第一篇：六一兒童節(jié)活動(dòng)串聯(lián)詞

“童心向黨,文明承諾”啟動(dòng)儀式串聯(lián)詞

1、老師們、同學(xué)們，下午好！為加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),動(dòng)員草根娃積極投入到全國文明城市的復(fù)評(píng)迎檢，爭當(dāng)文明城市的小主人、小使者，我校特此開展“童心向黨，文明承諾”系列活動(dòng)。下面我宣布 “童心向黨，文明承諾”啟動(dòng)儀式現(xiàn)在開始。

我們將在本次活動(dòng)中開展紅領(lǐng)巾文明小銀行的評(píng)比活動(dòng)，下面我來介紹一下紅領(lǐng)巾小銀行的組織情況：紅領(lǐng)巾小銀行的行長是楊校長，副行長是大隊(duì)輔導(dǎo)員周老師、大隊(duì)長穆伊茹，學(xué)校18個(gè)班級(jí)分別為18個(gè)支行，每班班主任為支行行長，支行副行長為各班中隊(duì)長，各支行分別聘請(qǐng)3位業(yè)務(wù)員，對(duì)學(xué)校文明、家庭文明、社會(huì)文明進(jìn)行登記。在我身后的6塊展板上的文明十禮就可以作為儲(chǔ)蓄內(nèi)容。

2、下面我們請(qǐng)行長和支行行長代表進(jìn)行簽約儀式，并由行長頒發(fā)給支行長聘書。（簽約人員：楊校長、王賽潔、姚婧鳳、周桂楓、周靚、顧思遙）合影

3、請(qǐng)支行長代表發(fā)言講話。

4、在本次活動(dòng)中，4到6年級(jí)的同學(xué)們還要和班主任簽訂文明承諾書，現(xiàn)在我們請(qǐng)四（2）班學(xué)生代表上臺(tái)和四（2）支行行長簽訂文明承諾書。（沈琴、宗源、丁紫彤、韋逸佳）請(qǐng)學(xué)生代表韋逸佳宣讀文明承諾書。

5、最后請(qǐng)行長講話。

謝謝楊行長。本次“童心向黨，文明承諾”啟動(dòng)儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)各班有序回教室，一到三年級(jí)結(jié)合《中小學(xué)文明禮儀教育綱要》

進(jìn)行學(xué)習(xí)，4到6年級(jí)進(jìn)行班級(jí)文明簽約儀式。并安排文明小銀行活動(dòng)。

第二篇：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

與經(jīng)典為友，伴和美同行

博白鎮(zhèn)第三小學(xué)六一文藝匯演

開頭語：

尊敬的老師們!親愛的同學(xué)們!大家節(jié)日好!彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！老師說，六月的陽光燦爛無比。我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。共同擁抱美麗的六月

“以經(jīng)典為友，伴和美同行”博白鎮(zhèn)第三小學(xué)六一文藝匯演現(xiàn)在開始！古人說，熟讀詩歌三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《沁園春.長沙》 感謝同學(xué)們的精彩朗誦。

看，一年級(jí)的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈：《小蘋果 》。

我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來的時(shí)間交給二年級(jí)一班，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈：《honey》。掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場！

二一班小朋友好可愛啊。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來的個(gè)人舞蹈《俏花旦》，掌聲有請(qǐng)。

曼妙的舞姿令人陶醉，而這邊我們二二班的同學(xué)迫不及待的想要表演了，接下來請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二二班小朋友，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈《不怕不怕》。

二二班同學(xué)表演的真棒，再次把掌聲送給她們。欣賞了這么多舞蹈，下面給大家換換口味，掌聲有請(qǐng)三二班同學(xué)為大家?guī)淼摹缎@三句半》。

《校園三句半》的確很獨(dú)特。大家認(rèn)識(shí)TFBOYS嗎？下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為大家?guī)鞹FBOYS的舞蹈《寵愛》。

動(dòng)聽的歌歡樂的舞蹈，再次謝謝四一班的表演。我們五二班的同學(xué)說，她們會(huì)加油讓她們的表演更精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》，掌聲歡迎。

五二的加油歌讓大家都充滿了力量，謝謝你們的加油歌。六年級(jí)的學(xué)生早就迫不及待了，下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)大合唱《長江我的家》。

《長江我的家》，學(xué)校也是我們的家，小小的我們要愛護(hù)我們共同的家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女足》，掌聲有請(qǐng)四二班同學(xué)上場。

歌唱過了，舞也跳過了，下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏。電子琴談得好不好聽啊，我們五一班的同學(xué)說，她們相信她們的表演也很精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，掌聲歡迎。

我相信，我相信大家今天很快樂，大家快樂不快樂？我也很快樂，因?yàn)槲覀冋?qǐng)來了一位新疆的同學(xué)，請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)帶來的少數(shù)民族舞蹈《新疆之戀》，掌聲有請(qǐng)。

個(gè)人舞蹈很美，那么雙人舞蹈呢？看了下一個(gè)節(jié)目你就知道了。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來的雙人舞《同行》。

同行，默默的陪著你成長，在成長的路上變得堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的 同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z表演《隱形的翅膀》。結(jié)束語：

是的，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的愛護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。是的，在朋友的陪伴下，我們有著快樂的童年。六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。六月有童年的沃土，有童年的太陽。

在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。共同描繪和美三小美麗的明天。

“以經(jīng)典為友，伴和美同行”文藝匯演到此結(jié)束。

第三篇：2013六一兒童節(jié)串聯(lián)詞

六一串詞

1、六月是多么美好??！六月的鮮花爭奇斗俏。六月的鮮花芳香著我們的每一個(gè)細(xì)胞。下面請(qǐng)欣賞平川初級(jí)中學(xué)的詩朗誦《六月的鮮花》。

2.多一個(gè)鈴鐺多一聲響，多一支蠟燭多一份光，多一雙手多一分希望，讓我們伸出雙手獻(xiàn)出愛，讓人世間所有的苦難煙消云散，下面請(qǐng)欣賞古底手拉手幼兒園帶來的舞蹈《千手觀音》。3．中國夢(mèng)，少年夢(mèng)，我想當(dāng)一名神氣的小記者。把我們祖國日新月異的風(fēng)貌驕傲地告訴全世界。下面請(qǐng)欣賞盤谷完小帶來的舞蹈《神氣小記者》。

4.夢(mèng)想，我們成長的光芒。夢(mèng)想，我們閃耀的希望。讓我們用夢(mèng)想的畫筆描繪一個(gè)斑斕的童年，讓我們用翩翩的舞姿跳出心中的夢(mèng)想。請(qǐng)欣賞晨曦幼兒園帶來的舞蹈《我的夢(mèng)想》！

5.A: 水是生命之源，可你為什么悄悄哭泣！小水滴呀小水滴，請(qǐng)你不要哭。

B: 為了你，為了我，為了明天，請(qǐng)節(jié)約用水，不要讓最后一滴水成為我們的眼淚！

AB合：請(qǐng)欣賞平川完小帶來的舞蹈《珍惜》！

6.愛心是人間的溫暖，愛心是永恒的希望，人間擁有愛，才會(huì)充滿快樂，幸福！下面，請(qǐng)欣賞小太陽幼兒園帶來的《愛心滿天》！

7.我們?cè)趷鄣暮Ｑ罄锖粑?，在愛的擁抱中成長。我們每個(gè)人生活在社會(huì)愛的大家庭中，有更多的愛，我們的社會(huì)才能更和諧、更美好。下面請(qǐng)欣賞古底初級(jí)中學(xué)的舞蹈——《愛的抱抱》。

8、六月是歌的世界,六月是舞的海洋，讓我們?cè)诹碌臍g樂海里載歌載舞，共享盛世。下面請(qǐng)欣賞底么幼兒園的舞蹈《歡樂?！?/p>

9.鏗鏘的鑼鼓敲起來，歡樂的獅子舞起來，六.一的孩子跳起來。吉祥的小獅子們送來節(jié)日的祝福，捎來節(jié)日的喜慶。下面，請(qǐng)欣賞禾頭完小帶來的《舞動(dòng)六.一》。

10.紅紅的太陽照遍祖國的山川，青山綠水披上金燦燦的霞光。沐浴在黨的陽光下，我們快樂幸福的成長，長大后一起建設(shè)邊疆。有請(qǐng)啟蒙幼兒園帶來的《紅太陽照邊疆》！

11大家一起來，不要再徘徊，不要再等待，美好的前程大家一起來，為我們明天的輝煌去喝彩。下面請(qǐng)欣賞平川初級(jí)中學(xué)的健美操表演《大家一起來》。

12.女：XX, 你知道最近風(fēng)靡全球，最受大家歡迎的舞蹈是什么嗎？

男：當(dāng)然是（比動(dòng)作，擺POSE）

女：下面有請(qǐng)康寧完小帶來熱舞《江南style》。13.青春是跳動(dòng)的旋律，青春是飄揚(yáng)的音符，青春是生命中的火把，點(diǎn)燃你我沸騰的熱情，接下來是古底初級(jí)中學(xué)給我們帶來的激情舞蹈《pokerFace》。

14春種一粒粟，秋收萬粒子，平川的全體教師用辛勤的汗水澆灌著這塊美麗的土地。寒來暑往，春種秋收，我們將用優(yōu)美的舞姿來表達(dá)豐富的喜悅！請(qǐng)欣賞平川完小帶來的舞蹈《又是一個(gè)豐收年》。

15一片炫麗的色彩，燃燒出我們的熱情。一串跳動(dòng)的音符，釋放出我們的喜悅。讓我們盡情地舞蹈，來迎接這屬于我們的節(jié)日，讓我們?nèi)缇`般跳躍，度過這歡快的日子。接下來，請(qǐng)欣賞由古底完小帶來的舞蹈《炫舞音符》。

16、我們生活在同一片藍(lán)天下，呼吸著同樣的空氣，沐浴著同樣的晨光，讓我們一起走進(jìn)底么完小的《我們共同的世界》。

17火一樣的民族，火一樣的盛典?；鸢压?jié)的那一天，我們彝家兒女齊聚一堂，歡歌載舞，用我們最真摯的歌聲唱出我們的心聲，用我們最美妙的舞姿舞出我們的喜悅。請(qǐng)欣賞由古底完小帶來的彝族舞《七月火把節(jié)》。

18、編呀編，編草鞋喲！編雙草鞋，送紅軍喲！看！這群可愛的小妹妹，正學(xué)著奶奶的樣子，給紅軍叔叔，編草鞋呢！請(qǐng)欣賞康樂幼兒園的舞蹈《編草鞋》。

19、六一的歌，唱出了喜悅的心情，六一的舞，跳出了歡樂的節(jié)奏，讓我們一起舞動(dòng)這快樂的節(jié)日。由請(qǐng)石巖完小給我們帶來舞蹈《快樂的節(jié)日》。

20生命是美麗的，我們要欣賞它;生命是神圣的，我們要敬重它;生命是寶貴的，我們要珍惜它。親愛的朋友，當(dāng)你們背起書包去上學(xué)時(shí)，是否也會(huì)跟熊大，熊二它們一樣呢? 預(yù)知詳情請(qǐng)看羅九完小帶來的小品《上學(xué)路上》。

21、把昨天的記憶留給風(fēng)，留給雨；把今天的奮斗寫在腦海，寫在心靈；我們堅(jiān)信，明天會(huì)更好！下面有請(qǐng)平川初級(jí)中學(xué)楊金亮老師獨(dú)唱《明天會(huì)更好》。

22、“一心裝滿國，一手撐起家，家是最小國，國是千萬家。有了強(qiáng)的國，才有富的家?！鄙倌陱?qiáng)則中國強(qiáng)，讓我們攜起手，共同建設(shè)更加繁榮富強(qiáng)的國家！掌聲有請(qǐng)平川完小師生共同表演的手語舞《國家》。

第四篇：小學(xué)生慶六一兒童節(jié)串聯(lián)詞

親愛的伙伴們，鮮紅太陽已經(jīng)升起，翻開新的一頁日歷，我們感到無限欣喜，六一向我們走來，跟我們緊緊地?fù)肀г谝黄稹?/p>

童年的游戲永遠(yuǎn)難忘。

童年的歌聲多么動(dòng)聽。

童年的生活最最幸福。

我們?cè)赣弥赡鄣男∈?/p>

五彩的畫筆

去描繪燦爛的明天！

用優(yōu)美的舞姿

歡快的旋律

去憧憬美好的未來！

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第五篇：小學(xué)六一兒童節(jié)活動(dòng)主持串聯(lián)詞

劉: 尊敬的老師們!張: 親愛的同學(xué)們!齊: 大家節(jié)日好!戶：彈去五月的風(fēng)塵，迎來六月的陽光。

陳：我們的心兒像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋。劉：奶奶說，六月是孩子們的節(jié)日。張：爺爺說，六月里充滿了歡聲笑語。戶：爸爸媽媽說，六月的兒童歡天喜地！陳：老師說，六月的陽光燦爛無比。劉：我們說，六月是我們茁壯成長的季節(jié)！

張：今天，讓我們歡聚在美麗的校園，一起慶祝自己的節(jié)日。合：共同擁抱美麗的六月

戶：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演現(xiàn)在開始！

陳：古人說，熟讀詩歌三百首，不會(huì)做詩也會(huì)吟，下面請(qǐng)欣賞詩朗誦《沁園春.長沙》

張：感謝同學(xué)們的精彩朗誦?？?，二年級(jí)的小朋友已經(jīng)準(zhǔn)備好為我們獻(xiàn)上快樂的舞蹈了。請(qǐng)欣賞由一年級(jí)小朋友表演的舞蹈：《小蘋果 》。

戶：我們一年級(jí)的小朋友太棒了，接下來的時(shí)間交給二年級(jí)一班，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈：《honey》。掌聲有請(qǐng)二一班同學(xué)上場！

劉：二一班小朋友好可愛啊。下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)帶來的個(gè)人舞蹈《俏花旦》，掌聲有請(qǐng)。

陳：曼妙的舞姿令人陶醉，而這邊我們二二班的同學(xué)迫不及待的想要表演了，接下來請(qǐng)大家用熱烈的掌聲歡迎二二班小朋友，請(qǐng)欣賞她們的舞蹈《不怕不怕》。張： 二二班同學(xué)表演的真棒，再次把掌聲送給她們。欣賞了這么多舞蹈，下面給大家換換口味，掌聲有請(qǐng)三二班同學(xué)為大家?guī)淼摹缎@三句半》。戶：《校園三句半》的確很獨(dú)特。大家認(rèn)識(shí)TFBOYS嗎？下面請(qǐng)欣賞四一班同學(xué)為大家?guī)鞹FBOYS的舞蹈《寵愛》。

劉：動(dòng)聽的歌歡樂的舞蹈，再次謝謝四一班的表演。我們五二班的同學(xué)說，她們會(huì)加油讓她們的表演更精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《加油歌》，掌聲歡迎。陳：五二的加油歌讓大家都充滿了力量，謝謝你們的加油歌。六年級(jí)的學(xué)生早就迫不及待了，下面掌聲有請(qǐng)六年級(jí)大合唱《長江我的家》。

張：《長江我的家》，學(xué)校也是我們的家，小小的我們要愛護(hù)我們共同的家。下面請(qǐng)欣賞舞蹈《小小女足》，掌聲有請(qǐng)四二班同學(xué)上場。

戶：歌唱過了，舞也跳過了，下面請(qǐng)欣賞三二班同學(xué)為大家?guī)淼碾娮忧侏?dú)奏。劉：電子琴談得好不好聽啊，我們五一班的同學(xué)說，她們相信她們的表演也很精彩，請(qǐng)欣賞舞蹈《我相信》，掌聲歡迎。

陳：我相信，我相信大家今天很快樂，大家快樂不快樂？我也很快樂，因?yàn)槲覀冋?qǐng)來了一位新疆的同學(xué)，請(qǐng)欣賞三一班同學(xué)帶來的少數(shù)民族舞蹈《新疆之戀》，掌聲有請(qǐng)。

戶：個(gè)人舞蹈很美，那么雙人舞蹈呢？看了下一個(gè)節(jié)目你就知道了。下面請(qǐng)欣賞五二班同學(xué)帶來的雙人舞《同行》。

陳：同行，默默的陪著你成長，在成長的路上變得堅(jiān)強(qiáng)，下面請(qǐng)欣賞六年級(jí)的 同學(xué)為大家?guī)淼氖终Z表演《隱形的翅膀》。

張：是的，在老師的幫助下，在爸爸媽媽的愛護(hù)下，我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。劉：是的，在朋友的陪伴下，我們有著快樂的童年。戶：六月是童年的搖籃，是童年的故鄉(xiāng)。陳：六月有童年的沃土，有童年的太陽。

劉： 在這個(gè)屬于我們自己的節(jié)日，讓我們代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們表示深深的感謝。

張：我們將會(huì)用智慧與熱情的種子。劉：用稚嫩的雙手和五彩的畫筆。合：共同描繪第六小學(xué)美麗的明天。

陳：“快樂童心，暢想六一”兒童節(jié)文藝匯演到此結(jié)束。