第一篇：廈門市五顯中學(xué)

廈門市五顯中學(xué)

2009-2010學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案

根據(jù)2009年省、市、區(qū)糾風(fēng)工作會議精神、民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作有關(guān)要求和《同安區(qū)教育局2009—2010學(xué)年民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作實(shí)施方案》的要求和部署，結(jié)合我校教育工作實(shí)際，特制定本工作方案：

一、指導(dǎo)思想

以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，緊緊圍繞教育改革和發(fā)展大局，以提升群眾對教育的滿意程度為著眼點(diǎn)，以關(guān)注民生、服務(wù)群眾為主線，充分發(fā)揮民主評議職能，以評促糾、以評促建，糾建并舉，著力在鞏固、深化、提高上下功夫，在糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)上取得新成效，在健全完善政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)長效機(jī)制上取得新進(jìn)展，促進(jìn)教育又好又快地發(fā)展。

二、評議對象和組織實(shí)施

評議對象：學(xué)校、處室部門、全體教職工。

按照“誰主管誰負(fù)責(zé)”和“管行業(yè)必須管行風(fēng)”原則，學(xué)校負(fù)責(zé)組織檢查和指導(dǎo)民主評議行風(fēng)工作的組織和開展，負(fù)責(zé)學(xué)校行風(fēng)自查工作，組織評議處室部門、全體教職工師德師風(fēng)狀況，配合做好教育局、區(qū)糾風(fēng)辦對我校進(jìn)行政風(fēng)行風(fēng)的評議工作。

三、評議內(nèi)容

（一）評議的重點(diǎn)內(nèi)容：

是否按照科學(xué)發(fā)展觀要求，依法履職，改進(jìn)作風(fēng)，信守服務(wù)承諾，提高教育質(zhì)量和辦事效率；是否重視師德師風(fēng)建設(shè)，建立并落實(shí)師德師風(fēng)等建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和工作機(jī)制，積極推進(jìn)校務(wù)公開制度，校務(wù)信息公開及時、有效；是否對家長反映的問題及時核實(shí)和處理，認(rèn)真整改，切實(shí)解決損害群眾利益問題；是否廉潔自律，勤政廉政，杜絕利用職權(quán)謀取私利。

（二）評議的主要內(nèi)容：

1、在執(zhí)行政策方面，是否存在不認(rèn)真貫徹落實(shí)國家、省市有關(guān)義務(wù)教育的各項(xiàng)政策、規(guī)定、不認(rèn)真執(zhí)行進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女接受義務(wù)教育的規(guī)定等問題；（責(zé)任處室：教務(wù)處）

2、在依法辦學(xué)方面，是否存在違反招生計劃和規(guī)定招收擇校生、借讀生、旁聽生等問題，違反規(guī)定開辦重點(diǎn)班、特長班、實(shí)驗(yàn)班、補(bǔ)習(xí)班等，違反規(guī)定延

長學(xué)生到校時間和放學(xué)時間，強(qiáng)迫學(xué)生購買教育部門審定以外的教輔材料等問題；（責(zé)任處室：教務(wù)處）

3、在規(guī)范收費(fèi)方面，是否存在不嚴(yán)格執(zhí)行國家、省市有關(guān)收費(fèi)政策、擅自增加收費(fèi)項(xiàng)目、提高收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、不按規(guī)定向?qū)W生結(jié)算代收費(fèi)、強(qiáng)行向?qū)W生提供服務(wù)收取費(fèi)用等問題。（責(zé)任處室：總務(wù)處）

4、在校務(wù)公開方面，是否存在不按規(guī)定公示學(xué)校的重大決策、招生招聘、教育收費(fèi)等十項(xiàng)重點(diǎn)內(nèi)容。（責(zé)任處室：辦公室）

5、在師德師風(fēng)建設(shè)方面，是否存在違反教師職業(yè)道德行為，不認(rèn)真?zhèn)湔n上課、不認(rèn)真批改作業(yè)、不關(guān)心愛護(hù)學(xué)生、隨意訓(xùn)斥指責(zé)學(xué)生、語言舉止不文明、不遵守社會公德等問題。（責(zé)任處室：辦公室）

6、在廉潔自律方面，是否存在吃拿卡要報、收受“回扣”、利用工作之便讓學(xué)生家長辦私事、組織學(xué)生校外補(bǔ)課或參與學(xué)校有償補(bǔ)課等問題。

（責(zé)任處室：辦公室）

7、積極開展“三項(xiàng)主題”教育活動情況。

（責(zé)任處室：辦公室、政教處、教研室）

四、方法步驟：

本學(xué)年的民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作，從8月開始，至2010年7月底結(jié)束。評議分以下五個階段：

（一）宣傳發(fā)動階段（09年9月中旬至9月下旬）

聯(lián)系實(shí)際，制定民主評議方案。召開民主評議行風(fēng)工作會議，進(jìn)行動員部署和宣傳發(fā)動。特別要結(jié)合“三項(xiàng)主題”教育活動、“廉潔教育進(jìn)校園”等活動，大力宣傳一批“作風(fēng)優(yōu)良、師德高尚”等先進(jìn)典型，進(jìn)行正面教育。通過網(wǎng)站、宣傳欄等媒介，宣傳學(xué)校政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)成效，公開服務(wù)承諾及便民措施，主動接受社會和群眾監(jiān)督。同時，要通過組織專題座談、發(fā)放問卷調(diào)查以及設(shè)立評議意見箱、電話、電子信箱等形式，廣泛征求全體教職員工、學(xué)生、家長等意見建議，主動整改存在問題。

（二）評議整改階段（09年10月至12月）

采用座談、問卷調(diào)查、工作考核、公布投訴電話以及信訪舉報等渠道，廣泛收集群眾的意見和建議，認(rèn)真查找學(xué)校、處室部門、教職工存在的問題，并提出整改意見。接受區(qū)教育局開展教育收費(fèi)檢查、校務(wù)公開工作評估和政風(fēng)行風(fēng)的評議等工作。

對照存在的問題，制定整改措施，認(rèn)真整改。校領(lǐng)導(dǎo)對落實(shí)整改工作要高度重視，協(xié)調(diào)解決存在的突出問題，制定整改計劃，逐條逐項(xiàng)抓好落實(shí)，及時向教育部門、行評代表和群眾反饋整改情況。按照“糾、評、建”的要求，針對薄弱環(huán)節(jié)，積極建章立制，抓好制度的落實(shí)和監(jiān)督。

（三）總結(jié)階段（2010年1月-2月）

學(xué)校對行風(fēng)評議情況進(jìn)行總結(jié)；并接受區(qū)教育局組織的對學(xué)校的整改落實(shí)情況與民主評議行風(fēng)的組織工作的考評，同時做好迎接省教育廳、市行評組檢查考評的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

（四）延續(xù)工作階段（2010年3月-6月）

結(jié)合上級行風(fēng)評議反饋意見，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，繼續(xù)做好整改提高工作。積極建章立制，用制度鞏固整改成果。

五、工作要求：

（一）深化認(rèn)識，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作是黨風(fēng)廉政建設(shè)的重要組成部分，是教育部門貫徹科學(xué)發(fā)展觀內(nèi)在要求，是辦好人民滿意教育的重要保障措施。學(xué)校要把行風(fēng)評議工作列入崗位目標(biāo)責(zé)任制考核的重要內(nèi)容，作為學(xué)校工作評估的重要依據(jù)，切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)；要加強(qiáng)調(diào)研，及時研究解決民主評議政風(fēng)行風(fēng)工作中出現(xiàn)的新情況新問題；要進(jìn)一步建立健全獎懲辦法，嚴(yán)肅責(zé)任追究制度，對政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)中頂風(fēng)違紀(jì)的，堅決嚴(yán)肅查處，絕不姑息遷就。

（二）健全制度，切實(shí)強(qiáng)化監(jiān)督。堅持民主評議，自覺接受各級行風(fēng)評議代表的監(jiān)督檢查，虛心納諫，實(shí)事求是地整改。

（三）注重實(shí)效，切實(shí)解決群眾的突出問題。堅持從嚴(yán)治教的原則，嚴(yán)格評議要求，認(rèn)真對照各項(xiàng)管理政策規(guī)定，切實(shí)加大查找問題和督促整改力度，切實(shí)解決人民群眾反映強(qiáng)烈的教育熱點(diǎn)問題，樹立良好的行風(fēng)政風(fēng)。要及時總結(jié)行風(fēng)建設(shè)的好做法、好經(jīng)驗(yàn)，宣傳正面典型，樹立行業(yè)新風(fēng)，辦好人民滿意的學(xué)校。

(四)嚴(yán)肅紀(jì)律，嚴(yán)禁弄虛作假。民主評議政風(fēng)行風(fēng)考評是一項(xiàng)嚴(yán)肅認(rèn)真的工作，要認(rèn)真制定落實(shí)工作方案，扎實(shí)開展自評及整改工作，嚴(yán)禁制止應(yīng)付了事行為，發(fā)現(xiàn)弄虛作假等違反紀(jì)律的行為，將依紀(jì)追究相關(guān)人員責(zé)任。附件：廈門市五顯中學(xué)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

廈門市五顯中學(xué)二OO九年九月二十八日

附：

廈門市五顯中學(xué)行風(fēng)評議工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員名單

組長：陳長興

副組長：魏建用

成員：康爐炎、顏互立、葉航青、呂水向、詹松星、陳條元、蔡敬發(fā)

第二篇：廈門市五顯中學(xué)2015—2016學(xué)年保衛(wèi)科工作總結(jié)

廈門市五顯中學(xué)2015—2016學(xué)年保衛(wèi)科工作總結(jié)

一學(xué)年以來，保衛(wèi)科按照上級的統(tǒng)一要求和部署，認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹十八大精神，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，全面貫徹落實(shí)《未成年人保護(hù)法》、《安全生產(chǎn)法》、《突發(fā)事件應(yīng)對法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》和《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》等有關(guān)法律法規(guī)，堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，繼續(xù)全面、深入開展創(chuàng)建“平安校園”工作，強(qiáng)化校園安全穩(wěn)定工作責(zé)任制，狠抓安全穩(wěn)定各項(xiàng)措施落實(shí)，確保校園安全穩(wěn)定。

一、積極維護(hù)校園穩(wěn)定

今年是維護(hù)社會穩(wěn)定工作年，針對金融危機(jī)引發(fā)的一系列已經(jīng)發(fā)生和可能發(fā)生的社會問題，對可能波及校園的矛盾糾紛積極化解，全力維護(hù)校園安定穩(wěn)定。

1、全力維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定。堅持“穩(wěn)定壓倒一切”的方針，加強(qiáng)學(xué)生法制教育，開展校園拒絕“法輪功”活動，防止邪教對校園的滲透；開展校園禁毒、禁賭活動，嚴(yán)禁師生參加“六合彩”及其他賭博活動。

2、提高處置突發(fā)事件的能力。進(jìn)一步完善學(xué)校突發(fā)公共事件應(yīng)急預(yù)案，結(jié)合我校實(shí)際，健全預(yù)防公共突發(fā)事件綜合預(yù)案，完善各單項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案，如消防安全應(yīng)急預(yù)案、防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案、突發(fā)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案、防食物中毒應(yīng)急預(yù)案等，開展了應(yīng)急演練，讓師生了解應(yīng)急預(yù)案，明確遇到突發(fā)事件時如何應(yīng)對，提高應(yīng)急反應(yīng)能力，避免發(fā)生群體性事件。

3、開展矛盾糾紛排查調(diào)處工作。定期排查、分析可能影響學(xué)校安全穩(wěn)定的各種因素，并積極采取各種防范措施，把矛盾化解在基層，消除在萌芽狀態(tài)。對學(xué)校師生關(guān)注的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題及時跟蹤，積極妥善處置，杜絕發(fā)生重大的群體上訪、鬧事事件。

二、開展校園周邊治安綜合治理

積極配合區(qū)校園周邊治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組適時組織開展網(wǎng)吧、游戲機(jī)、防交通事故、反清錢、反打架斗毆等專項(xiàng)整治，不斷深入貫徹落實(shí)教育部《關(guān)于進(jìn)一步做好中小學(xué)安全工作六條措施》，建立學(xué)校及周邊治安綜合治理長效機(jī)制。

1．積極開展校園周邊治安綜合整治專項(xiàng)行動。召開專項(xiàng)工作會議（2次以上），制定專項(xiàng)活動方案，積極協(xié)調(diào)專項(xiàng)整治各成員單位重點(diǎn)整治校園周邊的治安環(huán)境。如非法經(jīng)營的互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營業(yè)場所、電子游戲廳、錄像廳、歌舞廳、音像書刊點(diǎn)和各類的流動攤點(diǎn)和校門道路的交通安全標(biāo)志及秩序。加強(qiáng)校園周邊治安專項(xiàng)整治力度，為師生營造一個平安的教育教學(xué)環(huán)境。

2、積極配合整治工作，鼓勵學(xué)生舉報校園周邊不安全的因素，對周邊整治情況提出建議，加強(qiáng)校園安全管理等，防止發(fā)生治安、刑事案件。

3．配合校際聯(lián)防制度，在五顯派出所的指導(dǎo)下，加強(qiáng)聯(lián)系，密切配合，及時妥善應(yīng)對各種突發(fā)事件。

三、深化“平安校園”建設(shè)，提升校園安全工作水平

建立健全學(xué)校安全管理的各項(xiàng)規(guī)章制度，落實(shí)防范措施，深化“平安校園”建設(shè)工作，努力提升校園安全工作水平。

1.鞏固創(chuàng)建“平安校園”成果, 培植創(chuàng)建“平安校園”的典型，查找和整改不足，進(jìn)一步深化“平安校園”建設(shè)，使我校創(chuàng)建“平安校園”再上新水平。在學(xué)校開展“平安班級”、“平安宿舍”等有益安全的活動，做到有計劃、有落實(shí)、有總結(jié)、有表彰。2．建立健全學(xué)校綜治安全管理制度。如崗位責(zé)任制、巡查制度、值班制度、點(diǎn)名制度、安全工作制度、外出審批制度、責(zé)任追究制等，以制度保證安全防范工作落到實(shí)處。

3．加強(qiáng)學(xué)校門崗管理。設(shè)立專門來訪人員登記記錄。上課期間，學(xué)校大門一律關(guān)閉，任何無關(guān)人員未經(jīng)學(xué)校準(zhǔn)許和登記不得進(jìn)入校內(nèi)。加強(qiáng)校園巡查，對不進(jìn)入教室的學(xué)生，協(xié)同教務(wù)處嚴(yán)格教育管理。

4．加強(qiáng)校園的人防、物防和技防。對新配備的可視監(jiān)控進(jìn)行充分利用。

5．加強(qiáng)學(xué)校內(nèi)食堂及小賣部的管理。嚴(yán)格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》，定期對食品衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生設(shè)施進(jìn)行監(jiān)督檢查，并作好檢查記錄，防止“三無”食品流入學(xué)校，杜絕發(fā)生各類食物中毒事件。

6．加強(qiáng)消防工作及學(xué)生宿舍管理。全面落實(shí)消防安全責(zé)任制，做到“五個有”、“三提示”，定期檢查消防設(shè)施，及時發(fā)現(xiàn)并整改火災(zāi)隱患，定期舉行消防演練，提高師生的自救能力。

四、加強(qiáng)安全和法制教育，提高學(xué)生自護(hù)自救能力 切實(shí)提高對師生進(jìn)行法制教育、安全教育。

（一）加強(qiáng)安全教育工作，提高學(xué)生自護(hù)自救能力

1、開展專題安全教育活動。認(rèn)真安排和組織好“中小學(xué)生安全教育周”、“綜治活動月”（3月份）、“安全生產(chǎn)月”（5月份）、“毒品預(yù)防教育宣傳月”（6月份）和“11.9”消防日等專題宣教活動，針對安全教育的薄弱環(huán)節(jié)，確定活動主題，積極開展內(nèi)容豐富、形式多樣的安全教育活動，形成“關(guān)注學(xué)生安全，關(guān)愛學(xué)生生命”的良好氛圍。另外，今年是維護(hù)社會治安穩(wěn)定年、道路交通安全專項(xiàng)整治年，應(yīng)針對當(dāng)前校園安全的熱點(diǎn)、難點(diǎn)等開展行之有效的宣傳教育活動。

2、全面落實(shí)周一上午安全隱患排查，周五安全教育制度并做好安全工作記錄。

（二）加大法制教育力度，預(yù)防青少年違法犯罪和提高抵制非法侵害的能力

1、加強(qiáng)普法教育。聘請綜治副校長、公安干警、司法干部授課，提高師生的法制意識，預(yù)防未成年人犯罪。

2、定期開展紀(jì)律教育，進(jìn)行收繳管制刀具工作。

2016年6月17日

第三篇：福建廈門五顯中學(xué)2018年春季

福建省廈門市五顯中學(xué)2018 年 春 季

收費(fèi)校長公告

（公文號007）

根據(jù)（廈價服[2004]119、138號）規(guī)定，2018 年 春 季，本校對高中入學(xué)新生收取學(xué)費(fèi)、代辦費(fèi)和寄宿生住宿費(fèi)。學(xué)生入學(xué)代辦費(fèi)嚴(yán)格限定為課本費(fèi)一項(xiàng)。對學(xué)期中間根據(jù)需要發(fā)生的服務(wù)性代辦代收項(xiàng)目，如社會實(shí)踐、體檢、看電影等代辦收費(fèi)，學(xué)校遵循“按時發(fā)生、據(jù)實(shí)收取、不得盈利、及時結(jié)算、多退少補(bǔ)”的原則，單獨(dú)立帳，分項(xiàng)核算，在學(xué)期末及時結(jié)算并向?qū)W生及家長公布，在每一學(xué)年結(jié)束前予以結(jié)清。

初中學(xué)生免交學(xué)費(fèi)、課本費(fèi)、簿籍費(fèi)、寄宿費(fèi)。經(jīng)廈門市同安區(qū)物價局、財政局批準(zhǔn)，并經(jīng)本校校務(wù)會議2018年2 月25 日研究，現(xiàn)將本學(xué)期高中各年級收費(fèi)項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)公告如下單位（元）：

1.學(xué)費(fèi)：950 2.寄宿費(fèi)：120 3.課本費(fèi)：按實(shí)收取（根據(jù)課本費(fèi)實(shí)際金額收取高一130.9元，高二文科66.4元，高二理科76.2元，高三課本費(fèi)0元。）4.簿籍費(fèi)：0 5.看電影費(fèi)：0 6.體檢費(fèi)：待文件，另行通知。7.社會實(shí)踐費(fèi)用：

校長：林青護(hù) 2018 年 2月25日

舉報電話：12358

第四篇：五顯衛(wèi)生院2012上半年工作總結(jié)

五顯鎮(zhèn)衛(wèi)生院2012年上半年工作總結(jié)匯報

2012年，我院在縣衛(wèi)生局及鎮(zhèn)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，全面貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極推進(jìn)醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革，狠抓服務(wù)態(tài)度，提高醫(yī)療質(zhì)量，規(guī)范醫(yī)療行為，促進(jìn)醫(yī)患和諧，順利完成了各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，全面推進(jìn)醫(yī)院科學(xué)發(fā)展，使鄉(xiāng)鎮(zhèn)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)得到了較快的發(fā)展，現(xiàn)將衛(wèi)生院上半年工作開展情況匯報如下：

（一）落實(shí)醫(yī)療保障制度建設(shè)

結(jié)合醫(yī)改文件精神，對轄區(qū)內(nèi)城鎮(zhèn)職工、城鎮(zhèn)居民和農(nóng)村居民進(jìn)行補(bǔ)償，安裝醫(yī)保刷卡系統(tǒng)對城鎮(zhèn)職工和城鎮(zhèn)居民進(jìn)行補(bǔ)償、安裝醫(yī)院管理系統(tǒng)對農(nóng)村居民進(jìn)行補(bǔ)償，使補(bǔ)償范圍全覆蓋，真正體現(xiàn)各級關(guān)注民情、惠及民生的醫(yī)改精神

（二）嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物制度

1、衛(wèi)生院和15個村衛(wèi)生室，嚴(yán)格執(zhí)行國家基本藥物制度，全部配備使用基藥，正規(guī)配送企業(yè)配送，實(shí)行網(wǎng)上采購并實(shí)行零差率銷售。

2、把國家基本藥物目錄和安徽省新增藥品目錄下發(fā)到衛(wèi)生院各科室和15個村衛(wèi)生室，加強(qiáng)基藥培訓(xùn)學(xué)習(xí)。在工作中加強(qiáng)平時的督導(dǎo)檢查

（三）鄉(xiāng)村一體化及到齡村醫(yī)退出機(jī)制落實(shí)情況 根據(jù)舒醫(yī)改組【2012】1號文件的精神，成立鎮(zhèn)醫(yī)改領(lǐng)導(dǎo)組，對到齡村醫(yī)進(jìn)行調(diào)查摸底和公示，并且上報方案和公示結(jié)果，經(jīng)縣醫(yī)改辦審核后落實(shí)政策。

一、公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目開展情況

按照年初與衛(wèi)生局簽訂的基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范，在轄區(qū)內(nèi)大力開展公共衛(wèi)生服務(wù)項(xiàng)目，把醫(yī)改的重點(diǎn)任務(wù)落到實(shí)處。

（一）為轄區(qū)內(nèi)居民建立居民健康檔案

截止到 2012年上半年以當(dāng)?shù)爻Ｗ∪丝谟嬎?，居民健康檔案建檔率達(dá)到82%。并以婦女、兒童、老年人、殘疾人、慢病人等人群為重點(diǎn)。

（二）健康教育 2012年上半年鎮(zhèn)衛(wèi)生院、各村（社區(qū)）衛(wèi)生室發(fā)放了3種內(nèi)容的印刷材料，播放了6種音像資料。鎮(zhèn)衛(wèi)生院設(shè)置健康教育宣傳欄2個，各村衛(wèi)生室宣傳欄不少于1個，每個宣傳欄面積不少于2平方米。鎮(zhèn)衛(wèi)生院開展了5次公眾健康咨詢活動。鎮(zhèn)衛(wèi)生院舉辦6次健康教育知識講座，各村（社區(qū)）衛(wèi)生室舉辦3次健康教育知識講座。

（三）兒童保健

2012年上半年，對轄區(qū)內(nèi)0-36個月齡的249名兒童建立《嬰幼兒保健手冊》，按照服務(wù)規(guī)范進(jìn)行隨訪，管理率達(dá)到85%，其中對135名新生兒訪視3次，新生兒訪視率達(dá)到82%以上。

（四）孕產(chǎn)婦保健

2012年上半年，對轄區(qū)內(nèi)的114名孕婦建立《孕產(chǎn)婦保健手冊》，管理率達(dá)到70%，對孕產(chǎn)婦的孕期保健不少于5次，產(chǎn)后訪視不少于3次。

（五）老年人保健

截止2012年上半年，已對轄區(qū)內(nèi)65歲以上的950名常住居民實(shí)施健康管理。按照服務(wù)規(guī)范進(jìn)行1次老年人健康管理。

（六）預(yù)防接種

對轄區(qū)居住滿3個月的0-6歲兒童244名建立預(yù)防接種證和預(yù)防接種卡，根據(jù)國家免疫規(guī)劃疫苗免疫程序，對適齡兒童進(jìn)行常規(guī)接種，接種率以鄉(xiāng)級為單位達(dá)到90%以上。

（七）傳染病、地方病和寄生蟲病報告和處理 開展艾滋病、結(jié)核病、血吸蟲病、瘧疾等傳染病和地方病、寄生蟲病健康知識宣傳和咨詢服務(wù)；協(xié)助上級專業(yè)防治機(jī)構(gòu)做好結(jié)核病和艾滋病患者的宣傳、指導(dǎo)服務(wù)以及非住院病人的治療管理工作。大力推進(jìn)基層衛(wèi)生應(yīng)急管理，促進(jìn)基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)衛(wèi)生應(yīng)急處置規(guī)范化；加強(qiáng)基屋衛(wèi)生應(yīng)急工作人員業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高對突發(fā)公共衛(wèi)生事件發(fā)現(xiàn)及處置能力；普及自救、互救等應(yīng)急防護(hù)知識，提高公眾應(yīng)對突發(fā)公共衛(wèi)生事件的綜合素質(zhì)。

（八）慢性病管理 對轄區(qū)內(nèi)35歲以上居民進(jìn)行高血壓和Ⅱ型糖尿病篩查，對原發(fā)性高血壓患者和Ⅱ型糖尿病患者按照服務(wù)規(guī)范提供每年至少4次面對面隨訪，并要有記錄。

（九）重性精神疾病管理

對轄區(qū)內(nèi)診斷明確、在家居住的重性精神疾病患者建立健康檔案，納入慢性病患者健康管理，每年至少隨訪4次。

二、業(yè)務(wù)發(fā)展

2012年上半年門診人次13924人次，住院病人350人次，實(shí)現(xiàn)總收入137萬多元。無醫(yī)療差錯事故發(fā)生。

三、強(qiáng)化責(zé)任制管理，創(chuàng)平安醫(yī)院

（一）落實(shí)安全責(zé)任狀

年初與衛(wèi)生院各科室負(fù)責(zé)人和衛(wèi)生室室長簽訂了安全、消防、社會治安綜合治理責(zé)任目標(biāo)書，并層層抓落實(shí)。明確各級安全責(zé)任體系。

（二）完善醫(yī)院各項(xiàng)應(yīng)急預(yù)案

做到分工明確、責(zé)任到人，流程合理、便捷高效。

(三)比服務(wù)、促和諧

重點(diǎn)提高醫(yī)療質(zhì)量，改善服務(wù)態(tài)度，建立醫(yī)療糾紛預(yù)警機(jī)制，前期處理機(jī)制，妥善處理醫(yī)患糾紛，不發(fā)生集體上訪事件。

（四）落實(shí)防范措施

重點(diǎn)檢查配電房、垃圾焚燒爐、藥房等安全措施落實(shí)情況、管理到位情況，確保消防設(shè)施完備有效。

四、下半年工作計劃

（一）加強(qiáng)管理

加強(qiáng)轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生院、村衛(wèi)生室的管理，配合上級部門嚴(yán)厲打擊非法行醫(yī)，凈化醫(yī)療衛(wèi)生市場。以“窗口服務(wù)行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)”改善服務(wù)態(tài)度，提高服務(wù)質(zhì)量。

（二）加強(qiáng)人才的引進(jìn)及培養(yǎng)

在未來的競爭和發(fā)展中，人才主宰一切，只有通過外引進(jìn)，內(nèi)培養(yǎng)，人才才不會斷層，發(fā)展才可能 持續(xù)性?；仡欉^去，展望未來，成績只是相對的存在，同時也找到了自己的差距，下一步將重點(diǎn)抓好技術(shù)人員的培養(yǎng)、重點(diǎn)科室的建設(shè)，才能在今后更好地服務(wù)于人民。

五顯鎮(zhèn)衛(wèi)生院

2012.06

第五篇：五顯中心小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

“豐富校園人文底蘊(yùn)，爭做全能發(fā)展少年”

——五顯中心小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作計劃

（2014年3月——2016年12月）

教育是千秋萬代的事業(yè)，是關(guān)系黨和國家命運(yùn)的大事，為學(xué)校走出一條“特色興校、特色強(qiáng)?！钡陌l(fā)展之路，提升我校教育品位和整體實(shí)力，積極貫徹新課程改革精神，深入實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)班級特色創(chuàng)建，使學(xué)校特色與班級特色共存，努力做到“一班一特色，一生一特長”，促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展，特制定如下方案：

一、指導(dǎo)思想

推進(jìn)特色學(xué)校建設(shè)，是學(xué)校探索和深化教育教學(xué)改革的一項(xiàng)重要，也是優(yōu)化學(xué)校管理，豐富學(xué)校內(nèi)涵，提升學(xué)校品位的重要舉措。依據(jù)《鳩江區(qū)特色學(xué)校評比方案》精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，學(xué)校決定以“豐富校園人文底蘊(yùn)，爭做全能發(fā)展少年”作為學(xué)校的辦學(xué)特色，致力于將學(xué)校辦成書氣濃厚的校園、師生勤奮的學(xué)園、快樂成長的樂園。

二、創(chuàng)建原則

1、本著一切圍繞學(xué)生的原則：盡可能地讓每個學(xué)生都有參與的機(jī)遇。

2、本著一切圍繞教學(xué)的原則：在完善和優(yōu)化學(xué)校各項(xiàng)制度的前提下，讓特色工作緊緊圍繞教學(xué)工作開展，而不是為了特色而特色。積極調(diào)動學(xué)生的智慧和技能，服務(wù)于教學(xué)，促進(jìn)于教學(xué)。

三、創(chuàng)建目標(biāo)

1、學(xué)校：通過探索與實(shí)踐，對“書香校園”的建設(shè)進(jìn)行進(jìn)一步的規(guī)劃，制定各類實(shí)施方案和考核方案，認(rèn)真實(shí)施，全面推進(jìn)。

2、教師：通過創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步引領(lǐng)教師提高人文素養(yǎng)，轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，不斷創(chuàng)新教育教學(xué)方式，提高教育教學(xué)水平，為教師的發(fā)展提供良好的平臺。

3、學(xué)生：通過活動的參與，切實(shí)提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，張揚(yáng)學(xué)生的個性與特長，引導(dǎo)學(xué)生不斷追求更高的目標(biāo)，更好地促進(jìn)小學(xué)生的全面發(fā)展。

4、家長：通過學(xué)校、師生形象的提高與品位的提升，促使家長改變陳舊的教

育思想觀念，引導(dǎo)和鼓勵家長參與到學(xué)校的各項(xiàng)活動中來，“家?！本o密聯(lián)合，一起為學(xué)校和學(xué)生的發(fā)展共同努力。

四、創(chuàng)建措施

特色學(xué)校創(chuàng)建工作力爭“一年打基礎(chǔ)、兩年出成效”。學(xué)校正式啟動特色學(xué)校的創(chuàng)建工作。

1、成立“特色學(xué)?！眲?chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：郝昌寶

副組長：葛鴻金、胡道良、湯正波

特色學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：江世利

領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制定創(chuàng)建工作的實(shí)施方案，并進(jìn)行具體組織實(shí)施工作，及時進(jìn)行總結(jié)、調(diào)整工作，發(fā)現(xiàn)典型、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、予以推廣。

為更好更有效開展特色學(xué)校創(chuàng)建工作，設(shè)立3個活動組和1個“校刊”制作團(tuán)隊(duì)

①、組建活動組

第一活動組負(fù)責(zé)人：戴前慧

成員：全體語文組教師

第二活動組負(fù)責(zé)人：楊德云

成員：全體數(shù)學(xué)組教師

第三活動組負(fù)責(zé)人：朱瑤萍

成員：全體英語組教師

各活動組認(rèn)真做好基礎(chǔ)性工作。

a、成立特色教學(xué)教研組，確定人員，專題研究，指導(dǎo)教師實(shí)際教學(xué)； b、訂購與學(xué)生自備相結(jié)合，配齊各類學(xué)具等；

c、活動前要有詳細(xì)的工作計劃，活動中要有效落實(shí)工作計劃，活動后做好反思與總結(jié)；

d、各小組學(xué)定期上交過程性材料。

②、組建“校刊”制作團(tuán)隊(duì)

成員：呂新平、肖益海、羅成、過娟、王克萍

各班班主任結(jié)合各類常規(guī)的教學(xué)教育活動，配合特色教育活動，積累素材，并通過電子檔形式發(fā)給“?？敝谱鲌F(tuán)隊(duì)。團(tuán)隊(duì)對材料進(jìn)行篩選、編輯、發(fā)刊。意在激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、提供成長平臺、凝聚班級團(tuán)聚力、增強(qiáng)集體榮譽(yù)感，同時亦是學(xué)校各項(xiàng)工作展示的良好平臺和對外宣傳平臺。

③、籌備、組建校園文化藝術(shù)節(jié)

每學(xué)年舉辦校園文化藝術(shù)節(jié)，進(jìn)行特色學(xué)校創(chuàng)建成果展示，發(fā)揮學(xué)生潛能，展示師生才能。

2、特色學(xué)校創(chuàng)建的保障

（1）、加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)。校長郝昌寶親自抓，把學(xué)校特色建設(shè)納入學(xué)校建設(shè)與發(fā)展的計劃，在人力、物力、財力及制度上給予充分保證，形成一套保障特色學(xué)校深入、持久開展的長效機(jī)制。努力做好宣傳工作，讓師生及家長了解特色學(xué)校建設(shè)的具體內(nèi)容及重要意義，凝聚各方面力量，形成合力，保證特色學(xué)校創(chuàng)建工作的有效開展。

（2）、加大特色學(xué)校創(chuàng)建的力度。首先要結(jié)合學(xué)校實(shí)際辦學(xué)情況，明確特色學(xué)校創(chuàng)建的目的；其次，與新課改理念相結(jié)合，在做好學(xué)校常規(guī)工作基礎(chǔ)上開展特色學(xué)校創(chuàng)建，明確辦學(xué)思路；再次，結(jié)合教學(xué)實(shí)際，特色學(xué)校創(chuàng)建與打造骨干教師團(tuán)隊(duì)相結(jié)合，促使教師優(yōu)化教學(xué)理念；最后，與校園文化建設(shè)相結(jié)合，加大宣傳力度，樹立品牌學(xué)校形象。

特色學(xué)校創(chuàng)建要與學(xué)校常規(guī)活動緊密結(jié)合，在原有學(xué)校原有的各項(xiàng)制度基礎(chǔ)上，因地適宜地進(jìn)行優(yōu)化和深化，提高管理層次，體現(xiàn)辦學(xué)特色，打造和諧校園。

（3）、加強(qiáng)特色學(xué)校創(chuàng)建的指導(dǎo)與評估。

成立特色學(xué)校創(chuàng)建工作督導(dǎo)領(lǐng)導(dǎo)小組：

組長：郝昌寶

副組長：葛鴻金、胡道良、湯正波

五、創(chuàng)建步驟：

1、創(chuàng)建時間：2014年3月——2016年12月

2、具體規(guī)劃：

在區(qū)教育局及上級領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，五顯中心小學(xué)特色學(xué)校創(chuàng)建工作將學(xué)校制度的完善和優(yōu)化、師生及家長的共同參與和配合有機(jī)結(jié)合起來，在前進(jìn)中邊摸索邊總結(jié)邊實(shí)施，努力形成一整套切實(shí)可行、行之有效能持續(xù)化發(fā)展的辦學(xué)路子，我們會在工作中堅持不懈、不斷改進(jìn)、不斷積累，使特色教學(xué)成為師生欣賞美、創(chuàng)造美的一個平臺，成為教學(xué)校實(shí)施素質(zhì)教育、師生施展自己才華的一個舞臺，成為學(xué)生精神成長、個性張揚(yáng)、學(xué)校特色形成的途徑。

五顯中心小學(xué)

2014年4月28日