第一篇：營(yíng)山縣小蓬小學(xué)2012年年終檢查總結(jié)

營(yíng)山縣小蓬小學(xué)2012年年終檢查總結(jié)

1.本學(xué)年學(xué)校認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任工作，深入開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，學(xué)校認(rèn)真開(kāi)展黨員民主生活會(huì)，全體黨員同志參加了評(píng)議，共為學(xué)校的建設(shè)、發(fā)展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。

2.學(xué)校落實(shí)了教育收費(fèi)政策規(guī)定，嚴(yán)格按照上級(jí)文件精神辦事，全年無(wú)違規(guī)辦班、補(bǔ)課、體罰學(xué)生等現(xiàn)象發(fā)生。

3.學(xué)校安全工作計(jì)劃周全，分工明確，責(zé)任落實(shí)，活動(dòng)開(kāi)展有序，檢查督促落實(shí)整改到位，全年學(xué)校安全責(zé)任零事故。

4.學(xué)校加強(qiáng)了班子建設(shè)，教師隊(duì)伍建設(shè)，班子分工明確，責(zé)任落實(shí)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。教職工思想作風(fēng)整頓教育成績(jī)顯著，黨的十八大精神深入人心，采用了知識(shí)競(jìng)賽，學(xué)生板報(bào)，國(guó)旗下講話等形式學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)，廣大教職工素質(zhì)提高了，工作落實(shí)了，作風(fēng)變化了。

5.學(xué)校認(rèn)真召開(kāi)了教職工代表大會(huì)，討論并落實(shí)了學(xué)校各項(xiàng)工作重大決定，財(cái)務(wù)收支規(guī)范，按時(shí)公布帳目，票據(jù)規(guī)范。學(xué)生資助嚴(yán)格落實(shí)到位，后勤管理規(guī)范有序。

6.本學(xué)年認(rèn)真落實(shí)德育工作，加強(qiáng)了升旗活動(dòng)，行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，法制教育，心理健康教育，安全教育，主題班會(huì)等做到工作有計(jì)劃，活動(dòng)有紀(jì)錄，結(jié)果有總結(jié)。

7.教學(xué)工作開(kāi)展扎實(shí)有效，認(rèn)真落實(shí)了教學(xué)月查，獎(jiǎng)勵(lì)與績(jī)效掛鉤。教研工作初見(jiàn)特色，質(zhì)量工程開(kāi)展效果良好。

第二篇：小蓬小學(xué)少年宮活動(dòng)總結(jié)

小蓬小學(xué)少年宮活動(dòng)總結(jié)

為深入貫徹落實(shí)中共中央國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》的文件精神，積極探索青少年學(xué)生思想道德建設(shè)和素質(zhì)教育新途徑，豐富學(xué)生的課余文化生活，在各級(jí)政府的支持下，2016年我校利用學(xué)校現(xiàn)有的教室、操場(chǎng)、師資力量等教育資源，籌備建設(shè)了“小蓬小學(xué)鄉(xiāng)村少年宮”。一年來(lái)，少年宮活動(dòng)成效顯著。

目前，我校少年宮設(shè)有棋牌類、體育類、微機(jī)類、美術(shù)類、書(shū)法類、音樂(lè)類、舞蹈類、國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀類等活動(dòng)項(xiàng)目。根據(jù)學(xué)生的興趣、愛(ài)好、特長(zhǎng)，由學(xué)生自由選擇，以藝術(shù)、體育、誦讀類等為主要培訓(xùn)內(nèi)容。在活動(dòng)中，同學(xué)們興趣盎然，認(rèn)真聆聽(tīng)老師講解，積極參與實(shí)踐操作。活動(dòng)的開(kāi)展?jié)M足了學(xué)生課余文化的需求，豐富了學(xué)生的知識(shí)，拓寬了學(xué)生的視野，為鄉(xiāng)村孩子快樂(lè)學(xué)習(xí)，健康成長(zhǎng)，全面發(fā)展創(chuàng)造了條件。

學(xué)校充分利用少年宮活動(dòng)平臺(tái)，開(kāi)展了冬季運(yùn)動(dòng)會(huì)，“五四“六一”文藝匯演，歌詠比賽，美術(shù)書(shū)法大賽，象棋比賽等豐富多彩的活動(dòng)，為學(xué)生提供了鍛煉能力，展示才藝的機(jī)會(huì)。在這些活動(dòng)中，孩子們感受到學(xué)校這個(gè)大家庭的溫暖，體會(huì)到了學(xué)習(xí)的快樂(lè)，發(fā)現(xiàn)了自己的潛能。一個(gè)孩子在他的習(xí)作中寫(xiě)到：“自從參加了少年宮興趣活動(dòng)，我發(fā)現(xiàn)我居然有舞蹈方面的天賦。我不再自卑了，我覺(jué)得我和城市里的孩子一樣，我的童年五彩斑斕，像夢(mèng)一樣。”

“傳承中華文明，誦讀國(guó)學(xué)經(jīng)典”是我校著力打造的少年宮活動(dòng)項(xiàng)目，“書(shū)香浸潤(rùn)校園，誦讀千古文章?！睆摹对?shī)經(jīng)》到唐詩(shī)宋詞，從《三字經(jīng)》到《弟子規(guī)》......師生在朗朗誦讀中，感受到了傳統(tǒng)文化的魅力，中華文明禮儀潛移默化地熏陶著學(xué)生，校園里充滿了濃濃的書(shū)香氣息。

小蓬小學(xué)少年宮通過(guò)一年的建設(shè)，已初具規(guī)模，頗有成效，希望在為來(lái)能為更多的鄉(xiāng)村少年兒童搭建起快樂(lè)成長(zhǎng)的平臺(tái)，開(kāi)啟孩子們的圓夢(mèng)之旅，為鄉(xiāng)村少年插上騰飛的翅膀。

小蓬小學(xué)

2017年11月

第三篇：學(xué)校小課題檢查總結(jié)

崔莊小學(xué)小課題研究檢查總結(jié)

崔莊學(xué)校教導(dǎo)處2012.12

2012年12月17崔莊學(xué)校教導(dǎo)處在多媒體教室，對(duì)本校的小課題研究工作的開(kāi)展情況進(jìn)行檢查，檢查側(cè)重于本校課題研究的組織、實(shí)施、效果等方面，現(xiàn)在就檢查的結(jié)果總結(jié)一下：

一、取得的成績(jī)

1、課題研究準(zhǔn)備工作充分，各組的實(shí)施方案完整規(guī)范，教師參加培訓(xùn)比例大，既有領(lǐng)導(dǎo)小組又有指導(dǎo)小組，各組成員職責(zé)明確。

2、實(shí)驗(yàn)過(guò)程中組織理論輔導(dǎo)、集體研究、討論，教學(xué)實(shí)踐中不斷改進(jìn)教學(xué)設(shè)計(jì)方案，有階段性總結(jié)，對(duì)全體教師有示范性作用。實(shí)驗(yàn)研究數(shù)據(jù)真實(shí)可靠，統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)正確，結(jié)論可信。

3、學(xué)生進(jìn)步明顯。學(xué)習(xí)成績(jī)和各種能力有了很大的提高、學(xué)習(xí)態(tài)度有了很大轉(zhuǎn)變。

存在的問(wèn)題：

1、課題研究缺乏全面的理論指導(dǎo)。

2、研究的方法和方式有待規(guī)范。

3、學(xué)生的參與度不夠高。

改正措施

1、邀請(qǐng)專家進(jìn)行培訓(xùn)，提高理論水平。

2、學(xué)習(xí)課題研究的理論，探討適合本校、本組的方法和方式。

3、創(chuàng)設(shè)情境，為學(xué)生參與提供條件，使研究的效能應(yīng)用最大化。

第四篇：檢查總結(jié)

二0一三春季開(kāi)學(xué)常規(guī)工作檢查總結(jié)

檢查學(xué)校 ：

檢查時(shí)間 ：2013年2月25日上午9:00

檢查結(jié)果 ：

教師提前四天全部到齊，對(duì)寒假工作進(jìn)行了回顧總結(jié)，開(kāi)展了培訓(xùn)學(xué)習(xí)，學(xué)生與2月25日上午九點(diǎn)前及時(shí)報(bào)到；教師統(tǒng)一著裝，精神飽滿，學(xué)生統(tǒng)一校服，文明有禮，開(kāi)學(xué)報(bào)名秩序良好；校園環(huán)境衛(wèi)生整潔，公開(kāi)欄、板報(bào)、標(biāo)語(yǔ)更換一新，升掛了嶄新的國(guó)旗，并在醒目的位置公布了新學(xué)期相關(guān)校務(wù)（作息時(shí)間表、課程表）新學(xué)期氣氛良好；各項(xiàng)計(jì)劃完善，教師備好了一周新課，能按時(shí)開(kāi)課，沒(méi)有開(kāi)設(shè)重點(diǎn)班、快慢班和實(shí)驗(yàn)班。

亮點(diǎn)特色：

教師到崗早開(kāi)學(xué)工作準(zhǔn)備充分，各項(xiàng)計(jì)劃能及時(shí)完成，備課數(shù)量足，質(zhì)量高。班級(jí)文化建設(shè)很有特色，不同班級(jí)不同設(shè)計(jì)，但各有特點(diǎn)。

整改建議：

樓道衛(wèi)生需徹底打掃

第五篇：木偶的眼淚 再見(jiàn)老蓬 小木偶的故事

從前在一個(gè)村莊里生活著一個(gè)名叫彎林的女孩,無(wú)憂無(wú)慮的生活著.一天她在路旁撿到一個(gè)被人遺棄的木偶,從此她便和木偶成天在一起嬉戲玩耍,這段時(shí)間是她最快樂(lè)的時(shí)候,木偶在這段時(shí)間里也漸漸體會(huì)到了女孩的天真,善良,第一次真正喜歡上了一個(gè)人.木偶向上帝企求能夠給予自己以生命,這樣他便可以和女孩真正的在一起了!可是上帝說(shuō),一切生命都是有缺陷的,如果你想擁有生命的話,你將無(wú)法開(kāi)口說(shuō)話并且無(wú)法表達(dá)人類的感情.木偶欣然的答應(yīng)了,從此木偶就有了生命.每天,木偶都非常高興的和女孩在一起,不過(guò)他只能靜靜地聽(tīng)女孩跟他講話,安靜的看女孩開(kāi)心的笑,他覺(jué)得這是這是世界上最美麗的笑,也是他最喜歡做的事情,隨著時(shí)間的流逝,女孩對(duì)木偶的態(tài)度發(fā)生了改變,她認(rèn)為木偶不會(huì)照顧她,沒(méi)有情感也不會(huì)說(shuō)話給她解悶,自此她對(duì)木偶冷淡了起來(lái).可是,她卻不知道木偶對(duì)她的愛(ài)都是默默的付出,每次,女孩高興的時(shí)候,木偶都會(huì)靜靜的守在那里和她分享快樂(lè).每次,女孩悲傷的時(shí)候,木偶也會(huì)靜靜的守在那里,其實(shí)他的心里比女孩還要難受,可是他卻無(wú)法表達(dá).女孩對(duì)木偶的傷害行為,木偶都自己默默的承受,直到有一天女孩對(duì)木偶說(shuō)要去一個(gè)新的環(huán)境,找她的另一半,木偶只是輕輕的點(diǎn)點(diǎn)頭.其實(shí),女孩是喜歡木偶的,她說(shuō),只要木偶為她流一滴眼淚,她就留下.木偶沒(méi)有什么舉動(dòng),轉(zhuǎn)身離開(kāi)了!木偶也想留住女孩,可是他心知自己始終是一個(gè)木偶,無(wú)法表達(dá)自己的感情,無(wú)法給女孩幸福,更不可能留淚了!

女孩在幾天后走了,戀戀不舍的走了,她想木偶去送她,可是木偶卻沒(méi)有來(lái).其實(shí)木偶就躲在曾經(jīng)相識(shí)的地方,靜靜的目送女孩遠(yuǎn)去.女孩走后,木偶非常的悲傷,可是自己不會(huì)流淚,無(wú)法釋放自己的傷感.木偶又一次來(lái)企求上帝,能給予自己一滴眼淚.上帝說(shuō),眼淚只有人類有,倘若你想擁有的話只能用生命來(lái)?yè)Q.木偶想了許久,沉沉的點(diǎn)了一下頭,木偶的心中只有女孩,他愿意為女孩付出一切.許多年以后女孩找到了她的另一半,可是她的心底一直想著木偶,她回到了自己曾經(jīng)的地方.發(fā)現(xiàn)木偶靜靜的躺在那里,手里還緊緊的握著一個(gè)東西.打開(kāi)發(fā)現(xiàn)是一滴眼淚,眼淚里含著木偶死前的最后一句話,也是他一輩子里的第一句話:“彎林,這是上帝賜給我的一滴眼淚,送給你,雖然是我用生命換來(lái)的,但我無(wú)怨無(wú)悔,只求你能夠想起在你的人生中有我這樣的一個(gè)過(guò)客”

女孩哭了,眼淚滴落下來(lái)和木偶的眼淚融合在一起化成一個(gè)心形,揮發(fā)在空氣中,木偶的身體也漸漸消失了!原來(lái)木偶用自己的身體保存著那滴眼淚等女孩回來(lái).女孩站起來(lái),回頭看了一下夕陽(yáng),可她卻不知自己的夕陽(yáng)卻是木偶的朝陽(yáng).(楓愿林一生幸福)

《再見(jiàn)，老蓬》 呂麗娜

我是一匹紅色的小馬，我的名字叫小諾。我有四條腿，它們可以把我?guī)У轿蚁肴サ娜魏蔚胤健５?，我哪兒都不能去，因?yàn)槔吓畈辉S。老蓬是一匹紅色的大馬，他是我的爸爸。老蓬說(shuō)：北極不能去，北極有很多的冰，它們是怪物變成的；南極去不得，南極有很多怪物，它們的身體是冰做的；東邊不能去，東邊有可怕的沼澤；西邊去不得，西邊有嚇人的巫婆。

我知道老蓬是在嚇唬我。哼，我可不是小傻瓜！我看過(guò)許多畫(huà)冊(cè)，知道北極有北極熊，南極有企鵝，東邊有熊貓。西邊有袋鼠。

我很生老蓬的氣，所以我決定偷偷的離開(kāi)家。再見(jiàn)，親愛(ài)的老蓬！

我想先去南極拜訪企鵝。

開(kāi)始，我的旅行很順利。然后，我走進(jìn)了一座黑森林。然后，我在這座黑森林里迷了路......我一下子想起了那些關(guān)于黑森林的故事：有很多人被困在了黑森林里，永遠(yuǎn)都出不來(lái)了，我好害怕！所以，當(dāng)我看到一只老鷹從天而降的時(shí)候，真是快活極了。

老鷹把我?guī)С隽撕谏?，它用那雙閃閃發(fā)光的眼睛盯著我看了好久。這目光好熟悉好熟悉......老鷹“呼”地飛走了，我這才發(fā)現(xiàn)：它的羽毛是紅色的！哦，那老鷹一定是老蓬變的。難道它一直在悄悄地跟著我？ 我繼續(xù)向南走......向南走......我的四只蹄子都在流血，流血會(huì)讓我死掉的。要是我死掉了，就再也見(jiàn)不到老蓬了，我忍不住大聲哭起來(lái)。

忽然，我注意到身邊的那棵大樹(shù)，它的葉子又長(zhǎng)又軟，還散發(fā)出淡淡的藥香。我摘下幾片敷在蹄子上，傷口馬上就舒服多了。這時(shí)候，我覺(jué)得有大滴大滴的水珠落在我的臉上，抬起頭才發(fā)現(xiàn)是那棵大樹(shù)在掉眼淚，有一滴掉在了我的嘴巴里，這味道好熟悉好熟悉......哦，大樹(shù)的干是紅色的，又是老蓬！

我突然開(kāi)始想家了，特別特別想。我真想飛奔回家，可又怕老蓬笑話。

正在這時(shí)，一只雙頭怪物出現(xiàn)了。我一直以為自己是不怕怪物的，可是見(jiàn)到了真正的怪物，我還是嚇的身子發(fā)軟......一匹紅色的大馬不知從那兒沖了出來(lái)，他揚(yáng)起前蹄，朝怪物響亮地吼了一聲，把怪物嚇跑了。

哦，親愛(ài)的老蓬！

我坐在老蓬的背上，乖乖地讓他帶我回家。

老蓬有四條又長(zhǎng)又強(qiáng)壯的腿，它們可以帶老蓬去任何地方。

下一次，等我象老蓬那樣又勇敢又強(qiáng)壯的時(shí)候，我還是會(huì)去闖天下的。那時(shí)，我會(huì)記得向老蓬請(qǐng)假。

小木偶大步走在綠森林里。它邊走邊想：穿過(guò)這片森林，會(huì)看見(jiàn)什么呢？是大海，是草原，還是另外一片綠森林？

小木偶正想得出神，樹(shù)叢里突然躥出個(gè)小妖怪！

小妖怪長(zhǎng)得皺巴巴的，活像一塊木頭疙瘩。它一手叉著腰，一手指著小木偶大叫：“喂！那塊木頭！站住！”

“我不是一塊木頭，我是小木偶！”小木偶生氣地回答。

“不是木頭？”小妖怪很疑惑地湊到小木偶跟前，仔細(xì)地聞了一會(huì)兒。“你不過(guò)是一段普通的木頭！”小妖怪大聲宣布，“我是從小吃木頭長(zhǎng)大的，吃了整整300年！不會(huì)弄錯(cuò)的！”

小木偶又生氣又著急，它想：我一定得向這個(gè)小妖怪證明，我不是一段普通的木頭！“我會(huì)說(shuō)話。這證明我根本不是一段普通的木頭！”小木偶說(shuō)。

“這不能證明！”小妖怪大聲地反駁它，“你不過(guò)是被施了魔法！這沒(méi)有什么了不起的！你等著瞧！” 小妖怪找來(lái)一段破木頭，然后從口袋里掏出一根歪歪扭扭的魔杖。“你看仔細(xì)了。”小妖怪邊說(shuō)邊用魔杖在破木頭上點(diǎn)了一下。

那木頭馬上長(zhǎng)出一張大嘴巴，神氣活現(xiàn)地說(shuō)起話來(lái)：“你和我一樣！不過(guò)是一段普通的木頭！普通的木頭！木頭！木頭！……”

小木偶?xì)鈮牧?，它大叫：“我還會(huì)做算術(shù)題、背乘法表！一一得一、一二得二、二二得四、二三得六、二四得八……” 小木偶一口氣把乘法表從頭背到尾。

但是小妖怪還是說(shuō)：“這沒(méi)什么了不起！” 小妖怪魔杖一點(diǎn)，那段破木頭就怪聲怪氣地念著：“春眠不覺(jué)曉，肚子咕咕叫，吃塊大木頭，味道真是好！” “瞧見(jiàn)了吧，它連詩(shī)都會(huì)念！”小妖怪得意揚(yáng)揚(yáng)地說(shuō)，“可它和你一樣，不過(guò)是一段被施了魔法的破木頭！”

小妖怪說(shuō)完，就舉起那塊木頭，“咯嘣咯嘣”地把它吃下肚，好像是在吃一塊棒冰。

小木偶的心怦怦地跳得厲害。要是不能證明它不是一段普通的木頭，它肯定會(huì)被吃掉的！它還是一個(gè)嶄新的小木偶，它不想死！可是越著急，小木偶越覺(jué)得腦袋里面空空的，一句話也想不出來(lái)。

“哈哈！你還是乖乖地讓我吃掉吧，你的味道肯定很不錯(cuò)……”小妖怪一步一步地向小木偶逼近。就在這時(shí)候，它們聽(tīng)到了一聲尖叫：“救命！” 接著，一只粉紅的小兔子拼命地向它們這邊跑過(guò)來(lái)。“救救我！”小兔子哭著說(shuō)，“后面有妖怪追我！” 小木偶把粉紅小兔子抱起來(lái)，它感覺(jué)到小兔子在它懷里拼命地發(fā)抖。

“別怕！”小木偶安慰小兔子，“我會(huì)保護(hù)你的！”

吃木頭的小妖怪很驚奇地看著小木偶。因?yàn)樾∧九己孟褚呀?jīng)忘了它就要被一個(gè)妖怪吃掉了。“把那只兔子給我！”一個(gè)頭上長(zhǎng)著藍(lán)角的小妖怪出現(xiàn)在它們面前。

“哈啰！是你呀，老朋友！”吃木頭的小妖怪很高興地說(shuō)。看來(lái)，這兩個(gè)小妖怪互相認(rèn)識(shí)。藍(lán)角小妖怪只是板著臉點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后就轉(zhuǎn)向了小木偶：“把那只兔子給我！我追了它好長(zhǎng)時(shí)間了！”

小木偶害怕得兩腿發(fā)軟，可它勇敢地說(shuō)：“不給！這是我的小兔子！憑什么給你！”

“它是你的？”藍(lán)角小妖怪很懷疑地盯著小木偶，“你怎么能證明它是你的？” “我……”小木偶不知道該怎么回答?！拔夷茏C明?！背阅绢^的小妖怪突然說(shuō)，“難道你還不相信一個(gè)老朋友嗎？” “真掃興！”藍(lán)角小妖怪很不高興地走開(kāi)了。

小木偶看著藍(lán)角小妖怪的背影，有點(diǎn)兒發(fā)愣。

“它只吃沒(méi)人要的東西，就像我只吃木頭一樣?！背阅绢^的小妖怪向小木偶解釋。小木偶這才想起來(lái)，它就要被吃木頭的小妖怪吃掉了?？墒浅阅绢^的小妖怪很和氣地說(shuō)：“我不會(huì)吃你的。我現(xiàn)在相信你不是一段普通的木頭了。你有一顆真正的心。木頭是沒(méi)有心的，哪怕是被施了魔法?！?/p>

小木偶開(kāi)心地笑了。它終于證明了它自己。只要有一顆真正的心，哪怕你的身體是木頭做的也沒(méi)有關(guān)系。