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      2014年初中數(shù)學(xué)全能競賽訓(xùn)練題

      時間:2019-05-15 07:59:26下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2014年初中數(shù)學(xué)全能競賽訓(xùn)練題》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2014年初中數(shù)學(xué)全能競賽訓(xùn)練題》。

      第一篇:2014年初中數(shù)學(xué)全能競賽訓(xùn)練題

      2014年初中數(shù)學(xué)全能競賽訓(xùn)練題

      1、已知 0

      2、已知x3?x2?x?1?0,那么1?x?x2?x3???x1995?

      3、凸九邊形共有對角線

      4、方程1x21x2。.x3

      4?x2?x2?4?0的解是。

      5、若x?abc??, 則x的值為b?cc?aa?b6、多項式5x2?4xy?4y2?12x?25的最小值為。

      3?9的全部實根之積為。x2?3x?7

      113.8、設(shè)x?0,且x??1,x?3?xx7、方程x?3x?29、三角形的三邊a,b,c適合 a?b?c?338?10a?24b?26c,則此三角形為()

      A.銳角三角形B.等腰三角形C.直角三角形D.鈍角三角形 22210、方程xx?3x?2?0的實根個數(shù)為

      x?19491001?0適合()

      11、方程x?19970701

      A.沒有實數(shù)根

      C.兩根倒數(shù)和大于-1;B.有一個整數(shù)根 D.以上結(jié)論都不對 2

      ?ax?2y?

      312、方程組?的解適合y?x?0,則a的取值范圍為。2x?y?1?

      13、已知實數(shù)x,y,z,適合x?y?6,z2?xy?9,則z?.14、甲、乙、丙三人做某工作,甲獨做所需時間為乙、丙合作所需時間的3倍,乙獨做所需時間為甲、丙合作所需時間的2倍,則丙獨做所需時間為甲、乙合作所需時間的倍。

      15、某班學(xué)生不足100人,有若干筐蘋果,每筐蘋果100個,若分給男生每人4個,女生每人3個,則余5個蘋果,若分給男生每人3個,女生每人4個,則余10個蘋果,該班學(xué)生有個。

      16、如圖,?BAC?90?,AF?BC,BD?DC?CF?1,AC3?

      .A B F C

      第二篇:初中數(shù)學(xué)幾何題訓(xùn)練題

      1.如圖,已知:點B、F、C、E在一條直線上,F(xiàn)B=CE,AC=DF.能否由上面的已知條件證明AB∥ED?如果能,請給出證明;如果不能,請從下列三個條件中選擇一個合適的條件,添加到已知條件中,使AB∥ED成立,并給出證明.供選擇的三個條件(請從其中選擇一個):

      ①AB=ED;

      ②BC=EF;

      ③∠ACB=∠DFE.

      2.如圖,在△ABC中,D是BC邊上的點(不與B,C重合),F(xiàn),E分別是AD及其延長線上的點,CF∥BE.請你添加一個條件,使△BDE≌△CDF(不再添加其它線段,不再標(biāo)注或使用其他字母),并給出證明.

      (1)你添加的條件是:

      3.如圖,分別過點C、B作△ABC的BC邊上的中線AD及其延長線的垂線,垂足分別為E、F.求證:BF=CE.

      4.如圖10,已知與相交于點,連接,. ,(1)圖中還有幾對全等三角形,請你一一列舉;(2)求證:.

      5.如圖,在△ABC中,∠ACB=900,AC=BC,CE⊥BE,CE與AB相交于點F,AD⊥CF于點D,且AD平分∠FAC,請寫出圖中兩對全等三角形,并選擇其中一對加以證明。

      6.如圖10,在四邊形ABCD中,AD∥BC,E為CD的中點,連結(jié)AE、BE,BE⊥AE,延長AE交BC的延長線于點F.求證:(1)FC=AD;

      (2)AB=BC+AD

      第三篇:小學(xué)四年級數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練100題

      小學(xué)四年級數(shù)學(xué)競賽訓(xùn)練100題

      一、算式謎

      1.在下面的數(shù)中間填上“+”、“-”,使計算結(jié)果為100。123456789=100

      2.ABCD+ACD+CD=1989,求A、B、C、D。

      3.□4□□-3□89=3839.4.1ABCDE×3=ABCDE1,求A、B、C、D、E。

      5.二、找規(guī)律

      6.找找規(guī)律填數(shù)

      (1)75,3,74,3,73,3,(),();

      (2)1,4,5,4,9,4,(),();

      (3)3,2,6,2,12,2,(),();

      (4)76,2,75,3,74,4,(),();

      (5)2,3,4,5,8,7,(),(0);

      (6)2,1,4,1,8,1,(),()。

      7.在()內(nèi)填入適當(dāng)?shù)臄?shù)

      (1)1,1,2,3,5,8,(),();

      (2)0,2,2,4,6,10,(),();

      (3)1,3,4,7,11,18,(),();

      (4)1,1,1,3,5,9,(),();

      (5)0,1,2,3,6,11,(),();

      8.找規(guī)律在()內(nèi)填上合適的數(shù)

      (1)0,1,3,8,21,55,();

      (2)2,6,12,20,30,42,();

      (3)1,2,4,7,11,16,()。

      9.下面的數(shù)列排列有一定規(guī)律,找出它的變化規(guī)律,在()內(nèi)填上合適的數(shù)。

      (1)1,6,7,12,13,18,19,();

      (2)1,3,6,8,16,18,(),();

      (3)1,4,3,8,5,12,7,()

      (4)1000,970,200,180,40,30,(),(.)

      10.三、排列組合

      11.小華、小花、小馬三個好朋友要在一起站成一排拍一張照片。三個人爭著要站在排頭,無法拍照了。后來照相師傅想了一個辦法,說:“我給你們每人站在不同位置都拍一張,好不好?”這下大家同意了。那么,照相師傅一共要給他們拍幾張照片呢?

      12.二(1)班的小平、小寧、小剛、小超4人排了一個小塊板,準(zhǔn)備“

      六、一”演出。在演出過程中,隊形不斷變化。(都站成一排)算算看,他們在演出小快板過程中,一共有多少種隊形變化形式?

      13.“69”順倒過來看還是“69”,我們把這兩個順倒一樣的數(shù),稱為一對數(shù)。你能在“0,1,6,9,8”這五個數(shù)中任意選出3個,可以組成幾對順倒相同的數(shù)?

      14.有五種顏色的小旗,任意取出三面排成一行表示各種信號。問:共可以表示多少種不同的信號?

      15.用數(shù)碼0、1、2、3、4可以組成多少個沒有重復(fù)數(shù)字的三位數(shù)?

      四、簡單推理 16.紅、黃、藍(lán)三個盒子,兩個盒子是空的,一個盒子放了乒乓球,每個盒子蓋上都寫入一句話:紅盒上寫著“乒乓球不在這里”;黃盒上寫著“乒乓球不在這里”;藍(lán)盒上寫著“乒乓球在紅盒里”;不過,其中只有一句話是真的,想一想:乒乓球究竟在哪個盒子里?

      17.甲、乙、丙、丁四個人比賽乒乓球,每兩個人都要賽一場,結(jié)果甲勝了丁,并且甲、乙、丙三人勝的場數(shù)相同,問丁勝了幾場?

      18.A、B、C、D、E五人參加乒乓球單打比賽,每兩人都要賽一盤,并且只賽一盤,規(guī)定勝者得2分,負(fù)者得0分,現(xiàn)在知道比賽結(jié)果是:A和B并列第一名,C是第三名,D和E并列第四名,那么C得多少分?

      19.二年級舉行數(shù)學(xué)競賽,馬林、王強(qiáng)和李偉取得了前三名,已知馬林不是第一名,李偉不是第一名也不是第二名,()是第一名,()是第二名,()是第三名。

      20.四個小朋友稱體重,甲比乙重;乙比丙輕;丙比甲重;丁最重。這四個小朋友體重按從輕到重的順序是怎樣的?

      五、圖形計數(shù)

      21.下圖共有()個長方形.22.圖中一共有多少個長方形?(含正方形).23.數(shù)一數(shù)圖中三角形的個數(shù).24.下圖共有()個三角形.25.下圖共有()個平行四邊形.26.數(shù)一數(shù),右圖中有多少個正方形?

      六、巧算簡算

      27.計算

      (1)9999+999+99+9

      (2)1797-(797-215)

      (3)999×999+2999

      (4)125×4×8×25

      (5)26×101

      (7)999×111+333×667

      (8)1+2+3+4+??+99+100

      七、平均問題

      28.期中考試小明3科的平均成績是95分,數(shù)學(xué)得了99分,英語得90分,語文得了多少分?

      29.小李參加了5科的期末考試,數(shù)學(xué)成績沒有公布,其他4科的平均成績是90分,如果將數(shù)學(xué)成績加進(jìn)去,小李5科的平均成績是92分。小李的數(shù)學(xué)成績是多少?

      30.小明從家到學(xué)校的路程是540米,小明上學(xué)要走9分,回家只用6分,那么小明往返一次平均每分走多少米?

      31.一位登山運動員以每小時6千米的速度從山腳登上山頂,又以每小時4千米的速度立即從山頂按原路返回山腳。在一個上下的過程內(nèi)平均速度是多少?

      32.一次數(shù)學(xué)考試中,小明和小王的成績之和是196分,小明和小英的成績之各是198分,小英和小王的成績之和是194分。求3人的平均成績。

      八、等量代換

      33.一包巧克力的重量等于兩袋餅干的重量,4袋牛肉干的重量等于一包巧克力的重量,一袋餅干等于幾袋牛肉干的重量?

      34.一只小豬的重量等于6只雞的重量,3只雞的重量等于4只鴨的重量。一只小豬的重量等于幾只鴨的重量?

      35.一頭牛一天吃草的重量和一只兔子9天吃草的重量相等,也和6只羊一天吃草的重量相等,已知一頭牛一天吃青草18千克,一只兔子和一只羊一天共吃青草多少千克?

      36.A+A+A=18,A+B=10。A和B各是多少?

      37.A-B=8,A+A+B+B=20。A和B各是多少?

      九、重疊問題

      38.有兩塊木板各長80厘米,釘在一起的地方長10厘米,釘好后共長多少厘米?

      39.有兩塊同樣的木板釘在一起后長88厘米,中間重疊的地方長8厘米,這兩塊木板各長多少厘米?

      40.兩根鋼條焊接后長4米,已知一根長233厘米,焊接的地方長10厘米,另一根鋼條長多少厘米?

      41.丁老師出了兩道數(shù)學(xué)題給數(shù)學(xué)興趣小組的18名同學(xué)做,做對第一道題的有10名同學(xué),做對第二道題的有12名同學(xué),沒有一道也沒有做對的同學(xué)。兩道題都做對了的同學(xué)有幾名?

      42.丁老師出了兩道數(shù)學(xué)題給數(shù)學(xué)興趣小組的18名同學(xué)做,做對第一道題的有10名同學(xué),做對第二道題的有12名同學(xué),有3名同學(xué)一道題也沒有做對。兩道題都做對了的同學(xué)有幾名?

      十、合理安排

      43.課本中的烙餅問題拓展:烙2000塊餅要多長時間?

      44.類似課本中的沏茶問題

      十一、定義新運算

      45.規(guī)定:x★y=(x+y)+(x-y),求13★5;13★(5★4)

      46.規(guī)定A▲B=(A+B)×(A-B).求27▲9。

      47.規(guī)定:m◎n=(m+n)×(m-n);求30◎(5◎3)。

      48.如果1☆5=1+11+111+1111+11111,2☆4=2+22+222+2222,3☆3=3+33+333,4☆2=4+44,那么7☆4=_____________

      十二、和差問題

      49.明明星期天上街買衣服,花75元錢買了一條褲子和一件上衣,已知上衣比褲子貴15元,明明買上衣花元.50.小梅與張芳今年的年齡和是39歲,小梅比張芳大3歲,張芳今年歲.51.買一支自動鉛筆與一支鋼筆共用10元,已知鉛筆比鋼筆便宜6元,那么買鉛筆、鋼筆各花元.52.學(xué)校做掃除,張娟和陳芳一共擦玻璃31塊,又知張娟比陳芳少擦9塊,張娟、陳芳各擦玻璃塊.53.小蘭期末考試時語文和數(shù)學(xué)平均分是96分,數(shù)學(xué)比語文多4分,問小蘭語文分,數(shù)學(xué)分.54.兩個水桶共盛水50千克,如果把第一桶里的水倒出6千克,兩個水桶中的水就一樣多了.第一桶原盛水千克.55.甲筐里有蘋果30千克,乙筐里有桔子若干千克,如果從乙筐里取出12千克桔子,蘋果就比桔子多10千克,乙筐原有桔子千克.56.甲乙兩船共載客623人,若甲船增加34人,乙船減少57人,這時兩船乘客同樣多,甲船原有乘客人.十三、和倍問題

      57.三年級一班和二班少先隊員共做好事360件,二班做好事的件數(shù)是一班的2倍,三年級一班和二班少先隊員共做多少件好事?

      58.妹妹有課外書20本,姐姐有課外書25本,姐姐給妹妹多少本后,妹妹課外書是姐姐的2倍?

      59.乙兩個糧庫原來共存大米320噸,后來從甲糧庫運出40噸,給乙?guī)爝\進(jìn)20噸,這時甲庫存的大米是乙?guī)斓模脖?,兩個糧庫原來各存大米多少噸?

      60.水果店運來水果380千克,其中蘋果比梨的3倍還少40千克,水果店運來蘋果和梨各多少千克

      61.乙兩個油桶共存油240千克,如果把乙根的油注入甲桶40千克,這時甲桶存油正好是乙桶存油的3倍,甲、乙根原來各存油多少千克?

      十四、差倍問題

      62.媽媽的年齡是小剛的3倍,媽媽比小剛大24歲,小剛和媽媽今年多少歲?

      63.倉庫存有大米和面粉。已知存放的面粉比大米多4500千克,存放面粉的重量比大米的3倍還多700千克,求倉庫存有大米和面粉各有多少千克?

      64.學(xué)校原來排球的個數(shù)比足球多50個,如果再買40個排球,排球的個數(shù)就是足球的3倍,求原有足球、排球各多少個?

      65.甲有36本課外書,乙有24本課外書,兩人捐出同樣多本書后,甲剩下的書本數(shù)是乙剩下書本數(shù)的3倍,兩人各捐多少本書?

      66.兩根同樣長的鉛筆,第一根用去14厘米,第二根用去2厘米后,第二根的長度是第一根的5倍,兩根鉛筆原來各有多少厘米?

      67.媽媽比小蘭大24歲,今年媽媽的年齡是小蘭年齡的5倍,多少年后,媽媽年齡是小蘭年齡的3倍?

      十五、年齡問題

      68.爸爸、媽媽現(xiàn)在的年齡和是72歲,5年后,爸爸比媽媽大6歲。今年爸爸和媽媽各多少歲?

      69.今年父親比兒子大28歲,明年父親的年齡正好是兒子的5倍,父子今年的年齡各是多少歲?

      70.方方今年11歲,她媽媽今年43歲,幾年后媽媽的年齡是女兒的3倍?幾年前媽媽的年齡是女兒的5倍?

      71.芳芳家有三口人,三個人年齡之和是72歲,媽媽和爸爸同歲,媽媽的年齡是孩子的4倍,問:三人各是多少歲?

      72.王英5年前的年齡等于李明7年后的年齡,王英4年后與李明3年前的年齡和是35歲。李明、王英兩人今年各多少歲?

      十六、周期問題

      73.運動場上有一排彩旗,一共34面,按“三紅一綠兩黃”排列著,最后一面是()。

      74.“從小愛數(shù)學(xué)從小愛數(shù)學(xué)從小愛數(shù)學(xué)??”依次排列,第33個字是()。

      75.班同學(xué)參加學(xué)校拔河比賽,他們比賽的隊伍按“三男二女”依次排成一隊,第26個同學(xué)是()。

      76.有一列數(shù):1,3,5,1,3,5,1,3,5??第20個數(shù)字是(),這20個數(shù)的和是()。

      77.甲問乙:今天是星期五,再過30天是星期()。乙問甲:假如16日是星期一,這個月的31日是星期()。

      78.甲、乙、丙、丁4人玩撲克牌,甲把“大王”插在54張撲克牌中間,從上面數(shù)下去是第37張牌,丙想了想,就很有把握地第一個抓起撲克牌來,最后終于抓到了“大王”,你知道丙是怎么算出來的嗎?

      十七、還原問題

      79.有一位老師,他的年齡乘2,減16后,再除以2加上8,結(jié)果恰好是38,這位老師今年幾歲?

      80.小虎做一道減法題目時,把被減數(shù)十位上的6錯寫成了9,減數(shù)個位上的9錯寫成了6,最后所得的數(shù)差是577,這題的正確答案應(yīng)該是多少?

      81.某人去儲蓄所取款,第一次取了存款的一半還多5元,第二次取了余下的一半還少10元,第三次取了存款15元,這時還剩125元,他原來有多少元存款?

      82.一個書架分上、中、下三層,一共放書384本,如果從上層取出與中層同樣多的本數(shù)放入中層,再從中層取出與下層同樣多的本數(shù)放入下層,最后又從下層取出與現(xiàn)在上層同樣多的本數(shù)放入上層,這時三層書的本數(shù)相同,求這個書架上原來上、中、下各放幾本書?

      十八、植樹問題

      83.在一塊長100米,寬80米的長方形地的周圍種樹,每隔若干米種一棵,共種了20棵,求每兩棵之間的距離。

      84.在一條長250米的路兩旁栽樹,起點和終點都栽,一共栽了102棵,每兩棵相鄰的樹之間的距離都相等,你知道是多少米嗎?

      85.四年級的全體學(xué)生參加廣播操比賽,排成4路縱隊入場,隊伍長230米,每隊中前后兩人相距2米。四年級共有多少名學(xué)生?

      86.有320盆菊花,排成8行,每行中相鄰兩盆菊花之間相距1米,每行菊花長多少米?

      87.有一根木料長20米,先鋸下2米長的損壞部分,然后把剩下的木料鋸成一樣長的木條,又鋸了5次,每根短木條長多少米?

      十九、簡單方陣

      88.學(xué)校組織一次團(tuán)體操表演,把男生排列成一個實心方陣,又在這個實心方陣四周站一排女生。女生有72人參加表演,男生有多少人?

      89.在正方形的廣場四周裝彩燈,四個角上都裝一盞,每邊裝25盞,問這個廣場一共需裝彩燈多少盞?

      90.運動會上,在正方形操場四周站著執(zhí)旗的同學(xué)28人,如四個角上都站一名同學(xué),求這個操場每邊站臺多少個學(xué)生?

      91.小強(qiáng)用棋子排成了一個每邊11枚的中空方陣,共2層,求這個方陣共用多少枚棋子?

      92.下圖“十”字的橫與豎都長6厘米.問“十”間的周長是厘米.93.求下圖上“凹”形的周長.單位:厘米

      94.下圖是由若干個相等的正方形組成的“土山”兩個字,已知每個正方形的邊長是3厘米,這兩個字的周長分別是、厘米.95.下圖是由三個相同的長方形紙片組成的一個“5”字,已知長方形長4厘米,寬2厘米,“5”字周長是厘米.96.求下圖周長.單位:厘米

      97.北京某四合院子正好是個邊長10米的正方形,在院子中央修了一條寬2米的“十字形”的路,如圖.這條“十字形”路的面積是平方米?

      98.有大、小兩個長方形,對應(yīng)邊的距離均為1厘米,如果兩個長方形之間(陰影部分)部分的面積是16平方厘米,且小長方形的長是寬的2倍.求大長方形的面積是小正方形的倍.99.長方形花壇四周有一條2米寬的路,這條路的面積是156平方米.該花壇的周長是米.100.右圖中有六個正方形,較小的正方形都由較大的正方形的四邊中點連接而成.已知最大的正方形的邊長為10厘米,那么最小的正方形的面積等于平方厘米.

      第四篇:初中作文訓(xùn)練題

      作文訓(xùn)練題

      1、以“他(她)是一位-----------的人”為題寫一篇不少于700字的作文。

      2、以“我和我的--------”為題寫一篇不少于700字的作文。

      3、以“一件小事改變了我”為題寫一篇不少于700字的作文。

      4、因為有陽光,大地更歡暢;因為有雨露,禾苗更健壯;因為有希望,生命更頑強(qiáng);因為有關(guān)愛,心靈更敞亮......生活中,萬事萬物總相關(guān)聯(lián)。你的進(jìn)步,有同學(xué)的幫助;你的成長,有老師的引導(dǎo);你的自信,有親人的鼓勵;你的快樂,有朋友的祝福......請以“因為有你”為題目,寫一篇不少于700字的作文。

      5、以“美的瞬間”為題寫一篇不少于700字的作文。

      6、以“我愛唱的一支歌”為題寫一篇不少于700字的作文。

      7、以“不會變的是你眼眸中的柔情”為題寫一篇不少于700字的作文。

      8、以“心中有話對你說”為題寫一篇不少于700字的作文。

      9、以“我和彩蝶一起飛舞”為題寫一篇不少于700字的作文。

      10、以“我的那一片天空”為題寫一篇不少于700字的作文。

      11、十五六歲,正值花季。我們率直,我們自信,我們積極進(jìn)取,我們充滿希望。在與親人、同學(xué)、老師的交往中,在獲取知識、參加活動的過程中,我們開始明白,生活中有成功,也有挫折,由歡樂,也有憂傷。我們學(xué)會了理解和分享,懂得了感恩和擔(dān)當(dāng)......在這個年齡,我們正書寫著自己的人生篇章。請以“在我們這個年齡”為題,寫一篇不少于700字的作文。

      12、以“微笑著,去唱生活的歌謠”為題目,寫一篇不少于700字的作文。

      13、以“感謝有你在身邊”為題寫一篇不少于700字的作文。

      14、以“不該丟失的美好”為題寫一篇不少于700字的作文。

      15、以“你是我心中的荷葉”為題寫一篇不少于700字的作文。

      16、以“原來我從未被忽視”為題寫一篇不少于700字的作文。

      17、以“輕輕唱起童年的歌”為題寫一篇不少于700字的作文。

      18、以“這不是一件小事”為題寫一篇不少于700字的作文。

      19、在成長的旅途中我們一路走來,有時會享受到溫潤的陽光雨露,有時也會遭遇無情的電閃雷鳴......回眸成長歷程,盤點記憶中有關(guān)成長的點點滴滴,我們收獲頗豐。在一次次心靈的震顫中,我們從無知走向有知,從苦悶走向開朗,從幼稚走向成熟。成長路上,學(xué)會用低調(diào)襯托心靈。成長路上,學(xué)會平和、豁達(dá)、包容、忍耐、從容、積極、感恩.....請把“成長路上---------”補(bǔ)充完整,寫一篇不少于700字的作文。

      20、以“收藏”為話題寫一篇不少于700字的作文。

      21、以“改變”為話題寫一篇不少于700字的作文。

      22、以“責(zé)任”為話題寫一篇不少于700字的作文

      23、以“新”為話題寫一篇不少于700字的作文

      24、以“心事”為話題寫一篇不少于700字的作文

      25、化解生活難題,跨越學(xué)習(xí)高度,迎接機(jī)遇挑戰(zhàn),架設(shè)心靈橋梁,獨辟蹊徑,領(lǐng)略人生風(fēng)景,常常需要“走一步,再走一步”的不懈努力。少走一步,也許功虧一簣;再走一步,可能柳暗花明。請以“走一步,再走一步”為題目,寫一篇不少于700字的作文。

      第五篇:初中數(shù)學(xué)變式訓(xùn)練題的類型

      初中數(shù)學(xué)變式訓(xùn)練題的類型

      變式1:一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成。甲先單獨做4小時,然后乙加入合作,那么兩人合作還要多少小時完成?

      變式2:一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成。甲先單獨做4小時,然后乙加入合作,那么兩人合作還要多少小時完成此工作的2/3?

      變式3:一件工作,甲單獨做20小時完成,乙單獨做12小時完成。甲先單獨做4小時,然后乙加入合作,那么共要多少小時完成此工作的2/3?

      變式4:一件工作,甲單獨做20小時完成,甲、乙合做7.5小時完成。甲先單獨做4小時,然后乙加入合作,那么兩人合作還要多少小時完成?

      變式5:一件工作,甲單獨做20小時完成,甲、乙合做7.5小時完成。甲先單獨做4小時,余下的乙單獨做,那么乙還要多少小時完成?

      變式6:一件工作,甲單獨做20小時完成,甲、乙合做3小時完成此工作的2/5?,F(xiàn)在甲先單獨做4小時,然后乙加入合做2小時后,甲因故離開,余下的部分由乙單獨完成,那么共用多少小時完成此項工作?

      這一變式改變已知的幾個條件中的某些條件;或改變結(jié)論中的某些部分的形式;從而拓寬、加深學(xué)生的知識層面,也體現(xiàn)了教學(xué)的層次性和多樣性,培養(yǎng)了學(xué)生創(chuàng)新能力和探究能力

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