第一篇：王浩峰5.23學(xué)生

王浩峰（5.23）

1、下列句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A．通過這次社區(qū)勞動(dòng)，使她更喜歡參加青年志愿者活動(dòng)。

B．我們只有相信自己的能力，才能在各種考驗(yàn)前充滿信心。

C．長(zhǎng)沙市文明辦、城管局、綠化委聯(lián)合開展、策劃的“我給星城添抹綠”大型愛心

志愿活動(dòng)，得到了市民很多的響應(yīng)。

D．北京奧運(yùn)會(huì)火炬接力的主題是“和諧之旅”，它向世界表達(dá)了中國(guó)人民對(duì)內(nèi)致力

于構(gòu)建和諧社會(huì)，對(duì)外努力建設(shè)和平繁榮的美好世界。

2、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A.通過這次學(xué)校組織的捐款活動(dòng)，使我深切地認(rèn)識(shí)到：源于十三億中國(guó)人的綿綿不絕的愛能戰(zhàn)勝一切困難。

B.2008年中國(guó)田徑公開賽，是國(guó)家體育場(chǎng)“鳥巢”在今年舉辦馬拉松和競(jìng)走比賽后又再度承辦的大型賽事。

C.自6月1日起，我國(guó)開始在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)行“限塑令”，同時(shí)禁止銷售、生產(chǎn)不符合規(guī)格的塑料購(gòu)物袋。

D.作為國(guó)務(wù)院公布的第一批國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，常德絲弦將在今年秋季首次進(jìn)入市區(qū) 各中小學(xué)課堂。

3、下列四句話中沒有語(yǔ)病的語(yǔ)句是（）

A．我讀了大概七八頁(yè)左右的課文。B、我去了世界上沒有的萬(wàn)里長(zhǎng)城。

C．我看了中央電視臺(tái)播放的新聞。D、我吃了兩個(gè)媽媽給我的蘋果。

4、下面這段話有三處語(yǔ)病，請(qǐng)指出并加以修改。

①第八屆中國(guó)杭州西湖博覽會(huì)在杭州市人民政府承辦，為期六個(gè)月。②博覽會(huì)著力展現(xiàn)杭州的人文特色和旅游特色，充分體現(xiàn)人文關(guān)懷，開展人與社會(huì)、城市與生態(tài)、休閑與會(huì)展業(yè)之間的和諧關(guān)系。③通過一個(gè)健康、安全、西博盛會(huì)的精彩紛呈，展現(xiàn)新西湖，共享新杭州市。

5、下列各句，沒有語(yǔ)病的一句是（）

A．十七大開幕的當(dāng)天，安徽小崗村、福建洪田村的村民們通過電視分別收看了開幕式的盛況。

B．新 華社發(fā)出載人航天飛機(jī)即將升空的消息后，廣大讀者非常重視，引起了強(qiáng)烈的反應(yīng)。

C．眼下，花樣迭出的新款手機(jī)已不再是單純的通信工具，而成為人們?nèi)粘Ｉ畹馁N身伴侶，用來(lái)彰顯個(gè)人品位。

D．“美爾雅”牌西服，無(wú)論在款式、質(zhì)量上，還是在包裝上，都可堪稱全國(guó)一流。

6、下面句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．春暉中學(xué)在嫦娥一號(hào)發(fā)射成功時(shí)，開展話說“嫦娥奔月”。

B．今年春節(jié)前后各大媒體詳細(xì)報(bào)道了抗擊冰雪災(zāi)害的感人事跡。

C．國(guó)民黨主席吳伯雄率團(tuán)抵達(dá)大陸后，受到了大陸人民的親切歡迎。

D．藏獨(dú)分子的言論充滿了顛倒是非、隱瞞和歪曲西藏歷來(lái)是中國(guó)領(lǐng)土的一部分的事實(shí)。

7、下列各句中，沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是

A．在地震后，用我們勤勞的雙手，在廢墟上重建社會(huì)主義美好新家園。

B．在成都市兒童醫(yī)院，李春城看望、鼓勵(lì)一名在地震中受傷的孩子。

C．王一冒著山體可能滑坡，再一次上山，人們?yōu)樗罅艘话押埂?/p>

D．能否幫助孩子們樹立正確的人生觀，是使他們走向美好生活的關(guān)鍵。

8、下面劃線句中有兩個(gè)句子有明顯的毛病，請(qǐng)按要求修改。

①人工燈光有時(shí)可以傳到數(shù)十公里之外。鳥類在遷徙期最容易受人工光源的干擾。②它們?cè)臼且孕切嵌ㄏ虻?，城市的照明光卻常常被它們迷失方向。③有時(shí)候鳥類還誤把高樓的燈光當(dāng)作星星，最后撞死 在大樓上。④據(jù)美國(guó)鳥類學(xué)家統(tǒng)計(jì)，每年有近400多萬(wàn)只鳥因撞上高樓上的廣告燈而死去。

（1）（填序號(hào)）句中“______________”，應(yīng)________________。

（2）（填序號(hào)）句中“______________”，應(yīng)________________。

9、下列句子中沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）

A、《眾志成城》的雄渾合唱拉開了“2008宣傳文化系統(tǒng)抗震救災(zāi)大型募捐活動(dòng)”。

B、由于科學(xué)家的不懈研究，人們正在發(fā)現(xiàn)和推廣深海生物的藥用價(jià)值。

C、朋友是沒有血緣的兄弟，只要能同甘，才能共苦。

D、早春的一場(chǎng)雪，潔凈著茫茫田野，也潔凈著賞雪這的心靈。

10、下面句子沒有語(yǔ)病的一項(xiàng)是()。

A．通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓我們接觸了社會(huì)，開闊了視野。

B．在學(xué)習(xí)上，老師要求我們獨(dú)立思考、互相合作、積極探究。

C．具有認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，是一個(gè)人事業(yè)成敗的關(guān)鍵。

D．為防止不再發(fā)生類似的傷害事故，政教處采取了很多安全措施。

現(xiàn)代漢語(yǔ)中最容易讀錯(cuò)的字(一)

黯然盎然白雪皚皚狹隘冰雹迸發(fā)瀕臨粗糙剎那蟬聯(lián)諂媚賠償嗔怒殫精竭慮悼念逮捕危殆締造真諦滇池玷污篤信打盹 咄咄怪事拾掇踱步婀娜訛詐遏制驚魂甫定束縛訃告言簡(jiǎn)意賅瓜葛糾葛諸葛（姓）哈達(dá)骸骨精悍引吭高歌隔閡病入膏肓晦氣誨人不倦混凝土畸形稽查羈絆通緝汲取棘手揩油慷慨憤慨勘察鳥瞰衣裳襤褸瑯瑯上口青睞烙印肋骨陰霾埋怨聯(lián)袂憤懣披

靡靜謐按捺責(zé)難阻撓泥淖木訥謳歌嘔心瀝血奇葩迫擊炮蹣跚河畔滂沱炮制炮烙胚胎tāi抨擊紕漏親戚菜畦頎長(zhǎng)綺麗稽首迄今洽談潛質(zhì)襁褓冉冉升起光陰荏苒n熟稔冗長(zhǎng)蠕動(dòng)偌大霎時(shí)搭訕威懾莘莘學(xué)子哂笑海市蜃樓半身不遂有恃無(wú)恐鞭撻挑剔倜儻女媧蜿蜒猥縮清晰膝蓋狡黠傾軋*湮沒筵席沼氣憎惡锃亮確鑿

絕唱

①我每年都要到圓明園去。雖然圓明園一直有荷花池，可我到圓明園看荷花，卻既不在三四月間去看它的綠葉，也不在五六月間去看它的紅花，我只愿在每年的初冬季節(jié)去。

⑦誠(chéng)然，荷花綠葉的美是無(wú)可比擬的。它淺淺的深深的綠葉上凝聚著汪汪點(diǎn)點(diǎn)的水露，在陽(yáng)光的照射下，宛如透明的翡翠上滾動(dòng)的幾顆珍珠。這是這一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“接天蓮葉無(wú)窮碧，”的名句曾被人無(wú)數(shù)次地吟詠過。我曾經(jīng)以為，這是荷花最美的時(shí)候，可是我現(xiàn)在卻覺得，也許一切并非如此。

③誠(chéng)然，荷花的紅、荷花的美是有口皆碑的。它粉粉的、淡淡的、雅雅的，仿佛永遠(yuǎn)是十五六歲的年紀(jì)。不管在明亮的陽(yáng)光下或是在輕風(fēng)細(xì)雨中，它亭亭于岸畔又 隱隱于水底的那些神秘莫測(cè)的艷影，都會(huì)使人心醉神迷。這是這一塘荷花最美的時(shí)候嗎?“映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，人們總是不絕于口。我也曾經(jīng)認(rèn)為，滿塘紅艷是荷花最美的時(shí)候，可是我現(xiàn)在越來(lái)越不這么認(rèn)為了。

④那是十多年前的十一月，我獨(dú)自一人到圓明園，想去尋找那里的殘秋?？墒钱?dāng)我徜徉于既找不到一片綠葉也找不到一朵紅花的荷花池的石岸上時(shí)，無(wú)意之間，卻被驀然呈現(xiàn)在面前的另一種景色震撼了：在映滿圓明園斷石殘柱的倒影中間，是一池殘荷——有的枯梗還高高地聳立著，有的則已折斷在水中；有的葉子早被秋風(fēng)撕破，有的卷作黑色的一團(tuán)，卻依然在空中高擎；那些曾是翠綠色或者金黃色的蓮蓬，有的雖然已變成黑色，卻依然在空中高舉，有的被風(fēng)雨摧折，成堆地倒伏在水中，卻依然守著它自己的根?？吹竭@些景象，我頓時(shí)感到自己走進(jìn)了一個(gè)荷花的神奇世界。

⑤“留得殘荷聽雨聲”嗎?不，我感到這滿池的荷花沒有枯、沒有死，那布滿池水的斷梗殘枝，完全是那一池碧綠一池艷紅的最高的升華。你從中可以發(fā)現(xiàn)一種美，那種不是紅紅綠綠的俗美，而是蘊(yùn)藏于殘破枯敗之中的、充滿自信和孤傲的凄美。

⑥它是滿池桔梗殘葉，它不再以綠葉去使人清心，也不再以紅花去使人陶醉，但它卻表達(dá)了一種精神，一種力量。它和圓明園留給人們的斷墻一樣，是一種似乎已被摧毀但卻永遠(yuǎn)無(wú)法摧毀的象征，是一種不屈的沉默。因此，我想，這滿塘殘荷才是圓明園荷池的絕美之處，它是遠(yuǎn)勝于色、遠(yuǎn)勝于香的一池歷盡凄風(fēng)苦雨的絕唱。何況，隆冬過后，它那散落滿地的蓮子，又會(huì)吐出新芽，用它青青的綠意，覆蓋著這片古老的荷池呢!

⑦不要“留得殘荷聽雨聲”，還是“風(fēng)雨聲中聽殘荷”吧!去聽它的精神，去聽它的力量!

1、聯(lián)系語(yǔ)境，解釋文中加點(diǎn)詞語(yǔ)的意思。

亭亭：

2、第④段運(yùn)用描寫的表達(dá)方式，寫了殘荷的，第⑤⑥段運(yùn)用了的表達(dá)方式，贊美了殘荷的精神。

3、作者在寫殘荷時(shí)多次提到圓明園的斷墻殘柱，這兩者有何相似之處?

4、文段⑦中，“留得殘荷聽雨聲”與“風(fēng)雨聲中聽殘荷”有何不同?結(jié)合文意，談?wù)勀愕睦斫狻?/p>

5、根據(jù)文章內(nèi)容，分析本文題目“絕唱”的含義。

議論文

①現(xiàn)代西方教育中有“嘗試錯(cuò)誤”的理論；五百年前，明朝人沈君烈就提出“終日學(xué)終日誤，終日誤終日中的觀點(diǎn)?？梢?，在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)，勇于嘗試，就有機(jī)會(huì)獲得成功。

②楚漢相爭(zhēng)時(shí)，項(xiàng)羽的失敗，就在于他不知道在錯(cuò)誤中學(xué)習(xí)。每當(dāng)他有所主張，左右總是連聲稱“是”，欽佩拜伏。一直到死他還錯(cuò)誤地認(rèn)為是“天之亡我，非戰(zhàn)之罪”。平時(shí)在百戰(zhàn)百勝中，他愈來(lái)愈自負(fù)。大難臨頭了，還在高唱“力拔山兮氣蓋世”。項(xiàng)羽難以放下身段，從自負(fù)的巔峰走下來(lái)，弄到無(wú)顏回江東去的地步，結(jié)果只有死路一條。

③劉邦的成功，得益于在錯(cuò)誤處注意學(xué)習(xí)。有人當(dāng)面指責(zé)他，不應(yīng)該一面洗腳一面和長(zhǎng)者說話；有人暗暗提示他，不應(yīng)該在韓信求封齊王的使者面前發(fā)脾氣；有人誠(chéng)懇，怎告他，不應(yīng)該迷戀各國(guó)佳麗，要趕快遷都回關(guān)中去??他總會(huì)翻然醒悟，在錯(cuò)誤中學(xué)到很多，終于獲得事業(yè)的成功。

④由此想起《替虛》上的一句名言：“項(xiàng)羽日勝而亡，高祖日敗而王?！币?yàn)槿鄙賹W(xué)習(xí)改進(jìn)的機(jī)會(huì)，引臺(tái)至終固守一套僵化的戰(zhàn)略，所以日勝反而滅亡；因?yàn)樵谑≈猩朴趯W(xué)習(xí)，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，所以日敗反而稱王。⑤古語(yǔ)也有“學(xué)書紙費(fèi)，學(xué)醫(yī)人費(fèi)”的說法。不費(fèi)紙，學(xué)不好寫字；不費(fèi)人，學(xué)不好醫(yī)術(shù)。一位成名的書法家，送你一幅字，在背后不知他撕毀了多少?gòu)埣垼懦删瓦@一幅字。更不要去細(xì)數(shù)他當(dāng)年學(xué)習(xí)過程中墨池皆黑、廢紙成堆的境況了。一位醫(yī)術(shù)精湛的大夫，必然診治得多、觀察得多，也累積了許多誤診的教訓(xùn)。古諺說“巧者不過習(xí)者之門”。只要不怕錯(cuò)誤，反復(fù)學(xué)習(xí)，便能達(dá)到巧妙的境地。

⑤“逐日淘沙定有擴(kuò)，成功的金磚就是從淘洗錯(cuò)誤的沙礫中誕生的。有急者，不但不應(yīng)為錯(cuò)誤、失敗而氣餒，反而應(yīng)該以失敗為師，在錯(cuò)誤中汲取教訓(xùn)，從而走向成功的彼岸。

1、選文的中心論點(diǎn)是什么？

2、選文②③兩段的順序能否調(diào)換？請(qǐng)說出理由。

3、請(qǐng)簡(jiǎn)要分析選文第⑤段的論證思路。

4、請(qǐng)為選文補(bǔ)充一個(gè)事實(shí)論據(jù)或道理論據(jù)。

鋼構(gòu)的故鄉(xiāng)（節(jié)選）

劉醒龍

①一個(gè)從哺乳時(shí)期就遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的人，正如最白的那朵云與天空離散了。

②因此，漂泊是我的生活中，最糾結(jié)的神經(jīng)，最生澀的血液，最無(wú)解的思緒，最沉靜的呼喚。說到底，就是任憑長(zhǎng)風(fēng)吹曠野，短雨洗芭蕉，空有萬(wàn)分想念，千般記惦，百倍牽腸掛肚，依然無(wú)根可尋和無(wú)情可系。

③在母親懷里長(zhǎng)大的孩子，總是記得母乳的溫暖。

在母親懷里長(zhǎng)大的孩子，又總是記得不母乳的模樣。

④因?yàn)楣枢l(xiāng)的孕育，記憶中就有一個(gè)忽隱忽現(xiàn)的名為團(tuán)風(fēng)的地方。

⑤書上說，團(tuán)風(fēng)是1949年春天那場(chǎng)叫渡江戰(zhàn)役的最上游的曲擊地。書上又說，團(tuán)風(fēng)是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，國(guó)內(nèi)兩支本該同仇敵愾的軍隊(duì)，卻同室操戈時(shí)?；鸩ⅲ貭?zhēng)之地。書上更說，團(tuán)風(fēng)是改變中華民族命運(yùn)的赤色政黨中兩位創(chuàng)黨元老的深情故土、癡情故地。

⑥著書卷，立學(xué)說，想來(lái)至少不使后來(lái)者多費(fèi)猜度。就像宋時(shí)蘇軾，詩(shī)意地說一句，人道是三國(guó)周郎赤壁，竟然變成多少年后惹是生非的源頭。蘇軾當(dāng)然不知后來(lái)世上會(huì)有團(tuán)風(fēng)之地，卻斷斷不會(huì)不知鳥林之所在。蘇軾時(shí)期的鳥林，在后蘇軾時(shí)期，改名換姓成為團(tuán)風(fēng)。作為赤壁大戰(zhàn)關(guān)鍵所在，如果此鳥林一直成為鳥林，上溯長(zhǎng)江幾

百公里，那個(gè)也叫鳥林的去處，就沒有機(jī)會(huì)將自己想象成孔明先生借來(lái)東風(fēng)，助周公瑾大戰(zhàn)曹盂德的英雄際會(huì)場(chǎng)所了。

⑦書上那些文字，在我心里是惶惑的。

⑧童年的我，無(wú)法認(rèn)識(shí)童年的自己。認(rèn)識(shí)的只有從承載這些文字的土地上，走向他鄉(xiāng)的長(zhǎng)輩。比如父親，那位在一個(gè)叫劉下垸的小地方，學(xué)會(huì)操縱最原始的織布機(jī)的男人；比如爺爺，那位在一個(gè)叫林家大垸的小地方，替一戶后來(lái)聲名顯赫的林姓人家織了8年土布和洋布的男人。從他們身上，我看得到一些小命運(yùn)和小小命運(yùn)，無(wú)論如何，都不能將這位早早為了生計(jì)而少能認(rèn)字的壯年男人，和另一位對(duì)生計(jì)艱難有著更深體會(huì)而累得脊背畸形的老年男人，同那些輝煌于歷史的大事偉人，作某種關(guān)聯(lián)。

⑨比文字更讓人難以置信的是親人的故事。

⑩首先是母親。在母親第九十九次講述她的故事時(shí)，我曾經(jīng)有機(jī)會(huì)在她所說的團(tuán)風(fēng)街上徘徊很久，也問過不少人，既沒 有找到，也沒有聽到，在那條街的某個(gè)地方，有過某座祠堂。雖然 舊的痕跡消失了，我還是能夠感受到生命初期的孤獨(dú)凄苦。當(dāng)年那些風(fēng)雨飄搖的夜晚，母親摟著她的兩個(gè)加起來(lái)不到三歲的孩子，陪著那些被族人用私刑冤斃的游魂。一盞徹夜不滅的油燈，成了并非英雄母親的虎膽，夜復(fù)一夜地盼到天亮，將害怕潛伏者搶劫的陰森祠堂，蘇醒成為翻身農(nóng)民供應(yīng)生活物資的供銷社。

⑾其次是父親。父親的故事，父親本人只說過一次。后來(lái)就不再說了。他的那個(gè)1948年在漢口街上貼一張革命傳單，要躲好幾條街的故事，更是從1967年的 大字報(bào)上讀到的。那一年，第一次跟在父親身后，走在幻夢(mèng)中出現(xiàn)過的小路上，聽那些過分陌生的人沖著父親表達(dá)過分的熱情，這才相信那個(gè)早已成為了歷史的故事。相信父親為躲避“ 文革”斗爭(zhēng)，只身逃回故鄉(xiāng)，那些追逐而來(lái)的狂熱青年，如何被父親童年時(shí)的伙伴，一聲大吼，喝退幾百里。

⑿還有一個(gè)故事，它是屬于我的。那一年，父親在芭茅草叢生的田野上，找到一處荒蕪?fù)燎?，驚天動(dòng)地地跪下去，沖著深深的土地大聲呼喚自己的母親。我曉得，這便是在我出生前很多年就已經(jīng)離開的奶奶。接下來(lái)，我的一跪，讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺。所以，再往后，當(dāng)父親和母親，一回回地要求，替他們?cè)诠枢l(xiāng)找塊安度往生的地！我亦能夠傷情地理解，故鄉(xiāng)是使有限人生重新誕生為永生的最可靠的地方。

⒀成熟了，成年了，越喜歡故鄉(xiāng)。

⒁哪怕只在匆匆路過中，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看上一眼！

⒂哪怕只是在無(wú)聲無(wú)息中，悄悄地深呼吸一下！

1、文中第二段語(yǔ)言生動(dòng)優(yōu)美，運(yùn)用了比喻、排比等修辭手法，表達(dá)了作者_(dá)____________的感受。

2、請(qǐng)指出并簡(jiǎn)要說明劃?rùn)M線句子在文中所用的手法及主要 作用。

_______________________________________________________________________________

3、請(qǐng)品味文中劃波浪線句子的含義。

我的一跪，讓內(nèi)心有了重新誕生的感覺。

_______________________________________________________________________________

4、文中說“比文字更讓人難以置信的是親人的故事”，請(qǐng)你結(jié)合全文，具體寫出三方面“難以置信”的事，以及這些事所表達(dá)出的作者感情。

難以置信的事：

作者的感情：________________________________________________________________

5、一個(gè)人在年少的時(shí)候，總盼望走出故鄉(xiāng)，而“成熟了，成年了，越喜歡故鄉(xiāng)”。請(qǐng)結(jié)合文章，聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，談?wù)勀銓?duì)這 種現(xiàn)象的看法。

第二篇：2012年工作總結(jié) 王浩

建 安 公 司 廣 西 分 公 司

工

作

總

結(jié)

王浩

年12月29日201

22012年很快就結(jié)束了，回想一下，我2012年中工作有很多不足也有一些進(jìn)步，在這一年的工作中，我學(xué)會(huì)了很多書本上沒有的東西，這讓我實(shí)實(shí)在在的感覺到自己缺乏的東西太多，所以需要學(xué)更多的東西，下面我把2012年我所工作的內(nèi)容匯報(bào)一下。

2012年我可以分成上半年和下半年來(lái)說，上半年我主要從事工程資料整理的工作，主要是2010年和2011年之間的工程遺留下的資料，有維修站活動(dòng)板房工程的資料歸檔整理，雨水箱涵工程資料歸檔整理、廠區(qū)倉(cāng)庫(kù)

（四）工程的資料歸檔整理，危險(xiǎn)廢物中轉(zhuǎn)場(chǎng)工程的資料歸檔整理，新征地圍墻工程的資料整理，在這些工程資料歸檔整理中，我學(xué)習(xí)了很多實(shí)際的東西，因?yàn)橘Y料整理涉及到很多甲方、監(jiān)理、質(zhì)監(jiān)站的領(lǐng)導(dǎo)簽字問題，以前找領(lǐng)導(dǎo)簽字缺乏自信心，見到領(lǐng)導(dǎo)有些緊張，表達(dá)不出來(lái)自己想要的結(jié)果，所以找領(lǐng)導(dǎo)簽字比較費(fèi)勁，通過上半年的鍛煉和學(xué)習(xí)，我學(xué)會(huì)了很多與人相處的技巧，也熟悉了廣西石化工程資料交工的一系列情況，也清楚了廣西石化及整個(gè)工程資料流程，這樣我就輕松的、清楚的完成了資料工作。也自信了很多。除去客觀的因素影響外，也不影響后面的工程結(jié)算工作。

2012年下半年我單位整體工程很少，工程資料基本完成，又加上人員調(diào)動(dòng)，我又開始預(yù)算工作的學(xué)習(xí)，部分工程資料歸檔結(jié)束后，就可以和甲方結(jié)算了，我開始在同事的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)工程算量，通過一遍一遍的計(jì)算，我覺得算量也熟悉起來(lái)，同事又幫我學(xué)習(xí)工程預(yù)算軟件使用，也參加學(xué)習(xí)了軟件的培訓(xùn)課程，就這樣我結(jié)合著以前的工程結(jié)算書，慢慢的練習(xí)操作起來(lái)，漸漸地我就能實(shí)際的操作軟件，有時(shí)也可以獨(dú)自完成一份簡(jiǎn)單的預(yù)算工作，這都得感謝同事的幫助和領(lǐng)導(dǎo)給的機(jī)會(huì)，慢慢的我開始做起來(lái)含硫油維護(hù)的簽證預(yù)算工作，有不會(huì)的地方虛心向同事請(qǐng)教，也向甲方學(xué)習(xí)，在加上自己琢磨，很快就能操作軟件了。我在網(wǎng)上聽到很多人說，要想提高預(yù)算工作能力，那就是和甲方對(duì)預(yù)結(jié)算，這樣可以增長(zhǎng)很多自己想不到的知識(shí)，也學(xué)習(xí)了別人的工作思路和方法。由于我單位在廣西石化有維修維護(hù)工程，所以很多零散的工程都是以確認(rèn)單的形式結(jié)算，我開始了解確認(rèn)單的內(nèi)容及熟悉施工的工藝，就這樣在同事的帶領(lǐng)下去和甲方去對(duì)預(yù)算工作了，邊學(xué)邊練邊對(duì)我就上手了預(yù)算工作，就開始自己算量，自己套價(jià)，自己查定額，自己去和甲方對(duì)預(yù)算，后來(lái)在李師傅的指導(dǎo)下，我開始去和甲方對(duì)千萬(wàn)噸煉油的生產(chǎn)準(zhǔn)備階段的工程預(yù)算，經(jīng)過初審和復(fù)審最后結(jié)算工程，中間有很多問題自己無(wú)法解決，這些問題都是因?yàn)樽约旱臒o(wú)知而遇到困難，都是在李師傅的耐心指導(dǎo)幫助下解決。我非常感謝李師傅的指導(dǎo)幫助，我也不斷地學(xué)習(xí)新的預(yù)算知識(shí)。所以含硫油維護(hù)工程的預(yù)算工作我也能開始了第二期的套價(jià)及初審和復(fù)審工作，也順利的完成了含硫油維護(hù)的第三期預(yù)算工作，還有機(jī)電儀的土建零星維修預(yù)算工作。從這些零散的工程中，我學(xué)到了很多東西也感到很欣慰。

下半年還有在每期含硫油維護(hù)的預(yù)算結(jié)束后盡快根據(jù)合同向甲方申請(qǐng)進(jìn)度款及結(jié)算款工作，還有新建工程的進(jìn)度款申請(qǐng)工作，找各個(gè)部門的領(lǐng)導(dǎo)簽字蓋章，總共合計(jì)向廣西石化申請(qǐng)了約兩千萬(wàn)左右的進(jìn)度款及結(jié)算款。2012年由于其他同事工作量都比較大，我就擔(dān)任著每個(gè)星期四都向建安公司機(jī)關(guān)經(jīng)營(yíng)科匯報(bào)廣西分公司的周報(bào)工作，每個(gè)月底統(tǒng)計(jì)廣西分公司的月報(bào)產(chǎn)值工作，每個(gè)月底的質(zhì)量月報(bào)工作和質(zhì)量總結(jié)工作，每個(gè)季度的經(jīng)營(yíng)分析匯報(bào)工作。每個(gè)分包合同的整理和上報(bào)工作及文控的工作。在下班時(shí)間里也學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，還參加了建造師、注冊(cè)安全工程師及預(yù)算員的考試的。雖然感覺下半年工作匆匆忙忙零零散散，但我覺得非常充實(shí)。

2012年的工作中我存在很多問題，有時(shí)候工作很急躁，遇到問題不能大方的向同事請(qǐng)教，學(xué)習(xí)和考試還抱有僥幸心理，有時(shí)還自以為是，缺乏工作反思和總結(jié)，缺乏和同事之間互相交流溝通，容易引起不必要的情緒，在今后的工作中我要積極改正以上不良行為，在今后的工作中希望領(lǐng)導(dǎo)和同事監(jiān)督和指出我工作中的錯(cuò)誤和不足，要做到寬以待人，嚴(yán)以律己，爭(zhēng)取在2013年有更大提高和進(jìn)步。

在將來(lái)的2013年中，我給自己制定一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，爭(zhēng)取在2013年把一級(jí)建造師考過，把注冊(cè)安全工程師考過，把造價(jià)員拿到手，把二級(jí)建造師注冊(cè)完成。更好的學(xué)習(xí)運(yùn)用預(yù)算和軟件知識(shí)，把所有的熱情帶到工作中去。謝謝大家！

廣西分公司：王浩

2012年12月29日

第三篇：述職報(bào)告王浩

述職報(bào)告

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)你們好： 本人王浩；自2011年9月份榮幸的加入諾亞方舟南京總部督查大隊(duì)、入職后被分配到第六大街上班、在第六大街上班期間本人能認(rèn)真的學(xué)習(xí)公司規(guī)章制度和處理事情的方式方法不斷提高自己的業(yè)務(wù)技能、做好隊(duì)員的本職工作，不懂的及時(shí)向老隊(duì)員請(qǐng)教，提高自己的思想意識(shí)，在大隊(duì)生活中能與同事和睦相處，真心相待，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，愛護(hù)大隊(duì)的財(cái)務(wù)!在諾亞方舟工作四個(gè)多月當(dāng)中本人也學(xué)到很多東西，以下是本人的工作情況：

一、在場(chǎng)所能夠嚴(yán)格要求自已，遵守上班的管理制度和各項(xiàng)規(guī)定。堅(jiān)決落實(shí)好并執(zhí)行好公司“打不還手，罵不還口”的原則；認(rèn)真遵守公司“內(nèi)部員工不準(zhǔn)談戀愛”的管理規(guī)定。積極參加班前會(huì)并在班前會(huì)上參與案件的分析和討論；增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)技能。工作中能夠做到服從命令，聽從指揮。在平時(shí)的日常巡場(chǎng)檢查中能夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，能夠針對(duì)不同的客人進(jìn)行跟蹤和把控，做到即時(shí)發(fā)現(xiàn)，即時(shí)匯報(bào)，即時(shí)處理；保持清醒頭腦，靈活、冷靜地參與事件和問題的處理。

二、加入督察大隊(duì)后認(rèn)真學(xué)習(xí)大隊(duì)的條令和公司的管理規(guī)章制度；認(rèn)真學(xué)習(xí)了解企業(yè)的文化。積極地學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)理論知識(shí)；不時(shí)地向老同志學(xué)習(xí)和請(qǐng)教，并利用時(shí)間學(xué)習(xí)相關(guān)的科普文

化知識(shí)；提高自已的思想認(rèn)識(shí)和覺悟意識(shí)；增強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)技能和綜合能力。

四 強(qiáng)化職能，做好自己的本職工作。在工作中，我們注重把握根本，努力提高工作水平。場(chǎng)所人手少的時(shí)候，就需要我們?nèi)w人員團(tuán)結(jié)協(xié)作。在這近幾個(gè)月里，不管遇到多少困難，我們都積極配合做好工作，同事們的心都能往一處使，勁往一處用，不會(huì)計(jì)較干的多少，只希望把工作圓滿完成！

五 工作中存在不足的地方：1，工作的方式和方法不夠靈活。2，在工作中責(zé)任心不夠強(qiáng)。3，在工作中的一些小細(xì)節(jié)觀察不夠仔細(xì)。4，對(duì)后勤保障的能力不強(qiáng)。

以上是本人的年終報(bào)告，有不足的地方在以后的工作中會(huì)努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)！爭(zhēng)取做個(gè)優(yōu)秀的員工！

述職人：王浩

2011．12．15

第四篇：轉(zhuǎn)正工作總結(jié) 【王浩】

工作總結(jié)

我于2004年6月畢業(yè)于成都體育學(xué)院體育教育專業(yè)，2004年9月至今在中國(guó)第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)教務(wù)處工作。主要負(fù)責(zé)體育教育教學(xué)、自考本科管理等工作。懷著教書育人的夢(mèng)想，揣著一顆火熱的心，我奮斗在教育事業(yè)的第一線已經(jīng)近十個(gè)春秋了。雖然在這長(zhǎng)長(zhǎng)的十年中，我只是一個(gè)簽訂三方合同的員工，但我從沒有用一個(gè)局外人的態(tài)度來(lái)對(duì)待我的工作，而是時(shí)時(shí)處處以主人翁的精神從事我的教學(xué)、管理和行政工作。為了更好地總結(jié)過去，展望未來(lái)，現(xiàn)將本人任職以來(lái)的基本情況總結(jié)如下：

一、思想政治方面

自2004年9月任職以來(lái)，我深切地認(rèn)識(shí)到，提高政治思想覺悟，是開展好教育工作的基本前提。我始終堅(jiān)定不移地?fù)碜o(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，努力學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論。認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的教育方針，積極參加政治學(xué)習(xí)。服從組織的工作安排，能夠主動(dòng)與同事研究業(yè)務(wù)，互相學(xué)習(xí)，配合默契，教學(xué)水平共同提高。關(guān)心國(guó)內(nèi)外大事，堅(jiān)持向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。政治學(xué)習(xí)中我能認(rèn)真做筆記，積極參與討論，說出自己的觀點(diǎn)和想法；在平日的工作中，始終奉行“敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的企業(yè)精神，思想和言行同企業(yè)保持高度一致。能團(tuán)結(jié)同事，自覺遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，正確的進(jìn)行批評(píng)和自我批評(píng)；本人熱愛黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，真誠(chéng)對(duì)待學(xué)生，受到學(xué)生的歡迎。恪守“德高為師，學(xué)高為師、身正為范”的原則。時(shí)刻銘記著自己是一位光榮的人民教師，一名“五冶人”。

二、教學(xué)教研及成績(jī)方面

（一）教學(xué)工作

在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì)，注重學(xué)習(xí)，努力完善業(yè)務(wù)知識(shí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。平時(shí)，我能積極利用課余時(shí)間，從體育教育類刊物及體育雜志中汲取營(yíng)養(yǎng)，了解體育發(fā)展的趨勢(shì)和方向，把優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員的成功經(jīng)驗(yàn)，1

移植到自己的教學(xué)中去。通過不斷的充實(shí)和提高自我，讓我在每堂體育課都更加得心應(yīng)手。

課前做好準(zhǔn)備，布置好場(chǎng)地和器材，積極做好安全設(shè)施，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)，做好常規(guī)教育，做好準(zhǔn)備活動(dòng)，適應(yīng)學(xué)生的身心健康。幾年下來(lái)，學(xué)生無(wú)重大傷害事故發(fā)生。認(rèn)真講課，認(rèn)真示范，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維。培養(yǎng)學(xué)生的積極參加體育鍛煉的興趣，發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助，吃苦耐勞、勇往直前的精神。

體育教學(xué)主要從三點(diǎn)來(lái)進(jìn)行總結(jié)。首先，我特別重視人體生理機(jī)能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運(yùn)用。運(yùn)用這個(gè)規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長(zhǎng)。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次，我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù)，形成技能，使體育教師真正實(shí)現(xiàn)精講多練，為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后，我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育，利用體育教材的特點(diǎn)結(jié)合具體內(nèi)容，向?qū)W生進(jìn)行情感教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽(yù)感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強(qiáng)的拼搏精神等。這三點(diǎn)的有機(jī)結(jié)合會(huì)使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。

（二）教研工作及成績(jī)

多年來(lái)，本人能認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，了解體育教育最新的發(fā)展趨勢(shì)，不斷的更新知識(shí)。訂閱了大量有關(guān)資料，認(rèn)真學(xué)習(xí)使自己的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平不斷提高。本人論文《成人高校學(xué)生運(yùn)動(dòng)損傷相關(guān)因素的調(diào)查分析》，在教育類學(xué)術(shù)期刊《讀寫算》2013年第34期（總第226期）教師版高教論壇欄目刊發(fā)，并榮獲優(yōu)秀論文“一等獎(jiǎng)”，為我校體育工作推上新臺(tái)階做出了一定的貢獻(xiàn)。主要成績(jī)：

2004年9月至今，負(fù)責(zé)全校學(xué)生體育教學(xué)工作。

2004年9月至今，負(fù)責(zé)組織一年一度的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)及各類體育活動(dòng)。2005年6月，獲得四川省中等職業(yè)技術(shù)學(xué)?！敖處熧Y格證書”。

2006年10月，代表學(xué)校參加成都中職學(xué)校登山活動(dòng)，榮獲“第三名”。2010年7月，獲中國(guó)第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)青年教師“教學(xué)公開賽”中榮獲“二等獎(jiǎng)”。

2012年6月，獲中國(guó)第五冶金建設(shè)公司職工大學(xué)青年教師“團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)”教學(xué)公開賽榮獲“三等獎(jiǎng)”。

2012年上半年，獨(dú)立完成五冶建設(shè)公司員工健身操培訓(xùn)工作。

2012年8月，獲得四川省高等學(xué)?！敖處熧Y格證書”。

2012年下半年，榮獲五冶建設(shè)公司舉辦的員工乒乓球比賽中榮獲“男子雙打第一名”。

2013年12月，經(jīng)四川省教育廳批準(zhǔn)，獲得高等學(xué)校教師“講師職稱”。

三、行政工作方面

2004年9月至今，我的主要行政工作是負(fù)責(zé)教材管理工作、考務(wù)工作、四川理工學(xué)院獨(dú)立本科段的自考管理等。我校自考本科從07級(jí)至今，累計(jì)注冊(cè)自考學(xué)生為451名，已畢業(yè)203人，待畢業(yè)47人。每學(xué)年組織學(xué)生參加4次全國(guó)統(tǒng)考（13年開始每年3次），兩次省考，兩次新生注冊(cè)，兩次畢業(yè)設(shè)計(jì)及畢業(yè)答辯，兩次畢業(yè)證書辦理。我校自考本科歷年的國(guó)考課程平均通過率達(dá)75%以上，省考通過率96%以上，畢業(yè)答辯合格率98%以上，自考學(xué)生畢業(yè)率達(dá)到90%以上。因自考工作成績(jī)較為突出，多次受到“四川省自學(xué)考試委員會(huì)”及“四川理工學(xué)院”的嘉獎(jiǎng)。

主要行政工作：

1、2004年9月至2012年7月，負(fù)責(zé)全校教材管理工作。

2、2004年9月至2011年7月，負(fù)責(zé)全校考務(wù)工作。

3、2007年5月至今，負(fù)責(zé)我校四川理工學(xué)院自考本科管理工作。

四、班主任工作

2010年3月至今，我還擔(dān)任10級(jí)建筑工程技術(shù)2班的班主任工作。如何才能做一個(gè)輕松快樂的班主任呢？班主任身上應(yīng)有的幾個(gè)特質(zhì)包括：業(yè)務(wù)精、有愛心、肯吃苦。這里的有愛心并非父母的自然之愛，而是需要班主任的科學(xué)施愛，讓學(xué)會(huì)體會(huì)到班主任的愛是有條件是要有好的表現(xiàn)和進(jìn)步才能得到的。其次是班級(jí)管理要有方法，把握規(guī)律，樹立良好班風(fēng)，優(yōu)化班級(jí)環(huán)境，是新班級(jí)成之后的第一要?jiǎng)?wù)。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，經(jīng)過班主任的引導(dǎo)，班干部的帶動(dòng)，同學(xué)們樹立了奮斗的目標(biāo)，也是有了主人翁責(zé)任感，班集體形成巨大的凝

聚力。讓班干部分工明確，做到各司其職，各盡其責(zé)，這樣班主任工作也會(huì)做得輕松快樂。蘇格拉底說得好：“每個(gè)人的身上都有太陽(yáng)，只是要讓它發(fā)光?！泵總€(gè)學(xué)生身上都有閃光點(diǎn)，抓住這些閃光點(diǎn)，培養(yǎng)他們學(xué)習(xí)和人生追求的目標(biāo)“給每個(gè)學(xué)生一次機(jī)會(huì)，給每個(gè)學(xué)生的閃光以肯定。”

2004年9月到五冶集團(tuán)工作以來(lái)，我雖不是五冶集團(tuán)正式編制，但我一直以“敬業(yè)、忠誠(chéng)、團(tuán)結(jié)、進(jìn)取”的企業(yè)精神來(lái)要求和鞭策自己。工作中，從“嚴(yán)、細(xì)、新、實(shí)”出發(fā)，力求將每件事情做好。我會(huì)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，虛心向前輩學(xué)習(xí)，努力提高專業(yè)知識(shí)，讓自身的思想文化素質(zhì)得到全面提高。爭(zhēng)做一名合格的五冶人，以更好的成績(jī)來(lái)回報(bào)我們的企業(yè)，我們的團(tuán)隊(duì)。

第五篇：王浩結(jié)婚主持詞

尊敬的各位來(lái)賓、各位親朋好友、先生們、女士們：

大家中午好!

今天是2012年2月2日，農(nóng)歷壬辰年正月十一日，這是一個(gè)充滿溫馨、充

滿喜氣、充滿浪漫情調(diào)的良辰吉日。今天，我們相聚在這里，共同祝愿一對(duì)新人

走進(jìn)婚姻的殿堂。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表“東道主”對(duì)今天前來(lái)參加婚禮的各位來(lái)賓、各位親朋好友表示最誠(chéng)摯的謝意和熱烈的歡迎!

各位來(lái)賓，各位親朋，今天我們?cè)谶@里迎來(lái)了兩位新人生命旅程中最美好的春天！大家都懷著激動(dòng)的心情來(lái)共同見證這樁美麗姻緣的誕辰，分享這對(duì)有情人

終成眷屬的甜蜜，現(xiàn)在我宣布，婚禮正式開始！請(qǐng)奏樂！

爆竹聲聲賀新婚,歡聲笑語(yǔ)迎嘉賓！各位來(lái)賓，各位親朋，龍鳳呈祥，福禧

雙至，今天正是喜結(jié)良緣的大好日子，此時(shí)此刻，世界上兩個(gè)最幸福的人，將攜

手走進(jìn)這個(gè)神圣的婚姻殿堂，開始他們幸福的新生活。讓我們?cè)谶@里用最熱烈的掌聲歡迎新郎新娘閃亮登場(chǎng)！

新郎新娘肩并著肩、心貼著心、手牽著手，面帶著微笑向我們款步走來(lái)。執(zhí)

子之手，與子偕老。此一刻，意味著兩顆相戀已久的心，終于開始一起跳動(dòng)；此

一刻，意味著兩個(gè)相愛已久的人，終于開始共同生活。此一刻，意味著在今后的日子里，風(fēng)風(fēng)雨雨一起度過；此一刻，意味著在將來(lái)的人生旅途中攜手一生、相

濡以沫、恩愛到老。

首先，請(qǐng)?jiān)试S我介紹一下二位新人,站在我身邊這位英俊瀟灑、氣質(zhì)高雅的帥小伙就是咱們的新郎官劉炯先生，他不僅風(fēng)度翩翩,氣質(zhì)不凡,而且忠厚誠(chéng)實(shí)、為人和善。旁邊這位美麗迷人、漂亮溫柔的麗人,就是我們今天的新娘楊萍小姐。

有請(qǐng)新郎抬起你的右手，將手心放在心口上，用最真誠(chéng)的話回答我提出的問

題：

請(qǐng)問劉炯先生，您愿意娶您身邊這位小姐為您的妻子嗎？（愿意）！好！請(qǐng)

來(lái)點(diǎn)掌聲，再向來(lái)賓大聲喊一次?。ㄔ敢猓。o(wú)論是貧賤與富貴都會(huì)直到永遠(yuǎn)嗎？

（是的）。

那么，請(qǐng)問楊萍小姐：您愿意嫁給身邊這位先生嗎？（愿意），無(wú)論貧賤與

富貴都會(huì)直到永遠(yuǎn)嗎？（是的）。

那么，上帝同意，兩廂情愿，珠聯(lián)璧合，佳偶天成，一生平安，幸福美滿！

現(xiàn)在最激動(dòng)人心，最圣潔莊嚴(yán)的時(shí)刻到來(lái)了，請(qǐng)問新郎：之前您有沒有向新娘求

過婚？----，那么，有請(qǐng)新郎向新娘再當(dāng)眾演示一片，請(qǐng)問：您選擇西式還是中

式？西式是単膝跪地，比較殘酷的，請(qǐng)選擇。----，確定嗎？好的！我給您說中

式比西式更加殘酷，是雙膝跪地，建議您還是選擇西式吧。

新郎新娘交換結(jié)婚戒指，新郎新娘接受了相互贈(zèng)送的貴重信物，象征著他們

純潔的心永遠(yuǎn)相印和美滿幸福。

各位嘉賓,各位朋友, 老話說得好，百年修得同船渡，千年修來(lái)共枕眠。二

位新人經(jīng)過前世若干年的修煉，今生有緣相見、甜蜜相戀,終于結(jié)為婚姻伴侶，從今天起，二位新人將開始新的生活,用自己勤勞的雙手共同創(chuàng)造幸福美滿的新

生活，云里霧里從此比翼雙飛,風(fēng)中雨中蕩起愛的雙漿！讓我們共同祝福：兩顆

丹心呈俊秀，百歲結(jié)發(fā)度春秋！

水有源，樹有根，兒女不忘養(yǎng)育恩，今朝結(jié)婚成家業(yè)，刻骨銘心謝雙親！完

成一雙兒女事，了卻兩家父母心，有請(qǐng)劉炯先生的父母就位。

拜堂儀式：

才子配佳人，織女配牛郎，花好月圓，地久天長(zhǎng)！新郎新娘一拜天地。

拜天地之靈氣，三生石上有姻緣；一鞠躬！

拜日月之精華，萬(wàn)物生長(zhǎng)全靠她；二鞠躬！

父老鄉(xiāng)親不能忘，領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷記心上，同窗好友成知己，情同手足友

誼長(zhǎng)。面向賓朋！三鞠躬！

二拜高堂：

一拜父母養(yǎng)我身，一鞠躬！

再拜爹娘教我心，二鞠躬！

尊老愛幼當(dāng)銘記，和睦黃土變成金！三鞠躬！

夫妻對(duì)拜：

一拜有福同享，有難同當(dāng)；白頭偕老，風(fēng)雨同舟！一鞠躬，謝謝您選擇了我；二拜夫妻恩愛，相敬如賓；早生貴子，光耀門庭！再鞠躬，白頭偕老；三拜勤儉持家，同工同酬；志同道合，尊老愛幼！三鞠躬，永結(jié)同心！有請(qǐng)新郎、新娘給父母敬茶。

請(qǐng)洪勇先生和何冬梅小姐改口叫爸媽：

爸媽叫的甜趕快給喜錢，爸媽叫的好給個(gè)大紅包。

恭恭敬敬叫聲爸，甜甜蜜蜜叫聲媽；

兒女今天結(jié)同心，團(tuán)團(tuán)圓圓成一家；

二老心理甜如蜜，臉上笑成一朵花。

俗話說的好，兩人結(jié)伴世間走，鍋碰勺子經(jīng)常有，幸福長(zhǎng)久不長(zhǎng)久，堂前請(qǐng)喝交杯酒。現(xiàn)在請(qǐng)新郎新娘互敬交杯美酒。交杯酒情意長(zhǎng)，祝福新郎和新娘，交杯酒兩人端，挽起胳膊一起干，一二三，干!這杯酒喝一口，幸福的日子天天有，這杯酒喝一杯，喝完一塊比翼飛，這杯酒喝下肚，夫妻和睦，真愛永駐!

吃蘋果，一口、二口、再來(lái)一口。（祝愿小夫妻恩恩愛愛、甜甜蜜蜜、幸福到白頭）

有請(qǐng)新郎、新娘的父母講話：

有請(qǐng)證婚人講話:

有請(qǐng)來(lái)賓講話：

新郎、新娘講話：

感謝兩位新人熱情洋溢的致辭。

現(xiàn)在進(jìn)行新人宣誓

我們二人謹(jǐn)于2012 年2月2日（農(nóng)歷壬辰年正月十一日）中午12時(shí)，在方池埡居委會(huì)三社老家莊重地舉行結(jié)婚典禮，并寫下海誓山盟，終身遵守，在婚姻路上，攜手一生，永不分離。并就下列事項(xiàng)，立下承諾，即令滄?；癁樯Ｌ铮Ｌ镌僮?yōu)闇婧?，也要攜手共進(jìn)，相親相愛，直到白頭。

(一)、我們宣誓：從結(jié)婚這一天開始，不但成為夫妻，互相敬愛，分擔(dān)對(duì)方的快樂與憂愁，而且也成為朋友，互相勉勵(lì)，互相規(guī)勸，互相批評(píng)。

(二)、我們領(lǐng)悟：愉快的共同生活，全靠心靈溝通，所以，我們一定善用言語(yǔ)，不僅表達(dá)愛心、關(guān)心，也要進(jìn)一步溝通和交流，加深了解，一起成長(zhǎng)。絕不粗聲叱責(zé)，絕不用肢體代替言語(yǔ)，絕不欺騙或背叛對(duì)方。

(三)、我們認(rèn)知：家庭與事業(yè)是夫妻共同經(jīng)營(yíng)的果實(shí)，夫妻對(duì)家庭的貢獻(xiàn)永遠(yuǎn)等值，在家庭內(nèi)或社會(huì)上，價(jià)值完全相同，社會(huì)工作薪俸無(wú)論多少，家務(wù)工作的薪俸都與其相同。堅(jiān)持互敬互愛，說話和氣，在性格脾氣方面，逐漸去適應(yīng)對(duì)方，不刻意去改變對(duì)方。

(四)、我們同意：將來(lái)我們有了子女，管教上如果有不同意見，甚至尖銳對(duì)立的意見，一定要克制自己，去請(qǐng)教專家，絕不把孩子當(dāng)成實(shí)現(xiàn)自己希望的工具，也絕不用孩子來(lái)炫耀自己，更不會(huì)以孩子去要挾對(duì)方。

(五)、我們認(rèn)為：一夫一妻制，是社會(huì)安定的磐石，是孩子們成長(zhǎng)最安全的溫床，我們喜愛并尊重這種制度，并用事實(shí)和行動(dòng)，維護(hù)它的尊嚴(yán)。

(六)、我們警惕：婚姻生活并不多彩多姿，它不但平凡，而且瑣碎，如果不滋養(yǎng)珍惜，容易使生命憔悴，心靈粗俗，所以生活之中，我們一定保持適度的假期，與孩子一起長(zhǎng)大。

(七)、我們謹(jǐn)記：我們孝敬自己的父母，也孝敬對(duì)方的父母，不僅是回報(bào)父母的養(yǎng)育之恩，也是培養(yǎng)自己完整的人格，為我們下一代立下榜樣。

(八)、我們了解：我們將來(lái)也會(huì)老，所以，我們從結(jié)姻這一天，就培養(yǎng)專業(yè)之外的其它藝術(shù)興趣，如琴、棋、書、畫，使我們生命永遠(yuǎn)充實(shí)燦爛。

宣誓完畢。

各位親友，此時(shí)此刻,吉日高照,天作之合，乃天時(shí);此時(shí)此地,梅花綻放, 霸水歡唱,乃地利;此時(shí)此景,歡聲笑語(yǔ),親朋云集,乃人和。天時(shí)、地利、人和,預(yù)示著一對(duì)新人的婚姻生活一定會(huì)甜甜蜜蜜,紅紅火火！

出席今天結(jié)婚慶典活動(dòng)的有：新人的父母，父母的老親戚、老朋友,老鄰居,老同事,老同學(xué)；新人的親友,同學(xué),朋友，不少客人是忙中抽身、遠(yuǎn)道而來(lái)。尊敬的各位來(lái)賓,你們是吉祥和幸福的使者,你們的光臨,既帶來(lái)了祥云瑞氣,又帶來(lái)了深情厚意,還不忘送上一份厚禮，給二位新人送來(lái)了情誼,送來(lái)了春天的喜悅,讓我們大家與新郎新娘共同留下美好的回憶。為了感謝各位來(lái)賓的祝福,請(qǐng)新郎新娘向各位嘉賓鞠躬，必恭必敬，表示深深的謝意，并向各位拜年了，祝各位嘉賓春節(jié)快樂，龍年吉祥，財(cái)源廣進(jìn)！。

各位來(lái)賓，劉炯先生和楊萍小姐的結(jié)婚典禮到此禮成,等一會(huì)兒,新娘與新郎官將一起來(lái)到大家身邊,依次向來(lái)賓們敬酒,以表達(dá)他們的感激之情!

禮成！奏樂。

將新郎新娘送入洞房。