第一篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學政風行風階段性總結

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學

開展政風行風集中整治活動階段性總結 自我校開展政風行風集中整治活動以來，我校領導班子高度重視和統(tǒng)一思想，認真按照上級要求，在全校師生中落實政風行風集中整治活動。具體工作概括如下：1）成立了政風行風集中整治工作領導小組。2）針對政風行風集中整治活動專題，召開了形式多樣的會議，進行層層動員和落實。3）制訂了政風行風集中整治活動的工作方案并實施。在自評自查方式方面，設置了學校政風行風集中整治的反饋通道；采用了走訪、召開座談會、小組討論等形式，認真開展自查自評工作。下面具體總結我校開展自查自評工作的情況。

一、領導重視，措施具體

1、加強領導，健全機構。

在學校政風行風集中整治工作動員大會上，傳達學校政風行風集中整治工作的有關精神，統(tǒng)一思想認識。為確?；顒禹樌_展，我校政風行風集中整治工作由學校領導班子共同領導，成立政風行風集中整治工作領導小組。

2、精心部署，集中整治工作順利啟動學校通過開會討論、并廣泛聽取意見，經(jīng)過醞釀，根據(jù)上級文件精神要求，制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學政風行風集中整治工作實施方案》等。學校專門擬定了開展政風行風工作通知，收集相關學習文件和資料，在全校范圍內(nèi)啟動集中整治工作。學校還陸續(xù)召開會議，通報活動開展情況，強調(diào)集中整治工作的重要性，提高相關負責人的重視程度。13、公布承諾，誠請監(jiān)督，推動工作有序開展

學校設立了舉報電話，并公布。接受師生，家長，村民的廣泛監(jiān)督。學校派專人負責接待來訪者，做到來訪必復。學校先后召開了教師代表座談會、學生代表座談會，集中聽取意見。同時，采取“走出去，請進來”的辦法，深入課堂傾聽各方反響。

4、查找存在問題，邊查邊改

有針對性地查找存在的問題，及時改進和提高工作水平。例如，結合教學評估，以教風和學風為專題，在教學事務規(guī)范管理、教學質(zhì)量管理、教師教學工作職責和規(guī)范、學生學習態(tài)度和課堂紀律等方面，開展查不足，提出改進方案和建立監(jiān)管機制，保障學校教學工作的質(zhì)量水平。

二、堅持標本兼治、糾建并舉的方針，實施自查自評工作

在加強領導、全面部署、作好宣傳的基礎上，學校認真實施自查自評工作。

1、嚴控財務

堅決貫徹落實學校財務制度，認真執(zhí)行“收支兩條線”管理，嚴格控制各項經(jīng)費開支在規(guī)定范圍之內(nèi)。

2、校務公開

學校健全了各項規(guī)章制度，建立校務公開欄、政風行風評議意見箱，設立監(jiān)督電話。堅持實行公開辦事規(guī)定程序，公開辦事結果，虛心接受廣大師生的監(jiān)督。

3、加強教學管理

教學工作是學校的重要工作，學校領導非常重視教學工作。通過鼓勵與督促等措施，加強教學管理。

4、規(guī)范管理

領導干部自覺遵守紀律，從嚴執(zhí)行規(guī)章制度。

5、作風建設

加強領導班子建設，堅持廉潔重教原則。在教育教學、學校管理中，堅持依法治校理念，廉潔重教的原則。

三、自評自查中發(fā)現(xiàn)的問題

在開展政風行風集中整治工作的過程中，通過自評自查，目前學校尚存在以下問題。

1、有待加強學校固定資產(chǎn)財物的管理，使用。

2、有待加強后勤食堂管理。

3、有待加強教師整治、業(yè)務學習，提高教師的職業(yè)道德修養(yǎng)，形成良好的“三風”。

4、有待加強學生管理。

5、有待加強干部作風建設，提高個人素質(zhì)，起模范帶頭作用，不犯自由主義。

四、整改意見

對存在問題落實整改，是整個政風行風建設工作的重要環(huán)節(jié)，針對存在問題，制定以下整改的主要措施：

1、加強學習、統(tǒng)一思想、提高認識

學校組織專門會議加強學習，統(tǒng)一思想，提高整改工作意義的認識，認真研究存在問題，科學決策，全面落實整改。

2、匯總自評自查結果，提出具體措施

學校召開會議，匯總和通報自評自查的意見和建議，并根據(jù)匯總意見制定相應整改措施，進行整改。

3、定責任、定要求、定時間、定制度，確保整改成效

1）定責任。根據(jù)存在問題，按誰主管誰負責的原則，把整改責任落實到具體的部門和責任人。

2）定要求，定時間。學校相關負責人要定整改要求和時間，制定可行的整改計劃，整改責任人保證按時按要求完成整改工作，有必要時要簽定整改責任書。

3）定制度。根據(jù)存在的整改問題及其他范圍有可能存在或出現(xiàn)的問題，依照政風行風建設的要求，在原有的規(guī)章制定的前提下，完善補充相關的規(guī)章制度，使整改工作有規(guī)范化、制度化，完善整改的長效機制，確保實實在在的整改成效。

學校將繼續(xù)積極開展政風行風集中整治活動，切實解決師生反映的熱點、難點問題，進一步健全我校各項規(guī)章制度，改進工作作風，為學校的發(fā)展做出貢獻。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學

2013.6.13

第二篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學開展政風行風整治實施方案2[模版]

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學

關于開展政風行風集中整治活動實施方案

為了深入貫徹落實市、區(qū)紀委全會和區(qū)政府廉政工作會議精神，落 實《全區(qū)教育系統(tǒng)開展政風行風集中整治活動實施方案》的有關要求及《發(fā)放學區(qū)關于開展政風行風集中整治活動實施方案》，切實糾正行業(yè)不正之風，著力加強政風行風建設，營造良好的社會環(huán)境。結合我校實際，將開展提升教育質(zhì)量、辦好人民滿意教育為目的的政風行風集中整治活動，具體方案如下。

一、指導思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科 學發(fā)展觀，按照“為民、務實、清廉”的要求，堅持標本兼治、糾建 并舉，“誰主管、誰負責”和“管行業(yè)必須管行風”的原則，切實糾 正損害群眾利益的不正之風，緊緊抓住“教育、自糾、規(guī)范、查處” 四個關鍵環(huán)節(jié)，促進我校突出問題得到有效解決，政風行風明顯好轉，推動我校教育事業(yè)在新的起點上科學發(fā)展。

一、主要內(nèi)容

（一）進一步加強教育行風建設。教育涉及千家萬戶，備受社會關 注。教育行風狀況直接影響著教育事業(yè)的健康發(fā)展，也關系到黨和政府的形象。在此次集中整治活動中，我校將重點圍繞改進作風、提升素質(zhì)、提高效率等方面，著力解決影響效能建設的突出問題，進一步增強教育工作的決策執(zhí)行力和社會公信力；在全體教職工中，重點解決課堂形象不佳，以事有償家教、以教謀私、歧視學困生以及向?qū)W生推銷教輔資料 等不良現(xiàn)象，著力打造一支愛崗敬業(yè)、求真務實、廉潔從教的高素質(zhì)教師隊伍。

（二）堅決治理教育亂收費。重點檢查貫徹落實省發(fā)展改革委、省教育廳《關于進一步規(guī)范中小學服務性收費和代收費的通知》的落實情況。

（三）嚴格規(guī)范學校財務管理。一是糾正經(jīng)費開支不合規(guī)行為，重點解決私設“小金庫、賬外設賬、公款私存和虛列支出等違紀違法行為；二是規(guī)范政府采購行為和招投標程序，要對已進行的政府采購行為和招投標項目進行“回頭看”，看是否嚴格執(zhí)行項目審批制度和項目建設招投標規(guī)定；三是加強學校固定資產(chǎn)的管理和使用，堅決糾正清理報廢、土地、設備等過程中的違紀違規(guī)行為。

（四）切實加強校務公開。嚴格按規(guī)范化、制度化、程序化的要求，杜絕在財務、人事、獎懲、績效工資發(fā)放等工作中的不公開行為。結合今年省教育廳開展的“師德師風建設年”活動和區(qū)教育局開展的“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動，進一步建立健全校務公開工作的長效機制。把校務公開工作作為依法治教、從嚴治校的一項基本制度，常抓不懈。

三、實施步驟

本次集中整治活動從2013年5月10日開始，2014年1月20日結束，分宣傳動員、自查自糾、落實整改、建章立制、評估總結五個階段進行。

（一）宣傳動員階段（5月10日至20日）。召開我校政風行風集中 整治活動動員大會，進行全面安排部署。我校通過廣泛宣傳，組織教師 認真學習有關教育政策、法規(guī)，熟悉各項禁止類規(guī)定，并深刻領會開展此次活動的目的意義，讓全體教師積極參與到活動中來，使其做到思想上高度重視，行動上步調(diào)一致。

（二）自查自糾階段（5月21日至8月20日）組織全校教師緊緊圍繞自己的崗位職責，開展一次“愛崗、敬業(yè)、履職、奉獻、鑄造師魂”的大討論活動，認真查找存在的問題，深究問題的根源，進一步明確職責，強化責任，達到“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的目的。各位教師要按照“只談問題，不談成績；既擺現(xiàn)象，更挖根源”的總體要求，結合效能風暴行動，認真查找在師德師風建設、教育質(zhì)量提升、大項開支審批、大宗物品采購等方面存在的問題。通過召開多種形式座談會、意見征詢會、問卷調(diào)查等方式，廣泛征求社會各界、服務對象的意見建議，深入查找分析存在問題的根源、真正把問題找準、找實。并將問題梳理歸類，在一定范圍內(nèi)公開、公示，為整改工作打好基礎。

（三）落實整改階段（8月21日至10月31日）。在自查自糾基礎 上，通過在工作中存在的問題提出整改建議。全體教師要對發(fā)現(xiàn)的各種問題，逐一建立問題臺賬，制定整改措施，落實整改責任，及時進行糾改，做到問題不整改不放過，整改不到位不放過，責任追究不到位不放過。

（四）建章立制階段(11月1日至1 1月30目)。我校要針對存在的問題，深化改革，完善制度，進一步建立健全長效機制。一是在各項收費上，要嚴格按照收費標準，規(guī)范商業(yè)性經(jīng)營項目進校程序，切實減輕學生家長的負擔；二是逐步完善教師考評制度，在師德師風建設、教 育質(zhì)量提升等方面制定行之有效的措施和辦法，用制度管人、用機制管事。

（五）評估總結階段(12月1日至2014年1月20日)。要對集中整治工作進行全面深入總結，分析問題出現(xiàn)的深層次原因，研究治理教育亂收費及加強師德師風建設的有效措施，并進行滿意度測評。

四、保障措施

（一）加強領導，靠實責任。

成立馬蓮小學政風行風工作領導小組，主要負責對學校民主評議行風工作的統(tǒng)一部署，對政風行風建設中的重大問題進行決策，并對政風行風評議工作進行指導、督促、檢查。

組 長：寧興榮 副組長：范榮福 張同

成 員：白 輝 周蓉華 劉生秀 張保先

領導小組下設辦公室，負責學校政風行風評議工作計劃、宣傳報道、信息收集、情況上報、聯(lián)絡協(xié)調(diào)和檢查考核等日常工作。

（二）嚴格程序，務求實效。在活動過程中，要嚴格按照本《方案》的階段性要求開展工作，不弄虛作假，不提供虛假資料、信息，嚴禁圖形式、走過場。

發(fā)放鎮(zhèn)壓馬蓮小學 2013年5月14日

第三篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學“政風行風集中整治”活動問題整改方案

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學

“政風行風集中整治”活動問題整改方案

教育“政風行風集中整治”活動開展以來，學校高度重視，各項工作及時部署，迅速行動，進展順利。從8月下旬開始，活動進入整改落實階段，為了深入貫徹落實市、區(qū)紀委全會和區(qū)政府廉政工作會議精神，落實區(qū)教育局《關于開展“政風行風集中整治”活動的實施方案》的有關要求及《發(fā)放學區(qū)政風行風集中整治活動第三階段工作安排意見》，切實糾正教育行業(yè)不正之風，著力加強政風行風建設，營造良好的社會環(huán)境。結合我校實際，特制定《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學“政風行風集中整治”活動問題整改方案》。

一、明確“政風行風集中整治”活動第三階段的具體任務。

第三階段的工作既是對學習宣傳階段工作效果的檢驗和深化，又是把生活品質(zhì)理念貫穿到實際工作之中，明確目標方向，推動工作落實的關鍵階段。第三階段的主要任務是，在前一階段工作的基礎上，通過廣泛征求意見，結合自身特點，全面查找作風方面存在的問題，并針對問題認真進行剖析，研究提出整改措施，促進作風進一步好轉，促進人民群眾實際問題的解決，促進各項具體工作的落實。

學校按照教育局《關于開展“政風行風集中整治”活動的實施方案》和《發(fā)放學區(qū)開展“政風行風集中整治”活動的實施方案》要求，緊密結合學校實際，認真研究，細心謀劃，扎實做好各項工作。要通過對照檢查、征求意見、談心交流等方式，認真查找領導班子和領導

干部作風方面存在的突出問題，并深刻剖析原因，研究制定整改落實方案，落實整改措施，集中進行整改。

二、查找存在問題，提出整改措施，明確整改時限和責任人。

2013年8月下旬，學校領導班子結合《中國共產(chǎn)黨黨員領導干部廉潔從政若干準則》、《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》等理論學習，自我檢查在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風五個方面存在的突出問題，形成對照檢查材料。9月上旬，通過發(fā)放征求意見表、設置征求意見箱、問卷調(diào)查、召開座談會、民主生活會等形式，走訪基層服務對象，邀請基層干部和離退休老同志進行座談，廣泛征求對學校領導班子和教師作風建設的意見建議。領導班子成員之間、領導干部和教職工之間深入開展談心活動，聽取意見，溝通思想，增進團結。9月中旬，學校領導班子和教師個人根據(jù)對照檢查及征求意見、談心交流、群眾評議中查找出的問題，進一步修改完善對照檢查材料，在找準、找實問題的基礎上，深刻剖析存在問題的根源，明確努力的方向，研究具體的解決辦法。根據(jù) “政風行風集中整治”活動的深入開展，我校在廣泛進行調(diào)查研究的基礎上，查找出實際存在的以下四個方面的問題：

1、師德師風建設方面，具體表現(xiàn)是：（1）學校地處城郊，教師走讀現(xiàn)象嚴重，教育教學研究成果不顯著。（2）青年教師,骨干教師,名師培養(yǎng)力度不夠,教師專業(yè)化成長培養(yǎng)效果不佳。（3）個別教師存在體罰或變相體罰學生的現(xiàn)象。整改措施是：（1）嚴格落實中小學作息時間安排，定期組織教師開展教研活動，確保取得教研成

果。（2）嚴格落實有關教師培養(yǎng)的方案，促進教師整體教育教學水平不斷提高。（3）認真組織教師學習教師從教行為有關規(guī)定，對違規(guī)教師從嚴處罰。整改時限是2013年8月份，責任部門是教導處，責任人是全體教師。

2、教學質(zhì)量方面，具體表現(xiàn)是：（1）學校教育教學質(zhì)量仍居全學區(qū)中間位置。（2）學校地處城郊，各種原因?qū)е聦W校生源急劇減少。整改措施是：（1）加強引領，共同學習，增強辦一流學校的意識和緊迫感。（2）注重“教”“研”結合，以研引教，以研促教，不斷提升教育教學效率。推動課堂教學改革，打造高效課堂。整改時限是2013年8月-10月份，責任部門是教導處，責任人是教研組長。

3、經(jīng)費管理方面，具體表現(xiàn)是：（1）由于小學生源減少,公用經(jīng)費也隨之減少,難以確保學校的正常運轉。（2）學校公用經(jīng)費不能確保30%用于大項開支,對相關政策的執(zhí)行力度不夠。整改措施是：（1）學校嚴格按照中小學公用經(jīng)費開支比例的有關規(guī)定，制定學校公用經(jīng)費開支的計劃。（2）加大學校開支計劃的審核力度，嚴格審核要求，積極接受上級部門對開支情況檢查。整改時限是2013年8月-10月份，責任部門是總務處，責任人是總務主任。

4、物品采購方面，具體表現(xiàn)是：采購的大宗物品由于在教育局規(guī)定的公司采購,質(zhì)量偏低,部件不能及時更新,耗材支出過高,售后服務不及時。整改措施是：積極與采購公司協(xié)調(diào)，確保售后服務到位。整改時限是2013年8月-10月份，責任部門是總務處，責任人是總務主任。

三、把握第三階段工作要求，確?！罢L行風集中整治”活動取得成效。

我們學校按照學區(qū)的統(tǒng)一安排和部署，積極推進第三階段各項工作，確?！罢L行風集中整治”活動取得成效。在開展“查找問題，邊整邊改”階段的具體過程中，注重把握好以下幾個方面：

1、高度重視，落實責任。學校按照學區(qū)的統(tǒng)一部署，精心組織實施，主要領導要進一步加強對開展“政風行風集中整治”的關注、重視程度，結合各自工作實際統(tǒng)籌安排，結合實際，扎實開展，確保活動取得實效。

2、繼續(xù)加大學習力度，反映工作深度。在學習動員的基礎上，繼續(xù)大興學習之風，學習《黨章》、《行政機關公務員處分條例》和加強領導干部作風建設的有關讀本，堅持理論聯(lián)系實際，切實轉變學風，努力營造良好的學習氛圍。及時報道和反映各自的工作動態(tài)、典型做法，營造濃厚的氛圍，確保第三階段工作順利發(fā)展。

3、深入查找問題，認真剖析原因。要聯(lián)系實際，采取領導班子帶頭查、個人自查、內(nèi)部互相找、基層群眾提、相關部門幫等方法，認真查找本單位和個人在作風建設方面存在的突出問題。對查找到的問題要進行梳理、匯總，要結合學校實際、結合警示教育活動、結合作風建設要求，分層次召開專題討論會，對查找出來的問題進行分析，深入剖析原因，切實抓住問題的本質(zhì)。

4、提出整改措施，認真抓好落實。在查找問題，分析原因的基礎上，要結合前一階段區(qū)“政風行風集中整治”活動中發(fā)現(xiàn)的突出問

題，研究提出各自的整改措施。每位老師也要針對自身實際提出切實可行的整改辦法。學校要按照制定的整改措施和辦法扎實整改，要把整改任務進行分解，明確責任部門和完成時限，落實具體責任人，并采取適當?shù)姆绞綄⒈緦W校的整改措施和落實情況向社會公布，接受社會的監(jiān)督。

5、加強宣傳，營造氛圍。學校要及時發(fā)現(xiàn)總結“政風行風集中整治”活動中涌現(xiàn)出來的符合教育品質(zhì)理念、創(chuàng)新意識強，成效顯著的工作舉措和典型事例，進一步利用報刊、廣播、電視、圖片、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大對先進典型的宣傳力度，加強正面引導，為扎實做好“落實整改”階段工作營造良好氛圍。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學 2013年9月12日

第四篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學文藝工作總結[最終版]

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學文藝工作總結

楚玉蘭

這學期，我校的文藝工作繼續(xù)全面貫徹北碚區(qū)教育工作會議精神，深化素質(zhì)教育和終身學習為理念，切實搞好了學校文藝教育工作。為促進學生的全面發(fā)展我們進一步加強了學校文藝教育的管理，深入開展文藝課程改革，充分挖掘?qū)W生感受美，創(chuàng)造美，鑒定美的能力和健康的審美情趣，使全校學生情感得到豐富，思維得到創(chuàng)新和發(fā)展，文藝修養(yǎng)得到全面提高。使我校文藝教育工作再上新臺階，進一步提高我校學生文藝修養(yǎng)，促進學校素質(zhì)教育向更深層次發(fā)展，特將本學期文藝工作作如下總結。

一、開學初，根據(jù)我校實際，擬訂了我校文藝工作目標，通過本學期努力，基本圓滿完成。

1、繼續(xù)加強了《學校藝術教育工作規(guī)程》的落實，學校的領導進一步明確了分工，加強了領導。

2、各校園都根據(jù)學校實際，興趣小組，開展了豐富的活動，為同學們的課余生活提供了多彩的空間。

二、加強了教師隊伍建設，全面提高了教師專業(yè)素質(zhì)。

本學期，繼續(xù)加強音樂美術教師專業(yè)素質(zhì)的提高，給每一位音樂、美術教師布置了自培任務和培訓要求，通過本學期的努力，教師隊伍素質(zhì)得到了極大提高。

1、美術、音樂教師堅持了每天的專業(yè)技能培訓，特別是音樂教師，在聲樂、器樂等方面都取得較大程度提高。

2、充分發(fā)揮教研組功能，積極對美術、音樂教師進行了教學能力、課堂教學藝術的培訓。極大地提高了教師教學水平。

3、積極組織教師參加各級培訓，本學期，凡是區(qū)、市級美術、音樂培訓，學?？偸潜M量克服各種困難，派出教師參加學習，并組織參培教師回校進行交流。

三、加強課堂常規(guī)，促進課堂教學質(zhì)量，保證學校藝術教育的落實。

1、嚴格執(zhí)行課程計劃，杜絕一切擠占音樂、美術課現(xiàn)象。凡是外出參加培訓教師，必須調(diào)好課，經(jīng)教導處批準后方可。

2、加強課堂教學的研究，提高課堂教學質(zhì)量。

本學期教研重點就是課堂教學的研究，教研組均組織了多次課堂教學的研究。

3、加強對藝術教育評價的改革。

本學期我校在上學期的基礎上，根據(jù)學校和學生實際，進一步修訂了教師、學生評價方案，全面的對音樂、美術教師的教育、教學效果和學生藝術修養(yǎng)進行了客觀公正的評價。

四、開展了豐富多彩的藝術教育活動，促進素質(zhì)教育的縱深發(fā)展。

為學校藝術教育展示提供了廣闊的舞臺，開展了豐富的藝術活動，通過這些藝術活動，極大的豐富了我校的藝術活動，較好的展示了全校學生綜合藝術能力和學校藝術教育成果，促進全校藝術教育的交流與合作，推動藝術教育健康發(fā)展?；顒又?，同學們用美妙的歌聲，優(yōu)雅的舞姿和精美的繪畫，充分展現(xiàn)了新時期少年兒童的幸福生活，展示了自課程改革以來學校藝術教育的豐碩成果。

二0一三年元月

第五篇：發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學2013年春季開學工作自查報告

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學２０１３年春季開學工作自查報告

2013年春季開學之際，我校按照涼州區(qū)教育局開學自查工作的有關要求，結合我校實際情況，做到周密安排，精心組織，嚴格要求，及早落實，確保開學的各項工作有條不紊地進行。現(xiàn)將我校開學工作的自查情況簡要匯報如下：

一、基本情況介紹

1、為使學校工作做到早安排，嚴落實，一月底，學校各處室就開始著手籌劃部門計劃，正月十二前，行政班子到校，召開新學期第一次行政會議，安排布置開學有關工作，確定學校工作思路，制定新學期學校工作計劃。全體教師于2月24日返校報到并參加學校新學期的開學工作會議，第一時間傳達了涼州區(qū)教育局春季開學教育工作會議精神，進一步明確了2013年全區(qū)教育工作重點是“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”，全體教師聽了會議精神倍受鼓舞，決心要在新的學年里努力工作，力爭使教育教學質(zhì)量再上一個新臺階。學生在2月25日到校注冊報名。各口負責人及全體教師做好開學各項準備工作，確保教育教學工作及時步入正軌。

2、這學期馬蓮小學共有教師18人，學生134人。教師到校情況是實到16人，其他兩人情況是劉艷請產(chǎn)假兩個月，劉生秀請病假一個月。本學期學生轉出兩人，六年級的李長浩轉入南關小學，三年級的白文佳轉入十九中。

二、主要工作及成效

1、這學期剛開學，學校及時傳達了區(qū)教育局2013年春季開學工 1

作會議精神和發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)春季開學會議精神，按照上級教育主管部門的會議精神討論、完善了學校各項規(guī)章制度，討論制定了各類計劃，修改、制定了學校發(fā)展計劃文本，不斷強化學校教育教學管理水平。

2、認真貫徹落實涼州區(qū)《關于進一步規(guī)范中小學、幼兒園辦學（園）行為的通知》（涼教基發(fā)【2013】6號），規(guī)范辦學行為，嚴禁亂收費。開學初，組織教師學習有關上級教育收費文件和收費的要求，利用學校廣播和宣傳專欄宣傳“義務教育經(jīng)費保障機制改革工作知識問答”，并將“涼州區(qū)中小學2013年春季開學收費公告”和收費舉報電話予以公示，便于社會家長監(jiān)督，確保開學收費的規(guī)范化。本學期收取作業(yè)本費每生10元，并對每位學生開取作業(yè)本費10元收據(jù)。

3、學校按照區(qū)教育局開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動的要求，制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動計劃安排》，并成立了組織機構，把“全面提高教育教學質(zhì)量、不斷強化學校管理機制”作為學校一切工作的重中之重。

4、這學期，馬蓮小學應到學生136人，實到學生134人，轉學2人，（六年級的李長浩轉入南關小學，三年級的白文佳轉入十九中），原因是父母在城區(qū)打工。

5、教職工到校工作情況：本學期開始，學校嚴格按照《發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)作息時間表》進行日常教育教學工作，要求教職工早晨7：50到校，每周一晚上全體教師住校參加教學研討活動，每周四晚上學校中層領導住校。

6、學校中層以上領導上課情況：校長寧興榮擔任六年級語文課的教學工作，教導主任范榮福擔任五年級數(shù)學課的教學工作，總務主任張同擔任六年級數(shù)學課的教學工作，符合學校中層領導擔任一門主課的要求。

7、學校嚴格按照《體育衛(wèi)生工作條例》的要求開展環(huán)境衛(wèi)生整治工作。剛開學，學校組織全校師生進行校園衛(wèi)生大掃除，徹底清理了校園環(huán)境區(qū)域的雜物，不留死角，為學校新學期全面開展各項教育教學活動提供了舒適的環(huán)境。在學校教學儀器設備管理使用方面，專門派人負責這項工作，做到儀器室衛(wèi)生清潔，物品擺放有序，設備管理使用符合要求，使100%的教學儀器全部使用于教學當中。

8、今年學校大項開支計劃按照上級部門要求統(tǒng)籌安排10%以上的公用經(jīng)費用于學校教育信息化建設，加快信息化校園建設步伐，投入資金，更換、檢修學校信息技術教育設備，使之更好地服務于課堂教學。進一步修訂和完善學校收費及財務管理規(guī)章制度，規(guī)范學校辦學行為，嚴禁亂收費。

9、學校按照上級教育主管部門的要求實施體育課程標準，小學低年級每周四節(jié)體育課，小學中高年級每周三節(jié)體育課，并開展大課間活動，保證中小學生每天一小時的校園體育活動，真正落實“陽光體育”活動。兩操活動學校統(tǒng)一組織，課間活動以班為單位由科任教師組織活動。

10、學校按照發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)2013年教研工作計劃，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學2013年春季教研工作計劃》，有明確的工作目標、工作要點安排及行事周歷。按照學區(qū)統(tǒng)一安排，每周一晚上保證兩小時的教學研討活動，教研氛圍濃厚。學校全面開展“高效課堂”的研究推廣，有計劃安排，并制定了實施方案，工作措施得力，評價辦法科學合理。

11、學校根據(jù)上級教育部門的要求，討論制定了《發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學教師培養(yǎng)方案》，按上級部門要求選派教師到城區(qū)學校交流學習，前期參加交流學習的教師，回單位后向全體教師進行了匯報交流，反響很大。

12、學校重視校園安全管理工作，堅持防范，及早排查。開學初，學校就著手安排人員對學校的電纜線路、建筑屋面及墻體、學生活動場地進行全面的檢查，對發(fā)現(xiàn)的問題及時請專業(yè)人員進行整改和維修。全面落實安全工作責任和措施，認真排查各類安全隱患，按規(guī)定開設安全教育課，定期開展安全自救演練活動。第一周開展了校園安全演練活動，不斷加強安全宣傳教育。建立了學校各項安全管理制度，落實情況良好，校舍及設施設備的安全使用情況良好。不斷加強教師食堂安全管理工作，有專人負責。上、下午放學實行路隊制放學，學生總體分為七個路隊，每個路隊都有兩個路隊長全面負責路隊安全工作，確保了學生自身的安全。堅決執(zhí)行《義務教育法》中“適齡兒童、少年在戶籍所在地學校就近入學”的規(guī)定要求。

13、加強學?；鶎狱h組織建設和“聯(lián)校聯(lián)生、強教為民”活動安排部署，由專人負責做好《基層黨支部工作手冊》的填寫。

三、亮點特色工作

1、學校根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)制度匯編材料，進一步修改、完善了《發(fā)

放鎮(zhèn)馬蓮小學制度匯編》，為學校全面開展“管理機制創(chuàng)優(yōu)年”活動提供了制度保障。

2、根據(jù)發(fā)放鎮(zhèn)學區(qū)統(tǒng)一安排部署，這學期四年級語文、數(shù)學和英語課采用集體電子備課方式，這一舉措將極大地推動課堂教學研討的氛圍，有利于全面提高教育教學質(zhì)量。

四、存在的問題

1、學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育有待進一步加強。

2、學校特色不夠突出。

3、雖然教育教學質(zhì)量有了一定的提升，但與上級主管部門的要求還有一定的差距，有待進一步上臺階。

五、下一步工作打算

1、努力辦人民滿意的教育，進一步加強學生良好行為習慣的養(yǎng)成教育，力爭把學校辦成全區(qū)一流的名校。

2、進一步拓寬辦學思路，不斷向其他先進學校學習，選準馬蓮小學的真正的特色。

3、借區(qū)教育局“管理體制創(chuàng)優(yōu)年”活動的東風，不斷強化學校管理機制，全面提高教育教學質(zhì)量。

發(fā)放鎮(zhèn)馬蓮小學

２０１３年３月１日