第一篇:2013-2014第二學(xué)期教育見習(xí)計劃
2013-2014學(xué)年第二學(xué)期管理學(xué)院初等教育(文)專業(yè)
教育見習(xí)計劃
一、見習(xí)時間與地點(diǎn)
1.時間2014年5月5日至9日一周時間。
2.地點(diǎn)由學(xué)院統(tǒng)一安排到實(shí)習(xí)基地見習(xí),主要集中在明塘小學(xué)和東方紅小學(xué)。
二、見習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)
見習(xí)以觀察、體驗(yàn)為主,熟悉小學(xué)課堂常規(guī)教學(xué)、班主任工作、課外活動組織等。
1、主要內(nèi)容:結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)方向,深入課堂觀察學(xué)習(xí),了解教師的教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律;深入了解教師如何設(shè)計教學(xué)方案、組織和實(shí)施教學(xué)、評價學(xué)生、批改作業(yè)等。觀摩該校組織的各種教學(xué)、教育、教研活動;觀摩教師如何組織開展主題班會、少先隊活動和課外活動等。
2、目標(biāo):通過深入課堂觀察學(xué)習(xí),熟悉小學(xué)教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),了解小學(xué)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,初步培養(yǎng)教育教學(xué)的觀察能力、分析能力、組織能力、評價能力,思考自己與小學(xué)優(yōu)秀教師的差距,找出思想上、知識上、能力上的不足,明確以后學(xué)習(xí)的方向。通過觀摩各種教學(xué)、教研活動,初步培養(yǎng)教育教學(xué)的反思能力、研究能力、管理能力;通過觀摩主題班會和課外活動等,初步了解小學(xué)生的心理特點(diǎn),初步培養(yǎng)班主任工作能力。通過見習(xí)活動,進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)情操和專業(yè)技能,為下一階段的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
3、任務(wù):見習(xí)前與見習(xí)學(xué)校聯(lián)系,商量擬定一周見習(xí)計劃。按計劃開展見習(xí)活動,每天寫見習(xí)記錄,并完成一篇教育見習(xí)專題報告(要求2000字以上)。見習(xí)結(jié)束后,提交有關(guān)見習(xí)材料。
三、見習(xí)要求
1、見習(xí)期間,做到尊師愛生、為人師表,虛心向見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)。愛護(hù)學(xué)生,愛護(hù)公物。
2、嚴(yán)格遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和該校教師的行為規(guī)范準(zhǔn)則,按時到校和離校。見習(xí)期間一律不得請假,因事、因病等特殊情況需請假的,須經(jīng)該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
3、見習(xí)期間,認(rèn)真做好聽課記錄。見習(xí)結(jié)束后,將《聽課記錄本》交教學(xué)辦公室。具體要求:(1)課堂教學(xué):至少聽見習(xí)校指導(dǎo)教師10節(jié)課。聽課要求有課堂記錄,課后進(jìn)行說課和評議。
(2)答疑和作業(yè)批改:協(xié)助見習(xí)校指導(dǎo)教師答疑和批改作業(yè),與指導(dǎo)教師一起分析作業(yè)中存在的問題,并做記錄。(3)班主任工作:深入一個班級見習(xí)班主任工作,在原班主任的指導(dǎo)下,熟悉班主任的常規(guī)工作并做記錄。(4)課外活動:觀摩見習(xí)校和班級的課外活動計劃、內(nèi)容、形式和效果,配合原班主任組織學(xué)生課外文體活動并做記錄。
4、每天寫見習(xí)日記,記錄自己每天的計劃、每天所做的事情,以及每天的反思和感想。結(jié)束后,每人按要求寫專題總結(jié)一份,班長寫全班見習(xí)總結(jié)一份??偨Y(jié)提交電子文檔及打印稿。
5、見習(xí)期間一定要注意交通安全,增強(qiáng)防范意識。不要單獨(dú)出行,預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、成績評定先由見習(xí)學(xué)校教師根據(jù)每位見習(xí)生見習(xí)的具體表現(xiàn),實(shí)事求是地評定成績,最后由師范學(xué)院指導(dǎo)教師對見習(xí)生進(jìn)行綜合評定,得出該生見習(xí)總成績。成績評定采取評語與評分相結(jié)合的辦法。評分采用百分制。
五、其他說明
1.本次見習(xí)教師聯(lián)系人:胡建中;學(xué)生負(fù)責(zé)人:
2、見習(xí)生必須服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的見習(xí)安排和工作要求。
3.為了便于開展見習(xí)活動,見習(xí)點(diǎn)設(shè)立小組長,負(fù)責(zé)有關(guān)見習(xí)的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作,協(xié)助見習(xí)學(xué)校組織開展見習(xí)活動。
4、見習(xí)期間,如果需要進(jìn)行講課實(shí)習(xí),必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前寫好教案,請指導(dǎo)教師審閱修改,并經(jīng)課前試講后方可上講臺講課。
5.見習(xí)結(jié)束后,本人“見習(xí)內(nèi)容記錄表”、“聽課記錄本”、“教育見習(xí)專題報告(總結(jié))”、“見習(xí)鑒定表”等需要?dú)w檔的材料以班級為單位及時交給教學(xué)辦公室。
鄂州職業(yè)大學(xué)管理學(xué)院二O一四年二月二十七日 附:
第二篇:小學(xué)教育專業(yè)2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教育見習(xí)計劃
東莞理工學(xué)院師范學(xué)院小學(xué)教育專業(yè)2010級
2012-2013學(xué)年第二學(xué)期教育見習(xí)計劃
一、見習(xí)時間與地點(diǎn)
1.時間
2013年5月6日至10日一周時間。
2.地點(diǎn)
由于受交通、食宿等客觀因素的制約,本次見習(xí)以分散和集中相結(jié)合的方式進(jìn)行,莞籍同學(xué)由自己聯(lián)系家鄉(xiāng)小學(xué)見習(xí)。非莞籍同學(xué)可統(tǒng)一安排到實(shí)習(xí)基地見習(xí)。
二、見習(xí)內(nèi)容和目標(biāo)
1、主要內(nèi)容:結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和專業(yè)方向,深入課堂觀察學(xué)習(xí),了解教師的教學(xué)規(guī)律和小學(xué)生的學(xué)習(xí)規(guī)律;深入了解教師如何設(shè)計教學(xué)方案、組織和實(shí)施教學(xué)、評價學(xué)生、批改作業(yè)等。觀摩該校組織的各種教學(xué)、教育、教研活動;觀摩教師如何組織開展主題班會和第二課堂活動等。
2、目標(biāo):通過深入課堂觀察學(xué)習(xí),了解小學(xué)教育的特點(diǎn)和規(guī)律,初步培養(yǎng)教育教學(xué)的觀察能力、分析能力、組織能力、評價能力。通過觀摩各種教學(xué)、教研活動,初步培養(yǎng)教育教學(xué)的反思能力、研究能力、管理能力;通過觀摩主題班會和第二課堂活動等,初步培養(yǎng)班主任工作能力。通過見習(xí)活動,進(jìn)一步培養(yǎng)專業(yè)情操和專業(yè)技能,為下一階段的實(shí)習(xí)做好充分準(zhǔn)備。
3、任務(wù):見習(xí)前與見習(xí)學(xué)校聯(lián)系,商量擬定一周見習(xí)計劃。按計劃開展見習(xí)活動,每天寫見習(xí)記錄,并完成一篇教育見習(xí)專題報告(要求2000字以上)。見習(xí)結(jié)束后,提交有關(guān)見習(xí)材料。
三、見習(xí)要求
(1)見習(xí)期間,做到尊師愛生、為人師表,虛心向見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師學(xué)習(xí)。愛護(hù)學(xué)生,愛護(hù)公物。
(2)嚴(yán)格遵守見習(xí)學(xué)校的規(guī)章制度和該校教師的行為規(guī)范準(zhǔn)則,按時到校和離校。見習(xí)期間一律不得請假,因事、因病等特殊情況需請假的,須經(jīng)該校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
(3)見習(xí)期間,認(rèn)真做好聽課記錄。見習(xí)結(jié)束后,將《聽課記錄本》交教學(xué)辦公室。
(4)每天寫見習(xí)日記,結(jié)束后,每人按要求寫專題總結(jié)一份,班長寫全班見習(xí)總結(jié)一份。總結(jié)提交電子文檔及打印稿。
(5)見習(xí)期間一定要注意交通安全,增強(qiáng)防范意識。不要單獨(dú)出行,預(yù)防意外事故發(fā)生。
四、成績評定
先由見習(xí)學(xué)校教師根據(jù)每位見習(xí)生見習(xí)的具體表現(xiàn),實(shí)事求是地評定成績,最后由師范學(xué)院指導(dǎo)教師對見習(xí)生進(jìn)行綜合評定,得出該生見習(xí)總成績。成績評定采取評語與評分相結(jié)合的辦法。評分采用百分制。
五、其他說明
1.本次見習(xí)教師聯(lián)系人:吳東濤;學(xué)生負(fù)責(zé)人:歐倫璋、梁慧敏、方淑君、李麗君。
2、見習(xí)生必須服從見習(xí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的見習(xí)安排和工作要求。
3.為了便于開展見習(xí)活動,見習(xí)點(diǎn)兩人以上的要設(shè)立小組長,負(fù)責(zé)有關(guān)見習(xí)的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作,協(xié)助見習(xí)學(xué)校組織開展見習(xí)活動。
4、見習(xí)期間,如果需要進(jìn)行講課實(shí)習(xí),必須在指導(dǎo)教師的指導(dǎo)下,深入鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,提前寫好教案,請指導(dǎo)教師審閱修改,并經(jīng)課前試講后方可上講臺講課。
5.見習(xí)結(jié)束后,本人“見習(xí)內(nèi)容記錄表”、“聽課記錄本”、“教育見習(xí)專題報告(總結(jié))”、“見習(xí)鑒定表”等需要?dú)w檔的材料以班級為單位及時交給教學(xué)辦公室。
東莞理工學(xué)院師范學(xué)院
2013-4-22
第三篇:人文學(xué)院2007學(xué)年第二學(xué)期教育見習(xí)工作計劃
人文學(xué)院2007學(xué)年第二學(xué)期教育見習(xí)工作計劃
教育見習(xí)是高等師范教育的有機(jī)組成部分,是培養(yǎng)合格的初高中教師的一個重要環(huán)節(jié),也是鞏固學(xué)生專業(yè)知識的重要途徑。為全面地落實(shí)各項見習(xí)任務(wù),特制定人文學(xué)院教育見習(xí)工作計劃。
一、教育見習(xí)的目的和意義: 1.通過見習(xí),學(xué)生將進(jìn)一步認(rèn)識教育工作的意義和人民教師的光榮職責(zé),培養(yǎng)熱愛教育事業(yè),熱愛學(xué)生的情感。
2.通過見習(xí),將有關(guān)教育理論與教育教學(xué)實(shí)際緊密聯(lián)系起來,為畢業(yè)前教育實(shí)習(xí)打下良好基礎(chǔ)。
3.初步了解中學(xué)教育、教學(xué)工作和學(xué)校各項管理工作,了解中學(xué)生的特點(diǎn)。
二、學(xué)院教育見習(xí)工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員:
組長:王文勝
副主長:陳喜珍褚樂平李香珠
成員:丁少杰閔帥龔志偉趙仕法黃萍盛曉穎
三、見習(xí)生班級、人數(shù) 共8個班329人,其中中文051本43人、中文052本44人、語文教育061專41人、語文教育062專42人,思政051本41人、思政052本38人、綜合文科教育061專40人、綜合文科教育062專40人。
四、見習(xí)工作的安排及具體要求:(本科見習(xí)時間:2周,??埔娏?xí)時間:1周)1.準(zhǔn)備階段(4月16日——4月30日)①各班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)教務(wù)處有關(guān)文件,布置見習(xí)的相關(guān)事宜,要求學(xué)生自行聯(lián)系見習(xí)學(xué)校。
②分院見習(xí)分管領(lǐng)導(dǎo)組織制定《人文學(xué)院教育見習(xí)工作計劃》。③各班班主任組織本班學(xué)生學(xué)習(xí)《麗水學(xué)院教育見習(xí)工作條例》,使見習(xí)學(xué)生明確見習(xí)的重要性及見習(xí)的任務(wù)與要求;加強(qiáng)見習(xí)學(xué)生的安全教育。④各班班主任于4月25日前將本班分縣見習(xí)生名單上交院辦。
⑤4月24、25日分系召開由系主任主持、各班班主任參加的教育見習(xí)動員大會,強(qiáng)調(diào)教育見習(xí)的有關(guān)注意事項,提出見習(xí)的具體要求,發(fā)放《教育見習(xí)手冊》、《學(xué)生見習(xí)鑒定表》、《實(shí)習(xí)安全承諾書》、介紹信等有關(guān)材料,并進(jìn)行安全教育。
2.見習(xí)階段(本科:5月4日——5月17日,??疲?月4日——5月10日)①教學(xué)工作見習(xí):教學(xué)見習(xí)的目的是使見習(xí)學(xué)生初步了解中學(xué)教學(xué)各個環(huán)節(jié)的基本要求;要求本科見習(xí)生聽課不得少于16節(jié),專科見習(xí)生聽課不得少于8節(jié);聽課前熟悉授課內(nèi)容,記好聽課筆記并寫出聽課體會。
②班主任工作見習(xí):要求見習(xí)學(xué)生初步了解中學(xué)班主任工作的特點(diǎn)和環(huán)節(jié);協(xié)助見習(xí)班級的班主任做一些班級管理工作。
③見習(xí)生認(rèn)真填寫《教育見習(xí)手冊》等有關(guān)材料的相關(guān)內(nèi)容。3.總結(jié)階段(本科:5月19日——5月23日,??疲?月12日——5月16日)①見習(xí)生寫好個人總結(jié)和專題總結(jié),班級組織見習(xí)交流會,班長于5月23日之前寫好班級見習(xí)總結(jié)發(fā)至sylxz1968@yahoo.com.cn。
②班主任于5月23日之前收齊《教育見習(xí)手冊》等材料及時上交人文學(xué)院辦公室。
③院辦收集、整理有關(guān)教育見習(xí)材料并歸檔。
五、見習(xí)生紀(jì)律:1.堅持四項基本原則,忠誠人民教育事業(yè)。2.嚴(yán)格遵守見習(xí)學(xué)校的各項規(guī)章制度,加強(qiáng)與見習(xí)學(xué)校的聯(lián)系;尊敬見習(xí)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教師,虛心學(xué)習(xí);關(guān)心見習(xí)學(xué)校的學(xué)生,為人師表。
3.文明禮貌,生活儉樸,服裝整潔,穿戴及言論舉止力求為人師表,避免產(chǎn)生不良影響。
4.注意交通、飲食等安全,杜絕意外的發(fā)生,確保安全順利地完成見習(xí)任務(wù)。
麗水學(xué)院人文學(xué)院
2007年4月10日
第四篇:第二學(xué)期計劃
時光飛逝,一個學(xué)期的時間,我們已經(jīng)成長了許多。為更好的開展這一學(xué)期的工作,特制定計劃如下:
1.定期召開主題班會,掌握班級情況;堅持召開支委會、支部大會制度;召開以“了解自然災(zāi)害,學(xué)會逃生自救”為主題的團(tuán)會,讓同學(xué)們掌握正確的逃生技能;關(guān)注弱勢群體,在思想上和物質(zhì)上給予他們力所能及的幫助。
2.學(xué)習(xí)方面,在開學(xué)初召開主題班會,分析上學(xué)期的得與失,揚(yáng)長避短;舉行知識競賽活動,拓寬同學(xué)知識面,建立良好的學(xué)習(xí)氛圍;采取幫扶措施,“一對一”或“多對一”,相持進(jìn)步;舉行學(xué)習(xí)交流會,互相學(xué)習(xí)。
3.生活上,召開以“健康飲食”為主題的班會,讓同學(xué)們盡量在校就餐,保證身體健康;進(jìn)行宿舍評比,讓個宿舍在比賽中創(chuàng)造良好的衛(wèi)生文化氛圍,創(chuàng)造良好的生活環(huán)境。
4.文體方面,繼續(xù)上學(xué)期的優(yōu)良傳統(tǒng),舉辦豐富多彩的晚會、體育比賽、友誼賽等活動,鍛煉身體,增進(jìn)友誼;與其他班級進(jìn)行聯(lián)誼,促進(jìn)班級間交流。
5.繼續(xù)成立志愿者組織,積極參加學(xué)校組織的義賣報紙活動;積極參加校志愿者組織,刮海報、進(jìn)敬老院,加強(qiáng)同學(xué)們的奉獻(xiàn)精神。
6.組織班級旅游活動,是同學(xué)們在假期中盡情領(lǐng)略美麗的海島風(fēng)光,陶冶情操,拓寬知識面。
7.及時交納團(tuán)費(fèi),認(rèn)真記錄,避免出錯。
努力做到最好!
第五篇:第二學(xué)期計劃
伊寧三中高一年級2007—2008學(xué)年
第二學(xué)期工作計劃
指導(dǎo)思想:
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、支持,各部門配合下,(1)轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立為師生服務(wù)的思想;(2)全面貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)德育工作,繼續(xù)抓好學(xué)生的養(yǎng)成教育,一是行為習(xí)慣,二是學(xué)習(xí)習(xí)慣;(3)加強(qiáng)教師隊伍建設(shè),營造一個和諧、團(tuán)結(jié)、積極進(jìn)取的氛圍。工作思路:
本學(xué)期高一年級的工作將繼續(xù)以抓常規(guī)管理,落實(shí)各項檢查工作,完善年級組管理為主。(1)常規(guī)檢查制度化,繼續(xù)推行教學(xué)常規(guī)年青教師周周查,全體教師月月查;德育常規(guī)工作天天查。(2)認(rèn)真組織好教育教學(xué)工作,搞好幾次大型考試工作,做好兩門會考的復(fù)習(xí)準(zhǔn)備工作。(3)按學(xué)校整體工作安排開展好相關(guān)活動,繼續(xù)以學(xué)科活動做為年級活動的主體,讓學(xué)科活動成為年級工作的閃光點(diǎn)。(4)牢固樹立與高中課改相適應(yīng)的新思想、新觀念,努力強(qiáng)化機(jī)遇意識,發(fā)展意識和創(chuàng)新意識;不斷提高教育現(xiàn)代化水平。工作安排: 1.工作重點(diǎn)
本學(xué)期主要工作:(1)加強(qiáng)年級常規(guī)管理,繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。(2)完善年級組管理制度,形成一整套較為完整的體系。(3)各學(xué)科組結(jié)合本學(xué)科實(shí)際,抓住課改學(xué)習(xí)機(jī)遇,努力學(xué)習(xí)多媒體教學(xué)技術(shù),開展課件學(xué)習(xí)比賽活動。(4)安排好幾次考試,即一次月考,期中,兩次會考模擬、期末考試,做好會考的復(fù)習(xí)工作。(5)開好家長會,做好分班前的準(zhǔn)備工作;(6)抓好班主任常規(guī)工作和學(xué)科組長的教學(xué)管理工作;(7)組織好幾次大型活動,一是“遠(yuǎn)足”活動;二是春季植樹活動、三是春季運(yùn)動會;四是“紅五月帶歌會”活動;五是班級籃球賽。2.工作要求
1.加強(qiáng)組內(nèi)師德建設(shè),以師德建設(shè)為核心,全面深入貫徹落實(shí)本學(xué)期各項工作,強(qiáng)化本組教師的合作意識、質(zhì)量意識、競爭意識、創(chuàng)新意識,扎實(shí)開展教育教學(xué)活動;引
導(dǎo)全組教師樹立正確教師觀、學(xué)生觀、教學(xué)觀和質(zhì)量觀,形成和諧、健康、向上的工作氛圍。以教師努力工作的良好形象教育學(xué)生、影響學(xué)生,形成和諧、健康、向上的年級組氛圍;優(yōu)化課堂教學(xué)結(jié)構(gòu),課堂上做到精講多練,一定要注意講練結(jié)合。課后認(rèn)真做好培優(yōu)補(bǔ)差工作,教師要對自己所教的每一個學(xué)生做到心中有數(shù),任課老師之間要經(jīng)常溝通情況,認(rèn)真研究學(xué)生情況,制訂可行措施,使教育形成合力,狠抓落實(shí)。每天的早讀、晚自習(xí)都安排到人,強(qiáng)化輔導(dǎo)工作。努力上好每一節(jié)課、保證每節(jié)課的質(zhì)量;讓每一個學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)。
2.加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)管理,組織好學(xué)校組織的一切教育活動,如升旗儀式、眼保健操、課間操、大掃除、各項活動等,使學(xué)生們德、智、體、勞全面發(fā)展。利用班、團(tuán)會,年級組各項活動,及時進(jìn)行規(guī)范教育,抓好班級管理,形成良好班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。3.結(jié)合課改的實(shí)施,加強(qiáng)學(xué)科組的教學(xué)研究,推動各學(xué)科組的活動的深入開展,一是加強(qiáng)學(xué)科組的教研、教學(xué)工作,強(qiáng)化質(zhì)量意識,積極發(fā)揮集體智慧,打好團(tuán)體仗。集體備課要做到定時間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定主講人,全員參與。堅決改變集體備課流于形式、管理和操作上不作為的狀況。二是互聽課后必須進(jìn)行嚴(yán)肅認(rèn)真的評課工作,著重指出存在的問題并闡述自己的見解。三是以“青藍(lán)工程”活動為載體,使組內(nèi)年青教師的發(fā)展落實(shí)于日常教學(xué)之中;從聽課、評課、階段性考試成績、師徒之間成績差值等各方面加強(qiáng)綜合考核,以促進(jìn)師徒之間真正的交流和“比、學(xué)、趕、幫”,加快青年教師的成長步伐,并促進(jìn)老教師觀念的不斷更新。四是多媒體的使用,課件的學(xué)習(xí)、制作和使用。
4.用活動充實(shí)教學(xué),用豐富的活動作為教學(xué)的有效補(bǔ)充,本學(xué)期依然將學(xué)科活動作為年級工作的一個閃光點(diǎn),按學(xué)校整體要求和安排,制定相關(guān)的活動內(nèi)容。明確學(xué)生是教學(xué)的主體,一切教育活動都是圍繞學(xué)生而開展的,我們要注重學(xué)生各類活動的開展,提高學(xué)生各方面的素質(zhì),抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀的習(xí)慣和品質(zhì),讓學(xué)生在活動里成長。
注:活動安排另附。
年級組長:劉世民
2008-2-24