第一篇：襄樊學院王輝吉他教室

襄樊學院王輝吉他教室

襄樊學院王輝吉他教室成立于2007年，依托于襄樊學院音樂學院，共四個教學點，襄樊市授課地點：鐵路文化宮，襄樊學院授課地點：老區(qū)，襄樊學院音樂學院吉他教室，新區(qū)同一首歌KTV, 臥龍鎮(zhèn)：小精靈舞蹈培訓。

在這短短的幾年時間里，王輝吉他教室培養(yǎng)出大量優(yōu)秀的學生，如2010年快樂男生前五十強的邊毅卓，代表湖北省去北京參加比賽的戴明宇，考上武漢藝術(shù)學校的徐雪凱。。。這么多優(yōu)秀的學生是因為我們的老師對每個學生都很負責任。

主課教師王輝畢業(yè)于襄樊學院古典吉他專業(yè)，教學經(jīng)驗豐富，有耐心。他所推出的授課模式是把個別課和小組課結(jié)合起來的方法，使每位學生都能學到真東西。本教室還定期邀請襄樊學院音樂學院的音樂教授為學員免費上聲樂課。

王輝吉他教室誠邀您的加入。

第二篇：吉他教室使用管理制度

吉他教室使用管理制度

一、吉他教室供學校校本課程吉他教學和吉他隊排練使用，由專人管理。

二、學生進教室上課前要排好隊從兩邊進入，禁止從吉他中間穿行，按次序入座，不得私自更換座位。下課時依次離開教室,不得擁擠。

三、每堂課上課前必須仔細檢查自己的吉他，如有損壞及時上報給教師。

四、吉他課堂上按老師要求彈奏吉他，禁止自己隨意彈奏，無需彈奏的時候，兩手放在雙腿上，以免弄壞琴弦。

五、凡進入吉他教室者需保持室內(nèi)整潔、衛(wèi)生。不準隨地吐痰，亂扔廢紙，不準高聲喧嘩，不準吃零食。

六、吉他的擺放應注意避免陽光的直射和靠近暖氣設備，禁止擅自移動擺放位置。

七、音樂器材是用于學校音樂教學和開展文藝宣傳活動的專用器材，一般情況僅限于在音樂教室使用，不作它用，任何個人不得隨意帶出教室或?qū)W校，特殊情況需經(jīng)過批準，并按時歸還。

八、根據(jù)器材的技術(shù)要求，要定期進行保養(yǎng)和維修，保證器材的正常使用。

第三篇：襄樊學院黨員組織

襄樊學院黨員組織

為更好地規(guī)范黨的組織生活，進一步加強基層黨組織建設和黨員隊伍建設，根據(jù)黨章和上級加強黨的組織建設有關規(guī)定精神，制定本制度。

一、組織生活內(nèi)容

黨的組織生活內(nèi)容應根據(jù)形勢任務的變化和黨員的思想實際確定。主要包括以下六方面：

1、傳達黨中央和上級黨組織的指示、決定和文件的精神，組織黨員學習討論，領會精神實質(zhì)，結(jié)合本單位、本部門的實際，討論本支部貫徹執(zhí)行的計劃和措施，提出意見和建議。

2、組織黨員學習鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學發(fā)展觀，學習黨的路線、方針、政策，學習黨的章程，學習《關于黨內(nèi)政治生活的若干準則》，學習時事政治，不斷提高黨員的思想覺悟和政治理論水平，切實增強黨性修養(yǎng)。

3、聽取黨員思想?yún)R報，檢查黨員工作、學習及完成黨組織交辦任務的情況。

4、開展批評與自我批評。黨組織要引導黨員本著“團結(jié)——批評——團結(jié)”的方針，正確開展批評與自我批評，進而達到弄清思想、分清是非、團結(jié)同志、共同提高的目的。

5、把握群眾思想脈搏，定期分析群眾的思想情緒，及時反映群眾的意見和要求。

6、通過支委會和支部黨員大會，討論決定本支部重大問題及相關事宜。

二、組織生活形式

1、支部黨員大會

支部黨員大會是全體黨員參加的會議，是黨支部的最高領導機關。支部黨員大會一般每季度召開一次，也可根據(jù)工作需要，提前召開或適當增加大會的次數(shù)。會前要將確定好的會議內(nèi)容、目的和要求，事先通知全體黨員，讓參加會議的黨員有時間認真考慮問題，提前做好思想準備。會上要充分發(fā)揚民主，對所要作出決定的問題開展認真的討論，最后按照少數(shù)服從多數(shù)的原則作出決議。決議一經(jīng)形成，每個黨員（包括黨員領導干部）都必須堅決貫徹執(zhí)行，不允許散布違背決議精神的觀點，也不允許消極對待，更不得進行非組織活動。黨員對支部黨員大會的決議如有不同意見，可以聲明保留，也可以在下次會議上繼續(xù)提出，并向上級組織直至中央反映，但在決議沒有改變之前，仍需執(zhí)行決議，行動上不得有任何反對的表示。表決時棄權(quán)的黨員在行動上必須堅決服從支部黨員大會的決議。

2、支部委員會

支部委員會由黨員大會選舉產(chǎn)生，是黨支部的領導班子。按照黨章規(guī)定，每屆支部委員會任期兩年或三年。支部委員會在黨員大會休會期間，負責領導和處理黨支部的日常工作。主要負責貫徹執(zhí)行上級黨組織的決定、指示和支部大會的決議，按照黨章規(guī)定的黨的基層組織的任務，結(jié)合本單位的實際情況開展各項經(jīng)常性的工作。要定期召開支委會，研究抓好黨支部的思想建設、組織建設、作風建設、制度建設和反腐倡廉建設，對組織生活會的內(nèi)容提出要求。支部委員會不能事無巨細，黨政不分，把一般的行政事務拿到支委會上討論決定。要堅持按民主集中制的原則辦事，防止個人專斷，在充分發(fā)揚民主的基礎上，形成正確的決議。支委會有時還可以采取擴大會議的形式召開，擴大的范圍要根據(jù)需要來確定。

3、黨小組會

黨小組是黨支部的組成部分，是在黨支部領導下對黨員進行管理的一種組織形式，不是黨的一級組織。黨小組會是黨員參加黨內(nèi)組織生活的一種最經(jīng)常、最普遍的方式。黨小組會一般每月召開一至兩次，如遇特殊情況，也可增加次數(shù)，或推遲召開。黨小組會的內(nèi)容一般要圍繞黨的中心工作，根據(jù)當前形勢任務要求和黨員的實際情況來確定，黨小組會要講求實效。開會前，黨小組長應與支部書記和有關委員溝通情況，共同商定會議內(nèi)容和開法，以及應注意的問題。并把會議相關事宜事先通知到每個黨員，包括黨員領導干部，使其做好準備。會上，黨小組長要掌握中心議題，善于啟發(fā)引導，緊密聯(lián)系黨員的思想和工作實際，認真開展批評和自我批評。要針對提出來的問題，認真研究制定整改措施。黨小組長對本小組的領導干部要大膽管理，切實負起責任。黨小組會的活動情況要及時向黨支部匯報。

4、黨課

黨課是黨的組織生活的一個重要形式，是對黨員進行教育的傳統(tǒng)有效方法。黨課一般一至兩個月安排一次。黨課的內(nèi)容，要根據(jù)上級黨組織的要求和本支部黨員的思想實際而確定，突出針對性，增強實效性，利用黨課搞好對黨員的系統(tǒng)教育和集中教育。

除堅持“三會一課”組織生活制度外，還可以根據(jù)黨組織的特點和黨員的實際，采取參觀革命遺址，觀看電影、電視、錄像，參觀社會主義建設新成就展覽，聽英模事跡報告等多種形式進行教育，既使黨的組織生活生動活潑，具有更多的知識性、趣味性和實效性，也能夠盡量滿足不同層次不同特點黨員的需要，從而增加黨的組織生活的吸引力和感染力。

三、組織生活要求

1、堅持組織原則。每個黨員，不論職務高低，都必須編入黨的一個支部、小組參加黨的組織生活，接受黨內(nèi)外監(jiān)督。

2、堅持黨性原則。黨的組織生活應以增強黨性觀念為第一原則，經(jīng)常不斷地有針對性地對黨員進行黨性教育。

3、注重解決突出問題。黨的組織生活要在不斷地提高黨組織解決內(nèi)部矛盾能力上下功夫，進而增強黨的組織生活的針對性和實效性。一般每次組織生活會要解決的問題不能過多，重點要突出，并在會前廣泛地征求黨外群眾的意見，結(jié)合本單位的中心工作和黨員、黨組織的實際情況，抓住帶有根本性、原則性的問題，在組織生活中進行解決。

4、開展積極的思想斗爭。黨組織要通過組織生活形式，教育黨員克服患得患失思想，樹立高度的政治責任感，自覺地拿起批評與自我批評的武器，敢于開展積極的思想斗爭，黨組織要注意保護批評者，嚴肅處理壓制批評、打擊報復的人。要從團結(jié)的愿望出發(fā)，通過開展積極的思想斗爭，達到團結(jié)之目的。

5、堅持組織生活經(jīng)?；⒅贫然?。黨員參加組織生活，是黨內(nèi)生活的一項重要制度，必須堅持黨的組織生活的經(jīng)?；椭贫然?。同時要隨著形勢不斷發(fā)展，經(jīng)常研究組織生活中出現(xiàn)的新情況、新問題，不斷探索新的形式，總結(jié)創(chuàng)造適應新形勢和新變化的好經(jīng)驗，切實提高組織生活的質(zhì)量。

第四篇：襄樊學院第七屆學生聯(lián)合會學期工作總結(jié)

把握機遇，解放思想，科學發(fā)展，開創(chuàng)工作新局面

——襄樊學院第七屆學生聯(lián)合會學期工作總結(jié)

在學校建設改革發(fā)展的大旗幟下，襄樊學院第七屆學生聯(lián)合會緊緊圍繞學?！岸吾绕稹惫ぷ髂繕耍瑘猿帧白晕医逃?，自我管理，自我服務”的宗旨，以創(chuàng)新學生會各項日常工作為重心，以“強化學生干部素質(zhì)，樹立學生組織形象”為載體，細化日常工作，改進工作機制為特色，進一步解放思想，科學發(fā)展，狠抓落實，改革創(chuàng)新，推動學生“三自”教育，向?qū)W生會“基礎建設規(guī)范化，體系健全創(chuàng)新化，學生工作實效化”邁進。

一．規(guī)范組織體制，探索全新的工作模式

1.探索規(guī)范高校的運作機制，實行校級學生組織大融合 學校實行了機關單位的大部制改革，實行了院系重組，學校的工作重心也轉(zhuǎn)移到了各學院，推行了目標責任管理體系。校學生聯(lián)合會也順應了學校的改革，在執(zhí)行黨委的決議的過程中，也對校學生聯(lián)合會的職能部門和下屬單位進行了重新界定和規(guī)范，在校學生聯(lián)合會重組資源、擴大職權(quán)等方面有了新的突破。

現(xiàn)階段襄樊學院學生聯(lián)合會（簡稱校學生會）由三大塊組成，一是處理日常工作的15個職能部門包括秘書處、人力資源部、學習學術(shù)部、通訊部、宣傳部、外聯(lián)部、勞衛(wèi)宿管部、體育部、文藝部、女生部、就業(yè)工作部、雙推部、保衛(wèi)部、心理健康咨詢部、維權(quán)咨詢部，二是直屬的獨立開展工作的8大機構(gòu)，包括學生社團聯(lián)合會、學生團委副書記聯(lián)席會、學生社區(qū)管理委員會、學生勤工助學服務中心、大學生活動中心管理委員會、文明督察隊、國旗護衛(wèi)隊、學工助理辦公室，三是下屬組織和基層組織，包括各學院共12個學生聯(lián)合會、396個班委會。在學校黨委的領導下，在校團委的指導下，在各學院黨委、團委的幫助下，由校學生會主席團13名成員的帶領下的共 名干部干事，在“三自”教育的道路上奮勇前進。

2.完善組織體制，增設相關職能機構(gòu)

組建成立了兩個直屬機構(gòu)，兩個職能部門。為促進基層團組織工作，豐富團組織活動，凝聚廣大團員青年，我們成立了學生團委副書

記聯(lián)席會；踐行“淡泊明志，寧靜致遠，躬耕苦讀，鞠躬盡瘁”的隆重精神，促進學生文明修身，創(chuàng)建和諧校園，我們組建了文明督察隊；代表學生利益，反映學生呼聲，關注學生生活，我們成立了維權(quán)咨詢部；建設安全校園，增強學生安全保衛(wèi)意識，促進校保衛(wèi)處各項工作，我們成立了保衛(wèi)部。

3.逐步探索校學生聯(lián)合會主席團及各組織機構(gòu)的工作模式

實現(xiàn)學生聯(lián)合會集權(quán)重組之后，我們采取主席團成員分工協(xié)作，分管負責人責任制，直屬機構(gòu)目標管理制等形式形成主席團的核心領導，各職能部門按照職能進行工作規(guī)范的模式。其中由常務副主席指導部門分管副主席統(tǒng)籌日常工作及各二級學院學生會工作，由社聯(lián)主席主持社團聯(lián)合會日常工作，由團副聯(lián)席會會長主持學生團委副書記聯(lián)席會工作、由社管會主任主持社區(qū)管理委員會工作，由勤工中心主任主持學生勤工助學服務中心工作、由分管副主席和活動中心主任主持大學生活動中心管理委員會工作，由文明督察隊長主持文明督察隊工作，由國旗護衛(wèi)隊長安排國旗護衛(wèi)隊工作、由學工助理辦公室主任負責學工助理工作，由各二級學院學生聯(lián)合會主席主持本院學生團委、學生會及班委會工作。

在學校實行院系重組，推行目標責任管理體系以后，校學生會的工作方式也隨之發(fā)生了轉(zhuǎn)變，主席團在規(guī)范各項工作制度的前提下，逐漸將權(quán)利下放，大力鼓勵各下屬組織及基層組織根據(jù)實際情況大膽的開展各項工作，定期總結(jié)，層層上報。半年來，各組織逐步探索出了符合自身發(fā)展的工作模式，在校黨委、院黨委的領導下，實現(xiàn)了學生工作的百花齊放，百家爭鳴，呈現(xiàn)出我校學生會工作朝氣蓬勃的景象。

二．立足規(guī)范，加強各項基礎建設

1.完善各項工作制度和工作規(guī)范，提高學生組織的行政能力 結(jié)合學校發(fā)展新時期的新形勢、新需要，重新修訂了《襄樊學院學生聯(lián)合會工作規(guī)范》、《襄樊學院學生聯(lián)合會會議制度》、《襄樊學院學生聯(lián)合會辦公室管理制度》、《襄樊學院學生聯(lián)合會財務管理制度》、《襄樊學院學生聯(lián)合會學生干部禮儀規(guī)范》、《襄樊學院學生聯(lián)合會學生干部考核制度》、《襄樊學院學生聯(lián)合會優(yōu)秀學生會評選規(guī)范》，制

作了《襄樊學院學生聯(lián)合會人事管理檔案》、《襄樊學院學生聯(lián)合會部門工作手冊》、《襄樊學院學生聯(lián)合會學生干部就業(yè)推薦冊》。同時在日常的工作之中嚴格按照各項制度和規(guī)范執(zhí)行，提升了學生組織的嚴整性和規(guī)范性。

2.進一步加大力度加強學生會基礎設施建設

在北校區(qū)19棟學生公寓一樓活動室增設了學生會辦公點，同時對南北區(qū)的辦公室內(nèi)各項硬件設施進行了配備，建設了主席辦公室，主席團辦公室，部門工作室，社聯(lián)辦公室，社管會辦公室，大學生活動中心辦公室，會議室，宣傳室，同時各學院學生會辦公場所也在各院黨委的大力支持下努力建設之中。同時重新建設了學生聯(lián)合會網(wǎng)站，網(wǎng)站的容量得到了大幅的提升。當前正在解決辦公室的桌椅、文件柜、電話線、網(wǎng)線等難以解決的硬件設施。

3.確實落實強化學生干部隊伍的理念，樹立學生干部標桿 一是在全程貫徹增強學生干部綜合素質(zhì)和能力的基礎上，采取了精簡部門干部人數(shù)，選拔起點高、可塑性強的同學進入學生組織工作。同時減少招干人數(shù)，重點培養(yǎng)低年級骨干。二是通過開展各種內(nèi)部培訓，逐步塑造“政治素養(yǎng)高、學習能力好、工作能力強”的學生干部通過要求學生干部定期（每月一次）擬寫工作計劃、總結(jié)、思想?yún)R報，嚴格按照會議制度參照、組織、主持各項會議，實行責任負責制開展日常工作和各項活動三項措施和辦法使學生干部漸漸具備寫作、演講、召開會議、培養(yǎng)人才、儲備干部等能力，穩(wěn)步增強學生干部的大局、預見、匯報、執(zhí)行、領導等意識。三是通過開展學生干部素質(zhì)拓展、心理團體輔導、集體外出登山等形式的內(nèi)部活動，促進組織的凝聚力，培養(yǎng)“身體好、心態(tài)好、可塑性好”的“三好”學生干部。四是組織學生干部集體下新生軍訓連隊、進學生宿舍、義務播放電影、打造優(yōu)質(zhì)服務周等集體活動，樹立學生干部廣大學生中的良好形象，更大的激發(fā)學生干部的工作積極性和奉獻意識，逐漸改善校級學生干部存在的“形式主義”、“官僚作風”、“工作高姿態(tài)”等不好風氣，培養(yǎng)出符合現(xiàn)代社會發(fā)展需要的人才。五是加強提前儲備人才意識，廣泛培養(yǎng)并發(fā)掘各級組織中的優(yōu)秀分子和精英骨干，提前發(fā)現(xiàn)，提前培養(yǎng)，促進學生組織的延續(xù)和傳承。五是加大對學生干部干事的考核力

度，評選優(yōu)秀，樹立典型，激勵廣大學生干部克難上進，完善自身，落實工作。

4.穩(wěn)步推行學生會文化的傳承，推動組織的快速發(fā)展

逐步探索出了學生會日常工作材料整理的規(guī)范性做法，建立了一套對工作材料的收集、匯總、整理、歸類、存放、利用的規(guī)范性模式，較好的完成了對各項工作的總結(jié)和反思，利于學生會文化的積淀和逐年探索出的優(yōu)良工作方式、模式和作風的傳承，在一定程度上彌補了現(xiàn)階段學生會成員一年一次換屆對學生工作在預見性、熟練性、穩(wěn)定性、創(chuàng)新性等方面帶來的負面影響。

通過自主創(chuàng)辦發(fā)行學生刊物《隆中青年》、《心蕾》等雜志，《社團之聲》、各院報刊等報刊，制作ppt演示總結(jié)文稿、多面向性的電子雜志等信息時代下能較好傳承的材料匯編，推動了學生工作的順利延續(xù)和充分銜接，很大程度上促進了學生會的發(fā)展。

三．推陳出新，優(yōu)化運行體制，強化校級組織引導作用

1．培養(yǎng)政治素養(yǎng)好、學習能力強、綜合素質(zhì)過硬、作風踏實的學生干部

學習貫徹科學發(fā)展觀，實踐學校黨委“干部能力作風建設年”，對學生干部進行了“干部能力作風建設”的要求和號召。在學生干部的學習能力培養(yǎng)，思想政治教育，黨性培養(yǎng)，為人處事作風培養(yǎng)，行政意識培養(yǎng)，工作能力專項能力培養(yǎng)等方面做了一定的工作?，F(xiàn)階段在任學生干部獎學金獲取率，省市獎項獲取率，黨員比率，科研項目申報率，年終考核優(yōu)秀率逐步提升。

2.大力的推行自我教育、自我管理，創(chuàng)建“學風建設年” 響應學校黨委的號召，切實創(chuàng)建“學風建設年”，為營造良好的校園學習氛圍，帶領全校學生努力學習，刻苦鉆研，為創(chuàng)建“立德修身、潛心學問、志存高遠、報效祖國”的優(yōu)良學風做出了努力。一是通過多方調(diào)研，集思廣益，根據(jù)學工處〃團委的“學生建設年”工作方案制定校學生聯(lián)合會“學生建設年”創(chuàng)建方案。開展了“三學”大討論主題班會，完善了“三早一晚”和“一日生活規(guī)范”的管理措施，大力倡導學生進圖書館，進實驗室，積極參加社會實踐活動。二是繼續(xù)督察學生的出勤，半年來，學習部課堂考勤抽查人數(shù)應到14682人

次，實到14293人次，全校平均出勤率為97.36%。在長期的探究中我們采用了“八一”考勤模式，即一院一個班，一周一抽查，一周一通報，一月一總結(jié)，促進了學生學風建設。三是開展學生學風調(diào)研活動，在學工處教育管理科老師的指導下，于10月底制定了“襄樊學院學生學風調(diào)查活動方案”，此后完成了“襄樊學院2009年學生學風問卷調(diào)查及調(diào)查報告”，報告主要分為三部分：調(diào)查結(jié)果、調(diào)查分析、建議及對策，已上報學工處并轉(zhuǎn)發(fā)給各學院院長以供參考。四是進行了科研宣傳，倡議大家投身科研，崇尚學術(shù)。

3.大力發(fā)展社團文化，豐富學生生活，增強學生專業(yè)技能 第七屆學生社團聯(lián)合會在校團委精心指導下，經(jīng)全體社團人齊心奮斗，加強了社團建設，促進了社團成長，進一步加強社聯(lián)的服務功能，引領社聯(lián)社團不斷邁向新臺階，在豐富同學們的課余生活、繁榮校園文化、促進學校素質(zhì)教育建設等方面已經(jīng)表現(xiàn)出強大的影響力，秉承社聯(lián)的優(yōu)良傳統(tǒng)，踏實進取，聯(lián)合創(chuàng)新，使社聯(lián)社團工作又上一個新臺階。學生社團聯(lián)合會秉承傳統(tǒng)，開拓創(chuàng)新，在校內(nèi)外有效地推廣社團文化。本著“服務社團發(fā)展，共建和諧校園文化”的社聯(lián)工作宗旨，依照“規(guī)范化、多樣化、精品化”的社團發(fā)展思路，扎實工作，銳意進取，努力引導社團開展了眾多立意好、質(zhì)量高、影響大的精品社團活動，為促進社團發(fā)展，豐富校園文化發(fā)揮了不可替代的作用。

在校團委老師的指導下，為充分調(diào)動廣大學生的社團活動參與的積極性，落實我校院系重組之后推行的學院目標責任管理體系，廣泛的豐富學生的課外生活，增強專業(yè)技能和綜合素質(zhì)，各學院都創(chuàng)建了5個以上的學生社團，現(xiàn)階段我校共70個學生社團，涵蓋學術(shù)、科技、公益、文藝、體育、愛好六個性質(zhì)門類。

4.創(chuàng)建溫馨和諧寢室環(huán)境，關注學生的生活

進一步強化了社管會的組織體制和工作規(guī)范，對陳舊的工作方式進行了創(chuàng)新，適應了學校新體制，學生新變換。在傳承往屆優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎上，仍舊做到每天進寢室，每周一抽查，每月一檢查、一評比等工作體系。同時創(chuàng)建了“第六屆寢室文化建設月”，在原有的寢室文化建設月的基礎上進行了創(chuàng)新，更加貼近了學生的生活，充分的調(diào)動了廣大學生的積極性。另外，和公寓中心、后勤集團、物業(yè)公司進

行了較好的溝通和合作，處理了大量的學生生活中遇到的常見問題，增強了學生對學校的感恩意識和主人翁意識。

5．進一步健全了勤工助學體系，幫助了更多的貧困學生 學生勤工助學服務中心在校學工處資助中心領導老師的關懷與指導下，修定了《襄樊學院學生勤工助學服務中心招聘會管理條例》、《襄樊學院學生勤工助學服務中心考核條例》、《襄樊學院學生勤工助學服務中心財務管理辦法》等條例，促進了工作的有序化和規(guī)范化，創(chuàng)建了一支勇于奉獻、團結(jié)創(chuàng)新的學生干部隊伍。始終以“全心全意為學生服務，為社會服務”為宗旨，以“自立自強，務實創(chuàng)新”為理念，培養(yǎng)當代大學生自立自強、服務他人、服務社會的意識，以“資助貧困生”為指導，立足本職工作，開拓創(chuàng)新、銳意進取，努力挖掘兼職崗位，構(gòu)筑學生與社會溝通的橋梁。

在近一年的工作中，襄樊學院學生勤工助學服務中心共提供兼職崗位2440個，預計發(fā)放勤工助學報酬60余萬元。此外，我們還舉行了諸如5.12紀念日期間的“愛心兼職”活動，資助貧困生40多人，大四畢業(yè)生離校期間的“愛心征集”活動及11月份的“愛心傳遞活動”，資助貧困生400多人。

6.加強團員青年思想政治教育工作，激發(fā)愛國愛校熱情 在團委副書記聯(lián)席會的帶領下，各基層團組織充分發(fā)揮作用，促進了學生的思想教育工作。國慶期間廣泛組織同學們觀看閱兵式，舉辦了“紅歌大家唱”的中型晚會；大力開展了“喜慶祖國建國六十周年”的主題團日活動；組織同學們學習了“長江大學舍己救人”英雄事跡。另外，協(xié)助校團委完成了基層團組織工作的調(diào)研問卷。

7.充分利用了大學生活動中心，促進了校園活動的繁榮 對大學生活動中心的各項設施進行了檢修和調(diào)試，對活動中心的各項運營規(guī)范進行相應的改進和探索，在規(guī)范各項工作之后，半學期來，活動中心舉辦了來自各級學生組織的共計22場晚會，舉辦周末舞會23場，接納共計近120人次的球類活動。實現(xiàn)了大學生活動中心“取之于學校，用之于學生”的為豐富校園文化。

8.文明督察隊從容上陣，促進文明修身

2009年10月21日，襄樊學院文明督察隊在學工處〃團委主要

領導以及校學生聯(lián)合會主席團成員的共同參與下正式組建成立大會。在成立以來的近三個月的時間里，以“用我們文明的行為治理一切不文明行為”為宗旨，以“立足校園文明建設，創(chuàng)建良好社會風德”為目的，以“引導作為方式、教育作為目的”為指導思想，積極推動校園精神文明建設。

9.進一步完善了學工助理辦公室以及國旗護衛(wèi)隊的各項工作 “團結(jié)的氣氛，向上的理想，過硬的本領，嚴謹?shù)募o律，先鋒的作用”是13名隊員組成的第三屆國旗護衛(wèi)隊的的隊訓。第三屆國旗護衛(wèi)隊團結(jié)一心，在過去的一學期里光榮的完成了校內(nèi)外十余項大型活動，同時堅持“每周一升旗，兩周一訓練”的日常工作。

學工助理辦公室繼續(xù)發(fā)揚求真務實優(yōu)良的工作作風，在不斷的創(chuàng)新下，努力提升團隊的戰(zhàn)斗力，更好的服務老師和廣大學生。真正體現(xiàn)出我們學工助理辦公室“一切工作為了學生”的宗旨和“踏實進取”的工作特色。在大家的共同努力之下順利的完成了迎接新生、獎學金評定、征兵、保險登記核對、元旦晚會籌備等工作。同時加強了內(nèi)部的建設，更好的減輕了學工處領導老師的負擔，逐漸培養(yǎng)出一批作風硬朗、特長突出的學生干部。

四．認清歷史轉(zhuǎn)折形式，深入研究“三自”方向

第七屆學生聯(lián)合會是學校體制改革之后的第一屆學生會，隨著學校黨委工作重心的相應轉(zhuǎn)移，進一步加大了對生組織工作的重視程度，經(jīng)過校學生聯(lián)合會各級成員的半年來的探索和總結(jié)，我們認識到我校學生會工作進入了新的歷史時期，是我校學生組織的又一次重大的，但是不太明晰的轉(zhuǎn)折點。我們對在校級組織更好的發(fā)揮引導作用，院級組織完成指導功能，基層組織做好戰(zhàn)斗堡壘作用，各級組織相互配合、順暢交流溝通以及提高工作效率、樹立良好形象等方面的探究中遇到了很大的困難，在無法繼續(xù)傳承往屆陳舊的工作體制和模式的基礎上，我們共同走過了頗具挑戰(zhàn)的四個月。四個月來，我們逐漸探索出了一套符合學校發(fā)展需要的學生“自我教育，自我管理，自我服務”的工作體系。

1.喜慶祖國六十周年，激發(fā)學生愛國熱情，深化思想教育 慶祝中華人民共和國建國60周年，在十一長假期間組織了學生

觀摹升國旗、寢室掛國旗、同寫祝福語錄、觀看閱兵式、紅歌大家唱、觀賞愛國主題電影等活動。在豐富長假期間在校學生生活的同時也增強了大家的愛國熱情，使同學們的愛國情操得以升華。一是開展了主旨為“干干凈凈迎國慶，愛校愛家掛國旗“的“迎國慶〃莘莘學子齊動手”活動，共為全校284個寢室掛上了小國旗。二是在國慶當天清晨組織我校各院800余名學生代表參加了升旗儀式。三是組織學生進行了心愿祝?？ㄆ奶顚懞褪占?，隨后在校園進行了展出，近千張卡片，數(shù)千個祝福承載者襄樊學院人對祖國的美好祝愿。四是與后勤管理處、網(wǎng)絡中心進行了充分的交涉后保證了全校學生能夠清晰的完整的收看國慶閱兵式，同時還邀請到了校黨委王書記，校學工處羅處長，團委姚老師、劉老師與學生干部們同看大閱兵，共享國慶盛典。五是在臥龍廣場開展了“紅歌大家唱”的中型晚會，充分調(diào)動了學生的自主積極性和愛國熱情。六是組織播放了愛國系列影片，獲得了廣大學生的好評。七是組織開展了兩場交際舞會，豐富了同學們的假期生活。八是迎國慶60華誕“為國慶獻禮”主題詩歌朗誦比賽。

2.明確自我管理，執(zhí)行“嚴管”思路

在“學風建設年動員大會”上，李儒壽校長明確指出，應當對我校學生實行“嚴管”的教育管理模式。一是加大考勤通報力度，實行嚴查嚴管，各院學生會嚴格要求各班，“以管促教，以管促學”，半年來我校整體出勤率達到了97.36%，上升了一個臺階。二是嚴肅對待晚歸寢、夜不歸宿、校外租房的學生，社管會做到了每周有抽查，每月有通報。三是更加重視寢室衛(wèi)生，學校評估過后，我們在思維上有所松懈，但是仍不忘寢室是學生生活的主陣地，克服困難，全面督促。四是主動號召廣大學生積極防控H1N1流感，落實學工處的零匯報制度，與校醫(yī)院建立了充分的溝通和緊密的聯(lián)系。五是堅決落實文明督察和校園安保教育，早自習遲到，早餐入教室、校園打架斗毆、校園盜竊等不文明現(xiàn)象得到改善。

3.加強對不同的學生人群的自我教育和服務

把廣大學生按照性別、習性、技能和生活分為幾個不同的人群，結(jié)合他們的需要和職能部門的特色開展了系列的工作。一是注重女生工作，針對女生的獨特和魅力，充分探索能夠促進學生更好的成長成

才的工作模式，加大對女生的關懷力度。二是結(jié)合做好對在校大學生的心理健康教育工作，在當前高校學生非正常死亡比率漸高的情況下，對普通學生和廣大學生干部做好健康講座、心理普查、團體輔導、危機干預等工作。三是響應“說好普通話、寫好規(guī)范字”的號召，做好語言文字雙推工作，提升我校學生的漢語技能。四是在當前全球經(jīng)濟危機的形勢下，廣泛的向大家介紹和宣傳就業(yè)形勢，通過“職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“ppt設計大賽”以及就業(yè)信息收集和發(fā)布等形式為同學們的就業(yè)作出努力。

4.組織各項體育賽事和活動，提倡全民健身

根據(jù)我校襄樊學院體育運動委員會和大學體育教研室提倡的全民健身的精神和決議，開展了一系列的體育健身運動和體育賽事，促進了我校學生的身體素質(zhì)的提高和健身意識的增強。

半年來組織開展了第八套廣播體操比賽、2009年大學生排球賽、大學生體育舞蹈大賽、陽光體育冬季長跑比賽、第二屆學生干部籃球聯(lián)賽等五項大型賽事，同時配合襄樊學院體育運動委員會舉辦了第十二屆田徑運動會，并完成了襄樊學院大學生健身房成立籌備工作。

雖然當前我校體育運動設施和場地還不盡如同學們滿意，但是我們的合理安排和組織適當?shù)臏p少了同學們的更多抱怨，當然我們也會在期待學校盡快解決運動場地問題的同時更大程度上的做好學生的引導工作，鼓勵大家用一顆感恩的心，用一顆熱愛體育鍛煉的心來更好的增強自身的身體素質(zhì)和體育技能。

5.重點打造品牌、特色活動，引導革新的校園活動潮流 以“美麗與智慧相隨，芳華共自信齊舞”為主題的第十一屆女生文化節(jié)于2009年10月22日至11月19日成功舉辦。共組織舉行了“校園新星歌手”大型歌唱晚會暨襄樊學院第十一屆女生文化節(jié)開幕式，“歡樂集結(jié)號”大型戶外活動——趣味Ｔ臺、Ｓ型杯水接力、一起向前沖、街舞大賽，“我行我秀”才藝薈萃——棋藝大賽、器樂大賽、繪畫大賽、書法大賽、手工藝品大賽，“民族舞大賽”暨襄樊學院第十一屆女生文化節(jié)閉幕式四項大活動，共計十一項活動。期間還有各院自行組織舉行的豐富多樣的活動，使此屆女生文化節(jié)更具影響力、趣味性。在校團委及各二級學院的大力支持下，本屆女生文化節(jié)

時間上安排更加合理，更具有科學性。這次活動長達一個月，總共來自全校13學院8400余人積極參與了此次活動，其中涌現(xiàn)出了一大批先進集體和先進個人。獲獎人數(shù)達661人，其中一等獎16個，二等獎23個，三等獎35個，優(yōu)秀獎70名，先進集體8個，優(yōu)秀組織者10個，先進個人94個。在展現(xiàn)我校女同學日新月異的精神風貌的同時為引導廣大女生樹立自信、自強、自尊、自愛的意識，為她們提供一個展現(xiàn)自我、鍛煉自己的大舞臺。

我校 2009 年隆中科技文化節(jié)以“揚國慶盛世風采，展隆中學子神韻”為主題，開展了一系列精彩紛呈的科技活動?；顒拥玫搅藢W校各部門各學院的高度重視，全體師生的積極響應和熱情參與，充分展示了我校學生朝氣蓬勃、奮發(fā)向上的精神風貌。本次科技文化文化節(jié)歷時42天，共有12個院的17個學生社團參與了此次科技文化文化節(jié)15項活動的組織策劃工作。全校學生共有8054人（次）參與和組織了這次科技文化文化節(jié)的各項活動，其中一等獎45項（次），二等獎99項（次），三等獎150項（次），優(yōu)秀獎170項（次），優(yōu)秀組織者、先進個人和活動積極分子136人（次）?；顒迂S富了大學生的課余文化生活，也讓同學們在活動中增長了不少科技文化知識，鍛煉了各項技能。

6.代表學生利益，反應學生呼聲

新成立了維權(quán)咨詢部，代表我校廣大學生的學生利益，向?qū)W校相關部門反應同學們的呼聲，解決大家在學校學習、生活和工作中所遇到的問題和難處。成立以來建立了維權(quán)信箱，健全了與全校代表的信息反饋機制，成功舉辦校領導接待三次，處理大大小小的學生意見100余條，與學校學工處、教務處、后勤管理處、圖書館、發(fā)展規(guī)劃處、保衛(wèi)處、體育運動委員會、校外農(nóng)業(yè)銀行、建設銀行、郵政儲蓄等部門和單位進行過多次的合作和交涉，解決了大部分實際的問題。

7.進一步完善自身建設，推進學生工作外環(huán)境的改善

一是重新建設了校學生聯(lián)合會網(wǎng)站，增大了信息含量，并對其職能進行了重新的界定。與黨委宣傳部及大學生通訊社進行了緊密的聯(lián)系，正在解決通訊稿數(shù)量和質(zhì)量排名問題，廣播稿播放問題，以及運動會通訊稿等長期以來工作中的突出問題。二是與各級組織宣傳部門

共同制作了校園宣傳規(guī)范，同時深入的探討了宣傳的形式和效果等方面的問題，但是由于學校多方面的因素，現(xiàn)階段還未能較好的解決混亂的宣傳氛圍，當然我們力爭能夠在下學期中有更大的突破。三是正在致力于我校外聯(lián)工作的規(guī)范，從某種程度上逐漸再次建立我校學生組織的良好信譽，為各級組織的工作提供便利，為我校學生工作的活動經(jīng)費籌集作出努力。

8.院學生會的主要工作的推廣和激勵

在學期末分別對各院學生會學期工作總結(jié)的調(diào)研中，我們發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)階段我校各二級學院的學生工作都在院黨委的支持下取得了長足的進步，根據(jù)各學院的學科門類和人員組成的特點逐漸形成了各有特色、百花齊放、百家爭鳴的院學生會工作亮點。一是院學生會的各項工作的自主性和自主工作意識正在逐步的增強，“三自”教育正針對各自的學科門類和專業(yè)性質(zhì)逐步有所體現(xiàn)。二是院學生會的各項基礎規(guī)范大部分都比較完備，有一套相對系統(tǒng)的工作體系和傳承機制。三是院學生會學生干部求真務實的工作作風比較突出，學生干部隊伍凝聚力強，充滿朝氣和活力。四是院學生會都能夠找準自身的發(fā)展方向，能夠在自身強項的基礎上穩(wěn)步前進，同時良性競爭的勢頭很足，相互的和諧促進效果顯著。另外學院學生會的工作也有一些需要繼續(xù)努力的方面。一是學生會的硬件設施如獨立辦公場所、辦公設備還需要各院黨委大力的支持，同時學生會的活動經(jīng)費還存在資金短缺的情況。二是部分學生會還未能有一定的自主工作空間，反應仍是學工處老師的工具的現(xiàn)象依舊存在，同時部分學生干部對學生會章程和各項工作規(guī)范還沒有很深刻的了解和認識。三是部分學生組織在大局意識和長遠發(fā)展預見性上還有待加強和進一步提高。學生干部的理論水平、學習能力、綜合素質(zhì)也需要進一步加強。

9.校外學習考察，促進我校學生會工作更上一層樓

2009年12月26日至27日校學生聯(lián)合會在校團委的大力支持下，派代表團赴孝感學院學生會進行了學習和交流。在學生會日常工作、學生社團、學生團組織活動、學生寢室文化建設、學生青年志愿者工作、學院學生會工作機制等方面進行了交流和探索，結(jié)合兩校學生會的實際情況進行了的研究，在建立了良好友誼的同時對我校學生會的

工作有較強的指導意義。

五．立足當前，深刻反思，展望未來 1．各項具體工作還相對粗糙

一是當前學生會基礎建設還不夠完善，各項工作規(guī)范還不夠細致。對各項制度的執(zhí)行力度和貫徹程度還很欠缺。辦公室的建設和日常工作材料需要進一步規(guī)范。二是對各項主要工作沒能提前做好細致的計劃和規(guī)劃，沒能充分準備好每一項工作，在細節(jié)方面考慮的不夠全面。部分工作還是存在形式化，沒能較好的探索出務實有效的工作方式。三是對團員的思想政治教育工作有所欠缺，學生基層團組織工作沒有落到實處，校園團學氛圍有待加強。

2.校級組織大局意識還不夠，理論水平、層次不高

一是各校級組織的大局意識有所欠缺，對學校黨委行政的大政方針和工作體制沒有進行系統(tǒng)的學習，對學生組織工作的思考還需要加深，學生干部的學生工作理論水平還沒有達到一定的高度。二是各級學生組織之間的互通和探究應該增大頻率，提倡學生干部之間多深層次的探討學生工作。三是要加強對學生會的發(fā)展進行深度的可持續(xù)性探索和科學的研究，逐步提高校級組織的層次和高度。四是要多向校外優(yōu)秀高校、高層次高校學生會學習，逐步發(fā)現(xiàn)差距，縮小差距，結(jié)合學校發(fā)展的實際情況作出相應的改革、創(chuàng)新、突破。

3.校學生會主席團對各直屬組織機構(gòu)的監(jiān)管力度和責任管理體系還不健全，工作審查力度不夠

一是校學生聯(lián)合會主席團還未能找到一種符合現(xiàn)狀的工作方式，還不能真正形成主席團責任制，形成工作核心。主席團成員還不能夠很好的理解校學生聯(lián)合會的組織概念。二是主席團對各組織各部門的工作審議力度不夠，不能形成有效的指導和監(jiān)管。許多工作方式還不能完全整齊劃一，規(guī)范高效。

4.各學生組織之間的溝通和聯(lián)系不夠

校院兩級學生組織，院院學生組織之間的聯(lián)系和溝通不夠緊密，沒有充分的交流，充分的集思廣益，彼此極大促進。校學生聯(lián)合會可以在以后的工作為各組織提供更多的平臺，促進各組織的大團結(jié)大繁榮。

襄樊學院學生聯(lián)合會

2010年1月8日

第五篇：襄樊學院暑假住校申請

關于辦理假期在校住宿事宜的通知

各學院、各位同學：

暑假已至，確因考研及社會實踐等原因需在校住宿的學生，經(jīng)本人申請并經(jīng)家長同意，所在學院輔導員簽字同意，學院蓋章并和物業(yè)公司簽定假期在校住宿承諾書后，可以辦理假期在校住宿手續(xù)?，F(xiàn)將假期在校住宿相關事宜通知如下：

一、學生假期在校住宿必須征得家長同意，并按要求簽定在校住宿承諾書后方可在校住宿。

二、在校住宿的學生須嚴格遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，服從學校管理，不從事任何違法、違紀、違規(guī)行為,維護假期校園的安全穩(wěn)定。

三、認可晚歸三次及其他重大違規(guī)取消假期在校住宿資格的規(guī)定。

四、按時足額繳納水電費。

五、按要求繳納100元/人的寢室公共財產(chǎn)押金，假期結(jié)束時，如寢室財產(chǎn)完好且不欠水電費，物業(yè)公司全額退還押金。

六、服從樓棟管理員管理，交兩張一寸照片，按成本價1元/個繳納辦理出入證費用，憑出入證進出樓棟。

七、當樓棟假期在校住宿人數(shù)較少時，同意物業(yè)公司的調(diào)配，相對集中住宿。

八、南區(qū)公寓1#、2#樓因假期維修改造須封閉，這兩棟樓的學生原則上不予留校住宿。

九、辦理時間為7月1日----7月5日，逾期不予辦理。

十、辦理地點:南區(qū)4#101,北區(qū)12#101

十一、假期在校住宿承諾書可在學工處網(wǎng)站下載。祝同學們假期愉快！特此通知！

學

工

處 2009年6月24日

2011年暑假在校住宿承諾書

我是襄樊學院理工學院 應電0922班的學生，現(xiàn)住 1 棟

316 號，我因為

而自愿申請暑假從

月

日至

月

日在校住宿。為配合學校管理、確保安全，我鄭重做出以下承諾：

一、本人2009年暑假在校住宿確已征得家長同意，該承諾書上提供的信息均為真實信息。

二、嚴格遵守國家法律法規(guī)和校紀校規(guī)，服從學校管理，不從事任何違法、違紀、違規(guī)行為,不做任何對自身及他人安全有威脅的事，維護假期校園的安全穩(wěn)定。

三、嚴格遵守《襄樊學院學生宿舍管理規(guī)定》，不在室內(nèi)私拉電線網(wǎng)線，不使用大功率電器，不無故晚歸或夜不歸宿，不帶外來人員到學生宿舍住宿，積極配合宿管人員做好宿舍安全保衛(wèi)工作。

四、提前離校、返?；虻叫Ｍ鈴氖缕渌顒訒r，嚴格向各二級學院輔導員和樓棟管理員報告，必要時履行請銷假手續(xù)。

五、認可晚歸三次及其他重大違規(guī)者取消假期在校住宿資格的規(guī)定。

六、按時足額繳納水電費。按要求繳納100元/人的寢室公共財產(chǎn)押金。

七、服從樓棟管理員管理，交兩張一寸照片，按成本價1元/個繳納辦理出入證費用，憑出入證進出樓棟。

八、當樓棟假期在校住宿人數(shù)較少時，服從物業(yè)公司相對集中住宿的安排。

九、若本人違反上述條款，由此引發(fā)的一切后果由本人承擔，學校及物業(yè)公司不承擔任何責任。

承諾人簽名：

輔導員簽名：

二級學院蓋章：

物業(yè)公司蓋章：

****年**月**日

備注：

1、本承諾書一式兩份，一份由承諾人本人保存，一份由物業(yè)公司保存。

2、承諾人電話：

家長姓名及電話：