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      東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      時間:2019-05-13 06:16:13下載本文作者:會員上傳
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      第一篇:東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      (2012年12月)

      一、指導(dǎo)思想

      為建設(shè)和諧文化,培育文明風(fēng)尚,進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化氛圍;進一步促進學(xué)風(fēng)建設(shè),提高學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力,開創(chuàng)具有時代特色的校園文化新格局;同時為了陶冶師生的高尚情操,展示師生的藝術(shù)才華,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高綜合素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),特舉辦東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

      二、活動主題和宗旨

      主題:揮灑青春,建設(shè)美麗、文明、和諧的明達

      宗旨:拓展文化藝術(shù)素質(zhì),營造校園文化氛圍,打造校園文化品牌,為加快學(xué)校文化藝術(shù)建設(shè)搭建平臺,為學(xué)生的終身發(fā)展打好基礎(chǔ)。

      三、組織機構(gòu)

      成立文化藝術(shù)節(jié)組委會。

      主任: 荀之遠

      副主任: 梁振河 鄭從錦 程佩剛 張科

      委員: 梁振超 荀敬萬 孫宗啟 荀守闊 盧娜娜 王發(fā)明

      四、活動時間

      2012年12月12日至12月31日。

      五、活動內(nèi)容及組織

      (一)“我愛我班”教室文化建設(shè)評比

      評比時間:12月12日~17日

      負責(zé)部門:教導(dǎo)處、總務(wù)處、少先隊 評比方法:

      (1)各年級于12月12日至15日組織學(xué)生進行教室文化布臵,17日下午二節(jié)課下評比。

      (2)教室文化布臵要求整潔、美觀,內(nèi)容積極向上,體現(xiàn)小學(xué)生風(fēng)采和年級特色。

      (3)評比設(shè)一等獎5個,二等獎10個,三等獎20個,由學(xué)校頒發(fā)獎狀。獲獎的班級量化考核一等獎8分,二等獎6分,三等獎4分。

      (二)自制“愛心賀卡”比賽 比賽時間:12月17日~22日

      負責(zé)部門:教導(dǎo)處、各年級組、少先隊 參賽對象:1-6年級學(xué)生 愛心卡主題:尊師愛心 比賽方法:

      (1)各年級自行組織學(xué)生制作愛心賀卡,分別評選出30份優(yōu)秀作品,于12月22日送交教導(dǎo)處,參加學(xué)校評比。

      (2)比賽設(shè)一等獎10名,二等獎20名,三等獎30名,由學(xué)校頒發(fā)獲獎證書。獲獎的追加班級量化考核一等獎8分,二等獎6分,三等獎4分。

      (三)“多彩校園”書畫大賽

      1、書畫比賽 比賽要求:

      (1)作品尺寸不超過80cm*80cm,方便櫥窗展出為佳。

      (2)書法作品毛筆、硬筆、篆刻均可,字體正、行、草、篆不限,篆書在作品背面寫上釋文。繪畫作品可以是油畫、國畫、水彩畫、素描和剪紙畫、布帖畫等。

      (3)所有參賽作品均須在背面用鉛筆寫上姓名和班級。(4)各年級要指定專人收齊學(xué)生的作品,統(tǒng)一送教導(dǎo)處。

      (5)比賽設(shè)組織獎和單項獎。優(yōu)秀作品將在明達校報和櫥窗展出。交作品時間:2012年12月20日下午二節(jié)課下。交作品地點:教導(dǎo)處

      2、寫字比賽

      比賽時間:2012年12月21日下午第三節(jié)課(班會課)比賽地點:各班級教室 參加對象:全校學(xué)生

      負責(zé)部門:教導(dǎo)處、少先隊。比賽要求:

      (1)寫字均為硬筆書法,書體不限;紙張由學(xué)校統(tǒng)一提供,字數(shù)統(tǒng)一要求。

      (2)各年級先進行初評,每年級評出10份,參加學(xué)校評比。學(xué)校評比設(shè)一等獎10名、二等獎20名、三等獎25名,由學(xué)校給獲獎?wù)哳C發(fā)獲獎證書。

      2、學(xué)校文藝匯演

      (六)“辭舊迎新”聯(lián)歡會

      活動時間:12月30日下午二節(jié)課下 活動地點:各班級教室 活動要求:

      (1)聯(lián)歡會的主題為:“辭舊迎新,愛我東荀”。

      (2)各班級將活動的精彩片段以圖片、視頻等形式記錄存檔。(3)各班主任要精心準備,有序組織,在活動過程中要注意用電安全、食品安全?;顒咏Y(jié)束之后要把班級內(nèi)部和所轄衛(wèi)生區(qū)打掃干凈。

      (七)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)閉幕式暨頒獎典禮 時 間:2012年12月31日上午9:20 地 點:操場 參加人員:全校師生 負責(zé)部門:教導(dǎo)處、少先隊 主要議程:

      (1)宣布參加活動獲獎名單;(2)給獲獎班級、個人頒獎;(3)組委會領(lǐng)導(dǎo)致閉幕詞。

      (八)第十六屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動成果展 展出時間:2013年1月 展出地點:中心路兩側(cè) 負責(zé)部門:教導(dǎo)處

      六、其他事項

      1、文化藝術(shù)節(jié)會標由美術(shù)組負責(zé)設(shè)計、噴繪,于12月20日前完成,并布臵到活動中心舞臺。

      2、宣傳橫幅由總務(wù)處負責(zé)制作懸掛,于12月13日掛于操場,內(nèi)容為“東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”。

      3、活動所需展板由總務(wù)處負責(zé)提供。

      4、藝術(shù)節(jié)期間各項活動的攝像、拍照等資料收集由信息技術(shù)中心負責(zé),活動結(jié)束后交由教導(dǎo)處整理保存。

      5、各年級可根據(jù)自身情況,除學(xué)校統(tǒng)一活動外,再組織富有年級特色的文化藝術(shù)體育等活動?;顒忧闆r需及時上報,并做好相關(guān)資料圖片的保存工作。

      6、各年級活動組織開展情況,由教導(dǎo)處、少先隊負責(zé)考核評定。

      7、本活動方案解釋權(quán)歸校長室。

      東荀小學(xué)第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動一覽表

      第二篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      一、指導(dǎo)思想

      為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極身向上,健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校擬開展“展青春風(fēng)采,建和諧校園”為主題的第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動,通過一系列文化,藝術(shù)競賽活動。激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質(zhì),推動校園精神文明建設(shè),構(gòu)建和諧校園。

      二、活動目的

      普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平,提高學(xué)生綜合素質(zhì),推動我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。

      三、活動內(nèi)容:

      (一)“我的未來不是夢”的校園歌手大賽

      1、參賽對象:全體學(xué)生

      2、參賽時間:2006年5月23日

      3、參賽地點:學(xué)校操場

      4、參賽辦法:

      (1)各班經(jīng)精心挑選后,選送一至三名代表參加預(yù)賽。(2)預(yù)賽后,通過抽簽,確定比賽順序。

      (3)各選手參賽曲目要求健康向上,積極進取,貼近校園文化生活,能夠體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

      (4)各選手參賽時伴奏音樂(如VCD)自行解決。

      (5)為了活躍比賽氛圍,在比賽的過程中加入一些其它文藝節(jié)目,如:小品,相聲、笑話等。文藝節(jié)目從各班征集,通過彩排評選后上演。

      (6)比賽完,請全體參賽選手共同演唱歌曲《我的未來不是夢》。

      5、評獎辦法:(1)、采用十分制,去掉最高分、最低分,取平均值為最后得分。(2)、統(tǒng)一評獎,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。(二)體育活動:

      (一)初一年拔河比賽 參賽對象:初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊:各班班主任 教練:各班體育委員 裁判員:謝東陽老師

      參賽人員:每班組成男、女隊各10+1人,其中10人參賽,1人為替補。參賽名單于5月8日交至體育部。

      比賽時間:5月10—11日下午第7節(jié)。比賽地點:學(xué)校籃球場 比賽規(guī)則:

      1、男、女生分組比賽,以抽簽形式確定第一輪的對陣隊伍。每場比賽實行三局二勝制,勝隊進入第二輪比賽,負隊淘汰。

      2、第二輪采用循環(huán)賽,分別決出第一、二、三名 若勝負場數(shù)都相同,以局數(shù)定名次;局數(shù)再相同者,以附加賽1局定勝負。注意事項:

      1、比賽期間,請各班班主任到場維持秩序,確保安全。

      2、各班自行組織啦啦隊,請各班同學(xué)自覺遵守比賽規(guī)定。若有違規(guī)及擾亂者,取消該班比賽資格,并扣除本周班風(fēng)成績。

      (二)初二年1分鐘來回運球上籃 參賽對象:初二年各班學(xué)生 領(lǐng)隊:各班班主任。教練:各班體育委員 裁判員:莊瓊?cè)A老師

      參賽人員:每班組男、女隊各5人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時間:5月16日 比賽地點:學(xué)?;@球場。比賽規(guī)則:由裁判員擬定。注意事項:同拔河比賽

      (三)演講比賽:“崇尚科學(xué),反對邪教” 參賽對象:各班選派一名選手參加比賽。參賽時間:5月24日 參賽地點:學(xué)校操場

      參賽內(nèi)容:主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué),反對邪教” 參賽要求:

      1、各參賽選手自行撰寫文章,嚴禁抄襲,否則取消參賽資格。

      2、選手在比賽時,要求脫稿。

      3、參賽文章于5月9日交到學(xué)習(xí)部。評獎辦法:

      1、采用10分制。其中表演效果(4分),文采(2分),情緒(2分),語調(diào)(2分)

      2、統(tǒng)一評獎:評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      3、去掉最高分最低分,取平均值最后得分。

      (四)書法比賽 參加對象:全體學(xué)生 參賽要求:

      1、各班宣傳委員應(yīng)精心挑選,選送若干名同學(xué)參加本次比賽。

      2、各選手可自行決定書寫字體。

      3、書寫要求內(nèi)容健康,積極向上,形式優(yōu)美。

      4、學(xué)校提供書法比賽的紙張,其余工具自備。

      5、各參賽選手限時當(dāng)場書寫。時間:2006年5月 地點:多媒體教室。評委:曾志強、蔣小平評獎辦法:

      1、統(tǒng)一評獎,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名

      2、優(yōu)秀作品將在會議室布展。

      (五)班級優(yōu)秀黑板報評選。評選要求:

      1. 每班于藝術(shù)節(jié)前出一期黑板報,主題為“展青春風(fēng)采,建和諧校園”,要求內(nèi)容豐富,編排合理,形式優(yōu)美,提倡創(chuàng)新。

      2. 5月11日將組織人員統(tǒng)一評選。

      評獎方法:統(tǒng)一評獎,設(shè)一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。

      四、活動要求:

      1、人人參與,班級為主。

      2、確保安全,嚴格按照學(xué)校安排時間和地點。

      3、充分挖掘?qū)W校的文化資源,積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)氛圍(包括班級黑板報,學(xué)校宣傳欄,廣播、宣傳橫幅等)

      4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性,以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機,提高學(xué)生會和各班級管理水平。

      5、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項活動,讓學(xué)生真正在活動中施其所長,發(fā)展個性。

      6、加強環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治,以清新、和諧、文明,向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

      7、正確處理開展活動與學(xué)習(xí)關(guān)系,保障正常的教學(xué)秩序。

      驛坂中學(xué) 2006年4月

      第三篇:2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動方案

      鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案

      一、指導(dǎo)思想:

      為了全面貫徹黨的教育方針,認真實施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生,充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能,發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能,以育人為宗旨,以班級為基礎(chǔ),以普及為重點,拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式,活躍學(xué)校文化生活,促進學(xué)校藝術(shù)工作開展,初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣,培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)以及廣泛的興趣愛好,并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng),體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動的特點,加強校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè),營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍,推進學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

      二、活動具體目標:

      (一)育人目標:

      1.為有藝術(shù)天賦的學(xué)生鋪設(shè)成功之路,豐富體驗,養(yǎng)成德性,彰顯個性,促其成功。

      2.為雖缺乏藝術(shù)天賦但有藝術(shù)興趣者,搭建藝術(shù)平臺,提供展示機會,提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。

      3.為那些對藝術(shù)不感興趣者,通過藝術(shù)展演,親臨體驗,培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

      (二)教育管理目標:

      1.對學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展起到很好的促進作用。

      2.對學(xué)校校園文化建設(shè)起到提升作用。

      3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng),引導(dǎo)他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌,豐富校園文化生活,推動我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

      三、活動要求:

      為貫徹落實共青團中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊建隊60周年的賀信〉的通知》,進一步幫助廣大少先隊員理解賀信精神,爭當(dāng)“四好少年”(爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進的好少年,爭當(dāng)品德優(yōu)良、團結(jié)友愛的好少年,爭當(dāng)體魄強健、活潑開朗的好少年,),本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線,圍繞學(xué)校德育工作的重點,結(jié)合學(xué)生實際來開展,充分反映校園生活,有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)作,立意新穎,形式多樣創(chuàng)新,內(nèi)容健康向上。緊跟時代步伐,富有現(xiàn)代氣息,展示藝術(shù)風(fēng)采。

      四、活動主題:“陽光伴我成長,爭當(dāng)四好少年”

      五、活動對象:1——6年級學(xué)生

      六、活動時間:4月12日—6月4日

      七、組織領(lǐng)導(dǎo)

      成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組:

      組長:譚富忠

      副組長:王立春康靖張莉

      組員:諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云

      殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞

      李睿郭鵬謝紅向艷華

      根據(jù)各項活動內(nèi)容,下設(shè)若干個工作小組。各小組根據(jù)本方案落實工作,擬訂評比的標準等實施細則,報領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

      1.節(jié)徽設(shè)計評審組:

      組長:陳曉霞組員: 李睿李紅毅

      2.音樂類評審組:

      聲樂類組長:付雁組員: 王雪花羅燕

      器樂類組長:郭鵬組員: 朱莎趙音波

      舞蹈類組長:王玉尖組員: 諶洪丹李娜

      3.曲藝類評審組:

      組長:謝紅組員:黃訓(xùn)銀李成鳳

      4.美文誦讀類評審組:

      組長:張莉組員:陶秀芳杜敏彭華香

      5.英語故事類評審組:

      組長:向艷華組員: 劉祥蘭劉家艷

      6.征文類評審組:

      組長:唐佳威組員: 胡明琳冷從方

      7.繪畫類評審組:

      組長:李睿組員: 唐興玲陳吉奎

      8.書法類評審組:

      組長:陳曉霞組員: 杜亞殷俊

      9.手工制作類評審組:

      組長:張泉組員: 黃家秀鄧娟

      10.攝影-攝像類評審組:

      組長:王立春組員: 陳曉霞李睿

      11.班級文化建設(shè)評審組:

      組長:康靖組員: 張莉陶秀芳

      (備:后勤保障組組長:陳磊組員:王凌云劉維鳳主要負責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動所需物品及設(shè)備的準備等。)

      八、活動內(nèi)容:

      活動包括“我參與,我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽,曲藝大賽(小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等),美文誦讀大賽(以“放飛希望,快樂成長,爭當(dāng)四好少年”為主題,必須脫稿,配樂配圖),征文大賽(以“放飛希望,快樂成長,爭當(dāng)四好少年”為主題,反應(yīng)新時代的少年兒童,在黨的陽光雨露哺育下,在星星火炬照耀下,開啟人生的奮斗航程,怎樣逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。),英語故事大賽,“翰墨飄香”校園書畫比賽,即美術(shù)作品比賽(卡通畫、蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、手抄報等)和書法作品大賽(硬筆書法和毛筆書法)、“巧手大比拼”手工制作比賽(雕刻、粘貼、模型制作、紙工等),節(jié)徽設(shè)計比賽、攝影攝像比賽、班級文化建設(shè)競賽,共十二項活動。

      第一階段:(前期準備階段4月12日—16日)

      1.針對學(xué)生實際情況,進行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作,召開全體教師會,初步策劃藝術(shù)節(jié)活動內(nèi)容,分頭準備。

      2.制定全?;顒涌偡桨?。

      3.召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組成員會議,明確職責(zé)與分工。

      4.學(xué)校宣傳,老師在班上鼓勵、鼓動廣大學(xué)生積極選擇參與。

      第二階段:(活動開展階段4月19—5月21日)

      1.節(jié)徽設(shè)計活動

      負責(zé)人:康靖各班班主任

      參加對象:1-6年級全體學(xué)生全校教師

      時間:4月19日-5月14日

      要求:①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計節(jié)徽。(用圖畫紙設(shè)計,并寫明設(shè)計意圖)

      ②節(jié)徽設(shè)計以班為單位,鼓勵學(xué)生人人參與,以班為單位評出總體設(shè)計最好的班級。

      ③節(jié)徽設(shè)計各班按要求選出最好的作品參評。

      2.“班班有歌聲”暨“祖國萬歲”合唱比賽

      時間:5月21日

      負責(zé)人:康靖、張莉、唐佳威、陶秀芳、張泉、王玉尖、付雁 參加對象:各班級合唱隊

      參賽內(nèi)容:必唱歌曲《中華人民共和國國歌》

      選唱歌曲:今年是建國60周年,因此各班在選唱歌曲時要緊緊圍繞這一主題,并且結(jié)合本班學(xué)生實際進行選定。歌曲可從“祖國萬歲”歌詠活動推薦歌曲中選擇,演出時間不超過12分鐘。各班選定的歌曲請于4月24日報送到康校長處,并自備光盤或伴音錄音帶。

      要求:各班級合唱隊有嶄新的精神風(fēng)貌(臺風(fēng),組織,紀律,服裝,化妝,歌曲內(nèi)容等),有一定演唱效果,和聲效果和表演技巧。

      評委:王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威

      3.“我參與、我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽,曲藝大賽,美文誦讀大

      賽,英語故事大賽

      負責(zé)人:音樂類評審組、曲藝類評審組、美文誦讀類評審組及英語故事類 評審組

      參加對象:1-6年級全體學(xué)生全校教師

      時間:聲樂類5月14日曲藝類5月15日

      器樂類5月18日舞蹈類5月19日

      美文誦讀類5月20日英語故事類5月21日

      要求:各班選出1-2名同學(xué)參加歌手、器樂、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語故事大賽,名單交各評審組組長處,比賽時要求自備光盤或伴音錄音帶,器樂,表演服裝自備。

      4.藝術(shù)嘉年華——征文、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設(shè)評比

      負責(zé)人:征文類評審組、美術(shù)類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設(shè)評審組。

      截止日期:5月25日

      參加對象: 1-6年級全體學(xué)生全校教師

      要求:以班級為單位組織收集征文作品,美術(shù)作品,手工作品,書法作品,攝影攝像作品,要求創(chuàng)作為近期作品,作品右下方均應(yīng)貼注解標簽,注明作品名稱,作者姓名,所在班級。5月25日將作品交各評審小組組長處。

      班級文化建設(shè)。各班請于5月15日前完成,評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設(shè)進行檢查評比。

      第三階段:(活動展示、頒獎階段5月25日—6月2日)

      1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎會。

      2.開設(shè)專題展室,組織學(xué)生觀看。

      九、評比獎勵方法

      1.評比辦法:每一項活動由有關(guān)老師組成評委會進行評比。

      2.獎項設(shè)置:所有比賽項目設(shè)一等獎、二等獎、三等獎、優(yōu)秀獎若干名; 比賽以積分多少,評出優(yōu)秀組織獎若干名。

      3.對獲得一、二、三等獎和優(yōu)秀組織獎的個人和集體發(fā)放獎品和證書,個 人優(yōu)秀獎發(fā)放獲獎證書。

      鐘山區(qū)第二實驗小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      2009年 4月

      第四篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

      石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇

      為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié),抒發(fā)每一位師生對祖國的熱愛,謳歌祖國日新月異的變化,促進我校校園書畫活動的開展,繼承和發(fā)揚中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù),學(xué)校決定組織舉辦書畫展,現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下:

      一、展覽主題:中國美。

      二、參展對象:全體學(xué)生。

      三、參展內(nèi)容:歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。

      四、征稿內(nèi)容:

      1、書法作品:包括硬筆書法和毛筆書法(楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻);

      2、繪畫:包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。

      3、手工:粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。

      五、參展要求:

      1、各年級、各班要認真組織學(xué)生積極參與。

      2、參展作品要求題材新穎,畫面整潔,健康向上,富于時代精神。

      3、各班上交作品要求:15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。

      4、請在所有作品背面右下角用鉛筆注明班級、姓名。

      六、評選與評獎:

      1、學(xué)校將成立專門的評比小組,對各班作品進行評比。評比小組:楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉

      劉藝通朱敏

      2、評比辦法:

      (1)分級獎勵優(yōu)秀班集體一名。

      (2)學(xué)生獎;一等獎3名、二等獎6名、三等獎6名。

      (3)上交情況以及獲獎情況將納入文明班級考核。

      七、報送時間及相關(guān)事項:

      1、各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報送美術(shù)室吳劍戈老師處。

      2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。

      第五篇:第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

      2014年XXX小學(xué)藝術(shù)節(jié)活動總結(jié)

      為認真貫徹中共中央國務(wù)院《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》加強對學(xué)生進行社會主義榮辱觀的教育,促進學(xué)校藝術(shù)教育,全面推進素質(zhì)教育,我校于本學(xué)期舉辦了第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動,我們開展了主題班會評選,演講比賽、隊列比賽、田徑運動會、書法隊報展、文藝匯演六個項目的活動,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,展示了西部小學(xué)師生的風(fēng)采,現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、組織嚴密、通力配合本次藝術(shù)節(jié)活動,領(lǐng)導(dǎo)非常重視,對于整個藝術(shù)節(jié)的活動設(shè)想,每個單項目的落實都經(jīng)過幾次例會,商討、修訂、完善,并把每項活動都落實到人。學(xué)校對每項活動都做到了精心安排、認真實施,各個部門能夠積極配合,不推不靠,使得每一項活動都開展得有始有終、有聲有色,達到了預(yù)期的效果,極大地豐富了學(xué)生的校園文化生活,并使他門在活動中都受到了教育和啟發(fā),得到了家長的認可和好評。

      二、活動情況及收效

      本次活動我們歷時3個月,在全校師生的通力配合下,圓滿地結(jié)束。9月份為準備階段,我們對各項活動安排及要求布置給各班積極行動起來,認真準備。學(xué)校為各班提供各項活動所需,極大地調(diào)動了全校師生的積極性,學(xué)校掀起了藝術(shù)教育的熱潮。

      10月份我們開展了以感恩教育為主題的班會評選,演講比賽,同學(xué)們通過講述令自己感動的身邊人和事,抒發(fā)自己的真情實感。通過此次活動的開展,同學(xué)們學(xué)會了知恩、感恩、報恩最后經(jīng)過評選評出優(yōu)秀班會3節(jié),演講比賽一等獎

      3名;二等獎8名,并評選出感動學(xué)校小人物5名,并對3節(jié)班會進行了家長開放日活動,得到了家長的認可和好評。此外我們還開展了校隊列比賽,全校6個班級都積極準備,利用體育課時間大練隊列。

      11月份我們開展了以“八榮八恥”為內(nèi)容的書法、隊報展及校田徑運動會;校園藝術(shù)節(jié)閉幕文藝匯演。同時展出書法、班報40余份,演出文藝節(jié)目10個,并邀請區(qū)電視臺為我們的整個活動進行了全程錄像,“六一”前夕區(qū)電視臺還把我們的活動在區(qū)有線電視臺播放,取得了良好的社會效應(yīng),此次活動已落下帷幕,我們將繼續(xù)努力,總結(jié)經(jīng)驗、查找不足,力爭把我校的藝術(shù)節(jié)活動辦得越來越來越好。

      XXX小學(xué)

      2014年9月6日

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