第一篇：小學(xué)生與中學(xué)生作文 (120)

蒲公英和好娃娃 蒲公英媽媽孩子多

要去田野里把家安

風(fēng)姑娘不送他們?nèi)?/p>

小朋友們來(lái)幫忙

鼓起腮幫嘟起嘴

蒲公英媽媽笑哈哈

你們都是好娃娃.

第二篇：小學(xué)生與中學(xué)生作文

關(guān)于朋友的作文：給親愛(ài)的朋友

日子如白駒過(guò)隙，就這樣晃晃悠悠的在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)走了幾載，一路上來(lái)來(lái)去去的人也有很多，有的隨著時(shí)間的流逝，已經(jīng)慢慢淡忘，有的雖然會(huì)想起，可已經(jīng)成了云煙，想想也就算了。

由于自己性格方面的原因，在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常的傷害別人，也會(huì)被別人傷害，但這些在友誼面前，卻并不算什么，回想起來(lái)，其實(shí)不是別人傷害了自己，而是自己在傷害自己，如果不去傷害別人，別人又怎么會(huì)傷害自己，所以要在這里對(duì)那些被我傷過(guò)的人道歉，如果我的幼稚，我的無(wú)知，我的自以為是傷害了你們，請(qǐng)容我在這里向你們說(shuō)聲：對(duì)不起！

有時(shí)也在想，無(wú)才無(wú)德的我能在這里認(rèn)識(shí)眾多的好朋友，是上倉(cāng)賜給我的福，是我前世在佛前求了五百甚至五千年還換來(lái)今生你們對(duì)我的呵護(hù)與寬容，首先想感謝的是我曾經(jīng)愛(ài)著的那個(gè)男人，雖然我們最終的結(jié)局是無(wú)言的，可是在相守的那段日子里，你給了我愛(ài)，給我了自信，讓我感受到你給我的幸福，謝謝你，無(wú)緣的人！

還有花期，如果不是你對(duì)我亦師亦友的關(guān)懷，我也許會(huì)迷失，更會(huì)消沉，如果我的言行不小心傷著你，要原諒我哦。畢竟你比我大，大的不是應(yīng)該寵著小的嗎？嘿嘿以后吃定你了！

??阿永，我心中永遠(yuǎn)的大哥，如果不是我性格方面的原因，我想咱們現(xiàn)在應(yīng)該是好朋友了吧，可惜我這人不太爭(zhēng)氣，讓太多的人失望，這些只能說(shuō)明我不好，如果我優(yōu)秀一點(diǎn)，如果我不是那么張揚(yáng)與霸道，如果我的脾氣不是那么的偏激，我想會(huì)擁有你更多的關(guān)懷吧！

多情，同樣一個(gè)亦師亦友的朋友，在家我是長(zhǎng)女，沒(méi)有哥哥姐姐，更多的時(shí)候卻是當(dāng)你是大哥，所以，在你面前說(shuō)話無(wú)所顧忌，而你呢，也愿意將你的心事講與我聽(tīng)，在這個(gè)世界上得到一個(gè)人的信任很難，而我卻何其有幸，能被你當(dāng)成知己，你的信任我很感動(dòng)，你的寬容我很感激，謝謝！

閑姑娘，認(rèn)識(shí)你也快兩年了，雖然相交不深，但遲鈍的我，也能感覺(jué)到你對(duì)人對(duì)事的平和與寬容，能認(rèn)識(shí)你，也是我的幸運(yùn)，你呢？認(rèn)識(shí)我幸運(yùn)嗎？

依依丫頭，好長(zhǎng)時(shí)間沒(méi)聽(tīng)到你的歌聲了，很想念，不知道你有沒(méi)有想我呢？如果沒(méi)想，罰你以后給我唱十首歌，打折免談！

月丫頭，我的二爺，也挺讓我想念的，年紀(jì)不大，卻有著和我一樣有著對(duì)花落淚，對(duì)影傷神，多愁善感的靈魂，其實(shí)呢，很多事沒(méi)必要那么較真，看淡一點(diǎn)不代表自己愚笨，真的希望你以后能常展笑顏，不要那么的多愁善感，雖然說(shuō)有的時(shí)候哭比笑好，但我認(rèn)為笑比哭更好！生活工作本就壓抑，何必苦了自己。丫頭，真的真的希望你能開(kāi)心永遠(yuǎn)。

在這里特別想向那匹老馬道歉，以前呢，經(jīng)常故意和你對(duì)著干，你說(shuō)東我偏要說(shuō)西，你指鹿我偏要說(shuō)成馬，其實(shí)很多事我都明白，只是不服輸?shù)男愿褡屛医?jīng)常傷害你，雖然你有時(shí)在我面前也說(shuō)了很多偏激的話，可是我知道，你是關(guān)心我的，就像大哥哥關(guān)心小妹妹，呵呵，啥都不說(shuō)了，俺寫(xiě)檢討書(shū)。

能讓我感謝與懷念的人太多太多了，在這里只能著重寫(xiě)出幾個(gè)，我也沒(méi)辦法回報(bào)你們什么，只能努力的完善自己，不要讓那些關(guān)心我的人失望。.

第三篇：小學(xué)生與中學(xué)生作文

風(fēng)雨中的蒲公英

面對(duì)再一次的敗北，我已無(wú)力繼續(xù)微笑。榮譽(yù)之戰(zhàn)，徹底失敗，我已將自己徹底否認(rèn)。面對(duì)同學(xué)嘴角的笑意，屈辱如藤蔓在心中蔓延。

一次次的敗北，使我連重頭再來(lái)的勇氣也在那詫異的目光中被分解得粉碎。小艾說(shuō)，破碎的玻璃能夠聚集更多的光芒，竟然能被目光打敗的人，能否聚集更多的光芒與驕傲？

一次次的敗北注定一蹶不振，我想用光陰淡化失敗的陰影。但是最重要的不也是挪動(dòng)身體嗎？我累了。背負(fù)的負(fù)擔(dān)讓我停在原地。

我與蒲公英有個(gè)約定。我想放飛心靈。讓心靈變得輕飄飄的，讓它與蒲公英一起笑?？墒?，帶著全身的負(fù)擔(dān)，能放手飛翔嗎？

天空變得灰暗，心中如冬水般冰冷。直直地望著窗外的風(fēng)雨，思緒如蒲公英飛翔在天空。

天空突然哭了，像我的心。它在傷心的哭泣，為我流淚。我撐著傘，大雨傾盆而下，是淚？是雨？

風(fēng)雨讓我立不住腳，往回走著，忽然雨點(diǎn)飄落在我的手上，我索性放下雨傘，雨像我的淚，止不住的流著。累了，與飄落的雨散了。嘴角竟莫名勾勒起一絲笑意。

小草在雨中變得翠綠，現(xiàn)出非凡的生命力。如發(fā)絲般的愁緒漸漸隨著雨水流去，血液中滿是斗志。

那風(fēng)雨中的笑意越來(lái)越濃，我佇立在風(fēng)雨中，我在風(fēng)雨中放飛我的心，讓它完成與蒲公英的約定……

很久前，我遇到一株蒲公英。我與它約定，它答應(yīng)陪我走過(guò)一生的路，它要求我在風(fēng)雨中依舊微笑…….

第四篇：小學(xué)生與中學(xué)生作文 (188)

大黃牛與小黃牛(400字)

大黃牛全身金黃色的絨毛，腹部是白色的，頭上長(zhǎng)著一對(duì)彎彎的角，大大的眼睛，又寬又大的嘴巴。它那粗壯的四條腿，像四根柱子。每年春天，爺爺都牽著大黃牛去拉犁。它一步一個(gè)腳印地前進(jìn)。它任勞任怨，不聲不想地拉犁。大黃牛走路一搖一擺，吃草的時(shí)候總是不停地甩動(dòng)著尾巴來(lái)趕蒼蠅。小黃牛剛滿一歲，就差不多跟牛媽媽一樣高了。小黃牛整天跟著牛媽媽后面吃奶吃草。有一次，爺叫我牽牛，我的心怦怦直跳，十分害怕，爺爺看到這一情形就對(duì)我說(shuō)：男子漢，天不怕，地不怕，難道還怕一頭大黃牛嗎？正在這時(shí)候，小黃牛走到了我身邊，好象在對(duì)我說(shuō)：小朋友，你要不要吃我媽媽的奶？我聽(tīng)了小黃牛的話這才不害怕，牽著牛來(lái)到了小溪邊。爺爺對(duì)我說(shuō)：把牛趕到溪邊讓它喝水吧。我說(shuō)：好的。等它喝完水后，今天 我學(xué)到了許多關(guān)于放牛的知識(shí)。

這就是我爺爺家的大黃牛和小黃牛，你們喜歡它嗎？ 《大黃牛與小黃?！愤@篇優(yōu)秀的三年級(jí)作文由查字典收集，來(lái)源于互聯(lián)網(wǎng)和會(huì)員投稿，僅供參考和學(xué)習(xí)，轉(zhuǎn)載請(qǐng)注明出處。.

第五篇：小學(xué)生與中學(xué)生作文 (157)

小牛學(xué)耕（400字）

從前有一個(gè)小村名叫幸福村，有一個(gè)人叫小明，他是農(nóng)家的孩子，他們家經(jīng)常要干農(nóng)活，所以便去買(mǎi)了一頭小牛，小明全家都很喜歡這頭小牛，準(zhǔn)備讓它長(zhǎng)大后就去耕田，一年過(guò)去了，小牛長(zhǎng)大了，這時(shí)又正好趕上農(nóng)忙，小明的爺爺說(shuō)：哈哈！今年我再也不用那么累了！接著又拍拍牛的背，說(shuō)：小牛，今年我就靠你了，要勤奮，不能偷懶喲！這時(shí)小明的奶奶說(shuō)：它才這么小，力氣都還不夠呢！你怎么能這么狠心去讓小牛耕田呢？等一下累死了誰(shuí)負(fù)責(zé)？我不同意小牛去耕田！小明的爺爺又說(shuō)：那它不去試一試怎么知道可不可以呢？你別擔(dān)心，我自己會(huì)有分寸的啦！，奶奶說(shuō)：反正我就是不同意的了。還沒(méi)等小明的奶奶說(shuō)完，小明的爺爺就牽著小牛去耕田了，你……哼！小明的奶奶氣憤的說(shuō)，接著就去干活了。

小明的爺爺把小牛牽到了田里，但小牛在此之前從來(lái)沒(méi)去過(guò)田里，顯得有點(diǎn)害怕，這時(shí)小明的爺爺拿出耕田的工具牛黎，想戴到了小牛脖子上，可小牛不肯戴，小明的奶奶看到，便罵說(shuō)：都說(shuō)它不會(huì)耕啦，這下好了，它不肯戴牛黎看你們?cè)趺锤〉∶鞯臓敔攨s另有高招，他叫小明把小牛拴在柱子上，然后又叫小明去逗牛，接著他便趁機(jī)把牛黎放到小牛的脖子上，小牛沒(méi)辦法了，便只好乖乖地聽(tīng)他的話了，接著又把它趕到田里，一邊走一邊指揮，小牛果然是個(gè)好幫手，一下子就把地給耕好了，正好小明的奶奶看到了，也說(shuō)：哎呀！真是不試不知道，一試嚇一跳?。?/p>

從這個(gè)故事我們可以看出，一個(gè)人做任何事，都要去試一試，都要去實(shí)驗(yàn)，不要怕失敗，這樣成功就會(huì)向你招手啦！.