第一篇：中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

2012年9月4日

一、指導(dǎo)思想

進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園文化氛圍，展現(xiàn)我校學(xué)生的青春風(fēng)采和精神風(fēng)貌，發(fā)掘?qū)W生潛力，發(fā)揮個(gè)性特長，培養(yǎng)興趣，陶冶情操，提高審美情趣，推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

二、主題

以“點(diǎn)燃夢想，放飛明天”為主題，展示學(xué)子精神風(fēng)貌，營造素質(zhì)教育環(huán)境。

三、活動(dòng)時(shí)間：

2011年9月10日――2011年10月28日。

四、活動(dòng)要求:

1、人人參與，班級為主。實(shí)行活動(dòng)管理責(zé)任制，各職能組和分項(xiàng)活動(dòng)組，明確分工，周密籌劃，各負(fù)其責(zé)。

2、充分挖掘?qū)W校的現(xiàn)有環(huán)境資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)的氛圍（包括班級黑板報(bào)、學(xué)校宣傳櫥窗、廣播、宣傳橫幅等）。

3、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生社團(tuán)和各班級的管理水平。

4、充分發(fā)揮教師和學(xué)生特長，提倡以個(gè)人的才能為校園文化藝術(shù)節(jié)增添光彩。

5、嚴(yán)格按照學(xué)校安排的時(shí)間地點(diǎn)，進(jìn)行申報(bào)、準(zhǔn)備、演出及展

示活動(dòng)。

6、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)（包括輔導(dǎo)和排練），服從學(xué)校的整體安排。

7、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新和諧、文明向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

8、正確處理學(xué)習(xí)與開展活動(dòng)的關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

五、活動(dòng)安排

（一）“我心目中的好老師”——演講比賽

1、負(fù)責(zé)人：陳業(yè)龍

2、主辦單位：團(tuán)委 政教處

3、比賽時(shí)間：9月10日下午

4、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校多媒體教室

（二）“青春籃球夢”——籃球賽

1、負(fù)責(zé)人：朱業(yè)江

2、主辦單位：年級組 體育組

3、活動(dòng)時(shí)間：9月15日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

（三）“慶十一師生聯(lián)歡會”

1、負(fù)責(zé)人：孫修雷

2、主辦單位：政教處、團(tuán)委、藝術(shù)組

3、活動(dòng)時(shí)間：9月27日

4、活動(dòng)要求：各班級、各年級老師選送優(yōu)秀節(jié)目。

（四）“舞動(dòng)青春”—— 中學(xué)生健美操比賽

1、負(fù)責(zé)人：田云

2、主辦單位：體育組、藝術(shù)組

3、活動(dòng)時(shí)間：10月8日

（五）“魅力金秋”——中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會

1、負(fù)責(zé)人：朱業(yè)江

2、主辦單位：政教處 體育組

3、比賽時(shí)間：10月27日——10月28日

4、活動(dòng)地點(diǎn)：操場

第二篇：中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)歷程

中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)歷程

我校從九月十日起舉辦了以“點(diǎn)燃夢想，放飛明天”為主題的中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)。

藝術(shù)節(jié)以貼近時(shí)代、貼近生活、貼近學(xué)生為原則，在教育局的關(guān)心支持下，在校長室的正確指導(dǎo)下，文化藝術(shù)節(jié)組委會精心組織，各科室、教研組、緊密配合，經(jīng)過全體師生的共同努力，我校第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)已于十月二十八日圓滿落下帷幕?；仡櫛緦梦幕囆g(shù)節(jié)，它具有以下特點(diǎn)：

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，組織有序

1、整個(gè)活動(dòng)受到學(xué)校的高度重視，成立了了以朱遠(yuǎn)校長為主任、孫修雷副校長、陳業(yè)龍副校長為副主任、各科室領(lǐng)導(dǎo)為成員的組委會。組委會成員分工明確，各負(fù)其責(zé)，為文化藝術(shù)節(jié)的成功舉辦提供了組織保障。為了確保首屆校園文化藝術(shù)節(jié)安全、有序進(jìn)行，組委會還制定了《中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化藝術(shù)活節(jié)期間安全預(yù)案》。

2、組織周密，計(jì)劃落實(shí)到位。

活動(dòng)前組委會進(jìn)行了細(xì)致的研究，結(jié)合我校師生的實(shí)際情況，組委會確定了活動(dòng)的內(nèi)容和項(xiàng)目，每個(gè)項(xiàng)目都指定了牽頭人，牽頭人負(fù)責(zé)制定那個(gè)項(xiàng)目的活動(dòng)方案并具體組織實(shí)施。實(shí)踐證明，所確定的內(nèi)容符合學(xué)校總體工作發(fā)展的需求，深受廣大師生的歡迎，工作按計(jì)劃逐項(xiàng)落實(shí)，收到了預(yù)期的效果。

二、宣傳力度大，參與面廣

《中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆校園文化節(jié)實(shí)施方案》制定并公布后，組委會立即召開班主任會議，全面布置藝術(shù)節(jié)的籌備工作，各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人分組召開專門會議，落實(shí)各項(xiàng)活動(dòng)的具體實(shí)施，組委會還通過宣傳欄、廣播、橫幅、標(biāo)語等形式宣傳本次活動(dòng)，積極營造良好的校園文化藝術(shù)氛圍。為了切實(shí)踐踐行“讓每一個(gè)人都學(xué)得好”的辦學(xué)理念，我們確立本次藝術(shù)節(jié)的參與主體是全體教職工和全體學(xué)生。

三、內(nèi)容豐富，形式多樣

本次校園文化藝術(shù)節(jié)包含以下五個(gè)方面的內(nèi)容：

1、“舞動(dòng)青春”—— 中學(xué)生健美操比賽

2、“青春籃球夢”——籃球賽

3、“我心目中的好老師”——演講比賽

4、“慶十一師生聯(lián)歡會”

5、“魅力金秋”——中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆秋季田徑運(yùn)動(dòng)會

“舞動(dòng)青春”—— 中學(xué)生廣播體操比賽，培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作精神，豐富了校園文化生活。孩子們覺得，參加這樣的活動(dòng)，雖然累了點(diǎn)，但非常快樂。

“青春籃球夢”——籃球賽推動(dòng)了學(xué)?；@球運(yùn)動(dòng)的開展，豐富了同學(xué)們的課外生活，鍛煉了學(xué)生們的身心，達(dá)到了學(xué)校開展此項(xiàng)活動(dòng)的目的——給青春的孩子一個(gè)青春籃球夢。

9月10日下午第二節(jié)課后，中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在學(xué)校報(bào)告廳隆重舉行了“我心目中的好老師”學(xué)生演講比賽。

比賽過程中，各班精心挑選的12位選手一一上臺演講。演講過

程中，他們或以溫馨感人的言語表達(dá)老師對學(xué)生無微不至的關(guān)心，或以慷慨激昂的演說感慨老師的無私奉獻(xiàn)，或以淳樸真摯的感情述說師生之間的友誼，甚至有的選手講到動(dòng)情處，潸然淚下。

通過本次演講比賽，對全體師生進(jìn)行了一次人格洗禮，為在我校深入開展師德師風(fēng)建設(shè)，弘揚(yáng)尊師重教營造了良好氛圍。

“魅力金秋”——中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校第二屆秋季運(yùn)動(dòng)會增強(qiáng)了同學(xué)們愛班級、愛學(xué)校的集體主義榮譽(yù)感，激發(fā)了同學(xué)們奮發(fā)向上、爭取優(yōu)異成績的信心和勇氣，鑄造了同學(xué)們自強(qiáng)不息、敢于在艱苦條件下創(chuàng)造奇跡的精神！

“慶十一師生聯(lián)歡會”培養(yǎng)了同學(xué)們愛祖國、愛學(xué)校、愛班級的集體主義情感，教育并引導(dǎo)了同學(xué)們：中學(xué)生平時(shí)該唱什么歌、要唱什么歌。

各項(xiàng)活動(dòng)旨在展示當(dāng)代青少年學(xué)生的精神風(fēng)貌、藝術(shù)才華，拓展校園文化獨(dú)具魅力的影響力，提升學(xué)生的文化素質(zhì)與技能，進(jìn)一步推進(jìn)校園文化建設(shè)。

四、及時(shí)評比、認(rèn)真總結(jié)

每次活動(dòng)結(jié)束時(shí)，組委會都會及時(shí)發(fā)布活動(dòng)情況，完全做到了活動(dòng)有計(jì)劃、有過程、有結(jié)果。對于我們農(nóng)村學(xué)校來說，開展這么大型的活動(dòng)，沒有專業(yè)音樂老師的指導(dǎo)，硬件條件也不夠完善，加上我們水平有限，經(jīng)驗(yàn)不足，還存在很多考慮不周、不盡人意之處，但我們都認(rèn)真進(jìn)行了總結(jié)。有了這次的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，相信，我們的下一屆文化藝術(shù)節(jié)會辦得更好。

總之，本屆校園文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，同學(xué)們在一項(xiàng)項(xiàng)的活動(dòng)中真切地感覺到今年的春天較以往更加美麗，同學(xué)們從內(nèi)心深處也深深地體味到在中揚(yáng)實(shí)驗(yàn)學(xué)校讀書、生活是快樂的、幸福的、甜蜜的，同時(shí)學(xué)校也通過藝術(shù)節(jié)的舉辦踐行了我們的辦學(xué)理念：那就是：讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)得好！

二零一一年十月三十日

第三篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

為進(jìn)一步豐富校園文化生活，努力營造積極身向上，健康文明的校園文化氛圍。學(xué)校擬開展“展青春風(fēng)采，建和諧校園”為主題的第二屆文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)，通過一系列文化，藝術(shù)競賽活動(dòng)。激發(fā)廣大學(xué)生愛國、愛校和熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)、努力成才的熱情與動(dòng)力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，構(gòu)建和諧校園。

二、活動(dòng)目的

普及和提高我校文化藝術(shù)教育水平，提高學(xué)生綜合素質(zhì)，推動(dòng)我校文化藝術(shù)教育發(fā)展。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）“我的未來不是夢”的校園歌手大賽

1、參賽對象：全體學(xué)生

2、參賽時(shí)間：2006年5月23日

3、參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

4、參賽辦法：

（1）各班經(jīng)精心挑選后，選送一至三名代表參加預(yù)賽。（2）預(yù)賽后，通過抽簽，確定比賽順序。

（3）各選手參賽曲目要求健康向上，積極進(jìn)取，貼近校園文化生活，能夠體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌。

（4）各選手參賽時(shí)伴奏音樂（如VCD）自行解決。

（5）為了活躍比賽氛圍，在比賽的過程中加入一些其它文藝節(jié)目，如：小品，相聲、笑話等。文藝節(jié)目從各班征集，通過彩排評選后上演。

（6）比賽完，請全體參賽選手共同演唱歌曲《我的未來不是夢》。

5、評獎(jiǎng)辦法：（1）、采用十分制，去掉最高分、最低分，取平均值為最后得分。（2）、統(tǒng)一評獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。(二)體育活動(dòng)：

（一）初一年拔河比賽 參賽對象：初一年各班學(xué)生 領(lǐng)隊(duì)：各班班主任 教練：各班體育委員 裁判員：謝東陽老師

參賽人員：每班組成男、女隊(duì)各10+1人，其中10人參賽，1人為替補(bǔ)。參賽名單于5月8日交至體育部。

比賽時(shí)間：5月10—11日下午第7節(jié)。比賽地點(diǎn)：學(xué)校籃球場 比賽規(guī)則：

1、男、女生分組比賽，以抽簽形式確定第一輪的對陣隊(duì)伍。每場比賽實(shí)行三局二勝制，勝隊(duì)進(jìn)入第二輪比賽，負(fù)隊(duì)淘汰。

2、第二輪采用循環(huán)賽，分別決出第一、二、三名 若勝負(fù)場數(shù)都相同，以局?jǐn)?shù)定名次；局?jǐn)?shù)再相同者，以附加賽1局定勝負(fù)。注意事項(xiàng)：

1、比賽期間，請各班班主任到場維持秩序，確保安全。

2、各班自行組織啦啦隊(duì)，請各班同學(xué)自覺遵守比賽規(guī)定。若有違規(guī)及擾亂者，取消該班比賽資格，并扣除本周班風(fēng)成績。

（二）初二年1分鐘來回運(yùn)球上籃 參賽對象：初二年各班學(xué)生 領(lǐng)隊(duì)：各班班主任。教練：各班體育委員 裁判員：莊瓊?cè)A老師

參賽人員：每班組男、女隊(duì)各5人。參賽名單于5月8日交至體育部。比賽時(shí)間：5月16日 比賽地點(diǎn)：學(xué)?；@球場。比賽規(guī)則：由裁判員擬定。注意事項(xiàng)：同拔河比賽

（三）演講比賽：“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽對象：各班選派一名選手參加比賽。參賽時(shí)間：5月24日 參賽地點(diǎn)：學(xué)校操場

參賽內(nèi)容：主題內(nèi)容為“崇尚科學(xué)，反對邪教” 參賽要求：

1、各參賽選手自行撰寫文章，嚴(yán)禁抄襲，否則取消參賽資格。

2、選手在比賽時(shí)，要求脫稿。

3、參賽文章于5月9日交到學(xué)習(xí)部。評獎(jiǎng)辦法：

1、采用10分制。其中表演效果（4分），文采（2分），情緒（2分），語調(diào)（2分）

2、統(tǒng)一評獎(jiǎng)：評出一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

3、去掉最高分最低分，取平均值最后得分。

（四）書法比賽 參加對象：全體學(xué)生 參賽要求：

1、各班宣傳委員應(yīng)精心挑選，選送若干名同學(xué)參加本次比賽。

2、各選手可自行決定書寫字體。

3、書寫要求內(nèi)容健康，積極向上，形式優(yōu)美。

4、學(xué)校提供書法比賽的紙張，其余工具自備。

5、各參賽選手限時(shí)當(dāng)場書寫。時(shí)間：2006年5月 地點(diǎn)：多媒體教室。評委：曾志強(qiáng)、蔣小平評獎(jiǎng)辦法：

1、統(tǒng)一評獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名

2、優(yōu)秀作品將在會議室布展。

（五）班級優(yōu)秀黑板報(bào)評選。評選要求：

1． 每班于藝術(shù)節(jié)前出一期黑板報(bào)，主題為“展青春風(fēng)采，建和諧校園”，要求內(nèi)容豐富，編排合理，形式優(yōu)美，提倡創(chuàng)新。

2． 5月11日將組織人員統(tǒng)一評選。

評獎(jiǎng)方法：統(tǒng)一評獎(jiǎng)，設(shè)一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)4名，三等獎(jiǎng)6名。

四、活動(dòng)要求：

1、人人參與，班級為主。

2、確保安全，嚴(yán)格按照學(xué)校安排時(shí)間和地點(diǎn)。

3、充分挖掘?qū)W校的文化資源，積極營造校園文化藝術(shù)節(jié)氛圍（包括班級黑板報(bào)，學(xué)校宣傳欄，廣播、宣傳橫幅等）

4、充分發(fā)揮班主任和學(xué)生干部的工作積極性，以校園文化藝術(shù)節(jié)為契機(jī)，提高學(xué)生會和各班級管理水平。

5、各班級要積極支持和推薦學(xué)生參加各項(xiàng)活動(dòng)，讓學(xué)生真正在活動(dòng)中施其所長，發(fā)展個(gè)性。

6、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生及校園秩序的管理和整治，以清新、和諧、文明，向上的校園風(fēng)貌迎接文化藝術(shù)節(jié)的召開。

7、正確處理開展活動(dòng)與學(xué)習(xí)關(guān)系，保障正常的教學(xué)秩序。

驛坂中學(xué) 2006年4月

第四篇：2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)活動(dòng)方案

鐘山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)2010第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)策劃方案

一、指導(dǎo)思想：

為了全面貫徹黨的教育方針，認(rèn)真實(shí)施《全國學(xué)校藝術(shù)教育發(fā)展規(guī)劃(2001-2010年)》和《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》。面向全體學(xué)生，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，發(fā)揮美育的輔德、益智、健體和陶情的育人功能，以育人為宗旨，以班級為基礎(chǔ)，以普及為重點(diǎn)，拓展藝術(shù)教育的內(nèi)容和形式，活躍學(xué)校文化生活，促進(jìn)學(xué)校藝術(shù)工作開展，初步培養(yǎng)小學(xué)生健康的審美情趣，培養(yǎng)他們熱愛藝術(shù)以及廣泛的興趣愛好，并逐步形成學(xué)生良好的藝術(shù)修養(yǎng)，體現(xiàn)小學(xué)藝術(shù)活動(dòng)的特點(diǎn)，加強(qiáng)校園文化藝術(shù)環(huán)境建設(shè)，營造和諧、文明、高雅、活潑的校園文化氛圍，推進(jìn)學(xué)校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

二、活動(dòng)具體目標(biāo)：

（一）育人目標(biāo)：

1.為有藝術(shù)天賦的學(xué)生鋪設(shè)成功之路，豐富體驗(yàn)，養(yǎng)成德性，彰顯個(gè)性，促其成功。

2.為雖缺乏藝術(shù)天賦但有藝術(shù)興趣者，搭建藝術(shù)平臺，提供展示機(jī)會，提升其藝術(shù)素質(zhì)和能力。

3.為那些對藝術(shù)不感興趣者，通過藝術(shù)展演，親臨體驗(yàn)，培養(yǎng)其基本的藝術(shù)修養(yǎng)和審美能力。

（二）教育管理目標(biāo)：

1.對學(xué)校藝術(shù)教育的發(fā)展起到很好的促進(jìn)作用。

2.對學(xué)校校園文化建設(shè)起到提升作用。

3.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和良好的藝術(shù)修養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，體現(xiàn)青少年學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，豐富校園文化生活，推動(dòng)我校藝術(shù)教育的健康發(fā)展。

三、活動(dòng)要求：

為貫徹落實(shí)共青團(tuán)中央、教育部、全國少工委《關(guān)于認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹胡錦濤總書記〈致中國少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信〉的通知》，進(jìn)一步幫助廣大少先隊(duì)員理解賀信精神，爭當(dāng)“四好少年”（爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年，爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年，爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年，爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年，），本次藝術(shù)節(jié)將以此為主線，圍繞學(xué)校德育工作的重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)生實(shí)際來開展，充分反映校園生活，有情趣、有朝氣。大膽創(chuàng)作，立意新穎，形式多樣創(chuàng)新，內(nèi)容健康向上。緊跟時(shí)代步伐，富有現(xiàn)代氣息，展示藝術(shù)風(fēng)采。

四、活動(dòng)主題：“陽光伴我成長，爭當(dāng)四好少年”

五、活動(dòng)對象：1——6年級學(xué)生

六、活動(dòng)時(shí)間：4月12日—6月4日

七、組織領(lǐng)導(dǎo)

成立“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)”領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：譚富忠

副組長：王立春康靖張莉

組員：諶洪丹陶秀芳唐佳威陳吉奎陳磊王陵云

殷俊劉維鳳李紅毅王玉尖付雁陳曉霞

李睿郭鵬謝紅向艷華

根據(jù)各項(xiàng)活動(dòng)內(nèi)容，下設(shè)若干個(gè)工作小組。各小組根據(jù)本方案落實(shí)工作，擬訂評比的標(biāo)準(zhǔn)等實(shí)施細(xì)則，報(bào)領(lǐng)導(dǎo)小組審批。

1.節(jié)徽設(shè)計(jì)評審組：

組長：陳曉霞組員： 李睿李紅毅

2.音樂類評審組：

聲樂類組長：付雁組員： 王雪花羅燕

器樂類組長：郭鵬組員： 朱莎趙音波

舞蹈類組長：王玉尖組員： 諶洪丹李娜

3.曲藝類評審組：

組長：謝紅組員：黃訓(xùn)銀李成鳳

4.美文誦讀類評審組：

組長：張莉組員：陶秀芳杜敏彭華香

5.英語故事類評審組：

組長：向艷華組員： 劉祥蘭劉家艷

6.征文類評審組：

組長：唐佳威組員： 胡明琳冷從方

7.繪畫類評審組：

組長：李睿組員： 唐興玲陳吉奎

8.書法類評審組：

組長：陳曉霞組員： 杜亞殷俊

9.手工制作類評審組：

組長：張泉組員： 黃家秀鄧娟

10.攝影-攝像類評審組：

組長：王立春組員： 陳曉霞李睿

11.班級文化建設(shè)評審組：

組長：康靖組員： 張莉陶秀芳

（備：后勤保障組組長：陳磊組員：王凌云劉維鳳主要負(fù)責(zé)藝術(shù)節(jié)期間的一切活動(dòng)所需物品及設(shè)備的準(zhǔn)備等。）

八、活動(dòng)內(nèi)容：

活動(dòng)包括“我參與，我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽（小品、相聲、雙簧、魔術(shù)、課本劇等），美文誦讀大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，必須脫稿，配樂配圖），征文大賽（以“放飛希望，快樂成長，爭當(dāng)四好少年”為主題，反應(yīng)新時(shí)代的少年兒童，在黨的陽光雨露哺育下，在星星火炬照耀下，開啟人生的奮斗航程，怎樣逐步成長為黨和人民需要的合格建設(shè)者和可靠接班人。），英語故事大賽，“翰墨飄香”校園書畫比賽，即美術(shù)作品比賽（卡通畫、蠟筆畫、水彩、水粉畫、國畫、版畫、素描、手抄報(bào)等）和書法作品大賽（硬筆書法和毛筆書法）、“巧手大比拼”手工制作比賽（雕刻、粘貼、模型制作、紙工等），節(jié)徽設(shè)計(jì)比賽、攝影攝像比賽、班級文化建設(shè)競賽，共十二項(xiàng)活動(dòng)。

第一階段：（前期準(zhǔn)備階段4月12日—16日）

1.針對學(xué)生實(shí)際情況，進(jìn)行藝術(shù)節(jié)前期調(diào)查工作，召開全體教師會，初步策劃藝術(shù)節(jié)活動(dòng)內(nèi)容，分頭準(zhǔn)備。

2.制定全校活動(dòng)總方案。

3.召開領(lǐng)導(dǎo)小組和工作組成員會議，明確職責(zé)與分工。

4.學(xué)校宣傳，老師在班上鼓勵(lì)、鼓動(dòng)廣大學(xué)生積極選擇參與。

第二階段：（活動(dòng)開展階段4月19—5月21日）

1.節(jié)徽設(shè)計(jì)活動(dòng)

負(fù)責(zé)人：康靖各班班主任

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時(shí)間：4月19日-5月14日

要求：①各班布置學(xué)生為本屆藝術(shù)節(jié)設(shè)計(jì)節(jié)徽。（用圖畫紙?jiān)O(shè)計(jì)，并寫明設(shè)計(jì)意圖）

②節(jié)徽設(shè)計(jì)以班為單位，鼓勵(lì)學(xué)生人人參與，以班為單位評出總體設(shè)計(jì)最好的班級。

③節(jié)徽設(shè)計(jì)各班按要求選出最好的作品參評。

2.“班班有歌聲”暨“祖國萬歲”合唱比賽

時(shí)間：5月21日

負(fù)責(zé)人：康靖、張莉、唐佳威、陶秀芳、張泉、王玉尖、付雁 參加對象：各班級合唱隊(duì)

參賽內(nèi)容：必唱歌曲《中華人民共和國國歌》

選唱歌曲：今年是建國60周年，因此各班在選唱歌曲時(shí)要緊緊圍繞這一主題，并且結(jié)合本班學(xué)生實(shí)際進(jìn)行選定。歌曲可從“祖國萬歲”歌詠活動(dòng)推薦歌曲中選擇，演出時(shí)間不超過12分鐘。各班選定的歌曲請于4月24日報(bào)送到康校長處，并自備光盤或伴音錄音帶。

要求：各班級合唱隊(duì)有嶄新的精神風(fēng)貌（臺風(fēng)，組織，紀(jì)律，服裝，化妝,歌曲內(nèi)容等），有一定演唱效果，和聲效果和表演技巧。

評委：王立春、康靖、張莉、陶秀芳、張泉、唐佳威

3.“我參與、我快樂”——聲樂比賽、舞蹈大賽，曲藝大賽，美文誦讀大

賽，英語故事大賽

負(fù)責(zé)人：音樂類評審組、曲藝類評審組、美文誦讀類評審組及英語故事類 評審組

參加對象：1-6年級全體學(xué)生全校教師

時(shí)間：聲樂類5月14日曲藝類5月15日

器樂類5月18日舞蹈類5月19日

美文誦讀類5月20日英語故事類5月21日

要求：各班選出1－2名同學(xué)參加歌手、器樂、舞蹈、曲藝、美文誦讀、英 語故事大賽，名單交各評審組組長處，比賽時(shí)要求自備光盤或伴音錄音帶，器樂，表演服裝自備。

4.藝術(shù)嘉年華——征文、書法、繪畫、攝影、小制作等作品展以及班級文 化建設(shè)評比

負(fù)責(zé)人：征文類評審組、美術(shù)類評審組、手工制作類評審組、書法評審組、攝影攝像類評審組、班級文化建設(shè)評審組。

截止日期：5月25日

參加對象： 1-6年級全體學(xué)生全校教師

要求：以班級為單位組織收集征文作品，美術(shù)作品，手工作品，書法作品，攝影攝像作品，要求創(chuàng)作為近期作品，作品右下方均應(yīng)貼注解標(biāo)簽，注明作品名稱，作者姓名，所在班級。5月25日將作品交各評審小組組長處。

班級文化建設(shè)。各班請于5月15日前完成，評審組將于5月15日下午對全校各班的班級文化建設(shè)進(jìn)行檢查評比。

第三階段：（活動(dòng)展示、頒獎(jiǎng)階段5月25日—6月2日）

1.“2010年第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)” 文藝匯演及頒獎(jiǎng)會。

2.開設(shè)專題展室，組織學(xué)生觀看。

九、評比獎(jiǎng)勵(lì)方法

1.評比辦法：每一項(xiàng)活動(dòng)由有關(guān)老師組成評委會進(jìn)行評比。

2.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：所有比賽項(xiàng)目設(shè)一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、優(yōu)秀獎(jiǎng)若干名； 比賽以積分多少，評出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)若干名。

3.對獲得一、二、三等獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)的個(gè)人和集體發(fā)放獎(jiǎng)品和證書，個(gè) 人優(yōu)秀獎(jiǎng)發(fā)放獲獎(jiǎng)證書。

鐘山區(qū)第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)藝術(shù)節(jié)工作領(lǐng)導(dǎo)小組

2009年 4月

第五篇：第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)

石井初中第二屆校園文化藝術(shù)節(jié)·書畫篇

為了喜迎第二屆藝術(shù)節(jié)，抒發(fā)每一位師生對祖國的熱愛，謳歌祖國日新月異的變化，促進(jìn)我校校園書畫活動(dòng)的開展，繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)的書法和繪畫藝術(shù)，學(xué)校決定組織舉辦書畫展，現(xiàn)將有關(guān)安排通知如下：

一、展覽主題：中國美。

二、參展對象：全體學(xué)生。

三、參展內(nèi)容：歌頌黨、歌頌祖國、歌頌社會主義、歌頌新課改的書畫作品。

四、征稿內(nèi)容：

1、書法作品：包括硬筆書法和毛筆書法（楷書、行書、草書、隸書、篆書、篆刻）；

2、繪畫：包括國畫、科幻畫、水粉畫、水彩畫、農(nóng)民畫等。

3、手工：粘貼畫、衍紙畫、紙立體造型、泥塑、風(fēng)鈴等。

五、參展要求：

1、各年級、各班要認(rèn)真組織學(xué)生積極參與。

2、參展作品要求題材新穎，畫面整潔，健康向上，富于時(shí)代精神。

3、各班上交作品要求：15張繪畫作品、十張書法作品、手工五件、一個(gè)直徑不小于十五厘米的風(fēng)鈴。

4、請?jiān)谒凶髌繁趁嬗蚁陆怯勉U筆注明班級、姓名。

六、評選與評獎(jiǎng)：

1、學(xué)校將成立專門的評比小組，對各班作品進(jìn)行評比。評比小組：楊學(xué)海 曹斌王志峰吳劍戈 范瑛 趙世宏殷冉

劉藝通朱敏

2、評比辦法：

（1）分級獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀班集體一名。

（2）學(xué)生獎(jiǎng)；一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)6名。

（3）上交情況以及獲獎(jiǎng)情況將納入文明班級考核。

七、報(bào)送時(shí)間及相關(guān)事項(xiàng)：

1、各年級、各班務(wù)必于5月7日前將作品報(bào)送美術(shù)室吳劍戈老師處。

2、學(xué)校組織將參賽作品集中在學(xué)校展示。