第一篇：六年級(jí)上冊(cè)期中考試測試卷

六年級(jí)上冊(cè)語文2010—2011學(xué)年第一學(xué)期

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（27分）

一、看拼音，寫詞語(5分)yùn hányìméng lóngqī liángkuí wúcì

（）（）然（）（）（）恩（）

二、用“——”給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音。(2分)

1．漁夫?yàn)榱藪辏▃hēngzhang）錢養(yǎng)活一家人，與風(fēng)暴、海浪垂死掙（zhēngzhang）扎。

2．今天早上，小明起床晚了，他馬上奔(bēnban)跑著下樓梯，向?qū)W校飛奔(bēnban)而去。

三、把詞語補(bǔ)充完整，再按要求寫兩個(gè)四字詞。（5分）

（）（）大物（）（）匆匆（）（）峭壁可見（）（）自（）自（）（）（）可親

1．描寫人的心理活動(dòng)的詞語：___________________________2．描寫天氣的詞語：______________________________

四、古詩詞、名言積累與應(yīng)用。（5分）

1．寫兩句描寫大自然的詩句。

①_________________________________________②___________________________________________

2．寫一句愛國名言。____________________

3．寫一句有關(guān)環(huán)境保護(hù)的標(biāo)語。_____________________________________________________________________

4．寫一句真誠待人的名言警句。________________________________________

五、下列句子中，沒有語病的一句是（）（1分）

A．東莞的春天是美麗的地方。Ｂ．我肯定李琳是生病了。

Ｃ．我看到許多可愛的笑臉和天真的笑聲Ｄ．通過蘇珊的話，使我感到愉快。

六、按要求寫句子。(2分)

1．人類不能指望在破壞了地球以后再移居到別的星球上去。（改成反問句）

2．蘇珊沉默了一會(huì)兒對(duì)我說：“我希望你的手指已經(jīng)好了?！保ǜ臑檗D(zhuǎn)述句）

七、下面說法，你認(rèn)為對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。（2分）

1.“竭澤而漁”這個(gè)成語告訴了我們不能只顧眼前利益，不作長遠(yuǎn)打算，而應(yīng)該從長計(jì)議，合理規(guī)劃。（）

2.《唯一的聽眾》這篇文章題目中“唯一”一詞的含義是“我”拉小提琴的技藝太差，聽眾只有那位耳聾老人，太難得了。（）

3.《草蟲的村落》這篇課文反映了作者對(duì)大自然的神奇和美麗的贊美之情。（）

4.《詹天佑》一文中，帝國主義要挾中國的目的是為了嘲笑中國沒有人才。()

八、仿寫。（2分）

請(qǐng)以“愛心”為陳述對(duì)象，仿照下面的句子，續(xù)寫一個(gè)恰當(dāng)?shù)谋扔骶洌怪畼?gòu)成一組排比句。

愛心是一片照射在冬日的陽光，使貧困交迫的人感到人間的溫暖；

愛心是一陣飄灑在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心靈的滋潤；

愛心是__________________________________________________。

十、語文實(shí)踐。（3分）

本學(xué)期開學(xué)以來，我們學(xué)習(xí)多篇課文，感受了真情的美好。相信你在課外也讀了許多歌頌美好心靈的作品，其中你最喜歡的作品的名稱是_______________；你想對(duì)文中的主人公說：“_____________________________________________________”

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

（一）閱讀《這片土地是神圣的》片段，回答問題。（10分）

①對(duì)我們這個(gè)民族來說，這片土地的每一部分都是神圣的。

②每一處沙（灘 攤），每一片耕地，每一座山脈，每一條河流，每一根閃閃發(fā)光的松針，每一只嗡嗡鳴叫的昆蟲，還有那濃(蜜 密)叢林中的薄（báobó）霧，藍(lán)天上的白云，在我們這個(gè)民族的記憶和體驗(yàn)中，都是圣潔的。

③我們是大地的一部分，大地也是我們的一部分。青草、綠葉、花朵是我們的姐妹，麋鹿、駿馬、雄鷹是我們的兄弟。樹汁流經(jīng)樹干，就像血液流經(jīng)我們的血(xiěxua)管一樣。我們和大地上的山巒河流、動(dòng)物植物共同屬于一個(gè)家園。

④溪流河川中閃閃發(fā)光的不僅僅是水，也是我們祖先的血液。那清澈湖水中的每一個(gè)倒影，反映了我們的經(jīng)歷和記憶；那潺潺的流水聲，回蕩著我們祖輩的親切呼喚。河水為我們解除干（喝 渴），滋潤我們的心田，養(yǎng)育我們的子子孫孫。河水運(yùn)載(zǎizài)著木舟，木舟在永流不息的河水上穿行，木舟上滿載著我們的希望。

⑤如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是神圣的。河水是我們的兄弟，也是你們的兄弟。你們應(yīng)該像善待自己的兄弟

那樣，善待我們的河水。

1．用“√”在文中選擇正確的讀音或字詞。（3分）

2．第④自然段的“閃閃發(fā)光”的“光”用部首查字法應(yīng)查???_____，用音序查字法應(yīng)查_____；聯(lián)系上下文，“閃閃發(fā)光”在文中指：_________________________________________________________________________。(3分)

3．第③自然段可以分為____層，它是按照________的順序?qū)懙?。?分）

４．請(qǐng)你用小標(biāo)題概括第④、⑤自然段的意思：_________________。（2分）

(二)閱讀短文，回答問題（２０分）________________________

一場雨下來，灰塵被沖得無影無蹤，彎陡的山道間盡是些裸露的石子。

雨后山間的空氣格外清新，偶爾幾聲鳥兒鳴叫，讓人好不愜(qia)意。

彎陡的羊腸道上，兩雙腳在丈量：草鞋在前，皮鞋在后。草鞋被磨得薄薄的，后足有些破損；皮鞋卻是黑黑的，不時(shí)發(fā)出縷縷光亮。

在這條道上，這兩雙腳曾有過無數(shù)次同行。先是草鞋送布鞋，后是草鞋送球鞋，再后來便是草鞋送皮鞋。能長年累月穿上發(fā)光的皮鞋，這意味著皮鞋人已把這條道的源頭變成了他遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng)。皮鞋人間或回來一次，也是一二年才有的事。

六十多度的斜山道上，草鞋邁得和皮鞋一樣艱難。兩只提包和兩條蛇皮袋所構(gòu)成的“吱嘎”擔(dān)子，將背如蝸牛的草鞋人壓得腰彎氣喘。

“爸爸，我來挑吧！”后面的皮鞋人喘著粗氣說道。

“我頂?shù)米??！辈菪撕沽鳚M面的說。一張蝸牛背，馱著一副“吱嘎”作響的擔(dān)子往上爬。

“叭”，擔(dān)子變成了四個(gè)包，順道滾到皮鞋邊。

草鞋人跌到了山間雜草中。

“爸，怎么了？怎么了！”皮鞋飛奔過來，草鞋卻很快立在山道上，只是鞋上染了一道血跡。看草鞋人似乎很樂觀，話中帶笑。

“剛才是草鞋掛了樹根跌的，沒事，我還能走一程?！?/p>

__偉偉聽話么_ _草鞋人已是第三次這么問了__話剛出口___草鞋人便意識(shí)到自己在傻問__然而沒辦法__草鞋人知道__只有這樣，才不覺得壓力下的艱辛。

“很聽話，他常常念著您呢！”皮鞋人覺得前面的兩次答話可能都不中老父之意，因此這次增添了后半句。

在“吱嘎吱嘎”的重壓聲中，草鞋人問了許多城里的事，并在做人做官問題上千囑萬咐，皮鞋人回答得滿頭大汗。

“爸，我來挑吧，你挑了一個(gè)鐘頭了?！逼ば穗p手搶擔(dān)，請(qǐng)求說。

“下了這道坡，再走三里路，就是馬家溪的楓亭口，到那你再挑吧！草鞋人移動(dòng)著帶血的草鞋，撂出一串話。到了楓亭口，草鞋人果然將擔(dān)子交在皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后作悠閑狀。

皮鞋草鞋在馬家溪鎮(zhèn)上街道移動(dòng)著。

馬家溪的村民們給了草鞋人很高的評(píng)價(jià)，養(yǎng)了個(gè)好兒，城里能做官，鄉(xiāng)里能挑擔(dān)，是個(gè)孝子。

草鞋人很快慰，從皮鞋人衣袋里掏出翻蓋煙不停地丟給眾人。

走過不到一華里的馬家溪路段，又是一段漫長的山間無人道。草鞋人從皮鞋人肩上奪過擔(dān)，駝腰前進(jìn)。

望著前面草鞋人負(fù)擔(dān)背影，皮鞋人在后面流淚。

1．從第1、2自然段中分別找出下列詞語的近義詞與反義詞。（2分）暴露（近義詞）——（）渾濁（反義詞）——（）

2．在文中畫橫線的地方加上標(biāo)點(diǎn)。（3分）3．給本文加上恬當(dāng)?shù)臉?biāo)題。（2分）

4．按要求填空。（３分）本文的“草鞋人”是指_________，“皮鞋人”是指__________。草鞋人對(duì)皮鞋人的關(guān)心是通過描寫和描寫來表現(xiàn)的?！捌ば恕?對(duì)“草鞋人”的關(guān)心是通過這些動(dòng)作表現(xiàn)出來的：____________。

5． 寫出短文的主要內(nèi)容，用簡明的語言概括。（3分）

6． “草鞋人果然將擔(dān)子交到皮鞋人肩上去了，自己在后面拼命擦汗，然后做休閑狀?！辈菪苏娴摹靶蓍e”嗎？他為什么要作“休閑狀”？（３分）

7．讀罷本文，聯(lián)系到你的父母，你一定會(huì)有與皮鞋人同樣的感受，請(qǐng)你寫幾句出自內(nèi)心的話，感謝父母的養(yǎng)育之恩。（３分）

答：

第三部分：習(xí)作（40分）作文題：感恩

提示：沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會(huì)是一片孤獨(dú)和黑暗??這些都是淺顯的道理，沒有人不懂。親愛的同學(xué)們，當(dāng)你們?cè)谏钪欣硭?dāng)然地享受著這一切的同時(shí)，你做到過感恩嗎？你對(duì)感恩是怎么看的？請(qǐng)寫下你那次感恩的經(jīng)歷和真實(shí)的感受，或者寫下你對(duì)感恩的思考，寫成一篇400字左右的文章。

要求： 1.將作文題目抄寫在稿紙首行正中。2.我手寫我心，言之有物，有真情實(shí)感。3.觀點(diǎn)正確，文體不限。（詩歌除外）4.文中不得出現(xiàn)自己學(xué)校、老師和本人的真實(shí)名字。

第二篇：六年級(jí)上冊(cè)測試卷答案

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用（50分）

一、漢字與拼音（11分）。

1、我會(huì)拼，我還會(huì)規(guī)范地寫出詞語?。ǎ阜郑?/p>

rì kòu qīng yōu zǔ náo jí xiáng

（）（）（）（）

wǎn lián kuí wú níng zhòng qǐ pàn

（）（）（）（）

2、我會(huì)讀，我還能用“ ”畫出帶點(diǎn)字的正確讀音。（3分）

剛勁（jìng jìn）女傭（yòng yōng）入場券（quàn juàn）

親昵（ní nì）撮起（cuō zuō）滇 池（tiān diān）

二、詞語園地（13分）。

1、我積累了很多好詞語，我一定能填對(duì)?。?+2分）

長途（）涉 雕（）畫 棟 可見一（）（）不經(jīng)心

竊竊（）語 興高（）烈 寢不安（）（）血搏殺

我還能寫兩個(gè)表示“顏色多”的成語：、。

2.我會(huì)寫帶有“護(hù)”字的詞語（所填的詞語不重復(fù)）.(3分)

（）地球（）公物（）尊嚴(yán)

3、我會(huì)先比一比，然后選擇恰當(dāng)?shù)脑~語填空。（４分）

只要……就…… 即使……也……

（1）、電視機(jī)沒有圖像了，（）維修人員來維修，故障（）能排除。

（2）、電視機(jī)沒有圖像了，（）維修人員來維修，故障（）不一定能排除。

三、句子世界（8分/每句2分）。

1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說：“我小的時(shí)候，鼻子跟你的爸爸的一樣，也是又高又直的。”（改為轉(zhuǎn)述句）

2、這山中的一切,哪個(gè)不是我的朋友?(改為陳述句但意思不變)

_______________________________________________________

3、用比喻的修辭手法寫一句描寫天氣炎熱的句子。

4、家是一首多味的小詩,只有用心去品,才能讀出其中的滋味。（照樣子仿寫句子）

家是一座城堡,只有_________ ,才能__ ________。

四、課文回顧（18分）。

1、《馬詩》是________朝_______________寫的。詩句如下：

________________，________________。_________________，_________________。

2、我平時(shí)積累了不少名言、詩句，我想寫一句關(guān)于真誠待人的名言警句：

我還想寫一句愛國名言：

3、演講稿的特點(diǎn)：________________、________________、________________。

4、《唯一的聽眾》課文有兩條線索:一條是“我”的 的變化;一條是老婦人的 變化。

5、《最后一頭戰(zhàn)象》一文以 為順序，寫了四個(gè)感人片段：

________________、________________、________________、________________。

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用（20分）

我愛生機(jī)勃勃的春天，尤其喜愛春天里那綠油油的小草。

我家門前有一片草坪，上面生長著小草，它們是那樣富有生機(jī)，春天一到，一下子就鋪開一片綠色的大地。細(xì)看它們，嫩綠色的，水靈靈的，多么喜人！

陣陣春風(fēng)吹過，小草跳起了歡樂的舞蹈，有時(shí)舒展雙肩，有時(shí)彎腰觸地，有時(shí)左右搖擺，真是ē nuó（）多姿。這時(shí)，你如果有空來欣賞一下，一定會(huì)叫你樂而忘返。

別看小草這樣柔弱，可它永遠(yuǎn)不會(huì)向暴風(fēng)雨低頭。

有一天，一陣狂風(fēng)過后，突如其來地下了一場暴雨，風(fēng)雨過后，我趕緊去看小草。呀！小草好像被折磨得yǎn yǎn yī xī（）了，有的歪歪斜斜，有的身子貼地，但我相信它們是不會(huì)向暴風(fēng)雨屈服的。不一會(huì)兒，小草果然慢慢挺直了腰，盡管臉上還帶著jīng yíng（）的淚珠！它們好像驕傲地說：你看，我們多么頑強(qiáng)啊。是??！小草沒有鮮花那么嬌艷，沒有白楊那樣挺拔，可是它的生命力多么頑強(qiáng)??！

“________________，________________?！卑拙右走@句詩寫得多好呀！嚴(yán)寒的冬天一過，小草又生機(jī)勃勃地生長起來了。

1、在文前的橫線上給短文加上合適的題目。(2分)

2、按文中的拼音把正確的詞填寫在后面的括號(hào)里。（3分）

3、按要求寫詞。（4分）

反義詞：生機(jī)勃勃（）驕傲（）

近義詞：屈 服（）欣賞（）

4、本文表達(dá)了作者對(duì)小草的 的感情，從文中找出一句最能表達(dá)這種感情的話，用“ ”畫出來。（1+2分）

5、從文中找出一句擬人句寫在下面橫線上。（2分）

6、將文中白居易的詩填完整，并寫出這兩句詩的意思，然后寫出這首詩的前兩句。（6分）

這兩句詩的意思：________________

這首詩的前兩句________________：________________，________________。

第三部分：習(xí)作（30分）

日子在一天天過去，我們?cè)谝惶焯扉L大。在成長的過程中，我們有過獲得成功的喜悅，有過遭受挫折的煩惱，也遇到過困惑不解的問題?；仡櫼幌伦约撼砷L的經(jīng)歷，寫一寫自己成長過程中發(fā)生的事情。要求：寫出自己的真實(shí)感受，將事情寫清楚具體，句子寫通順，不寫錯(cuò)別字，不少于400字。

附參考答案：

第一部分：基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用

一、1、日寇、清幽、阻撓、吉祥、挽聯(lián)、魁梧、凝重、企盼

2、jìng、yōng、quàn、nì、cuō、diān

二、1、長途跋涉、雕梁畫棟、可見一斑、漫不經(jīng)心、竊竊私語、興高采烈、寢不安席、浴血搏殺；

顏色多的成語：五顏六色、五彩繽紛、五光十色等

2、保護(hù)、愛護(hù)、維護(hù)

3、（1）只要……就……（2）即使……也……

三、1、伯父摸了摸自己的鼻子，笑著說，他小的時(shí)候，鼻子跟我的爸爸的一樣，也是又高又直的。

2、這山中的一切,都是我的朋友。

3、太陽像個(gè)大火球炙烤著大地。

4、家是一座城堡,只有(用情去精心呵護(hù)),才能(抵擋無情的風(fēng)雨)。

四、1、唐、李賀、大漠沙如雪，燕山月似鉤。何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋。

2、不精不誠,不能動(dòng)人?！肚f子》/我們愛我們的民族,這是我們自信心的源泉?！芏鱽淼?/p>

3、針對(duì)性、可講性、鼓動(dòng)性。

4、心理,行動(dòng)；語言。

5、以時(shí)間為序，扣住四個(gè)感人的片段：“英雄垂暮”、“重披戰(zhàn)甲”、“憑吊戰(zhàn)場”、“莊嚴(yán)歸去”

第二部分：閱讀積累與運(yùn)用

1、我愛小草

2、婀娜、奄奄一息、晶瑩

3、死氣沉沉，謙虛，折服 臣服、順從等，觀賞或贊賞。

4、喜愛、畫文中第一句。

5、第三自然段的第一句、第四自然段、第五自然段的第四句（“一會(huì)兒……淚珠！”）都把小草當(dāng)作人來寫。

6、野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。

野外的大火不能把它燒完，春風(fēng)輕輕一吹它又生長起來了。

離離原上草，一歲一枯榮。

第三篇：六年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)期中考試測試卷（含答案）

六年級(jí)下冊(cè)期中測評(píng)卷

滿分：100分

一、填空。

1、（4）∶（5）==80%=（32）÷402、一種餅干包裝袋上標(biāo)著：凈重（150±5）g，表示這種餅干的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量是150g，實(shí)際每袋的質(zhì)量最多不多（高）于（155）g，最少不少（低）于（145）g。

3、某日新鄭市的最高溫度是12℃，記作+12℃，最低氣溫是零下2℃，記作（-2℃）。該天新鄭市的最高氣溫與最低氣溫相差（14）℃。

4、一張邊長是12厘米的正方形紙皮，圍成一個(gè)圓柱，這個(gè)圓柱的側(cè)面積是（144）平方厘米。

5、如果y=且x0，x和y的比值是（1/10）。

6、如果4a=5b，那么a∶b＝（5）∶（4）

7、富民超市12月的營業(yè)額按5%繳納營業(yè)稅，共繳納稅款1500元。富民超市12月的營業(yè)額是（30000）元。

8、晶晶把2000元存入銀行，定期2年，年利率是4.68%，到期后可得利息（187.2）元，一共取回（2187.2）元。

9、把地面150千米的距離用5厘米的線段畫在地圖上，那么，這幅地圖的比例尺是（1：3000000）.10、一個(gè)長方體的高減少2厘米后，表面積減少48平方厘米，成為一個(gè)正方體．（，）正方體的體積是(216)立方厘米。

11、一個(gè)圓柱，它的高是8厘米，側(cè)面積是200.96平方厘米，它的底面積是（50.24cm2），體積是（401.92cm3）。

12、兩個(gè)底面積相等（的）圓柱，一個(gè)高為4.5dm，體積為81dm3。另一個(gè)高為3dm，它的體積是（54)dm3。

二、我是小法官。

1、零上6℃，可以寫成＋6℃，也可以寫成6℃。（V）

2、－5和－8之間只有－6和－7兩個(gè)數(shù)。（X）

3、兩種相關(guān)聯(lián)的量不成正比例就成反比例。（X）

4、要將一個(gè)圓柱削成最大的一個(gè)圓錐，這個(gè)圓錐的體積是圓柱體積的。（V）

5、長方體、正方體、圓柱、圓錐的體積都可用“底面積×高”來表示。（X）

6、圓柱體的底面半徑擴(kuò)大到原來的2倍，圓柱體的體積就擴(kuò)大4倍。

（X）

7、圓錐的體積等于圓柱體積的。

（X）

三、把正確答案的序號(hào)填入括號(hào)里。

1、把一根圓木鋸成四段，一共增加（C）個(gè)面。

A.3

B.4

C.6

D.82、表示x與y成正比例的關(guān)系式是（D）。

A.x+y=4

B.x-y=2

C.xy+2=5

D.Y=5X3、一個(gè)圓柱底面直徑是16厘米，高是16厘米，它的側(cè)面展開后是一個(gè)（B）。

A.圓形

B.長方形

C.正方形

D.梯形

4、圓錐的體積一定，它的高和（B）成反比例。

A.底面半徑

B.底面積

C.底面周長

D.底面直徑

5、把一團(tuán)圓錐體橡皮泥揉成與它等底的圓柱體，高將（B）。

A.擴(kuò)大3倍

B.縮小3倍

C.擴(kuò)大6倍

D.縮小6倍

四、計(jì)算。

1、口算（每題1分，共計(jì)8分）

6×=

＝

=

100×25%＝25

＝3

＝

＝3

÷=

2、用你喜歡的方法進(jìn)行計(jì)算。（每題3分，共計(jì)12分）

×0.375＋÷

（－）×54

=3/4

=4

（-）×3×8

13.09-8.12-4.88

=

=0.093、解方程或比例。（每題3分，共計(jì)6分）

（1）

x＋x=42

（2）

=

X=36

X=45

五、解決問題。

1、小林家去年種植水稻收成為1500kg，今年預(yù)計(jì)比去年增產(chǎn)一成。今年水稻總產(chǎn)量預(yù)計(jì)是多少千克？（4分）

1650(kg)

2、在比例尺是1:500000的地圖上，量得兩地間的距離是3.4厘米，兩地間的實(shí)際距離是多少？（5分）

1.7(km)

3、歡歡家里裝修，如果用面積為16平方分米的方磚鋪地，需要180塊。請(qǐng)你幫忙算一下，如果改用面積為36平方分米的方磚鋪地，需要多少塊？（用比例解）（5分）

804、一個(gè)圓錐形沙堆，底面積是28.26m2，高是2.5m。用這堆沙在10m寬的公路上鋪2cm厚的路面，能鋪多少米？（6分）

117.75

(m)

5、學(xué)校有一個(gè)內(nèi)直徑為2厘米的自來水管，小剛洗完手后忘記關(guān)了，5分鐘后才被另外一個(gè)學(xué)生發(fā)現(xiàn)后關(guān)掉。據(jù)了解，水管內(nèi)水流速度約為8㎝/秒，請(qǐng)你算一算，小剛的一個(gè)小失誤浪費(fèi)了多少升水？（6分）

7.536(L)

6、小花家買一套普通商品房，售價(jià)為42萬元。如果選擇一次付清房款，可以按九六折優(yōu)惠價(jià)付款。（6分）

（1）打折后房子的總價(jià)是多少萬元？40.32

(萬元）

（2）買這套房子還要按照實(shí)際房價(jià)的1.5%繳納契稅，契稅多少元？

6048（元）

附答案：

一、（1）4

（2）155

145

（3）-2℃

（4）144

（5）1/10

(6）5

（7）30000

（8）187.2

2187.2

（9）1：3000000

（10）216

（11）50.24cm2

401.92cm3

（12）54

二、VXXVXXX

三、CDBBB

四、15/2

2/5

15/16

4/5

3/4

0.09

X=36

X=45

五、（1）1650(kg)

(2)1.7(km)

(3)80

（4）117.75

(m)

（5）7.536(L)

（6）40.32

(萬元）

6048（元）

第四篇：六年級(jí)上冊(cè)第二單元測試卷

人教版小學(xué)語文六年級(jí)上冊(cè)第二單元測試卷

班級(jí) 姓名 成績

注：考試時(shí)間為60分鐘，總分100分，其中卷面分為10分。

一、讀拼音寫字、詞。（10分）

1、看拼音寫詞語

zǔ náo yì rán a lia miǎn lì rě r?n jī xiào

()()()()()chà dào zhēn zhì m?nɡ lónɡ qī liánɡ qǐn bù ān xí

()()()()()

二、請(qǐng)把錯(cuò)別字用橫線劃出并改正在括號(hào)里（8分）

思潮起浮 恍然大悟 狂風(fēng)怒號(hào) 司空見慣 水落石出（）

瀕來入夢(mèng) 百折不回 寢不安席 張冠李戴 可見一斑（）

天涯海角 牙牙學(xué)語 滔滔不絕 懸崖俏壁 波濤起伏（）

惹人嘰笑 安居樂業(yè) 碧空如洗 頂天立地 同心協(xié)力（）

三、選詞填空（6分）

阻礙 阻擋 阻撓 精細(xì) 精密 精致

1、詹天佑不顧帝國主義的（），親自主持修筑京張鐵路。

2、惰性是我們前進(jìn)的（）。

3、小紅太任性了，媽媽無論怎么說，也（）不了她出去。

4、顯微鏡是一種（）的儀器，用它可以看到肉眼看不到的生物。

5、展覽會(huì)上的工藝品件件都很()。

6、這一座象牙雕像，手工十分（）。

四、按要求寫句子（4分）

1、這比山還高，比海還深的情誼，我們?cè)趺磿?huì)忘記呢？（改為陳述句）

2、我被派去采訪前總統(tǒng)夫人，一個(gè)全世界都很有名的人物。（將劃線的部分換成成語）（）

3、許浩在作文中列舉了一些生活在非洲大陸的動(dòng)物名字。（縮句）

4、音樂（）能給人以美的享受，（）能陶冶人的情操。（加上關(guān)聯(lián)詞）

五、日積月累，按要求將下列句子補(bǔ)充完整，另外再補(bǔ)充喜歡的一句。（6分）

1.我們愛我們的民族，（）。

2.（），我深情地愛著我的祖國和人民。

3.（），（），中國才有真進(jìn)步。

4.我愛我的祖國，愛我的人民，離開了她，離開了他們，我就無法生存，（）。

5.落紅不是無情物，（）。

6.（），（）。

六、重新排列下面的句子，使它成為一段連貫的話。(8分)

（）老楊樹上掛滿了一串串嫣紅嫣紅的花穗。

（）春天，萬物復(fù)蘇。

（）微風(fēng)吹來，花穗隨風(fēng)搖曳，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，仿佛一片火紅的彩云在空中飄浮。

（）小小葉片嬌嫩嫩、綠油油的，展示出無限的生機(jī)。

（）花開花落，新葉抽出。

（）在這綠葉叢中，一串串樹種漸漸長大成熟，吐出了潔白的楊花。

（）那一縷縷、一團(tuán)團(tuán)的楊花，載著樹籽去孕育新的生命。

七:閱讀短文回答問題。（18分）

一個(gè)美國的小男孩天生就有一只大鼻子，因?yàn)檫@只大鼻子，他在學(xué)校幾乎成了每個(gè)學(xué)生嘲笑的對(duì)象。他因此而成天悶悶不樂，他不愛和同學(xué)打交道，不愿意參加半晌的集體活動(dòng)，只是常常趴在教師的最后一扇窗戶看風(fēng)景。

他的老師瑪利亞發(fā)現(xiàn)了小男孩的憂郁。一次課后，她走到小男孩身邊問：“你在看什么呢？”

“我看見一些人正在埋葬那條可愛的小狗。”小男孩悲傷不已。

“那我們到前面的一扇窗戶邊看看吧?！爆斃麃啝恐∧泻⒌氖值搅硪簧却皯暨?，“孩子，你看到了什么？” 窗外是一片玫瑰花，開得芬芳而燦爛，小男孩的悲傷頓時(shí)一掃而光。

“孩子，你開錯(cuò)了窗戶了?！爆斃麃啌崦∧泻⒌念^說，“你知道么？在老師的心目中，你的鼻子是最可愛的?！?“大家都笑我啊?！毙∧泻⑸罡形?。

“那是因?yàn)槟銢]有換一扇窗戶，把你鼻子最可愛的一面展示給大家看啊。” 恰好學(xué)校一個(gè)小型話劇演出，一個(gè)角色很符合小男孩。在瑪利亞是指導(dǎo)下，小男孩鼓起勇氣參加了，并獲得了成功。因?yàn)樗拇蟊亲樱巳硕加涀×诉@個(gè)校園里的小明星。后來，小男孩參加美國在線節(jié)目的演出，也名聲大振。再后來他進(jìn)入好萊塢，成了最受歡迎的明星之一。這個(gè)小男孩叫斯格特，20世紀(jì)美國最著名的滑稽明星之一。

是的，當(dāng)我們因某些缺陷而愁悶苦惱時(shí)，我們是否想到要換一扇窗，你會(huì)看到別樣的風(fēng)景；換一種思考和行動(dòng)方式，你將開啟的是成功的大門。

1.聯(lián)系上下文理解詞語。（4分）

名聲大振：

一掃而光：

2.聯(lián)系上下文理解“你開錯(cuò)了窗”指的是什么？換一扇窗戶又指的是什么？（4分）

3.想一想這篇短文主要內(nèi)容是什么？（3分）

4.為什么說換了一扇窗戶就能開啟成功的大門呢，談?wù)勀愕睦斫?？?分）

6.請(qǐng)用兩個(gè)恰當(dāng)?shù)脑~語來評(píng)價(jià)瑪利亞老師的做法或品質(zhì)。（2分）

7.請(qǐng)給短文加個(gè)題目，寫在文前的橫線上。（2分）第三部分：習(xí)作（30分）

我們的祖國悠久的歷史，有著許多傳統(tǒng)的節(jié)日：春節(jié)、元宵節(jié)、中秋節(jié)......相信在這些節(jié)目中一定曾留下你和親人、朋友、同學(xué)等許多美好的回憶，請(qǐng)選擇其中的一次，把題目補(bǔ)充完整并把你們過節(jié)的情景有條理地寫下來。500字以上。

第二單元檢測答案

一、阻撓 毅然 惡劣 勉勵(lì) 惹人譏笑

岔道 真摯 朦朧 凄涼 寢不安席

二、伏 頻 峭 譏

三、阻撓 阻礙 阻擋 精密 精致 精細(xì)

四、1、這比山還高，不海還深的情誼，我們不會(huì)忘記。

2、舉世聞名

3、許浩列舉了（動(dòng)物）名字。

4、不僅——而且 既——又

不僅——還

不但——而且

六、2135467

七、1、名聲大振：名聲很大，遠(yuǎn)近聞名。

一掃而光：像掃地一樣把悲傷全部忘掉。

2、看問題的心態(tài)和角度錯(cuò)了，不應(yīng)該只看到悲傷不樂觀的一面。

換一種思考和行為方式，應(yīng)該看到生活中積極向上的一面。

3、一個(gè)美國男孩因自己的鼻子而苦惱，但經(jīng)過老師的開導(dǎo)，又因鼻子最終成為一個(gè)受歡迎的明星。

4、當(dāng)一條路走不通時(shí)，換一種思考和行動(dòng)方式，也許就能成功。

5、智慧、循循善誘、教導(dǎo)有方、鼓勵(lì)

6、換一扇窗

第五篇：六年級(jí)上冊(cè)第二單元測試卷

一、填空題：（每題2分）1、20的3/4 是（）；3/5的5/6是（）。2、4/9 的倒數(shù)是（）；3/11與（）互為倒數(shù)； 1/2×（）＝2/3 ×（）＝0.5×（）＝1。3、2/5千米=（）米； 4/5噸=（）千克； 甲數(shù)的4/9與乙數(shù)相等，這里是把（）看做單位“1”。

4、在○里填上“＞”“＜”或“＝”。

3/7×6/5○3/7

5/3×5/9○5/9

99/100×0○○99/100 8/9×1○8/9 5、3/5+3/5+3/5+3/5=（）×（）

（1/2+1/3）×1/5=（）×1/5+1/3×（）

6、一個(gè)平行四邊形的高是8分米，它的底是高的1/4，這個(gè)平行四邊形的面積是（）。7、4千克的1/8是1千克的（）。

8、一袋面粉25千克，已經(jīng)吃了它的2/5，吃了（）千克，還剩（）千克。9、12/25米的5/8是（）； 比30千克多1/5 是（）。

10、六（2）班有42人，女生占全班人數(shù)的4/7，女生有（）人，男生有（）人。

二、判斷題：（在對(duì)的括號(hào)里畫“√ ”，錯(cuò)的畫“× ”；每題2分。）

1、一堆煤用去了1/2，肯定剩下1/2噸。

（）

2、計(jì)算3/4+3/4×3=3/4×（1+3），是運(yùn)用了乘法的結(jié)合律。（）

3、六（2）班有男生20人，女生比男生多1/5，那么女生有24人。（）

4、因?yàn)?/2+1/2=1，所以1/2的倒數(shù)是1/2.（）

5、甲數(shù)比乙數(shù)多2/3，就是乙數(shù)比甲數(shù)多2/3。（）

6、因?yàn)?的互為倒數(shù)是1，所以0的互為倒數(shù)是0。

（）

三、選擇題：（將正確答案的序號(hào)填在括號(hào)里；每題2分。）

1、求3個(gè) 1/5的和，應(yīng)該怎樣列式簡便（）。A、3＋1/5 B、1/5 ×3 C、1/5 ＋ 1/5＋1/5 ＋1/5 ＋ 1/5

2、一瓶油重8千克，吃掉 1千克，還剩（）千克。

A、4 B、7 C、9 3、12×（1/4＋1/3）＝3＋4＝7，這是根據(jù)（）計(jì)算的。A、乘法分配律 B、乘法交換律 C、乘法結(jié)合律

4、兩根同樣長的繩子，如果從第一根上截去它的2/5，從第二根上截去它的2/5米，那么兩根繩子余下的部分（）。

A、同樣長 B、第一根長 C、第二根長 D、無法確定

5、在下列各組中，互為倒數(shù)的一組是（）。A、42與42 B、20與1/20 C、4與0.4

三、計(jì)算題：（每題3分；能簡便的要簡算）

65×23/64

（7/9+5/8）×72

5/9×4/7+3/9×5/7

7/11×3/8×4/9 36×3/4+3/4×64 101×3/25-3/25

（1/7+1/8）×7×8 1/7+3/8×4/1

54/5×1/16×8 5/18×1/4×9/10

四、列式計(jì)算：（每題4分）1、1/5的7/9是多少？ 2、5/6與3的倒數(shù)的和減去1/3，差是多少？

五、解決問題：（每題5分）

1、雞的孵化期是21天，鴨的孵化期比雞長1/3.鴨的孵化期是多少天？

2、李曉東看一本132頁的書，第一天看了全書的2/3，第二天看了第一天的3/4，小華第二天看了多少頁？

3、有兩堆沙子，第一堆有50噸，第二堆比第一堆少7/20。第二堆沙子有多少噸？

4、一塊長方形,的鐵板長6米，寬是長的 2/3。這塊鐵板的面積是多少？周長是多少？