第一篇：學(xué)校觀摩通知

發(fā)放學(xué)區(qū)雙樹中心學(xué)校片教研組

關(guān)于舉辦“二年級數(shù)學(xué)教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)的通知 各聯(lián)片學(xué)校：

為落實(shí)本年度聯(lián)片教研工作計(jì)劃，進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革，創(chuàng)新教育教學(xué)方法，探討“高效課堂”教學(xué)的方式方法，解決課堂教學(xué)中存在的實(shí)際問題，切實(shí)提高課堂教學(xué)效率，提升教師專業(yè)水平和專業(yè)素養(yǎng)，促進(jìn)教師專業(yè)快速成長，不斷提高片區(qū)教育教學(xué)質(zhì)量，也為了促進(jìn)片區(qū)各校教師互相交流，共同提高，根據(jù)聯(lián)片教研組計(jì)劃，現(xiàn)定于2012年10月30日在雙樹小學(xué)舉辦“二年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)”觀摩研討活動(dòng)?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題：二年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)觀摩研討。

二、主辦單位：發(fā)放學(xué)區(qū)雙樹中心學(xué)校片教研組。

三、承辦單位：發(fā)放鎮(zhèn)雙樹小學(xué)。

四、活動(dòng)時(shí)間：2012年10月30日（星期二）上午

五、參加人員：

1、各聯(lián)片學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、二年級數(shù)學(xué)課任教師。

2、學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)。

六、活動(dòng)內(nèi)容：

（一）、課堂觀摩（上午第二節(jié)課，授課人：雙樹小學(xué)二年級數(shù)學(xué)課任教師）

（二）、教學(xué)研討----授課教師說課、自評（反思）；觀摩領(lǐng)導(dǎo)教師互動(dòng)評課（上午第三、四節(jié)課）

七、要求：

1、聯(lián)片學(xué)校根據(jù)本次活動(dòng)日程安排，組織本校相關(guān)教師準(zhǔn)時(shí)參加。

2、與會(huì)聯(lián)片學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)本校人員安全。

3、承辦學(xué)校負(fù)責(zé)整理活動(dòng)文字記錄，音、視頻資料等，收集上課教師教學(xué)設(shè)計(jì)、說課稿、課件各學(xué)校經(jīng)驗(yàn)交流材料等，會(huì)后上交中心組存檔。

發(fā)放學(xué)區(qū)雙樹中心學(xué)校片教研組

2012年10月23日

第二篇：聽課觀摩通知

聽課觀摩通知

根據(jù)省教研室教學(xué)能手評選通知精神，我省第六批小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)能手評選活動(dòng)將分別在泰安市(2011年10月8日—16日)和濱州市(2011年10月22日—30日)舉辦，為了充分發(fā)揮本次評選活動(dòng)交流促進(jìn)作用，推動(dòng)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革。特要求各市區(qū)派教師和教學(xué)研究人員聽課觀摩。

一、報(bào)到地點(diǎn)

1、泰安會(huì)場報(bào)到地點(diǎn)：尊皇大酒店（原泰山大酒店，岱宗大街210號）。交通路線：從泰山站（火車?？空荆?、老汽車站乘2路公交車，從新汽車站乘15路、36路，從泰安站（動(dòng)車?？空荆┏?7路，都到山東科技大學(xué)站下車。

2、濱州會(huì)場報(bào)到地點(diǎn)：格林豪泰酒店（濱州市渤海五路、黃河三路交叉口）。交通路線：從濱州汽車總站乘101路到公交樞紐中心站（老國營汽車站）下，或從濱州汽車總站乘103路到區(qū)農(nóng)業(yè)局站（老國營汽車站）下。

二、報(bào)到時(shí)間

1、泰安會(huì)場報(bào)到時(shí)間：觀摩教師9日報(bào)到。

2、濱州會(huì)場報(bào)到時(shí)間：觀摩教師23日報(bào)到。

要求：每鄉(xiāng)鎮(zhèn)教辦3-4人參加，區(qū)直學(xué)校1-2人參加。參加聽課觀摩的教師名單及會(huì)場于9月22日前發(fā)送到教研室郵箱。

第三篇：學(xué)校觀摩交流會(huì)工作總結(jié)

全國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與學(xué)生自主能力培養(yǎng)

觀摩交流會(huì)活動(dòng)工作總結(jié)

全國創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式與學(xué)生自主能力創(chuàng)新觀摩交流會(huì)于2012年11月16日—11月18日在我校舉行。為順利承辦本次交流大會(huì)，學(xué)校成立了各個(gè)工作，其中我部承擔(dān)的工作包括：17日晚的演出、18日少年宮參觀和大會(huì)接待和送站工作。為更好地促進(jìn)今后大型活動(dòng)和少年宮活動(dòng)工作質(zhì)量的進(jìn)一步提高，現(xiàn)將全面工作總結(jié)如下：

一、認(rèn)真認(rèn)識(shí)活動(dòng)的意義，詳盡布置各項(xiàng)工作，全面做好各項(xiàng)工作的準(zhǔn)備。

在學(xué)校三次全面協(xié)調(diào)會(huì)、強(qiáng)校長對全體少年宮教師動(dòng)員會(huì)和李校長的整體工作人員的動(dòng)員會(huì)基礎(chǔ)上，使全體教師深刻認(rèn)識(shí)到活動(dòng)的重要意義及此項(xiàng)活動(dòng)的重要性。尤其是強(qiáng)校長專題對全體少年宮教師的動(dòng)員會(huì)上，使得全體教師認(rèn)識(shí)到少年宮作為學(xué)生課余活動(dòng)既是培養(yǎng)有興趣愛好的同學(xué)在自己喜歡的專項(xiàng)上再進(jìn)一步的提高，更是我校積極推進(jìn)學(xué)校各專項(xiàng)業(yè)訓(xùn)隊(duì)組建并積極拓展更多的平臺(tái)和機(jī)會(huì)，讓更多的同學(xué)在提高自我素質(zhì)的基礎(chǔ)上，培養(yǎng)學(xué)生勇于拼搏的積極進(jìn)取精神和為學(xué)校爭光的集體主義精神，同時(shí)明確了少年宮應(yīng)如何規(guī)范教學(xué)和如何規(guī)劃各專項(xiàng)的目標(biāo)，真正地實(shí)施了一項(xiàng)活動(dòng)促進(jìn)一項(xiàng)工作。

二、堅(jiān)持正常教學(xué)，犧牲課余時(shí)間，努力克服困難，認(rèn)真扎實(shí)落實(shí)，圓滿地完成大會(huì)各項(xiàng)工作。

首先，部門詳細(xì)研究任務(wù)，明確各塊工作任務(wù)和目標(biāo)，詳細(xì)部署各項(xiàng)工作，力爭各項(xiàng)工作有條不紊。部門召開專題教師動(dòng)員部署會(huì)、音樂會(huì)專項(xiàng)工作會(huì)、全體演出的師生動(dòng)員會(huì)三次專題會(huì)布置任務(wù)的要求和標(biāo)準(zhǔn)，多次召開協(xié)調(diào)會(huì)，解決問題和困難，部門較好地、及時(shí)地按照學(xué)校要求為各項(xiàng)工作做足了各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

? 團(tuán)結(jié)協(xié)作、無私奉獻(xiàn)，音樂組在困難中成長。接到任務(wù)后，半個(gè)多月的時(shí)間音樂組交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)就開始了緊張的排練工作。為不影響正常的教學(xué)和工作，排練時(shí)間幾乎都安排在休息時(shí)間進(jìn)行，每位教師在保證每周16節(jié)課的教學(xué)工作之余，圓滿完成了演出曲目的排練工作。我們驚喜的發(fā)現(xiàn)，交響樂團(tuán)每場音樂會(huì)都有新曲目，工作有創(chuàng)新，總能夠給觀眾耳目一新的視聽，將演出推向音樂會(huì)的高潮。我們常說臺(tái)上一分鐘，臺(tái)下十年功，光彩的背后是全體指導(dǎo)教師與學(xué)生們的辛勤付出。此次演出將我校交響樂團(tuán)、民樂團(tuán)、合唱團(tuán)的專業(yè)技巧和精神風(fēng)貌展現(xiàn)給了各位與會(huì)代表和學(xué)生家長。

會(huì)后，與會(huì)專家代表特別驚訝的講到：“真沒有想到在一個(gè)中學(xué)里會(huì)出現(xiàn)這么好的交響樂團(tuán)，學(xué)生們的演奏水平真是太棒了！”裕華區(qū)教育局陸志國副局長說到：“今天的音樂會(huì)，氣勢太恢宏了，震撼，震撼，43中交響樂團(tuán)最棒！”交響樂團(tuán)家長說到：“指揮真是太美了，音樂會(huì)是人美、曲美、節(jié)奏美，令人震撼！謹(jǐn)向樂團(tuán)的成功表演表示衷心的祝賀，老師們辛苦啦！”記者稱贊到：“我校交響樂團(tuán)是一流的交響樂團(tuán)，是河北省的驕傲！”民樂團(tuán)家長找到輔導(dǎo)教師表示，能在這里看到孩子的表演非常高興，樂團(tuán)的訓(xùn)練及演出為孩子們提供了展示自我的舞臺(tái)。合唱團(tuán)的家長帶來專業(yè)的攝像和攝影設(shè)備對演出進(jìn)行了拍攝，家長們都很激動(dòng)，紛紛講到：沒有想到自己帶的孩子能夠有如此優(yōu)秀的表現(xiàn)，感謝老師的辛勤培養(yǎng)！

老師們看到家長們激動(dòng)的話語，內(nèi)心溫暖，更為辛勤地付出而欣慰！

相互協(xié)作、積極配合，美術(shù)組在合作中前進(jìn)。美術(shù)組全體老師在準(zhǔn)備這項(xiàng)工作中，積極響應(yīng)號召，遇到困難，想辦法克服，保證所有工作的順利開展。

作為突出的是美術(shù)組教研組長張麗婭，在10月29日下午接到了為迎接活動(dòng)要做的設(shè)計(jì)書籍裝幀任務(wù)，分別為《“我當(dāng)一天家”實(shí)踐活動(dòng)成果集》、《打造學(xué)生心目中理想的樂園》、《大眼睛搜索幸福石家莊》、《永遠(yuǎn)不要低估學(xué)生的能力——教育教學(xué)論文集》、《我愛石家莊——社會(huì)實(shí)踐報(bào)告》、《自我教育自我管理主題班會(huì)實(shí)錄》六本書籍系列裝幀和《石家莊外國語學(xué)校音樂會(huì)節(jié)目單》；《石家莊外國語學(xué)校植物圖鑒》。在眾多設(shè)計(jì)任務(wù)扎堆，活要的急的情況下，克服困難，首先保證不耽誤正常的教學(xué)任務(wù)，在保證一節(jié)課都不耽誤，保證做好高中美術(shù)會(huì)考工作的前提下，充分利用業(yè)余時(shí)間做設(shè)計(jì)，完不成，就熬夜加班，連軸轉(zhuǎn)的高強(qiáng)度工作，張老師得了高燒和急性腸炎，就是堅(jiān)持在輸液的情況下，一直持續(xù)到17日上午，終于完成最后一個(gè)任務(wù)。時(shí)時(shí)做到無論大事、小事面前，不向領(lǐng)導(dǎo)提困難，在有限的時(shí)間里高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、高質(zhì)量的完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)臨時(shí)性工作，不貽誤工作，為部門、為學(xué)校出一份力，為全體教師樹立了黨員的標(biāo)桿旗幟。全體組內(nèi)教師高度重視領(lǐng)導(dǎo)交給的這次任務(wù)，積極落實(shí)部門要求，匯總上報(bào)學(xué)生活動(dòng)名單、書寫活動(dòng)規(guī)劃、召開城市學(xué)校少年宮學(xué)生活動(dòng)會(huì)議，傳達(dá)會(huì)議精神。采取了一定的措施來保證課堂效果。

11月18日，早上7點(diǎn)20著正裝到場館進(jìn)行準(zhǔn)備工作，將投影打開，播放學(xué)生的優(yōu)秀作業(yè)，音響打開，播放舒緩的音樂烘托氣氛，學(xué)生陸續(xù)報(bào)到，做好記錄，段一凡家長發(fā)短信家有事，不能來，商芮寧發(fā)燒請假，還有兩個(gè)新加的學(xué)院師夢迪與常宏宇未到。學(xué)生到齊時(shí)間7點(diǎn)50，要求將所有的包統(tǒng)一放于桌子下面的凳子上，冬季校服掛在桌子的鐵桿上，8點(diǎn)正式開始上課，參觀團(tuán)隊(duì)陸續(xù)到達(dá)，教師、學(xué)生精神面貌飽滿，積極回答參觀團(tuán)的問題，如什么時(shí)間上課，一幅作品需用多長時(shí)間，這樣的作品是如何做的？工具是哪準(zhǔn)備的等等。參觀代表進(jìn)入場館后，不停的照相，有學(xué)生上課的情景、墻上的作業(yè)、機(jī)器等等，參觀期間侯校長詢問是否有學(xué)生的作品，想送給其中一個(gè)代表，將學(xué)生的一些作業(yè)拿出來，參觀代表很高興的選了三幅作品。9點(diǎn)半左右參觀基本結(jié)束，通過此次活動(dòng)，很好的向代表們展示了我們學(xué)校的教學(xué)理念，代表們講到：硬件設(shè)施和師生的良好精神面貌一樣的好，羨慕！通過此次活動(dòng)，收到很多啟發(fā)與鼓舞，會(huì)繼續(xù)努力做好各項(xiàng)工作，帶領(lǐng)少年宮的學(xué)員爭創(chuàng)更大的成績，回報(bào)學(xué)校。

8：00之前一切準(zhǔn)備工作就緒，學(xué)生已經(jīng)準(zhǔn)備好繪畫工具，投影到位。按照學(xué)生繪畫的不同內(nèi)容編排座位，上課期間學(xué)習(xí)氣氛濃厚，有問題的學(xué)生積極舉手，認(rèn)真講解并作示范。參觀團(tuán)的老師分很多組進(jìn)教室參觀，并與學(xué)生親切交流，學(xué)生紀(jì)律良好，課堂環(huán)節(jié)緊湊有序，學(xué)生收獲很大，畫動(dòng)漫卡通的學(xué)生將稿子畫完整；畫素描靜物的學(xué)生深入畫面，把靜物畫得更細(xì)致；畫石膏幾何形體的學(xué)生嘗試著獨(dú)立起稿，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并把透視關(guān)系處理好。課后課代表主動(dòng)承擔(dān)起打掃教室衛(wèi)生的重任，在分工明確的情況下很快將教室整理干凈。王淑一老師通過這次迎接參觀團(tuán)少年宮活動(dòng)，體會(huì)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，感受到了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。學(xué)校在傳達(dá)信息方面準(zhǔn)確、細(xì)致，明確指引方向。師生之間互相幫助，學(xué)生遵守課堂紀(jì)律，安靜有序的上好一堂課，學(xué)生學(xué)到了更多的專業(yè)知識(shí)，為以后的素描學(xué)習(xí)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，揚(yáng)長避短，為少年宮展示添光增彩。體育組肩負(fù)著少年宮展示活動(dòng)中最多，學(xué)生不齊，衣服不統(tǒng)一是展示的最大難點(diǎn)，為此，全體體育教師召開小組會(huì)，查看現(xiàn)有衣服，研究展示服裝，在竇主席的親自指導(dǎo)下，全部學(xué)生服裝在展示前一天全部落實(shí)到位，各項(xiàng)展示方案一一審核，在全體教師的積極努力下，當(dāng)天的展示活動(dòng)順利而圓滿！活動(dòng)最大困難是學(xué)生沒有及時(shí)到位，幾經(jīng)部門與各不協(xié)調(diào)，直至16上午才逐一落實(shí)。分析原因是恰逢期中考試，原定展示時(shí)間由下午調(diào)至18日早晨，時(shí)間的變動(dòng)給通知學(xué)生造成困難！最大感觸是活動(dòng)學(xué)生來自兩個(gè)年級，只有部門領(lǐng)導(dǎo)重視，按照學(xué)校統(tǒng)一要求由班主任逐一落實(shí)，才能到位，本次活動(dòng)，個(gè)別年級班主任沒有通知到，這樣增加了許多不必要的工作負(fù)擔(dān)，雖有困難，但積極克服?？少F的是，我們?nèi)w教師認(rèn)真的態(tài)度，逐一核實(shí)，及時(shí)反饋，直至通知到每一位學(xué)生，使得此項(xiàng)活動(dòng)較好地完成。此次活動(dòng)亮點(diǎn)：服裝整齊，學(xué)生克服天氣冷，時(shí)間長的困難，表現(xiàn)了良好的精神風(fēng)貌；教師準(zhǔn)備充分，學(xué)生積極配合，紀(jì)律好，一個(gè)多小時(shí)的展示一直保持良好的精神狀態(tài)，難能可貴！學(xué)生與與會(huì)代表互動(dòng)較好，有禮貌，較好地反映學(xué)生文明素養(yǎng)！特別到了羽毛球場地，代表看到是羽毛球都躍躍欲試，打完后，其中一個(gè)代表跟我們最單薄、個(gè)子最矮的一位學(xué)生打了幾下，根本過不了兩個(gè)球！代表們忠懇地講到：行家一出手，便知有沒有！

充分準(zhǔn)備，積極落實(shí)，為少年宮活動(dòng)展示增添新亮點(diǎn)。為了全面展示我校特色校本課程，除了機(jī)器人、航模、園林設(shè)計(jì)等少年宮課程外，機(jī)械加工及通用技術(shù)課程也參加了本次展示活動(dòng)，為了充分展示我校通用技術(shù)課程先進(jìn)的硬件設(shè)施以及師資力量，葛令章、葛茉蕾兩位老師精心調(diào)整設(shè)備，認(rèn)真設(shè)計(jì)課題，把學(xué)生分成兩個(gè)小組，以：“設(shè)計(jì)制作國際象棋”和“設(shè)計(jì)制作魯班鎖”為設(shè)置項(xiàng)目，采用以“四環(huán)節(jié)”育人模式進(jìn)行了精彩展示，與會(huì)代表們對學(xué)生作品很感興趣，紛紛要求把學(xué)生作品帶回去留作“紀(jì)念”。

機(jī)器人少年宮活動(dòng)課程是學(xué)校的特色校園文化之一，亦是學(xué)生喜愛和熱衷的科技活動(dòng)類課程，課程的活動(dòng)形式與傳統(tǒng)的學(xué)科類課堂教學(xué)形成了鮮明的對比，在教學(xué)活動(dòng)中，氣氛是活躍的，學(xué)習(xí)過程體現(xiàn)了“做中學(xué)”與“學(xué)中做”的教學(xué)理念，所有的知識(shí)都孕育在玩的情景中愉快的認(rèn)知了。但是，每一次機(jī)器人活動(dòng)課程的前后，都需要教師的辛勤勞動(dòng)。課前要依據(jù)教學(xué)課題準(zhǔn)備大量的器材，課后要清點(diǎn)、檢查、整理和維護(hù)使用過的大量器材，并為一次展示活動(dòng)需要多半天的時(shí)間準(zhǔn)備，這些瑣碎的準(zhǔn)備工作，都需要老師在完成正常教學(xué)任務(wù)的同時(shí)，犧牲自己的大量時(shí)間和精力。

航?；顒?dòng)是培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、熱愛科技知識(shí)、掌握簡單的動(dòng)手操作能力的科技活動(dòng)。是實(shí)施素質(zhì)教育的一項(xiàng)舉措，這項(xiàng)活動(dòng)的教學(xué)實(shí)踐是通過以勞增智、以勞輔德、以勞益美來提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)。充分利用航?；顒?dòng)所具有的實(shí)踐性、探索性、傳播性、創(chuàng)造性和社會(huì)性等特性，在活動(dòng)中要讓學(xué)生自主參與學(xué)習(xí)活動(dòng)，獲得親身體驗(yàn)，掌握各種技術(shù)技巧，逐步形成善于質(zhì)疑、樂于探究、勤于動(dòng)手、努力求知的積極態(tài)度，從而產(chǎn)生積極情感，激發(fā)他們探索、創(chuàng)新的欲望。與會(huì)代表拿著學(xué)生制作的模型和圖紙拍照，并詢問學(xué)生制作方法。許多代表對航?；顒?dòng)很感興趣，不停的問這問那。

工會(huì)參與大會(huì)的接待，四次專題會(huì)，兩天半的接待，雖辛苦，但工作能力得到的鍛煉和提高，同時(shí)，感受到了學(xué)校的發(fā)展和壯大，學(xué)校的風(fēng)貌、課程的展示、會(huì)議的組織接待等都給與會(huì)代表留下了深刻的印象.。呼和浩特十六中學(xué)的梁校長說，沒想到會(huì)到機(jī)場接送，認(rèn)為我們的工作很細(xì)致，很周到，他們感到非常的感動(dòng)。昌吉外校的陳校長說到，通過與會(huì)和對校園的參觀，沒有想到我們石家莊外國語學(xué)校發(fā)展的這么快，這么好，教師的配備很齊全，很專業(yè)，她感到非常的震撼，她認(rèn)為，石家莊外國語學(xué)校不論是在學(xué)校硬件設(shè)施還是課程設(shè)置、學(xué)校管理、教師素養(yǎng)等各個(gè)方面，都可稱得上是全國一流，她認(rèn)為這次的創(chuàng)新交流大會(huì)舉辦的很成功，這是我們石家莊外國語學(xué)校實(shí)力的展示和證明。

第四篇：學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

學(xué)校觀摩交流學(xué)習(xí)心得

**年12月15日,在****跟崗研修的化學(xué)班劉國權(quán)、金如培、趙天軍、羅慶忠等四名學(xué)員在****指導(dǎo)老師的組織帶領(lǐng)下，前往**一中新世界國際學(xué)校（私立一流學(xué)校）進(jìn)行了觀摩學(xué)習(xí)和交流，還有**市教委的各校中學(xué)化學(xué)教師，師范學(xué)院的國培化學(xué)班的學(xué)員及**的化學(xué)班的國培學(xué)員一同觀摩交流。

參會(huì)的所有老師、專家、名師、及國培學(xué)員首先聽取了市骨干教師曹曉芹老師主講的“化學(xué)變化與能量” 復(fù)習(xí)課，在課上，曹老師設(shè)計(jì)了巧妙的教師思想，制作多媒體課件，親切的語言，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)，通過實(shí)驗(yàn)的探究，啟發(fā)學(xué)生的發(fā)散性思維，讓學(xué)生積極參與思考，勇于創(chuàng)新，教師巧妙的設(shè)問，學(xué)生積極性的配合，精采回答，搏得在場所有學(xué)員、老師的熱烈的掌聲。

在課后，進(jìn)行了交流坐談會(huì)，會(huì)議由省教科所的肖一鳴老師主持，首先曹曉芹老師分別就所講示范課的教學(xué)思路作了說明，隨后學(xué)員們積極發(fā)言交流，高度評價(jià)兩位老師的示范課，同時(shí)也就教學(xué)組織的某些環(huán)節(jié)發(fā)表了意見。請了師范學(xué)院的國培學(xué)員老師發(fā)表對這堂課的評價(jià)，我代表了我們**的國培學(xué)員也發(fā)表了我的評價(jià)，確實(shí)上得太好了，對老師教學(xué)過程的知識(shí)讓我產(chǎn)生了一些疑問，知識(shí)層次的深，學(xué)生思路的清晰，是這任教這么些年從未見到過的，后來曹曉芹老師和劉校長才給我解析了這就是他們的特色，自編的教材，不同的教學(xué)模式，他們是五加四的教學(xué)模式，（五年小學(xué)、四年初中），隨后省里的骨干化學(xué)名師王光觥老師也對這堂課作了很高的評價(jià)。

特別值得提出的是，省教科所肖一鳴老師對當(dāng)今中學(xué)化學(xué)教育的發(fā)展作了要求，在對本次化學(xué)交流學(xué)習(xí)活動(dòng)中，對化學(xué)學(xué)科的教學(xué)實(shí)踐活動(dòng)給予了大力支持。要求中學(xué)化學(xué)教師對《中學(xué)化學(xué)教育的科學(xué)性探究》作為校本教研，報(bào)告從教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)中剖析了當(dāng)前中學(xué)教育中存在的重要而突出的問題，通過對自己的親身體會(huì)和教學(xué)學(xué)習(xí)，引導(dǎo)在坐的中學(xué)化學(xué)教師走自我發(fā)展、自我成長之路。怎么教，教出什么樣的學(xué)生，不要以老師的教而教，要以學(xué)生的發(fā)展為載體，為實(shí)現(xiàn)新課改中的新思想、新理念，新技術(shù)與新方法。更好的做好化學(xué)教學(xué)的能手。

最后**一中的劉校長做總結(jié)發(fā)言，還在會(huì)上利用多媒件介紹了**一中新世界國際學(xué)校的辦學(xué)宗旨，辦學(xué)理念，學(xué)校的特色等，深感表示這樣的交流不僅有益于各位學(xué)員，也有利于**一中新世界國際學(xué)校辦學(xué)水平的提高，歡迎各位學(xué)員、**市的中學(xué)化學(xué)老師及專家光臨。

學(xué)員們在**一中劉校長的安排下，把在場的所有老師及培訓(xùn)學(xué)員分三組，參觀了**一中新世界國際學(xué)校的化學(xué)實(shí)驗(yàn)室、學(xué)生教室教室（分為小學(xué)、中學(xué)及高中教室）、操場、學(xué)生寢室、學(xué)生食堂、校園文化藝術(shù)室內(nèi)館等一流的設(shè)施。雖然些時(shí)外面的天很冷，零下溫度，但是寒流并不擋住來訪學(xué)員及教師觀賞的心，仍然在津津有味地跟著陪同教師的介紹，好像是生怕沒能參觀一中的辦學(xué)特色，此是我也不知道是一中的環(huán)境吸引了我，還是**一中的濃濃熱情打動(dòng)了我的心，總是覺得看不夠，學(xué)也學(xué)不完。直到天黑，我是最后一批離開了美麗的**一中，對**一中新世界國際學(xué)校對此次觀摩交流作出的精心周密的接待和安排，我深表衷心感謝。

第五篇：學(xué)校重點(diǎn)工作觀摩學(xué)習(xí)心得

學(xué)校重點(diǎn)工作觀摩學(xué)習(xí)心得

各位領(lǐng)導(dǎo)、同仁，大家好：

7月3日，教育辦組織全鎮(zhèn)各小學(xué)校長，幼兒園保教主任，對全鎮(zhèn)六所一類學(xué)校、幼兒園，兩所二類學(xué)校、幼兒園就本期重點(diǎn)工作進(jìn)行了為期一天的觀摩學(xué)習(xí)。

在歷時(shí)一天有限的時(shí)間里，八所學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，特別是崖窯小學(xué)的舞蹈社團(tuán)開展有聲有色；口家小學(xué)的民俗文化“社伙”，傳統(tǒng)游戲“捉鱉”教師參與其中，與生同樂，建立了深厚的師生情感；中心小學(xué)以“穿越”為藍(lán)本的“朗誦”，二年級的橡皮泥塑，體現(xiàn)了教師的創(chuàng)新精神，學(xué)生的心靈手巧；三星小學(xué)的情景朗誦，反映出了學(xué)生對閱讀的渴望；紅崖灣小學(xué)、周家小學(xué)社團(tuán)活動(dòng)內(nèi)容豐富，閱讀指導(dǎo)別出心裁，體現(xiàn)了“小而美，小而優(yōu)”的教育理念；黑河小學(xué)的綜合實(shí)踐開展貼近生活，內(nèi)容豐富，形式多樣，科學(xué)有效，制作了精美的影集。還有很多特色，我沒有一一列舉，但無不讓我情不自禁為他們的精彩鼓掌。梳理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我從以下兩方面談?wù)勥@次觀摩學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)，同時(shí)對下學(xué)期的學(xué)校重點(diǎn)工作打算提出幾點(diǎn)思路。

一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿。實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長的生力軍。當(dāng)前，我鎮(zhèn)小學(xué)教育推行的七項(xiàng)重點(diǎn)工作，著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。各校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。

二、真正的教育是要把教與學(xué)、師與生這樣一個(gè)關(guān)系高度的和諧統(tǒng)一起來，魅力教育才是成功的秘訣。眾所周知，文章有魅力，就有人愿意讀，人有魅力，就有人愿意與之交往，那么，教師有魅力，他的課堂自然會(huì)充滿魅力，反之亦然。有人說：“學(xué)生不喜歡那個(gè)老師，也就不喜歡學(xué)習(xí)那個(gè)老師教授的課程?！币虼?，教師應(yīng)當(dāng)以自己獨(dú)特的人格魅力、藝術(shù)魅力、科學(xué)魅力熏陶學(xué)生，使學(xué)生與自己成為朋友，全程參與到學(xué)生的學(xué)習(xí)生活中，去打動(dòng)學(xué)生的理智和心靈，或循循善誘，或幽默風(fēng)趣，或以理服人，或以情感人，充分體現(xiàn)出教師的教育機(jī)智。此次觀摩學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對我來說是受了一次極好的教育，也是對我教育教學(xué)工作的鞭策。

三、下期工作思路

結(jié)合這次觀摩學(xué)習(xí)，反思本校工作，我對下期學(xué)校重點(diǎn)工作提出以下幾點(diǎn)思路，請各位領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)指正。

1、加強(qiáng)家校共育工作，促進(jìn)家校共育平臺(tái)的建設(shè)和完善，充分發(fā)揮家校共育的作用。把家校共育滲透到綜合實(shí)踐、社團(tuán)建設(shè)和閱讀教學(xué)中，讓家長參與到學(xué)校教育中來。每月組織一次家庭教育宣知識(shí)宣講會(huì)，召開三次家委會(huì)，根據(jù)節(jié)點(diǎn)教育開展家長開放日，通過“看、聽、評、談、提”促進(jìn)學(xué)校育人機(jī)制的不斷完善，形成家校合力，形成社會(huì)教育、家庭教育、學(xué)校教育的“三教”教育模式。

2、豐富社團(tuán)建設(shè)內(nèi)容，實(shí)行“三定一查”機(jī)制，“三定”：一是定內(nèi)容，每個(gè)社團(tuán)有合理的實(shí)施計(jì)劃和具體活動(dòng)內(nèi)容；二是定時(shí)間，保證每個(gè)社團(tuán)每周定時(shí)開展活動(dòng)；三是定人員，每個(gè)社團(tuán)均有責(zé)任人員，保證每個(gè)社團(tuán)活動(dòng)有成效?！耙徊椤保褐贫茖W(xué)有效的社團(tuán)考核評價(jià)細(xì)則，學(xué)校定期檢查社團(tuán)活動(dòng)開展情況，肯定亮點(diǎn)，指正差距，促使社團(tuán)活動(dòng)成為素質(zhì)教育的主要抓手。下期采取每名教師負(fù)責(zé)一個(gè)社團(tuán)活動(dòng)，實(shí)行月評比，期末總評模式，計(jì)入教師日常考核中。

3、加大綜合實(shí)踐課程開發(fā)力度。豐富綜合實(shí)踐課程開發(fā)領(lǐng)域和載體，讓學(xué)生動(dòng)起來，主動(dòng)認(rèn)識(shí)自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)、認(rèn)識(shí)科學(xué)，使綜合實(shí)踐成為學(xué)生從課外獲取知識(shí)、開拓視野、增長見識(shí)的主要途徑。各班主任要制定符合實(shí)際，切實(shí)可行的班級綜合實(shí)踐課程計(jì)劃和行事歷，并身體力行積極展開實(shí)踐活動(dòng)。

4、擴(kuò)展閱讀推廣載體，積極開展“親子共讀”，“你讀我聽”，“誦讀比賽”，“知識(shí)競賽”“成果展評”，“背名篇、說名著”等系列活動(dòng)，在校內(nèi)掀起師生讀書熱潮，形成文化育人氛圍。

通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行。我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭使自己做的更好。

2018年7月3日