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      設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題[推薦閱讀]

      時(shí)間:2019-05-15 07:27:49下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題》。

      第一篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題

      設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果。因此,開元捷問總結(jié)在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:

      (一)避免肯定性語(yǔ)句在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?您愛喝什么品牌的汽水?正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?您愛喝汽水嗎?

      (二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn)。例如:××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。

      (三)避免使用模糊語(yǔ)句如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:您經(jīng)常穿T恤衫嗎?您愛穿羽絨服嗎?您經(jīng)常喝汽水嗎?這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿T恤衫嗎?”若是一位沒有T恤衫的人,他還可回答:“我沒有T恤衫”。若是一位有幾件T恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:您夏天經(jīng)常穿T恤衫嗎?您冬天愛穿羽絨服嗎?您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。

      第二篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題

      設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題。因此,在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:

      (一)避免肯定性語(yǔ)句

      在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:

      您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?

      您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?

      您愛喝什么品牌的汽水?

      正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:

      您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?

      您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?

      您愛喝汽水嗎?

      (二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句

      所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn),調(diào)查報(bào)告《設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題》。例如:

      ××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?

      ××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?

      ××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?

      由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。

      (三)避免使用模糊語(yǔ)句

      如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:

      您經(jīng)常穿t恤衫嗎?

      您愛穿羽絨服嗎?

      您經(jīng)常喝汽水嗎?

      這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿t恤衫嗎?”若是一位沒有t恤衫的人,他還可回答:“我沒有t恤衫”。若是一位有幾件t恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:

      您夏天經(jīng)常穿t恤衫嗎?

      您冬天愛穿羽絨服嗎?

      您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?

      這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。

      如同文無(wú)定法一樣,調(diào)查問卷也沒有過死的框框,上面所講述的設(shè)計(jì)諸類只起一個(gè)拋磚引玉的作用,下面我們例舉幾個(gè)范例,每一種范例在格式上稍有不同,供設(shè)計(jì)問卷時(shí)參考。

      第三篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題

      設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果。因此,在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:

      (一)避免肯定性語(yǔ)句

      在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:

      您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?

      您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?

      您愛喝什么品牌的汽水?

      正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:

      您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?

      您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?

      您愛喝汽水嗎?

      (二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句

      所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn)。例如:

      ××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?

      ××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?

      ××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?

      由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。

      (三)避免使用模糊語(yǔ)句

      如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:

      您經(jīng)常穿T恤衫嗎?

      您愛穿羽絨服嗎?

      您經(jīng)常喝汽水嗎?

      這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿T恤衫嗎?”若是一位沒有T恤衫的人,他還可回答:“我沒有T恤衫”。若是一位有幾件T恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:

      您夏天經(jīng)常穿T恤衫嗎?

      您冬天愛穿羽絨服嗎?

      您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?

      這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。

      如同文無(wú)定法一樣,調(diào)查問卷也沒有過死的框框,上面所講述的設(shè)計(jì)諸類只起一個(gè)拋磚引玉的作用,下面我們例舉幾個(gè)范例,每一種范例在格式上稍有不同,供設(shè)計(jì)問卷時(shí)參考。

      第四篇:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)

      有關(guān)校園文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成影響的調(diào)查問卷親愛的同學(xué):

      你好!我們正在進(jìn)行關(guān)于學(xué)生入黨立項(xiàng)課題的調(diào)查,所得結(jié)論將有利于學(xué)校黨建工作,希望你的積極配合。

      基本情況性別:年級(jí):專業(yè):政治面貌:

      1.你認(rèn)為本校的校園主文化是什么?()

      A經(jīng)世濟(jì)民,孜孜以求 B理性人經(jīng)濟(jì)人 C人文與理性綜合的文化 D其他

      2.(接上一題)為什么()

      A與校訓(xùn)吻合 B符合財(cái)經(jīng)類院校特點(diǎn) C各類大學(xué)文化的融合與影響的 D其他

      3.你認(rèn)為我校是否將學(xué)校宗旨應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去?()

      A是,完全符合學(xué)校建校宗旨B已經(jīng)漸漸背離C完全不符合4.你最主要的學(xué)習(xí)目的是:()

      A對(duì)知識(shí)的獲取,思想的熏陶B獲得好的文憑,增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)

      C培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)技能D完成學(xué)校的要求E其他

      5.你認(rèn)為在我們學(xué)校氛圍下,同學(xué)們最主要的入黨動(dòng)機(jī):()

      A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想B、對(duì)自己以后的發(fā)展會(huì)有益處

      C、隨大流D、家庭的熏陶E、其他

      6.你認(rèn)為學(xué)校組織的學(xué)生黨校、黨章學(xué)習(xí)小組等活動(dòng),對(duì)你的生活有什么意義?(A、激發(fā)參加政治理論學(xué)習(xí)興趣B、可以促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化

      C、提供大學(xué)生的政治素養(yǎng)D、促使大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀

      7.你所見的黨員活動(dòng)的內(nèi)容主要集中于:()

      A公益宣傳活動(dòng)B思想道德宣傳活動(dòng)C知識(shí)文化活動(dòng)D其他

      8.你對(duì)黨員活動(dòng)的看法:()

      A支持,并覺得很有意義B還好,是他們應(yīng)該做的C缺乏關(guān)注

      9.您認(rèn)為黨對(duì)自己價(jià)值觀的形成所起的作用大嗎?()

      A很大B一般C不大D沒有

      10.你認(rèn)為財(cái)大的學(xué)習(xí)氛圍濃嗎?()

      A很濃B較好C一般D較差)

      11.談?wù)勀銓?duì)參加各類資格認(rèn)證考試的看法:()

      A使自己的綜合能力得到一個(gè)提升B增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力

      C社會(huì)和學(xué)校的影響D其他

      13.你的學(xué)?;顒?dòng)設(shè)施的看法:()

      A功能多樣,設(shè)施較好B功能普通,設(shè)施一般C功能單一,設(shè)施較差

      14.大學(xué)生活期間最看重什么的培養(yǎng):()

      A學(xué)習(xí)B理財(cái)C實(shí)踐能力D人際關(guān)系E 其他

      15.你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中人際交往選擇的準(zhǔn)則:()

      A憑自己真切自然的感情投入B建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)C無(wú)所謂的態(tài)度D其他

      16.在校是否擔(dān)任的學(xué)生干部 :()A是B否如果有,擔(dān)任的是:()

      A、學(xué)生會(huì)B、社團(tuán)負(fù)責(zé)人C、班委D、其他_____________

      17.你認(rèn)為老師的引導(dǎo)對(duì)自身發(fā)展的影響是什么:()

      A專業(yè)知識(shí)技能的教導(dǎo)B對(duì)人生觀世界觀價(jià)值觀的合理引導(dǎo)C對(duì)學(xué)生各種實(shí)踐能力的培養(yǎng)D很少有影響

      18.你參加活動(dòng)的態(tài)度:()

      A積極參加自己喜歡的活動(dòng)B偶爾參加一些活動(dòng)

      C持觀望態(tài)度,不主動(dòng)參加活動(dòng)D因?yàn)榈诙n堂的需要

      19.結(jié)合自身,選擇你認(rèn)為的校園文化的導(dǎo)向功能()

      A、引導(dǎo)大學(xué)生正確的思想觀念和價(jià)值取向B、使學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)化

      C、豐富大學(xué)生的課外生活,使產(chǎn)生歸屬感D、促使學(xué)生產(chǎn)生正確的生活觀

      20.你參與過的主要的校園活動(dòng)是什么?()

      A學(xué)習(xí)教育類B娛樂類C實(shí)踐活動(dòng)類

      D體育活動(dòng)類E其他

      21.你認(rèn)為校園文化對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響:()

      A、有助于大學(xué)生自我管理意識(shí)的提高B、形成對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí)

      C、使自己完成了自信心的建立D、樹立正確的道德觀,提高公民意識(shí)

      22.你認(rèn)為校園文化對(duì)自己有何影響:()

      A使自己有明確的人生觀世界觀價(jià)值觀B使自己有明確的人生目標(biāo)

      C自己積極參與到實(shí)踐中來(lái)D其他

      ———————————————————————————————————————謝謝您的配合

      第五篇:如何避免產(chǎn)生白色垃圾調(diào)查問卷

      調(diào)查問卷

      1.是否經(jīng)常使用一次性塑料物品?

      A、經(jīng)常B、偶爾

      2.是否回收利用白色污染物?

      A、是B、否C、偶爾

      3.您是否用其他物品代替白色污染物?

      A、是B、否C、偶爾

      4.我國(guó)最早禁止使用一次性泡沫餐具的城市在哪?

      A、北京市B、杭州市C、濟(jì)南D哈爾濱

      5.回收利用符合固體廢物處理的通用原則是?

      A、減量化B、資源化 C、無(wú)害化 D、以上都是

      6.“白色污染”的主要危害在于?

      A、視覺污染B、潛在污染

      C、以上都是D、以上都不是

      ⒎我國(guó)是否是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一?

      A、是B、不是C、不知道

      ⒏包裝用塑料的大部分以什么形式被丟棄在環(huán)境中?

      A、廢舊薄膜B、塑料袋

      C、泡沫塑料餐具D、以上都是

      ⒐1995年,我國(guó)塑料產(chǎn)質(zhì)量為多少萬(wàn)噸?

      A、319B、419C、519D、619 ⒑我國(guó)從哪些方面防治“白色污染”?(四選二)

      A、行政B、企業(yè)C、技術(shù)D、社區(qū)

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