第一篇：盡管如今是崇尚個性

盡管如今是崇尚個性、自由的時代，但衣著裝飾還是要講究原則的。對于男人，除了從事娛樂、時尚、創(chuàng)意、廣告等服裝上求新求酷的行業(yè)以外，其他職場中人在工作狀態(tài)時，著裝的職業(yè)化也是相當重要的。如果“一個女人，在工作時穿得越暴露就顯得越不職業(yè)”的話，男人則是“穿得越不著調(diào)越容易被人鄙視”。以下是職場中男人著裝容易犯的錯誤。

穿有很明顯品牌標簽的衣服

你不想成為一個移動的活廣告吧!這樣穿著會讓你看上去很嫩。別以為胸前、袖子上，或者其他任何地方有明顯設(shè)計師或品牌名字的衣服，會讓你看起來很時尚很有品位，還是內(nèi)斂和樸素點顯得專業(yè)感更強。

太肥大的衣服

除非你是個唱HIPHOP的，不要穿那些東西。要選擇剪裁合體的衣服。也許你要花工夫多多嘗試，混合搭配各種剪裁和式樣，才能找出那些你穿上后讓人看起來很舒服的衣服。閃閃發(fā)光的襯衣或外套

如果你對自己的外形條件夠自信又恰恰要去夜總會的話，閃閃發(fā)光的衣服也許能給你加分。在平時，尤其在工作時，你還是離這樣的裝扮越遠越好。

大頭皮鞋

在90年代，這種鞋子的重新流行也許沒什么，但現(xiàn)在該是這些笨家伙們退休的時候了。選擇一些經(jīng)典設(shè)計的鞋子會比較經(jīng)得起時間的考驗。

穿涼鞋套襪子

要是覺得天涼的話，你盡可以穿皮鞋、休閑鞋、運動鞋，但是穿涼鞋套襪子并不能讓季節(jié)的改變更快一點。

不討巧的顏色

你衣服的顏色應(yīng)該與你自身的特質(zhì)(比如眼睛的顏色、皮膚的色調(diào)和體形)不沖突。你應(yīng)該時刻銘記這一點。

第二篇：盡管但是造句

造句是指用詞語組織句子，今亦以指初等學(xué)校語文練習內(nèi)容之一。有關(guān)盡管但是造句，歡迎大家一起來借鑒一下！

盡管但是造句

11、盡管他討厭那種寫作手法，但是那些論點卻是與眾不同的。

2、雙子座的愛情看起來就簡單，盡管自己真的不喜歡這個人，但是只要這個人對自己足夠體貼，外表也說的過去，雙子座就可以接受，并且認為這樣的人能給自己帶來幸福了。

3、盡管兄弟相爭可能看起來很殘酷，但是從長遠來看這種競爭是最有利的。

4、不想讓別人看不起就得讓別人打心底佩服你，不論在工作感情還是學(xué)習中，都不能因為別人的一句話而否定了自己或喪失信心，盡管他們嘲笑你瞧不起你，但是都沒有關(guān)系，你現(xiàn)在唯一能做的就是比他們更優(yōu)秀，現(xiàn)實只看結(jié)果不看過程。

5、少年，我們已經(jīng)脫離了懵懂無知的小時，盡管思想不太成熟，但是我們已經(jīng)蛻變成少年。我們有了自己的思想，我們會想怎么展現(xiàn)我們的風采，總會把自己最好的一面展現(xiàn)出來。

6、盡管時時有一團團沉渣泛起，但是滔滔的江河總是朝著既定的方向奔流。

7、古人云：“金無足赤，人無完人。”盡管這樣，但是我們?nèi)匀灰迷鯓幼鲆粋€品德高尚的人，做一個成功的人，做一個對社會有用的人。

8、盡管我不夠優(yōu)秀，但是我無所畏懼。

9、結(jié)婚并不是玫瑰色的,人生感悟，其中包含著許多艱辛。盡管雙方原本是相互喜愛的，但是由于婚姻改變了適可為止的生活環(huán)境，所以兩人間產(chǎn)生緊張感和不適感也是情理之中的事情。

10、盡管生活的不如意，但是都來源于自身的心態(tài)平衡，所以平和心態(tài)，笑對人生，無論結(jié)局是喜是悲，勇敢的面對，天地之間還有屬于的另一片藍天。

11、航航盡管成績有所提高了，但是她的缺點還是沒有改掉，作業(yè)不自覺，脾氣很不好。我們真希望她能徹底改掉這些毛病，那你的成績會更好！

12、人生就是為了實現(xiàn)更高更強的目標，學(xué)習典范也是為了追求超越和創(chuàng)新的理想。盡管在這個過程中會有意想不到的坎坷和曲折，但是探索未知的誘惑和超越已知的希冀，卻總在前面向我們招手。

13、盡管嗓音、身高、名字都變了，但是我眼前的這個人就是我第一次喜歡的男生。

14、人類具有說話的偉大能力，但是他們所說的大多既無實際意義又荒謬無理，然而動物說話的能力盡管微乎其微，但是它們所說的有用而真實。

15、盡管我們做盡了保密工作，但是消息還是不脛而走。

16、蒼鷹，卻在黃草地的上空，自由自在的飛翔，它背負著藍天，似乎在召喚春天的到來。蒼鷹的天空盡管有烏云和電閃雷鳴，但是，卻把它的翅膀磨礪得能夠刺破蒼天！

17、兩個人相愛的人能夠一起走完人生，首先是彼此有了“怦然”的感覺，漸漸地這種“怦然”發(fā)展為愛情，慢慢地這“愛情”轉(zhuǎn)化成了親情，因為是親人所以兩個人會一直走下去，盡管會有磕磕拌拌，但是彼此之間相互包容。

18、有句歌詞寫得好：三分靠天助，七分靠打拼。盡管我只能靠一分的天助遇上你，但是我會用九分的打拼去追你！

19、盡管創(chuàng)造的過程無比艱辛而成功的結(jié)果無比榮耀；盡管一切艱辛都是為了成功，但是，人生最大的幸福也許在于創(chuàng)造的過程，而不在于那個結(jié)果。

20、盡管北京很快就以其龐大的體量、復(fù)雜的社會體系和它永無休止的活力讓我應(yīng)接不暇，但是最早的、印象最深的便是那煙霧。

21、盡管他極力想抑制住自己腦神經(jīng)的活動，但是，那漫長歲月中發(fā)生的一切，卻毫無阻擋地闖進他的回憶。

22、如果你認為逃避可以解決問題，那你就盡管逃吧，但是我告訴你，就算你逃到天涯海角，也逃不過你自己的良心。

23、不管是沙還是石頭，都會沉下去。盡管我連畜生都不如，但是也有選擇欣賞的權(quán)利。

24、男人都很懶很笨，盡管他愛你，但是不想費盡心絲討好你，你所能做的就是在適當?shù)臅r候給他個明示。男人有時候需要女人給他強有力的當頭一棒。

25、盡管歲月已經(jīng)悄然流逝，但是我們之間擁有的過去卻銘刻于心，成為記憶中難忘的一頁，勿忘我。

26、春、夏、秋、冬，四季在轉(zhuǎn)換，學(xué)習讓我們懂得了很多，就這樣我們已走完了中學(xué)的生活。曾經(jīng)的刻苦艱難，仿佛是現(xiàn)在的歡笑，盡管學(xué)習是苦辣的，但是我們認真過。

27、盡管老鷹喜歡獨自尋找獵物，但是尋求一點幫助也無可厚非，自然界的任何恩惠都值得感激。

28、我不喜歡有準備的去做節(jié)目，喜歡隨性而發(fā)！按部就班的做節(jié)目，盡管完美無暇，但是太假。正如庸俗為實，高雅為虛！

29、盡管網(wǎng)絡(luò)是一個虛擬的世界，但是虛擬的空間里依然有思念，有牽掛！同樣的追求讓我們相識，同樣的愛好譜就我們的同一心曲！虛擬的空間因你而倍加精彩！

30、他解釋說：“盡管我們或許還沒有跌到谷底，但是已為期不遠了?！?。

31、盡管上新世標志著向較涼爽氣溫的過渡，但是，它經(jīng)歷了約三十萬年的溫暖天氣，當時的氣溫比現(xiàn)在高得多。

32、“盡管我們獲得了相對而言非常多的金牌數(shù)量，但是只有很少部分的成績達到了世界水平，大部分不夠奧運水平”，中國代表團團長段世杰對記者說。

33、盡管網(wǎng)上也有很多關(guān)于求職的信息，但是我發(fā)現(xiàn)這些信息不是太老套就是在多次傳抄之后變得面目全非。然而現(xiàn)在呈現(xiàn)在你眼前的這本書則完全不同。

34、盡管那里的海峽有100多公里寬，但是開闊的沿海地形非常有利于大兵團登陸作戰(zhàn)。

35、盡管這些故事描繪了一個復(fù)雜的、多層次的咨訪關(guān)系，但是它們都證明了一點：這個職業(yè)會給你帶來意想不到的極大回報。

36、盡管書中的例子有些古老，但是其中原則在今天仍然非常適用。

37、盡管消息是非官方的,但是幾乎確鑿無疑.38、盡管有較高的死亡率,但是仍缺乏有關(guān)來自人群的兒童擴張型心肌病的預(yù)后因素.39、盡管執(zhí)行遇到了一些麻煩，但是毫無疑問“力爭上游”鼓勵了各州進行教育改革。

40、不過，話說回來，盡管我今天在巴基斯坦問題上話說得很重，但是放棄巴基斯坦純屬下策。

盡管但是造句

21、盡管我非常努力地學(xué)習，但是成績還是不理想。

2、盡管工人加班生產(chǎn)，但是仍不能滿足市場需要。

3、盡管他經(jīng)常這樣，但是不知道什么緣故今天這種情況使歐文感到惴惴不安。

4、亞里士多德說女人比男人的牙齒要少。盡管他結(jié)了兩次婚，但是他都沒想過要檢查一下他老婆的牙。羅素

5、盡管這只是天馬行空的胡思亂想，但是這種負面訊息還是被大腦儲憶。

6、盡管黃繼光犧牲了，但是他的精神永遠與我們同在。

7、盡管小明的收入甚豐，但是經(jīng)常揮霍無度，所以還是入不敷出。

8、解決這個困境的方案是基于以下假設(shè)，盡管憑著不充分的醫(yī)療知識，但是嘗試救助一個病員總好過袖手旁觀，任其自生自滅。

9、盡管地方長官的手下漏掉了定罪的證據(jù)，但是妻子們要比她們的丈夫智慧的多，她們很快弄清在那個暗無天日的農(nóng)舍里一直發(fā)生的事。

10、盡管她把這位法國總統(tǒng)和他的妻子貝爾納黛特稱為“我的再生父母”，但是，希拉克夫婦并沒有正式收養(yǎng)她。

第三篇：崇尚多元解讀 尊重個性理解

崇尚多元解讀 尊重個性理解

所謂的多元解讀，就是學(xué)生在閱讀過程中對文本內(nèi)涵進行不同的情感體驗的方式及結(jié)果。從字面意思來理解，多元解讀是指對文本的內(nèi)涵進行不同的情感體驗，是指閱讀個體對文本有多種的情感體驗?！岸唷笔侵咐斫獾慕嵌榷?，層面多，背景多，文化差異多，還包括不同個體的不同解讀和同一個體在不同環(huán)境和階段的不同解讀等。

教學(xué)目標就是一座“燈塔”，它指引著你的教學(xué)方向，你的一切教學(xué)活動都是圍繞預(yù)設(shè)的教學(xué)目標來執(zhí)行的。在閱讀過程中，我相信所有的老師都能夠?qū)ξ谋静煌潭鹊淖龅搅硕嘣庾x，然后才制定出可行的教學(xué)目標。但是我認為，這只是教師對文本的解讀，那不代表學(xué)生的理解。如果教師針對某一個問題，非要學(xué)生順著老師的思路去理解，那就是“請君入甕”了。

而個性解讀在于“個性”所謂“個性”就是有自己獨到的，不同于一般現(xiàn)有的主流的解讀，他指向的是與眾不同，是特立獨行。這種個性化的理解或許沒有得到別人的認可，或許沒有得到普遍性的接受。它僅僅是一種獨特的解讀存在而已。比如我前年在上《去年的樹》這課中，我也是抓住了講誠信、重友情等方面，通過多種朗讀方式潛移默化地傳遞給學(xué)生。但是，在說感受的時候，學(xué)生也談到了環(huán)境保護的問題。我應(yīng)該鼓勵他，而不是因為這個問題不在我預(yù)設(shè)的目標之內(nèi)我就否定它。我覺得應(yīng)該尊重學(xué)生的個性理解，那才是學(xué)生最真實的感受。

同一教學(xué)目標。多元解讀文本

一篇教學(xué)案例首先是由教師對文本進行多元解讀，然后教結(jié)合本班學(xué)生實際進行目標設(shè)定。教師對文本的理解并進行教學(xué)過程設(shè)計。然而，在教學(xué)過程的執(zhí)行中，由于學(xué)生對文本的認識不同，所站的角度不同，所以對文本的理解就不同，感受也不同，這就要求我們同一個教學(xué)目標，多元解讀文本。這真是：“一千個讀者就有一千個哈姆雷特?！?/p>

尊重學(xué)生個性化理解，鼓勵學(xué)生與眾不同的看法，多元解讀文本中是沒有什么“標準答案，唯一結(jié)果”的。即便是像《去年的樹》中那樣，學(xué)生談到了環(huán)保問題，應(yīng)該鼓勵表揚學(xué)生能從其他角度看問題，同時告訴學(xué)生保護環(huán)境不是編者要重點突出的價值取向，學(xué)生多元解讀文本的積極性仍然不會遭到挫傷。

記得那次教《桂花雨》一文，有個片段我至今記憶猶新，課文描寫的是兒時在家鄉(xiāng)搖桂花時的情景，表現(xiàn)了作者的思鄉(xiāng)之情。當講到搖桂花時，我抓住文中人物展開，讓學(xué)生說說母女各自的快樂。甲同學(xué)說：“我體會到女兒很快樂，桂花打在身上就像密集的小雨點一樣很好玩；乙同學(xué)說：“我感受到了母親的快樂，搖下來的桂花多，可以賣很多錢???！蹦阌羞@樣的快樂嗎？有個學(xué)生馬上就站起來說：“今年我家的梨豐收了，梨上市的那段日子，我們一家三口整天忙碌，在果園里圍著梨樹轉(zhuǎn)，爸爸媽媽高興得合不攏嘴逢人便說到我家來吃梨。我最愛干的勞動就是和他們一起爬樹摘梨。

讓學(xué)生品出各自獨特的感受來，對文本多元解讀進行了一次很好的詮釋。

1#

我對文本解讀的體會

我對文本解讀的體會

積分

威望

教育幣

935

貢獻

學(xué)分

來自

順其自然

3515 要上好一節(jié)閱讀課，有三個關(guān)鍵：一要正確、深入地解讀文本，二要有匠心獨運的教學(xué)設(shè)計，三要有靈活機動的課堂實施。其中解讀文本是基礎(chǔ)，是上

好一節(jié)課的重要前提。

一、感性的解讀，品出人文內(nèi)涵

419

720 “綴文者情動而辭發(fā)，觀文者披文以入情。”感性地解讀課文，教師才能在

教學(xué)中讓生動的人物形象、繽紛的生活場景、起伏的故事情節(jié)走進學(xué)生的心0

靈，成為他們精神世界中一個個鮮活的元素。如《桂花雨》這篇課文，通過描寫搖桂花，表現(xiàn)作者的思鄉(xiāng)之情。事實上，我們還可以用感性的眼光審視洮南這篇課文。搖花樂不僅是作者的快樂，也包含母親的快樂，這種樂是逐漸提市 升的，對于作者來說，搖花樂是一種童年的游戲之樂，對于母親來說，搖花樂是一種鄉(xiāng)里鄉(xiāng)親的助人之樂。搖花樂展現(xiàn)的是一幅其樂融融的場面，教學(xué)時我引導(dǎo)學(xué)生反復(fù)讀課文，再畫出描寫搖花樂的句子，然后一邊讀一邊結(jié)合課文插圖想象搖花樂的情景，和作者分享童年的快樂，思鄉(xiāng)之情不講自悟。

感性地解讀文本，如《小橋流水人家》是一篇很美的散文，課文勾勒出了一幅“小橋流水人家”的寫意畫──小溪潺潺繞村莊、楊柳依依垂水面、水鳥

流水相和唱，色彩清新而明快，情調(diào)美麗而纏綿；接著話題一轉(zhuǎn)，寫了小橋流水人家的人們恬淡、閑適的生活情況，日出而作，日落而息，守望相助，無“鬧市”之亂耳，無 “疲憊”之勞形，有如世外桃園；結(jié)尾直抒胸臆：“那段日子，深深地印在我的腦海中”。通過感情朗讀，想象畫面，學(xué)生感悟到小橋流水人家的清純的美、天然的美、圣潔的美。感性的閱讀，能讓人獲得自然的閱讀體驗和真實的審美視覺，從而真切地觸摸作品的人文內(nèi)涵。

二、藝術(shù)的解讀，品出文學(xué)之味

語文課文充盈著藝術(shù)之美。品讀課文，我們要能品出文本中的“文學(xué)藝術(shù)味”來?！段业拈L生果》一文，把長生果比喻成書，他是人們的營養(yǎng)品（精神營養(yǎng)），文中用了大量比喻，描寫生動、具體，寫的很好。例如，在記憶的心扉中，少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闕跳躍著歡樂音符的樂章。“書是全世界的營養(yǎng)品?！弊髡哌€提了建議，閱讀不僅可以擴大我們的想象力，還能讓我們得到充分的知識和智慧。有了這樣藝術(shù)的解讀，教師在課堂上便能引導(dǎo)學(xué)生細細咀嚼一番。文學(xué)作品是語言的藝術(shù)，鑒賞語言，品出文學(xué)作品中的滋味，才能上出富有文學(xué)色彩的課來。

三、多元的解讀，品出獨特感受

閱讀是高度個性化的心智活動，不同的讀者有著各自關(guān)注的焦點，有著不同的感受和體驗。即使同一篇文章，同一個人在不同的時間和環(huán)境里閱讀，感

悟也不盡相同。

我們研讀課文，要有自己的獨特發(fā)現(xiàn)，《落花生》一文，一般學(xué)生都會感受到落花生默默奉獻的精神，但有的學(xué)生認為花生默默奉獻的精神是可貴的，但蘋果他們自我推薦也值得贊賞?？傊Z文教學(xué)必須以人為本，弘揚人文精神，充分尊重學(xué)生的個性，還學(xué)生自由的空間，教師要善于營造民主、平等、寬松、自由的課堂氛圍和學(xué)習環(huán)境，讓學(xué)生的個性得到充分張揚，讓人文精

神在語文教學(xué)中得以滲透。

文本的解讀是語文教師的一項重要工作，是語文教師的教學(xué)基本功，我們應(yīng)在咬文嚼字中揣摩語言，在品詞析句中走進作者在推敲中感悟情感。久而久之，我們的語感和文學(xué)鑒賞能力也自然而然地提高了，課堂也將越來越充滿

智慧和活力

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第四篇：關(guān)于盡管但造句

1、盡管天在下雨，但是我還是很想打球，所以我出門去體育館了。

2、盡管這件事很難完成，但他還是做到了。

3、盡管生活很艱難，但是我們還是很樂觀。

4、盡管生活很苦，但保持良好心態(tài)，苦中也會甜。

5、盡管問題很簡單，但我真的不知道你想要一個什么樣的句子。

6、盡管學(xué)習很累，但我卻不能放棄。

7、盡管爸爸媽媽有時會沖著我們發(fā)脾氣，但他們的心里卻是永遠愛著我們的。

8、盡管我們盡了最大的努力，但這個方案還是失敗了。

9、盡管今天的氣溫降到了零下二度，但清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。

10、盡管黃繼光犧牲了，但他的精神永遠與我們同在。

11、盡管蚍蜉撼大樹有些荒謬，但水滴石穿還是可能的。

12、盡管小明受了傷，但他還是明天堅持上學(xué)。

第五篇：用盡管但是造句

導(dǎo)語：盡管他盡力了，但是還是無法挽回一點損失。下面是小編為你整理的用盡管但是造句，希望對你有幫助！

1、盡管他身體已經(jīng)老了，但是思想還很活躍。

2、盡管這類方法可能代表大多數(shù)公司的文化，但是它較之最適宜相距甚遠。

3、盡管他常常得做些兼職工作，但是他學(xué)習總是很好。

4、盡管這封信是寫給你的，但是我冒昧地看過了。

5、盡管我知道你現(xiàn)在沒有錢，但是將來有朝一日你會富裕起來的。

6、盡管這兩份報紙都采用小版面，但是內(nèi)容沒有變化。

7、盡管英文詩的歷史并不長，但是世界上有很多出色的詩篇。

8、盡管不是我們的最愛，但是我們?nèi)匀恢С帜莻€計劃。

9、盡管他沒有獲獎，但是他受到了口頭表揚。

10、他盡管再三保證，但是借去的錢卻始終沒還。

11、盡管售貨員百般奉承，但是這位顧客還是不買這套設(shè)備。

12、盡管我們或許還沒有跌到谷底，但是已為期不遠了。

13、盡管她漂亮，但是并不聰明。

14、盡管人們認為它們周圍的海域有豐富的石油和礦藏，但是開掘這些資源很不經(jīng)濟。

15、盡管廣泛地應(yīng)用投資報酬率評價中心業(yè)績，但是它并不是一種完美的評價工具。

16、對于要求，盡管提，但是有一點你要記住，別人不欠你什么的。

17、盡管旅途中遇到一點困難，但是比起大家的目標來，這算不了什么。

18、盡管這可能是最具決定性的，但是這并不是對該原因的唯一解釋。

19、他盡管不同意，但是沒有把話說絕。

20、盡管他們嘴巴很硬，但是最后他們一定會乖乖地接受條款。

21、盡管她很不友善，但是我對她沒有惡感。

22、盡管這些啤酒的品牌不同，但是平均的品質(zhì)是很不錯的。

23、盡管我不會打乒乓球，但是我可以學(xué)。

24、盡管這是我們第一次見面，但是我感到很舒服。

25、盡管有人在研究破除習俗，但是仍然還有需要遵循的禮儀。

26、盡管她以前欺騙過我們，但是我們還是受了她一番謊話的騙。

27、盡管他原本可以成為十分富有的人，但是他對金錢鮮有興趣。

28、盡管前邊提到很多有利方面，但是也有一些隱患。

29、盡管消息是非官方的，但是幾乎確鑿無疑。

30、盡管兩者有所不同，但是它們經(jīng)歷的病程基本相同。

31、盡管他們召集了選舉，也為此做了一段時間的準備，但是一開始就走錯了。

32、盡管到現(xiàn)在為止還都是好消息，但是可能過不了幾天就會有壞消息傳來。

33、盡管馬一般不怕冷，但是一定要有個能遮風擋雨的馬棚。

34、盡管藥物可以減緩病情的發(fā)展，但是這種病仍然是不治之癥。

35、盡管這種增長的數(shù)量相對較小，但是潛在的市場是巨大的。

36、盡管自己沒多少錢，但是支援災(zāi)區(qū)是他義不容辭的責任。

37、盡管天氣已經(jīng)近深秋了，但是這位老大爺仍然穿著短衫，一點也不冷。讓人佩服。

38、盡管他已經(jīng)努力了，但是還是失敗了。

39、盡管我已經(jīng)很難受了，但是我還堅持著跑完了全。

40、盡管我們盡了最大的努力，但是這個方案還是失敗了。

41、盡管小明今天生病了，但是他還是來上學(xué)了。

42、盡管這次考試我仍舊沒有通過，但是，我絕不會對自己失去信心！

43、盡管樓主的問題，樓上已經(jīng)有人回答了，但是，我還是湊一下熱鬧。

44、盡管他的東西不是很漂亮，但是質(zhì)量很好，還是引來了不少人的關(guān)注。

45、盡管這次比賽我得了第一，但是，我知道虛心使人進步驕傲使人落后。

46、盡管我不知道怎樣回答，但是我還想拿這100分。

47、盡管天氣炎熱，但是交警叔叔仍堅守崗位，真值得敬佩。

48、盡管今天的氣溫降到了零下二度，但是清潔員阿姨們還是早早地在清掃馬路。

49、盡管天氣很冷，但是我仍舊早起去晨練。

50、盡管花沒養(yǎng)活了，但是我并不灰心。