第一篇：淺析薊縣四中工作簡報

2012年全國高考模擬參考部分

薊縣四中工作簡報

2010年第25期（總第48期）

薊縣四中辦公室2010-6-26

★熱烈祝賀薊縣城關(guān)第四中學取得2010年高考優(yōu)異成績

薊縣四中領(lǐng)導班子向薊縣四中畢業(yè)班全體干部教師致以崇高的敬意。并道一聲：你們辛苦了！

薊縣四中領(lǐng)導班子向為薊縣四中畢業(yè)班工作做出貢獻的全校教職工表示真誠的感謝。還要拜托：全力打好中考這一仗！

★薊縣四中2010屆高考快訊

2010年天津高考分數(shù)線：理工：一本：509分，二本：445分。

文史：一本：519分，二本：466分。

薊縣四中理科最高分：610分；文科最高分：578分。

一本上線總?cè)藬?shù)：147人，其中理科136人，文科11人。

二本上線總?cè)藬?shù)：539人，其中理科495人；文科44人。

理科：600分以上1人，500分以上186人，400分以上664人，370分以上

716人。（2009年三本線：352分）

文科：519分以上11人，440分以上61人，390分以上84人。（2009年三本

線：390分）

薊縣四中理科學科狀元：

數(shù)學：聞迎亞124分

語文：栗建成孫簡潔劉天鵬延宏麗 于文華118分

英語：張祎130分

物理：韓登寶栗建成97.5分

化學：李清玉94分

生物：徐志興76分

薊縣四中文科學科狀元：

數(shù)學：劉亞楠118分

語文：王晶晶郭學良117分

英語：鄭蕾118分

政治：王晶晶77分

歷史：李來京90分

地理：劉亞楠87分

★薊縣四中2010屆高考感言（高三組張業(yè)存）

今年我校高考取得可喜成績，又創(chuàng)四中高考一本升學人數(shù)和升學率及二本升學人數(shù)和升學率新高。

本屆高三畢業(yè)生生源素質(zhì)情況：中考入學分數(shù)正取生列全縣第三，擇校生列全縣第六，其中夠上倉分數(shù)線僅有36人。今年我校一本上線總?cè)藬?shù)：147人，二本上線總?cè)藬?shù)：539人。

我校取得如此優(yōu)異成績，是源于教學質(zhì)量是學校生存之根本的辦學理念，和全校教職員工團結(jié)協(xié)作，甘于奉獻、愛崗敬業(yè)的精神，對社會、對學校、對家長、對學生高度負責的意識；以及全體同學勤奮刻苦、永不服輸?shù)钠床?，理解師長、聽從指揮的服從意識。

今年的考題更側(cè)重基礎，凡是基礎扎實，勤奮刻苦，學業(yè)水平測試成績在A、B級的同學分數(shù)較高。從平時表現(xiàn)看：遵規(guī)守紀，聽話懂事，愛校愛班的同學高考成績較高，班級秩序穩(wěn)定，學習氣氛好、狀態(tài)佳的班級成績較為突出。

從高一到高三，注重細節(jié)、嚴實管理，把學習習慣、學習狀態(tài)、學習方法、思想品德教育放在首位，充分利用每一次考試機會，開展同學之間、班級之間競爭。

保安全、保穩(wěn)定、保秩序、保狀態(tài)，是提高高考升學率的保障，聽家長

話、聽老師話、服從管理是同學們成人成才的必備條件。

第二篇：上海市第五十四中學工作簡報

上海市第五十四中學工作簡報

上海市第五十四中學工作簡報

2010年1月

●學校捷報： 1、2009年11月 第五十四中學被授予“上海市行為規(guī)范示范?！狈Q號2、2010年1月 第五十四中學被評為“2009徐匯區(qū)綠色學?！?3、2010年1月 第五十四中學2009年績效評估獲得“優(yōu)秀單項獎” 4、2010年1月 第五十四中學2009年徐匯區(qū)語言文字規(guī)范示范校 5、2010年1月 第五十四中學2009年上海市關(guān)心下一代工作先進集體

★五十四中學在本學期所獲得的市級獎項

五十四中學榮獲2009年上海市中學生籃球錦標賽男子初中甲組 第一名 五十四中學榮獲2009年上海市中學生籃球錦標賽男子初中乙組 第二名 五十四中學榮獲2009年上海市中學生籃球錦標賽男子高中組第五名

五十四中學榮獲上海市中小學生慶祝建國六十周年知識競賽初中組二等獎

五十四中學被授予上海市行為規(guī)范示范?！狈Q號

★五十四中學在本學期所獲得的區(qū)級獎項

五十四中學榮獲2009年徐匯區(qū)中小學生民樂比賽（中學組）二等獎

五十四中學黨建課題組：榮獲2008徐匯區(qū)黨的建設研究會論文評比三等獎

五十四中學高二年級組榮獲2008學徐匯區(qū)教育工會文明組室

五十四中學榮獲二00八年徐匯區(qū)獻血工作優(yōu)秀集體

五十四中學榮獲徐匯區(qū)第九屆高中學生科普英語競賽團體二等獎

五十四中學榮獲2009年徐匯區(qū)“教院附中杯”中學生田徑比賽高中女子組4X100米第六名

★五十四中學教師在本學期所獲得的獲獎

杜育敏榮獲2009年上海市園丁獎；張運暖榮獲2009年上海市園丁獎 ；張運暖榮獲2009年徐匯區(qū)教育系統(tǒng) “耕耘獎”；聶偉榮獲2009年徐匯區(qū)教育系統(tǒng) “耕耘獎”；黃映榮獲2009年徐匯區(qū)“園丁獎”；方玉清榮獲2009年徐匯區(qū)“園丁獎”；戴潔瓊榮獲2009年徐匯區(qū)教育系統(tǒng) “育人獎”；鐘慧榮獲2009年徐匯區(qū)教育系統(tǒng) “育人獎”提名獎；金嘉伶榮獲“中華誦·2009經(jīng)典誦讀大賽徐匯區(qū)區(qū)級比賽”教師組三等獎。

●學校工作回顧：

◆第一板塊：校內(nèi) 九月： 學教處：

1、以“愛國榮?！睘橹黝}，開展“民族精神月”活動；

2、學生行為規(guī)范、文明禮儀宣傳教育月； 組織區(qū)優(yōu)秀集體交流

3、高一年級“東方綠洲”學軍；

4、“溫馨教室”故事（學生、老師、集體）申報：我校4份材料送區(qū)中教科評審 ——初二（2）中隊 戴宏慈 材料獲區(qū)認可被選送市級評審；

5、團委、學生會、少先隊：慶教師節(jié)系列活動（教師節(jié)賀卡制作、中隊教室布置）。

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上海市第五十四中學工作簡報

教導處：

1、預

一、高一新生學法指導；修改完善學生《作業(yè)規(guī)范要求》；

2、高三外借學生、家長聯(lián)系會；新老初三交流會；

3、檢查開學教師備課（2周課時）；完善修訂《帶教協(xié)議》，建立師徒帶教；

4、民族精神教育月公開課展示，并進行聽課評課；

5、提升師能 強基固本——“聽評課”校本培訓（整個學期）；

6、統(tǒng)籌初步制定學期每周工作安排，包括月考、期中、期末、勞技、學工等；

7、開展好拓展課管理工作；做好隨班就讀學生申報工作；

8、做好全校學生名冊、全校各年級教研組長、備課組長名冊。

總務處：

校舍排查鑒定；抗震加固設計；基建站來校裝內(nèi)部防雷系統(tǒng)；應急避險和疏散安置場所的普查；配合區(qū)食監(jiān)所食品衛(wèi)生安全所來校檢查工作。

工會：

1、組織召開“讓師愛之光照得更遠”----第五十四中學召開慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會；

2、組織教工文藝骨干和教師合唱團參與了學校國慶60周年“愛我中華，歌唱祖國”慶祝大會；

3、對離休教師、孤寡退休教師進行慰問。

十月： 學教處：

1、德育主題分層活動：

預一年級——九九重陽，敬老，愛老；初一年級——把愛帶給同齡人； 初二年級——《關(guān)愛生命 精彩生活》；初三年級——這一刻，我們感動了； 高一年級——“愛黨修身，樹立理想”青年黨校成立暨參觀活動； 高二年級——“迎世博，踐行動”；高三年級——志愿者在行動。2、10月23日：“普及消防知識，共建平安校園”——對全校師生進行安全教育； 3、2009年徐匯區(qū)法制宣傳教育特色學校申報；

4、少先隊：慶國慶小報制作：“我為祖**親送祝?！焙?0周年隊慶：“紅領(lǐng)巾與共和國共成長”尋訪活動；團委：“五四紅旗”團組織的參評。

教導處：

1、三獎評選公開課；兩綱教育公開課展示，并進行聽課評課；

2、以建國60周年，特別是改革開放30周年取得的成就以及上海世博會為主題，進行多學科主題整合教育；

3、制定并完善部分學科的《學生安全條例》；

4、期中考試動員；

5、組織安排好高一年級學工活動和初一年級勞技活動。

總務處：

消防器材的檢查與維護、更新；對辦公室的液晶設備進行安裝；對教學大樓一樓、二樓地面防滑處理；做好校運動會的后勤保障工作；迎接區(qū)安全文明校的檢查。

工會：

1、組織一年一度校秋季運動會教工項目：往返跑接力賽和校第三屆教工乒乓比賽（團體賽）；

2、慰問家訪重病、生活困難的退休教師；組織開展女教工體檢工作；

3、工會就最近食堂餐飲衛(wèi)生問題召開黨政工聯(lián)席會議；

4、籌備五十四中九屆三次教代會。

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上海市第五十四中學工作簡報

十一月： 學教處：

1、高二年級學農(nóng)社會實踐；

2、秋季社會實踐考察活動；

3、預一年級家長學校；

4、主題班會展示；

5、團委：召開團代會、高一年級青年黨校開設講座；

6、少先隊：初一年級開展少年團?；顒?，召開五十四中學少代會。

教導處：

1、三獎評選公開課展示，并進行聽課評課；

2、示范教研組、優(yōu)秀教研組的申報；

3、期中考試反饋；教學常規(guī)檢查；

4、區(qū)語言文字規(guī)范化示范校申報工作，接受區(qū)語言文字領(lǐng)導小組檢查評估。

總務處：

裝避雷帶；做好打甲流疫保障工作；調(diào)整預算；

編制好2010年專項設備預算；接待四川彭州代表團； 接受區(qū)教育局對我校進行審計工作。

工會：

1、組織教師參加天平街道社區(qū)乒乓球比賽；

2、組織退休教師秋游；

3、獲區(qū)義務獻血優(yōu)秀組織單位稱號；

4、工會就績效工資改革初步方案召開黨政工聯(lián)席會議；

5、五十四中九屆三次教代會勝利閉幕。

十二月： 學教處：

1、開展第二十一屆憲法宣傳周活動；

2、開展“啄木鳥”在行動活動；

3、五十四中學?！懊餍菍W生”評選； 4、12月18日：交通安全宣傳、教育講座；

5、學生會：召開五十四中學學代會；

6、少先隊：開展區(qū)級隊風、隊紀訓練與展示。

教導處：

1、本學期開展的“多學科主題整合教育”，以建國60周年，特別是改革開放30周年取得的成就為主題開展活動：五場講座：初中語文組：品中華詩

頌我民族魂；史地教研組：新中國外交60年之光輝歷程；音美教研組：百花爭艷滿園春色；高中英語教研組：與偉大祖國同行；政治教研組：祖國60年經(jīng)濟成就。兩項活動：高中語文教研組：“歌頌祖國、愛我中華”；初中英語組：我愛祖國；

2、組織“學生作業(yè)、課堂筆記”展示活動，在學習中成長，在交流中提升，師生在教學中追求優(yōu)秀；

作業(yè)、筆記評比與展示

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上海市第五十四中學工作簡報

3、接受嚴格的區(qū)綠色學校領(lǐng)導小組檢查評估，現(xiàn)學校已被評為“區(qū)綠色學?！?；

4、做好各實驗室試驗次數(shù)、電教室、多媒體教室等各專用教室使用情況的統(tǒng)計工作；

5、三獎評選公開課展示，對駿馬獎、耕耘獎進行評選；

6、示范教研組、優(yōu)秀教研組進行申報。

總務處：

對學生愛護公物使用情況進行檢查；迎接區(qū)綠色學校的檢查；校安工程啟動；組織護苗公司來校與學生進行座談會。

工會：

1、堅持開展教工合唱團排練活動，召開紀念合唱團成立一周年沙龍活動；

2、開展了迎新冬季教工小型比賽，實施趣味保齡球、投羽球入框、雙人跳短繩、雙人毽子對踢共4個項目，參與教師達200人次；

3、組織教工參加第三屆“汾陽杯”教工跳踢比賽，16人次參與；組織實施了一年一度迎新文藝晚會；組織退休教師迎新聚餐活動；教工合唱團參加了校學生藝術(shù)節(jié)閉幕匯報演出。

一月：

各項工作接近尾聲：進行班主任工作研討、教研組工作研討、黨支部工作小結(jié)、工會開展送溫暖慰問教職工等活動。

●學校科研：

1、本學期完成兩項區(qū)“德育百題工程”課題的結(jié)題工作(1)張延中的《情感目標在詞匯教學中的滲透的研究》

(2)錢世曄的《中學音樂課教學中學生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的研究》

2、成功立項四項區(qū)級課題

市級重點課題《以校為本實施新課程的策略改進研究》的子課題(1)杜育敏 《“多學科主題整合教育”——校本課程的開發(fā)研究》(2)王芳

《高中化學課哲學思辨教學模式提高教學有效性初探》(3)丁茂海

《新課標下數(shù)學課堂教學問題設計的有效性研究》(4)錢世曄

《探索整合社會資源開發(fā)昆曲校本課程》

3、完成區(qū)級重點課題《“以愛育人”的學校教育模式研究》結(jié)題報告

4、編輯完成學校教師有關(guān)《課堂作業(yè)有效性》論文集共三冊

◆第二板塊：校際

△校際聯(lián)動——組織活動學校

與西南高中、靜安區(qū)華模中學、長寧區(qū)番禺中學、仙霞高級中學、普陀區(qū)甘泉外國語中學等市區(qū)兄弟學校開展了教育交流活動。

2009年11月，學校接待四川彭州市教育代表團四十余人，校長向他們介紹“弘愛求實，人人發(fā)展”辦學理念、課程建設、學生社團活動及學校對外活動，雙方進行充分交流。

△校際聯(lián)動——參與活動學校

西南高級中學的老師參與我“學世博 強師德 提師能——教師世博知識講座專題培訓”、“減輕學生課業(yè)負擔 提高作業(yè)有效性“等校本培訓，并已經(jīng)拿到學分。

△校際聯(lián)動——學校項目

與英國諾?？丝romer High School有一個研究課題——中英校際連線活動。

責任編輯：陳鶯

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第三篇：水飛薊論文材料

水飛薊是一年生植物，屬菊科，莖直立有棱，基生葉蓮座狀，莖生葉抱莖，邊緣波狀分裂，裂片邊緣具刺狀尖齒?；ü谧霞t色。瘦果有條紋和白色冠毛。花期分地區(qū)各不同，基本在5—7月，果熟期7—9月。喜涼爽干燥氣候，適應性強，對土壤、水分要求不嚴，沙灘地、鹽堿地均可種植。

水飛薊原產(chǎn)地中海沿岸。1972年引入我國，1993年黑龍江綏化北大荒中藥材種植協(xié)會在黑、吉、遼三省開始發(fā)展種植。此外渭南也有少量種植，二十年來總體來看其經(jīng)濟效益很好，有利于山區(qū)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整·。

水飛薊是一種用途廣泛的植物，種子含油，營養(yǎng)價值高，由于地區(qū)不同其千粒重在25—30克之間；主要用途如下：一是做藥材用；二是做油料；三是可做屏障；四是可觀賞；五是可做綠肥；六是可做飼料；七是可做蜜源；八是油可食用，九是有利于農(nóng)業(yè)植物輪作調(diào)整。

水飛薊藥用：水飛薊是國際公認的護肝良藥。早在公元1世紀在希臘及羅馬的經(jīng)曲著作中已有記載。種子含有新型黃酮類物質(zhì)，其主要成分為水飛薊賓。藥理實驗證明，水飛薊賓等有保護肝細胞膜，改善肝功能的作用，能預防多種肝臟毒物所致的肝損傷。我國近幾年制成了“益肝靈”，不僅對治療急、慢性肝炎很有效，而且對肝硬化、脂肪肝、肝中毒、膽囊炎、膽囊周圍炎、膽石癥的疼痛等多種肝膽疾病也有療效。水飛薊油色淺黃透明，無臭無味，無毒，含大量亞油酸，其營養(yǎng)價值與豆油相等，具有降低膽固醇的作用。提取水飛薊素后的藥渣含有許多淀粉和蛋白質(zhì)，可作飼料和釀酒用。

近二十年的種植經(jīng)驗告訴我們，水飛薊種植要豐產(chǎn)，需按以下步驟為好：

一、選種，子粒飽滿，褐黑色，發(fā)芽率在95%以上；純度99%；苗勢率90%左右的異地籽為種子。采購前先做發(fā)芽試驗，根據(jù)發(fā)芽情況再決定采購。切勿“南種北播”（渭南）。

二、選地，水飛薊適應性強，對土地要求不嚴，除低洼地，過高坡地外均可播種。但是事物不是絕對的，不同的年景其結(jié)果也不盡相同，比如雨水大的年景高崗地得收，而低洼地不收，相反干旱年低洼地收，高崗地不收。所以應根據(jù)年景具體情況決定。無論如何必須避開使用過烈性農(nóng)藥（豆黃隆、普斯特、希瑪津、阿特拉津）的地塊。

三、整地，以秋整地為好，最好施入腐熟的農(nóng)家肥，每畝地2—3千公斤均可，或者20公斤二胺/畝，旋耕細碎，刮平整、或起好壟以備明春播種。新疆和內(nèi)蒙的有滴灌設施地區(qū)，可平播。

四、播種，1、平播法：不起壟，既春天就秋整地以每公頃用種子20—30斤，復合肥200斤，用小四輪帶精量播種機播種或玉米播種機也可，行距40公分。

2、壟播法：秋起60—65公分壟，既每公頃用種子15—20斤加在一箱；復合肥加在一箱，同時播種，也可混合后播種。實踐證明，用機械收獲的保苗量基本在每延長米20株左右為最佳，每株保桃平均3—4個。

五、播期，水飛薊種子和幼苗不怕凍，可頂漿播種，內(nèi)蒙南部在4月上旬，北部5月20日之前均可；黑龍江南部在4月中旬；中部4月下旬；北部在5月上旬；新疆地區(qū)：北疆4月中旬。適期早播有利于種子分化，但也不能過早，如遇低溫不利出苗。

六、播種注意事項：

1、種子一定要調(diào)試精準；

2、肥量一定要調(diào)試準確；（如果土地肥沃建議少用氮肥，防止該植物陡長，可適當使用磷肥。）如果是換茬種植，肥沃的土地可以不用施肥。

3、播種深度一定要控制在2公分為佳；

4、行距在30或65公分；

5、平播的復土耢平并鎮(zhèn)壓好；

6、其播種行距要適合自己機械作業(yè)寬度；

7、內(nèi)蒙地區(qū)用人工澆灌的播種后要根據(jù)本地塊墑情及時灌水，一般年景除自然降雨外澆灌不得低于七次。

8、購種時一定要進行發(fā)芽試驗，一是觀察發(fā)芽率，二是觀察苗勢率，種子以褐黑色為佳。

9、播種后，及時用異丙草胺或者高倍得封閉。異丙草胺是內(nèi)吸傳導型選擇性芽前除草劑。主要通過雜草幼芽吸收。在土壤中穩(wěn)定性小，對光穩(wěn)定，能為土壤微生物分解。持效期60-80天，對后茬作物沒有影響。異丙草胺是一種植物發(fā)芽抑制劑，制劑為72%普樂寶乳油，適用于大豆、玉米、向日葵、馬鈴薯、甜菜及豌豆等旱地作物防除稗草、牛筋草、馬唐、狗尾草等一年生禾本科雜草以及藜、反枝莧、苘麻、龍葵等闊葉雜草。該藥劑對自生高粱、蒼耳、馬齒莧、問荊等雜草有良好的抑制作用，對田旋花等雜草無效。異丙草胺的除草效果，在較好土壤潮濕下才能充分發(fā)揮，因此播種后即可封閉。

10、對于內(nèi)蒙地區(qū)來說種過油菜的地塊，不適合種植水飛薊，其主要原因在于油菜自然“落生”，與水飛薊同為雙子葉，無法用藥物根除，使用人工鏟除，大面積無法實現(xiàn)。所以，嚴重影響水飛薊正常生長。

11、如果確實需要種植時，土地不要深翻，使用免耕機效果較好。

七、苗期管理及注意事項：

1、水飛薊播種后在正常氣候下15天出苗；

2、苗后除草：當苗出現(xiàn)后如果發(fā)現(xiàn)雜草，可人工除草，大面積的可打一次除草劑，用“拿捕凈”“穩(wěn)耕”均可，用量按說明書使用；對于苗后生長的灰菜、莧菜可使用甜菜寧滅除，對植株葉面有傷害，但不影響植物主體生長，用量慎重。甜菜寧為選擇性苗后莖葉處理劑，適用于甜菜、草莓等作物田防除多種雙子葉雜草。如藜屬、薺菜、野芝麻、扁蓄、卷莖蓼、繁縷、野蘿卜等，但蓼、龍葵、苦苣菜、豬殃殃等雜草耐藥性強，對禾本科雜草、莎草科雜草和末萌發(fā)的雜草無效。制劑為16％凱米豐乳油一次用藥的適宜時間在雜草2～4葉期進行。在氣候條件不好、干旱、雜草出苗不齊的情況下宜采用低量分別幾次用藥。一次施藥的劑量為一畝用330～400毫升(有效成分53.3～64克)，低量分別幾次噴藥，推薦畝用200毫升，每隔7～10天重復噴藥一次，共2～3次即可。每畝對水20升均勻噴霧，高溫高濕有助于雜草葉片吸收。一般每公頃用有效成分720~960克，加工300~450升，不加潤濕劑，作莖葉噴霧處理。為擴大殺草譜可用甜菜寧與甜菜安混合劑，也可以與其他防除禾本科雜草除草劑如烯禾定、喹禾靈等混用，施藥后要求6小時內(nèi)無降雨。本品可與其他防除單子葉雜草的除草劑(如拿捕凈等)混用。

3、小面積的可人工除草，當苗高20公分左右應進行一次人工除草，根據(jù)實際情況或趟壟一次，基本完成田間管理；

4、當水飛薊抽苔后，結(jié)合趟壟或者單獨進行噴灑一次“芬綠”或者其他葉面肥，以利于抽苔，開花，提高產(chǎn)量。

5、為了適合機械收獲，當水飛薊第一個花序出現(xiàn)時，小面積的可用鐮刀除去；大面積的可以使用割曬機剪除，以利于分蘗整齊，收期一致。

6、畝保苗（667平方米）人工采集在4000株左右，每株產(chǎn)籽50克，畝產(chǎn)400斤左右；機械采集在30000株左右，每株產(chǎn)量3克，畝產(chǎn)180斤左右。7、5月下旬播種產(chǎn)量銳減，進入6月份任何地區(qū)均不能再播種，否則不抽苔，不結(jié)果。

八、病蟲害防治，發(fā)現(xiàn)軟腐病、白絹病、葉斑病可用“代森鋅”或“代森銨”按說明噴灑；發(fā)現(xiàn)蟲害時可用“敵殺死”或其他殺蟲劑噴灑。一般年份不會發(fā)生。

九、采集與清選，水飛薊花期較長，果實成熟期不一致，開花到成熟一般在25—30天，當發(fā)現(xiàn)70%基本成熟時，用割曬機割倒晾曬5—7天左右，再用聯(lián)合收割機拾禾脫粒，脫粒后不得堆放，應及時晾曬清選，當水分在9—13%時可打75公斤定量包，待售。

十、采集方法：采集方法決定著播種方法，因此必須預先定下。（1）、純?nèi)斯げ杉?，一般播種株距離為25公分，行距65公分，分三次或者多次采集，剩下的一次性用機械采收，畝產(chǎn)可達150-200公斤左右。（2）、機械采收，一般株距在5公分，行距40或者65公分，畝產(chǎn)約在70-90公斤左右。因此，播種要視自己收獲能力而決定方式。

十一、發(fā)展中注意的問題：二十年來，水飛薊發(fā)展喜憂參半，其關(guān)鍵原因是，該藥材為一年生植物，生產(chǎn)調(diào)整快，價格高時來年播種面積就加大，年產(chǎn)量必增加，因而又導致價格下降，產(chǎn)量少時價格又漲，其坐標曲線高低變化與降水量、與種植面積有關(guān)。所以要根據(jù)年景收獲情況適時發(fā)展。最好有的放矢進行訂單種植。

責任編輯：王建忠

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黑龍江綏化北大荒中藥材種植協(xié)會

第四篇：薊州中學生物教研組工作總結(jié)

-薊州中學生物教研組工作總結(jié)

本學期生物教研組在學校黨政領(lǐng)導下，在教科室等相關(guān)職能部門的業(yè)務指導和大力支持下，全組教師團結(jié)協(xié)作、勇挑重擔、努力學習、刻苦鉆研，在加強同伴互助、提高教師素質(zhì)，強化常規(guī)管理、提高教學效益，引領(lǐng)課程改革、推進課題研究等方面已順利完成了一系列工作，取得了較好的成績?，F(xiàn)就本學期的主要工作總結(jié)如下：

1、有計劃地開展教研活動。學期之初，我們就制定了較詳盡的教研組工作計劃，確立了整個學期較為明確的教學教研工作目標。明確提出并做到了教研、集備常態(tài)化：堅持單周整組教研活動，雙周初、高中分段大集備活動。教研活動形式多樣，包括業(yè)務學習、教學研討、集體備課、互聽課、互評課、課題研究等方方面面。注重教研的實效性，教研活動做到有計劃、有主題、有主講、有組織、有效果、有記錄。通過有計劃的教研活動，老師們的業(yè)務能力有了一定程度的提升。

2、引領(lǐng)學校課程改革。本學期初一年段實行了“先學后教、異質(zhì)合作、啟讀議知”的新課程改革，并被省政府確定為福建省基礎教育課程改革試點項目，其中，生物組在改革中“挑大梁、走前頭”，起到了引領(lǐng)示范作用。學期初，高二年實驗班生物科教學就與初一同步進行杜郎口式的教學改革實驗，并取了一定的成效;3月份，本組莫洪君、許文林兩位老師分別成功為福建省教育學會生物教學理事會的專家們開設了省級課改實驗觀摩課，受到了與會專家們的高度肯定，晉江電視臺還作了專題報道;4月份，莫洪君老師以新課改的形式開了一節(jié)市級公開課，得到了數(shù)十位聽課老師的認可。我們常在組內(nèi)認真總結(jié)課程改革中的得失，在生物科新課堂中，教師唱獨角戲的現(xiàn)象少了，讓學生展示與學生交流、溝通、合作和互動的現(xiàn)象明顯多了，學生的潛能得到了最大程度的發(fā)展。

3、注重教師教學常規(guī)管理。本學期，教研組注重對本組老師教學常規(guī)的過程性管理，按教科室的統(tǒng)一布署對各位老師的教案、作業(yè)等進行了認真檢查，肯定優(yōu)點，找出不足，寫出整改意見。檢查結(jié)果表明：我們組每位教師都能按要求備足備好課，青年教師大都能寫好詳案，并能及時寫好課后反思。

4、認真做好互聽課、互評課工作。本學期本組每位教師均能開設至少一節(jié)公開課，課后及時進行全組性的反饋和交流。每位專任教師能按學校要求聽課在20節(jié)以上，并及時寫好聽課反思或隨感。

5、做好“青藍工程”。為促進青年教師的專業(yè)成長，生物組多年來一直堅持“傳幫帶”的好傳統(tǒng)，做好“一對一”的幫扶和結(jié)對，有計劃、有措施，將幫扶工作落到了實處。

總之，生物組在過去的一學期當中，全體老師精誠團結(jié)，在教育教學及學校其他工作中也都取得了一定的成績。當然，在看到成績的同時，我們也清醒地認識到工作中仍存在一些不足，例如培優(yōu)輔差做得不夠、第二課堂不夠活躍、教學水平有待進一步提升、成績距學校的要求還有一定的差距等。今后，我們將繼續(xù)努力，做好自己的本職工作，爭取在各方面取得更大成績。

2012-201

3學第一學期生物教研組工作總結(jié)薊州中學生物教研組

2013年1月

2012-2013學第二學期生物教研組工作總結(jié)

本學期，在學校領(lǐng)導的正確領(lǐng)導下，生物組的老師團結(jié)協(xié)作、努力工作，順利地完成了學校交給的各項任務?，F(xiàn)對本學期的工作總結(jié)如下：

一 制訂工作計劃，確定工作的核心及目標

學期之初，我們繼續(xù)以抓好課堂教學為核心，以全面提高生物教學質(zhì)量為工作目標，根據(jù)各年級實際情況制訂好工作計劃，確定各自的核心工作，使各年級的教學教研工作有的放矢。高一級重在調(diào)動學生的學習積極性，增強學習自信心，培養(yǎng)他們學習生物學的興趣；高二級在落實常規(guī)教學的同時，加強學生的思想動員，使學生產(chǎn)生緊迫感，盡快與高三接軌；高三級在第一輪的復習中，要根據(jù)學生實際情況，抓基礎、重落實，練技巧，努力提高學生的解題能力。

二 加強教研活動，濃化教研氛圍

本學期，我們借鑒政治教研組的做法，確定一個教研主題，在平時教學中進行研究，積累資料，利用教研活動時間組織全組教師進行交流討論。我們通過分析近幾年來的高考考綱的生物部分，發(fā)現(xiàn)考綱對學生的語言表達能力的要求越來越高，并且以體現(xiàn)在歷年的高考題目中，而從我校學生平時的卷面答題情況看，語義不清、詞不達意、邏輯混亂、前后矛盾、答非所問及學科用語不規(guī)范的現(xiàn)象十分嚴重，這些都是我校學生失分的重要因素，基于此，我們教研組確定以“如何提高學生的生物學語言表達能力”為本學期的教研主題并積極開展

教研工作。我們先后學習了生物學語言的分類、生物學語言的作用等相關(guān)文章；討論分析我校學生存在問題及原因，得到結(jié)論是：我校學生對生物學原理的掌握生硬、死板，不能有效地進行知識遷移；不善于用圖解、表格等不同形式表達生物學基本事實、不能以圖代文或以文代圖來表述。在充分分析原因之后，我們把這項教研工作落實到平時的教學工作中，不讓教研成為口號，摸索提高學生語言表達能力的途徑，活動中，我們充分認識到教師教學語言示范作用的重要性，因此，我們堅決先把好教師這一關(guān)，在聽課時注意講課老師有沒有出現(xiàn)不規(guī)范用語，如果有，評課時及時加以糾正，取得較好的教研效果。

三 抓好課堂教學，提高教學效率

生物教研組共有5位老師，我組教師任勞任怨，不忘教師天職，我們在抓好班主任工作及其他各項工作的同時緊抓課堂教學，始終把提高課堂教學效率放在首位。首先，我們針對本各年級的實際情況，由備課組長進行學情分析，同級教師共同討論，確定各年級的教學目標和策略。改進教學方式，調(diào)動學生的學習積極性，增強他們的學習自信心，特別注重教學過程的分析、課后反思及練習的講評。為了能達到工作目標，我們組老師都能在課前做好充足準備，深入鉆研教材，多方查閱資料，認真編寫教案，設計教學過程，按質(zhì)按量備足課時。

四 認真開展聽課、評課活動

聽課、評課是教研的一項重要活動，是提高教師教學能力的有效途徑之一。本學期，我組的聽課活動按計劃如期開展，開課老師都能

在思想上充分重視，認真?zhèn)湔n，精心設計教學過程，課后及時總結(jié)優(yōu)點，反思存在問題，準備好評課時的交流內(nèi)容。評課時老師們都能暢所欲言，精誠交流，提出意見和建議。

五 按時完成黑板報的出版工作

本學期，我們對黑板報的出版工作提出更具體的要求，一是內(nèi)容要突出生物學科的特點，有助于學生的學習或生活，二是版面設計要美觀大方，三是書寫字體要端正，杜絕出現(xiàn)錯字、別字，四是最好是老師自己親力親為，如請學生幫忙則要做好必要的指導工作。本學期，我組的黑板報評比名次雖還靠后，但我們有信心在今后的評比中取得更好名次。

六 其他方面舉行分級生物知識競賽協(xié)助完成實驗室的清潔工作及儀器的分類保管

以上是生物教研組的工作總結(jié)。今后，我們將會繼續(xù)努力，虛心學習，把工作做得更好。

2012-2013學第二學期生物

教研組工作總結(jié)

薊州中學生物教研組

2013年1月

第五篇：愛心大使閭薊敏事跡

[南通]愛心大使閭薊敏事跡

閭薊敏，女，生于1975年1月，南通市第二中學高中部語文教師。

2003年7月6日，閭薊敏主動隨同丈夫劉軍（南通市第二人民醫(yī)院醫(yī)生）參加造血干細胞的血樣采集，成為無償捐獻造血干細胞志愿者。當時，造血干細胞捐獻工作主要在醫(yī)務系統(tǒng)開展。

2005年6月28日，閭薊敏接到南通市紅十字會的電話，告知她與一名白血病患兒的人體白細胞抗原初次配型成功，并詢問她是否同意高分辨配型，她當即毫不猶豫地表示同意。原來，安徽省六安縣某小學五年級學生劉夢，2004年4月被發(fā)現(xiàn)患有慢性粒細胞白血病，骨髓移植是最有效的治療辦法，但劉夢所有親人的人體白細胞抗原配型都以失敗告終。絕境中，劉夢的父母帶著最后一絲希望向江蘇省骨髓庫求助，奇跡終于出現(xiàn)：在全省3萬多份資料中，閭薊敏的人體白細胞與劉夢的完全相合，閭薊敏成了唯一能讓劉夢再生的人。

得知詳細情況后，閭薊敏更加堅定了捐獻造血干細胞的信念。她說：“我是一個母親，我是一名教師，為了生命，我別無選擇，無怨無悔！”在做通父母的工作后，她先后接受了高分辨配型檢查和體檢。9月5日，閭薊敏在南京市鼓樓醫(yī)院向劉夢捐獻了造血干細胞，成功挽救了劉夢的生命。

從此，閭薊敏便多了一個遠在安徽的兒子劉夢，也多了一份牽掛，她總想和孩子見上一面。但是按照規(guī)定，捐獻者和受捐者的資料都是嚴格保密的，兩者更不能見面，這讓閭薊敏更加牽掛這個孩子。

2006年11月，在紀念江蘇省紅十字會成立50周年大會上，素昧平生的“南通獻髓母”閭薊敏和“安徽受捐兒”劉夢經(jīng)過特別批準，驚喜相逢。閭薊敏幫孩子重新取了個名字——劉騰博，希望這個充滿生機的名字能給孩子帶來健康和好運，同時定下了長期資助劉騰博的計劃，義務教育期間每學年資助500元，高中階段每學年資助1500元。

2006年12月31日，閭薊敏帶上兒子前往安徽，陪伴劉騰博過了一個難忘的新年。當劉騰博出現(xiàn)較強的排異反應時，她立即聯(lián)系專家咨詢；劉騰博因車禍受傷再次住院時，她趕赴南京看望，關(guān)懷備至；南通與安徽六安分隔兩地，她常常通過長途電話噓寒問暖。閭薊敏以一顆慈母之心，給貧寒的劉騰博一家送去溫暖，給困境中的孩子送去慰藉。在閭薊敏的帶動下，她曾經(jīng)教過的一些學生也加入了無償捐獻造血干細胞志愿者行列。

閭薊敏是江蘇省第一個無償捐獻造血干細胞的中小學教師，先后被授予江蘇省紅十字會博愛獎章、江蘇省五一巾幗標兵、南通市師德標兵等榮譽稱號。中央電視臺、江蘇電視臺等媒體報道了她的事跡。