第一篇：大學(xué)見(jiàn)習(xí)班主任計(jì)劃

2012-2013年當(dāng)入學(xué)新生見(jiàn)習(xí)班主任計(jì)劃

關(guān)于當(dāng)入學(xué)新生的見(jiàn)習(xí)班主任，這不是我的一時(shí)興起，而是我經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間的考慮后做的決定。我崇拜老師這個(gè)職業(yè)，所以我想當(dāng)一次見(jiàn)習(xí)班主任，這并不能表示我只是想過(guò)一把隱。因?yàn)槲以趯W(xué)校還是個(gè)學(xué)生干部，和我共事的同學(xué)基本都了解我的性格：既然決定做，就一定把它做到最好，盡自己最大的努力，實(shí)現(xiàn)最終的目標(biāo)。

因此，為了能當(dāng)好這個(gè)見(jiàn)習(xí)班主任，特制定計(jì)劃如下:

一、生活中：了解同學(xué)

在第一次和新同學(xué)見(jiàn)面后，可以先帶他們熟悉熟悉校院內(nèi)外，了解學(xué)校的歷史。并在這個(gè)過(guò)程中確定這個(gè)班級(jí)的人數(shù)，男女比例，性格差異，貧富差距，地域情況等，對(duì)這個(gè)班級(jí)有個(gè)基本的了解，然后在之后的日子里加深對(duì)個(gè)別能力強(qiáng)同學(xué)的了解，對(duì)他們提出中肯的建議。當(dāng)然，對(duì)其余的同學(xué)也不能缺少關(guān)心。

二、思想上：集體思想

新生入校，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)，這是一個(gè)新的環(huán)境，有更多新的面孔。在這里，他們是一個(gè)集體，應(yīng)該緊緊團(tuán)結(jié)在一起，不論什么矛盾，都應(yīng)該相互包容，互幫互助。

三、學(xué)習(xí)中：良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣

提醒他們大學(xué)學(xué)習(xí)需要的是自我主動(dòng)，不像高中時(shí)有老師的壓迫。所以更應(yīng)該自覺(jué)自主的學(xué)習(xí)，而自我學(xué)習(xí)最重要的就是有一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

還要給他們說(shuō)明大學(xué)每一門課程的重要性，告訴他們不能得過(guò)且過(guò)，大學(xué)是我們?nèi)松械囊粋€(gè)重要旅程碑，認(rèn)真的走好，每一步才能擁有明天。

四、xx學(xué)院校規(guī)

跟據(jù)學(xué)生手冊(cè)里面的內(nèi)容，讓新生先了解學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)與處分規(guī)定，讓他們知道那些是一定不能觸犯的；再分別讓他們學(xué)習(xí)我校的學(xué)生學(xué)習(xí)管理、資助管理、安全與紀(jì)律管理等內(nèi)容。讓他們盡快的融入到新的環(huán)境，新的學(xué)校中。

五、具體工作

1.熟悉班級(jí)和同學(xué)的情況，加強(qiáng)與同學(xué)的溝通

2.帶領(lǐng)同學(xué)熟悉校園情況，了解校園歷史

3.做好新生的愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)集體等一系列活動(dòng)。

見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃制定的好壞關(guān)系到一個(gè)學(xué)期工作的執(zhí)行力度，也關(guān)系到整個(gè)班級(jí)開(kāi)展工作的進(jìn)行，不能馬虎視之，一定要認(rèn)真的寫好班主任工作計(jì)劃。在執(zhí)行工作計(jì)劃的同時(shí)，一定要引起注意。

見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃制定的好壞關(guān)系到整個(gè)班級(jí)開(kāi)展工作的進(jìn)行，不能馬虎視之，在執(zhí)行工作計(jì)劃的同時(shí)，我會(huì)隨時(shí)根據(jù)需要對(duì)計(jì)劃做出一定的更改。

xx學(xué)院xx班

申請(qǐng)人：xx

2012年6月9日

第二篇：大學(xué)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃

化學(xué)專業(yè)專業(yè)見(jiàn)習(xí)計(jì)劃

一、見(jiàn)習(xí)目的

為了有效地將理論與實(shí)際相結(jié)合，讓學(xué)生對(duì)化學(xué)專業(yè)的理論知識(shí)有一個(gè)感性的認(rèn)識(shí)，在教學(xué)計(jì)劃中安排學(xué)生進(jìn)行專業(yè)見(jiàn)習(xí)。通過(guò)專業(yè)見(jiàn)習(xí)，使學(xué)生了解化學(xué)相關(guān)行業(yè)的生產(chǎn)的基本生產(chǎn)原理、工藝和先進(jìn)科學(xué)技術(shù)；使學(xué)生了解現(xiàn)代化學(xué)、化工行業(yè)的生產(chǎn)組織形式和管理方式；使學(xué)生們了解現(xiàn)代化學(xué)、化工行業(yè)工程師所應(yīng)當(dāng)具備的基本素質(zhì)，如：知識(shí)結(jié)構(gòu)、能力結(jié)構(gòu)和職業(yè)素質(zhì)。培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際、從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題、研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，將學(xué)生們所學(xué)的理論知識(shí)系統(tǒng)化；使學(xué)生們掌握進(jìn)行化學(xué)、化工行業(yè)一線生產(chǎn)所需要的條件及相關(guān)的原理，為下一步的專業(yè)課學(xué)習(xí)及本科生畢業(yè)（設(shè)計(jì)）論文工作打基礎(chǔ)；全面推進(jìn)素質(zhì)教育，為學(xué)生提供一個(gè)全面了解行業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐的平臺(tái)；培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)勞動(dòng)、不怕苦不怕累的工作作風(fēng)，使學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和培養(yǎng)學(xué)生們愛(ài)崗敬業(yè)的精神。

化學(xué)專業(yè)的學(xué)生專業(yè)見(jiàn)習(xí)以現(xiàn)場(chǎng)參觀和聘請(qǐng)生產(chǎn)一線的工程技術(shù)人員講解介紹為主。為使學(xué)生能在見(jiàn)習(xí)過(guò)程中有的放矢，在內(nèi)容安排上按以下內(nèi)容實(shí)施。

二、見(jiàn)習(xí)性質(zhì)

專業(yè)見(jiàn)習(xí)

三、見(jiàn)習(xí)形式

參觀和聘請(qǐng)工程技術(shù)人員講解。

四、見(jiàn)習(xí)內(nèi)容

見(jiàn)習(xí)單位：

見(jiàn)習(xí)時(shí)間：2017年12月

見(jiàn)習(xí)帶隊(duì)教師：，由單位負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)每個(gè)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，在見(jiàn)習(xí)單位的指導(dǎo)教師的詳細(xì)講解下，讓同學(xué)們?nèi)娴牧私夤镜纳a(chǎn)流程和工作要求。

五、組織管理

專業(yè)見(jiàn)習(xí)的組織管理實(shí)行院系二級(jí)管理。由學(xué)院負(fù)責(zé)實(shí)習(xí)單位的建設(shè)和日常維持。具體實(shí)習(xí)安排由化學(xué)系直接與見(jiàn)習(xí)單位人事部門聯(lián)系，并安排見(jiàn)習(xí)指導(dǎo)教

師、見(jiàn)習(xí)學(xué)生安全教育、見(jiàn)習(xí)動(dòng)員、見(jiàn)習(xí)成績(jī)?cè)u(píng)定、實(shí)現(xiàn)單位意見(jiàn)反饋等工作。

六、見(jiàn)習(xí)安排

2016.12.28：

⑴見(jiàn)習(xí)動(dòng)員大會(huì)及安全教育； ⑵參加人員：及2015級(jí)全體學(xué)生。⑶

教師帶領(lǐng)2015級(jí)學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)習(xí)。

⑷學(xué)生見(jiàn)習(xí)前準(zhǔn)備，記錄本、安全服及安全帽等。2018.01.02-03日兩天：

教師帶學(xué)生到

有限公司進(jìn)行見(jiàn)習(xí)；

指導(dǎo)教師負(fù)責(zé)保持與企業(yè)指導(dǎo)教師聯(lián)系，保證學(xué)生在見(jiàn)習(xí)期間的安全、紀(jì)律、見(jiàn)習(xí)正常有序，同時(shí)對(duì)每位學(xué)生的綜合表現(xiàn)做出公證客觀的評(píng)價(jià)。2018.01.04-01.08：

進(jìn)行見(jiàn)習(xí)總結(jié)，包括，整理學(xué)生見(jiàn)習(xí)記錄，撰寫見(jiàn)習(xí)報(bào)告等；指導(dǎo)教師撰寫見(jiàn)習(xí)工作總結(jié)。2018.01.11：

學(xué)生見(jiàn)習(xí)材料匯總。2018.01.12：

完成見(jiàn)習(xí)評(píng)分工作。

七、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

見(jiàn)習(xí)學(xué)生車費(fèi)：2000元/輛×3輛=6000元 見(jiàn)習(xí)講解費(fèi)：200元/人×5人=1000元 合計(jì)：7000元。

八、成績(jī)?cè)u(píng)定

（1）學(xué)生必須完成全部見(jiàn)習(xí)任務(wù)，寫出見(jiàn)習(xí)報(bào)告，遵守見(jiàn)習(xí)紀(jì)律；（2）實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生見(jiàn)習(xí)中的表現(xiàn)、完成見(jiàn)習(xí)報(bào)告，按百分制對(duì)學(xué)生進(jìn)行成績(jī)?cè)u(píng)定。實(shí)習(xí)成績(jī)采用百分制記分評(píng)定，其中90-100分為優(yōu)秀，80-89分為良好，70-79分為中等，60-69分為及格，59分以下為不及格。不及格者必須重修。

九、其它

（一）院系職責(zé)

（1）在學(xué)生進(jìn)行專業(yè)見(jiàn)習(xí)前，院系認(rèn)真選擇見(jiàn)習(xí)的企業(yè)，并安排指定具有本專業(yè)知識(shí)且經(jīng)驗(yàn)豐富的教師帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行見(jiàn)習(xí)；

（2）院系要根據(jù)專業(yè)見(jiàn)習(xí)大綱及接納單位的具體情況確定見(jiàn)習(xí)方案，從而做到學(xué)生、指導(dǎo)教師、接納單位都能心中有數(shù)；使見(jiàn)習(xí)能夠順利實(shí)施。

（二）指導(dǎo)教師職責(zé)

（1）指導(dǎo)教師必須熟悉專業(yè)見(jiàn)習(xí)大綱規(guī)定的內(nèi)容及教學(xué)辦制訂的專業(yè)見(jiàn)習(xí)方案，做好見(jiàn)習(xí)準(zhǔn)備；

（2）見(jiàn)習(xí)中教師要為人師表，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的紀(jì)律、安全和品德教育，要結(jié)合學(xué)生在見(jiàn)習(xí)中的表現(xiàn)，做好政治思想工作；

（3）見(jiàn)習(xí)結(jié)束后帶隊(duì)指導(dǎo)教師要根據(jù)學(xué)生在見(jiàn)習(xí)中的表現(xiàn)和完成任務(wù)情況，按專業(yè)見(jiàn)習(xí)大綱的要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行全面考核，組織學(xué)生搞好實(shí)習(xí)總結(jié)并及時(shí)向院系匯報(bào)見(jiàn)習(xí)情況。

（三）對(duì)學(xué)生的要求

（1）實(shí)習(xí)中要尊重指導(dǎo)教師和工作人員，服從安排、虛心請(qǐng)教；

（2）要愛(ài)護(hù)公物、勤儉節(jié)約，嚴(yán)格遵守實(shí)習(xí)紀(jì)律和見(jiàn)習(xí)單位的各項(xiàng)規(guī)章制度；（3）要按照見(jiàn)習(xí)大綱的安排和要求認(rèn)真完成見(jiàn)習(xí)中規(guī)定的各項(xiàng)任務(wù)；（4）見(jiàn)習(xí)結(jié)束后，要在整理見(jiàn)習(xí)筆記的基礎(chǔ)上認(rèn)真撰寫見(jiàn)習(xí)總結(jié)。

（蓋章）

2017年12月22日

第三篇：見(jiàn)習(xí)班主任計(jì)劃

見(jiàn)習(xí)班主任計(jì)劃

伴著收獲的喜悅，我即將開(kāi)始我的工作生活，同時(shí)也將開(kāi)始見(jiàn)習(xí)班主任工作，我面對(duì)的是一批面容稚嫩的孩子，我清楚地知道他們?cè)趦赡昊蛉曛髸?huì)更成熟，我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段新地開(kāi)始，從學(xué)校、家長(zhǎng)、老師或者是社會(huì)的任何一個(gè)人都希望他們能健康的成長(zhǎng)，正常的發(fā)展，不斷的超越自我，達(dá)到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者，肩負(fù)的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨！

思考良久，作為一個(gè)見(jiàn)習(xí)班主任，根據(jù)高一學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)和我們學(xué)校的實(shí)際情況以及自身的條件，我初步制定出高一（12）班的學(xué)期工作計(jì)劃：

一：第一步

跟隨班主任做好學(xué)生報(bào)名工作，在學(xué)生報(bào)名的時(shí)候，由于不太清楚報(bào)名的流程，在填寫家庭住址和戶籍地的時(shí)候沒(méi)有填寫完整，盡快找相關(guān)同學(xué)補(bǔ)充完整。

安排好座位，要考慮男女、畢業(yè)學(xué)校，錄取分?jǐn)?shù)等原因。

選好班干部，班長(zhǎng)，各科課代表，學(xué)習(xí)委員，衛(wèi)生委員，體育委員，團(tuán)支書圖書管理員和宿舍長(zhǎng)。

制定好班級(jí)值日表，財(cái)產(chǎn)承包表，班級(jí)規(guī)范。

帶學(xué)生們領(lǐng)教材、作業(yè)本、校服，臥具等。

記住每一個(gè)學(xué)生的名字，能準(zhǔn)確的叫出每一個(gè)學(xué)生的名字。

找住校生談話，因?yàn)橛行┩瑢W(xué)是第一次遠(yuǎn)離家來(lái)到多巴中學(xué)來(lái)讀書，因?yàn)椴皇煜きh(huán)境等原因，會(huì)有一些不適，尤其是一些年齡較小的女生。我們班有一個(gè)從剛察來(lái)的小女生，只有14歲，在開(kāi)學(xué)的第一天第一節(jié)課上做自我介紹的時(shí)候就說(shuō)，她是1998年出生的，應(yīng)該是班上年齡最小的學(xué)生，又是從海西的剛察來(lái)這邊讀書的，希望大家能多幫助她。

二：第二步

（1）看一些教育家的書籍，運(yùn)用到班級(jí)事務(wù)中。

如當(dāng)有學(xué)生觸犯班規(guī)時(shí)，先找找同學(xué)談話，了解事情的原委，要充分運(yùn)用蘇聯(lián)著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條：“尊重和信任”?！白鹬睾托湃巍?。他認(rèn)為“盡量多的要求每一個(gè)人，也要盡可能多的尊重每一個(gè)人。在德育工作中要尊重兒童的人格，相信他們的力量，善于發(fā)揮他們的優(yōu)點(diǎn)和長(zhǎng)處，并以深厚的感情來(lái)對(duì)待和教育他們，要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白，你如果不負(fù)責(zé)任的去埋怨或者是批評(píng)或者是懲罰一個(gè)學(xué)生，就是對(duì)他人格的極度不尊重和不信任，那樣的結(jié)果是換來(lái)學(xué)生對(duì)你的不尊重和不理解，結(jié)果是班主任工作的極難開(kāi)展。我們也知道“己所不欲，勿施與人”，“用人不疑問(wèn)，疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任，才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。同時(shí)還要經(jīng)常換位思考，著名的教育家朱永新就講過(guò)教育要成功重要的有兩條：一尊重，二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考，我們才能明白學(xué)生在想什么，他想的對(duì)不對(duì)，他的做法是否符合他們這個(gè)年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為，來(lái)判斷是對(duì)還是錯(cuò)，其實(shí)這樣的出發(fā)點(diǎn)一開(kāi)始就是不公平的。對(duì)孩子不公平，對(duì)老師也不公平：這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。

（2）在學(xué)習(xí)方面，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力。

a、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計(jì)劃。

b、每天清晨按照班級(jí)規(guī)定讀書。

c、每天抽出5分鐘時(shí)間練字。

d、經(jīng)常開(kāi)展一些競(jìng)賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽”，“法制知識(shí)競(jìng)賽”，借以來(lái)提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。

三 第三步

多向班主任詢問(wèn)怎么處理一些突發(fā)事件，班主任在處理一些事件的時(shí)候多看看，多想想。如果這件事發(fā)生了，我該怎么處理，班主任的這種處理方式是不是合理的，是不是還有更好地解決辦法。

及時(shí)做好反省工作。

第四篇：大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃

------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃

大學(xué)畢業(yè)生當(dāng)見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃

大學(xué)畢業(yè)后我終于找到了工作，由于我學(xué)的是師范專業(yè)，畢業(yè)后只能去當(dāng)老師。由于我在校期間學(xué)習(xí)一直十分認(rèn)真，多次獲得學(xué)校的獎(jiǎng)勵(lì)，所以找工作的時(shí)候也比較容易一點(diǎn)。

剛開(kāi)始當(dāng)老師，學(xué)校就對(duì)我很重視，也很培養(yǎng)我，大概學(xué)校覺(jué)得我有當(dāng)班主任的氣質(zhì)吧，我還沒(méi)當(dāng)老師呢，就給我一個(gè)見(jiàn)習(xí)班主任的位置，讓我慢慢的適應(yīng)工作。

我在作見(jiàn)習(xí)班主任，協(xié)助吳老師共同管理班級(jí)各項(xiàng)事務(wù)，我要感謝學(xué)校給我們新教師提供了這樣好的一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，同時(shí)感謝吳老師給了我耐心的指導(dǎo)。

學(xué)生具體情況：

全班學(xué)生40人，男生19人，女生21人。本地學(xué)生24人，外省市借讀生16人。單親家庭2人，享受助學(xué)券待遇------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----有2人。

一、指導(dǎo)思想：

在學(xué)校黨政的領(lǐng)導(dǎo)和政教處的指導(dǎo)下，堅(jiān)持以德育教育為主線，在班內(nèi)貫徹黨的教育方針，對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。堅(jiān)持提高德育實(shí)踐為主線，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。努力教育學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法和態(tài)度，不斷培養(yǎng)學(xué)生的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，真正讓全班的每一個(gè)學(xué)生都有進(jìn)步。

思想上，應(yīng)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義道德情操的培養(yǎng)和熱愛(ài)黨、熱愛(ài)社會(huì)主義事業(yè)信念的教育，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則和改革開(kāi)放，樹(shù)立良好的世界觀、人生觀；還要進(jìn)行是非觀念的教育、見(jiàn)義勇為的教育等。學(xué)習(xí)上，努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣，更重要的是教會(huì)學(xué)生一些學(xué)習(xí)的方法。工作上，鍛煉學(xué)生初步的管理能力，特別是建立、健全班委會(huì)、團(tuán)支部，配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理工作，使全班學(xué)生有一個(gè)安全、舒適的環(huán)境學(xué)習(xí)。紀(jì)律上，加強(qiáng)------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----對(duì)學(xué)生自覺(jué)遵守紀(jì)律的習(xí)慣的培養(yǎng)，讓學(xué)生除能自覺(jué)遵守學(xué)校、年級(jí)的紀(jì)律外，還主動(dòng)維護(hù)班集體和學(xué)校的利益、榮譽(yù)，有一定的正義感。

二、具體工作：

九月份：

1.做好班級(jí)的學(xué)習(xí)鞏固，熟悉班級(jí)和學(xué)生情況，加強(qiáng)家校聯(lián)系和溝通。

2.組建班級(jí)機(jī)制、認(rèn)真學(xué)習(xí)“泰日學(xué)校一日常規(guī)”，培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)學(xué)習(xí)及習(xí)慣。

3.做好班級(jí)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等工作教育學(xué)生愛(ài)學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、愛(ài)集體等一系列活動(dòng)。

十月份：

1.繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育、做好常規(guī)工作。

2.不斷回顧總結(jié)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育、養(yǎng)成教育。

3.做好常規(guī)教育及宣傳，及時(shí)完成上級(jí)布置的工作，并積極參與。

4.做好期中考試的學(xué)習(xí)安排及復(fù)------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----習(xí)工作。

十一月份：

1.繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育，不斷加大對(duì)學(xué)生的思想教育力度。

2.總結(jié)期中考試的得失，研究對(duì)策，進(jìn)一步加強(qiáng)班內(nèi)輔優(yōu)補(bǔ)差。

3.完成學(xué)校布置的一切工作：做好運(yùn)動(dòng)周、科普活動(dòng)周的一系列統(tǒng)籌準(zhǔn)備。

十二月份：

1、加強(qiáng)學(xué)生的全面教育，樹(shù)立較強(qiáng)的責(zé)任意識(shí)，勤奮學(xué)習(xí)、努力進(jìn)步。

2、進(jìn)一步抓好德育教育，鼓勵(lì)學(xué)生積極向上，向更高的臺(tái)階邁進(jìn)。

見(jiàn)習(xí)班主任工作是復(fù)雜、細(xì)致的工作，也是一項(xiàng)有趣的工作，只要你全身心的投入到里面去，一定能感受到當(dāng)班主任工作的快樂(lè)、教師生命的活潑和教育教學(xué)生活的充實(shí)。在實(shí)際工作中，班主任本著培養(yǎng)有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人出發(fā)，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)的同時(shí)，還要提高學(xué)生政治思想素質(zhì)，鍛煉學(xué)生的實(shí)際工作能力、適應(yīng)------------------------精選公文，范文，管理類，財(cái)經(jīng)類，論文類文檔，歡迎下載-----社會(huì)的能力，使學(xué)生全面發(fā)展，普遍感覺(jué)能夠成為對(duì)社會(huì)有用的人才。

見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃制定的好壞關(guān)系到一個(gè)學(xué)期工作的執(zhí)行力度，也關(guān)系到整個(gè)班級(jí)開(kāi)展工作的進(jìn)行，不能馬虎視之，一定要認(rèn)真的寫好班主任工作計(jì)劃。在執(zhí)行工作計(jì)劃的同時(shí)，一定要引起注意。

我們現(xiàn)在努力工作就是對(duì)祖國(guó)的下一代負(fù)責(zé)，我們祖國(guó)的富強(qiáng)不能光看我們這一代，更要看將來(lái)，我們的將來(lái)就是現(xiàn)在的學(xué)生，我們一定要教育好下一代，教育好下一代就是為祖國(guó)的未來(lái)打好了基礎(chǔ)，祖國(guó)未來(lái)的強(qiáng)大也要我們每個(gè)人發(fā)光發(fā)熱。

第五篇：帶教見(jiàn)習(xí)班主任計(jì)劃2011.9.26.

帶教見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃

帶教見(jiàn)習(xí)班主任的工作，以鄧小平理論和三個(gè)代表為指導(dǎo)，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹班主任工作條例，遵守見(jiàn)習(xí)班主任的守則，建立融洽的師生關(guān)系，經(jīng)常深入學(xué)生了解他們的思想和學(xué)習(xí)狀況，幫助他們樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀，與學(xué)生交流探討好的學(xué)習(xí)方法，組織開(kāi)展各項(xiàng)有益的文體活動(dòng)，努力做好帶教見(jiàn)習(xí)班主任的工作，結(jié)合實(shí)際制定2011—2012學(xué)年具體見(jiàn)習(xí)班主任工作計(jì)劃如下：

（一）班級(jí)管理常規(guī)工作指導(dǎo)

1、盡快熟悉班級(jí)概況和學(xué)校制定的各項(xiàng)班級(jí)管理制度，尤其是安全制度、衛(wèi)生制度、學(xué)生請(qǐng)假制度。

2、制定學(xué)期班級(jí)工作計(jì)劃和班級(jí)公約，并逐步完善。

3、進(jìn)行班干部隊(duì)伍建設(shè)，健全班級(jí)組織管理體系。

4、對(duì)本班同學(xué)進(jìn)行思想品德教育，激發(fā)學(xué)生集體榮譽(yù)感，形成班級(jí)凝聚力，構(gòu)建良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

5、對(duì)學(xué)生兩操、自修課和班會(huì)的管理。（早操、眼保健操、班會(huì)課）

6、指導(dǎo)對(duì)突發(fā)事件的處理。

7、填寫班主任工作手冊(cè)，并指導(dǎo)做好班級(jí)學(xué)生檔案填寫、管理工作。

（二）班主任帶教強(qiáng)化項(xiàng)目

1、建立和諧家校關(guān)系：經(jīng)常與家長(zhǎng)聯(lián)系，取得家長(zhǎng)的支持和配合，指導(dǎo)家長(zhǎng)正確教育子女，形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育體系。

（1）建立家?；?dòng)的有效途徑，日常家訪指導(dǎo)與家長(zhǎng)訪談指導(dǎo)。

（2）家長(zhǎng)會(huì)指導(dǎo)，學(xué)生情況反饋指導(dǎo)。

2、提高德育科研水平

（1）在日常教育教學(xué)管理過(guò)程中，學(xué)習(xí)德育理論，探索德育規(guī)律和德育方法。

（2）指導(dǎo)進(jìn)行德育個(gè)案的撰寫。

（3）指導(dǎo)對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)。

3、提升主題班會(huì)（主題教育）的設(shè)計(jì)、組織能力：主題班會(huì)要做到有計(jì)劃、有組織、有目的、有形式。

（1）開(kāi)設(shè)一節(jié)主題教育觀摩課。

（2）觀摩學(xué)校優(yōu)秀主題班會(huì)課，并共同研討該課的亮點(diǎn)及需改進(jìn)的地方。

（3）指導(dǎo)開(kāi)設(shè)本學(xué)期的主題班會(huì)和主題教育。

（三）具體帶教措施

1、從班級(jí)管理工作和學(xué)生思想實(shí)際出發(fā)，抓好班級(jí)管理工作，制訂班主任帶教計(jì)劃，隨帶教班主任學(xué)習(xí)，制定班級(jí)工作計(jì)劃，在帶教教師指導(dǎo)下，擬寫10-15名不同類型學(xué)生的評(píng)語(yǔ)，做好了學(xué)生家庭訪問(wèn)，經(jīng)常參加班、隊(duì)、團(tuán)干部會(huì)議，組織班隊(duì)主題班會(huì)。家訪和班、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)做好記錄。每學(xué)期組織一次主題班、隊(duì)、團(tuán)活動(dòng)，并寫好活動(dòng)記錄。

2、主動(dòng)檢查日常班級(jí)工作方案落實(shí)情況，每?jī)芍軐嗉?jí)管理中困惑的問(wèn)題或具體作法，特別是后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作與帶教班主任老師進(jìn)行一次交流，并做好有關(guān)反饋意見(jiàn)的記錄。

3、每月主持一次主題班會(huì)，會(huì)前將備課方案交帶教班主任點(diǎn)評(píng)，會(huì)后聽(tīng)取指導(dǎo)意見(jiàn)并做好記錄，以利今后改進(jìn)。每學(xué)期將班級(jí)工作計(jì)劃和工作總結(jié)交帶教班主任審定，每學(xué)期一次家訪由指導(dǎo)教師陪同。每月不少于兩次到宿舍檢查衛(wèi)生，關(guān)心住宿生的生活，幫助住宿生解決困難，每學(xué)期在帶教班主任的指導(dǎo)下，主持召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)習(xí)做好心理疏導(dǎo)工作，掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。

4、在帶教班主任工作中，開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)”活動(dòng)，師徒之間經(jīng)常性地進(jìn)行工作經(jīng)驗(yàn)交流，“師傅”無(wú)私幫助，“徒弟”虛心學(xué)習(xí)，圍繞制定班級(jí)工作計(jì)劃、確立班級(jí)目標(biāo)、營(yíng)造良好班風(fēng)、開(kāi)展班級(jí)活動(dòng)、培養(yǎng)選拔班級(jí)干部、幫助后進(jìn)生轉(zhuǎn)化等方面，通過(guò)研討、指導(dǎo)、學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，提高見(jiàn)習(xí)班主任的思想素質(zhì)和管理能力，認(rèn)真寫好學(xué)習(xí)心得。

5、以思想道德教育和深化體驗(yàn)教育為基礎(chǔ)內(nèi)容，根據(jù)學(xué)校德育工作要求，開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)?；顒?dòng)中加強(qiáng)思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)方案，扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。見(jiàn)習(xí)班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班會(huì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、聯(lián)誼活動(dòng)。

6、營(yíng)造向上氛圍，根據(jù)班級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、團(tuán)結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定了班級(jí)文明公約、班規(guī)。(2)布置教室環(huán)境。如設(shè)立“安靜的教室”、“衛(wèi)生的家園”、“心理墻報(bào)”、“成長(zhǎng)的足跡”等文化背景。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

7、指導(dǎo)培養(yǎng)班干部，班級(jí)干部是班主任的左右手。要認(rèn)真選拔班干部，同時(shí)要精心培養(yǎng)班干部。第一，幫助班干部樹(shù)立了威信；第二，鼓勵(lì)班干部大膽工作，指導(dǎo)他們工作方法；第三，嚴(yán)格要求班干部，在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

8、加強(qiáng)常規(guī)檢查評(píng)比，在學(xué)期內(nèi)開(kāi)展了各項(xiàng)常規(guī)檢查評(píng)比活動(dòng)，切實(shí)從班級(jí)自身出發(fā)，加強(qiáng)宣傳發(fā)動(dòng)，指導(dǎo)訓(xùn)練，將各項(xiàng)常規(guī)工作抓細(xì)抓實(shí)，力爭(zhēng)主動(dòng)、科學(xué)、民主管理班級(jí)，切實(shí)抓好了班風(fēng)建設(shè)。加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)的檢查評(píng)比。本學(xué)期圍繞校紀(jì)校規(guī)、行為規(guī)范標(biāo)準(zhǔn)、儀容儀表，加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的常規(guī)檢查。

9、針對(duì)特殊學(xué)生，開(kāi)展特殊教，對(duì)特殊學(xué)生，貧困家庭學(xué)生、自控能力差生，建立特殊學(xué)生檔案。通過(guò)多種途徑，采取多種方法，對(duì)特殊學(xué)生開(kāi)展教育。班主任通過(guò)觀察、與學(xué)生談心、聽(tīng)取各方意見(jiàn)，建立起信息資料，隨時(shí)掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動(dòng)向。老師及家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生有一致的要求和態(tài)度，并時(shí)常同他們交換意見(jiàn)。特別要充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的積極性，取得共識(shí)，配合學(xué)校教育好孩子。

10、針對(duì)行為規(guī)范差、自控力差的學(xué)生，班級(jí)實(shí)施“一幫一”計(jì)劃，由班干部和團(tuán)干部幫助，努力提高遵章守紀(jì)的自覺(jué)性，端正學(xué)習(xí)態(tài)度、進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育。

11、樹(shù)立正確的教育教學(xué)理念，平等對(duì)待每一位學(xué)生。在見(jiàn)習(xí)班主任工作當(dāng)中，始終堅(jiān)持養(yǎng)成惜時(shí)教育、信心教育、感恩教育為主題的系列培養(yǎng)學(xué)生的做法；在以后的工作實(shí)踐中還需要不斷探索和完善。