第一篇：學(xué)校工作周歷

韓集鎮(zhèn)中心小學(xué)學(xué)校工作周歷 一周9.3—9.7

召開全體教師會議，討論中心校會議精神，制定學(xué)校各項工作計劃。排查學(xué)校安全隱患（王志憲）

一年級編班，確保適齡兒童入學(xué)（陳丕華）

舉行升旗儀式，開學(xué)典禮（楊素蘊）

建立少先隊組織、班級組織（楊素蘊）

召開全體師生安全會議（全憲存）

二周9.10—9.141、慶祝“教師節(jié)”

2、核定班級人數(shù)，各班匯報學(xué)籍變動情況（李美玲）三周9.17—9.21

各班開展文明禮儀教育活動

鼓勵教師搞好業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。（李愛菊）四周 9.24—9.28

開展低年級語文觀摩教學(xué)（授課人：朱翠芹）

五周 10.1—10.5

慶祝國慶節(jié)

六周 10.8—10.12

開展高年級數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)（授課人：楊金麗）

七周 10.15—10.19

開展高年級數(shù)學(xué)觀摩活動（授課人：劉衛(wèi)紅）

八周 10.22—10.26

檢查少先隊活動情況

九周 10.29—11.2

舉行讀書演講活動比賽

十周 11.5—11.9

召開各班班主任工作經(jīng)驗交流會（王志憲）

十一周11.12-11.16

舉行期中考試

十二周11.19—11.23

舉辦作業(yè)教案展覽（李愛菊）十三周11.26——11.30

舉行專題法制、安全報告會

十四周12.3—12.7

舉辦小學(xué)生美術(shù)展會（張愛純）低年級數(shù)學(xué)觀摩教學(xué)（授課人：王倩）十五周12.9—12.13

高年級語文觀摩教學(xué)（授課人：李愛菊）十六周12.16—12.21

低年級語文觀摩教學(xué)（授課人：任風(fēng)霞）十七周12.24—12.28

各班開展歌詠比賽（劉璐）十八周12.31—1.4

慶祝元旦

十九周1.7—1.11

進行緊急疏散演習(xí)（全憲存）二十周1.14—1.18

評選“文明禮儀”模范班級及個人（王志憲）二十一周1.21—1.25

評選“三好學(xué)生”、“模范班干部”（王志憲）舉行期末考試

進行本學(xué)期工作總結(jié)（王志憲）

2012年9月

第二篇：團委工作周歷

團委工作周歷 周次2、10—

2、1、全面檢查校園安全設(shè)施，消除安全隱患，更換消防起止日期 工作要點142、15—2、212、22—2、283、1—

3、7 器材。

2、全校大掃除。

3、廣播站開播。

1、國旗下講話：新學(xué)期致辭。

2、開學(xué)典禮。

3、學(xué)生會、團委會、班長、團支書、生活委員干部會議。

4、保衛(wèi)組、醫(yī)務(wù)室工作會議。

5、年級組、班主任交學(xué)期計劃。

6、第一次評選文明寢室。

7、廣播室進行《中學(xué)生需掌握的衛(wèi)生常識》宣講。

8、社團活動:動漫社刊物出版。

1、國旗下講話：起跑在今天，收獲在明天。

2、籌備第一次班管會。

3、各項常規(guī)檢查小結(jié)。

4、高三主題班會：圓夢2009；高二年級班會：不拋棄，不放棄；高一年級班會：追尋春天的腳步。

5、家庭經(jīng)濟困難學(xué)生情況摸底，發(fā)放調(diào)查表。

6、召開學(xué)生會、團委會干部會議。

7、取消或降低部分后進生的處分。

8、舉辦德育培訓(xùn)提高班。

9、第五屆校園知識之星大賽。

10、三大社團聯(lián)合打造《翅膀》第二期，征稿宣傳。

1、國旗下講話：學(xué)雷鋒活動動員。開展學(xué)雷鋒系列活

動，進行學(xué)雷鋒專題黑板報評比。

2、植樹護林、清除3、8—3、143、15—3、213、22—

3、白色垃圾環(huán)保宣傳活動。

3、第二次評選文明寢室，第一次文明寢室掛牌。

4、教室規(guī)范化評比。

5、協(xié)助辦好心理咨詢室。

6、第29期青年團校開學(xué)。

7、高一年級三人制男、女籃球賽（為期一個月）。

8、第一次班管會

1、國旗下講話：以3·12植樹節(jié)為主題。

2、學(xué)雷鋒主題班會

3、政教線管理人員外出學(xué)習(xí)。

4、“獻愛心”捐資助學(xué)活動。

5、組織學(xué)生去縣敬老院、光榮院，市特校進行慰問及志愿服務(wù)。

6、舉行關(guān)于“后進生轉(zhuǎn)化”的專題經(jīng)驗交流會。

7、聯(lián)系校外德育基地，做好部分學(xué)生轉(zhuǎn)化工作。

8、高二年級英語風(fēng)采大賽。

1、國旗下講話：以3·22世界水日節(jié)約用水為主題。

2、學(xué)生會、團委會干部會議。

3、第三次評選文明寢室。

4、全校衛(wèi)生集中治理活動。

5、《習(xí)慣決定性格》主題班會。

6、舉辦《經(jīng)濟好了，是否有利于保護校園環(huán)境》學(xué)生辯論賽。

1、國旗下講話：以3月26日全國中小學(xué)生安全教育日為主題。

2、青年志愿者活動。

3、組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動。

4、舉辦德育培訓(xùn)提高班。

5、廣播室進行《四季常見多發(fā)病防治》宣講。

6、第十五期業(yè)余黨校黨課講座。

7、第29期青年團校團課講座。5673、29—

4、1、國旗下講話：健身健心，你我同行。

2、學(xué)生會、團委會干部外出學(xué)習(xí)考察。

3、第七屆校園主持人大賽。

4、第四次評選文明寢室，第二次文明寢室掛牌4、5—

4、11

1、國旗下講話：時事講座。

2、第三次班管會。

3、學(xué) 4、4、4、5、—

4、18 —

4、25 —

5、2 —

5、9 生會、團委會工作會議；

4、優(yōu)秀貧困學(xué)生報告會。

5、《知識改變命運》主題班會。

6、第十五期業(yè)余黨校黨課講座。

7、第29期青年團校團課講座。

1、國旗下講話：迎接期中考試動員。

2、衛(wèi)生知識宣傳刊。

3、青年團校團知識講座。

4、第五次評選文明寢室。

1、國旗下講話：誠信教育。

2、后進生座談會。

3、段考總結(jié)。

4、舉辦德育培訓(xùn)提高班。

5、廣播室進行《中學(xué)生需掌握的衛(wèi)生常識》宣講。

1、國旗下講話：以慶祝五一勞動節(jié)為主題。

2、青年團校學(xué)員開展志愿活動。

3、高

一、高二年級拔河比賽。

4、第六次評選文明寢室，第三次文明寢室掛牌。

5、第十五期業(yè)余黨校黨課講座。

6、第29期青年團校團課講座。

1、國旗下講話：紀念五四運動90周年。

2、五四征文，出刊，專題黑板報評比。

3、青年教師聯(lián)誼活動。

4、安全工作講座（公安局領(lǐng)導(dǎo)）。

5、第四次班管會。

6、10121119122613

3新團員入團宣誓，評選優(yōu)秀團員、優(yōu)秀團干。

7、心理健康知識講座（陳艷）。

8、組織學(xué)生觀看一場愛國主義教育影片。

5、10—

5、1、國旗下講話：做文明中學(xué)生。

2、安全工作會議，165、17—5、235、24—5、305、31—6、66、7—6、136、14—

6、安全工作檢查。

3、推優(yōu)入黨工作。

4、《感受母愛》演講比賽。

5、第七次文明寢室評比

1、國旗下講話：沖刺高考，祝福高三。

2、常規(guī)檢查。

3、組織學(xué)生參加社區(qū)公益活動。

1、國旗下講話：期末考試，你準備好了嗎。

2、學(xué)生會、團委會工作會議。

3、高三畢業(yè)生檔案整理歸檔。

4、第八次評選文明寢室，第四次文明寢室掛牌。

5、舉辦德育培訓(xùn)提高班。

6、廣播室進行《四季常見多發(fā)病防治》宣講。

1、國旗下講話：時事講座。

2、“父親節(jié)”家書評比展覽。

3、各團支部自評。

4、布置高考考室。

1、高考。

2、高三離校工作。

3、安全工作檢查。

4、環(huán)境保護主題活動。

1、國旗下講話：建兩型社會，做環(huán)保主人

2、期末工作。

2、暑假守校工作安排。

第三篇：工作周歷詳細稿

周一：

王士店小學(xué)一周活動安排

7：50-8：00升國旗儀式 負責(zé)人：段學(xué)濤 主要內(nèi)容： 1、7:50由段學(xué)濤吹哨、少先隊放集合號各班集合，各班按順序站隊，由班主任帶領(lǐng)進入操場按照由北到南的順序從低年級到高年級的順序進行站隊，教師站在各班隊伍后，校委會成員在主席臺集合。首先由段學(xué)濤在主席臺上宣布進行升國旗儀式，各班學(xué)生行少先隊禮，各位教師行注目禮。升國旗儀式結(jié)束后，由段學(xué)濤宣布上周少先隊檢查情況，并對各班本周衛(wèi)生及紀律提出明確要求，并由校委會發(fā)放流動紅旗。

2、期間少先隊檢查學(xué)生的進、退場、各班列隊及紀律。

3、任校長國旗下的講話（1、德育教育

2、宣布本周主題教育內(nèi)容及具體措施）。8：00-8：20 學(xué)校例會

1、李建國主持，于強反饋上周工作情況，對本周工作做安排，任甲坦提具體要求。

2、每位教師開會同時做好會議記錄，郭長濤做好學(xué)校的例會記錄。8：30-9：10第一節(jié)

1、任甲坦校長向各校領(lǐng)導(dǎo)作工作匯報。

2、數(shù)學(xué)、綜合學(xué)科優(yōu)秀常規(guī)展評。

數(shù)學(xué)負責(zé)人：于強 綜合科負責(zé)人：王善森

由各科負責(zé)人首先介紹優(yōu)秀教師常規(guī)的優(yōu)點，然后其他相關(guān)學(xué)科教師依次觀看，并對照自己的常規(guī)，談?wù)勛约旱目捶ê腕w會，并寫出自己下一步的打算，并交教導(dǎo)處，以備督促。

9：20-10：00第二節(jié) 邀請領(lǐng)導(dǎo)參觀學(xué)校辦學(xué)條件

由李建國負責(zé)引導(dǎo)并解說學(xué)校的辦學(xué)條件，參觀順序為：學(xué)校的一樓辦公室、微機室、三樓辦公室、圖書室。同時觀看班級及學(xué)校文化氛圍以及學(xué)校總體情況。

10：00-10：30兩操、英語天天說，少先隊檢查

由郭長濤負責(zé)巡查班級兩操情況，并進行評比記錄。同時少先隊檢查兩操、進出場的秩序，并給班級附分。負責(zé)人:段學(xué)濤。各班教師帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點并整理隊伍，課間操開始前站到各自班級隊伍后。

張金玲主持英語天天說。各班課間操結(jié)束后集合，然后進行英語天天說活動，按照低中高年級進行不同內(nèi)容的天天說。

10：30-11：10第三節(jié)

語文學(xué)科教師教學(xué)反思交流評比 負責(zé)人：王鋒

所有語文教師參加，首先由負責(zé)人宣布上周檢查教學(xué)周反思比較優(yōu)秀的教師名單。然后這些教師介紹自己教學(xué)反思的一些好的做法和自己的一些工作經(jīng)驗。其他教師結(jié)合這些教師的發(fā)言談?wù)勛约涸诮虒W(xué)反思當(dāng)中的不足，并說說自己下一步的打算。本節(jié)課結(jié)束前將自己的下一步的打算成文交教導(dǎo)處存檔。

11：20-12：00第四節(jié)

數(shù)學(xué)學(xué)科教師教學(xué)反思交流評比 負責(zé)人：李建國

所有數(shù)學(xué)教師參加，首先由負責(zé)人宣布上周檢查教學(xué)周反思比較優(yōu)秀的教師名單。然后這些教師介紹自己教學(xué)反思的一些好的做法和自己的一些工作經(jīng)驗。其他教師結(jié)合這些教師的發(fā)言談?wù)勛约涸诮虒W(xué)反思當(dāng)中的不足，并說說自己下一步的打算。本節(jié)課結(jié)束前將自己的下一步的打算成文交教導(dǎo)處存檔。

12：00放學(xué)

14：00-14：40第五節(jié)

綜合學(xué)科教師教學(xué)反思交流評比 負責(zé)人：王善森

所有綜合科教師參加，首先由負責(zé)人宣布上周檢查教學(xué)周反思比較優(yōu)秀的教師名單。然后這些教師介紹自己教學(xué)反思的一些好的做法和自己的一些工作經(jīng)驗。其他教師結(jié)合這些教師的發(fā)言談?wù)勛约涸诮虒W(xué)反思當(dāng)中的不足，并說說自己下一步的打算。本節(jié)課結(jié)束前將自己的下一步的打算成文交教導(dǎo)處存檔。

14：50-15：30第六節(jié) 語文學(xué)科優(yōu)秀常規(guī)展評。負責(zé)人：王鋒

由負責(zé)人首先介紹優(yōu)秀教師常規(guī)的優(yōu)點，然后其他相關(guān)學(xué)科教師依次觀看，并對照自己的常規(guī)，談?wù)勛约旱目捶ê腕w會，并寫出自己下一步的打算，并交教導(dǎo)處，以備督促。

15：40-16:00學(xué)生練字

邀請領(lǐng)導(dǎo)觀看練字情況（一、二年級鉛筆字，三、四、五年級：鋼筆字）負責(zé)人：王善森。

各班按照練字安排表進行練字，各班由語文教師負責(zé)指導(dǎo)學(xué)生并負責(zé)評比，并將優(yōu)秀作品進行班內(nèi)的張貼。王善森主任負責(zé)檢查各班練字情況，并做記錄。同時帶班領(lǐng)導(dǎo)一并對各班的練字情況進行巡查并做記錄。并引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)按照一樓、二樓、三樓的順序依次進行觀看。

16：00-16:30班會

各班召開班會，各班主任對上周情況進行總結(jié)，對上周表現(xiàn)好的小組及學(xué)生進行表揚鼓勵，同時對問題學(xué)生進行思想教育，同時結(jié)合主題教育布置本周班級工作。學(xué)校巡查。

16：30少先隊放學(xué)紀律檢查

周二：

8：30-9：10第一節(jié) 教師教學(xué)博客展示 負責(zé)人：李建國

引導(dǎo)各位領(lǐng)導(dǎo)到教師微機前，有各位領(lǐng)導(dǎo)自由查看教師的日志，并請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴意見。

9：20-10：00第二節(jié) 語文學(xué)科聽課

負責(zé)人：王鋒 負責(zé)考勤及提出具體要求。參加人員：全體語文教師

10：00-10：30兩操、英語天天說，少先隊反饋周一檢查情況

由王鋒負責(zé)巡查班級兩操情況，并進行評比記錄。同時少先隊檢查兩操、進出場的秩序，并給班級附分。負責(zé)人:段學(xué)濤。各班教師帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點并整理隊伍，課間操開始前站到各自班級隊伍后。

王曉娟主持英語天天說。各班課間操結(jié)束后集合，然后進行英語天天說活動，按照低中高年級進行不同內(nèi)容的天天說。

英語天天說結(jié)束后由少先隊宣布周一檢查情況，并提出具體要求。10：30-11：10第三節(jié) 語文學(xué)科聽課

負責(zé)人：王鋒 負責(zé)考勤及提出具體要求。參加人員：全體語文教師 11：20-12：00第四節(jié) 語文學(xué)科評課

負責(zé)人：王鋒 主持評課 參加人員：全體語文教師

首先由主持宣布評課議程：講課教師談教學(xué)思路及反思；教師進行評課；主持總結(jié)，提出今后的具體打算和措施。

按照議程依次進行活動。12：00放學(xué)

14：00-14：40第五節(jié) 綜合科集體備課（英語）負責(zé)人：王善森 負責(zé)考勤

活動過程：有主講人宣布本次備課的主題，并談自己的想法，同時提出自己的問題；其他教師圍繞主題及問題，結(jié)合自己所教年級的具體課時（一般指下一周的）談自己的看法，并對其他人的發(fā)言進行評價；經(jīng)過討論，達成共識。

14：50-15：30第六節(jié) 綜合科集體備課（品社、科學(xué)）負責(zé)人：王善森 負責(zé)考勤

活動過程：有主講人宣布本次備課的主題，并談自己的想法，同時提出自己的問題；其他教師圍繞主題及問題，結(jié)合自己所教年級的具體課時（一般指下一周的）談自己的看法，并對其他人的發(fā)言進行評價；經(jīng)過討論，達成共識。

15：40-16:30興趣小組活動。（不參加興趣小組的前二十分鐘學(xué)生練字，后半小時陽光體育）按照安排進行活動。首先進行第二次眼保健操；其次，參加興趣小組活動的到指定地點活動，其余各班前二十分鐘練字，后半小時按照安排站隊到指定地點，進行活動；活動結(jié)束后，按次序站隊回教室。

學(xué)校負責(zé)巡查，并記錄。

周三：

8：30-9：10第一節(jié) 學(xué)校檔案展示 負責(zé)人：王鋒

將學(xué)校檔案按類別擺放在實驗室；根據(jù)學(xué)校的分工，各檔案負責(zé)人向各位領(lǐng)導(dǎo)介紹各方面的工作；請各位領(lǐng)導(dǎo)提出寶貴建議。

9：20-10：00第二節(jié) 交流取經(jīng)

負責(zé)人：任甲坦 記錄員：王鋒

一、由任校長提出與各位領(lǐng)導(dǎo)交流的具體問題：

1、如何調(diào)動教師特別是老同志的積極性——如何引導(dǎo)老教師掌握新的教學(xué)手段，給學(xué)生的全面發(fā)展奠定基礎(chǔ);如何解決因教師本人及直系家屬面臨的缺勤問題；讀書成長問題

2、專業(yè)教師的解決途徑（師資）——如何解決開全課程及興趣小組活動的問題。

3、如何執(zhí)行上級規(guī)定的家長學(xué)生評教——解決家長的好惡程度及學(xué)生的分辨是非的能力。

4、如何提高包級部教師集體備課的有效性。

5、學(xué)生午休期間及上放學(xué)途中的安全問題——明確學(xué)生的確切位置；家長與車主協(xié)議后的超員。

6、農(nóng)村小學(xué)特別是學(xué)生父母外出打工，怎么建立有效的家長委員會與學(xué)校共同教育學(xué)生。

7、如何落實學(xué)生的綜合素質(zhì)評價，特別是家長對學(xué)生素質(zhì)的正確評價？

二、各位領(lǐng)導(dǎo)進行發(fā)言和探討。

三、任校長作總結(jié)發(fā)言。

10：00-10：30兩操、英語天天說，少先隊檢查

由王善森負責(zé)巡查班級兩操情況，并進行評比記錄。同時少先隊檢查兩操、進出場的秩序，并給班級附分。負責(zé)人:段學(xué)濤。各班教師帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點并整理隊伍，課間操開始前站到各自班級隊伍后。

張金玲主持英語天天說。各班課間操結(jié)束后集合，然后進行英語天天說活動，按照低中高年級進行不同內(nèi)容的天天說。

英語天天說結(jié)束后由少先隊宣布周二檢查情況，并提出具體要求。10：30-11：10第三節(jié) 英語學(xué)科聽課

負責(zé)人：王鋒 負責(zé)考勤及提出具體要求。參加人員：全體英語教師 11：20-12：00第四節(jié) 英語學(xué)科評課

負責(zé)人：王鋒 主持評課 參加人員：全體英語教師

首先由主持宣布評課議程：講課教師談教學(xué)思路及反思；教師進行評課；主持總結(jié)，提出今后的具體打算和措施。

按照議程依次進行活動。12：00放學(xué)

14：00-14：40第五節(jié) 語文學(xué)科集體備課 負責(zé)人：吳衛(wèi)東 負責(zé)考勤

活動過程：有負責(zé)人宣布本次備課的主題，主講人根據(jù)復(fù)背要求并談自己的想法，同時提出自己的問題；其他教師圍繞主題及問題，談自己的看法，并對其他人的發(fā)言進行評價；經(jīng)過討論，達成共識。

14：50-15：30第六節(jié) 教師論壇 負責(zé)人：于強

活動過程：有主持人宣布針對本月主題活動評出的3位突出的教師（3位教師根據(jù)教研會要求再作進一步修改，經(jīng)教研會再次審核通過）作為主講并談自己的想法，同時提出自己的問題；其他教師圍繞主題及問題，結(jié)合自己所教年級的具體情況談自己的看法，并對其他人的發(fā)言進行評價；經(jīng)過討論，達成共識，并評出一、二、三等獎；主持人總結(jié)。

15：40-16:30課外活動

衛(wèi)生大掃除，班級墻報更新，班級文化氛圍、環(huán)境衛(wèi)生檢查評比

各班在16:10前完成衛(wèi)生掃除和班級文化氛圍的更換；16:10學(xué)校組織檢查，人員為校委會成員、辦公室主任及教師代表，根據(jù)學(xué)校的檢查標準進行檢查，并附分。李建國負責(zé)匯總、公示。

周四：

8：30-9：10第一節(jié)

語文學(xué)科教師校本培訓(xùn)（組織教師觀看視頻材料）負責(zé)人：王鋒

全體語文教師到實驗室觀看優(yōu)秀課堂實錄；觀看完后結(jié)合自己的教學(xué)實際寫出體會。9：20-10：00第二節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科聽課

負責(zé)人：于強 負責(zé)考勤及提出具體要求。參加人員：全體數(shù)學(xué)教師

10：00-10：30兩操、英語天天說，少先隊反饋周三檢查情況

由李建國負責(zé)巡查班級兩操情況，并進行評比記錄。同時少先隊檢查兩操、進出場的秩序，并給班級附分。負責(zé)人:段學(xué)濤。各班教師帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點并整理隊伍，課間操開始前站到各自班級隊伍后。

王曉娟主持英語天天說。各班課間操結(jié)束后集合，然后進行英語天天說活動，按照低中高年級進行不同內(nèi)容的天天說。

英語天天說結(jié)束后由少先隊宣布周三檢查情況，并提出具體要求。10：30-11：10第三節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科聽課

負責(zé)人：于強 負責(zé)考勤及提出具體要求。參加人員：全體數(shù)學(xué)教師 11：20-12：00第四節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科評課

負責(zé)人：于強 主持評課 參加人員：全體數(shù)學(xué)教師

首先由主持宣布評課議程：講課教師談教學(xué)思路及反思；教師進行評課；主持總結(jié)，提出今后的具體打算和措施。

按照議程依次進行活動。12：00放學(xué)

14：00-14：40第五節(jié) 數(shù)學(xué)學(xué)科集體備課 負責(zé)人：于強 負責(zé)考勤

活動過程：有負責(zé)人宣布本次備課的主題，主講人根據(jù)復(fù)背要求并談自己的想法，同時提出自己的問題；其他教師圍繞主題及問題，談自己的看法，并對其他人的發(fā)言進行評價；經(jīng)過討論，達成共識。

14：50-15：30第六節(jié)

數(shù)學(xué)學(xué)科教師校本培訓(xùn)（組織教師觀看視頻材料）負責(zé)人：于強

全體數(shù)學(xué)教師到實驗室觀看優(yōu)秀課堂實錄；觀看完后結(jié)合自己的教學(xué)實際寫出體會。15：40-16:30課外活動

興趣小組成果匯報演出，書法之星評選。負責(zé)人：李建國

全體集合到操場，按班級次序就座；少先隊負責(zé)檢查紀律和會場秩序，負責(zé)人：段學(xué)濤；按照節(jié)目單順序進行表演，評委（校委會、辦公室主任及教師代表）進行打分，作為教師評價依據(jù)之一。

周五：

8：30-9：10第一節(jié)語文綜合性學(xué)習(xí)活動。負責(zé)人：王鋒

各年級語文教師負責(zé)本班語文綜合性學(xué)習(xí)活動，并完成檔案整理，評出本班優(yōu)秀成果；學(xué)校負責(zé)進行巡查。

9：20-10：00第二節(jié) 數(shù)學(xué)創(chuàng)新手抄報活動 負責(zé)人：于強

各年級數(shù)學(xué)教師負責(zé)指導(dǎo)本班進行數(shù)學(xué)手抄報編寫，并進行評比，完成相關(guān)檔案。10：00-10：30兩操、英語天天說，少先隊檢查

由于強負責(zé)巡查班級兩操情況，并進行評比記錄。同時少先隊檢查兩操、進出場的秩序，并給班級附分。負責(zé)人:段學(xué)濤。各班教師帶領(lǐng)學(xué)生到達指定地點并整理隊伍，課間操開始前站到各自班級隊伍后。

張金玲主持英語天天說。各班課間操結(jié)束后集合，然后進行英語天天說活動，按照低中高年級進行不同內(nèi)容的天天說。

英語天天說結(jié)束后由少先隊宣布周四檢查情況，并提出具體要求。10：30-11：10第三節(jié) 常規(guī)檢查 負責(zé)人：王鋒

教研會成員第三節(jié)后到實驗室集合，教師在第二節(jié)將本周相關(guān)常規(guī)交實驗室；宣布檢查標準；按照標準分組進行檢查、記錄檢查情況，同時填寫反饋卡；匯總本次檢查情況。

第一組：于強、王善森、王曉娟、孫建翠 檢查一、二、三年級。第二組：李建國、王鋒、張金玲 檢查四、五年級。11：20-12：00第四節(jié) 校本課程學(xué)生學(xué)習(xí)評比

各班在第三節(jié)抽每班兩名學(xué)生到實驗室，學(xué)校組織比賽進行評比。按照不同年級的內(nèi)容進行評價，評出同類作品中的優(yōu)秀作品，教師對作品寫出評語，作為學(xué)生評價的依據(jù)之一，并記入學(xué)生成長檔案。學(xué)校周一升旗儀式進行表彰。參加人員：王芳、裴繼典、王曉娟、孫永河、李祥海。負責(zé)人：王鋒

12：00放學(xué)

14：00-14：40第五節(jié) 14：50-15：30第六節(jié) 向各位領(lǐng)導(dǎo)征求意見：

1、學(xué)校工作中存在的缺點及不足。

2、解決問題的方法和措施。15：40-16:30課外活動

十好標兵評選，主題教育總結(jié)；學(xué)校班子碰頭會

各班在班內(nèi)進行十好評比，評出本周十好標兵；對本周主題教育進行總結(jié)，提出下一步的具體要求。

學(xué)校進行巡查。

校委會進行碰頭會，總結(jié)本周工作，提出下周工作安排。

第四篇：教學(xué)校歷

教學(xué)校歷

教學(xué)校歷是根據(jù)教學(xué)計劃制訂的學(xué)年教學(xué)及教學(xué)相關(guān)活動的日程表，是學(xué)校實施各種教學(xué)活動的法定文件和制定學(xué)期教學(xué)工作計劃的重要依據(jù)，是學(xué)校各部門、各單位在安排各項工作時選擇時間和空間的基本依據(jù)。

教學(xué)校歷的基本內(nèi)容：

教學(xué)校歷應(yīng)包括學(xué)期周數(shù)、總周數(shù)的分配，各教學(xué)環(huán)節(jié)進行的具體時間、教學(xué)周次、法定假日、寒（暑）假、開學(xué)、考試時間、全校性需要停課的重大活動時間安排。

教學(xué)校歷的制訂與要求：

教學(xué)校歷的起草工作由學(xué)校教務(wù)處負責(zé)，教務(wù)處根據(jù)人才培養(yǎng)方案，在每學(xué)年第二學(xué)期的中期，制定下一學(xué)的教學(xué)校歷。

教學(xué)校歷用圖表和文字等形式表述，整體結(jié)構(gòu)簡潔，一目了然，使用的符號簡明，標志清楚，便于閱讀和查閱。

教學(xué)校歷的執(zhí)行要求：

教學(xué)校歷一經(jīng)確定，不能變動。各學(xué)院（系、部）必須依據(jù)教學(xué)校歷所規(guī)定的各教學(xué)環(huán)節(jié)起止時間進行教學(xué)準備，并組織實施教學(xué)活動。

教學(xué)校歷隨同教學(xué)任務(wù)一起下發(fā)到學(xué)校各級教學(xué)部門，各學(xué)院（系、部）須按教學(xué)校歷制定本院、系、部學(xué)期教學(xué)工作計劃，并組織實施。

第五篇：學(xué)校組織部工作周總結(jié)

學(xué)校組織部工作周總結(jié)

篇一：學(xué)校組織部工作總結(jié)

組織部工作總結(jié)

時光如白駒過隙般轉(zhuǎn)眼流逝，轉(zhuǎn)眼間令人難忘的本學(xué)年已漸漸離我們遠去。本著以科學(xué)

發(fā)展觀為指導(dǎo)，建立新型和諧的工作部門的發(fā)展方針，組織部積極開展各項工作，也使部門

內(nèi)部成在本職工作中得以迅速成長和發(fā)展。時光荏苒，隨著本學(xué)期的各項工作的接近尾聲，組織部的工作也暫告以段落。以下為本部門本學(xué)期工作的總結(jié)體會：

一．部門介紹及整體工作總結(jié)。

1． 組織部由一名部長、一名副部長和兩名委員組成。

2.整體工作總結(jié)。對XX—XX上學(xué)年素質(zhì)拓展學(xué)分進行評定；組織政法學(xué)院第十三

期入黨積極分子培訓(xùn)及結(jié)業(yè)工作；進行五四表彰工作；開展“慶祝建黨九十周年”系列活動；

協(xié)助團總支書記做好學(xué)院管理工作，真正將政法學(xué)院的黨、團方面的任務(wù)保質(zhì)保量完成。

二．具體各項工作總結(jié)。

1.在3月—4月期間，進行學(xué)院大一至大三年級的素質(zhì)拓展學(xué)分初評工作以及最后的總

評、數(shù)據(jù)上交和公示工作；在各班開展民主評議工作，在全院引起了積極的響應(yīng)和良好的反

響。

2．4—5月份舉行了政法學(xué)院第十三期入黨積極分子培訓(xùn)，結(jié)業(yè)考試以及畢業(yè)典禮。作

為為黨組織選拔優(yōu)秀后備人員的重要一步，黨課的考試至為重要，因此，在培訓(xùn)的過程中，嚴格遵守黨課的考核規(guī)則：將參加培訓(xùn)的學(xué)員按一定順序分成七個學(xué)習(xí)小組，每組由一名組

長對分組討論工作進行全權(quán)負責(zé)。最終，在學(xué)院老師的精心指導(dǎo)和幫助，以及部門的周密籌

備下，我院第十三期入黨積極分子培訓(xùn)班取得 了圓滿的成功！

同時，還進行了“五四表彰活動”，對各班優(yōu)秀團員、團干、優(yōu)秀青年志愿者進行表彰，并評選出“紅旗團支部”，同時在年級中形成了良好的激勵作用，積極響應(yīng)爭先創(chuàng)優(yōu)。

3.在負責(zé)本部門工作同時，我部還積極配合其他部門的工作，完成學(xué)院的各項任務(wù)。

三．工作反思及不足?；仡櫱岸喂ぷ?，整體取得了良好的成績，這與我們組織部成員之間的努力和配合是分不

開的，尤其是組織部有時需要做一些數(shù)據(jù)統(tǒng)計等一系列

需要耐心和細心的工作，這一點都取

得了不俗的成效。

同時，注重經(jīng)濟宏觀把握和細節(jié)思考的統(tǒng)一，在重大活動中要有全局觀念，注重分析影

響工作的各個要素，使活動達到整體的效果。同時還要注重活動中的細節(jié)，有時一個細節(jié)都

能決定成敗。

應(yīng)該加強各部門之間的聯(lián)系。學(xué)生會是一個有機聯(lián)系的整體，整體的凝聚力關(guān)系到我們

學(xué)生會的戰(zhàn)斗力，因此應(yīng)密切各部門之間的聯(lián)系，密切與主席團之間的聯(lián)系，更好的推進學(xué)

生會的各項工作。

在下學(xué)年的工作中，我部將本著打造“學(xué)習(xí)型，創(chuàng)新型，多元式”優(yōu)秀部門的工作理念，發(fā)揚服務(wù)廣大學(xué)生的精神，增強團隊合作意識，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，及時反思、總結(jié)，不斷改善自身不足，把組織部的工作做到更好！組織部

XX年6月26日篇二：學(xué)院學(xué)生會組織部工作總結(jié) 組織部工作總結(jié)

這是一個充滿希望和挑戰(zhàn)的學(xué)期，為了更好的開展我院組織部的工作，在認真總結(jié)上之

前工作經(jīng)驗和教訓(xùn)的基礎(chǔ)上，組織部結(jié)合青年團員的實際，開展團的思想建設(shè)、組織建設(shè)工

作，為黨團的中心工作服務(wù)。組織部其主要職能是負責(zé)推優(yōu)入黨工作、團干培訓(xùn)、黨校培訓(xùn)、五四評優(yōu)評先、團費的

收繳、組織團員活動，學(xué)籍檔案、團員檔案、黨員檔案的整理以及協(xié)助團委發(fā)展團員，向黨

組織推薦優(yōu)秀團員入黨，考察預(yù)備黨員在預(yù)備期的表現(xiàn)情況。本學(xué)期工作總結(jié)如下：

一、思想政治方面：

1、加強對黨員的黨的基本知識教育，全面開展黨員先進性教育，使黨員嚴格要求自己、在各自工作中發(fā)揮模范先鋒作用。

2、配合團委引導(dǎo)廣大團員積極開展了團員教育及主題團日活動。

二、組織、作風(fēng)建設(shè)：規(guī)范團內(nèi)各項活動，進行量化管理

1、鼓勵各支部開展團的組織生活，挖掘精品團組織活動，開展優(yōu)秀特色團日活動的評

比，鼓勵特色團日活動，與素質(zhì)拓展結(jié)合。

2、及時收集各團支部團日活動的會議記錄，會議總結(jié)，作為組織部開展活動的參照資料。

3、進一步完善了團的制度，重點完善和落實了推優(yōu)入黨制度和團員獎懲制度，定期將團

總支、各支部的會議記錄、工作開展情況記錄等材料整理歸檔，逐步實現(xiàn)團工作制度化、規(guī)

范化、科學(xué)化。

三 本學(xué)期重點工作

1、團日活動

團日活動是我院學(xué)生活動的主要組成部分，本學(xué)期主要開展了以下團日活動： 10月，各團支部圍繞“新解放，新跨越，新崛起”的討論開展了以“三新教育在基層”

為主題的一系列活動。其中效果比較好的有絡(luò)管理0801班以“回憶革命歷程，展望大學(xué)生

活”為主題組織同學(xué)們觀看電影《太行山上》，通過對革命歷程的回憶，使同學(xué)們能更加深刻 的領(lǐng)會革命者堅韌不拔的精神，并把它應(yīng)用到新的大學(xué)生活中來。使大學(xué)生活更加深刻、充

實、多彩。計科0806的學(xué)生在團支部的策劃和全體班委的組織下通過參觀革命烈士陵園以及

觀看革命英雄人物資料增強大學(xué)生對中國革命歷史的認同感,激發(fā)大學(xué)生的愛國主義精神。電

科0802班組織了一次校園環(huán)境美化；電科0703班以“紀念改革開放30周年”為主題展現(xiàn)了

改革開放的成果。其他班級都以各種形式開展了活動。

2.11月，做好入黨積極分子的推薦及黨課培訓(xùn)工作。

3.12月 臨近期末，考試在即，將組織各班開展誠信教育征文或者主題班會，注重學(xué)風(fēng)

的建設(shè)。

5、為使各個團支部的工作日漸規(guī)范化、制度化，積極配合學(xué)院團總支各項工作的開展，采取以下措施：

（1）指導(dǎo)各班團支書開展政治思想理論學(xué)習(xí)。引導(dǎo)廣大團員青年提高認識，切實把團的 工作落實到班級的日常管理中去；

（2）加強各種團內(nèi)材料檔案管理，收繳團費，團籍注冊，發(fā)展團員；

（3）進一步完善獎勵措施，實行日常的量化考核，做好各支部的表揚和批評工作，促使

團支部工作更加規(guī)范化。

學(xué)院團總支學(xué)生會是個團結(jié)的，有戰(zhàn)斗力的“大家庭”，而組織部則是這個“大家庭”里 的杰出的一份子，在認真完成團總支各項工作任務(wù)之外，組織部還應(yīng)加強內(nèi)部建設(shè)，增強我

們這個集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們將本著“立足本職、潤物無聲”的工作理念，做好以后的工作，使我部的工作有

組

織、有計劃、更緊密、更有條理地進行。xxxxx學(xué)院組織部

篇三：大學(xué)組織部工作總結(jié)xxx年組織部工作總結(jié)伴隨著xxx年腳步的臨近，我們組織部的工作也在循序漸進，緊鑼密鼓的進行著。在學(xué)

院團委老師的關(guān)懷指導(dǎo)下，我們組織部立足實踐，密切開展部門各項工作，在原先基礎(chǔ)上，拓展新的工作方法，工作思路。本著為廣大青年團員服務(wù)的宗旨，吸取老師以及廣大團員的

意見建議。努力完善我們部門的工作，從而更好的為團團員服務(wù)，為學(xué)院服務(wù)。下面我將分四個方面來介紹我們組織部xxx至xxx學(xué)年的工作。

一． 部門內(nèi)部建設(shè)工作為了提高組織部內(nèi)部的工作效率和規(guī)范程度，我們組織部內(nèi)部建設(shè)上做了許多有益嘗試。

在招新工作結(jié)束后，我們的工作就開始有條不紊的進行了。在不斷的探索中尋求到更有效率 的工作方法。我們制訂了學(xué)年工作流程表，并且把具體工作落實到部長干事個人，真正做到

責(zé)任到人，不但提高了我們的工作效率，使我們組織內(nèi)部的凝聚力，戰(zhàn)斗力大大增強。

二． 青年志愿者活動一直一來，志愿者工作都是我們

組織部工作的重中之重，任何時候我們對這項工作都本

著嚴謹認真的工作態(tài)度。本學(xué)期，在學(xué)院舉辦的大部分活動中，都不乏志愿者的參與。無論

是體育部組織的應(yīng)科杯籃球賽，還是學(xué)院內(nèi)部義務(wù)鮮血活動，志愿者辛勤工作的身影都成為

一道靚麗的學(xué)院風(fēng)景線。特別是在前不久落幕的我院首屆運動會中，志愿者在輔助學(xué)生會成

員的工作過程中更發(fā)揮了不可替代的作用。

三． 推優(yōu)工作

推薦優(yōu)秀團員作為黨的發(fā)展對象，是黨賦予我們共青團組織的一項光榮的任務(wù)。他是我

們組織部的主要工作之一。在本學(xué)期初，我們將上一學(xué)期的推優(yōu)工作順利收尾，為我們本學(xué)

期的學(xué)生推優(yōu)起了一個好的開頭。在推優(yōu)過程中我們秉承著公平公正的原則，力求把最優(yōu)秀 的團圓推薦為黨的發(fā)展對象。與此同時我們也希望能和個黨支部保持長期聯(lián)系，為我們的推

優(yōu)工作吸收更多的寶貴意見。不斷完善我們的工作體系。

四． 團務(wù)工作

廣大共青團圓是我們組織部強大的的群眾基礎(chǔ)，為團員服務(wù)是我們組織部的工作職責(zé)。

開學(xué)至今，我們的團務(wù)工作，一直按部就班的的進行著，對于這項工作我們每一位干事都深

入各班，把每個班團務(wù)落實到實處。而個班團日活動如火如荼的舉行就是我們工作的最好體

現(xiàn)。最后，回顧和總結(jié)一年來的工作歷程，我們深深感到，組織部開展的的每一項活動，每

一聲喝彩和每一次微笑，無不包容著學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)和團委老師的關(guān)愛和鼓勵；無不凝結(jié)著組

織部每一位成員的智慧和汗水；離不開與我們風(fēng)雨同舟、給我們悉心指導(dǎo)的團委老師，離不

開給予我們真誠理解與大力支持的同學(xué)，同時也離不開學(xué)校各職能部門對我們工作的關(guān)懷及

支持。在過去的一年中，我們從部長到干事都竭盡所能立秋把組織部工作做到最好，當(dāng)然還是

在這一過程中還是會有一些不進入任意的地方，可是我們?nèi)稳粓孕牛涸趫F委老師的關(guān)懷下、學(xué)生會主席團的領(lǐng)導(dǎo)下，在未來的日子里，我

們組織部將團將繼續(xù)努力，帶領(lǐng)廣大團員充滿信心地迎接新的挑戰(zhàn)！創(chuàng)造新的輝煌！來回報

大家長期以來對我們的支持。

謝謝!xx 學(xué)院團委組織部 xxx年x月x日篇四：XX年學(xué)校工作總結(jié) 給組織部的 滄縣實驗學(xué)校

XX年學(xué)校工作總結(jié)我校全面落實教育方針，秉持“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”的辦學(xué)理念，遵循校訓(xùn)“言

行一致，德業(yè)兼修”，著力打造“激情實驗、活力校園”；形成“書香滿園，人惟雅正”的校

風(fēng)，“誨人不倦，率先垂范”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭，知行合一”的學(xué)風(fēng)；使教師快樂工作，學(xué)

生幸福成長

今年是迎接省級教育督導(dǎo)檢查年，我校以此為抓手，在時間緊、任務(wù)重的情況下，上級

領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教職員工的努力奮進，各項工作圓滿完成。

一、厚德育人，為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色 我校以“為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色”為指導(dǎo)思想，開展厚德育人，學(xué)校教育中，德育 的首要位臵進一步凸顯。

1、常規(guī)工作規(guī)范中有創(chuàng)新

（1）學(xué)校利用班會、雛鷹廣播、國旗下講話、班隊活動、品德課、板報、手抄報等常規(guī)

陣地進行豐富多彩的德育教育活動。九年級學(xué)生宣誓活動，發(fā)揮誓詞的精神動力；小學(xué)上午

大課間的《弟子規(guī)》誦讀，使學(xué)生基本能按《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行。這些潤物細無聲的

做法，潛移默化的教育著學(xué)生，收到了很好的效果。

（2）學(xué)校衛(wèi)生管理，實行了中小學(xué)分區(qū)值周制度，規(guī)避了中小學(xué)輪流值周時課間時差問

題。基本上實現(xiàn)了校園內(nèi)無垃圾、衛(wèi)生無死角。衛(wèi)生值周中有很多場景令人感動，如六二班

黃霞老師、**班蘇俊靜老師在值周期間早來晚走，八六班李金梅老師，全程陪同學(xué)生一起值周，八三班李煥俊老師把衛(wèi)生區(qū)清掃干凈后，才進行交接；保障了

校園環(huán)境的整潔。

（3）上學(xué)期對學(xué)生行為實行操行評定管理，本學(xué)期進一步深入實施。德育處細化了操行

評定管理辦法，對學(xué)生執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋、及時解決。期末，對執(zhí)勤生進行考核，評選出優(yōu)秀執(zhí)勤生進行表彰。除開設(shè)禮儀課規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范外，何俊彥老師和代麗杰老師

制作了中小學(xué)禮儀視頻片，組織學(xué)生進行觀看，小學(xué)六年級、中學(xué)各年級還進行了觀看禮儀

教育視頻的征文比賽。通過看、聽、寫、自我對照并更正，學(xué)生們更加講文明守禮儀。一系

列的管理辦法，使學(xué)校風(fēng)氣煥然一新。

2、校園文化，發(fā)揮著積極的育人功能。學(xué)校、班級的文化布臵，充分體現(xiàn)了我校的教育

特色。教育者視野的提升，素質(zhì)的提高顯得尤為關(guān)鍵。因此學(xué)校多次組織相關(guān)人員，去市實

驗二小、渤海新區(qū)小學(xué)、唐山岔河鎮(zhèn)中學(xué)等地參觀學(xué)習(xí)，借鑒他們特色的教育理念和文化布

臵。每位參觀者回來后，都寫成參觀感悟，并進行交流。為我們學(xué)校的校園文化建設(shè)提出了

不少建設(shè)性的意見。

3、豐富多采的德育活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的各項綜合品質(zhì)。因此我校抓住一切教育契機，在重大節(jié)日、學(xué)校的重大活動、某個特殊的時間節(jié)點等，開展主題德育教育。

婦女節(jié)，團隊開展 “媽媽我想對你說”活動，讓學(xué)生通過活動感受母愛，懂得感恩。

雷鋒紀念日，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動。愛護學(xué)校環(huán)境，幫助同

學(xué)、參加社區(qū)義務(wù)勞動、拾金不昧的現(xiàn)象比比皆是，七五班的楊海濤 同學(xué)拾到200元錢，上交德育處，我校的馬艷麗老師撿到3600元錢交予失主，他們都是

實驗的驕傲。我校六二中隊的唐宇新同學(xué)參加滄州市中小學(xué)生“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演

講、講故事比賽中榮獲一等獎，赴石家莊參賽，獲得優(yōu)秀獎。清明節(jié)開展講英雄學(xué)英雄活動，使同學(xué)們懂得了珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)。全校的“六一”文藝匯演，活躍了校園氛

圍的同時，展現(xiàn)了我校師生多才多藝的風(fēng)采，增強了學(xué)生的集體榮譽感。成功舉行的九年級

和六年級畢業(yè)典禮，讓畢業(yè)的學(xué)子帶著對母校的感恩之情，進入高一級學(xué)校繼續(xù)求學(xué)之旅。

團隊舉辦的“中國夢我的夢，踐誓言圓夢想”為主題的入團儀式，為優(yōu)秀的學(xué)生指明了前進

的方向。

4、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系絡(luò)，辦好家長學(xué)校，提高家教水平。利用“家

校通”平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教

育效果。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指

導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校 的新措施，新做法，達到多方育人的目的。在家長會上，各位班主任進行了精心準備。七年

級的所有班主任，把家長會的內(nèi)容作成幻燈片，方便了與家長的交流。小學(xué)二（4）班、二（5）

班等教室窗臺上都擺放了鮮花，使家長進入教室后，感

受到了溫馨、和諧和舒適。

5、學(xué)生心理輔導(dǎo)：學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，才會成為合格的人才，學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心

理健康，經(jīng)常對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。中考前一周，教研處對初三優(yōu)等生進行了以考試焦慮為

主的心理輔導(dǎo)講座。

6、我校始終重視藝術(shù)體育教育的開發(fā)，文體工作捷報頻傳。XX年滄縣中學(xué)生田徑運

動會上，我校的運動員們，頑強拼搏，奮勇爭先，以總分316分且高于第二名120分的優(yōu)異

成績，獲得團體總分第一名，這是在時隔10年后再次獲得團體第一名。同時還獲得體育道德

風(fēng)尚獎。在本次運動會中，我校運動員共獲得單項冠軍11個，團體項目冠軍4個，打破縣運

會記錄一項。音樂組成功的準備了學(xué)校六一聯(lián)歡會，并參加縣藝術(shù)節(jié)匯演，《祝福您，親愛的

祖國》小合唱和《鼓舞飛揚》兩個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)文藝匯演中雙雙榮獲一等獎，《鼓舞飛揚》

在河北省藝術(shù)節(jié)上獲得第一名。成績的取得和老師們的努力是分不開的：張夕陽老師早來晚

走，犧牲了所有的節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊訓(xùn)練，這是取得成績的關(guān)鍵。代麗杰和陳瓊二位老

師在排練《鼓舞飛揚》的節(jié)目時，為了不影響初，中學(xué)生學(xué)習(xí)，就犧牲中午休息時間進行排

練。工作著就是快樂的，在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。

7、班主任工作：班主任是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，是學(xué)生教育的引領(lǐng)者，我校每個班主任都有

自己的工作特色和行之有效的管理方法。孫靜老師是一位善于思考和鉆研的老師。她的學(xué)生

大都活躍機靈。她將60多人的班分成幾個組，每組有一位組長負責(zé)管理一些班級事宜。每件

事做的都讓老師很放心。這也是老師的智慧。調(diào)動同學(xué)的積極性有方。班內(nèi)其他的事宜也分

工明確，“事事有人做，人人有事做”。極大的調(diào)動了學(xué)生參與班集體管理的熱情。德育處在學(xué)期初班主任會議上倡導(dǎo)“德高為師，身正為范”的理念。加強師德修養(yǎng)，樹立師表形象。要求老師們從細處入手，以身作則。要求學(xué)生

不遲到、不曠課。老師首先起到了表率作用。如：小學(xué)黃霞 劉艷 孫勝華 袁江燕 七年級王

洪玲等老師克服困難經(jīng)常早來晚走。早到校后及時整理教室，組織學(xué)生早讀或午練。晚離校，耐心做學(xué)生的思想工作。

二、構(gòu)建高效課堂，大力提升教學(xué)質(zhì)量教學(xué)質(zhì)量是立校之本，課堂是教育的主渠道，學(xué)校從多方面入手，構(gòu)建高效

課堂，效果

頗佳。

1、從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，保障高效課堂的實施。

（1）學(xué)期初制定詳細的工作計劃，做到心中有數(shù)；學(xué)期中認真實施，及時修改和補充，學(xué)期末撰寫詳盡的工作總結(jié)，梳理收獲和教訓(xùn)。各位教師嚴格要求自己，對工作認真負責(zé)。

（2）利用班級日志，發(fā)揮老師和學(xué)生的雙重作用，教師關(guān)注學(xué)生們的上課情況，學(xué)生們

反向監(jiān)督老師的上課狀態(tài)，彼此進行約束，有力的保證了師生之間的良性互動。

（3）每月一次的作業(yè)、教案和資料檢查，提出表揚，也指出問題，老師們不斷完善自身，工作更加精細。中學(xué)老師們設(shè)計了作業(yè)溝通卡，成為家校之間及時掌握學(xué)生情況，督促學(xué)生

學(xué)習(xí)，交流反饋的捷徑。檢查評定的優(yōu)秀教案是：李金梅、冉愛萍、戶淑琴、德國瑞、苗文

霞、盧紅霞、李鳳霞、孫靜、黃霞、高俊香、岳紅、何壽霞、劉華玉、韓笑雨、黃秀玲、陳

瓊、李文玲、劉艷、李永鳳、張繼英、王淑紅、張會云、遲紅芹、李玉英、馮華、李娜、陶

麗娟、李悅等.2、從加強課堂教學(xué)研究入手，提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。篇五：組織部個人工作總結(jié) XX個人工作總結(jié) 今年以來，在領(lǐng)導(dǎo)和全體同志的關(guān)懷、幫助和支持下，我緊緊圍繞科室中心工作，充分

發(fā)揮崗位職能，不斷加強學(xué)習(xí)，提高工作效率，以“服從領(lǐng)導(dǎo)、團結(jié)同志、認真學(xué)習(xí)、扎實

篇二：XX年學(xué)校工作總結(jié) 給組織部的 滄縣實驗學(xué)校

XX年學(xué)校工作總結(jié)

我校全面落實教育方針，秉持“為學(xué)生一生發(fā)展打好底色”的辦學(xué)理念，遵循校訓(xùn)“言行一致，德業(yè)兼修”，著力打造“激情實驗、活力校園”；形成“書香滿園，人惟雅正”的校風(fēng)，“誨人不倦，率先垂范”的教風(fēng)和“學(xué)而不厭，知行合一”的學(xué)風(fēng)；使教師快樂工作，學(xué)生幸福成長

今年是迎接省級教育督導(dǎo)檢查年，我校以此為抓手，在時間緊、任務(wù)重的情況下，上級領(lǐng)導(dǎo)大力支持，全體教職員工的努力奮進，各項工作圓滿完成。

一、厚德育人，為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色

我校以“為學(xué)生一生的發(fā)展打好底色”為指導(dǎo)思想，開展厚德育人，學(xué)校教育中，德育的首要位臵進一步凸顯。

1、常規(guī)工作規(guī)范中有創(chuàng)新

（1）學(xué)校利用班會、雛鷹廣播、國旗下講話、班隊活

動、品德課、板報、手抄報等常規(guī)陣地進行豐富多彩的德育教育活動。九年級學(xué)生宣誓活動，發(fā)揮誓詞的精神動力；小學(xué)上午大課間的《弟子規(guī)》誦讀，使學(xué)生基本能按《弟子規(guī)》規(guī)范自己的言行。這些潤物細無聲的做法，潛移默化的教育著學(xué)生，收到了很好的效果。

（2）學(xué)校衛(wèi)生管理，實行了中小學(xué)分區(qū)值周制度，規(guī)避了中小學(xué)輪流值周時課間時差問題?；旧蠈崿F(xiàn)了校園內(nèi)無垃圾、衛(wèi)生無死角。衛(wèi)生值周中有很多場景令人感動，如六二班黃霞老師、**班蘇俊靜老師在值周期間早來晚走，八六班李金梅老師，全程陪同學(xué)生一起值周，八三班李煥俊老師把衛(wèi)生區(qū)清掃干凈后，才進行交接；保障了校園環(huán)境的整潔。

（3）上學(xué)期對學(xué)生行為實行操行評定管理，本學(xué)期進一步深入實施。德育處細化了操行評定管理辦法，對學(xué)生執(zhí)勤中發(fā)現(xiàn)的問題及時反饋、及時解決。期末，對執(zhí)勤生進行考核，評選出優(yōu)秀執(zhí)勤生進行表彰。除開設(shè)禮儀課規(guī)范學(xué)生行為規(guī)范外，何俊彥老師和代麗杰老師制作了中小學(xué)禮儀視頻片，組織學(xué)生進行觀看，小學(xué)六年級、中學(xué)各年級還進行了觀看禮儀教育視頻的征文比賽。通過看、聽、寫、自我對照并更正，學(xué)生們更加講文明守禮儀。一系列的管理辦法，使學(xué)校風(fēng)氣煥然一新。

2、校園文化，發(fā)揮著積極的育人功能。學(xué)校、班級的

文化布臵，充分體現(xiàn)了我校的教育特色。教育者視野的提升，素質(zhì)的提高顯得尤為關(guān)鍵。因此學(xué)校多次組織相關(guān)人員，去市實驗二小、渤海新區(qū)小學(xué)、唐山岔河鎮(zhèn)中學(xué)等地參觀學(xué)習(xí)，借鑒他們特色的教育理念和文化布臵。每位參觀者回來后，都寫成參觀感悟，并進行交流。為我們學(xué)校的校園文化建設(shè)提出了不少建設(shè)性的意見。

3、豐富多采的德育活動，可以培養(yǎng)學(xué)生的各項綜合品質(zhì)。因此我校抓住一切教育契機，在重大節(jié)日、學(xué)校的重大活動、某個特殊的時間節(jié)點等，開展主題德育教育。

婦女節(jié)，團隊開展 “媽媽我想對你說”活動，讓學(xué)生通過活動感受母愛，懂得感恩。雷鋒紀念日，學(xué)校開展了“學(xué)雷鋒，做有道德的人”系列活動。愛護學(xué)校環(huán)境，幫助同學(xué)、參加社區(qū)義務(wù)勞動、拾金不昧的現(xiàn)象比比皆是，七五班的楊海濤

同學(xué)拾到200元錢，上交德育處，我校的馬艷麗老師撿到3600元錢交予失主，他們都是實驗的驕傲。我校六二中隊的唐宇新同學(xué)參加滄州市中小學(xué)生“學(xué)雷鋒，做有道德的人”演講、講故事比賽中榮獲一等獎，赴石家莊參賽，獲得優(yōu)秀獎。清明節(jié)開展講英雄學(xué)英雄活動，使同學(xué)們懂得了珍惜今天的幸福生活，發(fā)奮學(xué)習(xí)。全校的“六一”文藝匯演，活躍了校園氛圍的同時，展現(xiàn)了我校師生多才多藝的風(fēng)采，增強了學(xué)生的集體榮譽感。成功舉行的九年級和六年級畢業(yè)

典禮，讓畢業(yè)的學(xué)子帶著對母校的感恩之情，進入高一級學(xué)校繼續(xù)求學(xué)之旅。團隊舉辦的“中國夢我的夢，踐誓言圓夢想”為主題的入團儀式，為優(yōu)秀的學(xué)生指明了前進的方向。

4、建立學(xué)校、家長、家庭三結(jié)合的聯(lián)系絡(luò)，辦好家長學(xué)校，提高家教水平。利用“家校通”平臺，協(xié)同教育，形成學(xué)校、家庭、社會共同抓好德育工作的合力，有效提高德育教育效果。通過家長會、家教培訓(xùn)會、告家長書等形式對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導(dǎo)，及時向家長通報學(xué)校各方面的情況，宣傳當(dāng)前教育新理念，新方法，積極詳細解釋我校的新措施，新做法，達到多方育人的目的。在家長會上，各位班主任進行了精心準備。七年級的所有班主任，把家長會的內(nèi)容作成幻燈片，方便了與家長的交流。小學(xué)二（4）班、二（5）班等教室窗臺上都擺放了鮮花，使家長進入教室后，感受到了溫馨、和諧和舒適。

5、學(xué)生心理輔導(dǎo)：學(xué)生身心健康的全面發(fā)展，才會成為合格的人才，學(xué)校關(guān)注學(xué)生的心理健康，經(jīng)常對學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。中考前一周，教研處對初三優(yōu)等生進行了以考試焦慮為主的心理

輔導(dǎo)講座。

6、我校始終重視藝術(shù)體育教育的開發(fā)，文體工作捷報頻傳。XX年滄縣中學(xué)生田徑運動會上，我校的運動員們，頑強拼搏，奮勇爭先，以總分316分且高于第二名120分的優(yōu)

異成績，獲得團體總分第一名，這是在時隔10年后再次獲得團體第一名。同時還獲得體育道德風(fēng)尚獎。在本次運動會中，我校運動員共獲得單項冠軍11個，團體項目冠軍4個，打破縣運會記錄一項。音樂組成功的準備了學(xué)校六一聯(lián)歡會，并參加縣藝術(shù)節(jié)匯演，《祝福您，親愛的祖國》小合唱和《鼓舞飛揚》兩個節(jié)目在縣藝術(shù)節(jié)文藝匯演中雙雙榮獲一等獎，《鼓舞飛揚》在河北省藝術(shù)節(jié)上獲得第一名。成績的取得和老師們的努力是分不開的：張夕陽老師早來晚走，犧牲了所有的節(jié)假日帶領(lǐng)學(xué)校田徑隊訓(xùn)練，這是取得成績的關(guān)鍵。代麗杰和陳瓊二位老師在排練《鼓舞飛揚》的節(jié)目時，為了不影響初，中學(xué)生學(xué)習(xí)，就犧牲中午休息時間進行排練。工作著就是快樂的，在他們身上得到了很好的體現(xiàn)。

7、班主任工作：班主任是學(xué)校管理的基礎(chǔ)，是學(xué)生教育的引領(lǐng)者，我校每個班主任都有自己的工作特色和行之有效的管理方法。孫靜老師是一位善于思考和鉆研的老師。她的學(xué)生大都活躍機靈。她將60多人的班分成幾個組，每組有一位組長負責(zé)管理一些班級事宜。每件事做的都讓老師很放心。這也是老師的智慧。調(diào)動同學(xué)的積極性有方。班內(nèi)其他的事宜也分工明確，“事事有人做，人人有事做”。極大的調(diào)動了學(xué)生參與班集體管理的熱情。

德育處在學(xué)期初班主任會議上倡導(dǎo)“德高為師，身正為范” 的理念。加強師德修養(yǎng)，樹立師表形象。要求老師們從細處入手，以身作則。要求學(xué)生不遲到、不曠課。老師首先起到了表率作用。如：小學(xué)黃霞 劉艷 孫勝華 袁江燕 七年級王洪玲等老師克服困難經(jīng)常早來晚走。早到校后及時整理教室，組織學(xué)生早讀或午練。晚離校,耐心做學(xué)生的思想工作。

二、構(gòu)建高效課堂，大力提升教學(xué)質(zhì)量

教學(xué)質(zhì)量是立校之本，課堂是教育的主渠道，學(xué)校從多方面入手，構(gòu)建高效課堂，效果頗佳。

1、從狠抓教學(xué)常規(guī)入手，保障高效課堂的實施。

（1）學(xué)期初制定詳細的工作計劃，做到心中有數(shù)；學(xué)期中認真實施，及時修改和補充，學(xué)期末撰寫詳盡的工作總結(jié)，梳理收獲和教訓(xùn)。各位教師嚴格要求自己，對工作認真負責(zé)。

（2）利用班級日志，發(fā)揮老師和學(xué)生的雙重作用，教師關(guān)注學(xué)生們的上課情況，學(xué)生們反向監(jiān)督老師的上課狀態(tài)，彼此進行約束，有力的保證了師生之間的良性互動。

（3）每月一次的作業(yè)、教案和資料檢查，提出表揚，也指出問題，老師們不斷完善自身，工作更加精細。中學(xué)老師們設(shè)計了作業(yè)溝通卡，成為家校之間及時掌握學(xué)生情況，督促學(xué)生學(xué)習(xí)，交流反饋的捷徑。檢查評定的優(yōu)秀教案是：李金梅、冉愛萍、戶淑琴、德國瑞、苗文霞、盧紅霞、李鳳

霞、孫靜、黃霞、高俊香、岳紅、何壽霞、劉華玉、韓笑雨、黃秀玲、陳瓊、李文玲、劉艷、李永鳳、張繼英、王淑紅、張會云、遲紅芹、李玉英、馮華、李娜、陶麗娟、李悅等.2、從加強課堂教學(xué)研究入手，提高課堂教學(xué)水平和質(zhì)量。

篇三：大學(xué)組織部工作總結(jié)

大學(xué)組織部工作總結(jié)

根據(jù)中共中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》，結(jié)合學(xué)校實際，制定了《鄭州牧專領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用管理實施辦法》。堅持干部四化方針和德才兼?zhèn)湓瓌t，在選拔任用干部中擴大民主渠道，加大競爭上崗和公開選拔力度，大膽選拔任用優(yōu)秀青年干部。年，我校處級領(lǐng)導(dǎo)干部中有人調(diào)出，人退休。目前，學(xué)校處級領(lǐng)導(dǎo)干部人，其中正處級干部人（含調(diào)研員人），副處級干部人（含調(diào)研員人）；科級干部人，其中年新提拔人。積極宣傳發(fā)動組織參與河南省廳級和高校校級領(lǐng)導(dǎo)干部公開選拔工作。與兄弟院校聯(lián)合，對名報考人員進行了考前輔導(dǎo)，其中人順利地通過了筆試和面試，并被省委提拔任用。協(xié)助省委組織部進行了民主測評與考察，完成了各種材料的準備和上報工作。積極推進干部制度改革，完成了科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部的首輪崗位聘任工作，共聘任人，其中職員三級崗人，職員四級崗人，職員五級崗人。積極改進中層干部考評辦法。在做好干部平時考核工作的同

時，結(jié)合干部考核，采取校領(lǐng)導(dǎo)考評中層干部互評基層群眾測評三個層次相結(jié)合的考核辦法，對中層領(lǐng)導(dǎo)干部進行了考核與評議，更加全面地了解領(lǐng)導(dǎo)干部的實際情況，為今后干部聘任交流晉升提供依據(jù)。按照《鄭州牧專~年干部教育培訓(xùn)規(guī)劃》，有計劃地安排中青年領(lǐng)導(dǎo)干部外出學(xué)習(xí)，先后選派名同志到教育部中南干部培訓(xùn)中心和省高校干部培訓(xùn)中心學(xué)習(xí)；鼓勵中青年領(lǐng)導(dǎo)干部報考研究生或攻讀學(xué)位課程，著力改善干部隊伍的知識結(jié)構(gòu)和學(xué)歷層次，今年又有位中層干部參加了攻讀學(xué)位，或在職研究生班的學(xué)習(xí)。堅持干部到基層掛職鍛煉制度，讓干部在社會實踐中鍛煉成長。今年，共選派名干部（中層干部人）到通許縣參加第三批駐村工作，成績顯著，受到當(dāng) 地群眾好評；選派名科級干部到后勤服務(wù)總公司和海潤實業(yè)總公司掛職鍛煉。會同宣傳部，籌備召開了我校第一次黨建與思想政治工作研究會會議 二以爭創(chuàng)五好黨組織活動為載體，加強基層黨組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè) 嚴格黨員教育管理，不斷增強黨性觀念。一是堅持以黨（總）支部為單位的中心組學(xué)習(xí)和單周四下午政治學(xué)習(xí)雙周四下午黨日活動制度。月初，會同紀委宣傳部聯(lián)合制定印發(fā)學(xué)習(xí)活動計劃，做到保證學(xué)習(xí)時間，嚴格學(xué)習(xí)紀律，注重學(xué)習(xí)效果。上半年，在黨員中開展了學(xué)習(xí)新黨章基本知識答卷活動，把學(xué)習(xí)黨章同學(xué)習(xí)xxxx重要思想結(jié)合起來，重點對黨員進行了黨的綱領(lǐng)黨的宗旨新時期共產(chǎn)

黨員的標準以及黨風(fēng)黨紀教育，增強黨員在新形勢下堅持共產(chǎn)黨員的純潔性和先進性，加強黨性鍛煉，在工作學(xué)習(xí)生活等各方面發(fā)揮模范帶頭作用的自覺性。二是堅持黨員民主生活會和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部雙重組織生活制度。十一月份，根據(jù)省委高校工委的通知要求，會同校紀委，明確了黨員民主生活會的主題，并要求各黨（總）支部會前做好充分準備，認真組織黨員進一步學(xué)習(xí)有關(guān)內(nèi)容和要求，提高認識，牢固樹立正確的世界觀人生觀價值觀，樹立正確的權(quán)力觀地位觀利益觀，增強開展批評與自我批評的自覺性；通過召開座談會個別談話走訪有關(guān)人員發(fā)放征求意見表等方式，廣泛聽取黨內(nèi)外群眾意見，經(jīng)過整理歸納，于民主生活會前如實反饋給本人。同時，結(jié)合堅持領(lǐng)導(dǎo)干部談話制度，要求黨（總）支部主要負責(zé)同志與領(lǐng)導(dǎo)班子的每個成員分別談心，領(lǐng)導(dǎo)班子成員之間互相談心。通過談心活動，溝通思想，互相幫助，化解矛盾，加強團結(jié)；每一位黨員認真準備發(fā)言提綱或發(fā)言稿，著重檢查存在的主要問題，同時對其他黨員提出批評意見等；民主會上，黨（總）支部負責(zé)同志帶頭發(fā)揚黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)，認真負責(zé)實事求是地開展批評與自我批評，并引導(dǎo)大家暢所欲言，真正達到統(tǒng)一思想，增強團結(jié)，相互監(jiān)督，共同提高的目的。對中層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部民主生活會，校黨委指派專人分頭參加，聽取意見，了解情況。會后認真閱讀會議報告和記錄此文來源于文秘114，確保民主生活會的質(zhì)量。

認真做好黨（總）支部換屆選舉工作。年，我校黨（總）支部委員會任期屆滿。為認真做好換屆選舉工作，組織黨（總）支部書記認真學(xué)習(xí)有關(guān)文件，明確

換屆選舉工作的方法步驟和具體要求等。年底，有個黨總支部換屆選舉結(jié)束，另有個黨（總）支部提出了換屆申請，到年，我校個黨（總）支部全部成功地進行了換屆選舉。開展了評選表彰五好黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。開展創(chuàng)建五好黨組織活動是新時期加強黨的基層組織建設(shè)的重要舉措，是我校黨建工作的重中之重。我校自年在校內(nèi)開展了爭創(chuàng)五好黨組織活動以來，已有個黨（總）支部被命名為五好黨組織。為了不斷把創(chuàng)建活動引向深入，充分發(fā)揮基層黨組織的戰(zhàn)斗堡壘作用和共產(chǎn)黨員的先鋒模范作用，上半年在全校開展了評選表彰五好黨組織和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員活動。五好黨組織的評選采用自薦申報評委會考評推薦黨委研究確定的方法進行。首先由各黨（總）支部對創(chuàng)建活動進行全面總結(jié)，對照五好黨組織標準及評價指標體系進行自查自評，符合條件的提出爭創(chuàng)申請。然后由評委會通過聽匯報看材料民主測評組織考察等形式，對申報單位進行考評推薦報黨委研究確定；優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的評選采用黨（總）支部推薦評委會審查黨委研究確定的方法進行。評選過程中注意同各單位學(xué)習(xí)貫徹xxxx重要思想和新黨章緊密結(jié)合，同落實我校第三次黨員大會提出的任務(wù)緊密結(jié)合，同各單位改革發(fā)展的工作實際

和共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用，特別是同抗擊非典工作中黨員的表現(xiàn)情況緊密結(jié)合，評選表彰了教學(xué)第一黨支部畜牧工程系黨總支部校辦產(chǎn)業(yè)黨總支部個五好黨組織和名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，其中邰春景同志被評選為全省防治非典型肺炎工作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，徐新林同志被評選為全市防治非典型肺炎工作優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。堅持黨員標準，認真做好組織發(fā)展工作。發(fā)展黨員工作，是基層黨組織的一項經(jīng)常性工作。近年來，為了吸收更多的優(yōu)秀分子入黨，根據(jù)《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》要求，結(jié)合?？茖W(xué)校三年制教育的特點，我們積極探討發(fā)展黨員工作的辦法，形成了早啟發(fā)早選苗重培養(yǎng)慎發(fā)展的工作思路，使發(fā)展黨員數(shù)量，特別是學(xué)生發(fā)展黨員數(shù)量逐年增多，發(fā)展黨員質(zhì)量也得到了進一步的提高。黨的xx大召開之后，為深入貫徹落實黨的xx大關(guān)于在高知識群體青年中發(fā)展黨員的精神，進一步加強和改進我校發(fā)展黨員工作，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，修定了《中共鄭州牧專委員會發(fā)展黨員工作實施細則》，使我校發(fā)展黨員工作更加制度化規(guī)范化科學(xué)化。指導(dǎo)和協(xié)助系黨總支部認真做好新生入黨啟蒙教育，注重對入黨積極分子的培訓(xùn)，建立了一支數(shù)量充足素質(zhì)較高的入黨積極分子隊伍。全年共舉辦入黨積極分子學(xué)習(xí)班個班次，結(jié)業(yè)人。嚴格發(fā)展黨員程序，積極而慎重地做好發(fā)展黨員工作。堅持發(fā)展黨員的十六字 方針，重視在青年教師，特別是學(xué)科帶頭人和學(xué)術(shù)骨干，以及一線

工人和大學(xué)生中發(fā)展黨員工作。嚴把預(yù)審關(guān)談話關(guān)和轉(zhuǎn)正關(guān)，正確地處理數(shù)量與質(zhì)量的關(guān)系，做到成熟一個發(fā)展一個。年共發(fā)展黨員人，其中教工黨員人，學(xué)生黨員人；預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正人。三以集中學(xué)習(xí)教育活動為契機，進一步加強自身建設(shè) 確立和強化了公道正派的理念。月份，按照省委統(tǒng)一部署，我校在組織人事和離退休職工管理處干部中開展了以公道正派為主要內(nèi)容的樹組工干部形象集中學(xué)習(xí)教育活動。結(jié)合公道正派這一主題，圍繞進組織部為了什么？在工作崗位上干了什么？在干部群眾中的形象是什么？等問題進行了思考，深刻地認識到對組織部門和組工干部來說，公道正派是立身之本為人之道處事之基，是組織工作的生命線。堅持公道正派，是做好黨的組織工作的客觀要求，是組織部門自身建設(shè)的迫切需要和組工干部職業(yè)道德建設(shè)的核心內(nèi)容。我們每一名組工干部，能不能做好本職工作，既要看業(yè)務(wù)水平如何，更要看是否公道正派，要把公道正派的理念牢固地印在心中，把公道正派作為必須具備的思想品質(zhì)必須始終堅持的職業(yè)道德必須嚴格遵守的政治紀律，使之成為組工干部形象的最鮮明的特征。緊密聯(lián)系實際，著力解決存在的問題。學(xué)習(xí)教育活動第三階段，通過發(fā)放征求意見表召開座談會等方式，我們廣泛征求了各黨（總）支部校直各單位領(lǐng)導(dǎo)干部和部分群眾的意見，認真查找組織部和個人在工作思想作風(fēng)上存在的問題，并對照xxxx重要思想，對照新形勢新

任務(wù)，對照校黨委的要求，對照干部群眾的期盼，對照自己查擺出來的問題，深刻地進行了反思，撰寫了部門和個人剖析材料，開展了批評與自我批評，有針對性地制定了整改措施。能馬上改的，立即改正；需要一定時間的，列出計劃，明確責(zé)任，逐步實施。建章立制，使公道正派 的要求規(guī)范化制度化。通過學(xué)習(xí)教育活動，結(jié)合學(xué)校和部門實際，明確了今后樹立公道正派形象的具體要求，并建立和完善了相應(yīng)的制度。如根據(jù)中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用條例》，制定了《鄭州牧專領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用管理實施辦法》；根據(jù)黨的xx大精神和《中國共產(chǎn)黨發(fā)展黨員工作細則（試行）》規(guī)定，修定了《中共鄭州牧專委員會發(fā)展黨員工作實施細則》，進一步加強和改進了我校發(fā)展黨員工作；完善了《鄭州牧專中層領(lǐng)導(dǎo)干部考核辦法》《鄭州牧專民主評議領(lǐng)導(dǎo)干部制度》《黨委組織部工作例會制度》《黨委組織部工作人員崗位職責(zé)》等，靠制度管人理事，靠制度保證把公道正派的要求落到實處。四加強團結(jié)協(xié)作，認真做好人才工作和老干部工作 會同有關(guān)部門，召開教授博士等高級人才座談會，聽取意見，改進工作。完成了省管優(yōu)秀專家津貼發(fā)放工作。配合離退休職工管理處完成了有關(guān)老干部工作。五其它 認真完成有關(guān)文件材料的起草和上報工作。按時完成黨員年報黨建信息干部統(tǒng)計等工作。完成了省管干部收入申報材料上報備案工作。配合人事

處，完成了干部考核工作和首輪崗位聘任工作。協(xié)助黨辦做好機要工作。年，我校被評為省直機要文件交換先進單位。完成了上級和領(lǐng)導(dǎo)交辦的其它各項工作。