第一篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)相聲比賽活動(dòng)方案
洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)“亮出藝術(shù)風(fēng)采,放飛繽紛夢(mèng)想”
系列活動(dòng)相聲專場(chǎng)比賽活動(dòng)方案
為了營(yíng)造藝術(shù)氛圍,提升藝術(shù)修養(yǎng),激發(fā)學(xué)生主體創(chuàng)新意識(shí),開(kāi)發(fā)潛能,培養(yǎng)學(xué)生的藝術(shù)情感,豐富學(xué)生的校園生活。根據(jù)藝術(shù)節(jié)活動(dòng)安排,學(xué)校將組織開(kāi)展“亮出藝術(shù)風(fēng)采,放飛繽紛夢(mèng)想”相聲專場(chǎng)比賽,表演內(nèi)容要求極積向上。
一、比賽時(shí)間:
5月24日下午2:30
二、比賽地點(diǎn):一樓多媒體教室
三、參賽對(duì)象:一至五年級(jí)各班一個(gè)節(jié)目,六年級(jí)也可參加。
四、報(bào)名時(shí)間:2012年5月21日下午放學(xué)前
五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):
1、要求內(nèi)容主題鮮明、深刻,表達(dá)內(nèi)容健康,格調(diào)積極向上富有真情實(shí)感。(10分)
2、口齒清晰,普通話標(biāo)準(zhǔn),語(yǔ)速適當(dāng),表達(dá)流暢,表演到位富有激情。講究表演技巧,動(dòng)作恰當(dāng)。(10分)
3、表演風(fēng)趣幽默,演員之間配合默契。劇情圓滿,節(jié)目搞笑或煽情,能調(diào)動(dòng)觀眾觀看熱情。(10分)
4、演員表演時(shí)無(wú)忘詞、漏詞現(xiàn)象,表達(dá)清晰、完整。(10分)
5、節(jié)目創(chuàng)新,表演獨(dú)特,與眾不同,表演形式多元化,自創(chuàng)節(jié)目可酌情加分。(10分)
6、與臺(tái)下觀眾交流、互動(dòng)。(10分)
7、反映小學(xué)生自己的生活狀態(tài),體現(xiàn)當(dāng)代小學(xué)生的精神面貌。(10分)
8、服裝、道具。(5分)
9、時(shí)間控制在6分鐘之內(nèi)。(5分)
10、總體印象。(20分)
六、評(píng)獎(jiǎng)設(shè)置:
設(shè)一等獎(jiǎng)1名,二等獎(jiǎng)3名,三等獎(jiǎng)5名;
七、評(píng)委:尤曉明、吳延安、陳巧梅、劉靜
一、賴錦云、彭水源統(tǒng)計(jì):馮凱華
洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué) 2012年5月21日
洛江區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)“亮出藝術(shù)風(fēng)采,放飛繽紛夢(mèng)想”系列
活動(dòng)相聲專場(chǎng)比賽報(bào)名表
相聲專場(chǎng)比賽評(píng)分登記表
一、場(chǎng)地布置
二、話筒
三、評(píng)比分表
四、分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)
五、屏幕字幕
第二篇:2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
鐘山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案
一、指導(dǎo)思想:
為了全面貫徹黨的教育方針,認(rèn)真實(shí)施《全國(guó)學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能,以育人為宗旨,以班級(jí)為基礎(chǔ),以普及為重點(diǎn),拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,活躍學(xué)校文化生活,促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作開(kāi)展,初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣,培養(yǎng)他們熱愛(ài)藝術(shù)以及廣泛的興趣愛(ài)好,并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn),加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營(yíng)造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
二、活動(dòng)具體目標(biāo):
(一)育人目標(biāo):
1.為有藝術(shù)天賦的學(xué)生鋪設(shè)成功之路,豐富體驗(yàn),養(yǎng)成德性,彰顯個(gè)性,促其成功。
2.為雖缺乏藝術(shù)天賦但有藝術(shù)興趣者,搭建藝術(shù)平臺(tái),提供展示機(jī)會(huì),提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。
3.為那些對(duì)藝術(shù)不感興趣者,通過(guò)藝術(shù)展演,親臨體驗(yàn),培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。
(二)教育管理目標(biāo):
1.對(duì)學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。
2.對(duì)學(xué)校校園文化建設(shè)起到提升作用。
3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。
三、活動(dòng)要求:
為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國(guó)少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》,進(jìn)一步幫助廣大少先隊(duì)員理解賀信精神,爭(zhēng)當(dāng)“四好少年”(爭(zhēng)當(dāng)熱愛(ài)祖國(guó)、理想遠(yuǎn)大的好少年,爭(zhēng)當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的好少年,爭(zhēng)當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開(kāi)朗的好少年,),本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線,圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn),結(jié)合學(xué)生實(shí)際來(lái)開(kāi)展,充分反映校園生活,有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)作,立意新穎,形式多樣創(chuàng)新,內(nèi)容健康向上。緊跟時(shí)代步伐,富有現(xiàn)代氣息,展示藝術(shù)風(fēng)采。
四、活動(dòng)主題:“陽(yáng)光伴我成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”
五、活動(dòng)對(duì)象:1——6年級(jí)學(xué)生
六、活動(dòng)時(shí)間:4月12日—6月4日
七、組織領(lǐng)導(dǎo)
成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組:
組長(zhǎng):譚富忠
副組長(zhǎng):王立春康靖張莉
組員:諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云
殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞
李睿郭鵬謝紅向艷華
根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容,下設(shè)若干個(gè)工作小組。各小組根據(jù)本方案落實(shí)工作,擬訂評(píng)比的標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)施細(xì)則,報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。
1.節(jié)徽設(shè)計(jì)評(píng)審組:
組長(zhǎng):陳曉霞組員: 李睿李紅毅
2.音樂(lè)類評(píng)審組:
聲樂(lè)類組長(zhǎng):付雁組員: 王雪花羅燕
器樂(lè)類組長(zhǎng):郭鵬組員: 朱莎趙音波
舞蹈類組長(zhǎng):王玉尖組員: 諶洪丹李娜
3.曲藝類評(píng)審組:
組長(zhǎng):謝紅組員:黃訓(xùn)銀李成鳳
4.美文誦讀類評(píng)審組:
組長(zhǎng):張莉組員:陶秀芳杜敏彭華香
5.英語(yǔ)故事類評(píng)審組:
組長(zhǎng):向艷華組員: 劉祥蘭劉家艷
6.征文類評(píng)審組:
組長(zhǎng):唐佳威組員: 胡明琳冷從方
7.繪畫類評(píng)審組:
組長(zhǎng):李睿組員: 唐興玲陳吉奎
8.書法類評(píng)審組:
組長(zhǎng):陳曉霞組員: 杜亞殷俊
9.手工制作類評(píng)審組:
組長(zhǎng):張泉組員: 黃家秀鄧娟
10.攝影-攝像類評(píng)審組:
組長(zhǎng):王立春組員: 陳曉霞李睿
11.班級(jí)文化建設(shè)評(píng)審組:
組長(zhǎng):康靖組員: 張莉陶秀芳
(備:后勤保障組組長(zhǎng):陳磊組員:王凌云劉維鳳主要負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動(dòng)所需物品及設(shè)備的準(zhǔn)備等。)
八、活動(dòng)內(nèi)容:
活動(dòng)包括“我參與,我快樂(lè)”——聲樂(lè)比賽、舞蹈大賽,曲藝大賽(小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等),美文誦讀大賽(以“放飛希望,快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,必須脫稿,配樂(lè)配圖),征文大賽(以“放飛希望,快樂(lè)成長(zhǎng),爭(zhēng)當(dāng)四好少年”為主題,反應(yīng)新時(shí)代的少年兒童,在黨的陽(yáng)光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,開(kāi)啟人生的奮斗航程,怎樣逐步成長(zhǎng)為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。),英語(yǔ)故事大賽,“翰墨飄香”校園書畫比賽,即美術(shù)作品比賽(卡通畫、蠟筆畫、水彩、水粉畫、國(guó)畫、版畫、素描、手抄報(bào)等)和書法作品大賽(硬筆書法和毛筆書法)、“巧手大比拼”手工制作比賽(雕刻、粘貼、模型制作、紙工等),節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽、攝影攝像比賽、班級(jí)文化建設(shè)競(jìng)賽,共十二項(xiàng)活動(dòng)。
第一階段:(前期準(zhǔn)備階段4月12日—16日)
1.針對(duì)學(xué)生實(shí)際情況,進(jìn)行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作,召開(kāi)全體教師會(huì),初步策劃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容,分頭準(zhǔn)備。
2.制定全校活動(dòng)總方案。
3.召開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組成員會(huì)議,明確職責(zé)與分工。
4.學(xué)校宣傳,老師在班上鼓勵(lì)、鼓動(dòng)廣大學(xué)生積極選擇參與。
第二階段:(活動(dòng)開(kāi)展階段4月19—5月21日)
1.節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)
負(fù)責(zé)人:康靖各班班主任
參加對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生全校教師
時(shí)間:4月19日-5月14日
要求:①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。(用圖畫紙?jiān)O(shè)計(jì),并寫明設(shè)計(jì)意圖)
②節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位,鼓勵(lì)學(xué)生人人參與,以班為單位評(píng)出總體設(shè)計(jì)最好的班級(jí)。
③節(jié)徽設(shè)計(jì)各班按要求選出最好的作品參評(píng)。
2.“班班有歌聲”暨“祖國(guó)萬(wàn)歲”合唱比賽
時(shí)間:5月21日
負(fù)責(zé)人:康靖、張莉、唐佳威、陶秀芳、張泉、王玉尖、付雁 參加對(duì)象:各班級(jí)合唱隊(duì)
參賽內(nèi)容:必唱歌曲《中華人民共和國(guó)國(guó)歌》
選唱歌曲:今年是建國(guó)60周年,因此各班在選唱歌曲時(shí)要緊緊圍繞這一主題,并且結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行選定。歌曲可從“祖國(guó)萬(wàn)歲”歌詠活動(dòng)推薦歌曲中選擇,演出時(shí)間不超過(guò)12分鐘。各班選定的歌曲請(qǐng)于4月24日?qǐng)?bào)送到康校長(zhǎng)處,并自備光盤或伴音錄音帶。
要求:各班級(jí)合唱隊(duì)有嶄新的精神風(fēng)貌(臺(tái)風(fēng),組織,紀(jì)律,服裝,化妝,歌曲內(nèi)容等),有一定演唱效果,和聲效果和表演技巧。
評(píng)委:王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威
3.“我參與、我快樂(lè)”——聲樂(lè)比賽、舞蹈大賽,曲藝大賽,美文誦讀大
賽,英語(yǔ)故事大賽
負(fù)責(zé)人:音樂(lè)類評(píng)審組、曲藝類評(píng)審組、美文誦讀類評(píng)審組及英語(yǔ)故事類 評(píng)審組
參加對(duì)象:1-6年級(jí)全體學(xué)生全校教師
時(shí)間:聲樂(lè)類5月14日曲藝類5月15日
器樂(lè)類5月18日舞蹈類5月19日
美文誦讀類5月20日英語(yǔ)故事類5月21日
要求:各班選出1-2名同學(xué)參加歌手、器樂(lè)、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語(yǔ)故事大賽,名單交各評(píng)審組組長(zhǎng)處,比賽時(shí)要求自備光盤或伴音錄音帶,器樂(lè),表演服裝自備。
4.藝術(shù)嘉年華——征文、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級(jí)文 化建設(shè)評(píng)比
負(fù)責(zé)人:征文類評(píng)審組、美術(shù)類評(píng)審組、手工制作類評(píng)審組、書法評(píng)審組、攝影攝像類評(píng)審組、班級(jí)文化建設(shè)評(píng)審組。
截止日期:5月25日
參加對(duì)象: 1-6年級(jí)全體學(xué)生全校教師
要求:以班級(jí)為單位組織收集征文作品,美術(shù)作品,手工作品,書法作品,攝影攝像作品,要求創(chuàng)作為近期作品,作品右下方均應(yīng)貼注解標(biāo)簽,注明作品名稱,作者姓名,所在班級(jí)。5月25日將作品交各評(píng)審小組組長(zhǎng)處。
班級(jí)文化建設(shè)。各班請(qǐng)于5月15日前完成,評(píng)審組將于5月15日下午對(duì)全校各班的班級(jí)文化建設(shè)進(jìn)行檢查評(píng)比。
第三階段:(活動(dòng)展示、頒獎(jiǎng)階段5月25日—6月2日)
1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎(jiǎng)會(huì)。
2.開(kāi)設(shè)專題展室,組織學(xué)生觀看。
九、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)方法
1.評(píng)比辦法:每一項(xiàng)活動(dòng)由有關(guān)老師組成評(píng)委會(huì)進(jìn)行評(píng)比。
2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:所有比賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名; 比賽以積分多少,評(píng)出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。
3.對(duì)獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的個(gè)人和集體發(fā)放獎(jiǎng)品和證書,個(gè) 人優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。
鐘山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組
2009年 4月
第三篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案
一、指導(dǎo)思想
為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極身向上,健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校擬開(kāi)展“展青春風(fēng)采,建和諧校園”為主題的第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng),通過(guò)一系列文化,藝術(shù)競(jìng)賽活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)校和熱愛(ài)藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。
二、活動(dòng)目的
普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì),推動(dòng)我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。
三、活動(dòng)內(nèi)容:
(一)“我的未來(lái)不是夢(mèng)”的校園歌手大賽
1、參賽對(duì)象:全體學(xué)生
2、參賽時(shí)間:2006年5月23日
3、參賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
4、參賽辦法:
(1)各班經(jīng)精心挑選后,選送一至三名代表參加預(yù)賽。(2)預(yù)賽后,通過(guò)抽簽,確定比賽順序。
(3)各選手參賽曲目要求健康向上,積極進(jìn)取,貼近校園文化生活,能夠體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。
(4)各選手參賽時(shí)伴奏音樂(lè)(如VCD)自行解決。
(5)為了活躍比賽氛圍,在比賽的過(guò)程中加入一些其它文藝節(jié)目,如:小品,相聲、笑話等。文藝節(jié)目從各班征集,通過(guò)彩排評(píng)選后上演。
(6)比賽完,請(qǐng)全體參賽選手共同演唱歌曲《我的未來(lái)不是夢(mèng)》。
5、評(píng)獎(jiǎng)辦法:(1)、采用十分制,去掉最高分、最低分,取平均值為最后得分。(2)、統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。(二)體育活動(dòng):
(一)初一年拔河比賽 參賽對(duì)象:初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊(duì):各班班主任 教練:各班體育委員 裁判員:謝東陽(yáng)老師
參賽人員:每班組成男、女隊(duì)各10+1人,其中10人參賽,1人為替補(bǔ)。參賽名單于5月8日交至體育部。
比賽時(shí)間:5月10—11日下午第7節(jié)。比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng) 比賽規(guī)則:
1、男、女生分組比賽,以抽簽形式確定第一輪的對(duì)陣隊(duì)伍。每場(chǎng)比賽實(shí)行三局二勝制,勝隊(duì)進(jìn)入第二輪比賽,負(fù)隊(duì)淘汰。
2、第二輪采用循環(huán)賽,分別決出第一、二、三名 若勝負(fù)場(chǎng)數(shù)都相同,以局?jǐn)?shù)定名次;局?jǐn)?shù)再相同者,以附加賽1局定勝負(fù)。注意事項(xiàng):
1、比賽期間,請(qǐng)各班班主任到場(chǎng)維持秩序,確保安全。
2、各班自行組織啦啦隊(duì),請(qǐng)各班同學(xué)自覺(jué)遵守比賽規(guī)定。若有違規(guī)及擾亂者,取消該班比賽資格,并扣除本周班風(fēng)成績(jī)。
(二)初二年1分鐘來(lái)回運(yùn)球上籃 參賽對(duì)象:初二年各班學(xué)生 領(lǐng)隊(duì):各班班主任。教練:各班體育委員 裁判員:莊瓊?cè)A老師
參賽人員:每班組男、女隊(duì)各5人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時(shí)間:5月16日 比賽地點(diǎn):學(xué)校籃球場(chǎng)。比賽規(guī)則:由裁判員擬定。注意事項(xiàng):同拔河比賽
(三)演講比賽:“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教” 參賽對(duì)象:各班選派一名選手參加比賽。參賽時(shí)間:5月24日 參賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)
參賽內(nèi)容:主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué),反對(duì)邪教” 參賽要求:
1、各參賽選手自行撰寫文章,嚴(yán)禁抄襲,否則取消參賽資格。
2、選手在比賽時(shí),要求脫稿。
3、參賽文章于5月9日交到學(xué)習(xí)部。評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、采用10分制。其中表演效果(4分),文采(2分),情緒(2分),語(yǔ)調(diào)(2分)
2、統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng):評(píng)出一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
3、去掉最高分最低分,取平均值最后得分。
(四)書法比賽 參加對(duì)象:全體學(xué)生 參賽要求:
1、各班宣傳委員應(yīng)精心挑選,選送若干名同學(xué)參加本次比賽。
2、各選手可自行決定書寫字體。
3、書寫要求內(nèi)容健康,積極向上,形式優(yōu)美。
4、學(xué)校提供書法比賽的紙張,其余工具自備。
5、各參賽選手限時(shí)當(dāng)場(chǎng)書寫。時(shí)間:2006年5月 地點(diǎn):多媒體教室。評(píng)委:曾志強(qiáng)、蔣小平評(píng)獎(jiǎng)辦法:
1、統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名
2、優(yōu)秀作品將在會(huì)議室布展。
(五)班級(jí)優(yōu)秀黑板報(bào)評(píng)選。評(píng)選要求:
1. 每班于藝術(shù)節(jié)前出一期黑板報(bào),主題為“展青春風(fēng)采,建和諧校園”,要求內(nèi)容豐富,編排合理,形式優(yōu)美,提倡創(chuàng)新。
2. 5月11日將組織人員統(tǒng)一評(píng)選。
評(píng)獎(jiǎng)方法:統(tǒng)一評(píng)獎(jiǎng),設(shè)一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)6名。
四、活動(dòng)要求:
1、人人參與,班級(jí)為主。
2、確保安全,嚴(yán)格按照學(xué)校安排時(shí)間和地點(diǎn)。
3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營(yíng)造校園文化藝術(shù)節(jié)氛圍(包括班級(jí)黑板報(bào),學(xué)校宣傳欄,廣播、宣傳橫幅等)
4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī),提高學(xué)生會(huì)和各班級(jí)管理水平。
5、各班級(jí)要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長(zhǎng),發(fā)展個(gè)性。
6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新、和諧、文明,向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開(kāi)。
7、正確處理開(kāi)展活動(dòng)與學(xué)習(xí)關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。
驛坂中學(xué) 2006年4月
第四篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)
石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇
為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié),抒發(fā)每一位師生對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài),謳歌祖國(guó)日新月異的變化,促進(jìn)我校校園書畫活動(dòng)的開(kāi)展,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù),學(xué)校決定組織舉辦書畫展,現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下:
一、展覽主題:中國(guó)美。
二、參展對(duì)象:全體學(xué)生。
三、參展內(nèi)容:歌頌黨、歌頌祖國(guó)、歌頌社會(huì)主義、歌頌新課改的書畫作品。
四、征稿內(nèi)容:
1、書法作品:包括硬筆書法和毛筆書法(楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻);
2、繪畫:包括國(guó)畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。
3、手工:粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。
五、參展要求:
1、各年級(jí)、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。
2、參展作品要求題材新穎,畫面整潔,健康向上,富于時(shí)代精神。
3、各班上交作品要求:15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個(gè)直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。
4、請(qǐng)?jiān)谒凶髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆注明班級(jí)、姓名。
六、評(píng)選與評(píng)獎(jiǎng):
1、學(xué)校將成立專門的評(píng)比小組,對(duì)各班作品進(jìn)行評(píng)比。評(píng)比小組:楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉
劉藝通朱敏
2、評(píng)比辦法:
(1)分級(jí)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班集體一名。
(2)學(xué)生獎(jiǎng);一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。
(3)上交情況以及獲獎(jiǎng)情況將納入文明班級(jí)考核。
七、報(bào)送時(shí)間及相關(guān)事項(xiàng):
1、各年級(jí)、各班務(wù)必于5月7日前將作品報(bào)送美術(shù)室吳劍戈老師處。
2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。
第五篇:校園文化藝術(shù)節(jié)書畫比賽活動(dòng)方案
2013年保德縣第四中學(xué)迎新年校園文化藝術(shù)節(jié)
“我的中國(guó)夢(mèng)”書畫比賽活動(dòng)方案
為了慶祝元旦,活躍我校的校園文化生活,培養(yǎng)學(xué)生的審美素質(zhì),激發(fā)學(xué)生愛(ài)黨愛(ài)國(guó)愛(ài)人民的熱情,學(xué)校決定于元旦前夕舉行校園書法、繪畫比賽活動(dòng)。
一、指導(dǎo)思想
為了豐富同學(xué)們課余生活,培養(yǎng)同學(xué)們的興趣愛(ài)好,展示我校藝術(shù)教育活動(dòng)成果,為全體同學(xué)提供一個(gè)展示激情與才華的平臺(tái),以提高同學(xué)們藝術(shù)欣賞和藝術(shù)創(chuàng)作能力,特辦此活動(dòng)。
二、活動(dòng)主題:“我的中國(guó)夢(mèng)”
三、活動(dòng)對(duì)象:全體學(xué)生
四、活動(dòng)內(nèi)容要求及程序
1、書法:分為硬筆書法和毛筆書法。
硬筆書法:紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,學(xué)生自備鋼筆,內(nèi)容自定。每班選
送3幅作品參賽。
毛筆書法:毛筆、宣紙自行準(zhǔn)備,學(xué)生自行完成作品。每班選送2—3幅作品參賽。
2、繪畫:各班先在班級(jí)里進(jìn)行篩選,然后選送3幅作品參賽,畫種
不限,形式不限,紙張統(tǒng)一規(guī)格為4開(kāi)紙,繪畫紙張、顏料學(xué)生自行準(zhǔn)備,并自行完成作品。
3、參評(píng)作品上交截止時(shí)間:毛筆書法和繪畫參賽作品必須在12月24日之前上交到政教處。
五、注意事項(xiàng)及說(shuō)明:
①班主任和相關(guān)科任指導(dǎo)學(xué)生完成作品,嚴(yán)禁代筆。
②作品上務(wù)必注明校名、年級(jí)、班別和姓名。
③本次比賽將分別評(píng)選出一、二、三等獎(jiǎng)若干名,其中的優(yōu)秀作品將裝裱好并在在學(xué)校走廊等顯目之處上墻長(zhǎng)久展出。
保德縣第四中學(xué)政教處、團(tuán)委
2013年12月03日