第一篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題
設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果。因此,開元捷問總結(jié)在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:
(一)避免肯定性語(yǔ)句在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?您愛喝什么品牌的汽水?正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?您愛喝汽水嗎?
(二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn)。例如:××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。
(三)避免使用模糊語(yǔ)句如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:您經(jīng)常穿T恤衫嗎?您愛穿羽絨服嗎?您經(jīng)常喝汽水嗎?這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿T恤衫嗎?”若是一位沒有T恤衫的人,他還可回答:“我沒有T恤衫”。若是一位有幾件T恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:您夏天經(jīng)常穿T恤衫嗎?您冬天愛穿羽絨服嗎?您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。
第二篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題
設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果,設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題。因此,在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:
(一)避免肯定性語(yǔ)句
在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:
您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?
您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?
您愛喝什么品牌的汽水?
正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:
您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?
您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?
您愛喝汽水嗎?
(二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句
所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn),調(diào)查報(bào)告《設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題》。例如:
××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?
××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?
××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?
由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。
(三)避免使用模糊語(yǔ)句
如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:
您經(jīng)常穿t恤衫嗎?
您愛穿羽絨服嗎?
您經(jīng)常喝汽水嗎?
這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿t恤衫嗎?”若是一位沒有t恤衫的人,他還可回答:“我沒有t恤衫”。若是一位有幾件t恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:
您夏天經(jīng)常穿t恤衫嗎?
您冬天愛穿羽絨服嗎?
您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?
這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。
如同文無(wú)定法一樣,調(diào)查問卷也沒有過死的框框,上面所講述的設(shè)計(jì)諸類只起一個(gè)拋磚引玉的作用,下面我們例舉幾個(gè)范例,每一種范例在格式上稍有不同,供設(shè)計(jì)問卷時(shí)參考。
第三篇:設(shè)計(jì)調(diào)查問卷應(yīng)避免的問題
設(shè)計(jì)問卷各類題型及問法,也是一門學(xué)問,不能隨意設(shè)計(jì),否則便會(huì)影響調(diào)查的效果。因此,在設(shè)計(jì)調(diào)查問卷時(shí)應(yīng)避免下述問題:
(一)避免肯定性語(yǔ)句
在設(shè)計(jì)問卷時(shí),不能事先肯定被調(diào)查者有某種商品,例如:
您用的自動(dòng)刮胡刀架是什么品牌?
您家里的電腦是兼容機(jī)或品牌機(jī)?
您愛喝什么品牌的汽水?
正確的設(shè)計(jì)方法,應(yīng)該在肯定性問題之前增加“過濾”問題,例如:
您是否已買了自動(dòng)刮胡刀架?
您的家庭是否已購(gòu)買了電腦?
您愛喝汽水嗎?
(二)避免使用引導(dǎo)性語(yǔ)句
所謂引導(dǎo)性語(yǔ)句是所提問題中所使用的詞不是“中性”的,而是向被調(diào)查者提示答案的方向,或暗示出調(diào)查者自己的觀點(diǎn)。例如:
××牌酒,是過去皇帝才能享受的,您打算購(gòu)買嗎?
××西服,是男人瀟灑的標(biāo)志,您準(zhǔn)備購(gòu)買嗎?
××牌助動(dòng)自行車也能使老人女士腳下生風(fēng),你打算購(gòu)買嗎?
由這樣的問句產(chǎn)生的結(jié)論,將缺乏客觀性和真實(shí)性。
(三)避免使用模糊語(yǔ)句
如下例的問法就屬于模糊的語(yǔ)句:
您經(jīng)常穿T恤衫嗎?
您愛穿羽絨服嗎?
您經(jīng)常喝汽水嗎?
這樣模糊問法,被調(diào)查者不好回答,如問“你經(jīng)常穿T恤衫嗎?”若是一位沒有T恤衫的人,他還可回答:“我沒有T恤衫”。若是一位有幾件T恤衫的人就不好回答。他若回答“經(jīng)常穿吧”,不對(duì),因?yàn)榇?、秋、冬季不可能穿。他若回答:“不?jīng)常穿”吧,也不對(duì),因?yàn)橄募舅?jīng)常穿著。所以正確的問法應(yīng)是:
您夏天經(jīng)常穿T恤衫嗎?
您冬天愛穿羽絨服嗎?
您夏天(或春天、秋天)愛喝汽水嗎?
這么一改,被調(diào)查者就好回答了,調(diào)查的結(jié)論亦會(huì)更具準(zhǔn)確性。
如同文無(wú)定法一樣,調(diào)查問卷也沒有過死的框框,上面所講述的設(shè)計(jì)諸類只起一個(gè)拋磚引玉的作用,下面我們例舉幾個(gè)范例,每一種范例在格式上稍有不同,供設(shè)計(jì)問卷時(shí)參考。
第四篇:調(diào)查問卷設(shè)計(jì)
有關(guān)校園文化對(duì)大學(xué)生價(jià)值觀形成影響的調(diào)查問卷親愛的同學(xué):
你好!我們正在進(jìn)行關(guān)于學(xué)生入黨立項(xiàng)課題的調(diào)查,所得結(jié)論將有利于學(xué)校黨建工作,希望你的積極配合。
基本情況性別:年級(jí):專業(yè):政治面貌:
1.你認(rèn)為本校的校園主文化是什么?()
A經(jīng)世濟(jì)民,孜孜以求 B理性人經(jīng)濟(jì)人 C人文與理性綜合的文化 D其他
2.(接上一題)為什么()
A與校訓(xùn)吻合 B符合財(cái)經(jīng)類院校特點(diǎn) C各類大學(xué)文化的融合與影響的 D其他
3.你認(rèn)為我校是否將學(xué)校宗旨應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)學(xué)習(xí)生活中去?()
A是,完全符合學(xué)校建校宗旨B已經(jīng)漸漸背離C完全不符合4.你最主要的學(xué)習(xí)目的是:()
A對(duì)知識(shí)的獲取,思想的熏陶B獲得好的文憑,增強(qiáng)就業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)
C培養(yǎng)自己的專業(yè)知識(shí)技能D完成學(xué)校的要求E其他
5.你認(rèn)為在我們學(xué)校氛圍下,同學(xué)們最主要的入黨動(dòng)機(jī):()
A、實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的理想B、對(duì)自己以后的發(fā)展會(huì)有益處
C、隨大流D、家庭的熏陶E、其他
6.你認(rèn)為學(xué)校組織的學(xué)生黨校、黨章學(xué)習(xí)小組等活動(dòng),對(duì)你的生活有什么意義?(A、激發(fā)參加政治理論學(xué)習(xí)興趣B、可以促進(jìn)大學(xué)生政治社會(huì)化
C、提供大學(xué)生的政治素養(yǎng)D、促使大學(xué)生形成正確的價(jià)值觀
7.你所見的黨員活動(dòng)的內(nèi)容主要集中于:()
A公益宣傳活動(dòng)B思想道德宣傳活動(dòng)C知識(shí)文化活動(dòng)D其他
8.你對(duì)黨員活動(dòng)的看法:()
A支持,并覺得很有意義B還好,是他們應(yīng)該做的C缺乏關(guān)注
9.您認(rèn)為黨對(duì)自己價(jià)值觀的形成所起的作用大嗎?()
A很大B一般C不大D沒有
10.你認(rèn)為財(cái)大的學(xué)習(xí)氛圍濃嗎?()
A很濃B較好C一般D較差)
11.談?wù)勀銓?duì)參加各類資格認(rèn)證考試的看法:()
A使自己的綜合能力得到一個(gè)提升B增強(qiáng)就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力
C社會(huì)和學(xué)校的影響D其他
13.你的學(xué)?;顒?dòng)設(shè)施的看法:()
A功能多樣,設(shè)施較好B功能普通,設(shè)施一般C功能單一,設(shè)施較差
14.大學(xué)生活期間最看重什么的培養(yǎng):()
A學(xué)習(xí)B理財(cái)C實(shí)踐能力D人際關(guān)系E 其他
15.你在平時(shí)學(xué)習(xí)生活中人際交往選擇的準(zhǔn)則:()
A憑自己真切自然的感情投入B建立良好的人際關(guān)系網(wǎng)C無(wú)所謂的態(tài)度D其他
16.在校是否擔(dān)任的學(xué)生干部 :()A是B否如果有,擔(dān)任的是:()
A、學(xué)生會(huì)B、社團(tuán)負(fù)責(zé)人C、班委D、其他_____________
17.你認(rèn)為老師的引導(dǎo)對(duì)自身發(fā)展的影響是什么:()
A專業(yè)知識(shí)技能的教導(dǎo)B對(duì)人生觀世界觀價(jià)值觀的合理引導(dǎo)C對(duì)學(xué)生各種實(shí)踐能力的培養(yǎng)D很少有影響
18.你參加活動(dòng)的態(tài)度:()
A積極參加自己喜歡的活動(dòng)B偶爾參加一些活動(dòng)
C持觀望態(tài)度,不主動(dòng)參加活動(dòng)D因?yàn)榈诙n堂的需要
19.結(jié)合自身,選擇你認(rèn)為的校園文化的導(dǎo)向功能()
A、引導(dǎo)大學(xué)生正確的思想觀念和價(jià)值取向B、使學(xué)生更好的實(shí)現(xiàn)社會(huì)化
C、豐富大學(xué)生的課外生活,使產(chǎn)生歸屬感D、促使學(xué)生產(chǎn)生正確的生活觀
20.你參與過的主要的校園活動(dòng)是什么?()
A學(xué)習(xí)教育類B娛樂類C實(shí)踐活動(dòng)類
D體育活動(dòng)類E其他
21.你認(rèn)為校園文化對(duì)大學(xué)生社會(huì)化的影響:()
A、有助于大學(xué)生自我管理意識(shí)的提高B、形成對(duì)自己正確的認(rèn)識(shí)
C、使自己完成了自信心的建立D、樹立正確的道德觀,提高公民意識(shí)
22.你認(rèn)為校園文化對(duì)自己有何影響:()
A使自己有明確的人生觀世界觀價(jià)值觀B使自己有明確的人生目標(biāo)
C自己積極參與到實(shí)踐中來(lái)D其他
———————————————————————————————————————謝謝您的配合
第五篇:如何避免產(chǎn)生白色垃圾調(diào)查問卷
調(diào)查問卷
1.是否經(jīng)常使用一次性塑料物品?
A、經(jīng)常B、偶爾
2.是否回收利用白色污染物?
A、是B、否C、偶爾
3.您是否用其他物品代替白色污染物?
A、是B、否C、偶爾
4.我國(guó)最早禁止使用一次性泡沫餐具的城市在哪?
A、北京市B、杭州市C、濟(jì)南D哈爾濱
5.回收利用符合固體廢物處理的通用原則是?
A、減量化B、資源化 C、無(wú)害化 D、以上都是
6.“白色污染”的主要危害在于?
A、視覺污染B、潛在污染
C、以上都是D、以上都不是
⒎我國(guó)是否是世界上十大塑料制品生產(chǎn)和消費(fèi)國(guó)之一?
A、是B、不是C、不知道
⒏包裝用塑料的大部分以什么形式被丟棄在環(huán)境中?
A、廢舊薄膜B、塑料袋
C、泡沫塑料餐具D、以上都是
⒐1995年,我國(guó)塑料產(chǎn)質(zhì)量為多少萬(wàn)噸?
A、319B、419C、519D、619 ⒑我國(guó)從哪些方面防治“白色污染”?(四選二)
A、行政B、企業(yè)C、技術(shù)D、社區(qū)