勇敢，執(zhí)著的精神很令人敬佩。

第二篇：李虹教案

一、教學(xué)目標(biāo)

知識目標(biāo)

1．掌握作者及《紅旗譜》的相關(guān)知識。

2．簡述故事發(fā)生的時代背景。

能力目標(biāo)

分析小說的情節(jié)、人物、環(huán)境描寫的特點，深入理解作品的思想內(nèi)容。

情感目標(biāo)

體會老一代農(nóng)民對封建剝削壓迫的覺醒和反抗精神和對自由的追求。

二、教學(xué)重難點

分析朱老鞏的人物形象是本課的重點和難點所在。

三、課時安排

3課時

四、教學(xué)設(shè)計思路

在對文章進行整體了解的基礎(chǔ)上分析文章的寫作背景和

人物形象，最后總結(jié)文章的發(fā)展脈絡(luò)和寫作特色。

五、教學(xué)過程

第一課時

一、導(dǎo)語激趣

我們燕趙古稱多感慨悲歌之士”，誠然，承燕趙大地靈氣的滋養(yǎng)與培育，這里，有胡服騎射、敢為天下先的英明國君趙武靈王；有英勇大義、智慧宏達(dá)的藺相如等賢臣名相；有廉頗、樂毅等慷慨重義、勇氣過人的猛將；有荊軻、高漸離等不畏強暴、挺身抗命豪杰俠士。

二、教師簡介作者及《紅旗譜》的內(nèi)容及主題

1、作者簡介

梁斌(1914～1996)，原名梁維周，河北省蠡縣梁家莊人。1925年梁斌人蠡縣高小，他在共產(chǎn)黨員張化魯、宋卜舟等老師的影響下，逐步接近新思想、新文學(xué)、進步刊物，中國大文學(xué)家的作品給予其很大影響。1927年春，加入共青團，當(dāng)國民黨發(fā)動“四?—二”大屠殺之后，在白色恐怖籠罩下革命處于低潮時，他毅然參加革命，積極投入反割頭稅斗爭。1930年在保定二師讀書期間，參加了黨的外圍組織反帝大同盟，1933年在北平加入左聯(lián)并開始文學(xué)創(chuàng)作。1934年在北平被捕，出獄后考入濟南山東省立劇院表演系，1935年協(xié)助路一編輯《晨報》副刊。

1937年5月，梁斌在蠡縣加人中國共產(chǎn)黨。1938年任冀中新世紀(jì)劇社社長，先后寫出《千里堤》等劇本以及短篇小說《三個布爾什維克的爸爸》，后又據(jù)此改成中篇小說《父親》，成為《紅旗譜》的雛形。1939年春兼任冀中游擊十一大隊政委。同年帶領(lǐng)劇社全體人員赴華北聯(lián)大學(xué)習(xí)。1941年任文藝干校副校長，1949年任湖北襄陽地委宣傳部長兼《襄陽日報》社社長，1952年任《武漢日報》社社長，1955年任河北省文聯(lián)副主席、主席，中國作家協(xié)會河北分會主席，1980年為河北省政協(xié)副主席，后調(diào)入天津任文聯(lián)名譽主席。

20世紀(jì)50年代后期，梁斌經(jīng)過二十余年的醞釀和探索，成功創(chuàng)作了長篇小說《紅旗譜》。作品問世，宛如平地一聲春雷震動文壇，很快被改成電影?！都t旗譜》先后幾十次印刷，印數(shù)高達(dá)500余萬冊。隨后出版的《播火記》、《烽煙圖》也達(dá)到相當(dāng)高的印數(shù)，是我國建國后創(chuàng)作界與出版界十分罕見的現(xiàn)象。朱老忠、朱老明、嚴(yán)志和、大貴、運濤等農(nóng)民運動的骨干和貴他娘、運濤他娘、春蘭等樸實勤勞的農(nóng)村婦女一時成為婦孺皆知的人物，作品影響走向海外，在世界文壇贏得很高的聲譽。《紅旗譜》等三部作品被人們譽為“折射時代風(fēng)云的一面鏡子”。

2、文章寫作背景

梁斌從1935年開始醞釀《紅旗譜》。頭十年中，他寫了大量文章，《紅旗譜》中很多人物、情節(jié)在這些作品中初具雛形，如《夜之交流》、《三個布爾什維克的爸爸》等。梁斌隨軍南下時，從束鹿到衡水、石家莊、邯鄲等地，參加、領(lǐng)導(dǎo)剿匪反霸、減租減息和土地改革。一路走來，梁斌隨身帶著個小本子，將百姓的故事一一記錄下來，有些寫進了《紅旗譜》。

1953年6月，梁斌正式開筆《紅旗譜》，一年后完成《紅旗譜》第一部初稿。梁斌的創(chuàng)作狀態(tài)異乎尋常，他完全沉醉在《紅旗譜》中，每天伏案疾書十多個小時。梁斌曾這樣描述：“我的創(chuàng)作欲、靈感升到高潮，欲罷不能。黎明起床，略作洗漱，即開始寫作。早餐時間已到，我還沒有寫完一個節(jié)目，當(dāng)我寫完一個段落，飯時已過。午餐晚餐無不如此。有時寫著寫著，想起我還未吃飯，其實兩頓飯已經(jīng)過去了……”

梁斌夫人散幗英回憶丈夫創(chuàng)作《紅旗譜》時的日子說：“他就像傻了一樣，送飯就吃，不送就餓著。不跟人說話，別人說話也不聽，但談起《紅旗譜》中的人物時，他馬上眉飛色舞起來。寫作之后，他腦子仍處在亢奮狀態(tài)靜不下來，除了失眠還是失眠。”

那時候，他腦子里除了《紅旗譜》，什么都沒有。夏天和人聊完天，總忘拿扇子，一個夏天丟了100多把扇子。夏天，武漢燥熱，汗滴常會打濕稿紙。為此，梁斌想出了一個“濕被單降溫法”。他把被單沾上涼水，掛在屋中，再打一盆冷水，泡上一塊毛巾，實在熱了，就用冷毛巾擦頭、擦洗身上；還熱，索性把冷水盆擱到桌下，把兩腳放在涼水里。

終于，共計120萬字的《紅旗譜》三部曲長篇畫卷，即《紅旗譜》、《播火記》、《烽煙圖》問鼎文壇。

三、速讀課文，掃除生字障礙，整體感知課文。

1．教師卡片出示應(yīng)掌握的生字，教師領(lǐng)讀：

滹沱hūtuó 撅 juē 髭 zī 跳噠da 仄zè 摩挲suō

2．小組討論，理清小說的三要素：

人物：朱老鞏、嚴(yán)老祥、虎子、馮蘭池、嚴(yán)老尚等。

環(huán)境：鎖井鎮(zhèn)一帶四十八村。故事情節(jié)：

1段：序幕2~27段開端 28~78段發(fā)展、高潮 79~80段結(jié)局 81~86段尾聲

四、質(zhì)疑研討

方法：分小組研討，最后老師總結(jié)答案。

（一）再讀課文思考：本文的時代背景如何？你能從文中找出體現(xiàn)時代背景和社會環(huán)境的文句嗎？討論后總結(jié)如下：

1、通過人物的裝扮描寫，交代社會背景（馮蘭池……他穿著藍(lán)布長袍，青緞坎肩……，他把辮子盤在帽盔上……）

2、通過人物語言描寫，交代社會背景（朱老鞏說：鎖井鎮(zhèn)上，大半個村子的土地都是你馮家的……，土豪霸道們靠著銀錢，土地，挖苦咱莊稼人……）

3、護鐘斗爭后的環(huán)境描寫，暗示古鐘被砸，宛如砸在百姓的心上，使他們麻木的心靈漸漸蘇醒。

作者通過上述描寫，交代了小說的典型環(huán)境：故事發(fā)生在清末民初冀中平原，一方面反映了土豪地主與農(nóng)民之間的矛盾，另一方面揭露了土豪惡霸的自私、兇惡、剝削的本性和老一代農(nóng)民的覺醒與敢于為自由斗爭的精神。

（二）：理清情節(jié)，感受朱老鞏的英雄壯舉

方法：讓概括能力、表達(dá)能力強的一位同學(xué)來復(fù)述故事梗概，其他同學(xué)做補充，抓住文章脈絡(luò)（可在課前布置預(yù)習(xí)）

第一部分（1）馮蘭池要砸古鐘。交代了故事的起因、地點。

第二部分（2~80）朱老鞏護鐘。其中包括：準(zhǔn)備護鐘、舍命護鐘、護鐘失敗三個層次。

第三部分（81~86）朱老鞏含恨去世。

（三）：根據(jù)故事情節(jié)討論：

1、朱老鞏單槍匹馬、赤膊上陣來護鐘，鎖井鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親是如何對待這件事的？找出反映他人反應(yīng)的語段，指明朗讀。

[討論后明確]：朱老鞏準(zhǔn)備護鐘的決定一出，首先遇到的是老祥嫂和朱全富的勸阻，在朱老鞏與馮蘭池進行殊死搏斗時，鎖井鎮(zhèn)的父老鄉(xiāng)親除了嚴(yán)老祥站出來相助外，其他人卻置身事外，眼睜睜看著，除了偷偷落淚外，沒有人施以援手。

2、鎖井鎮(zhèn)的古老鄉(xiāng)親的這種表現(xiàn)說明了當(dāng)時怎樣的社會狀況？

[討論后總結(jié)]反映了當(dāng)時農(nóng)民對土豪地主的囂張氣焰只會畏縮、膽怯、甚至已經(jīng)麻木于地主的剝削，這就使馮蘭池這樣的地主階級更加肆無忌憚、為所欲為。也正是他們的袖手旁觀，給朱老鞏與馮蘭池的斗爭涂上了失敗的灰色。

3、朱老鞏護鐘失敗的結(jié)局，給我們什么啟示？

[討論后總結(jié)]這樣的結(jié)局告示人們，要獲得斗爭的勝利，必須調(diào)動廣大群眾的參與，個人奮斗式的斗爭，只能以失敗而告終。

（四）人物形象分析

1、盡管朱老鞏護鐘失敗，但這位“燕趙俠士”的形象卻鮮明地銘刻于我們的印象之中，這要歸功于小說成功的人物刻畫手法，那么文章主要運用了哪些描寫方法來刻畫人物呢？給我們刻畫了哪些人物？

[學(xué)生討論后明確]小說主要運用語言、行動描寫來刻畫人物形象，主要刻畫了朱老鞏、嚴(yán)老祥、馮蘭池、嚴(yán)老尚等人物。

2、分角色朗讀朱老鞏與嚴(yán)老祥對話、朱老鞏與老祥大娘的對話、朱老鞏與朱全富的對話、朱老鞏與馮蘭池斗爭時的對話，小組討論朱老鞏是怎樣一個人？教師抽查，小組代表發(fā)言，其他小組可做補充。

（這一環(huán)節(jié)主要讓學(xué)生抓住人物的語言行動來分析人物性格）

[明確]朱老鞏極富有正義感和叛逆精神，一聽說馮蘭池要砸鐘，立即氣憤填膺，揭露馮蘭池的橫行霸道，足顯他的正義凜然、嫉惡如仇；當(dāng)嚴(yán)老祥提出斗不過人家“刀筆”時，他血氣方剛要武斗，表現(xiàn)出的是剛剛覺醒的農(nóng)民最初的反抗和斗爭方式；面對老祥嫂和朱全富的好心勸阻，他決心已定，足見他的毫不膽怯倔強叛逆；當(dāng)馮蘭池危言恐嚇時，他挺身而出；與馮蘭池唇槍舌戰(zhàn)的斗爭中，他毫不示弱，大膽揭發(fā)馮家的一筆筆昧心帳；面對馮家爪牙舉起的大錘，他義無返顧舉刀護鐘；當(dāng)中了馮蘭池的調(diào)虎離山之計，致使護鐘失敗，他急怒攻心，一病不起；即將含恨離世之際，他仍不忘囑托后代，要堅決與土豪惡霸們斗爭到底。在朱老鞏的身上，我們看到了燕趙之士的俠肝義膽，英雄豪氣。

（教師在這一環(huán)節(jié)可以引導(dǎo)學(xué)生分步進行分析，也可綜合分析）

3．找出描寫嚴(yán)老祥的語句，仔細(xì)品讀，綜合分析嚴(yán)老祥的性格。

（1）當(dāng)聽到朱老鞏要和土豪霸道們對抗時，嚴(yán)老祥是什么表現(xiàn)？反映他什么性格？

學(xué)生找出有關(guān)語句，討論后明確：嚴(yán)老祥具有怯懦的、委曲求全的性格，即使認(rèn)識到“砸鐘”背后的陰暗實質(zhì)后，他仍然無法拋除已深入骨髓的軟弱、自保意識。這正是他弱的一方面。

（2）當(dāng)看到朱老鞏與馮蘭池做著無畏斗爭后，嚴(yán)老祥是什么表現(xiàn)？

學(xué)生找到相關(guān)語句，討論后明確：嚴(yán)老祥終于覺醒，勇敢地站在了朱老鞏的身旁，與朱老鞏并肩抗?fàn)帯＿@是他勇的一面。

[總結(jié)]由此看來，在嚴(yán)老祥身上表現(xiàn)出的是老一代農(nóng)民覺醒的過程，他性格里兼具了勇與弱的因素。

4．學(xué)生按照同樣的方法分析馮蘭池、嚴(yán)老尚的性格特征。（進行此環(huán)節(jié)時，學(xué)生已經(jīng)有了一定的分析人物性格的經(jīng)驗，所以，可以讓學(xué)生自主進行，在這里教師只做些必要的引導(dǎo)和總結(jié)即可）

[總結(jié)]馮蘭池是地主階級的代表，他道貌岸然、心黑手辣、仗勢欺人、貪婪霸道、陰險狡詐。

嚴(yán)老尚則是地主階級的幫兇，他老奸巨滑、陰險毒辣、狡詐虛偽。

（五）分析文章的主題 學(xué)生活動：根據(jù)以上學(xué)習(xí)，綜合小說的背景、事件的經(jīng)過、結(jié)果、以及雙方矛盾，討論小說的主題。

[明確]本文通過記敘清末民初冀中鎖井鎮(zhèn)喪心病狂的大地主馮蘭池要砸掉四十八村防汛筑堤集資購地四十八畝的憑證古鐘，見義勇為的朱老鞏挺身而出護鐘的故事，揭露了土豪惡霸的自私、丑惡的嘴臉，贊揚了朱老鞏、嚴(yán)老尚等老一代農(nóng)民的覺醒和為了自由敢于抗?fàn)幍木?。同時告示人們，要獲得斗爭的勝利，必須調(diào)動廣大群眾的參與，個人奮斗式的斗爭，只能以失敗而告終。

（六）學(xué)生活動

情感交流：你喜歡文中哪個人物形象，談?wù)勏矚g他的理由。

五、寫作借鑒

1．景物描寫具有濃厚的地方色彩。那滹沱河、千里堤、高高的白楊樹，都充滿著詩情畫意，那地方風(fēng)情、民風(fēng)民俗都洋溢著鄉(xiāng)土氣息和民族感情，構(gòu)成富有魅力的冀中風(fēng)景畫和風(fēng)俗畫。

2．善于通過人物的行動和對話來刻畫人物性格。如朱老鞏和嚴(yán)老祥關(guān)于護鐘的對話，及朱老鞏舍命護鐘等部分，人物的動作和對話，活脫脫表現(xiàn)了他們不同的性格。

3．作品大量采用精彩的群眾語言，通俗簡練，自然流暢，雅俗共賞。不但人物對話口語化，敘事寫景也簡潔明快，洋溢著濃厚的冀中鄉(xiāng)土芬芳。

六、布置作業(yè)。運用語言和動作描寫，寫一寫你熟悉的一個人。

第三篇：名著《虹》讀后感

虹

QQ空間里總是看到很多關(guān)于看書的日志，比如，《大學(xué)必看的六十本書》，《大學(xué)必看的五十本書》，《二十歲女生必看的書》，《女大學(xué)生必讀的二十本書》，等等，我不知道各位好友轉(zhuǎn)載分享之后是不是真的去看了，還是只是預(yù)存在那里，等哪一天想起來了再去看看?？墒俏覅s把那些書名摘抄了下來，我不知道那些書的冠以的“必看”是否夠權(quán)威，但是那些書絕對是經(jīng)典，再者，比起在各個社團，年級會，團學(xué)會等等工作的同學(xué)好友們，我是爛閑人一個，圖書館也就成了一個可以消遣的地方，與其沒目的的去找書看，那還不如按日志上的書單去找書看，是不？不管是不是真的“必看”，反正是值得一看的。所以，從大一到現(xiàn)在，我陸陸續(xù)續(xù)的從圖書館找到了圖書館收藏了的書單上的書。

很讓人郁悶的是，圖書館的檢索一定要輸入兩個或兩個以上的關(guān)鍵字，勞倫斯的《虹》，我以各種方式檢索都沒找到。可是不久之前，我去找《湯姆叔叔的小屋》的時候，沒找到它的上冊卻在附近看到了勞倫斯的《虹》！哈哈，這可真是叫做，“縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處呀！”

可能很多人知道有一個改裝奔馳的廠牌叫做勞倫斯，很多女孩子肯定還知道國際上的勞倫斯美容美發(fā)，同樣很多人卻不知道勞倫斯還是位英國文學(xué)家的名字?！鞍倮蠋煛笔俏晃覀兒芏嗳艘蕾嚨暮美蠋?，問“百老師”的時候他給我的答案也有好多個。不過

我所指的這個勞倫斯是一位英國文學(xué)家。

勞倫斯的三部曲，《虹》，《戀愛中的女人》，《查泰萊夫人的情人》。在這之前，我只看了《查泰萊夫人的情人》，《戀愛中的女人》沒能找到，《查泰萊夫人的情人》也沒有仔細(xì)看完，為什么？因為小說毫不隱晦地描寫了性愛，很淫穢，用我們的話說很傷分化，所以實在看不下去，我不夠成熟。

《虹》，我認(rèn)認(rèn)真真的看了，誠然里面也有對性愛的描寫，可是沒有寫的那么明目張膽?！逗纭肥莿趥愃蛊铋L的小說，詩意盎然

小說《虹》中布朗溫家的三代主角分別屬于農(nóng)民、小手藝人

和小知識階層，這個家族的第一代的代表人物是布朗文。他娶一個波蘭妻子，利迪婭，帶著對遙遠(yuǎn)的異國氣息的憧憬，開始了他的家庭生活。然而生活是現(xiàn)實的，理想總是有點幻想色彩的，利迪婭是個沒落的地主女兒，讀過書，是個知識分子，愛好看書，對圣母瑪利亞也持有很深的信仰，然而布朗文喜歡喝酒，總是去紅色酒館坐坐，借以澆去重重偏見和顧慮，獲得片刻的自由。利迪婭總是坐在那兒，勾著頭，不管是做針線還是看書，都是那樣的沉默冷峻。布朗文呢？他害怕妻子，但是，他知道他離不開她，于是他們隨著安娜的長大“相敬如賓”的生活著

這個家族的第二代代表人物是安娜，她幾乎貫穿整個作品的始

終。她的主導(dǎo)性格是追求獨立和自由。還是在很小的時候，她就敢于

反擊成人對她的挑戰(zhàn)。她也曾有過幻想，希望做自由、驕傲、超凡脫俗的女子。然而，長大后周圍鄙俗的氣息，使她幻想破滅，她又把自己的父母、家庭作為生活的中心，但也仍然向往著外界生活，向往著獨立自由。

因此，她愛上了城里來的堂兄威爾。但婚后不久、她發(fā)現(xiàn)他們

在思想觀念和信仰上有著嚴(yán)重的分歧。威爾推崇教堂穹頂上華麗的彩虹，而安娜則認(rèn)為那不是真實的彩虹，她更向往自然的天空中出現(xiàn)的彩虹。于是他們之間展開了一場緊張激烈的靈魂深處的戰(zhàn)斗。雖然這戰(zhàn)斗有時緊張，有時緩和，但卻相伴終生。

威爾還是個木刻的愛好者，他未完成的作品“亞當(dāng)與夏娃”曾

被安娜狠狠地嘲笑。

安娜嘲笑他刻的亞當(dāng)與夏娃：“說女人是男人身上取下來真不害

臊！可每個男人偏偏都是女人生的。男人真不知道害臊！還洋洋得意呢？“

安娜的聲音就是他伊甸園中的毒蛇，這條毒蛇讓威爾一氣之下

把未完成的作品扔進了火爐中。

可是威爾還是離不開她，他如同一個情人，明明知道自己已經(jīng)

被背叛了，卻依然死心塌地的愛著，而且愛的愈演愈烈。

安娜就這樣每次都是勝利者。

這些似乎都在驗證這句有著知識分子感覺的或許有點神經(jīng)質(zhì)的煩惱：

“真累人?。〔还苣汩L多大，總沒個平靜的時候。一個人永遠(yuǎn)

無法正確，永遠(yuǎn)無法體面，永遠(yuǎn)做不了自己的主人。”

最后，威爾被這種煩惱折磨的扛不住了，終于“出軌”了，安

娜在威爾回來的時候發(fā)現(xiàn)了他的異常，她開始覺得自己控制不住他了，但是她不服輸?shù)睦厦∽屗贼尤坏男τ铀遣粨Q好意的微笑的挑戰(zhàn)。

最后他們算是打成了平手。

最后的最后他們雙方表面上都讓了步，安娜變成了一個普通的家庭婦女，一個生育孩子的工具，安娜為威爾生了三女一男，威爾也變成了一個只為掙面包而工作的男人。

這個家族的第三代的代表人物是厄秀拉。她算是現(xiàn)代女性，很小的時候她跟母親安娜一樣，非常要強，不甘示弱，無拘無束，活潑開朗。她很向著他的父親，當(dāng)父親告訴她她沒能幫她種多少豆子的時候會很慚愧懊惱，但是當(dāng)他的父親責(zé)罵她在豆子地上留下很多腳印的時候也會在心里反抗，想，這地本來就是用來走路的，我管你這地上有沒有種豆子？

小說結(jié)尾時，她仰望著天上的彩虹充滿著期待。

看到結(jié)尾中覺得這書沒完，小小的厄秀拉到底充滿了什么樣的期待呢？后來“百老師”告訴我，《戀愛中的女人》會接著寫厄秀拉的的追求與期待。所以準(zhǔn)備抽個時間去找到這本書好好看看。

看整本書的過程中，我感受著每一個飽滿的人物心理活動，我被各個人物性情各異的心理和性格折磨的感覺是自己多重人格分裂了一樣，可我卻不舍放下任何一個刻畫的如此生動也有點現(xiàn)代化的心

理扭曲的人物。就這樣，在各種心理的折磨，周旋中我認(rèn)真的看完了這本書—《虹》。勞倫斯的創(chuàng)作受弗伊德洛精神分析法的影響，細(xì)膩而詩意的分析描寫著他故事中的主角的兩性心理，同時對家庭、婚姻和性進行了細(xì)致入微的探索。

讀他的小說，每有看色彩鮮艷刻畫明晰的雕刻之感。――郁達(dá)夫

還有人有人評論說：“勞倫斯是最早把現(xiàn)代心理學(xué)引入到小說的作家之一?！?/p>

而我的看法呢？顯然很不成熟，因為我不了解他所處的時代，也無從透析他寫作時的情結(jié)，也就只能記錄一點自己看完后的個人感受。

不過其中很多的句子很有共鳴，摘抄一二句：

“睡不踏實，也醒不清楚?！?/p>

“真累人啊！不管你長多大，總沒個平靜的時候。一個人永遠(yuǎn)

無法正確，永遠(yuǎn)無法體面，永遠(yuǎn)做不了自己的主人?！?/p>

“從這粒種子中長出來的花朵會有著難以想象的光輝燦爛的生

命，但這生命的開始和終結(jié)只是一個寂靜的圓圈，周圍環(huán)繞著一道彩虹，珠寶般璀璨的陰郁將音樂展現(xiàn)給寂靜。將光輝賜予黑暗，將生命賦予死亡，如同種子將葉子覆蓋給葉子，將寂靜賦予根系和花朵，將其間所有的秘密都遮掩起來。他從死亡之中跌落出來，再向生命中滾將進去。它孕育著不朽，卻又將擁抱死亡?！?/p>

第四篇：小說虹讀后感

虹

六十本書》，《大學(xué)必看的五十本書》，《二十歲女生必看的書》，《女大學(xué)生必讀的二十本書》，等等，我不知道各位好友轉(zhuǎn)載分享之后是不是真的去看了，還是只是預(yù)存在那里，等哪一天想起來了再去看看?？墒俏覅s把那些書名摘抄了下來，我不知道那些書的冠以的“必看”是否夠權(quán)威，但是那些書絕對是經(jīng)典，再者，比起在各個社團，年級會，團學(xué)會等等工作的同學(xué)好友們，我是爛閑人一個，圖書館也就成了一個可以消遣的地方，與其沒目的的去找書看，那還不如按日志上的書單去找書看，是不？不管是不是真的“必看”，反正是值得一看的。所以，從大一到現(xiàn)在，我陸陸續(xù)續(xù)的從圖書館找到了圖書館收藏了的書單上的書。

很讓人郁悶的是，圖書館的檢索一定要輸入兩個或兩個以上的關(guān)鍵字，勞倫斯的《虹》，我以各種方式檢索都沒找到?？墒遣痪弥?，我去找《湯姆叔叔的小屋》的時候，沒找到它的上冊卻在附近看到了勞倫斯的《虹》！哈哈，這可真是叫做，“縱里尋她千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處呀！”

可能很多人知道有一個改裝奔馳的廠牌叫做勞倫斯，很多女

孩子肯定還知道國際上的勞倫斯美容美發(fā)，同樣很多人卻不知道勞倫斯還是位英國文學(xué)家的名字。“百老師”是位我們很多人依賴的好老師，問“百老師”的時候他給我的答案也有好多個。不過

我所指的這個勞倫斯是一位英國文學(xué)家。勞倫斯的三部曲，《虹》，《戀愛中的女人》，《查泰萊夫人的情人》。在這之前，我只看了《查泰萊夫人的情人》，《戀愛中的女人》沒能找到，《查泰萊夫人的情人》也沒有仔細(xì)看完，為什么？因為小說毫不隱晦地描寫了性愛，很淫穢，用我們的話說很傷分化，所以實在看不下去，我不夠成熟。

《虹》，我認(rèn)認(rèn)真真的看了，誠然里面也有對性愛的描寫，可是沒有寫的那么明目張膽。《虹》是勞倫斯篇幅最長的小說，詩意盎然

小說《虹》中布朗溫家的三代主角分別屬于農(nóng)民、小手藝人

和小知識階層，這個家族的第一代的代表人物是布朗文。他娶一個波蘭妻子，利迪婭，帶著對遙遠(yuǎn)的異國氣息的憧憬，開始了他的家庭生活。然而生活是現(xiàn)實的，理想總是有點幻想色彩的，利迪婭是個沒落的地主女兒，讀過書，是個知識分子，愛好看書，對圣母瑪利亞也持有很深的信仰，然而布朗文喜歡喝酒，總是去紅色酒館坐坐，借以澆去重重偏見和顧慮，獲得片刻的自由。利迪婭總是坐在那兒，勾著頭，不管是做針線還是看書，都是那樣的沉默冷峻。布朗文呢？他害怕妻子，但是，他知道他離不開她，于是他們隨著安娜的長大“相敬如賓”的生活著

這個家族的第二代代表人物是安娜，她幾乎貫穿整個作品的始

終。她的主導(dǎo)性格是追求獨立和自由。還是在很小的時候，她就敢于 反擊成人對她的挑戰(zhàn)。她也曾有過幻想，希望做自由、驕傲、超凡脫俗的女子。然而，長大后周圍鄙俗的氣息，使她幻想破滅，她又把自己的父母、家庭作為生活的中心，但也仍然向往著外界生活，向往著獨立自由。因此，她愛上了城里來的堂兄威爾。但婚后不久、她發(fā)現(xiàn)他們

在思想觀念和信仰上有著嚴(yán)重的分歧。威爾推崇教堂穹頂上華麗的彩虹，而安娜則認(rèn)為那不是真實的彩虹，她更向往自然的天空中出現(xiàn)的彩虹。于是他們之間展開了一場緊張激烈的靈魂深處的戰(zhàn)斗。雖然這戰(zhàn)斗有時緊張，有時緩和，但卻相伴終生。

威爾還是個木刻的愛好者，他未完成的作品“亞當(dāng)與夏娃”曾

被安娜狠狠地嘲笑。

安娜嘲笑他刻的亞當(dāng)與夏娃：“說女人是男人身上取下來真不害 臊！可每個男人偏偏都是女人生的。男人真不知道害臊！還洋洋得意呢？“

安娜的聲音就是他伊甸園中的毒蛇，這條毒蛇讓威爾一氣之下

把未完成的作品扔進了火爐中。

可是威爾還是離不開她，他如同一個情人，明明知道自己已經(jīng)

被背叛了，卻依然死心塌地的愛著，而且愛的愈演愈烈。

安娜就這樣每次都是勝利者。

這些似乎都在驗證這句有著知識分子感覺的或許有點神經(jīng)質(zhì)的煩惱：

“真累人??！不管你長多大，總沒個平靜的時候。一個人永遠(yuǎn)

無法正確，永遠(yuǎn)無法體面，永遠(yuǎn)做不了自己的主人?！?/p>

最后，威爾被這種煩惱折磨的扛不住了，終于“出軌”了，安

娜在威爾回來的時候發(fā)現(xiàn)了他的異常，她開始覺得自己控制不住他了，但是她不服輸?shù)睦厦∽屗贼尤坏男τ铀遣粨Q好意的微笑的挑戰(zhàn)。

最后他們算是打成了平手。

最后的最后他們雙方表面上都讓了步，安娜變成了一個普通的家庭婦女，一個生育孩子的工具，安娜為威爾生了三女一男，威爾也變成了一個只為掙面包而工作的男人。

這個家族的第三代的代表人物是厄秀拉。她算是現(xiàn)代女性，很小的時候她跟母親安娜一樣，非常要強，不甘示弱，無拘無束，活潑開朗。她很向著他的父親，當(dāng)父親告訴她她沒能幫她種多少豆子的時候會很慚愧懊惱，但是當(dāng)他的父親責(zé)罵她在豆子地上留下很多腳印的時候也會在心里反抗，想，這地本來就是用來走路的，我管你這地上有沒有種豆子？

小說結(jié)尾時，她仰望著天上的彩虹充滿著期待。

看到結(jié)尾中覺得這書沒完，小小的厄秀拉到底充滿了什么樣的期待呢？后來“百老師”告訴我，《戀愛中的女人》會接著寫厄秀拉的的追求與期待。所以準(zhǔn)備抽個時間去找到這本書好好看看?？凑緯倪^程中，我感受著每一個飽滿的人物心理活動，我被各個人物性情各異的心理和性格折磨的感覺是自己多重人格分裂了一樣，可我卻不舍放下任何一個刻畫的如此生動也有點現(xiàn)代化的心

理扭曲的人物。就這樣，在各種心理的折磨，周旋中我認(rèn)真的看完了這本書—《虹》。勞倫斯的創(chuàng)作受弗伊德洛精神分析法的影響，細(xì)膩而詩意的分析描寫著他故事中的主角的兩性心理，同時對家庭、婚姻和性進行了細(xì)致入微的探索。

讀他的小說，每有看色彩鮮艷刻畫明晰的雕刻之感。――郁達(dá)夫

還有人有人評論說：“勞倫斯是最早把現(xiàn)代心理學(xué)引入到小說的作家之一。” 而我的看法呢？顯然很不成熟，因為我不了解他所處的時代，也無從透析他寫作時的情結(jié)，也就只能記錄一點自己看完后的個人感受。

不過其中很多的句子很有共鳴，摘抄一二句：

“睡不踏實，也醒不清楚?！?/p>

“真累人啊！不管你長多大，總沒個平靜的時候。一個人永遠(yuǎn)

無法正確，永遠(yuǎn)無法體面，永遠(yuǎn)做不了自己的主人。”

“從這粒種子中長出來的花朵會有著難以想象的光輝燦爛的生

命，但這生命的開始和終結(jié)只是一個寂靜的圓圈，周圍環(huán)繞著一道彩虹，珠寶般璀璨的陰郁將音樂展現(xiàn)給寂靜。將光輝賜予黑暗，將生命賦予死亡，如同種子將葉子覆蓋給葉子，將寂靜賦予根系和花朵，將其間所有的秘密都遮掩起來。他從死亡之中跌落出來，再向生命中滾將進去。它孕育著不朽，卻又將擁抱死亡?！逼喝诵缘纳省x勞倫斯《虹》有感 人性的色彩

——讀勞倫斯《虹》有感

可能是太久沒有讀外國的小說，這次居然花了整整十天才看完勞

倫斯的《虹》。記得聽人說過：女生沒有讀過勞倫斯的作品就不算真

正的懂得愛情。說的很邪乎，于是乎，在這個愛情泛濫成災(zāi)又恰巧遇

上春天的日子里，我翻開了《虹》。說實話，《虹》讓我很是糾結(jié)。太

久沒有接觸外國文學(xué)，以致我對于那華麗的描寫，夸張到難以理解的修辭，以及模糊含蓄的人物情感很是無語。那大段大段的景色描寫一

度讓我崩潰，盡管勞倫斯將它描繪的那么細(xì)致和傳神。但是《虹》還

是讓我將它閱盡了，因為它有一種我們生活中已接觸不到，但是恒久

不變的類似“真理”的東西。它穿越了近百年，來到我的眼前，讓我看到了人性的色彩。

戴維·赫伯特·勞倫斯是英國杰出的小說家，詩人，散文家和

評論家。他只在世界上閃耀了短短的45年就隕落了。但是，他寫出了 十一部長篇小說，七十二篇中，短篇小說，還有很多詩歌，散文以及

劇本，游記?！逗纭肥撬≌f中最長的一部，勞倫斯仍舊以他家鄉(xiāng)的礦區(qū)生活和農(nóng)村生活為背景，“通過講述居住在科西澤村的農(nóng)莊主布

蘭文一家三代人經(jīng)歷的變化，透視了英國社會從前期資本主義向資本

主義大工業(yè)社會過渡的情景?！碑?dāng)然，上面的內(nèi)容是書籍前言序作的文字，我讀不出這么深刻的內(nèi)涵，但是我也有我的收獲。

書中布蘭文一家三代的經(jīng)歷作為一群人的代表，有著十分鮮明又

普遍的特征。原本過著寧靜安謐的田園生活的布蘭文一家，因為周邊

運河以及鐵路的開鑿和修建而被改變了。老布蘭文湯姆和波蘭寡婦的婚姻，湯姆的繼女安娜與他侄子威廉的家庭生活，以及安娜的大女兒

厄休拉與波蘭流亡貴族安東的愛情，這三個故事串成了整個劇情，中

間夾雜的其他人物的情感糾葛讓故事更加的豐滿和完整。不論是因為

利益而在一起的兩個人，還是憑借沖動瞬間組成的家庭，亦或是由于

只看到部分的美好而結(jié)合的婚姻······這種種的“錯誤”卻使每一 個家庭都很完整的延續(xù)了下去。厄休拉是后半段的主人公，從她身上

我也不時地看到了自己的影子。安娜和威廉由于彼此的不夠了解而匆

匆結(jié)合的家庭，使他們在之后的時間里爭吵不斷，出現(xiàn)了心靈上的扭

曲和不和諧。受家庭的影響，厄休拉成長為一個桀驁不馴，任性自負(fù)的姑娘。她有主見，害怕被別人看不起，覺得自己永遠(yuǎn)高人一等，厭

惡資本主義社會，患得患失。她和波蘭的流亡貴族安東相愛。她順利的考上了大學(xué)，一心想要遠(yuǎn)離自己所不喜歡，感到窒悶的家庭。她愛

幻想，總是把一切都想得很美好，自己永遠(yuǎn)是主角。但當(dāng)小學(xué)老師的經(jīng)歷讓她心灰意冷：她善待學(xué)生卻反遭學(xué)生欺侮，并引起了其他教師的不滿。于是她不得不改變自己來迎合社會，她嚴(yán)厲懲罰學(xué)生，不帶

感情的上課，批改作業(yè)。這種教育制度使她深感痛苦。之后她進入大

學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)那兒也和自己想的不同，她接受不了那樣唯利是圖的地方，覺得大學(xué)就是一家虛假的店鋪和倉房。于是她沉迷于和安東的戀情，在狂熱的肉欲中解脫自己，但兩人觀念上的分歧終至分手。安東迅速 結(jié)婚并攜妻去了印度，得知自己懷孕的厄休拉給安東去信卻得知其已

結(jié)婚。流產(chǎn)后的厄休拉大病一場。全書在厄休拉在一個雨天的下午，看著天邊的彩虹，憧憬美好未來中結(jié)束。

書的最后一段話是這樣的：“這彩虹聳立在大地之上。她知道，那背著硬殼各自在這腐爛的世界爬行的下賤的人們都仍然活著，知道

這拱立在他們的鮮血之上的彩虹將會在他們的精神中獲得生命，知道

他們將會拋棄他們的趨于分解的堅硬外殼，而那新的，潔凈的，赤裸的身體將會在一種新的嫩芽中重新生長出來，這新的生命將會在自天

而降的光明和風(fēng)雨中得到培育。在那彩虹之中，她看到了大地新的結(jié)

構(gòu)，看到那脆弱的腐敗的房屋和工廠全被一掃而光，看到這個世界將

以真理作為它的活的支架重新建立起來，巍然屹立在蒼穹之下?！?/p>

我不知道大家看到這段話是什么感受，我覺得躺在那的已不是厄

休拉了，或者說這才是真正的厄休拉，一位驕傲，獨立有思想的女性。

我也曾如她那般愛幻想，厭惡一些這個世界或者社會所普遍接受的東

西，但是厄休拉是偏激的，她不會讓自己試著去接受，那會要了她的命！她就那么于世獨立著，瘋狂的喜歡或者討厭著她認(rèn)為的東西。但

是，當(dāng)經(jīng)歷了那許多后，她看著彩虹，她新生了。她相信她會有一個

全新的美好的未來，是的，她一定會有的。

關(guān)于愛情，其實我沒有太多的感觸。湯姆的愛情是不完美的，可

是在那樣的環(huán)境下長大的安娜同樣有了一段不幸福的婚姻。厄休拉也

是如此。每個人對于愛情有不同的定義，沒有規(guī)則可尋。愛情是全面的，是美好的，更是實際的，任何脫離其中一點的愛情都不會很長久。

有人說，沒有愛情的婚姻是痛苦的，可是如果你把愛情化作親情，你的婚姻也會很順利，很好。如果一味追求愛情，脫離實際，那么你的戀情只會是游戲。

彩虹是七彩的，它美好。我們的生命也應(yīng)如此，有著炫麗的色

彩，而不是單調(diào)的平面。記得一天清晨，我聽著一首曲子，它讓我愉

悅了一整天，當(dāng)我晚上搜索它時，卻發(fā)現(xiàn)它的名字是《sad angel》

（悲傷天使），但是之后我每次聽它還是一樣的快樂。其實，一切只

是心境。不論生活還是愛情，只要你想，它真的就可以很美好。篇三：讀《虹》有感

梅行素——我行我素的女子

猛烈的風(fēng)雨過后，彩虹出現(xiàn)在一碧如洗的天空，揚起的弧度，很美。第一次讀茅盾的《虹》，深深地被梅行素我行我素，勇敢追求自己生活的精神而折服，在當(dāng)時革命的環(huán)境下能有這樣的一位女子，著實難得。她就如雨后的彩虹般美麗，給人以力量。

在這部故事里，梅行素對待自己的愛情的態(tài)度值得我們學(xué)習(xí)，她是那么地果敢，毫不猶豫，有一種說不出的魅力在里面，將我深深地吸引。

她第一位深愛的男子——韋玉，具有藝術(shù)家般的氣息溫文爾雅，但同時又頹廢軟弱，他深愛著梅女士，卻又怕自己的肺病拖累自己，給不了梅女士應(yīng)有的幸福。于是他在梅女士要求他帶她逃離封建家庭施加的壓力時，采取了逃避的態(tài)度，說著希望她幸福的話語，拒絕了這樣的要求，懦弱而自卑。于是他與梅女士青梅竹馬的愛情在時光的流逝中慢慢地產(chǎn)生了距離感，接著生疏了，在彼此都在封建家庭的強權(quán)下與并不相愛的人結(jié)婚的情況下，悄悄地隱沒。到最后梅女士徹底地對韋玉失望了，只是一味地覺得她可憐，完全沒有了當(dāng)初的藍(lán)顏知己或是當(dāng)做唯一了解她的愛人之情。或許韋玉是因為太愛梅女士了，在心里覺得越珍貴，就越不敢觸碰，不敢擁有，但是這樣的愛太過奢侈。而對于因為家庭原因而走在一起的柳遇春，梅女士開始的時候是采取很堅決的強硬態(tài)度，信誓旦旦地向徐女士保證自己一定可以逃離“柳籠子”的，但是她高估了自己的能力，還是陷了進去，不過很快她就走了出來。柳遇春的花天酒地的生活不適合她，梅行素只想找一個可以與她有著共同理想的人，她受著新思想的熏陶，最后毅然決然地離開了，去了上海。她與柳遇春之間沒有愛情，只是名義上的夫妻。

而在上海闖蕩的日子里，韋玉的行為令她失望了，死心了，在許多的日子里都沒有遇上愛情。但后來她又遇上了李無忌，最后的結(jié)果卻仍是錯過?！叭绻鐑赡?，我或許可以給你一個令你滿意的回答??”命運總是這么作弄人，茫茫人海當(dāng)中可以找到屬于自己的那一份愛情真的不簡單。在面對感情問題上梅行素沒有草率決定，面對徐自強的熱辣辣的告白，她委婉地拒絕了。她非常清楚地知道

自己需要的是什么，她需要的是一位可以跟她一起面對接下來的風(fēng)風(fēng)雨雨的堅實的同路者。

在接下來闖蕩的日子了，梅行素依然我行我素，勇敢地在追求自己的生活，即使寂寞的一個人在走著那一條人煙稀少的道路，但我們可以看到她的笑容，向上揚起的弧度，如彩虹般美麗。篇四：張抗抗小說讀后感

張抗抗小說讀后感

——以《作女》和《情愛畫廊》為例

第一次接觸張抗抗的作品就是《作女》，這是一部我很喜歡，對我有很大觸動的小說。記得當(dāng)時讀完后的第一感覺就是不舍得，還想再繼續(xù)讀下去。之所以很喜歡這部作品主要由以下幾個原因吧。首先，《作女》創(chuàng)作于2002年，屬于新世紀(jì)的新小說，小說中的故事·人物·場景等各個方面都與現(xiàn)在的社會很相似，所以讀起來就感覺對整部小說特別熟悉，沒有很大的距離感，一接觸就能讀懂，不用費力思考；再次，張抗抗的語言我很喜歡，淺白但不淺陋，每個人物都有每個人物的語言，從他們的語言中你可以無限的去聯(lián)想主人公的樣子與生活。讀這部小說特別自由,沒有壓抑感；走后一點也是最重要的一點，就是我很欣賞作品中的女主人公——卓爾，喜歡她的性格，她的生活態(tài)度，她的隨心所欲，總的來說也就是一點——那就是她的作。

北京一家旅行社策劃了去南極考察的旅游項目，35歲的卓爾正好厭倦了雜志社枯燥的工作，就想方設(shè)法的想辭去工作去南極，但等她千方百計籌到錢后去南極的名額已滿，卓爾的計劃泡湯，工作也丟了。在沒有工作的日子里她更是盡情地作，自己去野外探險，并與陌生的觀鳥人發(fā)生了關(guān)系。她其實渴望愛情但又不想被愛情束縛，所以他與已婚的老喬和未婚的蘆薈只談感情而不涉及愛情。再到后來，阿不給卓爾介紹了工作，到天琛珠寶的廣告部，在那里卓爾意外的發(fā)現(xiàn)她的頂頭上司，也就是天琛的老總就是陶桃的男朋友鄭達(dá)磊。在工作中鄭達(dá)磊開始移情于卓爾，而陶桃在這時懷孕了，鄭達(dá)磊卻不想與她結(jié)婚。再一次廣告策劃中卓爾大獲成功，鄭達(dá)磊上門找到卓爾為她慶賀，在家里卓爾出于對他的報復(fù)和對陶桃的同情與他發(fā)生了關(guān)系。隨后卓爾就不知去向了。

這就是這部小說的大體內(nèi)容。我在網(wǎng)上搜索了一下“作”的意思，它屬于上海方言，其實在我們家那兒也有這個詞，它的意思就是不安于平凡平淡的生活，渴望激情與挑戰(zhàn)。卓爾的所作所為恰好觸動了我心中的某個點，讓我有一種強烈的欲望，我也想作一回。在我覺得

卓爾作的很純真很浪漫，我也想像她那樣我行我素，可大多數(shù)時候是做不到的，總是膽量不夠。記得以前給自己的承諾，我要去北京讀書，然后在北京生活。之后這些諾言就=被現(xiàn)實打磨得很光滑，不再這么硌人。甚至在考研有了第二次選擇的機會的時候，最終因為自己的不自信加之各方面的原因放棄了去北京的想法?；仡^想想自己的承諾，只能一笑而過。我真的特想象卓爾這樣生活，或許有一天會，或許永遠(yuǎn)都不會。作品中還有一句話，說：“但卓爾仍然喜歡城市，真心地由衷地歡欣——就像一只撲火 的蛾子”不管是對城市還是其他事物，只要是她內(nèi)心喜歡的，她都像一只撲火的蛾子，即使遍體鱗傷甚至粉身碎骨她都不后悔?；蛟S有人說她自作自受或者鉆牛角尖，這大概也是對的，但有時候有內(nèi)心的喜歡確實無法抗拒，就像我自己一樣，我也喜歡大城市，我還想在大城市有一家屬于自己的大supermarket，盡管我明白這個夢想的實現(xiàn)度是百分之幾，千分之幾，或是萬分之幾，可它依然讓我很歡欣，每每想起總會莫名的讓我快樂，這或許就是夢想的力量吧。卓爾的夢想更是微乎其微的實現(xiàn)可能性，所以在大多數(shù)人眼里便成了作。其實作女到處存在，卓爾就在你我的身邊：或是妻子，或是情人，或是同事，朋友，甚至是你的女兒，姐妹。她和她們挑戰(zhàn)社會，永不安分，一路吸引著男性的目光，公眾的詫異，身后有事業(yè)的輝煌，但更多的是兩性的廢墟。然而我作故我在。作女不需要同情，在他們心中永遠(yuǎn)有一張翠綠翠綠的愛床。知道老喬對卓爾來說算什么，朋友？密友？還是其他，這也許無所謂，卓爾是個明智的人，老喬是已婚人士，她不會讓老喬愛上自己，也不會讓自己愛上老喬，所以當(dāng)老喬說感覺卓爾會慢慢愛上自己的時候，卓爾想把他踹下床。但我們很容易從作品中看出卓爾對老喬的感情的，但我們很容易從作品中看出卓爾隊老喬的感情的，當(dāng)老喬說他的翡翠低了她的南極，還有作品最后說，“卓爾突然不知去向，去找他的翡翠鳥了？或者去南極考察了？”卓爾也渴望愛情，但在愛情中她只作了自己的身體，但沒有作自己的感情。書中還有用一個人蘆薈，在所有人看來他都是與卓爾最合適的一個，他們也是陶桃極力撮合的一對，但卓爾一直對他不予考慮，卓爾有卓爾式的愛情觀，旁人看不出也猜不透，我想在卓爾的身體里總有安定不下來的一粒因子吧。在于鄭達(dá)磊的關(guān)系中，卓爾完全表現(xiàn)了女人對男人的征服欲，從作品一開始我們就看出卓爾是不太喜歡鄭達(dá)磊的，但出于他是閨蜜的男友，加之后來成為自己的上司，還有兩個人對汽車的共同愛好，所有討厭不便于發(fā)泄，到卓爾的廣告策劃大獲成功，鄭達(dá)磊移情別戀與卓爾，陶桃懷孕，卓爾便用征服來報復(fù)了鄭達(dá)磊，然后消失不知去向。

作女的誕生和中國女性意識逐漸覺醒有密切關(guān)系，這部作品以及張抗抗的其他很多作品中都是女性占了主導(dǎo)地位，《作女》也是中國當(dāng)代女性文學(xué)走向成熟的標(biāo)志之一。這部作品讓我對愛情與人生有了新的認(rèn)識，年輕我們就要“作”一點，只有逝去的歲月，沒有回得去的青春。讀《情愛畫廊》與讀《作女》感觸是很不一樣的，這部小說情節(jié)也很吸引人，沒有讓我有厭煩的感覺，而且文字總體來講，比《作女》更含蓄更文雅，但這不作品從頭至尾給我一種感覺：太夸張了！有許多不真實的感覺，尤其是對女主人公水虹還有她女兒阿霓的容貌描寫，有種近似仙女的感覺，讓人有種可望不可即的距離感。略去這些，這部作品我還是很喜歡的，尤其作品中作者以一貫之的女性意識讓我很震撼。這部小說作為一部純愛情小說主要講述了男女主人公及其他人的愛情故事。

畫家周由在他的兩個女朋友——沈小姐和舒麗相繼拋下他遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)時，他心灰意冷，對人體畫也沒有了靈感，在巨大壓力下，他離開北京來到蘇州，想在江南水鄉(xiāng)遇見令他心動的人體模特，但在蘇州的幾天尋覓都一無所獲，就在他準(zhǔn)備離蘇返京的前一天，在河邊寫生的周由卻偶遇阿霓。阿霓是一個漂亮的十三歲半的小女孩，這讓周由心動，提出給她畫像，但

阿霓卻開出了條件：讓周由教她畫畫。就這樣相差十五歲的兩個人建立了親密的感情。之后，阿霓就帶周由回家，她家特別富有，連住宅都嚴(yán)密把守怕小偷惦記。在家里周由為阿霓完成了畫像。下午，阿霓的爸媽，也就是水虹和老吳回來了，卸妝后的水虹驚艷了周由，并為他“神魂顛倒”。同時，水虹也被周由吸引，并對她與老吳的愛情產(chǎn)生了動搖。第二天周由為水虹畫了畫像，并且更加確信愛上了她，但此時阿霓也對她大哥哥的感情急劇增長并且要考去北京讀高中。在老吳覺察這一切之后，便找借口打發(fā)周由回北京?；鼐┖蟮闹苡梢共荒苊?，用他的作品和電話對水虹進行愛情攻擊，但水虹為了阿霓和家庭沒有輕易妥協(xié)，在周由最后一次說寄作品給她時她動搖了，毅然去了北京，與周由生活了七天后回蘇州與老吳離了婚，重返北京，而老吳隨后與阿秀結(jié)婚。阿霓對周由的愛戀卻也到了不可自拔的地步，每天對著周由的作品才會安心，并下定決心考取中央美院附中。寒假的時候，阿霓求老吳和阿秀帶她去北京找周由，但老吳拒絕了，誰知她竟自己偷偷去了北京，見到了周由。老吳隨即來北京與水虹進行了長談帶走了阿霓，回去后，卻發(fā)現(xiàn)家里已被洗劫一空，阿秀慘死。面對這些阿霓崩潰了，她被送回鄉(xiāng)下奶奶家療養(yǎng)，可她仍對周由念念不忘，而且由于周游給她的畫被破壞了，她心生愧疚。水虹得知阿霓的狀況后痛心不已，想要回去，但周由不放她走。老吳對她也有怨言不讓她回去。就這樣，阿霓精神逐漸好轉(zhuǎn)，也不再畫畫，每個人的生活似乎都恢復(fù)了平靜。這部小說故事很簡單也很淺俗，我在心里不會給這部作品太高分，但作品中有幾處也很讓我感動。首先，我特別欣賞舒麗，她漂亮、大度、自信、有能力，她與卓爾有很多相似的地方，她愛周由但不被他束縛，毅然離開了他去南方發(fā)展自己的事業(yè)，在回來發(fā)現(xiàn)周由另有新歡時也沒有死纏爛打，還幫周由策劃了畫展讓他賺了大錢。當(dāng)然，舒麗這樣的女人在現(xiàn)實生活中不會有太多，我們不得不承認(rèn)女人的天性就是有些自私和小氣，尤其在對待愛情上簡直容不下任何別的人，甚至無關(guān)緊要的人她都會不自在，舒麗也許是這樣的，但她在處理這些事時卻表現(xiàn)得很不一樣，可能她很明白，既然得不到就讓他感激自己。我是很欣賞這樣的女人的，因為對于我我可能永遠(yuǎn)做不到這樣，我最多能做到不見不賤。舒麗這個人物很形象的表現(xiàn)了張抗抗小說的女性意識，讓自古以來“男尊女卑”的傳統(tǒng)意識徹底動搖，讓九十年代乃至后來生活在男性權(quán)威下的女性找到了自我。

其次，女主人公水虹也是一位有個性的女人，除去她被作者描繪的神乎其神的外貌，她的行為也讓我贊賞。她是很有勇氣的，為了不確定的愛情她敢于放棄原本奢華的生活，愛她的老公和可愛的女兒，而且在得到愛情之后她又不讓自己完全依賴于周由。她把愛情只看做篇五：十篇現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)讀后感

理想與現(xiàn)實的距離——倪吾誠的不幸

這本書剛開始看時覺得沒什么意思，但慢慢看下去，竟沉浸在了其中。

“他一生追求光榮，但只給自己和別人帶來過恥辱。他一生追求幸福，但只給自己和別人帶來過痛苦。他一生追求愛情，但只給自己和別人帶來過怨毒?！边@是倪吾誠的兒子倪藻在其死后對父親的評價，也是我讀完整本書下來感到最壓抑、最沉痛的地方。

有人說這是王蒙的自傳體小說，也有人說這是王蒙的審父之作。但無論倪藻是不是王蒙，倪萍是不是王蒙的姐姐，這本書都確確實實地講述了一連串悲哀的故事。它們交集在一起，在時代背景的映襯下，是那樣地壓抑，那樣地讓人喘不過氣。

倪吾誠和姜靜宜，他們的結(jié)合本應(yīng)是一個美好故事的開端。追求上進的少年和溫文爾雅知書達(dá)理的少女結(jié)了婚，后來少年還去了歐洲留學(xué)，學(xué)成歸來在大學(xué)里任教??在閱讀我過程中，我一次又一次的期待倪吾誠的回頭，期待他們一家人的美好結(jié)局。但作者卻越來越清楚的告訴我，這是不可能的。倪吾誠是不幸的，姜家女人們是不幸的，倪藻倪萍是不幸的，甚至到了最后發(fā)現(xiàn)每一個人都是不幸的。

倪吾誠并不是一個什么壞人，卻成了一個大家都討厭的人。他那所謂的理想主義與目空一切，害了他，也害了他身邊的人，就正如倪藻對他的評價一樣。

倪吾誠曾留學(xué)英國，接受了西方文明的啟蒙之后，便天天為中國人“落后”的生活、文化感到憂心忡忡。倪吾誠生活在自己營造的夢想世界里，所以他會疼愛孩子，給孩子買象征著文明的書、玩具、魚肝油、白雪公主等等。。，可是現(xiàn)實生活卻是他們家連吃飯的錢都沒有了，孩子關(guān)心的也不再是玩具這樣的奢侈品，孩子只關(guān)心父親什么時候可以給他們帶回來米和面，只關(guān)心父母什么時候可以不再吵架。。然而，他不但無法改造中國，他連改造家人的能力都沒有，成天與家人處于戰(zhàn)爭狀態(tài)。他要求家人每天刷兩次牙，每天都要洗澡，可是靜宜的幾句“錢呢，錢呢，錢在哪里？”

我認(rèn)為老天對倪吾誠是殘忍的。他一直在夢想與現(xiàn)實之間驚慌、徘徊、抱怨、斥罵、痛不欲生而又束手無策。他的理想就是變成西方人，讓中國變成西方。他把所有的精力都放在了激烈嚴(yán)苛的抱怨指責(zé)和自怨自艾上，而從未嘗試著去追求一條可以架通理想與現(xiàn)實的橋梁。當(dāng)他已經(jīng)70歲的時候，他卻依然夸夸其談，說他的黃金時光還沒有開始呢。后來的他臨死自己的小女兒也不愿見他一面,所有的人對于他的死都感覺仿佛是一種解脫,他的死也許是他對于所有的人一生中做的唯一的一件好事吧。

《紅豆》這部短篇小說是作者通過倒敘或者是回憶的方式描寫的小說，講述了一個女青年江玫和一個資產(chǎn)階級的代表齊虹之間的愛情故事，雖然這部小說它想要表現(xiàn)的是江玫被她的室友蕭索帶領(lǐng)著走向了革命，并且最后還成了一個優(yōu)秀的黨的工作者。但是我讀這部小說的時候真的完全把它當(dāng)作了一個有著革命性質(zhì)的愛情小說。及讓他們相戀的紅豆發(fā)夾被齊虹摔碎，還有江玫父親的真正死因，這些都告訴了我們他們絕對不會在一起，以及革命終究還是戰(zhàn)勝了愛情。

至于蕭索，這個女主角江玫的室友，以及作為領(lǐng)導(dǎo)江玫走向革命的人，其實我不是很喜歡她，雖然她十分的善良，對江玫又好，并且為了給江玫的母親治病她甚至不惜去買血掙錢，她的這一做法讓我很疑惑，我當(dāng)時在想，為什么連女兒江玫都沒有想到要去買血給母親掙錢，她怎么會想到，難道為了他人的生命連自己的生命也可不顧？后來在早材料中，我漸漸明白蕭索作為這個小說中黨的形象的化身，是作者塑造的一個十分輝煌、有勇氣、認(rèn)真、努力的黨的光輝形象，作者就是要告訴讀者黨是十分偉大的，為了讓人民的生活過得更好，黨會盡自己最大得努力，黨員也會自我犧牲來挽救人民的利益。其實我不贊同有些人說蕭索沒有給江玫正確的政治領(lǐng)導(dǎo)，在小說中的她讓江玫見到了一個積極、勇敢、為他人勇于犧牲自我的形象，我覺得這種精神上的引導(dǎo)以及對待生活的態(tài)度上的領(lǐng)導(dǎo)對上比政治領(lǐng)導(dǎo)更重要。

對于這部小說我也不贊同文美惠在《從“紅豆”看作者的思想和作品的傾向》中所說的認(rèn)為作者的感情戰(zhàn)勝了理智。我覺得應(yīng)該是作者的理智戰(zhàn)勝了感情，雖然她所塑造的齊虹這一丑陋的形象沒有到達(dá)時代對她的要求，但是她最后還是將我們帶回到了江玫“革命”勝利，她放棄了愛情，成為了一個真正的革命者。但是我贊同她所說的“”紅豆”是一篇藝術(shù)性較強的小說，語言流利，結(jié)構(gòu)也比較嚴(yán)密，人物寫得比較細(xì)致”，我覺得作者對人物的描寫寫得很好，她準(zhǔn)確的把握了人物的性格特征，并且會讓人不自覺的人物文種的江玫以及齊虹是真實的存在過的，她們的愛情也是真實的發(fā)生過的。她這樣的寫作技巧是現(xiàn)當(dāng)代很多作家都到不到的，是值得我們學(xué)習(xí)和研究的。

總的來說，《紅豆》這部小說真實的表現(xiàn)了在“百花齊放，百家爭鳴”的“雙百”方針下，以及當(dāng)時的時代背景要求“愛情為革命服務(wù)“的主題，向我們展示了在那個特殊的年代也許真的是不同的階級立場會將美好的愛情扼殺。向我們說明了那個時代不同階級立場革命者在感情上的矛盾與復(fù)雜，向我們揭示了真實的人性的掙扎。

第五篇：學(xué)習(xí)李虹心得體會

學(xué)習(xí)李虹心得體會

李虹同志的先進事跡，集中體現(xiàn)了一個共產(chǎn)黨員，一個人民警察在新形勢下做好群眾工作的優(yōu)秀品質(zhì)，是新形勢下黨員干部密切聯(lián)系群眾的典范。她憑著對警務(wù)事業(yè)的無限忠誠、對群眾的深厚感情、對工作的無比熱愛，從點滴小事做起，在平凡的崗位上作出了不凡的業(yè)績，贏得了群眾的擁護和愛戴。為學(xué)習(xí)宣傳李虹同志的先進事跡和崇高精神，教育引導(dǎo)全市黨員干部全面開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，積極促進社會和諧，推動我市經(jīng)濟社會更好更快發(fā)展，市委、市政府決定，在全市范圍內(nèi)開展向李虹同志學(xué)習(xí)的活動。

向李虹同志學(xué)習(xí)，就是要學(xué)習(xí)她牢記使命、堅定信念的政治品質(zhì)。“作為一名共產(chǎn)黨員，一名人民警察，只有真心為群眾辦事，想群眾所想，急群眾所急，從點滴的小事做起，才能在群眾心目中樹立起威信和尊嚴(yán)?！边@是李虹同志樸實而又崇高的信念和追求。從事社區(qū)警務(wù)工作以來，李虹認(rèn)識到要做好一名社區(qū)民警，就要從人民群眾最滿意的事情做起，就要從人民最不滿意的事情改起。只有如此順應(yīng)民心，才能民心所歸、百姓所望，才能真心真意為群眾辦實事。李虹時刻以黨員標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，把服務(wù)人民群眾作為自己堅定的理想信念和價值追求，忠實地履行共產(chǎn)黨員的職責(zé)和義務(wù)，發(fā)揮共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，用自己的行動詮釋了“人民警察為人民”的政治使命。

學(xué)習(xí)李虹同志，就是要學(xué)習(xí)她愛崗敬業(yè)、創(chuàng)先爭優(yōu)的時代精神。社區(qū)警務(wù)工作繁重雜亂，涉及群眾切身利益，不但不容易干出成績，還容易遭到群眾埋怨。李虹不畏艱難，不怕付出，始終堅持干一行，愛一行，專一行。在工作中，努力踐行親民、愛民、便民警務(wù)工作理念，不斷探索創(chuàng)新社區(qū)警務(wù)工作新方法，創(chuàng)造出“兩心換一心、三勤促三力”工作法。她沉下身去，主動走近群眾，在和社區(qū)居民溝通上做文章，和群眾多親近，多交流，讓群眾接納她、認(rèn)可她。通過與群眾拉家常，主動發(fā)現(xiàn)群眾的需要，主動滿足群眾的需要，為自己工作找準(zhǔn)方向，把“主動”作為加強社區(qū)警務(wù)管理的法寶。

堅持把工作做在前面，做到反應(yīng)快、匯報快，遇事從不教條，因地制宜、靈活應(yīng)對，根據(jù)不同的情況，找出不同的解決辦法。從老百姓的角度考慮問題，不千篇一律地按常規(guī)辦事。她堅持用真心和愛心換民心，以嘴勤、手勤、腿勤提高對社區(qū)民眾的親和力、協(xié)調(diào)力和感知力，努力為群眾提供真誠貼心的警務(wù)服務(wù)，想群眾之所想，幫群眾之所需，真心實意解民難，腳踏實地，扎扎實實幫助群眾解決了許多問題和困難，受到了群眾的擁戴。

2009年11月，兄弟單位的同志來到她的社區(qū)，需要她協(xié)助調(diào)查一起案件，李虹憑著良好的群眾基礎(chǔ)很快找到案件知情人，使案件得以及時偵破。最讓社區(qū)群眾高興的事，莫過于給小區(qū)安燈了。過去，小區(qū)晚上除了主要路口安裝有路燈外，其他的地方一片漆黑，老人晚上不敢出來，居民意見很大。了解情況后，李虹積極向上級主管部門反映社區(qū)存在的問題，在她的多次反映和說服下，洛軸物業(yè)老總被感動了，籌措資金為小區(qū)裝上了路燈。路燈裝好了，小區(qū)亮了，老百姓笑了，李虹的心里像吃了蜜一樣甜。

學(xué)習(xí)李虹同志，就是要學(xué)習(xí)她心系群眾、無私奉獻的愛民情懷。面對繁重的一線基層警務(wù)工作，她從不叫苦，不叫累，不計較個人得失。她所在社區(qū)有8個樓院、3500戶居民、人口約1.3萬。社區(qū)居民中下崗失業(yè)工人多，困難家庭多，流動人口多，情況非常復(fù)雜。入戶調(diào)查、治安防控、糾紛調(diào)解等基礎(chǔ)工作十分繁重。她常常輾轉(zhuǎn)奔波在各個樓院，走進家家戶戶，記下密密麻麻的人名、樓棟、電話號碼和各種情況，掌握大量第一手資料。常此以往，身體難以支撐，幾次入院治療，家人勸她不要太拼命了，但她仍奮不顧身，堅持入戶走訪，“為了社區(qū)群眾苦點累點，我心里踏實，值！”

一天晚上，一位三門峽的同志來社區(qū)辦事，由于社區(qū)的規(guī)劃有點復(fù)雜，又加上天色已晚，他找不到出去的路，很是著急，正好看到了小區(qū)公示欄里有李虹的便民服務(wù)電話，于是給她打電話求助。正在家里做晚飯的李虹，立刻放下手頭所有的事情，通過電話給他指明了路線。有一次，一位錦州市民想要找尋他失散了20多年的戰(zhàn)友，得知他的這位戰(zhàn)友就居住在李虹負(fù)責(zé)的社區(qū)，但是卻沒有具體的住址和聯(lián)系方式。他抱著試試看的態(tài)度找到了李虹。由于李虹多年深入社區(qū)的走訪，她對小區(qū)居民基本信息了如指掌，很快便找到了這個人的具體地址和聯(lián)系方式，這對失散了20多年的老戰(zhàn)友終于又見面了。

學(xué)習(xí)李虹同志，就是要學(xué)習(xí)她克己奉公、嚴(yán)于律己的高尚情操。李虹同志以身作則，嚴(yán)于律己，光明磊落，淡泊名利，始終保持共產(chǎn)黨人的高尚情操，努力當(dāng)好人民的公仆。群眾圖辦事方便，總想送些禮品好辦事?？衫詈鐝膩矶际蔷苁杖魏味Y品、禮金，禮券，并且每次都會委婉地批評這些群眾不相信她。時間長了，群眾都了解了她的的確確不為名，不為利，只是想干好自己的工作，真心實意地為群眾辦點事，管理好這個社區(qū)，讓社區(qū)群眾安居樂業(yè)。對群眾普遍關(guān)心的代辦身份證、報生入戶、戶口項目變更、戶口遷移、法制教育等問題，李虹向群眾大膽承諾辦理時限，制作印發(fā)《社區(qū)警務(wù)十項便民承諾》，接受群眾監(jiān)督。因此，她被群眾親切地稱為社區(qū)的“熱心腸、貼心人”。

市委、市政府號召，全市廣大黨員和群眾都要向李虹同志學(xué)習(xí)。各級、各部門要充分認(rèn)識到向李虹同志學(xué)習(xí)的重大意義，切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，迅速開展多種形式的學(xué)習(xí)活動，教育全市廣大黨員干部進一步堅定信念，錘煉作風(fēng)，開拓進取，團結(jié)拼搏，為促進我市社會和諧，實現(xiàn)福民強市目標(biāo)，作出新的更大的貢獻。